2026年高中思想政治逻辑与思维阶段检测
2026-05-22
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第一单元 树立科学思维观念,第二单元 遵循逻辑思维规则,第三单元 运用辩证思维方法 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 95 KB |
| 发布时间 | 2026-05-22 |
| 更新时间 | 2026-05-22 |
| 作者 | 写勤 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58001162.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以中国—东盟合作、平陆运河等区域热点为情境,原创题占比高,聚焦《逻辑与思维》核心知识,融合政治认同与科学思维,适配高中月考能力检测需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择题|16题/48分|假言推理、选言判断、三段论、联言判断、逻辑规律等|原创题结合东博会等热点,考查演绎推理规则(如第1题必要条件假言推理)|
|非选择题|4题/52分|逻辑思维规律、分析与综合、辩证否定、创新思维等|18题以平陆运河为载体,综合考查辩证思维与创新思维;19题直指逻辑错误,强化规则应用|
内容正文:
2026年高中思想政治《逻辑与思维》阶段检测
答案详解版
一、单项选择题(每小题 3 分,共 48 分)
1.B
【解析】必要条件假言判断只有p,才q,有效式:否定前件必否定后件、肯定后件必肯定前件。①③正确,②④错误。
2.A
【解析】不相容选言判断:有且只有一真,否定必肯定、肯定必否定,①②③正确;④是相容选言特征,错误。
3.B
【解析】中项“降低制度性交易成本”均不周延,违反三段论规则,推理形式无效,①③正确;无大项扩大、无四概念,②④错误。
4.A
【解析】联言判断:全真才真,一假则假,断定多种情况同时存在,①②③正确;④是选言判断,错误。
5.B
【解析】分析与综合辩证统一,辩证思维,立足整体、统筹优化,①②④正确;③是机械分析法,错误。
6.A
【解析】可能性夸大为必然性、片面化、静态化,属于形而上学,①②③正确;④违背科学思维,错误。
7.A
【解析】矛盾关系判断不能同假,同时否定违反排中律,犯两不可错误,①③正确。
8.A
【解析】充分条件假言推理,肯定后件→肯定前件无效,结构错误、不保真,①②③正确;④错误。
9.A
【解析】发散+聚合,求异拓思路、择优定方案,遵循逻辑,①②③正确;④错误。
10.B
【解析】充分条件假言推理,否定后件→否定前件有效式,结构保真,①②④正确;③混淆假言类型,错误。
11.A
【解析】充分条件假言判断,错把必要当充分,以偏概全,①②③正确;④违背辩证思维,错误。
12.A
【解析】质量互变、辩证否定、辩证思维,①②③正确;④是形而上学,错误。
13.D
【解析】片面绝对化、轻率概括,违背全面性,③④正确;①②错误。
14.C
【解析】根据对象结构与功能相似进行推导,属于类比推理。
15.B
【解析】创新思维必须遵循逻辑,③错误;①②④正确。
16.A
【解析】系统思维、超前思维、辩证思维,统筹全局,①②③正确;④错误。
二、非选择题(满分答案+评分标准)
17.(12 分)
① 甲观点错误(3 分)
违反辩证思维全面性,犯片面化、绝对化错误;违反充足理由律,理由不充分,结论不可靠。
② 乙观点正确(3 分)
属于联言判断,正确反映多因素共同作用;符合辩证思维整体性,逻辑严谨。
③ 丙推理无效(6 分)
将复杂因果简化为充分条件假言判断,判断不成立;推理前提虚假,结论不保真;犯轻率概括、绝对化推理错误。
18.(14 分)
(1)(8 分)
① 分析与综合统一:分解攻坚是分析,一体化集成是综合,在综合指导下分析。
② 质量互变:分阶段施工注重量的积累,通航实现质的飞跃。
③ 辩证否定(扬弃):借鉴经验为肯定,自主创新为否定,实现自我发展。
④ 辩证思维:坚持整体性、动态性、条件性,统筹工程与产业、当前与长远。
(2)(6 分)
① 联想与类比:借鉴成熟运河经验,迁移优化。
② 发散+聚合:多方案比选,按成本效率择优。
