精品解析：广东广州市黄埔区华峰中学2025-2026学年下学期道德与法治中考二模试卷

广东广州市黄埔区华峰中学2025-2026学年下学期道德与法治中考二模试卷 （考试时间：90分钟 满分：100分） 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 2026年3月，全国两会期间，代表委员们围绕“高质量发展”这一首要任务积极建言献策。这体现了我国社会主义民主政治的本质特征是（ ） A. 坚持党的领导 B. 人民当家作主 C. 全面依法治国 D. 民主集中制 【答案】B 【解析】 【详解】B：我国社会主义民主政治的本质特征就是人民当家作主，题干中代表委员代表人民群众建言献策，印证了人民当家作主的本质特征，故B说法正确； A：坚持党的领导是发展全过程人民民主的根本保证，故A不符合题意； C：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，故C不符合题意； D：民主集中制是我国国家机构的组织活动原则，不是社会主义民主政治的本质特征，故D不符合题意。 2. 2026年4月，广州市人大启动《广州市校外托管机构管理条例》修订工作，通过“广州人大”微信公众号广泛征求市民意见。这一做法体现了（ ） A. 民主决策，增强立法的科学性 B. 民主管理，提高社会管理水平 C. 民主选举，选择人民满意的代表 D. 民主监督，确保权力正确行使 【答案】A 【解析】 【详解】A：民主决策是公民参与民主决策的重要形式，立法过程中广泛征求公众意见，能够集中民智，增强立法决策的科学性，符合题干中人大修订法规公开征求意见的行为，故A符合题意； B：民主管理主要体现在基层群众自治的公共事务管理中，不符合本题情境，故B不符合题意； C：题干没有涉及选举相关活动，故C不符合题意； D：民主监督是公民对国家机关及其工作人员履职行为进行监督，本题是立法决策阶段征求意见，不属于民主监督范畴，故D不符合题意。 3. 下图《政务公开》表明，建设法治政府需要（ ） A. 科学立法，完善法律体系 B. 严格执法，规范政府行为 C. 公正司法，维护公平正义 D. 全民守法，增强法治意识 【答案】B 【解析】 【详解】B：漫画《政务公开》展示了政府主动公开权力运行信息，主动接受人民监督。这有利于规范政府行政权力的行使，防止权力滥用，促进政府严格执法、依法行政，故B说法正确； A：科学立法是对立法机关的要求，故A说法不符合题意； C：公正司法是对司法机关的要求，故C说法不符合题意； D：全民守法是对全体公民的要求，均与漫画主旨不符，故D说法不符合题意； 4. 中华文化博大精深，许多名言警句蕴含着深刻的道理。下列名言警句与其体现的道理对应正确的是（ ） A. “敬人者，恒敬之”——尊敬他人，才能赢得他人尊重 B. “君子一言，驷马难追”——要学会宽容，原谅他人过失 C. “己所不欲，勿施于人”——要诚实守信，做到对事负责 D. “人而无信，不知其可”——要尊老爱幼，传承中华美德 【答案】A 【解析】 【详解】A：“敬人者，恒敬之”意为尊敬别人的人，也会一直受到别人的尊敬，强调了尊重是相互的，故A正确； B“君子一言，驷马难追”意为话说出口后，四匹马拉的车也追不回，比喻话说出后难以收回，强调诚信的重要性，而非“宽容”，故B错误； C：“己所不欲，勿施于人”强调自己不喜欢的，也不要强加给别人，体现的是换位思考、尊重他人，而非“诚实守信”，故C错误； D：“人而无信，不知其可”意为一个人不讲信用，真不知道他怎么能行，强调“诚信”对个人的重要性，而非“尊老爱幼”，故D错误。 5. 近年来，广州市通过“穗好办”APP等“互联网+政务服务”平台，实现多项审批事项“一网通办”，让数据多跑路、群众少跑腿。这体现了政府的宗旨是（ ） A. 依法行政 B. 为人民服务 C. 科学立法 D. 公正司法 【答案】B 【解析】 【详解】B：我国政府的宗旨是为人民服务，题干中“互联网+政务服务”便利群众办事、让群众少跑腿，正是政府为人民服务宗旨的体现，故B符合题意； A：依法行政是法治政府行使权力的基本准则，不是政府的宗旨，故A不符合题意； C：科学立法是立法机关（人民代表大会）的职权要求，故C不符合题意； D：公正司法是司法机关的工作要求，与政府无关，故D不符合题意。 6. 2026年5月，全国人大常委会表决通过《关于修改〈中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法〉的决定》。这体现了法律的特征是（ ） A. 法律由国家制定或认可 B. 法律对全体社会成员具有普遍约束力 C. 法律靠国家强制力保证实施 D. 