内容正文:
化学(三)
参考答案及评分参考
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。)
题号
4
8
10
11
12
答案
C
B
D
C
B
C
C
B
1.C沿湖农田大量施用化肥,会导致水体富营养化,引发水体污染,不利于改善巢湖水质量。
2.D合理使用食品添加剂对人体无害,A错误;肥肉、油炸食品含大量脂肪,过量食用不健康,B错误,碘元
素摄入过量也会危害健康,C错误;人体所需维生素主要来自蔬菜、水果,D正确。
3.B倾倒液体瓶塞要倒放,标签朝向手心,A错误;测H时,用干燥玻璃棒蘸取待测液点在干燥pH试纸
上,B正确:取放铁钉时试管应横放,不能用手拿取铁钉,C错误:胶头滴管不能伸入烧杯内滴加液体,
D错误,
4.A锂原子核外有2个电子层,位于第二周期,A正确:锂原子易失电子形成I+,B错误:中子数≈相对原
子质量一质子数=6.94一3≈4,C错误;6.94是锂的相对原子质量,不是原子实际质量,D错误。
5.D小苏打受热分解产生CO2可以使馒头发泡,A正确;炉具清洁剂含有氢氧化钠,氢氧化钠能与油脂发
生反应,可去油污,B正确:磷肥可以增强作物抗寒抗旱能力,C正确:生理盐水是0.9%的氯化钠溶
液,D错误。
6.D地球表面的水储量中,海水占比约96.53%,淡水占比约2.53%,陆地咸水占比约0.94%,A错误;空气质
量指数越大,污染越严重,因此指数越小对应空气质量越好,B错误;灭火原理是降低温度至可燃物着火
点以下,不能降低可燃物的着火点,C错误;一般情况下,不饱和溶液可通过加溶质、蒸发溶剂、降低温度
转化为饱和溶液,饱和溶液可通过增加溶剂或升高温度转化为不饱和溶液,D正确,
7.C过氧乙酸是由过氧乙酸分子构成的,分子中只含氢原子,不含氢分子,A错误;过氧乙酸中C、H、O质
量比为(12×2):(1×4):(16×3)=24:4:48,根据化合物中元素质量分数=
相对原子质量×原子个数
相对分子质量
X100%.元“1“。。·£”·.£,ffl§%t“
C,HO2+H,O,催化剂
C2H,O3十HO,C正确:参加反应的甲、乙分子个数比为1:1.D次。
8.B过氧乙酸受热易分解,需避光低温保存,A正确;过氧乙酸使用前需按比例稀释,浓度不是越大越好,B
错误;过氧乙酸显酸性且有腐蚀性,会与铝反应,不能用铝制容器盛放,C正确;催化剂只改变化学反
应速率,不增加产量,D正确,
9.B控制水的体积相同,红墨水在冷水中扩散较慢,在热水中扩散较快,说明温度越高,分子运动速率越
快,A正确;燃着的木条熄灭,只能证明气体不支持燃烧,氛气、二氧化碳等多种气体都有此性质,B错
误;都在阳光照射下,二氧化碳瓶因温室效应升温更快、压强更大,使红墨水向空气侧移动,可验证二
氧化碳的温室效应,C正确;红磷在集气瓶中燃烧消耗氧气,装置冷却至室温后,打开止水夹,由于集
气瓶内压强减小,烧杯中的水会进入集气瓶,进入水的体积就是集气瓶内氧气的体积,可用于探究空
气中氧气的含量,D正确。
10.C镁和氧气反应时,质量比不是1:1,因此1g镁在1g氧气中燃烧不会得到2g的氧化镁,A错误;分子
构成不同,化学性质不同,B错误;烧碱(NaOH)与CO2反应生成纯碱(Na2CO3),纯碱与Ca(OH)2反应
可生成NaOH,二者能相互转化,C正确;质子是带正电荷的粒子,但不是阳离子,D错误,
11.C无水氯化钙有吸水性,可除湿,A正确;铝箔纸隔绝空气,使用时需撕去,B正确;集水区中液体为
CaCl2溶液,CaCl2与CO2不反应,不能检验CO2,C错误;塑料属于有机合成材料,D正确。
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12.B比较溶解度大小必须指明温度,A错误;20℃时氯化钠溶解度为36.0g,即50g水最多溶18g氯化
钠,加人20g氯化钠,固体不能完全溶解,所得溶液为饱和溶液,B正确:t℃时两物质溶解度相等,仅
说明饱和溶液的溶质质量分数相等,若溶液不饱和、浓度不同,等质量溶液中溶质质量不相等,C错
误;硝酸钾溶解度受温度影响远大于氯化钠,但析出晶体的质量取决于饱和溶液的总质量,选项中未
说明饱和溶液质量相等,因此无法比较析出晶体的多少,D错误。
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分。)
13.(5分,除标注外,每空1分)
(1)不可再生电
(2)CH,+20,点C0,+2H,0(2分)
(3)B
14.(6分,除标注外,每空1分)
(1)酒精灯
(2)防止冷凝水回流引起试管炸裂
(3)a
(4)CaCO3+2HCl一CaCl2+H2O+CO2↑(2分)可以控制反应的发生和停止
15.(6分,除标注外,每空1分)
(1)增大反应物的接触面积,使反应更充分、反应速率更快
(2)过滤
(3)A2(SO,)3、HSO,二氧化硅
(4)Al2 (SO)3+6NaOH--2Al(OH)3+3Naz SO H2SO+2NaOH-Na2 SO +2H2O(2)
16.(6分,除标注外,每空1分)
(1)碳
(2)3C0+Fe,0,商遇2Fe+3C0,(2分)
(3)浅绿
(4)Fe2+
(5)氧气和水
注意:若答对以下小题奖励3分,化学总分不超过40分。
(6)放热
(7)氯化钠能加快铁的锈蚀速率加入稀盐酸后,剩余未锈蚀的铁与稀盐酸反应生成氢气,瓶内压强增大
17.(5分)
(1)分解(1分)
(2)解:设能产生镁的质量为x,
MgCl,电Mg十CL.+
95
24
19 kg x
9519kg
24x
x=4.8 kg
答:理论上电解19kg氯化镁能产生4.8kg金属镁。(4分)
化学参考答案及评分参考第2页共2页化学
(三)
注意事项:
1.满分40分,化学与物理时间共120分钟。
2.可能用到的相对原子质量:H一1C-12
N-14
0-16Na-23
Mg-24
C1-35.5
一、选择题(本题共12小题,每小题1分,共12分,每小题四个选项中只有一个符合题意。)
1.2026年安徽省政府工作报告提出,实施新一轮巢湖流域水环境综合治理行动。下列做法不利于改善巢
湖水质量的是…
【】
A.提升城市生活污水收集处理效能
B.强化种植养殖业污染防治
C.沿湖农田大量施用化肥以提高产量
D.对入湖河道进行生态修复,种植水生植物
2.科学饮食是健康的保证。近年,我国对部分食品添加剂的使用范围进一步限制,如脱氢乙酸钠在烘焙食
品中被禁止使用。下列有关说法正确的是…
【】
A.脱氢乙酸钠的禁用说明所有食品添加剂都对人体有害
B.为补充蛋白质,青少年应大量食用肥肉和油炸食品
C.食用加碘食盐可预防甲状腺肿大,碘元素摄人越多越好
D.人体所需维生素主要从蔬菜、水果中获取
3.在进行探究“常见的酸、碱的化学性质”的实验活动中,下列实验操作符合规范的是…【】
蓝取待测液
的玻璃棒
稀盐酸
千燥的
®
pH试纸
A.倾倒液体
B.测酸碱度
C.取放固体
D.滴加液体
4.2026年春晚合肥分会场上,16架“合肥造”低空飞行器的灯光系统由锂电池供电。如图是锂元素在元素
周期表中的相关信息,下列有关说法正确的是…
…【
】
A.锂元素位于第二周期
B.锂原子易失电子,形成Li
3 Li
锂
C.一个锂原子的中子数为3
6.94
D.一个锂原子的质量为6.94g
5.化学与生产生活密切相关。下列说法错误的是
【
A.蒸馒头时,在发酵的面团里加人一些小苏打可使馒头发泡
B.厨房中用炉具清洁剂清除油污
