第14讲 宋朝政治制度与科举制度完善 专项训练--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习
2026-05-23
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要上 |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | 第9课 两宋的政治和军事 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 两宋的政治和军事 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 91 KB |
| 发布时间 | 2026-05-23 |
| 更新时间 | 2026-05-23 |
| 作者 | xkw_083364546 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58006735.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
高中历史一轮复习专项训练,聚焦宋朝政治制度与科举制完善,以制度演变逻辑为主线,融合史料实证与历史解释素养
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|政治制度|8题选择+1材料题|聚焦中央集权(二府三司、杯酒释兵权)与地方分权(通判、路级四司)|以"强干弱枝"为核心,呈现从军事控制到行政分权的制度设计逻辑|
|科举制度|8题选择+1材料题|涵盖考试改革(糊名誊录)、录取规模及王安石变法|体现从公平性提升到统治基础扩大再到制度反思的发展脉络|
内容正文:
2027届新高考高三历史一轮复习同步练习卷
第14讲 宋朝政治制度与科举制度完善
(教师用卷·解析版)
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。
1. 公元960年,赵匡胤在陈桥驿发动兵变,“黄袍加身”,建立宋朝。宋太祖吸取唐末五代以来藩镇割据、武将专权的教训,在政治上的核心举措是
A. 继续加强地方节度使的权力
B. “杯酒释兵权”——以优厚的经济待遇换取武将交出兵权,同时以文官出任地方长官
C. 恢复分封制
D. 将首都迁往洛阳
【答案】B
【解析】
“杯酒释兵权”以较为温和的方式剥夺了开国武将的兵权,同时确立了“以文驭武”的基本国策,从根源上防止了唐末五代以来武将频繁篡位的现象。B项准确。A项与此相反。C项不符合宋代史实。D项宋代的首都仍在汴京(开封)并非洛阳。
2. 宋朝在中央实行“二府三司制”:中书门下掌行政、枢密院掌军事、三司掌财政,三者互不统属,均直接向皇帝负责。这一制度设计的主要意图是
A. 提高宰相的决策效率
B. 通过分权来削弱相权、加强皇权
C. 恢复唐朝的三省六部制
D. 将军权完全交给武将自主管理
【答案】B
【解析】
将宰相的权力一分为三——行政(中书门下)、军事(枢密院)、财政(三司),三者互不统属、均直属皇帝,使相权大大削弱,皇权空前加强。B项准确。A项错误——分权反而降低了决策效率。C项与史实不符。D项错置了宋代“以文驭武”的精神。
3. 宋朝在地方上以文官出任知州(或知府),同时设置通判一职,通判有权直接向朝廷报告地方情况并对知州的决定提出异议。通判的设置反映出
A. 宋朝大幅度增加了地方官的收入
B. 宋朝在地方官制上设置了相互监督和制约的机制,以防止地方专权
C. 通判完全取代了知州的权力
D. 宋朝取消了所有的监察制度
【答案】B
【解析】
通判的设立是宋朝“事为之防”思路在地方官制上的体现——既要有知州主持政务,又要有通判进行监督和牵制,两者互相制约。B项准确。A项无关。C、D两项与史实相反。
4. 宋朝科举制度在前代基础上进一步发展和完善,以下哪项是宋朝科举的重要改革
A. 废除了进士科
B. 实行“糊名法”和“誊录法”,大大提高了考试的公平性
C. 取消了所有考试
D. 只允许贵族子弟参加考试
【答案】B
【解析】
糊名法和誊录法是宋朝科举制度的重大创新,从技术上大大减少了阅卷中的舞弊可能。“糊名”使考官不知道考生是谁,“誊录”使考官无法辨认笔迹。B项准确。A、C、D均与史实相反。
5. 宋朝的宰相权力与唐朝相比显著削弱。以下最能说明这一变化的是
A. 宋朝宰相可以自行决定所有军政大事
B. 唐朝宰相有完整的行政、军事和财政权,宋朝宰相只掌行政权,军权和财权分归枢密院和三司
C. 宋朝废除了宰相制度
D. 宋朝宰相由科举考试直接产生
【答案】B
【解析】
唐朝宰相(三省长官)拥有全方位的权力。宋朝则将军事权划归枢密院、财政权划归三司,宰相只管行政,权力被大幅削减。B项准确。A与史实相反。C错误——宋朝保留了宰相。D不准确。
6. 宋朝的台谏制度非常发达。台谏官由皇帝任命,可以批评朝政、弹劾百官,甚至“风闻奏事”。大力发展台谏制度的主要目的是
A. 鼓励台谏官制造谣言
B. 加强皇帝对官僚队伍的监察和控制
C. 增加政府机构人员编制
D. 完全取代法律体系
【答案】B
【解析】
台谏官由皇帝任命,可以直接批评朝政和弹劾官员,是皇帝监察和控制官僚队伍的重要工具。“风闻奏事”的特权使台谏官不必担心因举报不实而受罚,进一步增强了其监督功能。B项准确。
7. 宋朝实行“官、职、差遣分离”的制度。这一复杂制度的实质是
A. 简化官员的晋升路径
B. 使皇帝能够灵活地任免和调动实际掌权的官员,防止官员在某职位上形成个人势力
C. 让所有官员都获得同等俸禄
D. 取消官员的俸禄制度
【答案】B
【解析】
官(本官阶)只决定俸禄等级,与实际工作无关。实际权力来自皇帝授予的“差遣”。皇帝可以随时调整官员的差遣而不改变其官阶俸禄,增加了人事任免的灵活性,也防止了官员在某职位上培植个人势力。B项准确。
8. 宋太祖曾立下“不杀士大夫及上书言事人”的誓约。这一政策最重要的意义在于
A. 使士大夫完全不受任何法律约束
B. 为士大夫提供了一个相对安全和宽松的政治环境,有利于文化和学术的发展
C. 导致了所有官员都贪污腐化
D. 完全废除了宋朝的法律
【答案】B
【解析】
宋代“不杀士大夫”的传统为士大夫提供了一个相对安全的政治环境。士大夫敢于直言进谏而不必担心有生命危险,这促进了宋代政治文化的活跃和学术思想的繁荣。B项准确。A、C、D三项均失之偏颇。
9. 宋朝地方官制中,路一级四司分权。这一设计
A. 大大提高了地方行政效率
B. 通过分散地方权力来防止出现唐代“节度使式”的地方割据势力
C. 使路级行政机构完全瘫痪
D. 恢复了唐代的藩镇制度
【答案】B
【解析】
路一级四司分权是宋朝“以分权防割据”思路在地方高层行政的体现。唐代集军、政、财于一身的节度使是藩镇的根源,宋朝将路级权力一分为四,让任何一司都无法形成割据实力。B项准确。
10. 宋朝科举录取人数远超唐代。大幅度扩大科举录取规模的直接意图是
A. 降低官员的整体素质
B. 吸收更广泛的社会阶层人士进入官僚队伍,扩大统治基础同时削弱旧贵族的影响力
C. 增加政府财政支出
D. 将科举变成全社会的义务
【答案】B
【解析】
宋朝“重文轻武”,通过扩大科举来吸收更广泛的社会阶层人士进入官僚队伍。这既扩大了统治基础,打破了唐末以来武人和旧贵族对权力的垄断,也增强了社会对朝廷的向心力。B项准确。
11. 宋代“冗官”问题十分突出。造成这一问题的制度性原因是
A. 科举录取人数过多,加上“恩荫”制度产生了大量官员
B. 宋朝官员工资极低
C. 宋朝完全废除了科举制
D. 所有官员都由外国人来担任
【答案】A
【解析】
宋朝官多事少的“冗官”问题主要来自两个渠道:一是科举录取人数远超实际需要,二是“恩荫”制度使大量高官子弟不经考试直接为官。A项准确。
12. 宋朝“以文驭武”的国策