法律面前人人平等 【答案】A 【解析】 【详解】A：全国人大常委会是我国的国家立法机关，题干中全国人大常委会表决通过修改法律的决定，属于国家制定、完善法律的活动，体现法律由国家制定或认可，故A说法正确； B：强调法律对全体社会成员的普遍约束力，题干未体现，故B不符合题意； C：强调法律依靠国家强制力保证实施，题干均未体现，故C不符合题意； D：“法律面前人人平等”不是法律的特征，且题干没有体现相关内容，故D不符合题意。 7. 在班级组织的“模拟政协”活动中，同学们就“校园周边交通拥堵问题”提出解决方案。下列方案中，最符合法治精神的是（ ） A. 建议学校联合交警部门在上下学高峰期加强交通疏导 B. 呼吁同学们步行上学，减少私家车接送 C. 建议家长轮流在校门口维持秩序 D. 要求学校取消家长接送制度 【答案】A 【解析】 【详解】A：建议学校联合有法定交通管理职责的交警部门开展疏导，符合依法履职的法治精神，故A符合题意； B：属于公民自律倡议，不属于依靠法定职能治理，不符合“最符合法治精神”的要求，故B不符合题意； C：家长没有交通管理的法定职责，该做法不符合法治要求，故C不符合题意； D：取消家长接送制度既不合理也不合法，故D说法错误。 8. 2026年6月，某中学组织学生参观“国家安全教育展”，了解维护国家安全的法律法规。此举有利于学生（ ） ①增强国家安全意识 ②掌握维护国家安全的知识 ③直接参与国家安全执法 ④自觉履行维护国家安全的义务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①②④：参观国家安全教育展，有利于学生增强国家安全意识、掌握维护国家安全的知识，从而自觉履行维护国家安全的义务，故①②④符合题意； ③：“直接参与国家安全执法”错误，国家安全执法是国家安全机关、公安机关等专门机关的职责，中学生个人不具备执法权。故③错误。 9. 下列行为中，属于正确行使公民权利的是（ ） A. 小张在网络上随意发布他人隐私信息 B. 小李在参观博物馆时，遵守秩序、文明参观 C. 小赵在考试中抄袭同学答案 D. 小刘在公共场所大声喧哗，影响他人休息 【答案】B 【解析】 【详解】A：小张随意发布他人隐私信息，侵犯了其他公民的隐私权，是错误行使权利的行为，故A说法错误； B：小李遵守秩序、文明参观，在行使自己的权利的时候遵守规则、没有侵犯他人权利，是正确行使权利的表现，故B符合题意； C：小赵抄袭同学答案，违反了考试纪律，破坏了教育公平，是错误行使权利的行为，故C说法错误； D：小刘大声喧哗，影响他人休息，侵犯了其他公民的休息权，损害了公共利益，是错误行使权利的行为，故D说法错误。 10. 2026年7月，我国成功发射遥感四十二号02星，标志着我国在航天科技领域取得新突破。这体现了我国（ ） ①坚持创新驱动发展战略 ②科技实力不断增强 ③已建成世界科技强国 ④坚持科教兴国战略 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①②④：我国坚持科教兴国战略、创新驱动发展战略，航天科技领域取得新突破直接体现了我国科技实力不断增强，①②④说法正确。 ③：我国目前在尖端技术部分领域领先，但整体科技实力与世界科技强国仍有差距，尚未建成世界科技强国，③说法错误。 11. 下表是某市居民参与社区治理情况的调查结果。从中我们可以看出（ ） 参与方式 参加社区议事会 线上平台提建议 参与志愿服务活动 其他 占比 20% 35% 30% 15% A. 公民参与民主生活的形式日益丰富 B. 民主决策是公民参与政治生活的主要方式 C. 我国公民的民主意识已达到很高水平 D. 线上参与是公民参与民主生活的最佳渠道 【答案】A 【解析】 【详解】A：调查数据显示，市民参与社区治理的方式多样，包括线下议事、线上提建议、志愿服务等，说明公民参与民主生活的形式日益丰富，A说法正确； B：民主决策只是方式之一，B说法错误； C：“已达到很高水平”过于绝对，数据并未体现意识程度，C说法错误； D：“最佳渠道”说法错误，线上线下各有优势，应相辅相成，D说法错误。 12. 2026年8月，某地人民法院公开审理一起侵害英雄烈士名誉、荣誉案，依法判处被告人有期徒刑并责令公开道歉。这体现了人民法院依法行使（ ） A. 立法权 B. 行政权 C. 审判权 D. 检察权 【答案】C 【解析】 【详解】C：人民法院是国家的审判机关，依法行使审判权。材料中“公开审理”是审判活动的核心环节，“判处被告人”是行使审判权的结果，故C说法正确； A：立法权属于人大及其常委会，故A说法不符合题意； B：行政权属于政府，故B说法不符合题意； D：检察权属于人民检察院，故D说法不符合题意； 13. 