2026年湖北十堰市实验中学教联体第二次模拟测试化学试题

**基本信息** 以华夏传统工艺、马拉松运动、诺贝尔化学奖MOF材料等真实情境为载体，覆盖化学变化、物质组成、实验探究等核心知识，注重化学观念建构与科学探究能力的综合考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/16分|化学变化（管窑陶器制作）、元素周期表（铜元素信息）、物质性质（乳酸组成）|结合文化传承（鎏金工艺）、社会热点（环保措施）设题，考查基础化学观念| |非选择题|7题/34分|工艺流程（废旧电池回收）、实验探究（气体制取）、项目式学习（侯氏制碱法）|以诺贝尔化学奖、芯片制造等科技前沿为情境，通过数据分析（MOF热稳定性曲线）、计算（GaN制备）考查科学思维与实践能力|

2025-2026学年九年级化学5月学情诊断 ★可能用到的相对原于质量：H1 012 N14 016 Cu64 Fe56 Ga70 Li7 一、选择题（共12题，共16分。1-8题，每题1分；9-12题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1.华夏历史悠久，荆楚文化厚重，下列传统工艺品制作过程中涉及化学变化的是 A.通山木雕 B管窑陶器 C.黄陂泥塑 D.随州剪纸 近年来，随着全民健康意识的不断增强，马拉松这一兼具挑战性与参与性的运动，已成为广受青睐的热门运动项目。回答2-4题。 2.组委会沿途为运动员提供多种补给。下列食物主要为运动员补充蛋白质的是 A.水 B.面包 C.牛奶 D.苹果 3.铜牌一般由黄铜制成。铜元素在元素周期表中的信息如图所示。下列对其描述错误的是 A.原子序数为29 B.原子核外有29个电子 C.元素符号为Cu D.铜原子的质量为63.55 4.高强度运动时，肌肉在缺氧状态下进行无氧代谢会产生大量乳酸（C3H6O3）使肌肉产生酸痛感。下列有关乳酸的说法正确的是 A.氧元素质量分数最大 B.属于氧化物 C.由3个元素组成 D.1个乳酸分子中含有3个氢分子 5.石油是国家重要战略资源，石油炼制过程需要使用高效催化剂。为我国炼油催化剂制造技术作出巨大贡献的化学家是 6.规范操作是实验成功的基础。下列操作正确的是 牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，协同推进降碳、减污、扩煤、增长，筑牢生态安全屏障，加快推进全面绿色转型，共比美丽中国。回答7-8题。 7. 2026年是我国“十五五”规划开局之年，做好环境保护工作至关重要。下列做法不可取的是 A.废水处理达标后再排放B.大力推广燃煤发电 C生活垃圾分类回收 D.倡导民众绿色出行  8.随着科学的发展，新能源的开发不断取得突破。清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化为液体燃料甲醇，其微观示意图如下图所示（图中的微粒恰好完全反应）。 下列说法不正确的是 A.丁的化学式是H20 B.反应前后分子种类和原子种类均发生变化 C.反应生成丙和丁的质量比为16： 9 D .丙为有机化合物 9.在劳动中感悟化学原理。下列劳动项目涉及的化学原理描述不正确的是 选项 劳动项目 化学原理 A 给劳动基地的蔬菜施用尿素 尿素是一种化肥 B 擦干洗净后的铁锅 铁在潮湿的空气中易生锈 C 用碳纤维复合材料制作龙舟桨 碳纤维复合材料密度小、强度高 D 用白醋和纯碱自制灭火器 白醋和纯碱发生中和反应 10.中国传统鎏金工艺是将金溶于汞中制成“金汞漆”，涂在器物表面，然后加热除汞，使金附着在器物表面。下列说法不正确的是 A.金汞漆属于金属材料 B.金的化学性质比较稳定 C.金汞漆加入盐酸中会产生大量气泡 D.鎏金工艺利用了汞的易挥发性 11.设计实验方案，分析实验原理，解决实验问题，是化学独特的学科思想。下列实验设计，能达到目的的是 12.下图是教材中的两个实验，下列有关说法正确的是 A.实验2中可观察到火星四射、剧烈燃烧，生成黑色固体 B.两个实验中的化学反应都属于置换反应 C.实验1反应完成后，固体质量比原反应物中的固体质量大 D.两个实验均可用来验证质最守恒定律 二、非选择题(本大题共7小题，每空1分，共34分)。 13.(4分)生产、生活中蕴含着许多化学知识。 (1)如图1,用不锈钢做水壶，这是利用不锈钢具有 性。 (2)如图2,气球中充氮气更安全，是因为氮气的密度小且 。 (3)如图3,高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型高效的净水剂，不仅能净水，还能消毒，K2FeO4中铁元素的化合价为 。 (4)如图4 ,液化天然气(LNG)的主要成分是甲烷，请写出甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式 。 14.(5分)阅读下列材料。 2025年诺贝尔化学奖授予北川进、理查德•罗布森、奥马尔，亚吉，以表整他们创造了一种新的分子结构类型——“金属有机框架”(简称MOF)。这种结构内部具有可供分子进出的巨大空膛，内部是表面积极大的纳米级孔道。利用这种结构，通过调节温度使水分子在材料中进或由，实现从 沙漠的空气中收集水分并再次释放，从而循环利用，缓解沙漠地区饮水困难。同类型的其他结构被 描述为“为捕获二氧化碳而量身打造”“为药物的靶向输送而量身打造”或者“为剧毒气体的安全处理而量身打造”。 热重分析(TGA)是一种测定金属有机框架(MOF)热稳定 性的技术，选择载气种类(例如N2、空气或O2)在测定MOF 的热稳定性时十分重要。在相同条件下，分别测定某MOF 材料(NU-1000)在氮气和空气氛围中随温度升高的质量变化规律，获得如图数据(横坐标表示温度，纵坐标表示样品剩余质量比率)。 依据以上资料回答问题 (1)物质的结构一定程度上决定物质的性质，MOF 材料的“巨大空腔”和“纳米级孔道”使它表现出极好的 性，从而实现对不同分子的收集和捕获。 (2)在沙漠地区利用MOF材料收集和释放水分的过程发生了 (选填“物理”或“化学”)变化。 (3)分析MOF材料(NU-1000)在氮气和空气氛围中剩余质量比率随温度升高的变化曲线，你得出什么信息？ 。 (4)分析图中两条曲线的差异，空气氛围中MOF材料(NU-1000)的最终剩余质量远低于氮气氛围， 是因为空气里的 参加了反应，加速了材料的氧化分解。 (5)依据材料中的信息，预测一条金属有机框架的用途： 。 15.(5分)春晚机器人武术表演，不仅是一场视觉盛宴，更是科技与文化融合的体现。磷酸铁锂电池作为一种高性能动力电池，能保证机器人稳定运行。碳酸锂(Li2CO3)是制备锂电池的重要原料， 工业上可通过湿法回收废旧磷酸铁锂电池来制备，其主要工艺流程如图1所示：  图1 废旧磷酸铁锂电池湿法回收的流程 (1)“热处理”中，先将材料粉碎目的是 。 (2)“酸浸”：“酸浸”采用“过氧化氢+硫酸”浸出体系，在外加电场作用下使锂离子脱出，选择性回收锂。综合图丙，为了抑制铁的溶解，更好实现锂的选择性浸出，该过程选择最适宜的pH范围是 (填序号)。 A.2.5-3.0 B.3.0-4.0 C.4.0-5.0 D. 5.0-6.0 (3)“沉淀”：①操作I的名称为 。 ②通过“蒸发浓缩”得到硫酸锂溶液，加入饱和碳酸钠溶液发生反应后得到碳酸锂沉淀和含硫酸钠的废液，写出该反应的化学方程式 。 (4)火法回收是将电池拆解燃烧后提取金属，与火法对比湿法回收的优点是 (写一点)。 16.(5分)高端芯片制造国产化是助力产业转型升级的重要支点。GaN是一种被广泛使用的半导体材料，合成纳米级GaN的原理之一为:GaCl3+ Li3N = GaN + 3LiCl。 (1)Li3N中锂元素和氮元素的质量比为 。 (2)若制得42gGaN,计算参加反应的Li3N的质量。 17.(4分)如图A-E是实验室制取气体的常用装置。 (1)既能制取氧气又能制取二氧化碳的发生与收集装置组合是 (填字母)。实验室用A装置制取氧气的化学方程式为 。 (2)若用装置F收集氧气时应从 (填“a”或“b”)端通入。 (3)图G是某同学用软塑料瓶自制的气体发生装置，通过捏放瓶身可使液面上升或下降。在制取气体时，此装置与装置B相比，除了废物利用，还具有 的优点。  18.(7分)纯碱(Na2C03)是一种重要的化工原料，广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。我国著名化工专家侯德榜创立了“侯氏制碱法”，促进了民族工业的发展。某化学兴趣小组对纯碱的制备、性质及用途等开展项目式学习。 项目一：了解纯碱的制售——“侯氏制碱法” 【查阅资料】候氏制碱法的反应原理为：利用饱和氯化钠溶液吸收两种气体，反应生成碳酸氢钠和氯化铵(NH4Cl),再加热碳酸氢钠即可制得纯碱。 NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3+NH4Cl; 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑. (1)饱和氯化钠溶液吸收的两种气体是NH3和 。 (2)侯氏制碱法制取的纯碱常含有少量NaCl杂质，根据右图中碳酸钠和氯化钠溶解度曲线，可采用 (填“蒸发”或“温”)结晶的方法得到纯净的Na2CO3. (3)80C时，在50g溶质质量分数为20%的碳酸钠溶液中再加入 g碳酸钠，所得溶液恰好饱和。 项目二：探究纯碱的化学性质 小组同学分别取一定量的碳酸钠溶液于四支试管中，进行如下图所示的实验。 (4)从②③④三支试管中任选一支,写出发生反应的化学方程式及现象,化学方程式 , 现象 。 项目三：探究纯碱的用途——用于生产洗涤剂 【查阅资料】Na2CO3可用于生产洗涤剂。Na2CO3溶液呈碱性，可清洗油污，溶液碱性越强， 去油污效果越好。 【实验探究】兴趣小组继续对影响Na2CO3溶液去油污效果的因素进行探究。配制溶质质量分数分别为2%、6%和10%的Na2CO3溶液，井测定在不同温度下溶液的pH,记录数据如下表: 【解释与结论】 (5)实验①、②、③对比，可得出的结论是 。 (6)耍证明Na2CO3溶液的溶质质量分数变化与pH变化关系，可选择的3个实验的编号是 。 19.(4分)氧气、二氧化碳和水是生产生活中的重要物质，其获取和循环利用是化学研咒的重要课题。 活动一：氧气的获取 利用分子筛是获取氧气的一种有效途径。分子筛是一种经过特殊的孔型处理工艺加工而成的球形颗 粒状吸附剂，其表面和内部布满微孔。如图1是利用分子筛将氧分子从空气中“筛”出去的微观示意图。 (1)分子筛优先吸附的气体是 。 图1 图2 图3 活动二：探究二氧化碳的吸收 【信息检索】大气中CO2溶于水是自然界“碳循环”的重要环节。 根据二氧化碳的性质，还可以用澄清石灰水和氢氧化钠溶液吸收二氧化碳。为比较吸收效果，某化学兴趣小组完成了以下实验。 分别向三个盛满C02的烧瓶中注入等体积的水、饱和氢氧化钠溶液、饱和氢氧化钙溶液如图2。并利用数字化实验装置分别测定烧瓶内的压强变化，得到如图3所示的曲线图。 (2)对比图3中三条曲线，能反映出吸收二氧化碳效果最好的是曲线 (选填“x”“y”或“z”)。 活动三：氧气、二氧化碳和水的循环利用 在空间站里，水、气整合循环系统利用了“萨巴蒂尔反应”，将CO2转化为H2O,配合氧气生成系统实现02的再生。流程如图所示: (3)写出在一定条件下“萨巴蒂尔反应”的化学方程式 。 (4)在流程图所示的物质转化中，进入氧气生成系统发生电解的水的质量 (填“大于”、“等于”或“小于”) “萨巴蒂尔反应”系统中生成水的质量。 学科网（北京）股份有限公司 $