A. 使宋朝的军事实力远超前代
B. 有效防止了唐末五代武将专权和叛乱问题,但在一定程度上削弱了宋朝的军事战斗力
C. 将武将全部免职
D. 将军队指挥权全部交给宰相
【答案】B
【解析】
“以文驭武”是宋朝的基本国策。它成功防止了武将专权和叛乱,但也导致武将地位下降、军事指挥系统效率受损,成为宋朝对外战争中表现不佳的制度性原因之一。B项准确。
13. 范仲淹在《岳阳楼记》中写道:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这一名句反映出宋代士大夫精神的一个重要特征是
A. 士大夫完全不关心国家大事
B. 以天下为己任——士大夫阶层具有较强的社会责任感和政治参与意识
C. 范仲淹主张士大夫应该完全归隐
D. 宋代士大夫都追求物质享乐
【答案】B
【解析】
范仲淹的“先天下之忧而忧”代表了宋代士大夫阶层以天下为己任的强烈社会责任感。这与科举制度下士大夫“学而优则仕”的身份认同密切相关。B项准确。
14. 宋神宗时期王安石推行变法。在选官和教育方面的重要改革是
A. 废除了全部考试科目
B. 取消诗赋考试,改以经义和策论为主要内容,同时在太学推行“三舍法”
C. 恢复了世袭制选官
D. 将科举考试改为武举
【答案】B
【解析】
王安石认为以诗赋取士不能选拔经世致用之才,改为以经义和策论为考试重点。太学“三舍法”则是将学校教育和官员选拔直接挂钩的新尝试。B项准确。
15. 宋朝的“养兵”政策招募了大量流民入伍。庞大的军队
A. 完全消除了辽和西夏的军事威胁
B. 虽在一定程度上维护了社会稳定(消化流民),但也成为严重的财政负担(“冗兵”)
C. 全部由文官指挥
D. 使宋朝完全征服了周边所有政权
【答案】B
【解析】
宋朝在灾荒年份招募流民入伍,一方面消化了可能引起社会动荡的失业人群,另一方面导致军队臃肿、军费开支巨大——“冗兵”与“冗官”、“冗费”并称为宋朝三大弊政。B项准确。
16. 宋朝政治制度的总特征可概括为“事为之防,曲为之制”。这一思路
A. 使宋朝完全解决了所有社会矛盾
B. 在成功防止内部叛乱和地方割据的同时,也造成了制度僵化和对外军事弱势等副作用
C. 使宋朝成为中国古代最强大的军事帝国
D. 彻底取消了所有的国家机构
【答案】B
【解析】
宋朝政治制度的设计核心是“以防弊为先”——在成功防止内部叛乱和割据的同时,导致制度僵化、行政效率低、对外军事弱势等问题。B项准确地概括了这一两面性。A、C、D均不符合史实。
二、非选择题:本题共2小题,共52分。
17. 阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一
宋太祖赵匡胤即位后,“杯酒释兵权”,解除了石守信等大将的禁军兵权。他对这些功臣说:“人生如白驹之过隙,所谓好富贵者,不过欲多积金钱,厚自娱乐,使子孙无贫乏耳。卿等何不释去兵权,出守大藩,择便好田宅市之,为子孙立永远之业,多置歌儿舞女,日饮酒相欢,以终其天年。”于是诸将称病请辞,各得厚赏而去。——据《续资治通鉴长编》
材料二
宋朝在地方官制改革中,以文官出知州县,同时在州一级设通判。“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行。”通判有权向朝廷直接报告,“所部官有善否及职事修废,得刺举以闻。”此外,路一级分设转运使、提点刑狱、提举常平和安抚使,四司分掌财、刑、农、军,互不统属。——据《宋史·职官志》
(1)根据材料一,说明宋太祖“杯酒释兵权”的方式及其政治意图。(8分)
【答案】
方式:以宴饮的方式和平解除禁军将领的兵权,给予丰厚的经济补偿和退休待遇——“择便好田宅市之,为子孙立永远之业”。(3分)意图:①以温和方式消除武将对皇权的潜在威胁,避免流血冲突和政权动荡。(2分)②建立“以文驭武”的新军事体制,从制度上根除唐末五代以来武将频繁篡位的乱局。(3分)
