内容正文:
第二学期第四次巩固练习
一年级数学
时间:60分钟 满分:100分
一、填空题。(每空1分,共23分)
1. 一个数的十位上是7,个位上是2,这个数是( ),读作( )。
2. 看图填一填。
(1)②号图形是( )形,①号图形是( )形。
(2)③号图形和⑤号图形拼成了一个( )形。
(3)下图中一共有( )个三角形。
3. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
54( )65 1元( )9角 60分( )59角
85( )76 2角( )20分 4元5角( )46角
4. 妈妈买回14斤面粉,吃了9斤后,还剩( )斤。
5. 一张50元可兑换( )张10元;一张20元可兑换( )张10元和( )张5元。
6. 奇奇有35张邮票,欢欢有30张邮票,他们一共有( )张邮票。
7. 小兔采了16个蘑菇,小鹿比小兔少采了9个,小熊比小鹿多采了14个,小猴比小熊多采了28个,请你根据提示填写下面的记录单。
动物
小猴
小熊
小兔
小鹿
数量
( )个
( )个
16个
( )个
8. 想一想,填一填。
二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
9. 82比28大一些。( )
10. 是由4个相同的三角形拼成的一个长方形。( )
11. 林林买一本18元的故事书,她付了两张9元的人民币。( )
12. 刘奶奶家养了37只公鸡和46只母鸡,公鸡比母鸡少9只。( )
13. 1□-5是一道退位减法算式,□里面可以填4。( )
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
14. 用下面的铜钱不能画出的图形是( )。
A. 圆 B. 正方形 C. 长方形
15. 下列选项中,第( )幅小棒图与方框中的计算过程是一致的。
A.
B.
C.
16. 小军去商店买玩具,正好用了2张20元的人民币,这个玩具的价格是( )元。
A. 22 B. 40 C. 42
17. 乐乐跟妈妈学习煎鸡蛋,一盘鲜鸡蛋有28个,他们用了4个,还剩下( )个。
A. 24 B. 25 C. 26
18. 一串糖葫芦有7颗,4串这样的糖葫芦一共有( )颗。
A. 11 B. 21 C. 28
四、计算题。(22分)
19. 直接写出得数。
12-4= 11-5= 38-7= 9+40= 32+11+6=
91-30= 26+13= 70+15= 87-53= 41+18-9=
20. 用竖式计算。
13+8= 54-9= 23+46=
97-47= 60-12= 35+58=
五、操作题。(10分)
21. 连一连。
用1元钱能正好买到的两种物品 用10元钱能正好买到的两种物品
22. 照样子,把后面2个图形分成我们学过的图形。
六、解决问题。(每小题5分,共30分)
23. 还剩多少本科普书?
24. 妈妈去早餐店买了一份7元的胡辣汤和一份8元的豆腐脑,一共需要付多少元?
25. 一共有多少人检查视力?
26. 小明比小红多多少颗糖?
27. 今天买一个蛋糕需要多少元?
28. 课间活动时,操场上拔河的有27人,拔河的比拍球的少14人,拍球的有多少人?
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第二学期第四次巩固练习
一年级数学
时间:60分钟 满分:100分
一、填空题。(每空1分,共23分)
1. 一个数的十位上是7,个位上是2,这个数是( ),读作( )。
【答案】 ①.
72 ②.
七十二
【解析】
【分析】根据数位顺序表,从右边起第一位是个位,第二位是十位。写数时从高位起,哪个数位上是几就写几;读数时也从高位起,十位上是几就读几十,个位上是几就读几。
【详解】十位上是 7,表示 7 个十,在十位写 7;个位上是 2,表示 2 个一,在个位写 2,合起来这个数是 72。读数时从高位读起,十位上的 7 读作七十,个位上的 2 读作二,所以读作七十二。
因此,一个数的十位上是7,个位上是2,这个数是72,读作七十二。
2. 看图填一填。
(1)②号图形是( )形,①号图形是( )形。
(2)③号图形和⑤号图形拼成了一个( )形。
(3)下图中一共有( )个三角形。
【答案】(1) ①. 正方 ②. 平行四边
(2)平行四边 (3)5
【解析】
【分析】(1)根据平面图形的初步认识,正方形是由4条长度相等的边围成的,正正方方的图形;三角形是由3条边围成的封闭图形;平行四边形是由4条边围成的封闭图形,相对的边长度相等且方向相同,有一组对边斜斜的。
(2)③号图形和⑤号图形都是由3条边围成的,是三角形,它们拼成的图形周围有4条边,相对的边长度相等且方向相同,有一组对边斜斜的,据此判断。
(3)根据三角形的特征,找出图中的三角形,数出个数即可。
【小问1详解】
②号图形由4条边围成,正正方方的,所以②号图形是正方形;
①号图形由4条边围成,相对的边长度相等,有一组对边斜斜的,所以①号图形是平行四边形。
【小问2详解】
根据分析可知:③号图形和⑤号图形拼成的图形周围有4条边,相对的边长度相等且方向相同,有一组对边斜斜的,所以,③号图形和⑤号图形拼成了一个平行四边形。
【小问3详解】
图中三角形有③、④、⑤、⑥、⑦号图形,一共有5个三角形。
3. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
54( )65 1元( )9角 60分( )59角
85( )76 2角( )20分 4元5角( )46角
【答案】 ①. < ②. > ③.
< ④.
> ⑤.
= ⑥.
<
【解析】
【分析】比较数的大小时,位数多的数就大,位数相同比较最高位,最高位大的数就大,最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。
第1、4题直接比较;
第2、3、5、6题根据1元=10角,1角=10分统一单位再比较。
【详解】54和65位数相同,十位5<6,则54<65;
1元=10角;10角>9角,则1元>9角;
60分=6角;6角<59角,则60分<59角;
85和76位数相同,十位8>7,则85>76;
则2角=20分;
4元=40角,则4元5角=45角;45角<46角,则4元5角<46角。
4. 妈妈买回14斤面粉,吃了9斤后,还剩( )斤。
【答案】
5
【解析】
【分析】面粉的总数量-吃了的数量=还剩的数量。
【详解】14-9=5(斤)
5. 一张50元可兑换( )张10元;一张20元可兑换( )张10元和( )张5元。
【答案】 ①. ②. ③.
【解析】
【分析】根据人民币的面值,思考几个10元是50元,以及20元可以由几张10元和几张5元组成。第一空认识人民币面值,10元一张,数出50元需要几张。 思考20元的组成,需要用到10元和5元多少张。
【详解】10+10+10+10+10=50(元)
所以,一张50元可兑换5张10元。
方法一:取1张10元,还剩10元。10元可以由2张5元组成,即5+5=10。此时为1张10元和2张5元。
方法二:取2张10元,10+10=20(元),此时为2张10元和0张5元。
方法三:取0张10元,20元由4张5元组成,即5+5+5+5=20(元),此时为0张10元和4张5元。
所以一张20元可兑换1张10元和2张5元、一张20元可兑换2张10元和0张5元或一张20元可兑换0张10元和4张5元。(通常填写一种组合即可,常见填法为一张20元可兑换1张10元和2张5元。)
因此,一张50元可兑换5张10元;一张20元可兑换1张10元和2张5元。
6. 奇奇有35张邮票,欢欢有30张邮票,他们一共有( )张邮票。
【答案】
65
【解析】
【分析】求一共的数量,用加法,即奇奇邮票的数量+欢欢邮票的数量=邮票的总数量。
【详解】35+30=65(张)
7. 小兔采了16个蘑菇,小鹿比小兔少采了9个,小熊比小鹿多采了14个,小猴比小熊多采了28个,请你根据提示填写下面的记录单。
动物
小猴
小熊
小兔
小鹿
数量
( )个
( )个
16个
( )个
【答案】
49;21;7
【解析】
【分析】求比一个数少几的数是多少,用减法,即小兔采的数量-小鹿比小兔少采的数量=小鹿采的数量;
求比一个数多几的数是多少,用加法,即小鹿采的数量+小熊比小鹿多采的数量=小熊采的数量;
小熊采的数量+小猴比小熊多采的数量=小猴采的数量。
【详解】16-9=7(个),小鹿采了7个;
7+14=21(个),小熊采了21个;
21+28=49(个),小猴采了49个。
动物
小猴
小熊
小兔
小鹿
数量
49个
21个
16个
7个
8. 想一想,填一填。
【答案】答案见详解
【解析】
【分析】根据前面两个图可以发现规律,10+9=19,19-10=9,19-9=10,30+12=42,42-30=12,42-12=30,右边两个数相加的和等于左边的数,即左边的数减去右边一个数等于右边另一个数;据此解答。
【详解】80-50=30
26+63=89
74-18=56
所以,结果如下:
二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
9. 82比28大一些。( )
【答案】
×
【解析】
【分析】比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。由此解答。
【详解】82和28相差很多,则82比28大得多,原说法错误。
故答案为:×
10. 是由4个相同的三角形拼成的一个长方形。( )
【答案】
√
【解析】
【分析】观察给出的图形,这是一个长方形。长方形中间有一条竖线,将其分成了左右两个部分,从图中可以看出左右两部分是对称的,即两个小长方形相同。每个小长方形又被一条斜线(对角线)分成了两个三角形。
【详解】根据长方形的特征和图形的对称性,这个三角形的大小和形状完全一样,即个相同的三角形。
故答案为:√
11. 林林买一本18元的故事书,她付了两张9元的人民币。( )
【答案】
×
【解析】
【分析】先用加法计算出付款总额是否等于书价;再看所付人民币的面值是否存在即可。
【详解】9+9=18(元)
与故事书的价格一致,但是我国流通的人民币中没有面值为9元的人民币。原说法错误。
故答案为:×
12. 刘奶奶家养了37只公鸡和46只母鸡,公鸡比母鸡少9只。( )
【答案】
√
【解析】
【分析】求一个数比另一个数少几,用减法,即母鸡的数量-公鸡的数量=公鸡比母鸡少的数量。
【详解】46-37=9(只)
公鸡比母鸡少9只,原说法正确。
故答案为:√
13. 1□-5是一道退位减法算式,□里面可以填4。( )
【答案】
√
【解析】
【分析】两位数减一位数,当被减数个位上的数字小于减数的时候,需要从十位上借1当作10,和被减数个位上的数字合在一起再减,此时就是退位减法。因为1□-5是一道退位减法算式,所以被减数□里的数要比5小。
【详解】4<5
则1□-5是一道退位减法算式,□里面可以填4,原说法正确。
故答案为:√
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
14. 用下面的铜钱不能画出的图形是( )。
A. 圆 B. 正方形 C. 长方形
【答案】C
【解析】
【分析】正方形是正正方方的,四条边一样长,圆是圆圆的,没有直直的线,长方形是长长方方的,对边一样长。找出图形中有的图形即可。
【详解】A.圆形, 铜钱的外部是圆形,沿着边缘可以画出。
B.正方形,铜钱内部有正方形方孔,沿着方孔可以画出。
C.长方形,铜钱的外部是圆形,内部有正方形方孔,没有长方形轮廓不可以画出。
不能画出的图形是长方形。
15. 下列选项中,第( )幅小棒图与方框中的计算过程是一致的。
A.
B.
C.
【答案】C
【解析】
【分析】根据题图可知:计算,将分成和,先算,再算即可。
【详解】A.是用,不一致。
B.是用,不一致。
C.先用,再用,一致。
16. 小军去商店买玩具,正好用了2张20元的人民币,这个玩具的价格是( )元。
A. 22 B. 40 C. 42
【答案】B
【解析】
【分析】将每张人民币的面值相加计算出总面值即可。
【详解】20+20=40(元)
这个玩具的价格是40元。
17. 乐乐跟妈妈学习煎鸡蛋,一盘鲜鸡蛋有28个,他们用了4个,还剩下( )个。
A. 24 B. 25 C. 26
【答案】A
【解析】
【分析】鸡蛋的总数量-用了的数量=剩下的数量。
【详解】28-4=24(个)
还剩下24个。
18. 一串糖葫芦有7颗,4串这样的糖葫芦一共有( )颗。
A. 11 B. 21 C. 28
【答案】C
【解析】
【分析】一串有颗,串有多少颗,用个相加即可。
【详解】(颗)
一共有颗。
四、计算题。(22分)
19. 直接写出得数。
12-4= 11-5= 38-7= 9+40= 32+11+6=
91-30= 26+13= 70+15= 87-53= 41+18-9=
【答案】
8;6;31;49;49;
61;39;85;34;50
20. 用竖式计算。
13+8= 54-9= 23+46=
97-47= 60-12= 35+58=
【答案】
21;45;69;
50;48;93
【解析】
【分析】加法竖式计算时,相同数位对齐,从个位算起,个位相加满十,向十位进1;
减法竖式计算时,相同数位对齐,从个位算起,个位不够减,从十位退1当10,再继续减。
【详解】13+8=21 54-9=45 23+46=69
97-47=50 60-12=48 35+58=93
五、操作题。(10分)
21. 连一连。
用1元钱能正好买到的两种物品 用10元钱能正好买到的两种物品
【答案】见详解
【解析】
【分析】1元=10角。根据题意1元和10元都能正好买到两种物品,说明两种物品的价格相加等于10角和10元,由此解答。
【详解】4角+6角=10角=1元
7元+3元=10元
连线如下:
22. 照样子,把后面2个图形分成我们学过的图形。
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据学过的图形特征来画;
三角形:由三条边围成;
长方形:由四条边围成,两长边相等,两短边相等;
正方形:由四条边围成,四条边都相等。
【详解】由题意可知:
【点睛】此题主要考查的是长方形、正方形及三角形的初步认识。
六、解决问题。(每小题5分,共30分)
23. 还剩多少本科普书?
【答案】
6本
【解析】
【分析】由图可知,原来一共有15本,借出了9本,求还剩多少本用减法即可得出答案。
【详解】(本)
答:还剩6本科普书。
24. 妈妈去早餐店买了一份7元的胡辣汤和一份8元的豆腐脑,一共需要付多少元?
【答案】
15元
【解析】
【分析】胡辣汤的钱数+豆腐脑的钱数=一共要付的钱数。
【详解】7+8=15(元)
答:一共需要付15元。
25. 一共有多少人检查视力?
【答案】48人
【解析】
【分析】已知已经检查视力的人数和未检查视力的人数,求一共多少人检查视力,用加法。
【详解】已经检查视力的人数是42人,未检查视力的人数是6人。
42+6=48(人)
答:一共有48人检查视力。
26. 小明比小红多多少颗糖?
【答案】17颗
【解析】
【分析】根据题意,求小明比小红多多少颗糖用减法,小明糖的颗数(30)-小红糖的颗数(13)
【详解】30-13=17(颗)
答:小明比小红多17颗糖。
27. 今天买一个蛋糕需要多少元?
【答案】
27元
【解析】
【分析】先将蛋糕的价格和30元比较大小,大于或等于30时需要再减5元是实际需要的钱数。
【详解】32>30
32-5=27(元)
答:今天买一个蛋糕需要27元。
28. 课间活动时,操场上拔河的有27人,拔河的比拍球的少14人,拍球的有多少人?
【答案】
41人
【解析】
【分析】已知一个数比另一个数少几,求另一个数,用这个数加少的数计算,即拔河的人数+拔河比拍球少的人数=拍球的人数。
【详解】27+14=41(人)
答:拍球的有41人。
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