山东省潍坊市坊子区城区2026年初中学业水平模拟自测(二)八年级生物学
2026-05-23
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 潍坊市 |
| 地区(区县) | 坊子区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 796 KB |
| 发布时间 | 2026-05-23 |
| 更新时间 | 2026-05-23 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58004772.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2026年初中学业水平模拟自测(二)
八年级生物学
2026.5
(时间60分钟,满分100分)
注意事项:
1.本试题共8页,分Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题,共40分;第Ⅱ卷为非选择题,共60分;全卷共100分。答题时间为60分钟。
2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置,答在本试卷上一律无效。
第Ⅰ卷(选择题 共40分)
说明:本卷共4页,共20道题,每题2分,共40分。每题只有一个最佳答案。选出正确答案后,用2B铅笔将答题卡上相应的字母代号(A、B、C、D)涂黑,如需改动,须先用橡皮擦干净,再改涂其他答案。
阅读资料,完成1-2题。
2025年神舟二十号载人飞船升空,除3名航天员外,还搭载涡虫、斑马鱼、链霉菌等实验生物。其中涡虫是拥有超5.2亿年历史的古老物种,再生能力极强,与人类基因组的相似度超70%;斑马鱼和人类基因组的相似度则高达87%以上,骨骼、心血管系统与人类相近;链霉菌是土壤常见微生物,是细菌中的“巨人”,可产生抗生素等活性物质。
1.某同学在“用显微镜观察斑马鱼尾鳍内血液流动”实验中,下列操作及现象叙述正确的是
A.观察时用高倍物镜直接快速找到血管
B.用干燥纱布包裹斑马鱼身体,固定鱼体防止乱动
C.视野中毛细血管内红细胞呈单行依次通过
D.实验结束,用抹布将显微镜外表擦拭干净
2.下列有关资料中三种实验生物的叙述,正确的是
A.涡虫身体切段后可通过细胞分裂和分化,生出缺失结构
B.斑马鱼在水中呼吸时,口和鳃盖同时张合
C.链霉菌属于真核生物,与人类没有任何亲缘关系
D.涡虫、斑马鱼、链霉菌这三种生物的结构层次相同
3.圆柏具有刺叶和鳞叶两种叶形,幼树以刺叶为主,两种叶形的叶绿素含量和气孔开放程度如图所示。随着树龄增长,树木长高,叶不易被遮挡,光照充足,刺叶逐渐被鳞叶取代。下列分析错误的是
A.刺叶可减少叶片间相互遮挡,利于增强光合作用
B.刺叶的叶绿素含量更高,有助于幼树生长发育
C.鳞叶的气孔开放程度小,具有较好的抗旱功能
D.随树龄增长,刺叶取代鳞叶有利于适应强光环境
4.下列关于动物获取氧气的叙述中,正确的是
A.蝗虫属于节肢动物,通过气门进行气体交换
B.蚯蚓的刚毛可分泌黏液,利于气体交换
C.玳瑁生活在海洋中,通过肺进行气体交换
D.疣鼻天鹅,在飞行时用肺和气囊同时进行气体交换
5.红瘰疣螈是一种有尾两栖动物。为探究食物对其幼体生长发育的影响,科学家将发育早期、大小相近的幼体分成三组。第一组每只幼体的日均食物量为1根水蚯蚓;第二组为7根;第三组第一、二、三周日均食物量分别为1根、2根、3根,以此类推。如图所示,从第三天起测量幼体的体重,直至发育为成体,其中第一组幼体始终未发育为成体。下列说法错误的是
A.红瘰疣螈的受精过程在水中进行,属于完全变态发育
B.第一组发育缓慢的原因是没有足够食物
C.第57天后,第二组的红瘰疣螈不再持续生长
D.食物逐渐递增,更有利于红瘰疣螈的发育
6.戈氏副拟杆菌会随着小鼠年龄增长而大量繁殖,导致小鼠记忆力下降。该细菌可通过粪便传播,使用抗生素或噬菌体疗法则能清除该细菌,能逆转老年小鼠的认知衰退。下列说法错误的是
A.戈氏副拟杆菌属于单细胞生物,通过分裂的方式繁殖后代
B.排便可将体内的戈氏副拟杆菌排出体外,此过程属于排泄
C.抗生素能够破坏戈氏副拟杆菌的细胞壁
D.噬菌体是由蛋白质和遗传物质构成的
7.红豆、红豆杉、水杉、侧柏和卷柏的分类地位如图所示,相关描述正确的是
A.图中①-⑤分别是卷柏、侧柏、水杉、红豆和红豆杉
B.①有根、茎、叶的分化,具有运输水和养料的输导组织
C.④种子外包裹着红色、肉质的果皮
D.与③相比,②和①的亲缘关系更近
8.植物工厂是一种室内植物生产设施,可对温度、二氧化碳浓度、氧气浓度、营养原液等条件进行精确控制。下图为植物工厂部分结构示意图,下列说法错误的是
A.搅拌能增加营养原液中的氧气含量,促进根部的呼吸作用
B.无光照时,可适当降低营养原液温度,降低植株呼吸作用
C.有光照时,气泵的主要作用是泵入空气,可以提高产量
D.不同时期植物所需营养不同,营养原液的浓度越高,越有利于植物吸收
9.百山祖冷杉是我国特有的珍稀濒危植物,雌、雄球花成熟时间不同步,且花期多雨导致风媒传粉效率极低。下列说法错误的是
A.保护百山祖冷杉可以丰富我国物种多样性
B.建立百山祖冷杉迁地保护基地,是就地保护的补充措施
C.百山祖冷杉繁殖时,大量放养蜜蜂可帮助其传粉
D.取百山祖冷杉未成熟球果中组织进行培养,可获得百山祖冷杉幼苗
10.“红皮紫肉撒芝麻,鳞刺环身奇异瓜”描述的是红心火龙果,红心火龙果的果实富含甜菜红素和膳食纤维。下列说法错误的是
A.红心火龙果的果实富含营养,属于营养器官
B.火龙果种子形似黑色芝麻,由胚珠发育而成
C.甜菜红素存在于细胞的液泡,是一种安全的天然色素
D.适量食用火龙果,可促进胃肠蠕动和排空,预防便秘
11.为比较同一种草本植物在地点A和B的生长情况,生态学家从两地各收获30株个体,然后测量其根长、根生物量和茎生物量(即地下根和地上茎的总重量),结果如下表。下图为根的结构图,下列说法正确的是
地点
平均根长(cm)
平均根生物量(g)
平均茎生物量(g)
地点A
27.2±0.2
348.7±0.5
680.7±0.1
地点B
13.4±0.3
322.4±0.6
708.9±0.2
A.地点B植物的ab两部分的生命活动更旺盛
B.在地点B可利用的土壤水分少于地点A
C.在地点B可利用的土壤营养少于地点A
D.吸收土壤中水和营养物质的主要部位是d
12.下图是与生物生殖发育有关的示意图,相关叙述错误的是
A.鸟的胚胎在发育过程中通过④上的气孔与外界进行气体交换
B.鸟卵从母体产出后,①已经发育成幼小的胚胎
C.青春期⑤分泌激素增加,开始出现月经
D.卵细胞在⑥中与精子结合形成受精卵
13.蜂王和工蜂均由受精卵发育而来,遗传物质组成相同。幼虫若持续食用蜂王浆,可发育为可育的蜂王;幼虫若仅食用花粉和花蜜,则发育为生殖器官发育不完全的雌性工蜂。幼虫发育成蜂王的机理如图所示,下列叙述错误的是
A.蜂王、工蜂体表都有外骨骼防止体内水分蒸发
B.蜂王、工蜂的发育都要经历受精卵、幼虫和成虫三个阶段
C.DNA甲基化水平是幼虫能否发育成蜂王的关键因素
D.Dnmt3数量不足会导致DNA甲基化减少
14.下列关于基因、DNA、染色体和细胞核关系的叙述,错误的是
A.①有核膜包被的生物是真核生物,①中②一定成对存在
B.②是遗传物质的载体,每条染色体通常包含一个DNA分子
C.③呈双螺旋结构,是主要的遗传物质
D.③上有许多含有遗传信息的④
15.科学探究是学习生物学的重要方式,以下关于实验的说法错误的是
A.图1中捏住B处呼气,乙瓶中澄清石灰水变浑浊,说明呼出气体中二氧化碳含量高于氧气
B.图2中③是小静脉,判断依据是血液由分支血管流向主干血管
C.图3中温度计的下端要浸入水中,但不要接触锥形瓶的瓶底
D.图3中由于存在能量散失,食物实际所含的能量一般会大于测定值
16.我国研发了可搭载药物的仿水熊虫微纳机器人,并用红细胞膜包裹,保证微纳机器人既能“跑得快”又能“停得住”。如图所示,在动物实验中,通过医用导管将搭载药物的微纳机器人注入兔的颈静脉,连接医学成像系统可观察其工作情况如图所示。下列说法错误的是
A.用红细胞膜包裹微纳机器人,避免了引发排异反应
B.“停得住”有利于进行充分的药物投放
C.颈静脉注入是因为血流速度快,利于微纳机器人“跑得快”
D.如图可知,微纳机器人需要逆着血流方向运动
17.某同学进入青春期后,身高体重猛增、声音变低沉、脸上长痘。进行青春期常规体检,发现胰岛素、性激素水平均正常,医生叮嘱他做好青春期卫生保健、保持良好心态。下列说法错误的是
A.身高体重猛增是青春期发育最突出的特征
B.注射胰岛素可以治疗胰岛素分泌不足引发的糖尿病
C.青春痘可能与皮脂分泌过多、皮脂腺导管堵塞等因素相关
D.体育活动、积极的自我暗示等方法有助于摆脱消极情绪状态
18.1880年,巴斯德在研究鸡霍乱病时意外发现:实验室中久置培养的鸡霍乱病原菌毒性明显减弱。他先向健康鸡体内注射这种久置的鸡霍乱病原菌,鸡并未患病;间隔一段时间后,再给这批鸡注射新鲜、毒性强的鸡霍乱病原菌,鸡依然健康存活。而从未注射过久置病原菌的健康鸡,注射新鲜强毒病原菌后全部患病死亡。下列分析错误的是
A.第一次注射后,鸡体内发生特异性免疫
B.鸡体内产生的免疫物质,主要由淋巴细胞产生
C.注射的两次病原菌,第一、二次分别属于抗体、抗原
D.存活的鸡再遇到其它病原体,可能会患病
19.一块马铃薯种植地中,甲虫泛滥成灾。为延缓甲虫出现抗药性,农民采用交替使用不同类型杀虫剂进行防治,甲虫相对数量变化如图所示。下列说法错误的是
A.杀虫剂Ⅰ和杀虫剂Ⅱ对甲虫起到了定向选择的作用
B.ab段甲虫数量下降,是因为不抗杀虫剂Ⅰ的个体被大量淘汰
C.b、d点甲虫数量不为零,是因为甲虫群体中存在抗药性差异
D.de段甲虫数量上升,是因为杀虫剂Ⅱ使甲虫产生了更强的抗药性变异
20.随意放生外来物种、乱砍滥伐、过度排放污水等行为,都会破坏生态平衡、威胁国家生态安全。下列有关生态安全的叙述错误的是
A.外来物种入侵会与本地的物种竞争空间、营养等资源,进而威胁生态安全
B.生物圈是人类与所有生物的共同家园,保护生物圈就是保护生态安全
C.遵循自然规律,有利于恢复和提高生态系统的自我调节能力
D.人类活动可能对生态环境产生影响,因此不能利用自然资源
第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
说明:本卷共4页,共6道大题。需用黑色签字笔在答题卡上相应区域作答,超出答题区域或书写在本试卷上无效。
21.(10分)文冠树兼具生态与经济价值,是荒山造林与庭院绿化的优良树种。花瓣呈白色、基部紫红色,有浓郁的香气,种子结构与花生相似,含油率高。回答下列问题:
(1)根据材料分析,文冠树的花可能借助_____________传粉。自然条件下文冠树大多是异花传粉,该传粉方式的意义是__________________________________________________________。
(2)种子中的“油”是由叶片通过______________(填生理作用)合成,经______________运输,储存在种子的______________中。
(3)文冠树可通过扦插方法快速繁殖,科研人员用不同浓度生长调节剂处理文冠树扦插枝条,生根效果如下表所示。
生长调节剂浓度(毫克/升)
200
400
600
800
1000
生根率(%)
39.8
47.3
56.4
73.7
62.1
根长(厘米)
4.05
5.53
6.58
7.91
6.86
生根时间(天)
24
23
21
18
22
①科研人员对文冠树枝条采取如右图所示的处理方式,上方水平切口和下方斜向切口的目的分别是______________________________________________________________________________。
②分析表中数据可知,促进生根的生长调节剂的最适浓度在_____________________(毫克/升)之间。
③为了更科学地验证生长调节剂有促进扦插枝条生根的效果,应增设一组_____________实验,用__________________毫克/升的生长调节剂处理文冠树扦插枝条,其余实验条件均与表中实验组保持一致。
22.(10分)采摘后的水果,仍然能够进行呼吸作用,使果肉细胞中的有机物被分解,因此不能长时间储存。自然存放条件下成熟的桃子通常仅能保存2~3天,而柿子可以存放2~3周。于是同学们一起对这一现象的原因进行了探究。
(1)桃子在夏天(7~8月)成熟,而柿子在秋冬季节(10~11月)成熟。同学们推测温度会影响桃子和柿子的呼吸作用强度,进而影响二者的保鲜时长,测定相关实验数据后绘制了下图。据图可知,在相同温度下,_________的呼吸作用更强。有氧呼吸是呼吸作用的主要类型,请用反应式表示该过程_____________________________________________________________。
(2)为探究与该生理过程有关的结构,同学们将桃子外果皮制成临时装片,观察视野如右图所示。若使视野①变为视野②,应首先将装片向_____________方向移动,转动____________换高倍物镜。
(3)进一步观察发现,桃子外果皮和果蒂处均有气孔分布,柿子最外层的表皮没有气孔,果蒂处有较多气孔分布,据此可推测____________对呼吸作用有影响。为验证该推论,同学们进行了如下实验:(注:凡士林是一种不透气、不透水的油脂状物质。)
组别
1
2
3
4
5
6
处理方式
■用凡士林覆盖
□不用凡士林覆盖
25℃下测定二氧化碳
产生量[mg/(kg·h)]
127
8
130
7
21
25
①本实验中变量为______________,用______________作为呼吸作用强度的观测指标。
②根据实验结果可知,桃子进行气体交换的主要部位是______________(填“外果皮”或“果蒂”)。
③如果用打食用蜡的方式延长柿子的储存时间,应涂在______________,你的理由是_________________________________________。
23.(10分)人类脊髓性肌萎缩症(简称SMA)是5号染色体上的SMN1基因缺失或突变,造成脊髓前根运动神经元变性坏死,无法正常支配肌肉收缩导致的。如图为某家族的SMA遗传图解(基因用A、a表示),据图分析回答下列问题。
(1)结合材料分析,7号个体_____________(选填“能”或“不能”)完成膝跳反射,请说明理由______________。这一事实说明基因和性状的关系是:______________。
(2)根据图中信息可以判断,SMA是______________(填“隐性”或“显性”)性状。9号个体的基因组成为______________;图中8号虽然表现正常,但他可能携带致病基因,从理论上推算他携带致病基因的概率是______________。
(3)5、6号夫妻再生第三胎,是一个健康男孩的概率是______________。该男孩的体细胞中性染色体的组成是______________。
(4)遗传病一般不能根治,但可以预防。我们可以通过哪些方式预防遗传病?
__________________________________________________(答出2条即可)。
24.(8分)运动员在比赛前,适量补充葡萄糖与水,为身体储备充足能量、维持体液平衡。同时调整呼吸节奏,克服过度紧张状态。图1表示人体部分生理活动,字母A、B、C、D代表心脏四腔,①~⑥表示相关血管,E、F、G、H代表生理过程,1、2、3表示构成肾单位的相关结构;图2表示人体平静呼吸时肺容量随时间变化曲线,请据图分析并回答下列问题。
(1)运动员适量补充葡萄糖溶液,以保证比赛过程中的能量供应。葡萄糖在小肠内通过图1中的生理过程_____________(填字母)进入循环系统,运往全身,小肠有利于完成此过程的结构特点有_____________________________________________________(答出2条)。
(2)运动员在比赛过程中对氧气的需求量增加,当处于E过程时,对应图2中的_____________(填字母)段。氧气从肺泡周围的毛细血管到达肾小管周围毛细血管,需依次经过_____________→④(用图1中字母、序号和“→”表示),氧气通过_____________作用进入肾小管内的细胞中被利用。
(3)运动员在高强度训练和比赛时,尿量会减少,原因是_________________________________。
25.(12分)2026年米兰-科尔蒂纳冬奥会,徐梦桃成为我国史上首位蝉联冬奥会自由式滑雪女子空中技巧冠军的选手。下图为人体神经系统调节相关结构示意图,请据图分析并回答下列问题。
(1)观众既可以看清远处又可以看清近处的赛况,通过调节图中[ ]_____________曲度的变化,使物像最终落在[ ]_____________上。
(2)徐梦桃腾空起跳后,在空中通过耳的_____________(填结构名称)感受自身的空间位置和运动状态,依靠[ ]_____________协调运动、维持身体平衡,还需要[ ]_____________精准控制身体姿态,随时微调身体各部分。
(3)请写出她看到起跳示意并做出起跳动作的神经冲动传导过程B→C→⑥→______________(用图中字母、序号和箭头表示),膝关节在运动中起到______________的作用。在落地时运动员的肌肉、肌腱易受到较大冲击力而造成微损伤,为修补损伤需要增加______________(填营养物质)的摄入量,从营养物质的功能角度说明理由____________________________________________。
(4)在寒冷环境下,皮肤的冷觉感受器接受寒冷刺激并产生神经冲动,传至体温调节中枢后,神经冲动传至骨骼肌,使骨骼肌颤栗,增加产热,同时______________(填激素名称)分泌量也会增加,该激素在此过程中所起的作用是_________________________________,从而进一步增加身体的产热量。上述过程说明:人体的生命活动受到______________的共同调节。
26.(10分)“碳中和”是指二氧化碳排出量和吸收量实现正负抵消,达到相对“零排放”。图为生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分,a、b、c是三种生物,1、2、3、4表示某些生理过程,请据图分析并回答下列问题。
(1)该生态系统中最基本、最关键的生物成分是_____________,该成分通过生理过程______________(填序号)消耗大气中的二氧化碳,释放氧气,从而维持生物圈的______________。用字母和箭头表示出图中一条完整的食物链_______________________________。若a、b、c代表蛇,鼠,鹰三种生物,其中a代表的生物是______________,处于第______________营养级。
(2)二氧化碳等气体具有吸热和隔热作用,使太阳辐射到地球的热量不易向外散失,引起地球表面温度升高,这种现象称为温室效应。请结合图中分析,全球变暖的主要原因是______________。
(3)该生态系统的主要功能是________________________,此系统中的物质和能量通过______________在生物之间传递。作为生态系统中的一员,我们在日常生活中,可以通过哪些绿色低碳生活方式实现节能减排?__________________________________(答出1条)。
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答 案
第Ⅰ卷(选择题)
1. C
2. A
3. D
4. C
5. A
6. B
7. B
8. D
9. C
10. A
11. B
12. B
13. B
14. A
15. A
16. D
17. A
18. C
19. D
20. D
第Ⅱ卷(非选择题)
21.(10分)
(1) 昆虫;增加后代变异性,提高适应环境的能力 (2) 光合作用;筛管;子叶 (3) ①减少枝条水分散失;增大切口与土壤的接触面积,利于吸收水分和生根 ②600~1000
③对照;0
22.(10分)
(1) 桃子;(2) 左下;转换器(3) 气孔;① 气孔分布位置;二氧化碳产生量② 外果皮③ 果蒂处;柿子果蒂处气孔多,用食用蜡封堵可减少气体交换,降低呼吸作用
23.(10分)
(1) 不能;SMN1基因突变导致脊髓前根运动神经元坏死,无法完成反射弧;基因控制性状(2) 隐性;aa;2/3(3) 3/8;XY(4) 禁止近亲结婚、产前诊断(或遗传咨询)
24.(8分)
(1) G;小肠长约5~6米,内表面有环形皱襞和小肠绒毛,绒毛内有丰富毛细血管(任答2条)(2) AB;B→①→②→③→D;扩散(3) 运动时汗液分泌增多,水分重吸收增加,尿量减少
25.(12分)
(1)[A]晶状体;[B]视网膜 (2) 半规管和前庭;[⑦]小脑;[⑥]大脑 (3) G→H→I;支点;蛋白质;蛋白质是构成细胞的基本物质,是修复受损组织的重要原料。(4) 甲状腺激素;促进新陈代谢,加速体内有机物氧化分解,增加产热;神经系统和激素
26.(10分)
(1) 乙;2;碳—氧平衡;乙→a→b→c;鼠;二(2) 化石燃料的大量燃烧(过程5),导致大气中二氧化碳含量过高(3) 物质循环和能量流动;食物链(和食物网);绿色出行(或节约用电、植树造林等,任答1条)
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