2025-2026学年二年级语文下册学情自测卷（7月）（统编版）

**基本信息** 统编版二年级下册语文期末卷，以烹饪文化、寓言故事等生活与经典素材为载体，融合汉字书写、古诗积累、阅读思辨及表达，强化文化自信与语言运用能力。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |基础知识|5题|汉字书写、形声字、词语运用|借“王记烀肉”考形声字读音与命名方式，链接生活情境| |积累运用|1题|古诗默写|覆盖5首课内必背古诗，强化记忆与规范书写| |诗词曲鉴赏|3题|近义词、人物分析、句子理解|以《雷锋叔叔，你在哪里》渗透爱心主题，培养德育思维| |现代文阅读|9题|寓言文体、词义理解、道理感悟|《掩耳盗铃》考自欺欺人哲理，《彩虹色的画笔》引导互助精神，提升思维能力| |书面表达|1题|看图写话|四幅图连贯叙事，要求想象与表达，落实语言运用素养|

期末高频考点检测卷-2025-2026学年语文二年级下册统编版（2024） 一、基础知识 读一读，写一写，选一选。 中国的烹饪方式多：炸、、蒸、煮、、炖、煎、……不同的做法制作出不同的，不同地区的美食也各不相同，铺的名字也五花八门，有的美食的名字直接命名，有的是姓氏加美食命名，有的是地区加美食命名，如：王记烀肉、东北炖菜、四川火锅等。 1．按照拼音写汉字，把字端正地写在田字格里。 2．观察字形，猜一猜“王记烀肉”中“烀”的读音是（    ） A．huì B．hū C．mēn 3．猜一猜，“王记烀肉”中的“烀”是哪种美食制作方式（     ） A．将肉块用旺火油炸至外皮焦脆 B．把肉块放入少量汤汁中，加盖焖煮至软烂 C．把肉块和冰块放在一起冷藏腌制 4．“王记烀肉”以（  ）方式命名，“四川火锅”以（  ）方式命名。 A．地区加美食 B．姓氏加美食 C．用美食直接命名 5．把下面的词语补充完整，并选词填空。（填序号） ①( )空如洗    ②万里( )( )    ③恋恋( )( ) ④亡羊( )( )    ⑤( )( )力尽    ⑥兴高( )烈 （1）郊游结束了，没玩够的我们________地回家了。 （2）小明在操场上连续跑了好几圈，累得________。 二、积累运用 6．古诗默写。 （1）____________，万条垂下绿丝绦。 （2）野火烧不尽，____________。 （3）____________，门泊东吴万里船。 （4）____________，秋收万颗子。 （5）君看一叶舟，____________。 三、诗词曲鉴赏 阅读。 雷锋叔叔，你在哪里（节选） 啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。 7．写出下列词语的近义词。 温暖———( )  四处———( )  寻觅———( ) 8．你认为雷锋叔叔是一个怎样的人？ __________________________________ 9．“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话的意思是什么？在正确答案后面画“√”。（多选） （1）雷锋叔叔时时处处都想着别人，他把爱心洒遍了祖国各地。（    ） （2）在需要人们奉献爱心的地方，就会有像雷锋叔叔那样热心助人的人。（    ） （3）雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。（    ） 四、现代文阅读 读读下面的故事，感悟故事里的智慧。 掩耳盗铃 从前，有一个大户人家，家里有很多金银财宝。有个小偷听说了，想去他家偷点儿值钱的东西。 一天夜里，小偷悄悄地来到那户有钱的人家。他看见院子里吊着一口青铜造的大钟，造型美观，做工十分精巧。他心里高兴极了，想把这口钟偷回家去。可是钟又大又重，怎么搬也搬不动。小偷想来想去，终于想出一个好办法：把钟敲碎，一块一块地搬回家。于是，他找来一把大锤子，使劲地敲下去，只听咣的一声巨响，把他吓了一跳。 他想：再敲下去肯定会被人发现的，我得想个办法把钟声变小。于是，他找来两小团棉花，塞住耳朵。小偷心想，这下谁也听不见钟响了。于是，他放心地敲击着大钟。 钟声越来越响，吵醒了正在熟睡的人们，大家跑过来抓住了小偷。小偷疑惑地问：“我把耳朵堵住，听不见钟响，为什么你们还能听见呢？” 大家听了哈哈大笑，说：“你只捂住了自己的耳朵，我们的耳朵还是能听见的啊！” 10．短文共有_________个自然段，_________到_________自然段写了盗铃的过程。 11．《掩耳盗铃》是一则寓言故事，这是一种借_________来说明_________的文体，本学期我们学过的《__________》和《__________》也是寓言故事。 12．“铃”和“零”有相同的部分_________，在形声字的构字特征里，它是_________旁，表示字的_________。 13．联系上下文，说说“精巧”的意思：________________。 14．读了这个故事，我知道“掩耳盗铃”和__________这个成语的意思相近。 课外直通车。 彩虹色的画笔 ①在一个宁静的小山村，住着个叫朵朵的小女孩。她特别喜欢画画，可家里穷，只有一支又旧又短的铅笔。一天暴雨过后，天边挂起了绚丽的彩虹。朵朵看得入了迷，幻想着要是能用彩虹的颜色画画，那该多好。突然，一道光闪过，一支彩虹色的画笔出现在她眼前。 ②朵朵又惊又喜，拿起笔轻轻一画，神奇的事情发生了！画的花朵在她面前绽放。画的果树瞬间结满果实，香气四溢。 ③村里的小伙伴们知道后，都跑来请朵朵帮忙。乐乐想要一双新鞋子，一双崭新的运动鞋就出现在乐乐脚上。彤彤想要漂亮的裙子，眨眼间，一条彩虹色的裙子就穿在了彤彤身上。 ④可不久后，大家发现画笔的颜色越来越淡。原来，自私使用魔法会让它失去力量。朵朵很自责，小伙伴们安慰她一起想办法。大家决定用画笔为村子做好事，一起画了坚固的堤坝、宽阔的道路。 ⑤随着善举增多，画笔的颜色渐渐恢复，还变得更加鲜艳。小山村在大家的努力下，变得越来越好。 15．短文中“漂亮”的“漂”读作__________，“漂”在“漂流”中应读作__________。 16．根据短文内容，将下面的短语补充完整。 ( )的彩虹            ( )的道路 17．画笔的颜色为什么越来越淡？（　　） A．画笔坏掉了。 B．画的太多了，要用完了。 C．小伙伴们偷偷用了。 D．自私使用会让它失去力量。 18．从短文中，你学到了什么道理？ ________________ 五、书面表达 19．看图写话。 同学们仔细观察这几幅图片，看看图片中小兔在干什么？展开想象，把这几幅图连成一个完整的故事。不会写的字可以用拼音代替。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期末高频考点检测卷-2025-2026学年语文二年级下册统编版（2024）》参考答案 1． 2．B 3．B 4． B A 【详解】1．本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“特”“烤”“道”“菜”的笔画较复杂，易写错，需注意。 2．本题考查形声字的读音推测。 “烀”字，形旁是“火”，表示与火、烹饪有关；声旁是“乎”，“乎”的读音为“hū”，所以可推测“烀”的读音为“hū”。 故选B。 3．本题考查字义。 “烀”字，从字形上看，带有“火”字旁，说明和用火烹饪有关。 A．该项是油炸，通常用“炸”字来表示。 B．“把肉块放入少量汤汁中，加盖焖煮至软烂”，这种烹饪方式需要用火，且“烀”有焖煮使食物软烂的意思，符合对“烀”这种烹饪方式的推测。 C．该项是冷藏腌制，和“火”无关。 故选B。 4．本题考查美食的命名方式。 “王记烀肉”中“王记”体现了姓氏，所以是以“姓氏加美食”的方式命名，故选B。 “四川火锅”里“四川”是地区名称，所以是以“地区加美食”的方式命名，故选A。 5． 碧 无 云 不 舍 补 牢 筋 疲 采 ③ ⑤ 【详解】①碧空如洗：天空像洗过一样明净，形容天气晴朗。 ②万里无云：天空十分晴朗，没有一丝云彩。 ③恋恋不舍：舍不得离开。 ④亡羊补牢：出问题后及时补救，还不算晚。 ⑤筋疲力尽：身体极度劳累，一点力气都没有。 ⑥兴高采烈：兴致高昂，心情十分高兴。 （1）郊游结束没玩够，心里舍不得离去，故选“恋恋不舍”符合语境。 （2）连续跑步后十分疲惫，浑身没力气，故选“筋疲力尽”符合语境。 6． 碧玉妆成一树高 春风吹又生 窗含西岭千秋雪 春种一粒粟 出没风波里 【详解】（1）书写时注意“碧”“妆”的正确写法。 （2）书写时注意“吹”“生”的正确写法。 （3）书写时注意“窗”“含”“岭”的正确写法。 （4）书写时注意“粒”“粟”的正确写法。 （5）书写时注意“没”“波”的正确写法。 7． 暖和 到处 寻找 8．雷锋叔叔是一个有爱心，乐于助人的人。 9．（1）√ （2）√ 【解析】7．本题考查近义词。 温暖：暖和。近义词 ：温柔、和气、温顺。 四处：到处；四周各个地方。近义词：到处、处处。 寻觅：寻求；寻找，探索。近义词：寻找、寻求。 8．本题考查分析人物形象。 《雷锋叔叔，你在哪里》是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵，歌颂了雷锋事迹，弘扬了雷锋精神，呼唤人们都要向雷锋同志学习。 这首诗歌讲述了“我们”寻找雷锋叔叔的故事，展现了雷锋叔叔生前做的好事，表现了雷锋叔叔处处想着别人，把爱心洒遍祖国各地的优秀品质，表达了我们对雷锋叔叔的怀念之情，告诉我们要像雷锋一样做一个奉献爱心、乐于助人的人。 从“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”可知雷锋是一个奉献爱心、乐于助人的人。 9．本题考查理解句子。 这句话有双重含义：表面含义是，雷锋叔叔处处都想着别人，把爱心撒向了祖国各地。联系全诗，还有诗人寄托的深层含义，那就是希望处处都有活雷锋存在，希望发现爱心成为我们每个人的自觉行动。两个“哪里” 一头一尾，点明了雷锋精神无处不在的主题。 句中的“雷锋叔叔”指的是那些和雷锋叔叔一样热心助人的人，在各个地方都会有，而不是说雷锋叔叔想去哪就去哪，也不是雷锋叔叔一个人把自己的爱洒向全国大地，而是他的精神感染了别人。故（1）（2）正确。 10． 5/五 2/二 4/四 11． 故事 道理 亡羊补牢 揠苗助长 12． 令 声 读音 13．（技术、器物构造等）精细巧妙，文中指大钟做工非常精细巧妙 14．自欺欺人 【导语】这篇改编自经典寓言的选文，很贴合小学阶段的阅读启蒙定位：篇幅短小、叙事脉络清晰，语言浅白流畅，用简单完整的故事情节，塑造出荒唐可笑的盗铃者形象，把“自欺欺人”的道理藏在趣味故事中，好读易懂，能让读者自然感悟哲理，兼具趣味性和思想启蒙性。 【详解】10．自然段的划分以开头空两格为标志，短文共5个自然段；盗铃过程是小偷尝试偷钟、塞耳敲钟，对应第2、4自然段。 11．寓言是通过假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品；结合本学期学习内容，写出学过的寓言故事即可，答案不唯一。 示例：《坐井观天》、《杯弓蛇影》 12．“铃”（钅+令）和“零”（雨+令）的共同部件是“令”；在形声字结构里，“令”表示读音，属于声旁。 13．联系上下文，“造型美观，做工十分精巧”中“精巧”用来描述大钟的做工，指做工精细、巧妙。 14．“掩耳盗铃”讲述小偷捂住自己耳朵偷铃，以为别人也听不见，实则欺骗自己；“自欺欺人”指欺骗自己，也欺骗别人，二者意思相同。 15． piào piāo 16． 绚丽 宽阔 17．D 18．我们不能自私，要多做好事，帮助他人，这样不仅能让别人幸福，自己也会有收获。 【导语】这是一篇适配小学生的清新童话，围绕神奇的彩虹画笔展开，情节线索清晰：小女孩朵朵获神笔，起初满足私人需求让神笔褪色，后来集体行善让神笔重焕光彩，小山村也越来越好。故事把“奉献助人才能实现价值”的道理藏在奇幻设定里，不生硬说教，童真又有正向引导性。 【详解】15．注意区分多音字“漂”的读音。 16．从第①段“天边挂起了绚丽的彩虹”中可得出答案：绚丽； 从第④段“一起画了坚固的堤坝、宽阔的道路”中可得出答案：宽阔。 17．直接定位第④自然段：“可不久后，大家发现画笔的颜色越来越淡。原来，自私使用魔法会让它失去力量。” A选项“画笔坏掉了”、B选项“画太多用完了”、C选项“小伙伴偷偷用了”，原文都没有提到；D选项和原文句子完全对应。 18．用画笔满足个人私欲时，画笔变暗淡；大家一起用画笔为村子做好事时，画笔恢复鲜艳，村子也越来越好。所以道理要围绕“自私的坏处”和“行善、集体的好处”来写，结合故事内容，语言通顺即可。 示例：我们不能自私地使用自己的能力或资源，要多为他人、集体做好事；只有心怀善意、互帮互助，才能让美好延续，让生活变得更好。 19．例文： 春天到了，太阳公公露出了笑脸。小兔扛着锄头来到菜园，用力地松土，把地整得软软的。晚上，月亮姐姐出来了，小兔提着篮子，把白菜种子撒进土里。之后的每天，不管太阳多晒，小兔都来给小菜苗浇水，细心地照顾它们。秋天到了，白菜长得又大又壮。从早忙到到晚，小兔拉着小车，把丰收的白菜都运回了家，它开心极了！小兔靠自己的劳动收获了蔬菜，真是个勤劳的小兔子！ 【详解】观察图片：第一幅图中天上有太阳，一只小兔在拿着锄头锄地；第二幅图中天上有弯月，小兔子在月下播种；第三幅图中天上有太阳，小兔在拿着壶给小苗浇水；第四幅图中天上有弯月，小兔拉着一车菜，脸上带着微笑。据此判断出是小兔子种菜收菜的故事。主角是小兔，时间线索是白天→夜晚→白天→夜晚，事件线索是松土→播种→浇水→收获。把四幅图按顺序连成一个完整的故事，语句简单通顺，不会写的字可以用拼音代替，还要有合理的想象。故事要体现小兔的勤劳，以及劳动带来丰收的道理。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $