吉林长春市2025—2026学年第二学期 八年级模考 生物学·地理 试题

2025—2026学年第二学期 八年级模考 生物学·地理 试题 本试卷分生物学和地理两部分，共14页。生物学满分为50分，地理满分为50分，共计100分。考试时间为100分钟。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2．答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 生 物 学 一、选择题：本题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．细胞中控制生物发育和遗传的结构是 A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 2．猕猴桃对预防牙龈出血非常有效，原因是猕猴桃中含有的什么物质起主要作用 A．维生素B B．维生素A C．维生素C D．维生素D 3．如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，按照实验操作过程，将①-④实验步骤进行排序，正确的是 滴加液体 ④ 盖盖玻片 染色 放置表皮 ① ② ③ （第3题图） A．①→②→③→④ B．④→③→①→② C．①→②→④→③ D．③→④→②→① 4．大千世界因缤纷的生物而变得多姿多彩，下列描述中属于生物的是 A．海洋中千姿百态的珊瑚 B．溶洞中不断生长的钟乳石 C．引起急性呼吸道感染的支原体 D．在网络上传播的电脑病毒 5．人在饭后的胃比饥饿时的胃大6—8倍，这说明胃壁的组织主要是 A．上皮组织 B．神经组织 C．肌肉组织 D．薄壁组织 6．在显微镜下看到视野中有一黑点，转动目镜，黑点跟着位移，因此可以判断黑点是在 A．反光镜上 B．目镜上 C．装片上 D．物镜上 7．2026年1月某学校在长春市冰雪大世界研学，五彩斑斓的冰雕美景映入同学们眼帘，同学们眼中形成清晰物像的部位是 A．视网膜 B．晶状体 C．角膜 D．玻璃体 8．存在于胸腔内的器官有 A．心脏和肺 B．脑和小肠 C．膀胱和直肠 D．卵巢和子宫 9．某同学为探究绿色植物和种子的生命活动，进行了如下实验。下列相关叙述正确的是甲 乙 丙 丁 漏斗 金鱼藻 试管    （第9题图） A．甲装置可探究光合作用的场所是叶绿素 B．乙装置中试管收集的气体不能使带火星的木条复燃 C．丙装置中澄清的石灰水变浑浊，说明萌发的种子产生了二氧化碳 D．将丁装置中萌发的种子换成煮熟的种子，燃烧的蜡烛也会立刻熄灭 10．如图表示近视、远视的成像情况及矫正方法，其中表示近视及其矫正的选项是 ① ② ③ ④ （第10题图） A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．下列有关实验的操作与目的对应正确的一项是 组别 实验名称 操作 目的 A 制作人的口腔上皮细胞临时装片 滴加生理盐水 对装片消毒 B 验证金鱼藻在光下产生的气体 用将熄灭的卫生香 检测二氧化碳 C 探究馒头在口腔中的变化 滴加碘液 检测淀粉 D 探究不同性别人群的反应速度 统计男、女组平均值 控制单一变量 12．科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移到白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫内。最后产下的小鼠的体色是 A．黑色 B．褐色 C．棕色 D．白色 13．菜豆种子中，储存营养物质的结构是（　　） A．胚根 B．胚乳 C．子叶 D．胚芽 14．如图是某人呼吸过程中，肺内气压与外界气压差值的变化曲线，处于呼气状态的是肺 内 气 压 外 界 气 压 A．0→t2 B．t1→t2 C．t1→t3 D．t2→t4 （第14题图） 15．如图为屈肘运动的示意图，下列相关叙述错误的是① ② A．运动系统主要由骨、关节和肌肉组成 B．屈肘时，①处于收缩状态，②处于舒张状态 C．骨骼肌接受刺激收缩时，会牵动骨绕关节运动 D．一组骨骼肌既能收缩牵拉骨改变位置，也能将骨复原（第15题图） 16．