第2课比较力量的大小课后练习（一）-2025-2026学年科学二年级下册教科版

**基本信息** 本练习围绕“比较磁铁力量大小”核心知识点，通过基础巩固与能力提升分层设计，以多样化题型构建“概念理解-方法应用-实验分析”的知识巩固路径，适配新授课科学观念形成与探究实践能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|磁铁力量比较方法、钕铁硼磁铁特性等核心概念|以选择、填空、判断题为主，通过弹簧形变、回形针吸引等直观情境，强化科学观念的理解与记忆| |提升层|实验方法综合应用、现象分析与问题解决|以简答、识图、连线题呈现，如设计比较方案、分析弹簧伸长差异，培养科学思维与探究实践能力|

教科版 小学科学 二年级下册 第2课 比较力量的大小 课后练习 （一） 第二单元 玩磁铁 姓名：____________ 班级：____________ 等级评定 优秀 良好 合格 加油 一、选择题（共3小题） 1. 用手压弹簧，弹簧会变短；用手拉弹簧，弹簧会变长。这说明（ ） A. 力可以改变弹簧的形状 B. 弹簧有魔法 C. 弹簧自己会动 D. 手有吸力 4. 小红和小明用接龙法比较磁铁力量大小。小红的磁铁能连吸5个回形针，小明的磁铁能连吸3个回形针。这说明（ ） A. 小红的磁铁力量更大 B. 小明的磁铁力量更大 C. 两块磁铁力量一样大 D. 无法比较 8. 关于钕铁硼磁铁，下列说法正确的是（ ） A. 钕铁硼磁铁力量非常大，不合理使用会对身体造成伤害 B. 钕铁硼磁铁力量很小，可以随意玩耍 C. 钕铁硼磁铁和普通磁铁完全一样 D. 钕铁硼磁铁不能吸引回形针 二、填空题（共2小题） 2. 比较两块磁铁力量大小的方法有：吸引回形针的_______、悬挂垫圈的_______、观察弹簧伸长的_______。 7. 用弹簧比较两块磁铁力量大小时，要使用磁铁的_______面去吸引弹簧，并且最好选用较_______的弹簧，这样效果更明显。 三、判断题（共3小题） 3. 不同大小的力可以使同一根弹簧伸长的长度不同。（ ） 5. 用接龙法比较磁铁力量时，最后一个没能吸住的回形针也要算进总数里。（ ） 9. 用悬挂垫圈的方法比较磁铁力量时，最后一个没有挂住的垫圈也要算进总数里。（ ） 四、简答题（共1小题） 10. 小明想比较家里两块磁铁谁的力量更大，他可以怎么做？请至少说出两种方法。 答：__________________________________________________ 五、识图题（共2小题） 11. 观察下图，左边的大磁铁吸引了8个回形针，右边的小磁铁吸引了3个回形针。哪块磁铁的力量更大？你是怎么看出来的？ [图片暂缺] 答：__________________________________________________ 12. 观察下图，同一根弹簧分别被A、B两块磁铁吸引。A磁铁让弹簧伸长到第5格，B磁铁让弹簧伸长到第2格。哪块磁铁力量更大？为什么？ [图片暂缺] 答：__________________________________________________ 七、连线题（共1小题） 6. 请将下列磁铁类型和它们可能吸引的回形针数量连起来。 A. 大号条形磁铁 1. 能吸很多回形针 B. 小号条形磁铁 2. 能吸很少回形针 C. 力量很大的钕铁硼磁铁 D. 普通冰箱贴磁铁 评价到此结束 参考答案 1. A 解析：力可以改变弹簧的形状。压弹簧时，弹簧受到压力变短；拉弹簧时，弹簧受到拉力变长。这说明力能够使弹簧的形状发生变化。 2. 数量（或多少）,数量（或多少）,长度 解析：比较磁铁力量大小有三种方法：①用接龙法吸引回形针，比较回形针数量的多少；②悬挂垫圈，比较垫圈数量的多少；③让磁铁吸引同一根弹簧，比较弹簧伸长长度的不同。力量越大的磁铁，吸引的回形针越多、悬挂的垫圈越多、弹簧伸长越长。 3. 正确 解析：这个说法是正确的。力量越大，弹簧被拉得越长，伸长的长度就越大；力量越小，弹簧伸长的长度就越小。所以不同大小的力可以使同一根弹簧伸长的长度不同。 4. A 解析：接龙法是通过比较磁铁能吸引回形针的数量来判断力量大小的。能吸引更多回形针的磁铁力量更大。小红的磁铁能连吸5个，比小明的3个多，所以小红的磁铁力量更大。 5. 错误 解析：这个说法是错误的。最后一个未能接龙的回形针不计算在内，因为它没有被磁铁吸住。实验中只计算被磁铁成功吸引住的回形针数量。 6. 【连线题】 大号条形磁铁-能吸很多回形针 力量很大的钕铁硼磁铁-能吸很多回形针 小号条形磁铁-能吸很少回形针 普通冰箱贴磁铁-能吸很少回形针 解析：磁铁的力量大小不同，吸引回形针的数量也不同。大磁铁和钕铁硼磁铁的力量较大，能吸引较多的回形针；小磁铁和普通冰箱贴的力量较小，吸引的回形针数量较少。注意：最后一个未能接龙的回形针不计算在内。 7. 磁极（或极）,细 解析：比较磁铁力量大小时，要用磁铁的磁极面去吸引弹簧，因为磁极是磁铁磁性最强的部位。选用较细的弹簧效果更好，因为细弹簧更容易被拉得伸长，观察到的变化更明显，便于比较力量大小。 8. A 解析：钕铁硼磁铁是一种强力磁铁，它的力量非常大。如果不合理使用，比如夹到手指或误吞，会对身体造成伤害。所以使用时要特别小心，不能随意玩耍。 9. 错误 解析：这个说法是错误的。最后一个未能悬挂的垫圈不计算在内，因为它没有被磁铁吸住而掉下来。实验中只计算被磁铁成功吸住并悬挂起来的垫圈数量。力量越大的磁铁，能悬挂的垫圈数量越多。 10. 方法一：用接龙法，看哪块磁铁能吸引更多的回形针，吸引回形针多的力量大。方法二：悬挂垫圈，看哪块磁铁能悬挂更多的垫圈，悬挂多的力量大。方法三：用两块磁铁分别去吸引同一根弹簧，看哪块磁铁让弹簧伸得更长，弹簧伸长更长的力量大。（答出任意两种即可） 解析：比较磁铁力量大小有三种方法：①接龙法吸引回形针，比较数量；②悬挂垫圈，比较数量；③用磁铁吸引同一根弹簧，比较弹簧伸长的长度。三种方法都是通过观察实验现象来间接比较力量的大小。 11. 左边的大磁铁力量更大。因为大磁铁吸引了8个回形针，比小磁铁吸引的3个更多，说明大磁铁能吸起更多的回形针，所以力量更大。 解析：用接龙法吸引回形针时，能吸引更多回形针的磁铁力量更大。图中大磁铁吸引8个，小磁铁吸引3个，8大于3，所以大磁铁力量更大。注意最后一个未能接龙的回形针不计算在内。 12. A磁铁力量更大。因为同一根弹簧被A磁铁吸引后伸长到第5格，比被B磁铁吸引后的第2格更长。力量越大，弹簧被拉得越长，所以A磁铁力量更大。 解析：用同一根弹簧比较两块磁铁的力量时，弹簧被拉得越长（伸长的长度越大），说明磁铁的力量越大。A磁铁让弹簧伸长到第5格，B磁铁只让弹簧伸长到第2格，所以A磁铁的力量更大。实验中要选用较细的弹簧，效果更明显。 本页结束 学科网（北京）股份有限公司 $