第22课 世界多极化与经济全球化 导学案--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

2026-05-23
| 2份
| 8页
| 142人阅读
| 0人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第22课 世界多极化与经济全球化
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 733 KB
发布时间 2026-05-23
更新时间 2026-05-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58003864.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中历史导学案围绕冷战结束后世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化展开,从两极格局瓦解切入,梳理多极化趋势表现、经济全球化进程及区域集团化关系,构建前后知识关联的学习支架。 通过问题探究的史料分析题培养史料实证能力,以唯物史观指导梳理发展历程与影响,帮助学生形成历史解释,结构清晰的基础知识梳理与背诵要求提升自主学习效率,体现学科特色学习方法。

内容正文:

第22课 世界多极化与经济全球化 【课标要求】了解冷战结束后世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的发展特点。 【导学流程】 第一部分 基础知识梳理 一、政治:世界多极化发展趋势东欧剧变,苏联解体, 瓦解 世界各种 重新分化组合 世界经济力量的 (根本) 1.推动因素 2.表现(背诵):出现“ ”的局面,多极化趋势加强 ①美国:成为唯一的超级大国,希望建立由美国为主导的“ ” ②欧盟: 年成立,是世界上最大的区域性国际组织,主张在国际舞台上发挥欧盟的独特作用 ③俄罗斯:取代苏联地位,推行 外交,国际地位仍举足轻重 ④日本:经济大国,追求成为 乃至 大国 ⑤中国:改革开放不断深化,开展多边外交,推动建设新型国际关系,发挥负责任大国的作用 ⑥发展中国家:总体实力增强,成为推动世界多极化的 过渡:是在没有发生世界大战的情况下出现的 过渡:多极化是指一种趋势、一个动态的发展过程,暂时形成了“一超多强”的局面 过渡:世界多极化趋势下,多元的力量结构有着相互竞争、相互制约的关系 3.特点 有利于抑制和削弱霸权主义、 有利于国际关系的 有利于推动建立公正合理的国际政治经济 有利于世界的 与发展 有利于促进世界政治经济文化的 发展 4.影响 (背诵) 二、经济:经济全球化进程加快(整体均需背诵) (一)经济全球化 1.概念:经济全球化指商品、劳务、技术、资金、信息、人员等生产要素在 范围内流动和配置,从而使各国经济相互依赖程度日益加深的趋势。主要表现为生产全球化、贸易全球化、资本全球化 2.发展历程 ①开端:随着 和资本主义在西欧的兴起,世界市场 形成 ②形成: 后,国际贸易和国际投资迅速发展,世界市场 形成 ③体制化: 后, 、 和 建立,国际金融和国际贸易体制形成,进一步促进经济全球化进程,全球化向着 化、 化的方向发展 ④加速:20世纪 年代后,各国密切联系,经济全球化提高到 ⑤深化:进入 世纪,随着以互联网、人工智能等为代表的 的发展,经济全球化成为强劲的 1991年 ,为全球化提供了和平的政治环境 70年代以来,以 为代表的新的科学技术的发展成为主要推动力量 90年代, 迅猛发展,它们把世界各国纳入全新的国际生产分工体系 的诞生,把贸易、投资和服务的国际化提高到新的水平 体制的普遍推行,成为全球化的制度保障 经济全球化进程加快的因素 国际投资和国际贸易迅速增长,范围不断扩大; 数量增加,影响增大,成为活跃在世界经济中的主体; 年, 的成立是世界经济全球化的重要标志 经济全球化加快的表现 ③实质: 主导下的资本在全球范围内的新一轮扩张 ④影响:经济全球化是一把双刃剑加速了 的发展和繁荣,方便了人们的日常生活 为 提供机遇,有利于引进外资、技术和管理经验 a.积极 增加了发展中国家 的风险 大部分利润流入了 一些国家出现了所谓“ ”现象 b.风险 各国应顺应全球化趋势,积极主动参与 各国既要保卫自己 ,又要抓住 发展自己 建立公正合理的 加强 ,实现可持续发展 ⑤如何应对风险 (二)区域经济集团化(背诵) 1.含义:又称 。是指在一定区域范围内,地理位置邻近的若干国家,通过一系列互惠互利协议和条约建立的排他性的区域经济合作组织的过程 2.表现 ① : 年成立,是经济一体化程度最高的区域组织。 ② : 、 和 组成,是由发达国家和发展中国家组成的区域性经济集团。 ③ :是东南亚地区以 为基础的政治、经济、安全一体化合作组织。 ④ (APEC):是亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制 (三)经济全球化与区域集团化的关系 1.区域集团化对经济全球化有 和 的双重作用 2.经济区域集团化是实现 的重要步骤和途径 3. 则是世界经济区域集团化的最终归宿 四、社会:社会信息化 1.进入21世纪, 已经成为不可逆转的时代潮流 2.社会信息化促进社会生活的 化,也使世界各国更加相互 、相互 ,从而推动了全球化的发展 3. ,成为各国必须解决的现实问题 五、文化:文化多样性 1. 是世界文化的基本特征 2.在 和 过程中,文化多样性也面临着前所未有的挑战 3.各国都在努力维护自己的 ,维系自己的文化根脉 4.中国在传承和传播 的同时,尊重 ,促进和而不同、 的文明交流,推动世界的和平与发展 第二部分 问题探究 阅读下列材料,回答问题。 材料一  经济全球化是一个历史发展的过程。马克思曾在《资本论》中提到,是“世界贸易和世界市场在十六世纪揭开了资本的近代生活史”。1817年,英国经济学家大卫·李嘉图发出了支持全球化的最强音:自由贸易将“把文明世界各民族结合成一个统一的社会”。19世纪中叶,蒸汽轮船和铁路将大陆腹地与沿海港口连接起来。在金本位制和自由贸易政策的支撑下,全球化的第一次高潮出现。 ——摘编自汪毅霖《“逆全球化”的历史与逻辑》 材料二  二战后,微电子、新材料、新能源在生产中被广泛运用,跨国公司数量迅速增多,国家间经济联系更为紧密。美国取代英国成为主张全球化和贸易自由的旗手,是为全球化的第二次高潮。与英国以一己之国力来推动经济全球化不同,1944年44个国家代表一致同意,设计并确立了包括国际货币基金组织、________、________的全球治理制度,即布雷顿森林体系。虽然以美元为中心的国际货币制度在1971年就已宣告破产,但其他制度安排至今仍持续产生着重大影响。 ——摘编自崔乃霞《经济全球化的历史进程、动力机制与未来走向》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括全球化的第一次高潮出现的主要原因。 (2)根据材料二并结合所学知识,补充完整“________”的内容,并指出与第一次全球化高潮相比,推动第二次全球化高潮出现的因素有何差异。 (3)综合上述材料并结合所学知识,说明推动经济全球化的根本动力。 作答区域 背诵梳理(具体见讲义第一部分) 1.世界多极化的发展历程是什么? 2.经济全球化的发展进程是什么? 3.经济全球化带来了什么影响? 4.如何认识社会信息化和文化多样性? 5.补充内容 3 学科网(北京)股份有限公司 $ 第22课 世界多极化与经济全球化 【课标要求】了解冷战结束后世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的发展特点。 【导学流程】 第一部分 基础知识梳理 一、政治:世界多极化发展趋势东欧剧变,苏联解体,两极格局瓦解 世界各种政治力量重新分化组合 世界经济力量的多极化(根本) 1.推动因素 2.表现:出现“一超多强”的局面,多极化趋势加强 ①美国:成为唯一的超级大国,希望建立由美国为主导的“单极世界” ②欧盟:1993年成立,是世界上最大的区域性国际组织,主张在国际舞台上发挥欧盟的独特作用 ③俄罗斯:取代苏联地位,推行多极化外交,国际地位仍举足轻重 ④日本:经济大国,追求成为政治乃至军事大国 ⑤中国:改革开放不断深化,开展多边外交,推动建设新型国际关系,发挥负责任大国的作用 ⑥发展中国家:总体实力增强,成为推动世界多极化的重要力量和平过渡:是在没有发生世界大战的情况下出现的 长期过渡:多极化是指一种趋势、一个动态的发展过程,暂时形成了“一超多强”的局面 竞争过渡:世界多极化趋势下,多元的力量结构有着相互竞争、相互制约的关系 3.特点 有利于抑制和削弱霸权主义、强权政治 有利于国际关系的民主化 有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序 有利于世界的和平与发展 有利于促进世界政治经济文化的协调平衡发展 4.影响 二、经济:经济全球化进程加快 (一)经济全球化 1.概念:经济全球化指商品、劳务、技术、资金、信息、人员等生产要素在全球范围内流动和配置,从而使各国经济相互依赖程度日益加深的趋势。主要表现为生产全球化、贸易全球化、资本全球化 2.发展历程 ①开端:随着新航路的开辟和资本主义在西欧的兴起,世界市场初步形成 ②形成:工业革命后,国际贸易和国际投资迅速发展,世界市场最终形成 ③体制化:二战后,国际货币基金组织、世界银行和关贸总协定建立,国际金融和国际贸易体制形成,进一步促进经济全球化进程,全球化向着体系化、制度化的方向发展 ④加速:20世纪90年代后,各国密切联系,经济全球化提高到新水平 ⑤深化:进入21世纪,随着以互联网、人工智能等为代表的新一轮科学技术的发展,经济全球化成为强劲的时代潮流 1991年两极格局的瓦解,为全球化提供了和平的政治环境 70年代以来,以信息技术为代表的新的科学技术的发展成为主要推动力量 90年代,跨国公司迅猛发展,它们把世界各国纳入全新的国际生产分工体系 世界贸易组织的诞生,把贸易、投资和服务的国际化提高到新的水平 市场经济体制的普遍推行,成为全球化的制度保障 经济全球化进程加快的因素 国际投资和国际贸易迅速增长,范围不断扩大; 跨国公司数量增加,影响增大,成为活跃在世界经济中的主体; 1995年,世界贸易组织的成立是世界经济全球化的重要标志 经济全球化加快的表现 ③实质:发达国家主导下的资本在全球范围内的新一轮扩张 ④影响:经济全球化是一把双刃剑加速了世界经济的发展和繁荣,方便了人们的日常生活 为发展中国家提供机遇,有利于引进外资、技术和管理经验 a.积极 增加了发展中国家经济失控的风险 大部分利润流入了西方发达国家 一些国家出现了所谓“逆全球化 ”现象 b.风险 各国应顺应全球化趋势,积极主动参与经济全球化 各国既要保卫自己经济安全,又要抓住机遇发展自己 建立公正合理的国际经济政治新秩序 加强国际合作,实现可持续发展 ⑤如何应对风险 (二)区域经济集团化 1.含义:又称区域经济一体化。是指在一定区域范围内,地理位置邻近的若干国家,通过一系列互惠互利协议和条约建立的排他性的区域经济合作组织的过程 2.表现 ①欧洲联盟:1993年成立,是经济一体化程度最高的区域组织。 ②北美自由贸易区:美国、加拿大和墨西哥组成,是由发达国家和发展中国家组成的区域性经济集团。 ③东南亚国家联盟:是东南亚地区以经济合作为基础的政治、经济、安全一体化合作组织。 ④亚太经合组织(APEC):是亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制 (三)经济全球化与区域集团化的关系 1.区域集团化对经济全球化有促进和阻碍的双重作用 2.经济区域集团化是实现经济全球化的重要步骤和途径 3.经济全球化则是世界经济区域集团化的最终归宿 四、社会:社会信息化 1.进入21世纪,社会信息化已经成为不可逆转的时代潮流 2.社会信息化促进社会生活的便利化,也使世界各国更加相互依存、相互影响,从而推动了全球化的发展 3.如何保卫自己的信息安全,成为各国必须解决的现实问题 五、文化:文化多样性 1.文化多样性是世界文化的基本特征 2.在经济全球化和社会信息化过程中,文化多样性也面临着前所未有的挑战 3.各国都在努力维护自己的文化特性,维系自己的文化根脉 4.中国在传承和传播中华优秀文化的同时,尊重世界文化多样性,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流,推动世界的和平与发展 第二部分 问题探究 阅读下列材料,回答问题。 材料一  经济全球化是一个历史发展的过程。马克思曾在《资本论》中提到,是“世界贸易和世界市场在十六世纪揭开了资本的近代生活史”。1817年,英国经济学家大卫·李嘉图发出了支持全球化的最强音:自由贸易将“把文明世界各民族结合成一个统一的社会”。19世纪中叶,蒸汽轮船和铁路将大陆腹地与沿海港口连接起来。在金本位制和自由贸易政策的支撑下,全球化的第一次高潮出现。 ——摘编自汪毅霖《“逆全球化”的历史与逻辑》 材料二  二战后,微电子、新材料、新能源在生产中被广泛运用,跨国公司数量迅速增多,国家间经济联系更为紧密。美国取代英国成为主张全球化和贸易自由的旗手,是为全球化的第二次高潮。与英国以一己之国力来推动经济全球化不同,1944年44个国家代表一致同意,设计并确立了包括国际货币基金组织、________、________的全球治理制度,即布雷顿森林体系。虽然以美元为中心的国际货币制度在1971年就已宣告破产,但其他制度安排至今仍持续产生着重大影响。 ——摘编自崔乃霞《经济全球化的历史进程、动力机制与未来走向》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括全球化的第一次高潮出现的主要原因。 (2)根据材料二并结合所学知识,补充完整“________”的内容,并指出与第一次全球化高潮相比,推动第二次全球化高潮出现的因素有何差异。 (3)综合上述材料并结合所学知识,说明推动经济全球化的根本动力。 作答区域 (1)原因:新航路的开辟;自由主义经济思想的盛行;工业革命的推动;金本位制的支撑。 (2) 内容:世界银行、关税与贸易总协定。差异:主导力量不同;技术基础不同;组织保障不同。 (3)根本动力:生产力的发展。 背诵梳理(具体见讲义第一部分) 1.世界多极化的发展历程是什么? 2.经济全球化的发展进程是什么? 3.经济全球化带来了什么影响? 4.如何认识社会信息化和文化多样性? 5.补充内容 3 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第22课 世界多极化与经济全球化 导学案--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下
1
第22课 世界多极化与经济全球化 导学案--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。