权利和义务相统一。下列行为最能体现这一理念的是（ ） A. 小强在图书馆安静看书 B. 小美在公交车上主动给老人让座 C. 小刚在学校努力学习，同时积极参加社会实践 D. 小李利用课余时间学习英语 【答案】C 【解析】 【详解】C：小刚在学校努力学习，是履行受教育的义务；同时积极参加社会实践，是行使参与社会活动、全面发展的权利，体现了权利与义务的统一,故C符合题意； ABD：虽有积极意义，但主要侧重于履行道德义务或行使单方面权利，未能鲜明体现二者相统一的关系，故ABD不符合题意。 14. “积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”这句话启示我们（ ） A. 集体力量来源于成员数量的多少 B. 团结的集体才有凝聚力和战斗力 C. 集体利益与个人利益总是矛盾的 D. 个人利益必须无条件服从集体利益 【答案】B 【解析】 【详解】A：集体力量不单纯取决于成员数量，更取决于内部的组织和团结，A错误； B：名言意为汇聚众人的力量就没有不能取胜的，集中众人的智慧就没有不能成功的，强调团结协作的重要性，即团结的集体才有凝聚力和战斗力，B正确； C：集体利益与个人利益在根本上是一致的，C错误； D：当二者冲突时，应坚持集体主义，但并非无条件牺牲一切个人利益，D错误。 15. 作为新时代的中学生，我们应当积极参与社会公益活动。下列做法中，体现这一要求的是（ ） ①参加社区垃圾分类宣传活动 ②在公交车上主动给老弱病残让座 ③利用周末时间去养老院看望老人 ④积极参加学校组织的科技创新比赛 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：参加社区垃圾分类宣传活动，属于服务社区公众的公益活动，故①符合题意； ②：给老弱病残让座，是关爱他人、奉献社会的亲社会行为，故②符合题意； ③：周末去养老院看望老人，是奉献爱心、服务特殊群体的公益活动，故③符合题意； ④：参加学校科技创新比赛，是提升自身能力的学习竞赛活动，不属于社会公益活动，故④不符合题意。 第II卷非选择题（共70分） 二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 16. 阅读材料，回答问题。 材料 2026年9月，某校开展了以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题的宪法宣传周活动。 活动中，同学们学习了宪法的相关知识，深刻理解了宪法在国家法律体系中的地位。 结合材料和所学知识，简要说明宪法在我国法律体系中的地位。 【答案】①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。③宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律不得与宪法的原则和精神相违背。④宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 【解析】 【详解】从设问可知要考查宪法的地位，需要结合材料进行关键词提炼； 深刻理解了宪法在国家法律体系中的地位，可联系宪法是国家根本法。 17. 阅读材料，回答问题。 材料 2026年10月，某市举办“诚信建设万里行”主题宣传活动，通过表彰诚信企业和个人、设立诚信“红黑榜”等方式，营造“守信光荣、失信可耻”的社会氛围。 结合材料和所学知识，分析为什么要在全社会大力倡导诚信？ 【答案】①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是中华民族的传统美德。②诚信是一个人安身立命之本，是融入社会的“通行证”，能赢得他人的信任。③诚信是企业的无形资产，一个讲诚信的企业才能塑造良好的形象，赢得客户，长久发展。④诚信促进社会文明、国家兴旺，能增进社会互信，减少社会矛盾和冲突，净化社会风气，促进社会和谐。 【解析】 【详解】设问要求分析为什么要在全社会大力倡导诚信，需要结合材料进行关键词提炼； 营造“守信光荣、失信可耻”的社会氛围，可联系诚信的重要性。 18. 阅读材料，回答问题。 材料 2026年11月，某中学组织学生到附近社区开展“清洁家园”志愿服务活动。同学们捡拾垃圾、清理小广告、向居民宣传环保知识，受到社区居民的一致好评。 结合材料和所学知识，分析参与此类志愿服务活动对中学生成长的意义。 【答案】①有利于学生养成亲社会行为，关心社会、融入社会，培养社会责任感。②有利于学生锻炼实践能力，提高自身综合素质，促进全面发展。