(2)根据材料二,概括宋朝加强中央集权的地方官制设计特点。(9分)
【答案】
①州级层面设置通判与知州相互制约——通判有权直接向朝廷报告地方情况,“所部官有善否及职事修废,得刺举以闻”。(3分)②路级层面四司分权——转运使(财政)、提点刑狱(司法)、提举常平(民政)、安抚使(军事)四职互不统属。(3分)③所有地方重要官员均由中央(皇帝)任免,直接向中央负责,地方无独立的军政财权。(3分)
(3)宋朝“强干弱枝”政策成功防止了内乱,但也付出了代价。请结合所学知识加以评价。(8分)
【答案】
成功之处:①有效防止了唐末五代以来的藩镇割据和武将篡位,保证了宋朝内部三百余年的基本稳定。(3分)②为宋代经济文化的繁荣提供了和平的政治环境。(2分)
代价:①地方权力过度分散导致行政效率低下,地方自主救灾和防御能力不足。(2分)②“以文驭武”和“兵不识将,将不识兵”的军事体制严重削弱了军队战斗力,导致对外战争中常处于被动。(2分)
18. 阅读材料,完成下列要求。(27分)
材料一
宋朝科举制度进一步完善。真宗时期推广“糊名法”(密封考生姓名),仁宗时期实行“誊录法”(派专人重新抄写试卷,以防考官辨认笔迹)。欧阳修称赞说:“窃以国家取士之制,比于前世,最号至公。”科举录取人数从宋初每年的数十人增加到中后期的数百人,录取的进士“白衣之士”占了相当比例。据统计,宋代宰相中科举出身者占90%以上。——据《宋史·选举志》及今人研究
材料二
宋代科举的公平性大大提高,但也出现了一些问题。大量录取导致“冗官”现象日益严重;“糊名誊录”虽然增强了公平性,但考试内容日益僵化,“学者其病在于拘泥文字,忽视义理”。王安石变法时,认为科举“以诗赋取士”培养不出经世致用的人才,改为以经义和策论取士,同时推行太学“三舍法”以学校育才代替部分科举选才。——据《宋史·选举志》
(1)根据材料一,概括宋朝科举制度相比前代的主要改进及其影响。(10分)
【答案】
主要改进:①糊名法——将考生姓名密封,使考官在阅卷时不知道考生身份。(2分)②誊录法——派专人重新抄写全部试卷,以防考官通过辨认笔迹进行舞弊。(2分)③大幅度扩大录取规模——从唐均数十人增至宋均数百人,录取了大量“白衣之士”(平民出身者)。(2分)影响:科举的公平性大大提高——“比于前世,最号至公”。科举出身者在高级官员中占比极高(宰相中90%以上为科举出身),科举成为最主要的选官途径,打破了门第对仕途的垄断。(4分)
(2)根据材料二,分析宋朝科举制度存在的主要问题,并说明王安石对此提出的改革方案。(10分)
【答案】
主要问题:①录取过多导致“冗官”——官位不足以容纳所有科举合格者,人员臃肿、财政负担沉重。(3分)②考试内容过于注重诗赋和文字技巧,脱离实际政务需要,“学者其病在于拘泥文字,忽视义理”。(3分)改革方案:①取消诗赋考试,改以经义和策论为主要考试内容,考查考生对经典的理解和对现实问题的分析能力。(2分)②在太学推行“三舍法”——将太学生按学习成绩分为外舍、内舍、上舍三等,上舍合格者可直接授官,以学校育才部分代替科举选才。(2分)
(3)科举制在宋朝的完善与其“以文治国”方针之间有何内在联系?谈谈你的理解。(7分)
【答案】
①科举制是宋朝“以文治国”方针最重要的制度支撑——通过科举选拔文官治理国家,取代了此前以武力和门第为主导的政治模式。(3分)②“以文治国”的政治方针反过来又推动了科举制度的进一步完善——糊名誊录等技术改革、扩大录取规模等,都是为了更公平地选拔更多文治人才。(2分)③科举制培养出来的士大夫阶层——“先天下之忧而忧”——成为宋朝统治的社会基础,形成了士大夫与皇帝“共治天下”的政治文化。科举制与“以文治国”互为表里,共同塑造了宋朝政治的基本性格。(2分)
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2027届新高考高三历史一轮复习同步练习卷
第14讲 宋朝政治制度与科举制度完善
学校:___________ 姓名:___________ 班级:___________ 得分:___________
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。
1. 公元960年,赵匡胤在陈桥驿发动兵变,“黄袍加身”,建立宋朝。宋太祖吸取唐末五代以来藩镇割据、武将专权的教训,在政治上的核心举措是
A. 继续加强地方节度使的权力
B. “杯酒释兵权”——以优厚的经济待遇换取武将交出兵权,同时以文官出任地方长官
C. 恢复分封制
D. 将首都迁往洛阳
2. 宋朝在中央实行“二府三司制”:中书门下掌行政、枢密院掌军事、三司掌财政,三者互不统属,均直接向皇帝负责。这一制度设计的主要意图是
A. 提高宰相的决策效率
B. 通过分权来削弱相权、加强皇权
C. 恢复唐朝的三省六部制
D. 将军权完全交给武将自主管理
3. 宋朝在地方上以文官出任知州(或知府),同时设置通判一职,通判有权直接向朝廷报告地方情况并对知州的决定提出异议。通判的设置反映出
A. 宋朝大幅度增加了地方官的收入
B. 宋朝在地方官制上设置了相互监督和制约的机制,以防止地方专权
C. 通判完全取代了知州的权力
D. 宋朝取消了所有的监察制度
4. 宋朝科举制度在前代基础上进一步发展和完善,以下哪项是宋朝科举的重要改革
A. 废除了进士科
B. 实行“糊名法”和“誊录法”,大大提高了考试的公平性
C. 取消了所有考试
D. 只允许贵族子弟参加考试
5. 宋朝的宰相权力与唐朝相比显著削弱。以下最能说明这一变化的是
A. 宋朝宰相可以自行决定所有军政大事
B. 唐朝宰相有完整的行政、军事和财政权,宋朝宰相只掌行政权,军权和财权分归枢密院和三司
C. 宋朝废除了宰相制度
D. 宋朝宰相由科举考试直接产生
6. 宋朝的台谏制度(御史台和谏院)非常发达。台谏官由皇帝任命,可以批评朝政、弹劾百官,甚至“风闻奏事”。大力发展台谏制度的主要目的是
A. 鼓励台谏官制造谣言
B. 加强皇帝对官僚队伍的监察和控制
C. 增加政府机构人员编制
D. 完全取代法律体系
7. 宋朝实行“官、职、差遣分离”的制度:“官”只表示俸禄等级,“职”为加衔,“差遣”才是实际担任的职务。这一复杂制度的实质是
A. 简化官员的晋升路径
B. 使皇帝能够灵活地任免和调动实际掌权的官员,防止官员在某职位上形成个人势力
C. 让所有官员都获得同等俸禄
D. 取消官员的俸禄制度
8. 宋太祖曾立下“不杀士大夫及上书言事人”的誓约。宋朝历代皇帝基本遵守了这一传统。这一政策最重要的意义在于
A. 使士大夫完全不受任何法律约束
B. 为士大夫提供了一个相对安全和宽松的政治环境,有利于文化和学术的发展
C. 导致了所有官员都贪污腐化
D. 完全废除了宋朝的法律
9. 宋朝地方官制中,路一级设置转运使、提点刑狱、提举常平、安抚使四位长官,各自分管财政、司法、民政和军事,互不统属。这一设计
A. 大大提高了地方行政效率
B. 通过分散地方权力来防止出现唐代“节度使式”的地方割据势力
C. 使路级行政机构完全瘫痪
D. 恢复了唐代的藩镇制度
10. 宋朝科举录取人数远超唐代。唐代科举年均录取约数十人,宋朝则达到数百人。大幅度扩大科举录取规模的直接意图是
A. 降低官员的整体素质
B. 吸收更广泛的社会阶层人士进入官僚队伍,扩大统治基础同时削弱旧贵族的影响力
C. 增加政府财政支出
D. 将科举变成全社会的义务
11. 宋代“冗官”问题十分突出——官多事少、人浮于事。造成这一问题的制度性原因是
A. 科举录取人数过多,加上“恩荫”制度产生了大量官员
B. 宋朝官员工资极低
C. 宋朝完全废除了科举制
D. 所有官员都由外国人来担任
12. 宋朝文官的地位远高于武将。枢密院的长官也多用文官。“以文驭武”的国策
A. 使宋朝的军事实力远超前代
B. 有效防止了唐末五代武将专权和叛乱问题,但在一定程度上削弱了宋朝的军事战斗力
C. 将武将全部免职
D. 将军队指挥权全部交给宰相
13. 范仲淹在《岳阳楼记》中写道:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这一名句反映出宋代士大夫精神的一个重要特征是
A. 士大夫完全不关心国家大事
B. 以天下为己任——士大夫阶层具有较强的社会责任感和政治参与意识
C. 范仲淹主张士大夫应该完全归隐
D. 宋代士大夫都追求物质享乐
14. 宋神宗时期王安石推行变法。在选官和教育方面的重要改革是
A. 废除了全部考试科目
B. 取消诗赋考试,改以经义和策论为主要内容,同时在太学推行“三舍法”
C. 恢复了世袭制选官
D. 将科举考试改为武举
15. 宋朝的“养兵”政策招募了大量流民入伍,军队人数从宋初的二十余万激增到中期的百余万。庞大的军队
A. 完全消除了辽和西夏的军事威胁
B. 虽在一定程度上维护了社会稳定(消化流民),但也成为严重的财政负担(“冗兵”)
C. 全部由文官指挥
D. 使宋朝完全征服了周边所有政权
16. 宋朝政治制度的总特征可概括为“事为之防,曲为之制”——在各项制度的设置上都以防弊为优先考虑。这一思路
A. 使宋朝完全解决了所有社会矛盾
B. 在成功防止内部叛乱和地方割据的同时,也造成了制度僵化和对外军事弱势等副作用
C. 使宋朝成为中国古代最强大的军事帝国
D. 彻底取消了所有的国家机构
二、非选择题:本题共2小题,共52分。
17. 阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一
宋太祖赵匡胤即位后,“杯酒释兵权”,解除了石守信等大将的禁军兵权。他对这些功臣说:“人生如白驹之过隙,所谓好富贵者,不过欲多积金钱,厚自娱乐,使子孙无贫乏耳。卿等何不释去兵权,出守大藩,择便好田宅市之,为子孙立永远之业,多置歌儿舞女,日饮酒相欢,以终其天年。”于是诸将称病请辞,各得厚赏而去。——据《续资治通鉴长编》
材料二
宋朝在地方官制改革中,以文官出知州县,同时在州一级设通判。“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行。”通判有权向朝廷直接报告,“所部官有善否及职事修废,得刺举以闻。”此外,路一级分设转运使、提点刑狱、提举常平和安抚使,四司分掌财、刑、农、军,互不统属。——据《宋史·职官志》
(1)根据材料一,说明宋太祖“杯酒释兵权”的方式及其政治意图。(8分)
(2)根据材料二,概括宋朝加强中央集权的地方官制设计特点。(9分)
(3)宋朝“强干弱枝”政策成功防止了内乱,但也付出了代价。请结合所学知识加以评价。(8分)
18. 阅读材料,完成下列要求。(27分)
材料一
宋朝科举制度进一步完善。真宗时期推广“糊名法”(密封考生姓名),仁宗时期实行“誊录法”(派专人重新抄写试卷,以防考官辨认笔迹)。欧阳修称赞说:“窃以国家取士之制,比于前世,最号至公。”科举录取人数从宋初每年的数十人增加到中后期的数百人,录取的进士“白衣之士”占了相当比例。据统计,宋代宰相中科举出身者占90%以上。——据《宋史·选举志》及今人研究
材料二
宋代科举的公平性大大提高,但也出现了一些问题。大量录取导致“冗官”现象日益严重;“糊名誊录”虽然增强了公平性,但考试内容日益僵化,“学者其病在于拘泥文字,忽视义理”。王安石变法时,认为科举“以诗赋取士”培养不出经世致用的人才,改为以经义和策论取士,同时推行太学“三舍法”以学校育才代替部分科举选才。——据《宋史·选举志》
(1)根据材料一,概括宋朝科举制度相比前代的主要改进及其影响。(10分)
(2)根据材料二,分析宋朝科举制度存在的主要问题,并说明王安石对此提出的改革方案。(10分)
(3)科举制在宋朝的完善与其“以文治国”方针之间有何内在联系?请谈谈你的理解。(7分)
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