7.2 人民代表大会的职权 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

该初中道德与法治课件聚焦人民代表大会的立法权、决定权、任免权、监督权，以闯关游戏为导入，通过案例判断、问题引导等学习支架，帮助学生从单一职权辨析到综合运用，构建完整知识脉络。 其亮点在于创设闯关情境，结合《人工智能法》立法、听取国务院工作报告等真实案例，强化政治认同与法治观念。通过易错点区分（人大与人大代表职权）及口诀总结，提升学生责任意识，教师可借助案例与测评高效教学，学生能深化理解并学以致用。

人民代表大会的职权 闯关游戏·人大如何行使职权守护人民利益？ 报告人名称 20xx.xx.xx 4 课程介绍 1. 第一关：立法权 2. 第二关：决定权 3. 第三关：任免权 4. 第四关：监督权 5. 第五关：综合辨析 6. 易混淆区分 7. 总结回顾 8. 目录 课程介绍 介绍课程的学习目标、闯关规则等 3 4 明确学习本课程的素养目标 政治认同 探究人大四项职权案例，认同人民代表大会制度。通过深入学习人大在立法、决定重大事项、任免国家领导人员以及监督宪法和法律实施等方面的具体案例，让学习者深刻认识到人民代表大会制度是我国根本政治制度，它保障了人民当家作主的权利，体现了社会主义民主政治的优越性。 1 法治观念 明确职权法定、程序正当原则。了解人民代表大会在行使职权时，必须严格遵循宪法和法律规定的权限和程序，不能超越职权范围，也不能违反程序规定。例如，在立法过程中，要经历草案的提出、审议、表决等多个环节，确保每一项法律都符合法治要求。 2 健全人格 培养合作沟通、精准表达能力。在学习过程中，通过小组讨论、案例分析等方式，学习者需要与团队成员进行有效的沟通和协作，共同解决问题。同时，在分析案例和表达观点时，要能够准确、清晰地阐述自己的看法，提高精准表达能力。 3 责任意识 认识人大职权与公民生活联系，增强主人翁意识。明白人民代表大会的职权行使与公民的生活息息相关，如通过制定法律法规保障公民的合法权益，通过监督政府工作提高公共服务质量等。让学习者认识到自己是国家和社会的主人，增强参与国家事务的责任感和积极性。 4 学习目标 4 说明闯关游戏的规则 关卡设置 共五大关卡，每关包含多个真实案例挑战。这五大关卡分别围绕人大的立法权、决定权、任免权、监督权以及综合辨析展开，每个关卡都有多个具体的案例，让学习者在解决实际问题的过程中加深对人大会职权理解。 1 判断职权 根据案例描述，判断人大行使的职权类型。学习者需要仔细分析案例中的信息，如案例涉及的是法律制定、重大事项决策、人员任免还是工作监督等，从而准确判断人大行使的是哪一项职权。 2 巩固知识 点击查看解析，巩固知识点。在每个案例后面，都提供了详细的解析，包括知识点和相关的拓展内容，学习者可以通过查看解析，进一步巩固所学的知识。 3 获得成就 集齐全部勋章，成为“人大职权小专家”！当学习者顺利完成所有关卡的挑战，并正确判断人大的职权类型时，就可以获得相应的勋章，集齐全部勋章后，将成为“人大职权小专家”，以此激励学习者积极参与学习。 4 闯关说明 第一关：立法权 通过案例判断人大行使的立法权类型 3 4 全国人大常委会通过《中华人民共和国人工智能法》 案例描述 2025年12月，全国人大常委会表决通过了《中华人民共和国人工智能法》，标志着我国AI治理进入法治化轨道。 01 问题 这体现了全国人大及其常委会行使哪项职权？ 02 答案 立法权（制定法律） 03 案例1：良法出台 4 深圳市人大常委会通过《深圳经济特区低空经济产业促进条例》 2026年4月，深圳市人大常委会审议通过《深圳经济特区低空经济产业促进条例》，系全国首部低空经济专项法规。 01 案例描述 深圳市人大行使了什么职权？ 02 问题 立法权（地方立法权） 03 答案 案例2：地方立法 4 十四届全国人大常委会通过关于修改《中华人民共和国反垄断法》的决定 案例描述 十四届全国人大常委会第十五次会议通过了关于修改《中华人民共和国反垄断法》的决定，增加数字平台反垄断条款。 01 问题 材料中全国人大常委会行使了哪项职权？ 02 答案 立法权（修改法律） 03 案例3：法律修改 第二关：决定权 通过案例判断人大行使的决定权类型 3 4 十四届全国人大四次会议批准《国家科技创新2035规划》 1 案例描述 2026年3月，十四届全国人大四次会议批准了《国家科技创新2035规划》，明确未来十年科技发展蓝图。 2 问题 这体现了人大行使什么职权？ 3 答案 决定权（批准国家规划） 案例1：重大事项 4 全国人大常委会批准国务院增发国债 案例描述 2025年12月，全国人大常委会批准国务院增发1万亿元特别国债，用于灾后重建和水利工程。 01. 问题 常委会批准增发国债属于哪项职权？ 02. 答案 决定权（重大财政事项决定） 03. 案例2：预算决定 4 河北省人大常委会通过关于设立雄安新区自贸试验区的决定 案例描述 2026年5月，河北省人大常委会审议通过关于设立雄安新区自贸试验区的决定，明确扩大开放措施。 1 问题 河北省人大的这一行为属于？ 2 答案 决定权（重大事项决定） 3 案例3：设立新区 第三关：任免权 通过案例判断人大行使的任免权类型 3 4 十四届全国人大四次会议选举国家主席、副主席 01 2026年3月，十四届全国人大四次会议选举产生了中华人民共和国主席、副主席。 案例描述 02 这行使了什么职权？ 问题 03 任免权（选举） 答案 案例1：选举国家主席 4 十四届全国人大四次会议决定任命李强为国务院总理 案例描述 根据国家主席的提名，十四届全国人大四次会议决定任命李强为国务院总理。 01 问题 材料中全国人大行使了哪项职权？ 02 答案 任免权（根据提名决定任命） 03 案例2：决定总理人选 4 全国人大常委会决定免去王祥喜应急管理部部长职务并任命新部长 1 2026年2月，全国人大常委会决定免去王祥喜应急管理部部长职务，任命王贺胜为新部长。 案例描述 2 常委会行使了什么职权？ 问题 3 任免权（决定免去和任命） 答案 案例3：免去部长职务 第四关：监督权 通过案例判断人大行使的监督权类型 3 4 全国人大听取并审议国务院、最高法、最高检的工作报告 案例描述 2026年3月，全国人大听取并审议了国务院、最高法、最高检的工作报告。 01 问题 这体现了哪项职权？ 02 答案 监督权（监督一府一委两院工作） 03 案例1：听取工作报告 4 全国人大常委会对法规、司法解释进行合宪性审查 案例描述 2026年全国人大常委会对报送备案的2218件法规、司法解释进行合宪性审查，纠正了12件与宪法抵触的文件。 01 问题 人大常委会行使了什么职权？ 02 答案 监督权（监督宪法和法律实施） 03 案例2：备案审查 4 全国人大常委会执法检查组检查《长江保护法》实施情况 01 案例描述 2025年10月，全国人大常委会执法检查组赴六省市检查《长江保护法》实施情况。 02 问题 这属于人大的什么职权？ 03 答案 监督权（法律实施监督） 案例3：执法检查 第五关：综合辨析 通过案例综合判断人大的职权类型 3 4 全国人大表决通过《民族团结进步促进法》 案例描述 01 全国人大表决通过《民族团结进步促进法》 问题 02 请判断：这属于人大的哪项职权？ 答案 03 立法权 案例1 4 批准2026年国民经济和社会发展计划 案例描述 01 问题 02 答案 03 案例2 4 罢免某高级法官职务 1. 案例描述 2. 问题 3. 答案 案例3 4 审议上年度中央预算执行情况报告 案例描述 01 问题 02 答案 03 案例4 易混淆区分 区分人民代表大会职权与人大代表职权 3 4 明确人大与人大代表职权的区别 人民代表大会的职权：立法权、决定权、任免权、监督权（集体行使）。立法权包括法律的立、改、废；决定权是对重大事项、计划、预算进行批准；任免权涉及选举、决定、罢免国家机关领导人员；监督权主要是监督宪法和法律实施，以及监督本级一府一委两院工作。 人大职权 1 人大代表的职权：审议权、表决权、提案权、质询权（个人行使）。审议权是代表对各项报告和议案进行审议；表决权是对各项决议进行投票表决；提案权是代表可以提出议案；质询权是代表可以对政府等机关的工作提出询问并要求答复。 代表职权 2 人大代表审议《政府工作报告》→ 审议权（代表职权）；人民代表大会通过《政府工作报告》→ 决定权或监督权（取决于内容）；人大代表表决通过法律 → 表决权（代表职权）；人民代表大会制定法律 → 立法权（人大职权）。 举例说明 3 职权区分 总结回顾 总结人大的四项职权及口诀 3 4 总结人大的各项职权及口诀 01. 立法权 —— 法律的立、改、废。全国人大及其常委会行使国家立法权，负责制定、修改和废止法律，确保法律体系的完善和适应社会发展需要。 立法权 02. 决定权 —— 重大事项、计划、预算的批准。人大对国家的重大事项、发展规划以及财政预算进行审查和批准，保障国家各项工作的有序开展。 决定权 03. 任免权 —— 选举、决定、罢免领导人员。全国人大选举国家主席、军委主席等重要领导人员，决定国务院总理等人员的任命，同时也有权罢免相关领导人员。 任免权 04. 监督权 —— 监督宪法实施、听取工作报告。人大监督宪法和法律的实施情况，听取本级一府一委两院的工作报告，确保国家机关依法行使职权。 监督权 口诀 口诀：立决任监，职权分明；集体行使，人民作主。这句口诀简洁明了地概括了人大的四项职权及其行使方式和目的。 05. 课堂小结 谢谢观看 报告人名称 20xx.xx.xx $