③有利于学生养成热爱劳动的习惯，增强劳动意识，深刻理解环保理念，提升道德境界。④有利于传递爱心和文明，促进社会和谐，提升个人社会价值。 【解析】 【详解】从设问中可知考查参与志愿服务活动对中学生成长的意义，结合材料内容进行关键词提炼； 同学们捡拾垃圾、清理小广告、向居民宣传环保知识，可知是亲社会行为表现+培养社会责任感，锻炼实践能力，提高自身综合素质+学生养成劳动的习惯，增强增强劳动意识，深刻理解环保理念，提升道德境界+活动中传递爱心和文明，既促进社会和谐，也让个人在奉献中提升社会价值。 19. 阅读材料，回答问题。 材料 2026年12月，全国人大常委会审议通过了《关于修改〈中华人民共和国慈善法〉的决定》，进一步完善了对慈善活动的规范与保障。 结合材料和所学知识，说明修改慈善法对于促进社会公平正义有何意义？ 【答案】①有利于完善中国特色社会主义法律体系，推进全面依法治国，为建设慈善事业提供更坚实的法治保障。②有利于规范慈善活动，保护慈善组织、捐赠人、受益人等相关各方的合法权益，维护公平正义。③有利于鼓励和引导社会力量有序参与慈善事业，更好地发挥第三次分配作用，调节社会财富，缩小贫富差距，促进社会公平正义。④有利于弘扬社会主义核心价值观，传播互助友爱的精神，营造更加公平和谐的社会氛围。 【解析】 【详解】设问要求说明修改慈善法对于促进社会公平正义有何意义，需要结合材料进行关键词提炼； 进一步完善了对慈善活动的规范与保障，可知有利于完善中国特色社会主义法律体系，为建设慈善事业提供更坚实的法治保障；有利于规范慈善活动，保护慈善组织、捐赠人、受益人等相关各方的合法权益；有利于鼓励和引导社会力量有序参与慈善事业，促进社会公平正义；有利于弘扬社会主义核心价值观，传播互助友爱的精神。 三、情境探究题（本大题共2小题，共25分） 20. 以下是中学生小明在日常生活中遇到的几个情境，请你运用所学知识进行分析。 情境一 小明在放学回家的路上，看到一位老人突然晕倒。周围有人围观，也有人拿出手机拍照，但没有人上前帮忙。 （1）如果你是小明，你会怎么做？请说明理由。 情境二 小明的同学小华在网络上发布了一些不实信息，混淆视听。老师调查后，小华承认了错误，但仍觉得自己只是“开个玩笑”，没什么大不了的。 （2）请你运用“合理利用网络”的相关知识，对小华进行劝导。 情境三 小明发现邻居李叔叔家正在装修，电钻声和敲打声很大，严重影响了周围居民的休息。小明想提醒李叔叔，但又担心会引起矛盾。 （3）请为小明提出解决这一问题的合理建议。 【答案】（1）做法：我会立刻上前查看老人的情况，同时呼叫周围人帮忙拨打120急救电话，并请人帮忙寻找老人身上的急救药品或证件。在等待救护车期间，我会利用所学的急救知识（如判断意识、保持呼吸道通畅等）进行力所能及的帮助。 理由：珍爱生命、敬畏生命是每个人的道德底线。扶危济困、关爱他人是中华民族的传统美德，也是一种亲社会行为。在他人需要帮助时伸出援手，是我们积极承担社会责任的体现。 （2）劝导：小华，网络不是法外之地，我们在网络上享有言论自由，但也必须遵守道德和法律。传播不实信息看似是“开玩笑”，但可能会误导他人，扰乱社会秩序，甚至造成恐慌，这是对自己和他人不负责任的行为。作为负责任的网络参与者，我们应该学会辨析网络信息，提高媒介素养，自觉做到不信谣、不造谣、不传谣，共同维护清朗的网络空间。 （3）建议：①小明可以先礼貌地与李叔叔沟通，向他说明装修噪音已严重影响到邻居休息，希望他能调整施工时间，尽量避开午休和晚上等休息时段。②如果沟通无效，小明可以向小区物业或居委会反映情况，请求他们介入协调。③作为最后的手段，小明可以建议家长拨打12345市民服务热线或向环保部门投诉，通过合法途径解决噪音扰民问题。 【解析】 【小问1详解】 设问要求回答正确做法并说明理由，需要结合材料进行关键词提炼； 看到一位老人突然晕倒，可知立刻上前查看老人的情况，同时呼叫周围人帮忙拨打120急救电话，并请人帮忙寻找老人身上的急救药品或证件；利用所学的急救知识进行力所能及的帮助+珍爱生命、敬畏生命是每个人的道德底线；扶危济困、关爱他人是中华民族的传统美德；在他人需要帮助时伸出援手，是我们积极承担社会责任的体现。 【小问2详解】 从设问可知要考查合理利用网络，需要结合材料进行关键词提炼； 在网络上发布了一些不实信息，混淆视听，可知我们在网络上享有言论自由，但也必须遵守道德和法律；传播不实信息可能会误导他人，扰乱社会秩序，甚至造成恐慌；我们应该学会辨析网络信息，提高媒介素养。 【小问3详解】 设问要求为小明提出解决问题的合理建议，需要结合材料进行关键词提炼； 李叔叔家正在装修，电钻声和敲打声很大，严重影响了周围居民的休息，可知先礼貌地与李叔叔沟通，向他说明装修噪音已严重影响到邻居休息，希望他能调整施工时间；小明可以向小区物业或居委会反映情况；小明可以建议家长拨打12345市民服务热线或向环保部门投诉。 21. 某校九年级（1）班围绕“推动高质量发展，青年勇担责任”这一主题开展探究性学习活动。请你参与并完成任务。 材料一 2026年，我国在科技创新方面取得一系列重大突破：国产大飞机C919投入商业运营、人工智能技术广泛应用、新能源产业发展迅速……这些成就的背后，是无数科技工作者的辛勤付出和国家对创新的高度重视。 （1）结合材料一，分析我国为什么如此重视科技创新？ 材料二 某市在推动高质量发展过程中，坚持“绿水青山就是金山银山”的理念，大力发展绿色产业，同时积极推进垃圾分类、节能减排等工作。 （2）结合材料二，说明该市的做法体现了怎样的新发展理念？这一理念要求我们如何处理好经济发展与生态环境保护的关系？ 材料三 同学们在活动中了解到，许多青年创业者、志愿者在各自岗位上为高质量发展贡献着力量。他们有的扎根基层、服务群众，有的在科研一线攻坚克难，有的在乡村振兴中挥洒汗水。 （3）作为新时代的青年，请你谈谈如何向这些优秀青年学习，为实现高质量发展贡献自己的力量？ 【答案】（1）理由：①创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，但在一些关键核心技术领域仍存在短板，需要加强自主创新，实现高水平科技自立自强。③创新驱动是国家命运所系，是适应和引领经济发展新常态，推动高质量发展，建设现代化经济体系的战略支撑。 （2）理念：该市的做法体现了绿色发展理念。 关系：保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。我们绝不能以牺牲环境为代价换取一时的经济增长。要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，处理好经济发展与生态环境保护的关系，走绿色、循环、低碳发展之路。 （3）如何做：①树立远大理想，把个人梦想与中国梦紧密结合起来，立志成才，报效祖国。②努力学习科学文化知识，提高自身素质和创新能力，为国家发展储备知识和能力。③积极投身社会实践，培养亲社会行为和责任感，在服务社会中实现人生价值。④无论在什么岗位上，都要弘扬爱岗敬业的奋斗精神，干一行、爱一行、精一行，为国家发展贡献智慧和力量。⑤增强法治意识，自觉遵守社会规则，维护社会秩序。⑥关心国家发展，积极参与社会公共事务，为高质量发展建言献策。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查我国重视科技创新的原因，需要对材料内容进行关键词提炼； 我国在科技创新方面取得一系列重大突破可知创新的重要性。 【小问2详解】 小问1： 从设问中可知要考查该市的做法体现的新发展理念，需要对材料内容进行关键词提炼； 坚持“绿水青山就是金山银山”的理念可知绿色发展理念。 小问2：略。 【小问3详解】 从设问中可知要考查青少年如何为实现高质量发展贡献自己的力量，需要对材料内容进行关键词提炼； 有的扎根基层、服务群众，有的在科研一线攻坚克难，有的在乡村振兴中挥洒汗水可知青少年为高质量发展贡献自己力量的做法。 四、实践探究题（本大题共1小题，共25分） 22. 2026年12月4日是第十一个国家宪法日。某校九年级（2）班道德与法治兴趣小组准备以此为契机，开展一次以“学习宪法精神，建设法治校园”为主题的社会实践活动。请你参与并完成以下任务。 【活动策划】 （1）请你为本次活动设计一个具体的活动方案概要。（包括活动目的、活动内容、活动形式等） 【调研分析】 （2）在活动中，同学们对部分市民的法治意识进行了问卷调查（结果如下表）。请你根据数据，分析当前市民法治意识方面存在的不足，并提出两条合理化建议。 调查内容 了解程度 宪法是国家的根本法 65%的受访者表示“知道” 《未成年人保护法》主要内容 58%的受访者表示“了解” 知道通过哪些法律途径维权 42%的受访者表示“清楚” 认为法律与自己的生活关系不大 15%的受访者表示“赞同” 【案例研讨】 （3）同学们收集到以下两个案例： 案例一：某小区居民张某因停车问题与邻居发生纠纷，一气之下用车堵住小区大门，最终被公安机关依法行政拘留。 案例二：某公司员工李某遭遇公司无故辞退后，没有冲动行事，而是收集证据，通过劳动仲裁和法院诉讼，最终维护了自身合法权益。 请你从“依法办事”的角度，对上述两个案例进行评析。 【行动倡议】 （4）活动结束后，请你以班级的名义，向全校同学发出一份“争做守法好公民，共创法治校园”的倡议书。请写出倡议书的要点，不必写完整格式。 【答案】（1）活动方案示例： 活动目的：增强同学们的宪法意识和法治观念，弘扬宪法精神，学会自觉尊法学法守法用法，为建设法治校园贡献力量。 活动内容：①邀请法律专家或法官到校举办宪法知识讲座。②组织学生参观当地人民法院或人民检察院，了解司法程序。③举办“宪法在我心中”手抄报评比或法治知识竞赛。 活动形式：讲座、参观、竞赛/展览、主题班会、模拟法庭等。 （2）问题及建议： 存在的问题：①市民对宪法的根本法地位认识不够深入。②对与自身密切相关的法律（如未成年人保护法）了解不足。③依法维权意识和能力普遍偏低。 建议：①政府及社区应加大普法宣传力度，创新宣传形式，如在社区设立法治宣传栏、利用新媒体推送与生活息息相关的法律案例、举办社区法律知识讲座等，让法律知识深入人心。②社区和法律援助中心应设立法律咨询服务点，为市民提供便捷、专业的法律帮助，特别是指导市民如何收集证据、走法律程序，提升市民的依法维权能力。③学校应将法治教育融入日常教学，通过模拟法庭、法治情景剧等生动形式，培养学生的法治思维和素养。 （3）案例评析： 案例一评析：张某的维权方式是错误的。当合法权益受到侵害时，应通过合法途径解决。张某用车堵门的行为不仅不能有效解决纠纷，反而造成小区秩序混乱，触犯了《治安管理处罚法》，是违法行为。这启示我们，维权要依法，不能采取非法手段，否则必将受到法律制裁。 案例二评析：李某的做法是正确且理智的。面对劳动纠纷，他没有采取过激行为，而是选择劳动仲裁和法院诉讼等法定程序来解决，最终维护了自身权益。这启示我们，当合法权益受侵害时，要树立法治观念，依靠法律武器，通过法律途径维护自身权益。 （4）倡议书要点： 同学们： 法律是保障我们健康成长的守护神，也是维护公平正义的基石。为建设法治校园，争做守法公民，我们倡议： ①尊崇法律权威。学习宪法，了解法律，常怀敬畏之心，让法治信仰扎根心田。 ②学习法律知识。主动学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等与自身相关的法律，做到知法懂法。 ③遵守法律法规。在校遵守校纪校规，在社会遵守法律法规，不做违法的事，不触碰法律红线。 ④学会依法办事。当自身或他人合法权益受侵害时，知道通过合法途径解决，不意气用事，不采取非法手段。 ⑤宣传法治精神。向家人、朋友宣传法律知识，共同营造人人学法、守法、用法的良好氛围。 【解析】 【小问1详解】 本题要求学生为本次活动设计一个具体的活动方案概要，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 小问1：从设问可知考查法治意识的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 65%的受访者表示“知道”宪法是国家的根本法，可知市民对宪法的根本法地位认识不够深入。 58%的受访者表示“了解”《未成年人保护法》主要内容，可知对与自身密切相关的法律（如未成年人保护法）了解不足。 42%的受访者表示“清楚”维权途径，可知依法维权意识和能力普遍偏低。 小问2：从设问可知考查怎样解决当前市民存在的法治意识方面的不足，需要结合材料进行关键词提炼； 65%的受访者表示“知道”宪法是国家的根本法，可知政府和社区加大普法力度，加强法治宣传； 58%的受访者表示“了解”《未成年人保护法》主要内容，可知学校加强法治教育； 42%的受访者表示“清楚”维权途径，可知社区和法律援助中心设立法律咨询服务点等。 【小问3详解】 从设问可知考查依法办事的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 案例一：某小区居民张某因停车问题与邻居发生纠纷，一气之下用车堵住小区大门，可知维权方式错误，应该通过合法途径维权，触犯法律应承担法律责任，启示我们要依法维权。 案例二：某公司员工李某遭遇公司无故辞退后，通过劳动仲裁和诉讼维护自身合法权益，可知是依法维权的表现，启示我们要树立法治观念，依靠法律武器，通过法律途径维护自身权益。 【小问4详解】 本题要求学生发出一份“争做守法好公民，共创法治校园”的倡议书，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东广州市黄埔区华峰中学2025-2026学年下学期道德与法治中考二模试卷 （考试时间：90分钟 满分：100分） 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 2026年3月，全国两会期间，代表委员们围绕“高质量发展”这一首要任务积极建言献策。这体现了我国社会主义民主政治的本质特征是（ ） A. 坚持党的领导 B. 人民当家作主 C. 全面依法治国 D. 民主集中制 2. 2026年4月，广州市人大启动《广州市校外托管机构管理条例》修订工作，通过“广州人大”微信公众号广泛征求市民意见。这一做法体现了（ ） A. 民主决策，增强立法的科学性 B. 民主管理，提高社会管理水平 C. 民主选举，选择人民满意的代表 D. 民主监督，确保权力正确行使 3. 下图《政务公开》表明，建设法治政府需要（ ） A. 科学立法，完善法律体系 B. 严格执法，规范政府行为 C. 公正司法，维护公平正义 D. 全民守法，增强法治意识 4. 中华文化博大精深，许多名言警句蕴含着深刻的道理。下列名言警句与其体现的道理对应正确的是（ ） A. “敬人者，恒敬之”——尊敬他人，才能赢得他人尊重 B. “君子一言，驷马难追”——要学会宽容，原谅他人过失 C. “己所不欲，勿施于人”——要诚实守信，做到对事负责 D. “人而无信，不知其可”——要尊老爱幼，传承中华美德 5. 近年来，广州市通过“穗好办”APP等“互联网+政务服务”平台，实现多项审批事项“一网通办”，让数据多跑路、群众少跑腿。这体现了政府的宗旨是（ ） A. 依法行政 B. 为人民服务 C. 科学立法 D. 公正司法 6. 2026年5月，全国人大常委会表决通过《关于修改〈中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法〉的决定》。这体现了法律的特征是（ ） A. 法律由国家制定或认可 B. 法律对全体社会成员具有普遍约束力 C. 法律靠国家强制力保证实施 D. 法律面前人人平等 7. 在班级组织的“模拟政协”活动中，同学们就“校园周边交通拥堵问题”提出解决方案。下列方案中，最符合法治精神的是（ ） A. 建议学校联合交警部门在上下学高峰期加强交通疏导 B. 呼吁同学们步行上学，减少私家车接送 C. 建议家长轮流在校门口维持秩序 D. 要求学校取消家长接送制度 8. 2026年6月，某中学组织学生参观“国家安全教育展”，了解维护国家安全的法律法规。此举有利于学生（ ） ①增强国家安全意识 ②掌握维护国家安全的知识 ③直接参与国家安全执法 ④自觉履行维护国家安全的义务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 下列行为中，属于正确行使公民权利的是（ ） A. 小张在网络上随意发布他人隐私信息 B. 小李在参观博物馆时，遵守秩序、文明参观 C. 小赵在考试中抄袭同学答案 D. 小刘在公共场所大声喧哗，影响他人休息 10. 2026年7月，我国成功发射遥感四十二号02星，标志着我国在航天科技领域取得新突破。这体现了我国（ ） ①坚持创新驱动发展战略 ②科技实力不断增强 ③已建成世界科技强国 ④坚持科教兴国战略 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 下表是某市居民参与社区治理情况的调查结果。从中我们可以看出（ ） 参与方式 参加社区议事会 线上平台提建议 参与志愿服务活动 其他 占比 20% 35% 30% 15% A. 公民参与民主生活的形式日益丰富 B. 民主决策是公民参与政治生活的主要方式 C. 我国公民的民主意识已达到很高水平 D. 线上参与是公民参与民主生活的最佳渠道 12. 2026年8月，某地人民法院公开审理一起侵害英雄烈士名誉、荣誉案，依法判处被告人有期徒刑并责令公开道歉。这体现了人民法院依法行使（ ） A. 立法权 B. 行政权 C. 审判权 D. 检察权 13. 权利和义务相统一。下列行为最能体现这一理念的是（ ） A. 小强在图书馆安静看书 B. 小美在公交车上主动给老人让座 C. 小刚在学校努力学习，同时积极参加社会实践 D. 小李利用课余时间学习英语 14. “积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”这句话启示我们（ ） A. 集体力量来源于成员数量的多少 B. 团结的集体才有凝聚力和战斗力 C. 集体利益与个人利益总是矛盾的 D. 个人利益必须无条件服从集体利益 15. 作为新时代的中学生，我们应当积极参与社会公益活动。下列做法中，体现这一要求的是（ ） ①参加社区垃圾分类宣传活动 ②在公交车上主动给老弱病残让座 ③利用周末时间去养老院看望老人 ④积极参加学校组织的科技创新比赛 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第II卷非选择题（共70分） 二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 16. 阅读材料，回答问题。 材料 2026年9月，某校开展了以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题的宪法宣传周活动。 活动中，同学们学习了宪法的相关知识，深刻理解了宪法在国家法律体系中的地位。 结合材料和所学知识，简要说明宪法在我国法律体系中的地位。 17. 阅读材料，回答问题。 材料 2026年10月，某市举办“诚信建设万里行”主题宣传活动，通过表彰诚信企业和个人、设立诚信“红黑榜”等方式，营造“守信光荣、失信可耻”的社会氛围。 结合材料和所学知识，分析为什么要在全社会大力倡导诚信？ 18. 阅读材料，回答问题。 材料 2026年11月，某中学组织学生到附近社区开展“清洁家园”志愿服务活动。同学们捡拾垃圾、清理小广告、向居民宣传环保知识，受到社区居民的一致好评。 结合材料和所学知识，分析参与此类志愿服务活动对中学生成长的意义。 19. 阅读材料，回答问题。 材料 2026年12月，全国人大常委会审议通过了《关于修改〈中华人民共和国慈善法〉的决定》，进一步完善了对慈善活动的规范与保障。 结合材料和所学知识，说明修改慈善法对于促进社会公平正义有何意义？ 三、情境探究题（本大题共2小题，共25分） 20. 以下是中学生小明在日常生活中遇到的几个情境，请你运用所学知识进行分析。 情境一 小明在放学回家的路上，看到一位老人突然晕倒。周围有人围观，也有人拿出手机拍照，但没有人上前帮忙。 （1）如果你是小明，你会怎么做？请说明理由。 情境二 小明的同学小华在网络上发布了一些不实信息，混淆视听。老师调查后，小华承认了错误，但仍觉得自己只是“开个玩笑”，没什么大不了的。 （2）请你运用“合理利用网络”的相关知识，对小华进行劝导。 情境三 小明发现邻居李叔叔家正在装修，电钻声和敲打声很大，严重影响了周围居民的休息。小明想提醒李叔叔，但又担心会引起矛盾。 （3）请为小明提出解决这一问题的合理建议。 21. 某校九年级（1）班围绕“推动高质量发展，青年勇担责任”这一主题开展探究性学习活动。请你参与并完成任务。 材料一 2026年，我国在科技创新方面取得一系列重大突破：国产大飞机C919投入商业运营、人工智能技术广泛应用、新能源产业发展迅速……这些成就的背后，是无数科技工作者的辛勤付出和国家对创新的高度重视。 （1）结合材料一，分析我国为什么如此重视科技创新？ 材料二 某市在推动高质量发展过程中，坚持“绿水青山就是金山银山”的理念，大力发展绿色产业，同时积极推进垃圾分类、节能减排等工作。 （2）结合材料二，说明该市的做法体现了怎样的新发展理念？这一理念要求我们如何处理好经济发展与生态环境保护的关系？ 材料三 同学们在活动中了解到，许多青年创业者、志愿者在各自岗位上为高质量发展贡献着力量。他们有的扎根基层、服务群众，有的在科研一线攻坚克难，有的在乡村振兴中挥洒汗水。 （3）作为新时代的青年，请你谈谈如何向这些优秀青年学习，为实现高质量发展贡献自己的力量？ 四、实践探究题（本大题共1小题，共25分） 22. 2026年12月4日是第十一个国家宪法日。某校九年级（2）班道德与法治兴趣小组准备以此为契机，开展一次以“学习宪法精神，建设法治校园”为主题的社会实践活动。请你参与并完成以下任务。 【活动策划】 （1）请你为本次活动设计一个具体的活动方案概要。（包括活动目的、活动内容、活动形式等） 【调研分析】 （2）在活动中，同学们对部分市民的法治意识进行了问卷调查（结果如下表）。请你根据数据，分析当前市民法治意识方面存在的不足，并提出两条合理化建议。 调查内容 了解程度 宪法是国家的根本法 65%的受访者表示“知道” 《未成年人保护法》主要内容 58%的受访者表示“了解” 知道通过哪些法律途径维权 42%的受访者表示“清楚” 认为法律与自己的生活关系不大 15%的受访者表示“赞同” 【案例研讨】 （3）同学们收集到以下两个案例： 案例一：某小区居民张某因停车问题与邻居发生纠纷，一气之下用车堵住小区大门，最终被公安机关依法行政拘留。 案例二：某公司员工李某遭遇公司无故辞退后，没有冲动行事，而是收集证据，通过劳动仲裁和法院诉讼，最终维护了自身合法权益。 请你从“依法办事”的角度，对上述两个案例进行评析。 【行动倡议】 （4）活动结束后，请你以班级的名义，向全校同学发出一份“争做守法好公民，共创法治校园”的倡议书。请写出倡议书的要点，不必写完整格式。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $