精品解析：江苏省淮安市周恩来红军中学2024-2025学年下学期第一阶段九年级历史A卷

2024-2025学年度第一阶段测试 九年级历史学科试卷 一、单项选择题：（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 三星堆遗址是公元前16—前14世纪世界青铜文明的重要代表，出土的部分青铜器物具有中原殷商文化和长江中下游地区的青铜文化风格，青铜神树、青铜立人像等则具有鲜明的古蜀文化特征。这说明（ ） A. 地理环境决定文明发展 B. 商代晚期阶级产生 C. 分封制促进区域联系 D. 中华文明多元一体 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“出土的部分青铜器物具有中原殷商文化和长江中下游地区的青铜文化风格，青铜神树、青铜立人像等则具有鲜明的古蜀文化特征”和所学知识可知，三星堆遗址出土的青铜器既包含中原殷商文化、长江中下游文化元素，又具有独特的古蜀文化特征，这种文化特征的融合表明，不同区域文明在保持自身特色的同时，存在密切交流与相互影响，印证了中华文明“多元一体”的特征，D项正确；三星堆的青铜器融合了多地文化风格，说明文明发展更多依赖交流而非单一地理环境，该选项表述也过于绝对，排除A项；阶级早在新石器时代就已经产生了，并非商代晚期，排除B项；分封制盛行于西周，而三星堆文化属于商代中晚期，时间不符，排除C项。故选D项。 2. 战国时期，铁制工具的使用进一步推广，使大量荒地得到开垦。开垦者缴纳赋税，田地所有权就可以得到国家承认，新兴地主阶级逐渐壮大。同时，铁制工具在开挖河渠中的使用成就了大型水利工程。以上材料说明（ ） A. 生产工具的进步推动社会发展 B. 铁制工具完全取代了木石工具 C. 各国变法带来生产工具的改进 D. 水利工程为国家统一创造条件 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“铁制工具的使用进一步推广，使大量荒地得到开垦”表明农具促进农业生产，材料“开垦者缴纳赋税，田地所有权就可以得到国家承认，新兴地主阶级逐渐壮大。”表明生产工具的进步推动新兴阶级的出现，根据材料“铁制工具在开挖河渠中的使用成就了大型水利工程。”可知，生产工具的进步有利于水利工程的发展，这些都说明生产工具的进步推动社会发展，A项正确；铁制工具完全取代了木石工具在材料无法体现，排除B项；材料没有涉及生产工具改进的原因，排除C项；水利工程只是材料的一部分，与材料意思不符，排除D项。故选A项。 3. 北魏统治者重视书法艺术，流传下来的魏碑书体成为中国书法艺术的一种重要形式。这种书体带有汉隶笔法，融温文尔雅与粗犷彪悍于一体，结体方严，笔画沉着，变化多端，美不胜收。（如下图所示）这表明魏碑艺术（ ） 魏碑《张猛龙碑》（拓片） A. 是我国北方民族交融的时代结晶 B. 是书法开始成为专门艺术的标志 C. 被称誉“飘若浮云，矫若惊龙” D. 其书法名家的代表为锺繇和胡昭 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“北魏统治者重视书法艺术”“这种书体带有汉隶笔法，融温文尔雅与粗犷彪悍于一体，结体方严，笔画沉着，变化多端，美不胜收。”表明魏碑作为楷书的一种，在中国书法艺术宝库中散发着独特的魅力，结合所学知识可知，北魏时期，魏孝文帝改革促进了汉族与少数民族的交融，体现在书法上，造成字体带有汉隶笔法，同时苍劲厚重，粗犷雄浑，A项正确；东汉以后，纸的改进应用，促进了书法艺术的发展，书法已经成为专门的艺术供人们欣赏，排除B项；王羲之的《兰亭集序》被称誉“飘若浮云，矫若惊龙”，排除C项；材料信息体现的是魏碑艺术有民族交融的特点，与书法家无关，排除D项。故选A项。 4. 读《古代主要文明示意图》（下图），已知世界上第一部较为完整的成文法典产生于图中的（ ） A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学和材料可知，在古两河流域，有古巴比伦王国，它的《汉谟拉比法典》是已知世界上第一部较为完整的成文法典，B项正确；A项文明是金字塔，C项文明是佛教，D项文明甲骨文，排除ACD三项。故选B项。 5. 如下对文艺复兴时期著名人物的绘画、雕塑风格的解读，其意在说明文艺复兴运动（ ） 绘画风格 雕塑风格 达·芬奇依靠直线透视法在二维平面上描绘人物，反映了人类真实生命的三维存在。 多纳太罗和米开朗琪罗试图道过人体肌肉的实际活动来塑造对象的自然姿态，不再是早期雕塑里常见的那种别扭而僵硬的资势。 A. 肯定了人自身的价值 B. 提倡积极进取的人生 C. 追求享受现世生活 D. 主张追求人人平等 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料信息“反映了人类真实生命的三维存在”“试图通过人体肌肉的实际活动来塑造对象的自然姿态”可知，文艺复兴时期的绘画和雕塑注重突出人的个性，体现了文艺复兴时期的绘画、雕塑内容以人为中心，肯定人自身价值的人文主义思想，A项正确；材料内容强调的是艺术创作体现人的价值，体现的是人文主义精神，无法从中得出“提倡积极进取”“追求现世享受”“追求人人平等”等结论，排除BCD项。故选A项。 6. 作为新国王威廉和玛丽登基的条件，“英国人自古就有的权利”用书面形式汇聚于一纸，而且作为人民与国王之间的“契约”出现，这是具有重大意义的事。这里的“重大意义”指（ ） A. 强化了“君权神授”思想 B. 终结了君主制时代 C. 开启了君主立宪制 D. 巩固了共和国制度的传统 【答案】C 【解析】 【详解】A.《权利法案》限制了国王的权力，否定了“君权神授”思想，而非强化，错误。 B.英国此后依然保留了君主，只是君主权力受到法律限制，并没有终结君主制，错误。 C.《权利法案》以法律形式明确了国王与人民的权利边界，确立了议会权力高于王权的原则，开启了英国的君主立宪制，这是它的重大意义，正确。 D.英国实行的是君主立宪制，不是共和国制度，错误。 7. 彼得一世曾假扮成水手，随使节团前往西欧各国考察，并虚心学习；他又聘请外国专家、工匠和技师到俄国传授技术。据此判断彼得一世改革的基调是（ ） A. 富国强兵 B. 学习西方 C. 工业立国 D. 发展外贸 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“彼得一世曾假扮成水手，随使节团前往西欧各国考察，并虚心学习；他又聘请外国专家、工匠和技师到俄国传授技术”，并结合所学知识可知，彼得一世改革的重点是学习西方先进技术，B项正确；富国强兵是改革目的，排除A项；彼得一世改革确实推动了俄国手工工场的发展，但“工业立国”并非其改革的基调。题干重点是“学习西方技术”的过程，而非直接确立“工业立国”的方针，排除C项；题干描述的是彼得一世到西方学习考察，聘请外国专家、工匠和技师到俄国传授技术，没有涉及发展具体的工业和外贸，排除D项。故选B项。 8. 1921年3月，苏俄政府决定调整经济政策，允许私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。由此可知，苏俄实施的是（ ） A. 新经济政策 B. 社会主义工业化 C. 农业集体化 D. 斯大林模式 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“1921年3月，苏俄政府决定调整经济政策”“允许私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本”可知，1921年春，苏维埃政府开始实施新经济政策，重视发挥市场的作用，利用市场和商品货币关系来促进生产发展，A项正确；苏联于1926年开始进行“社会主义工业化”建设，排除B项；20世纪30年代初，苏联开始进行大规模的农业集体化运动，与题干时间不符，排除C项；斯大林模式强调高度集中化和国家控制的计划经济，题干信息没有体现，排除D项。故选A项。 9. “罗斯福新政之所以能够救美国，无外乎是政府在生产过剩条件下，直接把过剩劳动力和国家工业化过程所创造的设备生产能力结合起来，去做国家投资的基础建设，开发中西部。”体现这一内容的措施是（ ） A. 积极扩大生产 B. 抑制消费需求 C. 实施以工代赈 D. 恢复银行信用 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“‘去做国家投资的基础建设，开发中西部’”结合所学知识可知，罗斯福新政加大国家对经济的干预，实行以工代赈，加大基础设施建设，C项正确；经济大危机的原因是生产过剩，因此不可能积极扩大生产，应该提升消费需求，而不是抑制消费需求，排除AB项；恢复银行信用属于金融方面的措施，与材料中提到的基础设施建设不符，排除D项。故选C项。 10. 2024年，“量子芯片、星舰火箭、人形机器人和自动驾驶”等成为马斯克交出的“年度答卷”的关键词。这些关键词背后的强大支撑是（ ） A. 马斯克卓越的想象力 B. 信息技术的发展 C. 人类劳动方式的转变 D. 人类生存的必要 【答案】B 【解析】 【详解】由题干“量子芯片、星舰火箭、人形机器人和自动驾驶”中的关键词，可知，量子芯片依赖于先进的量子计算技术和信息处理能力。星舰火箭需要复杂的计算和控制系统，离不开信息技术的支持。人形机器人基于人工智能、机器学习和传感器技术，这些都是信息技术的核心领域。自动驾驶依赖于大数据、人工智能、传感器和通信技术，同样与信息技术密切相关。所以这些关键词背后的强大支撑是信息技术的发展，B项正确；马斯克卓越的想象力不能成为这些词背后强大的支撑，排除A项；题干反映的是信息技术的发展不是人类劳动方式的转变，排除C项；人类生存的必要与题干关键词信息无关，排除D项。故选B项。 二、非选择题：（共3题，共30分） 11. “民生无小事，枝叶总关情”，某校九年级学生围绕“民生”这一问题开展探究学习，请你共同参与。 任务一 【政权更替，社会安定抓“民生”】 任务二 【变法图强，发展经济为“民生”】 材料一 北魏统治者从道武帝到太武帝，矛盾的焦点集中在改革鲜卑旧俗和加速汉化上。在这方面作出重大贡献的是文明太后冯氏和孝文帝拓跋宏。 ——樊树志《国史概要》 任务三 【民族交融，共同发展促“民生”】 图2 三国两晋南北朝时期民族流动示意图 材料二 江南之为国盛……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。渔盐杞梓之利，丝棉布帛之饶，覆衣天下。 ——《宋书》 （1）以上图1示意图中，①和②指的是西汉和东汉出现的两个“封建治世”局面，请写出他们的名称。据所学知识概括指出A、B两个政权在历史发展中的相同作用。 （2）根据材料一概括北魏统治者为巩固统治而面临的矛盾焦点体现在哪里？结合所学知识，指出孝文帝采取了哪些具体汉化措施？ （3）材料二反映了江南地区什么历史现象？请结合图片2分析出现材料二中这种现象的原因。 （4）通过以上探究性学习，你认为推动中国古代社会经济发展改善“民生”的重要因素有哪些？（至少写出两点） 【答案】（1） ①：文景之治；②：光武中兴。 相同作用：A（秦朝）和B（西晋）都结束了分裂割据局面，完成了国家统一。 （2） 矛盾焦点：改革鲜卑旧俗，加速汉化。 汉化措施：迁都洛阳；推行汉化政策：说汉语、穿汉服、改汉姓、鼓励鲜卑贵族与汉族联姻。 （3） 历史现象：江南地区得到开发，经济发展，物产富庶。 原因：北方人口大量南迁，给江南带去了充足的劳动力和先进的生产技术，推动了江南经济发展。 （4） 因素：国家统一与社会安定；统治者推行合理的治国政策；民族交融与人口流动；生产技术的交流进步（任答两点即可）。 【解析】 【小问1详解】 ①：西汉文帝、景帝时期推行休养生息政策，出现了政治清明、经济发展的局面，史称“文景之治”。 ②：东汉光武帝刘秀统治时期，社会安定、经济恢复发展，史称“光武中兴”。 相同作用：A是秦朝，结束了春秋战国的分裂割据局面；B是西晋，结束了三国鼎立的分裂局面。二者都结束了长期分裂割据局面，完成了国家统一，为社会稳定和经济发展创造了条件。 【小问2详解】 矛盾焦点：根据材料一“北魏统治者从道武帝到太武帝，矛盾的焦点集中在改革鲜卑旧俗和加速汉化上”→改革鲜卑旧俗，加速汉化。 汉化措施：北魏孝文帝汉化措施是综合而系统的，主要包括迁都洛阳，减少改革阻力；推行汉化政策：说汉语、穿汉服、改汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻，促进民族交融。 【小问3详解】 历史现象：根据材料二“江南之为国盛……覆衣天下”→江南地区得到开发，经济发展，物产富庶。 原因：魏晋南北朝时期，北方人口大量南迁，给江南地区带去了充足的劳动力，也带去了先进的生产工具和生产技术；同时江南地区社会秩序相对安定，自然条件优越，统治者重视发展生产，推动了江南经济的发展。 【小问4详解】 因素：根据任务一“中国古代政权更迭示意图”→国家统一与社会安定；根据材料一“北魏统治者从道武帝到太武帝，矛盾的焦点集中在改革鲜卑旧俗和加速汉化上”→统治者推行合理的治国政策；根据任务三“图2三国两晋南北朝时期民族流动示意图”→民族交融与人口流动；此外，生产技术的交流进步，也是推动古代社会经济发展、改善民生的重要动力，整体上提高了生产效率。 12. 市场在资本主义体系形成过程中扮演着重要角色。阅读下列材料，回答问题。 【世界市场雏形初现】 材料一 从16世纪初至19世纪末在这一历史阶段中，世界各地区资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态，被日益发展的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段，进而产生了真正意义上的世界历史。 ——摘编自《义务教育历史课程标准（2022年版）》 （1）根据材料一，指出从16世纪到19世纪末，世界各地区发生了怎样的变化？结合所学知识指出引起这一变化开始的历史事件是什么？ 【世界市场初步形成】 材料二 如果从近代科学的角度看，正是牛顿开启了工业革命的大门……1765年，牛顿去世30多年后，一种全新的蒸汽机在瓦特手中诞生了，使人类从此开始拥有自己创造的动力，而不再受制于大自然。 ——摘编自《大国崛起》解说词 （2）除了“牛顿开启了工业革命的大门”外，请写出牛顿还在天文学方面的主要成就一例。依据材料二指出，瓦特改良的蒸汽机有什么巨大进步？ 【世界市场最终形成】 材料三 随着第二次工业革命的兴起，美国抛弃了英国模式，转向重工业发展……常借其在科学技术上的领先，以及生产技术和生产能力上无法比拟的优势，成为了新的“世界工厂”。 ——周斌、李水风《中国：做真正意义上的“世界工厂”》 （3）列举出美国在第二次工业革命中交通运输领域取得的成就。根据材料三，指出美国的“世界工厂”与英国相比有何不同？结合所学知识，分析美国在第二次工业革命中迅速崛起的政治因素。 【全球化的趋势加强】 材料四 20世纪90年代以来，信息技术的迅猛发展，把世界各国各地区更加紧密地联系在一起，加速了资本和原材料的国际流动。跨国公司和有关国际组织成为经济全球化的推动者。两极格局的瓦解也为经济全球化扫清了障碍……这一切都推动了世界经济向全球化发展。 （4）依据材料四，概括“推动世界经济向全球化发展”的因素。 【答案】（1）变化：世界各地区资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态被打破，人类逐渐步入相互联系，相互依赖的阶段，真正意义上的世界历史逐渐产生。 历史事件：新航路开辟。 （2）天文学成就：发现万有引力定律。 巨大进步：使人类获得了不受自然条件限制的动力，不再受制于大自然。 （3）交通运输领域成就：1903年莱特兄弟发明飞机。 不同：美国侧重发展重工业，英国当时的发展模式以轻工业为主。 政治因素：美国通过1861-1865年的南北战争，维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为第二次工业革命中美国经济的迅速崛起提供了政治前提。 （4）因素：信息技术的迅猛发展；跨国公司和有关国际组织的推动；两极格局的瓦解。 【解析】 【小问1详解】 变化：“世界各地区资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态……相互依赖的阶段”→“世界各地区资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态被打破，人类逐渐步入相互联系，相互依赖的阶段，真正意义上的世界历史逐渐产生”。 历史事件：新航路开辟打破了世界的隔绝状态，开启了世界连为整体的进程。 【小问2详解】 天文学成就：牛顿的《自然哲学的数学原理》，系统阐述了万有引力定律，这也标志着经典力学体系的正式建立。 巨大进步：“使人类从此开始拥有自己创造的动力，而不再受制于大自然”→“使人类获得了不受自然条件限制的动力，不再受制于大自然”。 【小问3详解】 交通运输领域成就：来自教材原文。 不同：“美国抛弃了英国模式，转向重工业发展”→“美国侧重发展重工业，英国当时的发展模式以轻工业为主”。 政治因素：结合19世纪美国史实，南北战争维护统一、废除奴隶制，为资本主义发展扫清政治障碍，是美国崛起的政治前提。 【小问4详解】 因素：“信息技术的迅猛发展”→“信息技术的迅猛发展”；“跨国公司和有关国际组织成为经济全球化的推动者”→“跨国公司和有关国际组织的推动”；“两极格局的瓦解也为经济全球化扫清了障碍……”→“两极格局的瓦解”。 13. 某校开展“学习杰出人物，争做时代新人”为主题的人物图片展。请你参与活动并根据要求完成任务。 【人物篇】 材料一 材料二 1787年美国联邦宪法规定：宪法在中央政府设立了立法、行政和司法三个部门。这三个部门平等而又独立，并规定立法权属于国会，行政权属于总统，司法权属于各级联邦法院。宪法又规定了三个部门相互制衡的许多条款，以防止可能出现国会专制、总统专制或法院专制。 ——摘自杨鹏飞、李家莉《欧亚文明研究》 材料三 从16到19世纪之间，在英国出现了培根、牛顿等近代科学先驱，“科技进步改善人们生活水平”的思想深入人心。……至1870年，英国的工业产量占全球比重为31.8%，美国为23.3%，德国为13.2%，法国为10%。 ——摘编自王铁成《英国科技强国发展历程》 【拓展提升】 材料四 大事年表（部分） 时间 事件 14世纪—17世纪 文艺复兴运动 1640年—1688年 英国资产阶级革命 17世纪—18世纪 启蒙运动 1775年—1783年 美国独立战争 1789年—1794年 法国大革命 1804年—1815年 拿破仑建立法兰西第一帝国 18世纪60年代—19世纪中期 第一次工业革命 1848年 《共产党宣言》正式出版 （1）据材料一并结合所学，概括三位政治家的相同历史作用。 （2）据材料二并结合所学，概述美国为防止专制出现采取的方法。 （3）据材料三并结合所学，概括英国崛起的因素。 （4）选择材料四大事年表中相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1） 作用：都领导了本国资产阶级革命，推动了本国资本主义发展，推动了资产阶级民主政治的进程。 （2） 方法：制定1787年美国宪法，实行三权分立；立法权归国会、行政权归总统、司法权归联邦法院，三个部门独立平等；通过权力相互制衡，防止任何部门出现专制。 （3） 因素：①近代自然科学发展，重视科技的思想深入人心；②率先开展并完成第一次工业革命，生产力领先世界。 （4） 示例：观点：思想解放推动资产阶级革命的发展 选用关联事件：文艺复兴、启蒙运动、英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命 阐述：14-17世纪的文艺复兴以人文主义为核心，反对教会神权统治，解放了人们的思想，为欧洲资本主义发展奠定了思想文化基础，为英国资产阶级革命提供了思想前提。17-18世纪的启蒙运动宣传自由、平等、民主，反对封建专制，进一步解放了思想，为美国独立战争、法国大革命提供了思想武器，推动了革命的进程与资本主义制度的建立。 结论：综上，思想解放是社会变革的先导，思想解放运动能够推动资产阶级革命发展，促进社会进步。 【解析】 【小问1详解】 作用：明确三个人物的身份：克伦威尔是英国资产阶级革命领导人，华盛顿是美国独立战争领导人、美国民主政治的开创者，拿破仑是法国大革命的代表人物，巩固了法国大革命成果。三人都属于资产阶级政治家，从革命任务、历史影响角度归纳共同点即可。 【小问2详解】 方法：“宪法在中央政府设立了立法、行政和司法三个部门”→提炼“制定1787年美国宪法，实行三权分立”；“这三个部门平等而又独立，并规定立法权属于国会，行政权属于总统，司法权属于各级联邦法院”→提炼“立法权归国会、行政权归总统、司法权归联邦法院，三个部门独立平等”；“宪法又规定了三个部门相互制衡的许多条款，以防止可能出现国会专制、总统专制或法院专制”→提炼“通过权力相互制衡，防止任何部门出现专制”。 【小问3详解】 因素：“在英国出现了培根、牛顿等近代科学先驱，‘科技进步改善人们生活水平’的思想深入人心”→提炼“近代自然科学发展，重视科技的思想深入人心”；“……至1870年，英国的工业产量占全球比重为31.8%”→提炼“率先开展并完成第一次工业革命，生产力领先世界”。 