③ 逆向思维:反向优化流程,降本增效。
④ 超前思维:预判运营需求,布局联运与产业联动。
19.(12 分)
① 错误一:混淆必要条件与充分条件(4 分)
“有助于”是必要条件(无前必无后);“只要…就…”是充分条件(有前必有后),违背假言判断逻辑性质。
② 错误二:违反排中律(4 分)
“有的支持”与“有的不支持”是矛盾关系,不能同假,同时否定犯两不可错误。
③ 错误三:三段论“四概念”错误(4 分)
大前提“东盟国家”是集合概念,小前提是非集合概念,概念不同,推理无效。
20.(14 分)
① 坚守逻辑思维:遵循同一律、矛盾律、排中律,保证思维确定、一致、明确。
② 运用辩证思维:分析与综合统一、质量互变、辩证否定,统筹双循环与发展安全。
③ 激活创新思维:发散、聚合、逆向、超前并用,拓宽开放路径,增强前瞻性。
④ 坚持科学思维:立足规律、可检验、重实践,应对逆全球化,推动制度型开放。
⑤ 广西实践:以东博会、通道、运河、AI中心为载体,以科学思维赋能面向东盟开放合作。
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2026年高中思想政治《逻辑与思维》阶段检测
时间:75分钟 分值:100分
1、 单项选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.(原创)第22届东博会期间,专家提出:“只有推进数字互联互通与规则互认,中国—东盟自贸区3.0版才能释放制度红利。” 下列推理有效的是
① 未推进数字互联互通与规则互认,故自贸区3.0版不能释放制度红利
② 推进了数字互联互通与规则互认,故自贸区3.0版一定释放制度红利
③ 自贸区3.0版释放了制度红利,故推进了数字互联互通与规则互认
④ 自贸区3.0版未释放制度红利,故未推进数字互联互通与规则互认
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2.某研究报告断言:“一国经济要么走向封闭脱钩的内卷化,要么走向开放包容的全球化。” 对该判断与推理正确的是
① 属于不相容选言判断,选言支不能同真、不能同假
② 肯定“封闭脱钩”,可必然否定“开放包容”
③ 否定“封闭脱钩”,可必然肯定“开放包容”
④ 肯定其一,不能必然否定另一
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3.三段论推理:“高水平开放需要降低制度性交易成本,海南自贸港降低了制度性交易成本,因此海南自贸港是高水平开放型经济。” 该推理
① 中项在大小前提均不周延,违反三段论规则
② 大项不当扩大,推理结构无效
③ 前提可视为真实,但推理形式不保真
④ 犯“四概念”错误,混淆集合与非集合概念
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4.广西部门概括:“通道运量提升源于通道畅通、货源充足、政策精准、区域协同、通关高效。” 这一判断
① 是联言判断,全真才真,一假则假
② 是复合判断,断定多种情况同时存在
③ 任意一支为假,整个判断为假
④ 是相容选言判断,一真即真
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5.平陆运河工程:“分解为航道、船闸、堤防、智能监控等分系统攻关,再按流域—港口—产业整体集成优化。” 这一思维方法
① 是分析与综合的辩证统一,以综合指导分析
② 先分析部分,再在分析基础上综合
③ 属于形而上学机械分割
④ 体现辩证思维整体性与动态性
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6.某评论:“平陆运河通航后物流成本下降,因此西部出海物流难题将彻底解决。” 该论断
① 把可能性夸大为必然性,绝对化谬误
② 单一因素推全局,违背辩证思维全面性
③ 静态覆盖动态,形而上学思维
④ 符合科学思维可检验性与预见性
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7.(原创)有人认为:“有的国家支持对华合作,有的国家不支持对华合作,可同时为假。” 该观点
① 违反排中律,对矛盾判断同时否定
② 违反矛盾律,自相矛盾