C.为增强农作物的抗寒、抗旱能力,可施用适量磷肥
D.0.09%的氯化钠溶液作生理盐水
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6.模型建构是化学学习必备的素养之一。下列模型正确的是
【】
陆地成水海水
2.53%0.94%
淡水
空气质量指数
96.539
!纹I级Ⅲ级V级V级M领
产堂污染
代
A.地球咸水、淡水的储量比
B.空气质量分级标准
可
的
增加溶质、蒸发
移走
隔绝
落剂或降低温度
可燃制
氧气
不饱和
饱和
点
溶液
溶液
增加落剂或升高温度
C.灭火原理模型
D.一般情况下,饱和溶液与不饱和溶液的转化
阅读下列材料,完成78小题。
过氧乙酸(化学式C2H403)是一种高效、广谱、速效
OH
的消毒剂,对细菌、病毒和真菌均有较强的杀灭作用。
催化剂d
0
过氧乙酸显酸性,具有强氧化性,见光或受热易分解,分
丙
解产物为乙酸和氧气。原液具有腐蚀性,使用前需按比
例稀释。过氧乙酸可由乙酸与过氧化氢反应制得,其微观反应过程示意图如图所示。
7.下列说法正确的是·
】
A.过氧乙酸中含有2个H2
B.过氧乙酸中碳元素的质量分数最大
C.丁的化学式为H2O
D.参加反应的甲、乙分子个数比为1:2
8.结合材料,下列有关过氧乙酸的说法错误的是…
【】
A.过氧乙酸应避光、低温保存
B.消毒、杀菌用的过氧乙酸溶液,浓度越大越好
C.铝制容器不能盛放过氧乙酸原液
D.催化剂不能增加过氧乙酸的产量
9.设计合理的实验方案是实验成功的保障。下列图示实验方案不能达到目的的是·
】
各满加一滴红墨水
燃着的木条·
止水夹
光
阳来
空气co:
50 mL
50 mL
红墨水
冷水
热水
A.探究温度对分子运
B.检验某未知气体是
C.验证二氧化碳的温
D.探究空气中氧气的
动快慢的影响
否为氮气
室效应
含量
10.化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列认识正确的是
A.守恒观:1g镁与1g氧气充分反应,生成2g氧化镁
B.微粒观:水和过氧化氢分子构成不同,但化学性质相同
C.转化观:烧碱和纯碱在一定条件下可以相互转化
D.推理观:阳离子带正电荷,所以带正电荷的粒子一定是阳离子
11.某品牌家用一次性除湿盒(如图)主要成分为无水氯化钙
6—空气中的滋气
(CaCl2),使用后会变成CaCl2晶体与其溶液共存的潮湿液体,能
塑科药护温(防误触误食)
有效降低环境湿度。下列说法错误的是…【
铝箔纸隔地空气)
A.CaCl2能除湿,说明其具有吸水性
镇水纸(只双湿不蠲液)
B.包装中的铝箔纸用于隔绝空气,使用时需撕去
食化钙额社(吸湿防潮)
C.集水区中的液体可用于CO2的检验
D.塑料属于有机合成材料
集水区(除显肉议可见)
化学第2页共4页
12.如图为氯化钠和硝酸钾两种物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是
【】
A.硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度
↑这解庞g/请酸钟
B.20℃时,将20g氯化钠固体加人盛有50g水的烧杯中,充分溶解后得
到的溶液为饱和溶液
85.5
C.t℃时,等质量的硝酸钾和氯化钠溶液中溶质的质量相等
氧化的
D.50℃时,分别将氯化钠、硝酸钾两物质的饱和溶液降温至20℃,析出晶36.0
体的质量:硝酸钾>氯化钠
020【
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分。)
%
温度」℃
13.(5分)“低碳生活,绿建未来”。某校项目式学习小组以“家庭能源使用”为主题开展调查,发现太阳能、
天然气、电能是家庭中最常用的能源。
(1)【能源分类】天然气属于
(填“可再生”或“不可再生”)能源。太阳能电池板工作时,将太阳
能直接转化为
能。
(2)【燃料燃烧】天然气的主要成分是甲烷(CH4),其完全燃烧的化学方程式为
(3)【能源对比】下列有关能源的说法正确的是
(填字母)。
A.电能是一次能源
B.氢气燃烧产物是水,是目前最理想的清洁能源
C.核能属于化石能源
14.(6分)化学实验是科学探究的重要方式。根据下图所示实验装置,回答下列问题。
(1)仪器①的名称是
(2)A装置制取氧气时,试管口略微向下倾斜的原因是
(3)若要用D装置收集氧气,进气口应选
(填“a”或“b”)。
(4)实验室可用B装置制取二氧化碳,请写出发生反应的化学方程式
;用C装置作
发生装置,与B装置相比其主要优点是
15.(6分)安徽准南是我国重要的煤炭工业基地,煤炭燃烧产生的煤粉灰(主要成分为A仙2O,还含有SiO2
等杂质)是一种可回收利用的工业废渣。工业上常通过如下图的流程从煤粉灰中提取氧化铝。
过量酸
碱洛液
A1(OH)
Na,SO,这液
设备1
设备2
设备3
设备4
已知:SiO2既不溶于水,也不与酸反应。
(1)煤粉灰在与酸反应前,通常需要进行粉碎处理,其目的是
(2)设备3中的分离的操作是
(3)设备1反应后的滤液中,含有的溶质有
(写化学式);滤渣的主要成分是
(填名称)。
(4)写出设备2中发生的化学反应方程式
化学第3页共4页
16.(6分)铁锅在日常生产生活中不可或缺,某校化学兴趣小组在“生活中的化学”项目式学习活动中,对
铁的相关知识开展了探究。
任务一:识铁锅
(1)铁锅是厨房中常见的炊具。同学们查阅资料得知,生铁是炼制铁锅的主要材料,生铁是铁和
(填物质名称)的合金。
(2)炼铁。工业炼铁常用一氧化碳在高温条件下还原氧化铁,请写出反应的化学方程式
任务二:补铁素
使用铁锅炒菜,被认为可以补充人体所需的铁元素,预防缺铁性贫血。兴趣小组同学为探究酸性流体
食物能否溶解铁,进行了如下实验。
【实验验证】
(3)取少量铁屑置于试管中,加入食醋(模拟酸性流体食物),静置观察。试管中有气泡产生,溶液由无
色变为
色。
(4)根据上述实验,说明酸性流体食物可以溶解铁,生成
(填离子符号)进入食物,进而补充人
体所需的铁元素。
任务三:探铁锈
(⑤)铁锅在潮湿的空气中极易锈蚀,铁锈蚀主要与空气中的
反应。
注意:若答对以下小题奖励3分,化学总得分不超过40分。
小组同学为进一步探究铁锈蚀的程度设计了图1所示的装置,先检查气密性,再将5g铁粉和2g碳粉
加人三颈烧瓶,th时刻用注射器加入2mL饱和NaC1溶液,t3时刻后再将一支装有5mL稀盐酸的注
射器插到烧瓶上并注入,采集数据,绘制出如图2所示温度和压强随时间的变化曲线。
注射琴
压及
传感忍
台式
温度/℃
↑压强kPa
D
温度
传感器匙据采条召
500mL三颈烧瓶
04254时间/s04
马(时间/s
图1
图2
(6)根据图2中温度随时间的变化曲线,说明铁锈蚀是
(填“放热”或“吸热”)反应。
(7)根据图2压强随时间的变化曲线,对比AB段和BC段,说明
t3时刻后压强
突然变大,原因是
,由此说明铁锈蚀属于部分锈蚀。
17.(5分)镁是一种重要的轻金属,广泛应用于航空航天和汽车制造领域。工业上常用电解熔融氯化镁的
方法制取金属镁,该反应为MgC,通电Mg十C,t.请回答以下问题:
(1)电解氯化镁的反应属于基本反应类型中的
反应。
(2)理论上,电解19kg氯化镁能产生多少千克金属镁(写出计算过程)?
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