【小问4详解】 首先要从大事年表中找出存在逻辑关联的多个事件，提炼明确观点，再结合史实阐述观点即可，只要观点正确、史论结合、逻辑清晰就符合要求，上述是初中阶段最典型的答题示例。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一阶段测试 九年级历史学科试卷 一、单项选择题：（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 三星堆遗址是公元前16—前14世纪世界青铜文明的重要代表，出土的部分青铜器物具有中原殷商文化和长江中下游地区的青铜文化风格，青铜神树、青铜立人像等则具有鲜明的古蜀文化特征。这说明（ ） A. 地理环境决定文明发展 B. 商代晚期阶级产生 C. 分封制促进区域联系 D. 中华文明多元一体 2. 战国时期，铁制工具的使用进一步推广，使大量荒地得到开垦。开垦者缴纳赋税，田地所有权就可以得到国家承认，新兴地主阶级逐渐壮大。同时，铁制工具在开挖河渠中的使用成就了大型水利工程。以上材料说明（ ） A. 生产工具的进步推动社会发展 B. 铁制工具完全取代了木石工具 C. 各国变法带来生产工具的改进 D. 水利工程为国家统一创造条件 3. 北魏统治者重视书法艺术，流传下来的魏碑书体成为中国书法艺术的一种重要形式。这种书体带有汉隶笔法，融温文尔雅与粗犷彪悍于一体，结体方严，笔画沉着，变化多端，美不胜收。（如下图所示）这表明魏碑艺术（ ） 魏碑《张猛龙碑》（拓片） A. 是我国北方民族交融的时代结晶 B. 是书法开始成为专门艺术的标志 C. 被称誉“飘若浮云，矫若惊龙” D. 其书法名家的代表为锺繇和胡昭 4. 读《古代主要文明示意图》（下图），已知世界上第一部较为完整的成文法典产生于图中的（ ） A. A B. B C. C D. D 5. 如下对文艺复兴时期著名人物的绘画、雕塑风格的解读，其意在说明文艺复兴运动（ ） 绘画风格 雕塑风格 达·芬奇依靠直线透视法在二维平面上描绘人物，反映了人类真实生命的三维存在。 多纳太罗和米开朗琪罗试图道过人体肌肉的实际活动来塑造对象的自然姿态，不再是早期雕塑里常见的那种别扭而僵硬的资势。 A. 肯定了人自身的价值 B. 提倡积极进取的人生 C. 追求享受现世生活 D. 主张追求人人平等 6. 作为新国王威廉和玛丽登基的条件，“英国人自古就有的权利”用书面形式汇聚于一纸，而且作为人民与国王之间的“契约”出现，这是具有重大意义的事。这里的“重大意义”指（ ） A. 强化了“君权神授”思想 B. 终结了君主制时代 C. 开启了君主立宪制 D. 巩固了共和国制度的传统 7. 彼得一世曾假扮成水手，随使节团前往西欧各国考察，并虚心学习；他又聘请外国专家、工匠和技师到俄国传授技术。据此判断彼得一世改革的基调是（ ） A. 富国强兵 B. 学习西方 C. 工业立国 D. 发展外贸 8. 1921年3月，苏俄政府决定调整经济政策，允许私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。由此可知，苏俄实施的是（ ） A. 新经济政策 B. 社会主义工业化 C. 农业集体化 D. 斯大林模式 9. “罗斯福新政之所以能够救美国，无外乎是政府在生产过剩条件下，直接把过剩劳动力和国家工业化过程所创造的设备生产能力结合起来，去做国家投资的基础建设，开发中西部。”体现这一内容的措施是（ ） A. 积极扩大生产 B. 抑制消费需求 C. 实施以工代赈 D. 恢复银行信用 10. 2024年，“量子芯片、星舰火箭、人形机器人和自动驾驶”等成为马斯克交出的“年度答卷”的关键词。这些关键词背后的强大支撑是（ ） A. 马斯克卓越的想象力 B. 信息技术的发展 C. 人类劳动方式的转变 D. 人类生存的必要 二、非选择题：（共3题，共30分） 11. “民生无小事，枝叶总关情”，某校九年级学生围绕“民生”这一问题开展探究学习，请你共同参与。 任务一 【政权更替，社会安定抓“民生”】 任务二 【变法图强，发展经济为“民生”】 材料一 北魏统治者从道武帝到太武帝，矛盾的焦点集中在改革鲜卑旧俗和加速汉化上。在这方面作出重大贡献的是文明太后冯氏和孝文帝拓跋宏。 ——樊树志《国史概要》 任务三 【民族交融，共同发展促“民生”】 图2 三国两晋南北朝时期民族流动示意图 材料二 江南之为国盛……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。渔盐杞梓之利，丝棉布帛之饶，覆衣天下。 ——《宋书》 （1）以上图1示意图中，①和②指的是西汉和东汉出现的两个“封建治世”局面，请写出他们的名称。据所学知识概括指出A、B两个政权在历史发展中的相同作用。 （2）根据材料一概括北魏统治者为巩固统治而面临的矛盾焦点体现在哪里？结合所学知识，指出孝文帝采取了哪些具体汉化措施？ （3）材料二反映了江南地区什么历史现象？请结合图片2分析出现材料二中这种现象的原因。 （4）通过以上探究性学习，你认为推动中国古代社会经济发展改善“民生”的重要因素有哪些？（至少写出两点） 12. 市场在资本主义体系形成过程中扮演着重要角色。阅读下列材料，回答问题。 【世界市场雏形初现】 材料一 从16世纪初至19世纪末在这一历史阶段中，世界各地区资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态，被日益发展的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段，进而产生了真正意义上的世界历史。 ——摘编自《义务教育历史课程标准（2022年版）》 （1）根据材料一，指出从16世纪到19世纪末，世界各地区发生了怎样的变化？结合所学知识指出引起这一变化开始的历史事件是什么？ 【世界市场初步形成】 材料二 如果从近代科学的角度看，正是牛顿开启了工业革命的大门……1765年，牛顿去世30多年后，一种全新的蒸汽机在瓦特手中诞生了，使人类从此开始拥有自己创造的动力，而不再受制于大自然。 ——摘编自《大国崛起》解说词 （2）除了“牛顿开启了工业革命的大门”外，请写出牛顿还在天文学方面的主要成就一例。依据材料二指出，瓦特改良的蒸汽机有什么巨大进步？ 【世界市场最终形成】 材料三 随着第二次工业革命的兴起，美国抛弃了英国模式，转向重工业发展……常借其在科学技术上的领先，以及生产技术和生产能力上无法比拟的优势，成为了新的“世界工厂”。 ——周斌、李水风《中国：做真正意义上的“世界工厂”》 （3）列举出美国在第二次工业革命中交通运输领域取得的成就。根据材料三，指出美国的“世界工厂”与英国相比有何不同？结合所学知识，分析美国在第二次工业革命中迅速崛起的政治因素。 【全球化的趋势加强】 材料四 20世纪90年代以来，信息技术的迅猛发展，把世界各国各地区更加紧密地联系在一起，加速了资本和原材料的国际流动。跨国公司和有关国际组织成为经济全球化的推动者。两极格局的瓦解也为经济全球化扫清了障碍……这一切都推动了世界经济向全球化发展。 （4）依据材料四，概括“推动世界经济向全球化发展”的因素。 13. 某校开展“学习杰出人物，争做时代新人”为主题的人物图片展。请你参与活动并根据要求完成任务。 【人物篇】 材料一 材料二 1787年美国联邦宪法规定：宪法在中央政府设立了立法、行政和司法三个部门。这三个部门平等而又独立，并规定立法权属于国会，行政权属于总统，司法权属于各级联邦法院。宪法又规定了三个部门相互制衡的许多条款，以防止可能出现国会专制、总统专制或法院专制。 ——摘自杨鹏飞、李家莉《欧亚文明研究》 材料三 从16到19世纪之间，在英国出现了培根、牛顿等近代科学先驱，“科技进步改善人们生活水平”的思想深入人心。……至1870年，英国的工业产量占全球比重为31.8%，美国为23.3%，德国为13.2%，法国为10%。 ——摘编自王铁成《英国科技强国发展历程》 【拓展提升】 材料四 大事年表（部分） 时间 事件 14世纪—17世纪 文艺复兴运动 1640年—1688年 英国资产阶级革命 17世纪—18世纪 启蒙运动 1775年—1783年 美国独立战争 1789年—1794年 法国大革命 1804年—1815年 拿破仑建立法兰西第一帝国 18世纪60年代—19世纪中期 第一次工业革命 1848年 《共产党宣言》正式出版 （1）据材料一并结合所学，概括三位政治家的相同历史作用。 （2）据材料二并结合所学，概述美国为防止专制出现采取的方法。 （3）据材料三并结合所学，概括英国崛起的因素。 （4）选择材料四大事年表中相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $