1～2单元能力提优卷 (一)（试题）2025-2026学年人教版二年级数学下册

**基本信息** 以民族音乐会为情境，融合时间认知、除法运算、倍数关系等知识点，通过真实问题考查量感、运算能力与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填一填|38分|时间计算、有余数除法、倍数|结合邮票数量考倍数，节目单分配考除法余数| |解决问题|23分|倍数应用、时间间隔、周期问题|公交等待考时间推算，照片排列考周期规律|

2025-2026人教版二年级数学下册期中能力提优卷 (一) (范围：时间在哪里至第二单元) 考试时间：50分钟 满分:100+10分 学校组织二年级的同学们集体观看一场民族音乐会。 一、填一填。(每空2分，共38分) 演出前同学们在演奏厅一边等待一边探讨民族音乐相关的知识。 1.分针从3走到6是( )分；时针从5走到9是( )小时。 2.( )里最大能填几? ( )×8<63 56>9×( ) ( )×6<36 3.《民族乐器——拨弦乐器》是为了展示中华民族的优秀艺术遗产而发行的特种邮票。小明有6枚拨弦乐器邮票，小乐有24枚拨弦乐器邮票，小乐的拨弦乐器邮票数是小明的( )倍；小冉的拨弦乐器邮票数是小明的8倍，小冉有( )枚拨弦乐器邮票。 4. 在◯里填上“>”“<”或“=” 15分◯半小时 2小时◯100分 60分◯1小时 5.演出厅每排有8个座位，一位工作人员手上有45份节目单，最多可以分满( )排，还剩下( )份节目单。 6.如右图是两种民乐常用乐器，二胡的高度是竹板的 ( )倍，它比竹板高( )分米。 7.一场民族音乐会门票上写着音乐会将于晚上7：00 开始，预计会持续1小时50分钟，如果准时开始，结束时间是晚上( )。 8.玉屏箫笛是我国著名的传统竹管乐器。赵叔叔制作了37支玉屏箫笛，至少再做 ( )支，才能正好平均装在8个盒子里。 9. 增加( )把,的数量就是的4倍；去掉( )支,的数量就是的8倍。 10.小新在计算一道除数是6的有余数除法算式时，把被除数中的5看成了2，结果得到的商是4，余数是2。正确的结果是( )。 二、选一选。(每题3分，共15分) 演出中同学们凝神聆听，沉醉于婉转悠扬的丝竹管弦之声中。 1.甲数是乙数的5倍，可以正确表示两数之间关系的算式是( )。 ① 甲数×5=乙数 ② 乙数÷甲数=5 ③乙数×5=甲数 2.下列说法正确的是( )。 ① 验算有余数的除法的方法：商×余数+除数=被除数 ②在有余数的除法中，余数可能比商大 ③ 在一道除法算式中，余数是4，那么除数可能是1、2、3、4 3.《步步高》是一首颇有特色的广东民乐，此次演出中《步步高》由于特殊原因需要延迟，原定演奏时间为晚上7：45，实际演奏时间为晚上8：15，则这首民乐演奏推迟了( )分钟。 ① 15 ② 30 ③45 4.“宫、商、角(jué)、徵(zhǐ)、羽”是我国古乐的五个基本音节，亦称五音。某首古民乐曲中，商音出现次数是羽音出现次数的7倍，商音出现的次数在30次到40次之间，羽音出现的次数是( )次。 ① 4 ②5 ③6 5.民乐《茉莉花》是“拍”，具有进行曲风格。“拍”歌曲的强弱规律如下图，第27拍是( )拍。 ① 强 ②弱 ③次强 三、算一算。((8+9=17分) 1.直接写出得数。 40÷8= 7×8= 32÷5= 48÷8= 21÷3= 63÷8= 39÷6= 42÷7= 2.用竖式计算。 72÷8= 37÷9= 29÷5= 四、按要求做一做。(7分) 写出钟面上的时间，画出缺少的时针和分针，再填空。 ( : ) ( : ) ( : ) 五、解决问题。((5+8+10=23分) 演出后同学们通过各种渠道和方式继续深入了解和接触民族音乐 1.在学校民族乐团里，吹奏乐器的人数是弹拨乐器的3倍。如果吹奏乐器的同学有24人，那么弹拨乐器的同学有多少人? 2.同学们去图书馆借阅关于民族音乐的图书，一本书有44 页，明明每天看5页，8天能看完吗? (1)下面是3位同学的解答过程，你认为哪些同学的解法正确?请在里画“✔”。 □小雪： 8=40(页) 44>40 答：8天不能看完。 小红： 44≈45 45÷5=9(天) 8<9 答：8天不能看完。 小兵： 44÷5=83(天)……4(页) 8+1=9(天) 9＞8 答：8天不能看完。 (2)你最喜欢哪个同学的方法?请说明解题思路。 3.笑笑原计划在家门口的公交站乘坐上午9：15到站的这班公交车去中国民族音乐博物馆，但到车站时已经是上午9：20，公交车每隔15 分钟开出一班，她要等多少分钟下一班汽车才能到站? 乐乐家新买了一本照片册，按每两张全家福中间3张单人照的顺序往里面放照片，现在一共放入了38张照片，这38张照片中有多少张单人照?(10分) 答案： 学科网（北京）股份有限公司 $