如图，同学制作人的口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察。下列叙述不正确的是 ② ③ ④ ⑤ ① ⑥ 甲 乙 丙 丁 （第16题图） A．图甲中①是反光镜，当环境光线较弱时，应用凹面镜对光 B．图乙表示给人的口腔上皮细胞染色，所用的液体是稀碘液 C．要想观察到的细胞数量最多，应选择的镜头组合是图丙中的③⑤ D．若要把图丁中⑥所指的细胞移到视野中央，玻片应向右下方移动 17．如图为心脏结构模式图，①②③④代表血管，ABCD代表心脏的四个腔，箭头代表血液流动方向。下列叙述正确的是① ② ③ ④ A D C B 右 左 A．A表示右心房，与①肺静脉相连 B．C表示右心室，其内流动脉血 C．B表示左心房，③中血液氧含量丰富 （第17题图） D．D表示左心室，其室壁比C的室壁薄 18．下列关于基因、性状及其关系的叙述，正确的是 A．基因相同，性状一定相同 B．性状相同，基因组成可能不同 C．生物体表现出来的性状都为显性性状 D．具有隐性基因的个体，都表现为隐性性状 19．有酒窝由显性基因（E）控制，无酒窝由隐性基因（e）控制。某同学与其父亲都有酒窝，母亲无酒窝，则该同学的基因组成是 A．Ee B．EE C．ee D．EE或Ee 20．下列关于人体组织及其功能搭配的叙述，错误的是 A．结缔组织——提供营养、连接、支持和保护 B．保护组织——保护、吸收 C．肌肉组织——使机体产生运动 D．神经组织——感受刺激、传导神经冲动 二、非选择题：本题共6小题，共30分。 21．（5分）绿色开花植物的一生经历了种子的萌发、植株的生长、开花结果、衰老死亡等过程。如图为与叶芽和枝条有关的结构，甲为叶芽的切面结构示意图，乙为枝条的组成示意图，丙为叶片的结构示意图。请结合下图回答相关问题： 甲 乙 丙 ③ ① ② ⑤ ④ ⑥ 上表皮 ⑦ 下表皮 ⑨ ⑧ （1）图乙⑤所示结构是由图甲的② 发育而来的。从叶芽发育成枝条的过程中，伴随着细胞的生长、分裂、分化等生理过程。 （2）枝条生长所需要的营养物质包括水、无机盐和有机物。其中水分由根吸收进入植物体，通过 （填“导管”或“筛管”）运输到茎和叶，绝大部分水分通过图丙中的 （填标号）所示部位以水蒸气的状态散失到大气中。在枝条生长过程中出现植株矮小、叶片发黄的症状，是因为缺少了含 的无机盐。 （3）枝条生长所需要的有机物是由植物自身制造的，该活动在图丙中标号⑧ 所示的组织细胞内进行的。 22．（5分）生态治理技术已成为河流水体生态修复的关键技术。研究发现，多种沉水植物可以去除水体中的氮、磷及有机物等污染物，还会改变水体溶氧量。某河流的中、下游污染程度不同。为选择合适的沉水植物，科研人员对该污染河流的下游水域开展研究。 实验一：探究沉水植物对水体中氮、磷及有机物的去除率。实验及结果如下表： 组 别 实验材料 去除率（%） 氮 磷 有机物 对 照 组 ？ 8.47 2.81 27.92 实 验 组 25升下游水样+金鱼藻 94.57 73.42 65.46 25升下游水样+苦草 69.50 59.90 35.65 实验二：探究沉水植物对水体溶氧量的影响。科研人员在某日9:00～17:00监测以上对照组和实验组的溶氧量变化，结果如上图： （1）表中对照组的“？”处的实验材料应是 。 （2）对照组能去除水体中的有机物，主要原因是 。 （3）据图，实验组溶氧量增加的量比对照组 （选填“多”或“少”），其主要原因是 。 （4）根据实验一和实验二的结果，初步认为比较适合治理污染河流下游的沉水植物是金鱼藻，理由是 。 23．（5分）长春市某中学八年级同学，正备战 2026 年长春市地生中考，他坚持运动并注重营养搭配。下图甲、乙表示他在两种状态下的呼吸情况，图丙为人体消化系统结构示意图。请回答相关问题： 甲 乙 丙 （1）对比甲、乙两条曲线，能反映同学在 800 米体测冲刺阶段呼吸状态的是曲线______。 （2）运动时呼吸状态的变化，能为细胞的______作用提供充足氧气，该过程的实质是分解有机物、释放能量，以满足肌肉收缩的需求。 （3）运动后他吃了一份鸡蛋羹补充蛋白质，该物质在图丙的胃中开始化学性消化，最终被分解为______才能被人体吸收。 （4）鸡蛋羹中脂肪，需图丙中[②]________分泌的胆汁乳化后，在小肠中进一步消化。 （5）营养物质主要在图丙的小肠中被吸收进入血液，该结构与吸收功能相适应的主要结构特点是：__________________（答出 1 点即可）。 24．（5分）如图，甲为心脏工作的某个时期示意图；乙为人体血液循环的路径示意图，图中仅显示血液循环过程的部分器官。其中①、②及A～D 表示心脏各腔，a～c 表示血管， 箭头表示血流方向。请据图回答下列问题：甲 乙 A B C D 肝脏 肾脏 小肠 肺 a b c 心 脏 主动脉 肺动脉 ① ② （1）图甲所示的心脏工作时期，心室处于_________状态。 （2）图甲中①、②代表的结构是_________，此时该结构处于关闭状态，防止血液倒流回心房。 （3）图乙中，肺循环的起点是心脏的[ ]____________。 （4）图乙中，血液流经肾脏后，血管 c 与流入肾脏的血管相比，尿素含量会________（选填 “升高” 或 “降低”）。 25．（5分）长春净月区某中学八年级学生，在生物实践课上观察了多种昆虫，并绘制了如下昆虫纲部分生物的分类等级示意图。已知蜜蜂的体色有褐色和黑色两种，褐色（B）对黑色（b）为显性性状，且体色由细胞核内的一对基因控制。请结合图示和相关知识回答下列问题：蚊科 家蝇科 昆虫纲 无翅亚纲 弹尾目 缨尾目 有翅亚纲 双翅目 直翅目 鳞翅目 同翅目 鞘翅目 膜翅目 蜜蜂科 蚁科 小蜂科 跳虫 石蛃 蚊 家蝇 蝗虫 菜粉蝶 蜜蜂 赤眼蜂 蚂蚁 （1）蜜蜂的褐色和黑色在遗传学上称为一对______。 （2）若两只褐色蜜蜂交配，后代中出现了黑色蜜蜂，则亲代褐色蜜蜂的基因组成分别是______和______。 （3）上述交配组合中，后代出现黑色蜜蜂的概率为______。 （4）在生物分类等级中，最基本的分类单位是______。 （5）赤眼蜂和蚂蚁同属于膜翅目，蜜蜂科和蚁科的共同分类等级是______。 26．阅读下列资料，回答相关问题。 （5分） 资料一：资料一：长春市净月潭国家森林公园是亚洲最大的人工森林，这里生长着红松、樟子松、云杉等针叶林，也有椴树、水曲柳、山杨等阔叶林，林下还分布着苔藓、蕨类等植物，构成了复杂的森林生态系统。春季，森林中的鸟类、昆虫、松鼠等动物活跃起来，其中菜粉蝶、蝗虫、蜜蜂等昆虫的数量尤为丰富，它们在花丛间采食花蜜、帮助植物传粉，维持着生态系统的物质循环和能量流动。 资料二：某校八年级学生在生物实践活动中，以净月潭的蜜蜂为研究对象，发现蜜蜂的体色有褐色和黑色两种，褐色（B）对黑色（b）为显性性状。学生观察到，在同一蜂群中，褐色蜜蜂和黑色蜜蜂的比例会随着季节变化而改变；同时，蜜蜂在采蜜过程中，会因接触不同植物的花粉而出现体色细微差异，但这种差异不可遗传。此外，学生还结合人体生理知识，分析了长时间户外活动时人体的呼吸、循环和代谢变化。 （1）依据资料一，净月潭森林生态系统里，红松和椴树等植物属于生态系统组成成分中的________。 （2）资料二中，学生在户外活动时，呼吸频率加快，氧气经肺泡进入血液后，最先回到心脏的______（填心腔名称）。 （3）菜粉蝶、蝗虫、蜜蜂都属于昆虫纲，它们体表的______可以防止体内水分蒸发，适应陆地生活。 （4）若两只褐色蜜蜂交配，后代出现了黑色蜜蜂，则亲代褐色蜜蜂的基因组成是______。 （5）资料二中提到的“蜜蜂因接触不同花粉出现的体色细微差异”，这种变异属于_______________（填“可遗传”或“不可遗传”）的变异。 地 理 一、选择题（本题共20道小题，每小题只有一个正确答案，每题1分，共20分） 2020年7月23日，中国首枚自主实施火星探测任务的“天问一号”探测器，在海南省文昌航天发射场发射升空。此次探测任务的目标是实现火星环绕、着陆和巡视探测。图1为海南岛位置示意图，图2为地球公转示意图。据此完成1-3小题。 1.“天问一号”探测器发射时，地球运行在图2中 A. ①-②之间 B. ②-③之间 C. ③-④之间 D. ④-①之间 2.“天问一号”探测器发射那一天，文昌的昼夜长短情况是 A.昼短夜长 B.昼长夜短 C.昼夜等长 D.出现极昼 3.文昌位于三亚的 A.东南方 B.西南方 C.东北方 D.西北方 2025年长春市中小学“雪假”期间某同学计划利用假期从长春站出发，自驾前往净月潭国家级风景名胜区游玩，提前查看了导航路线（如图）。结合长春的地理环境与城市特色，完成4-7题。 4. 长春设置“雪假”的主要自然原因是冬季 A. 暴雨频繁 B. 降雪量大且积雪期长 C. 高温多雨 D. 干旱少雨 5. “亚泰大街快速路”属于城市 A. 过境干道 B. 支路 C. 快速路 D. 街坊道路 6. 净月潭对长春城市发展的核心价值是 A. 提供大量工业用地 B. 调节城市气候、涵养水源 C. 成为发展重工业的核心区域 D. 直接扩大城市居住面积 7. 该同学自驾路线中，亚泰大街快速路、卫星路等路段均为城市主干道，结合长春的气候特点，这些路段的设计与维护需重点考虑 A. 防台风设施建设 B. 雨季防洪排涝设计 C. 冬季除雪防滑措施 D. 防海啸工程建设 长春某中学“地理”校园劳动实践教育初见成效。读图，完成8-10题。 8.图中气象站位于教学区的 A.东北方向 B.西北方向 C.西南方向 D.东南方向 9.若测得桂花园到气象站的图上距离为2厘米，根据比例尺，两地实际距离为 A.100米 B.200米 C.1000米 D.2000米 10.学校在校园内建设多个劳动实践园地，主要目的是 ①美化校园环境 ②开展劳动教育 ③提供生物实践场所 ④解决校园用地紧张问题 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 传统民居反映聚落与自然环境的关系。读图，完成11-12题。 11.图所示的民居风格迥异，反映了亚洲 ①河流短小 ②气候复杂 ③地形多样 ④降水均匀 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 12.甲地木屋结构有利于 A.抗震 B.防风沙 C.防寒 D.防火灾 13. 高脚屋主要适应的环境是 A. 寒冷干燥 B. 炎热多雨 C. 干旱少雨 D. 风沙较大 长江经济带坚持生态优先、绿色发展。读图，完成14-16题。 14.长江保持水土功能最强的河段是 A.上游 B.中游 C.下游 D.河口 15.长江调蓄水量功能最强集中于中游地区，主要因为 A.河道变宽 B.港口密布 C.湖泊众多 D.地上悬河 16.若长江上游的生物栖息地功能下降，直接引发的突出生态问题是 A.土壤污染 B.水体污染 C.旱涝灾害 D.物种锐减 下图是中国历次人口普查城乡人口比重变化统计，据此完成17-20小题。 17.我国城镇人口比重首次突破30%的年份是 A.1953年 B.1982年 C.1990年 D.2000年 18.1953-2020年，我国城镇人口比重的变化趋势是 A.持续上升 B.持续下降 C.先升后降 D.波动下降 19.2020年，我国城镇人口比重达到63.9%，这直接反映了我国 A.人口总数持续减少 B.城市化水平不断提高 C.乡村人口数量大幅增加 D.城乡人口分布趋于均衡 20.下列关于我国城乡人口变化的叙述，正确的是 A.1953年，乡村人口比重与城镇人口比重差距最小 B.2010年，城镇人口比重首次超过乡村人口比重 C.城镇人口比重的增长速度整体呈加快趋势 D.乡村人口比重始终呈上升趋势 二、综合题 （本题共4小题，每空1分，共30分） 21.某中学以“世界的气候”为主题开展网络学习。下图为“世界气候类型分布图”及“4种气候类型的气候资料图”，读图，完成下列问题。（7分） 【对比地区差异】 （1）全球气候类型地区差异明显。造成A、B两地气候类型差异的主导因素是_____，造成A、C两地气候类型差异的主导因素是______。 （2）下图中能反映长春气候类型的是______（填序号），该气候类型主要分布在亚欧大陆中纬度地区的大陆______岸。 【说明气候影响】 气候对传统建筑影响明显。高脚屋（图1）分上下两层，墙体相对单薄，门窗开得较大，易于通风散热，并建有较完备的排水系统；因纽特人居住的冰屋（图2）以冰雪建造，墙体很厚，易于保暖。 图1 图2 （3）高脚屋是为了适应当地湿热的气候特点，对应图2中的_______（填数字）气候：冰屋为了适应当地寒冷的气候特点，主要分布于图1中的_______（填字母）。 【感受自然奇迹】 F区域有一种奇特的鱼叫肺鱼，当河流中有水时它用鳃呼吸，当河流中没水时它用肺呼吸。 （4）肺鱼生活的F区域的气候类型是______，其气候特征是______。 22.2026年意大利冬奥会期间，某中学地理兴趣小组计划开展“欧洲西部与澳大利亚”线上研学活动。读欧洲西部与澳大利亚位置示意图，完成下列问题。（8分） （1）研学第一站，同学们了解到：历届冬奥会欧洲举办地多分布在图中A_______山脉附近。并分析北侧与南侧气候的差异成因，并说明该山脉成为冬奥会举办地的自然优势。（2分） （2）研学第二站，同学们聚焦澳大利亚：该国首都B是________，羊毛出口量居世界首位，被称为“骑在羊背上的国家”，羊毛出口主要依靠海运。结合图中信息，分析澳大利亚人口和城市集中分布在东南沿海地区的自然原因。（2分） （3）研学第三站，同学们发现欧洲西部居民饮食以牛排、奶酪为主，与当地发达的畜牧业密切相关。请从气候角度，分析温带海洋性气候对畜牧业的有利影响，以及对谷物种植业的限制因素。 （4）研学最后，同学们计划邀请澳大利亚的笔友来意大利观赛。2026年2月意大利举办冬奥会时，澳大利亚正值夏季，造成两地季节差异的根本原因是地球公转导致太阳直射点南北移动，南北半球季节相反。笔友从B地出发前往意大利，最快捷的交通运输方式是____运输。 23.阅读图文材料，完成下列问题。（8分） 材料一：黄河流域自然环境复杂多样。黄河上游气候趋于干旱，草地退化，荒漠化严重；中游流经黄土高原，黄土土质疏松，且夏季多暴雨，含沙量增加；下游随着水流速度减慢，泥沙沉积，河床抬高，形成“地上河”。为改善黄河生态环境，采取生物措施与工程措施等，对水沙进行科学调控。 材料二：位于黄河中游的榆林市某村通过实施林草结合等治理模式，有效降低了土壤侵蚀程度，把荒山沟变成了米粮川。当地大面积推广种植经济林，促进了林果业的发展。 材料三：黄河流域水系示意图 （下图） （1）唐代诗人李白曾吟诵：“黄河之水天上来，奔流到海不复回”。诗句中 “奔流到海” 的 “海” 指的是______。黄河发源于青藏高原的巴颜喀拉山脉，其上游主要的补给水源是______。 （2）黄河中游地区开展水土保持综合治理，生物措施与工程措施并举。请分别列举一项生物措施和工程措施，并说明其在水土保持中的作用原理。 生物措施：__________________，作用原理：_____________________； 工程措施：__________________，作用原理：_____________________。 （4）黄河下游形成 “地上河”，其对流域内的生态与人类活动带来了诸多挑战。请分析 “地上河” 的形成过程，并说明针对该问题的综合治理措施（除中游治理外）。（2分） 24.内蒙古自治区地域辽阔，牛羊遍野，风光壮丽，资源富集。阅读图文材料，完成下列各题。（7分） 材料一：内蒙古自治区地域辽阔，横跨我国东北、华北、西北三大区域，东西直线距离超2400千米，南北跨度约1700千米。这里草场广布，是我国重要的畜牧业基地，同时矿产资源富集，煤炭、稀土等储量居全国前列，工业发展潜力巨大。但过度放牧、矿产开发也带来了土地荒漠化、水土流失等生态问题。 材料二：绿氢是通过风能、太阳能等可再生能源分解水制得的氢气，制取过程几乎零碳排放，被视为极具潜力的清洁能源。“西氢东送”管道工程起于内蒙古乌兰察布市，终至北京，是我国首条跨区域氢能输送管道。该工程建成后，将替代北京周边部分化石能源制氢，助力京津冀地区实现碳达峰与能源转型。 材料三：图1为内蒙古自治区及周边区域略图，图2为呼和浩特气候资料图，图3为“西氢东送”线路示意图。 （1）“西氢东送”工程管道规划经过内蒙古、______（填简称）、京3个省市区，地跨四大地理区域中西北地区和______地区。 （2）内蒙古自治区发展畜牧业的有利自然条件是______，其畜牧业生产易受______（气象灾害）影响，草场退化、土地荒漠化问题突出。 （3）内蒙古自治区发展工业的优势条件是______（任答1点）。 （4）内蒙古风能、太阳能为当地绿氢产业发展提供了______优势。 （5）针对稀土开发中的水土流失、生物多样性锐减等环境问题，可采取的措施是______（任答1点）。 祝贺你顺利的完成了所有试题，加油！ 生物学·地理 试题 第 1 页 （共 6 页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级（生物学）学科模考试题参考答案与评分标准 1、 选择题（每小题只有一个正确答案，每题1分，共20分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D C B C C B A A C A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C A C D D C C B A B 2、 非选择题（本题包括5道小题，每空1分，共30分） 21.（5分） （1）芽轴 （2）导管 ⑨ 氮 （3）营养 22.（5分） （1）25升下游水样（不加沉水植物） （2）细菌、真菌等分解者分解有机物 （3）多 沉水植物光合作用产生大量氧气 （4）金鱼藻对水体氮、磷、有机物去除率高，且水体溶氧量提升效果好 23.（5分） （1）B （2）呼吸（有氧呼吸） （3）氨基酸 （4）肝脏 （5）小肠内有环形皱襞和小肠绒毛，增大吸收面积（或小肠绒毛壁只由一层上皮细胞构成、小肠绒毛内有丰富毛细血管，合理即可） 24.（5分） （1）收缩 （2）房室瓣 （3）右心室 （4）降低 25.（5分） （1）相对性状 （2）Bb和Bb（顺序可互换） （3）1/4（25%） （4）种 （5）膜翅目 26.（5分） （1）生产者 （2）左心房 （3）外骨骼 （4）Bb、Bb （5）不可遗传 2025-2026学年第二学期八年级地理学科模考 参考答案及评分标准 一、选择题（本题共20道小题，每小题只有一个正确答案，每题1分，共20分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B B C B C B C D B A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B A B A C D C A B C 二、综合题（每空 1 分，共 30 分 多答案、不完整答案附给分备注） 21.（7 分） （1）纬度因素 海陆因素（写 “纬度位置”“纬度差异”“海陆位置”“海陆差异” 均给 1 分；答案不完整不给分。） （2）④ 东 （3）② 极地地区（或寒带地区 / 高纬寒冷区） （4）热带草原气候 全年高温，分干湿两季（气候特征写 “全年高温，降水季节差异大” 给1分；答案不完整不给分。） 22.（8 分） （1）阿尔卑斯 山脉海拔高，冬季气温低、积雪厚，地形适合滑雪（2分）（优势只写 “有积雪” 给 1 分，完整写 “海拔高、积雪厚、地形适宜” 给2分。） （2）堪培拉 气候温暖湿润、地形平坦、水源充足（2分）（自然原因答出1点给1分，答出2点及以上给2分。） （3）有利：温带海洋性气候全年温和湿润，适合多汁牧草生长，利于畜牧业发展 限制：光照不足，热量不足，不利于谷物成熟（2分） （有利、限制各 1 分；只答一方面给 1 分，答案不完整不给分。） （4）航空 23.（8 分） （1）渤海 高山冰雪融水（或大气降水）（“冰雪融水”“降水” 均给 1 分。） （2）生物措施：植树种草（退耕还林还草）作用：植被保持水土，减少水土流失（1分） 工程措施：修建梯田（打坝淤地） 作用：减缓水流速度，拦截泥沙（1 分） （措施与作用对应才给分；措施写对、作用不完整给 0.5 分；措施写错不给分。） （4）形成过程：中游水土流失，泥沙在下游沉积，河床抬高形成地上河 措施：加固黄河大堤、疏通河道（2 分）（形成过程 1 分，措施 1 分；措施答出 1 点即可给分。） 24.（7 分） （1）津 北方 （2）草场广布（地形平坦、气候适宜牧草生长） 寒潮（或干旱、沙尘暴）（2 分） （3）矿产资源丰富（煤炭、稀土储量大）（答 “资源丰富”“交通便利”“政策支持” 均给 1 分。） （4）能源（资源）写 “资源”“能源保障” 均给 1 分。 （5）合理开采、植树种草、保护植被、建立自然保护区（答出任意 1 点给 1 分，答案笼统如 “保护环境” 不给分） 说明 1.专有名词错别字、写错一律不给分 2.多答案题答出核心要点即可给分，答案不完整酌情给分 3.综合题关键词缺失不给分，意思相近可酌情给分。 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $