2026年江苏苏州市新区中考二模考试化学试题

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2026-05-23
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 苏州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 873 KB
发布时间 2026-05-23
更新时间 2026-05-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-23
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来源 学科网

内容正文:

初中毕业暨升学考试模拟试卷 化 学 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Ca-40 Cu-64 选择题(共40分) 单项选择题(包括20小题,每题2分,共40分。每题只有一个选项符合题意。) 1.“秘色瓷莲花碗”是苏州博物馆的镇馆之宝。陶瓷材料属于 A.金属材料 B.复合材料 C.合成材料 D.无机非金属材料 2.下列变化属于化学变化的是 A.蜡烛燃烧 B.冰雪融化 C.打碎玻璃 D.剪裁纸张 3.下列图示物质由阴、阳离子构成的是 A.铜 B.二氧化碳 C.氯化钠 D.金刚石 4.下列物质分别加入水中,能形成乳浊液的是 A.氯化钠 B.面粉 C.食用油 D.泥沙 5.下列有关化学用语表示正确的是 A.银元素:Al B.氧化铁:FeO C.2个钙离子: D.60个碳原子: 阅读下列材料,回答第6~8题:工业上一般采用分离液态空气的方法获得大量氧气,液态氧通常储存在钢瓶里。在实验室中,常用分解高锰酸钾或双氧水来制取氧气。 6.下列有关氧气压缩成液态氧过程的说法正确的是 A.氧分子体积变小 B.氧分子质量变小 C.氧分子数目变少 D.氧分子间空隙变小 7.下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是 A.组装仪器 B.检查气密性 C.加热固体 D.氧气验满 8.在双氧水制取氧气实验中,一定不需用到的仪器是 A.普通漏斗 B.水槽 C.集气瓶 D.锥形瓶 9.铜制品长期暴露在空气中会与空气中的成分反应生成。空气中的下列成分没有参与上述反应的是 A. B. C. D. 10.下列有关物质的性质与用途不具有对应关系的是 A.氮气化学性质稳定,可用于保护气 B.酒精具有挥发性,可用于杀菌消毒 C.生石灰具有吸水性,可用作干燥剂 D.熟石灰呈碱性,可改良酸性土壤 11.钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。钛元素在元素周期表中信息如题11图所示,下列有关说法不正确的是 A.钛是金属元素 B.钛原子的核内有22个质子 C.钛的相对原子质量为47.87 g D.钛原子核外有22个电子 12.“生命吸管”是一种野外获得饮用水的简易装置,其原理如下。下列说法不正确的是 A.pp棉滤网利用过滤原理除去水中的泥沙 B.活性炭滤芯可除去水中的色素和异味 C.除菌超滤膜能除去水中的细菌 D.天然水经过该装置后得到的液体是纯水 13.碳海绵由石墨烯和碳纳米管制成,是世界上最轻的材料,具有良好的隔热性能,对石油有超强的吸附性,可回收海面上泄漏的石油。下列相关说法不正确的是 A.碳海绵能浮在水面上 B.碳海绵结构致密结实 C.碳海绵燃烧会产生二氧化碳 D.碳海绵可用作保温材料 14.我国古代使用的火折子如题14图所示。盖上竹筒帽,草纸保留火星。打开竹筒帽,吹气就能复燃。下列说法不正确的是 A.草纸是可燃物 B.装在竹筒内的草纸仍在缓慢燃烧 C.竹筒要盖上帽是为了减少可燃物与氧气接触 D.打开竹筒帽,吹一吹就复燃,是因为降低了草纸的着火点 15.氢氧化钠溶液与稀盐酸完全反应的微观示意图如题15图所示。下列说法不正确的是 A.盐酸中存在的微观粒子有水分子、氯离子和氢离子 B.参加反应的和的个数比为1∶1 C.恰好完全反应时,混合溶液呈中性 D.和在该反应过程中逐渐被消耗 16.实验室模拟工业炼铁的装置如题16图所示。下列说法正确的是 A.实验时应先点燃酒精灯后通CO B.充分加热,a处固体由黑色变为红色 C.b处可用澄清石灰水检验生成的 D.可用溶液吸收尾气中的 17.在给定条件下,下列物质间的转化不能实现的是 A. B. C. D. 18.工业制备的重铬酸钾()中常混有少量,两种物质的溶解度曲线如题17图所示。下列说法正确的是 A.的溶解度一定比的大 B.40℃,将50 g加入100 g水中,所得溶液质量为150 g C.60℃时,两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等 D.采用蒸发结晶的方法可除去中混有的少量 19.下列物质提纯所用的实验方法正确的是 选项 物质(括号内为杂质) 实验方法 A 溶液(稀盐酸) 加澄清石灰水至pH=7 B () 通过装有氢氧化钠固体的干燥管 C () 通过炽热的木炭层 D 溶液() 加入足量的铜粉,过滤 20.为验证活性炭或食盐能加快铁粉生锈速率,进行实验。下表是2 g铁粉、5 g水与不同质量活性炭、食盐均匀混合后,在10分钟内温度上升的实验记录。 实验编号 活性炭质量/g 食盐质量/g 温度上升值/℃ 1 0 0 0.1 2 0.2 0 22.0 3 0.1 3.1 4 0.2 0.1 56.3 下列说法不正确的是 A.由表格数据可知,铁的锈蚀需要氧气参与 B.表中的值为0 C.欲得出结论“活性炭能加快铁粉生锈速率”可以对比实验1和2 D.由表格数据得出结论“活性炭和食盐同时加入更能加快铁粉生锈速率” 非选择题(共60分) 21.(10分)化学助力农业生产,护航大国重器。 Ⅰ.化学与农业生产 (1)从营养角度考虑,稻米能给人类提供的主要营养素为 ▲ (填字母)。 A.蛋白质 B.糖类 C.油脂 D.无机盐 (2)农业选择稻种常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液。配制20 kg16%的氯化钠溶液需要氯化钠的质量为 ▲ 。 (3)为了增强水稻的抗倒伏能力,种植时常施用氯化钾。氯化钾属于 ▲ (填字母)。 A.钾肥 B.磷肥 C.氮肥 D.复合肥 Ⅱ.化学与航空航天 (4)建造空间站需大量使用铜、铝合金、钛合金等材料。铜用于制作导线,主要利用其延展性和 ▲ 性,铝合金的硬度比纯铝 ▲ (选填“大”或“小”)。 (5)空间站推进剂偏二甲肼()中碳、氢原子个数最简比为 ▲ 。 (6)空间站等密闭空间内可用过氧化钠()作制氧剂:常温下,与反应生成氧气和碳酸钠。 ①上述反应的化学方程式为 ▲ 。 ②空间站选择过氧化钠作制氧剂的优点有 ▲ 。 22.(10分)实验室用如图所示装置制气体并进行相关实验研究。 (1)题22图-1的装置A中迅速产生大量气泡。 ①试管内发生反应的化学方程式为 ▲ 。 ②为了获得平稳气流,在药品或装置方面可以采取的改进措施为 ▲ (任写一条)。 (2)将通入装置B,观察到乙处燃着的火柴先熄灭。由实验现象可推知具有的性质: ▲ 。 (3)在装置C中集满,再用注射器将足量溶液迅速注入锥形瓶中,同时用压强传感器测得瓶内压强变化如题22图-2所示。 ①若用向上排空气法收集CO2,验满的方法是 ▲ 。 ②随着反应的进行,锥形瓶中压强降低的原因是 ▲ 。 ③瓶内压强降至40 kPa后保持不变,其原因可能是 ▲ 。 (4)分别用向上排空气法和排水法收集相同体积,收集时间如表1所示。两种方法收集的气体中氧气的体积分数如表2所示。 表1 不同方法收集等体积所需时间 组别 时间 1 2 3 4 排水法 向上排空气法 表2 不同方法收集中氧气的含量 收集方法 氧气的体积分数 排水法 1.9% 向上排空气法 8.0% ①结合表2数据分析,用排水法收集的气体中体积分数约为 ▲ 。 ②综合上述表格数据分析,排水法收集CO2的优点有 ▲ 。 23.(10分)氨气是重要的“零碳”燃料和储氢载体,具有广阔的应用前景。 (1)N2是合成氨的重要原料,分离液态空气获得是利用空气中各成分 ▲ 不同。 (2)科学家最新研制了电解制氨法,原理如题23图-1所示。 ①氮气和水电解法合成氨气的化学方程式为 ▲ 。 ②实际测得氨气与氧气的质量比远小于理论值可能的原因是 ▲ 。 (3)氨气一定条件下能与氧气反应生成水和一种单质,同时释放大量能量。 ①上述反应中氮元素化合价的变化为 ▲ 。 ②纯氨燃烧非常困难且燃烧速率较慢,在氨气中掺混一定比例的其他燃料可促进氨气燃烧。为了实现“零碳”排放,适合掺混的气体是 ▲ (填字母)。 A.氮气 B.氢气 C.一氧化碳 D.天然气 (4)氨气可用作储氢载体。、性质对比参数如下表。 气体 颜色、气味 沸点/℃(101 kPa) 爆炸极限/% 储运状态 无色、无气味 -252.9 4~75 液氢 无色、刺激性气味 -33.5 15~28 液氨 注:爆炸极限为容易导致爆炸的空气中可燃性气体的体积分数范围。 下列关于作储氢载体原因的分析合理的是 ▲ (填字母)。 A.有刺激性气味,泄漏时易被发现 B.爆炸极限范围小于,更安全 C.比更易液化,便于运输 D.液氨汽化时,吸收大量的热 (5)我国已试点建成氨制氢站,利用如题23图-2的流程实现的释放。“氨化过程”和“分解过程”释放氢气的质量比为 ▲ 。 24.(9分)阅读下列科普短文,完成问题。 页岩气是蕴藏于页岩层的天然气资源,主要成分为、、等气体。输送页岩气的铁管内部积水处腐蚀严重,经测定腐蚀产物的主要成分为、、、等。 页岩气输送前需要进行脱碳、脱硫处理。物理脱碳可采用低温甲醇溶解除去页岩气中的等气体,化学脱碳可利用碳酸钾溶液与页岩气中的反应生成碳酸氢钾而达到脱碳的目的。脱硫剂具有疏松多孔的结构,其脱硫与再生的过程中的物质转化如题24图所示。页岩气经过脱碳、脱硫后,得到的可用于制备高纯。 (1)造成输送页岩气的铁管内部发生腐蚀的物质(不参与反应),除水和氧气外,还可能有 ▲ 。 (2)写出一条能减缓铁管腐蚀的方法: ▲ 。 (3)脱碳处理 ①低温甲醇可对页岩气进行物理脱碳,说明低温甲醇对CO2的溶解能力 ▲ (填“大于”或“小于”)低温甲醇对的溶解能力。 ②用碳酸钾()溶液对页岩气进行化学脱碳反应的化学方程式为 ▲ 。 (4)脱硫处理 ①再生时,生成硫的氧化物X中,则物质X的化学式为 ▲ 。 ②再生时,若氧气浓度过大,氧气会将部分氧化成或固体,导致再生所得的固体的质量 ▲ (填“增大”或“减小”)。 (5)甲烷和水蒸气催化重整是制高纯氢的方法之一,其转化流程如下图所示。 ①转化Ⅰ中,16 g制得的质量为 ▲ 。 ②转化Ⅱ中,600℃时加入CaO的作用是 ▲ 。 25.(10分)一种利用赤泥废渣(主要成分为、、及其他难溶性杂质)生产氧化铁的流程如下: 已知:及其它杂质难溶于水,且不与稀盐酸反应 (1)“粉碎”:赤泥进行粉碎处理,其主要目的是 ▲ 。 (2)“酸浸”: ①氧化铁与稀盐酸反应的化学方程式为 ▲ 。 ②浸取时间和反应温度对浸出率的影响如题25图-1所示。“酸浸”的最佳条件为 ▲ 。 ③若温度过高,浸出率下降的主要原因是 ▲ 。 (3)“过滤Ⅰ”:所得滤液中的阳离子有 ▲ (填离子符号)。 (4)“沉铁”:适量NaOH溶液可将铁离子转化为沉淀。 ①反应的基本反应类型为 ▲ 。 ②溶液的对铝、铁沉淀率的影响如题25图-2所示。“沉铁”时溶液的最佳为3.0,其理由主要是 ▲ 。 (5)“煅烧”:当煅烧温度高于800℃时,产品中的质量分数降低且铁元素的质量分数升高,其可能的原因是 ▲ 。 26.(11分)某小组在进行有关铜及其化合物性质实验的过程中发现了一些“异常”现象,对此展开了探究。 实验Ⅰ:将打磨后的铁片浸入溶液中,一段时间后,观察到铁片表面有红色物质出现,并有少量气泡产生。 【查阅资料】CuSO4溶液呈弱酸性,溶液中存在少量。 (1)CuSO4所属物质类别是 ▲ 。 A.酸 B.碱 C.盐 D.氧化物 (2)产生红色物质的原因是 ▲ (用化学方程式表示),上述反应过程中产生的气体是 ▲ 。 实验Ⅱ:溶液和溶液反应生成,一段时间后,部分转化为。为探究影响分解的因素,进行了相关实验: 步骤1:分别取6 g4%的NaOH溶液于5支试管中,各加入2 g8%的CuSO4溶液,得到沉淀的混合液; 步骤2:分别进行下列实验并记录出现的时间,实验结果如下: 编号 ① ② ③ ④ ⑤ 实验内容 不做处理 向试管中加8 mL水 向试管中加16 mL水 滤出沉淀,洗涤至中性后放入洁净试管,加8 mL水 加热试管中混合液 时间/min 3 11 17 不出现 <1 (3)已知:溶液呈中性。通过计算判断6 g4%溶液和2 g8%溶液反应所得混合液的酸碱性(写出计算过程)。 ▲ 。 (4)结合实验数据分析,影响分解难易程度的因素为 ▲ 。 实验Ⅲ:在酒精灯外焰处加热铜片,观察到铜片表面变黑,移至内焰处时,铜片表面的黑色物质又变红。 (5)同学提出可能是CO把生成的黑色CuO固体还原成Cu,从影响燃烧的因素角度分析,内焰处产生CO的原因是 ▲ 。 【查阅资料】在酒精灯内焰处还有较多酒精蒸气,酒精也能还原热的CuO。 (6)设计实验探究酒精能否还原热CuO:将铜片在酒精灯外焰加热至表面变黑, ▲ (补全实验方案),证明酒精能还原CuO。 学科网(北京)股份有限公司 $

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