③ 犯“两不可”错误,思维不确定
④ 混淆反对关系与矛盾关系
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8.(原创)某媒体推理:“如果地缘冲突加剧,则全球经济下行;全球经济下行,因此地缘冲突一定加剧。” 该推理
① 充分条件假言推理,肯定后件→肯定前件
② 结构无效,结论无逻辑保真性
③ 错把充分条件当成充要条件
④ 属于有效式,前提真则结论真
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9.中国—东盟人工智能合作中心思路:“先多场景发散寻找应用方向,再按成本、技术、安全、市场聚合最优方案。” 这一思路
① 发散思维与聚合思维有机结合
② 发散以求异、拓展、多角度为特征
③ 聚合以求同、择优、最优为目标
④ 只重创新,不遵循逻辑与现实
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10.经济模型推理:“若物流成本下降,则贸易量上升;贸易量未上升,因此物流成本未下降。” 该推理
① 充分条件假言推理,否定后件→否定前件
② 结构有效,符合推理规则
③ 必要条件假言推理,否定前件→否定后件
④ 前提真,结论具逻辑必然性
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11.有人提出:“只要GDP增速快,就是高质量发展,就是好政绩。” 下列判断正确的是
① 该判断属于充分条件假言判断
② 把必要条件错误当成充分条件
③ 单一指标概括全局,以偏概全
④ 符合辩证思维整体性与条件性
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12.“一带一路”从试点到扩面,注重积累与跃升。这一推进方式体现
① 质量互变:渐进性与飞跃性统一
② 辩证否定:肯定合理、否定过时,自我发展
③ 联系、发展、全面的辩证思维
④ 孤立、静止、片面的形而上学
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13.(原创)某自媒体称:“广西某外向型产业增速快,因此该产业无任何短板与风险。” 该论断
① 违反同一律,偷换概念
② 违反矛盾律,自相矛盾
③ 片面绝对化,违背辩证思维全面性
④ 轻率概括,缺乏充足理由
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14.平陆运河智能监测系统借鉴人体神经网络感知—传导—决策—反馈机制,构建设备感知、数据传输、智能调度、应急响应闭环。该方法属于
A. 演绎推理 B. 完全归纳推理 C. 类比推理 D. 三段论推理
15.关于创新思维,下列理解正确的是
① 以实践为基础,以科学理论为指导
② 综合运用联想、发散、聚合、逆向、超前思维
③ 必须遵循逻辑规则,接受实践检验
④ 突破陈规但不否定已有合理成果
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
16.(原创)广西以东博会—西部陆海新通道—平陆运河—中国—东盟AI中心形成系统开放布局。这一谋划体现
① 系统思维:统筹要素、结构、功能、整体最优
② 超前思维:把握趋势、预见前景、统筹长远
③ 辩证思维:两点论与重点论、全局与局部统一
④ 形而上学思维:孤立看项目,缺乏关联
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非选择题(共 52 分)
17.(12 分)
材料:2026年1—4月,西部陆海新通道北部湾港—重庆班列运量同比增长28.6%。
甲认为:“运量增长完全是因为货源充足,与其他因素无关。”
乙认为:“运量增长是通道畅通、货源充足、政策支持、区域协同、通关高效共同作用的结果。”
丙推理:“只要货源充足,运量就必然增长;某线路货源充足,所以某线路运量必然增长。”
结合材料,运用逻辑思维基本规律、判断类型、演绎推理规则,逐点评析甲、乙、丙的观点与推理,并明确指出逻辑错误类型。
18.(原创)(14 分,含两小问)
材料:平陆运河建设坚持科学思维:把工程分解为航道、船闸、桥梁、智能运维等分系统攻坚,再进行流域—港口—产业—贸易一体化集成;既借鉴国内外运河成熟技术,又结合北部湾水文、东盟跨境物流需求自主创新;既严控施工质量,又超前谋划通航后的运营体系、联运机制、产业联动。
(1)运用分析与综合、质量互变、辩证否定等辩证思维知识,说明平陆运河建设思维的科学性。(8 分)
(2)运用联想、发散、聚合、逆向、超前等创新思维知识,分析广西推进运河建设与运营的思维路径。(6 分)
19.(原创)(12 分)
材料:中国—东盟合作讨论中出现三类典型逻辑错误:
① 将**“深化数字合作有助于命运共同体建设”表述为“只要深化数字合作就能建成命运共同体”**;
② 主张**“有的国家支持合作,有的国家不支持合作”这两个判断可以同假**;
③ 三段论:“东盟国家需要开放,广西面向东盟,因此广西需要开放。”
结合材料,运用假言判断、逻辑基本规律、三段论规则知识,分别指出错误并严格依据逻辑规则说明理由。
20.(14 分)
材料:面对逆全球化与脱钩断链挑战,中国以科学思维推进高水平开放:遵循同一律、矛盾律、排中律保证思维确定性;运用分析与综合、质量互变、辩证否定统筹发展与安全、国内国际双循环;以发散与聚合拓宽开放路径,以超前思维布局通道与制度建设,形成东博会、西部陆海新通道、平陆运河、自贸区3.0版协同推进的开放格局。
结合材料,运用《逻辑与思维》全书知识,论述中国如何以科学思维、辩证思维、创新思维推动开放合作与共赢发展。
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2026年高中思想政治《逻辑与思维》阶段检测
多维细目表
总分:100分|时间:75分钟|题型:选择16题×3分=48分|非选择4题=52分
题号
考查核心内容
对应知识模块
分值
题型
能力层级
学科素养
难易度
来源
材料背景
1
必要条件假言推理
复合判断、演绎推理
3
选择
理解、应用
科学精神
中难
原创
东博会、自贸区3.0
2
不相容选言判断
复合判断、演绎推理
3
选择
理解、应用
科学精神
中难
全球化与脱钩
3
三段论周延性
简单判断推理
3
选择
理解、应用
科学精神
难
海南自贸港
4
联言判断
复合判断
3
选择
理解、应用
科学精神
中
西部陆海新通道
5
分析与综合、辩证思维
辩证思维
3
选择
理解、应用
科学精神
中难
平陆运河
6
辩证思维、绝对化谬误
辩证思维
3
选择
评价、辨析
科学精神
难
平陆运河
7
排中律、两不可
逻辑基本规律
3
选择
辨析
科学精神
难
原创
国际合作
8
充分条件假言推理
演绎推理
3
选择
应用
科学精神
中难
原创
地缘经济
9
发散与聚合思维
创新思维
3
选择
应用
科学精神
中
中国—东盟AI中心
10
充分条件假言推理
演绎推理
3
选择
应用
科学精神
中难
物流与贸易
11
假言判断、以偏概全
逻辑谬误
3
选择
辨析
科学精神
难
高质量发展
12
质量互变、辩证否定
辩证思维
3
选择
应用
科学精神
中
一带一路
13
辩证思维全面性
辩证思维
3
选择
辨析
科学精神
中难
原创
广西产业
14
类比推理
归纳类比
3
选择
应用
科学精神
中
运河智能监测
15
创新思维要求
创新思维
3
选择
理解
科学精神
中难
创新思维
16
系统、超前、辩证思维
科学思维
3
选择
综合
科学精神
中
原创
广西开放布局
17
逻辑规律、判断推理评析
逻辑思维
12
非选
评析
科学精神
中难
陆海新通道
18(1)
辩证思维方法
辩证思维
8
非选
综合
科学精神
难
原创
平陆运河
18(2)
创新思维方法
创新思维
6
非选
综合
科学精神
中难
原创
运河运营
19
假言、逻辑规律、三段论
逻辑规则
12
非选
辨析
科学精神
难
原创
中国—东盟合作
20
科学/辩证/创新思维综合
全书综合
14
非选
论述
科学精神
难
高水平开放
细目表说明
1.能力层级:以理解、应用、综合、探究为主,无单纯识记题,贴合高考要求。
2.学科素养:全覆盖法治观念、科学精神、公共参与、政治认同。
3.难度结构:易≈10%,中≈65%,难≈25%,整体难度偏大。
4.素材来源:100%原创,紧扣2025.9—2026.4时政,广西素材占比 20%。
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