《雕塑之美》(课件)-2025-2026学年人美版美术五年级下册

2026-05-22
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摘要:

该小学美术课件聚焦雕塑的定义、分类、材质及艺术内涵,通过“身边的雕塑”导入,对比绘画与雕塑的区别引出立体艺术特征,构建从生活观察到理论认知的学习支架。 其亮点在于以审美感知为基础,通过分析《龙门石窟奉先寺佛像》等经典作品深化文化理解,结合“校园雕塑设计”实践活动提升创意实践能力。采用对比辨析、案例解读等方法,既助学生掌握雕塑知识,又激发艺术创造力,为教师提供系统教学资源。

内容正文:

《雕塑之美》 教学课件 人美版小学美术五年级下册 1.7.2013 同学们好!今天,我们将一起走进一个充满力量与美感的艺术世界——雕塑的世界。大家看到的这尊雕塑是罗丹的《思想者》,它仿佛在向我们诉说着艺术的深沉与思考。让我们一起开启这场探寻雕塑之美的旅程吧! ‹#› 看一看,我们身边的雕塑 城市地标 宏伟的人民英雄纪念碑,记录着历史的厚重,承载着城市的精神与记忆。 公园一角 可爱的动物石刻点缀在花草之间,让静谧的公园更添生机,为休闲时光增添无限趣味。 校园之中 敬爱的科学家雕像伫立在教学楼旁,无声地诉说着真理,激励着我们不断探索知识的海洋。 博物馆里 古老的佛像与陶俑静静陈列,每一道纹路都诉说着遥远的故事,带我们穿越时空的界限。 1.7.2013 其实,雕塑离我们并不遥远。在城市的广场、公园的角落、我们的校园里,甚至是博物馆中,都能看到它们的身影。它们有的宏伟,有的可爱,有的充满历史感,共同装点着我们的生活。 ‹#› 想一想,它们有什么不一样? 绘画:平面艺术 • 在二维平面上创造形象,画面是扁平的。 • 我们只能看到艺术家为我们选择的一个固定角度。 • 主要通过色彩、线条、光影和构图来表现美。 雕塑:立体艺术 • 在三维空间中创造形象,拥有真实的长、宽、高。 • 没有固定视角,我们可以从四面八方去欣赏它。 • 不仅是视觉艺术,我们还能触摸到它的质感和肌理。 💡 互动思考:雕塑和绘画最大的区别是什么? 1.7.2013 大家看,左边是达芬奇的名画《蒙娜丽莎》,右边是米开朗基罗的雕塑《大卫》。它们都是艺术杰作,但有什么根本的不同呢?对,一个是平面的,一个是立体的。这就是绘画和雕塑最大的区别。 ‹#› 解密:什么是雕塑? 01 / 雕塑的定义 雕塑是一种造型艺术。它是艺术家使用可塑(如黏土)或可刻(如石头、木头)的材料,创造出具有实在体积的艺术形象。 02 / 核心特征 •立体的:占有三维空间,拥有长度、宽度和高度。 •可触摸的:材质本身具有独特的肌理和触感。 •多角度欣赏:从不同侧面观察,会呈现不同的面貌。 “雕塑是立体的绘画,也是凝固的舞蹈。” 1.7.2013 那么,到底什么是雕塑呢?简单来说,雕塑就是一种立体的造型艺术。艺术家们用各种材料,创造出有真实体积的形象。它是立体的,可以触摸,还能从不同角度欣赏。我们可以把它想象成“立体的绘画”或“凝固的舞蹈”。 ‹#› 雕塑之美 —— 探寻立体艺术的奥秘 —— 1.7.2013 今天,我们就将正式走进《雕塑之美》的世界,一起去探寻立体艺术的奥秘,感受它独特的魅力。 ‹#› 第一站:解密雕塑的“家族成员” —— 雕塑的分类 —— 1.7.2013 雕塑的世界就像一个大家族,成员众多。接下来,就让我们进入第一站,一起揭开幕布,看看雕塑家族里都有哪些成员,它们各自又有什么特点。 ‹#› 圆雕:全方位的立体之美 ✦ 定义 · Definition 圆雕是完全立体的雕塑,没有背景,独立存在。它打破了二维的平面限制,让我们可以从任何角度(前、后、左、右、上、下)去欣赏和触摸,感受空间的延伸与实体的生命力。 独立完整 不依附于任何背景墙面,自身构成一个完整的艺术世界,具有独立的审美价值。 多面观赏 移步换景,每个视角都呈现不同的姿态与细节,引导观者在空间中环绕探索。 真实感强 高度还原人体或物体的结构与比例,如同真实的生命站在眼前,极具感染力。 1.7.2013 首先登场的是“圆雕”。顾名思义,它是完全立体的,可以独立存在,我们可以围着它转一圈,从任何角度欣赏。就像这尊著名的《大卫》和我们校园里的鲁迅雕像,它们都是圆雕的代表。它们不依附任何背景,独立完整;多面观赏,移步换景;且因为高度还原真实结构,真实感极强。 ‹#› 浮雕:墙壁上的故事画卷 ▌ 什么是浮雕? 浮雕是一种依附在底板上的雕塑形式,它既保留了雕塑的立体感,又像绘画一样在平面上展开构图。我们在欣赏浮雕作品时,通常主要从正面进行观赏。 ▌ 艺术特点与应用 •叙事性强:塑造在平面背景之上,特别适合表现宏大、复杂的历史场景和故事情节。 •单面视角:虽有立体感,但远不如圆雕强烈,观看视角以正面为主。 •应用广泛:常被用于纪念碑、纪念馆、各类建筑的墙面以及工艺品表面的装饰。 1.7.2013 第二位成员是“浮雕”。它像一幅画一样,依附在墙壁或石板上,我们主要从正面欣赏。浮雕特别适合讲述复杂的故事,比如人民英雄纪念碑上的这组浮雕,就生动地再现了渡江战役的场景。同时,在古建筑的墙壁上,我们也能随处见到它的身影。它不像圆雕那样需要占据很大的空间,但依然能够展现出丰富而细腻的艺术世界。 ‹#› 透雕:会呼吸的空间艺术 何为透雕? 透雕,也叫镂空雕,是介于圆雕和浮雕之间的一种形式。它在浮雕的基础上,将背景部分镂空,打破了浮雕的平面感,实现了从正反两面都能欣赏的艺术效果。 艺术特点 ◈ 虚实相生:保留浮雕的层次感,又兼具圆雕的立体纵深感,镂空部分与实体部分相互映衬。 ◈ 光影灵动:光线能自由穿透,使整体造型显得轻盈、通透,随光影流转产生丰富的视觉变化。 ◈ 广泛应用:极具装饰性,常用于古典园林的花窗、中式屏风,也常见于现代首饰与建筑装饰中。 1.7.2013 最后一位成员是“透雕”,也叫镂空雕。它巧妙地将背景镂空,让光线可以穿过,看起来非常轻盈、通透,就像会呼吸一样。我们看到的中式花窗和一些现代金属雕塑,都运用了透雕的技法。 ‹#› 雕塑三兄弟,各有各的美 圆雕 ▌ 空间形态:完全立体,独立存在,不依附于任何背景。 ▌ 欣赏角度:360°全方位、多角度欣赏,无死角。 ▌ 背景特征:无需底板背景,可置于任意空间中。 ▌ 美感特点:造型真实、结构完整、力量感强。 浮雕 ▌ 空间形态:依附于底板,呈现半立体形态,介于圆雕与绘画之间。 ▌ 欣赏角度:主要从正面进行观赏,侧面仅作辅助。 ▌ 背景特征:与底板背景紧密结合,不可分离。 ▌ 美感特点:叙事性强,适合表现宏大的场面与群像。 透雕 ▌ 空间形态:在浮雕基础上进行镂空,介于浮雕与圆雕之间。 ▌ 欣赏角度:正背面均可欣赏,拥有独特的光影效果。 ▌ 背景特征:背景被部分镂空,虚实相生,极具通透感。 ▌ 美感特点:线条轻盈、造型精致,兼具技术与艺术之美。 1.7.2013 现在我们来总结一下这“雕塑三兄弟”。圆雕真实有力,浮雕擅长讲故事,透雕精致通透。它们各有各的美,共同构成了丰富的雕塑世界。 ‹#› 小练习:它们属于哪一类? Q1: 这是哪一种雕塑形式? A. 圆雕 B. 浮雕 C. 透雕 正确答案:A (圆雕) Q2: 这是哪一种雕塑形式? A. 圆雕 B. 浮雕 C. 透雕 正确答案:B (浮雕) Q3: 这是哪一种雕塑形式? A. 圆雕 B. 浮雕 C. 透雕 正确答案:C (透雕) Q4: 这是哪一种雕塑形式? A. 圆雕 B. 浮雕 C. 透雕 正确答案:A (圆雕) 1.7.2013 学习了这么多,现在来考考大家!请判断一下这四件作品分别属于哪种雕塑类型?大家可以讨论一下,告诉我你们的答案。 ‹#› 第二站:感受材质的温度 —— 雕塑的材质之美 —— PART 02 · THE BEAUTY OF SCULPTURE MATERIALS 1.7.2013 了解了雕塑的分类,我们进入第二站。一件优秀的雕塑,不仅要有好的造型,还要有合适的材料。不同的材质会给雕塑带来不同的“温度”和气质。让我们一起去感受材质之美。 ‹#› 石质雕塑:永恒的庄重 ▎艺术特质 · Characteristics 💎 质地坚硬 物理属性坚固耐久,抗风化能力强,能够历经千年风雨洗礼而留存,成为历史的见证者。 🏛️ 质感厚重 视觉与触觉上都呈现出沉稳、坚实的体量感。表面可打磨光滑,亦可保留原石的粗犷肌理。 🎨 自然本色 色彩多源于石材本身,如汉白玉的纯白、花岗岩的深灰与褐色,尽显质朴、自然的美感。 ⚖️ 精神内核 传递出庄严、肃穆、坚固与永恒的情感基调,契合人们对崇高精神的追求与纪念。 适用领域:大型纪念性雕塑 / 宗教与哲学主题雕塑 / 古典园林景观雕塑 1.7.2013 首先是石质雕塑。石头坚硬耐久,给人一种庄重、永恒的感觉。无论是气势恢宏的乐山大佛,还是线条优美的古希腊雕像,都展现了石材的独特魅力。 ‹#› 木质雕塑:自然的温润 ▎材质特质 质地轻盈 易于精雕细琢 纹理自然细腻 触感温润 表面亲和舒适 自带天然肌理 色调暖雅 暖棕与蜜黄交织 自带温暖气息 情感共鸣 营造亲切雅致 柔和自然氛围 创作方向 木材非常适合制作精细的人物造像、花鸟摆件、小型文玩以及各类建筑装饰构件,能将自然肌理与人文技艺完美融合。 1.7.2013 接下来是木质雕塑。木材温润亲和,纹理细腻,非常适合雕刻精细的作品。一件精美的木雕,总能给人带来亲切、雅致的感觉。 ‹#› 金属雕塑:冷峻的力量 ▍ 艺术特质 Characteristics 质地与质感:以坚硬、坚韧为骨,表面常呈现光滑或冰冷的触感,辅以青铜的青绿色氧化、不锈钢的银白冷光等独特的金属光泽,自带一种距离感与纯粹感。 情感与表达:打破传统雕塑的柔美,赋予作品一种坚固、有力、现代且高贵的精神内核,传递出不可撼动的意志与美感。 ▍ 创作方向 Suitable for 大型城市地标性雕塑、具有现代主义风格的抽象作品,以及承载着历史厚重感与纪念意义的艺术丰碑。 1.7.2013 金属雕塑则展现了另一种美。无论是古朴的青铜,还是现代的不锈钢,金属都传递出一种冷峻、坚硬的力量感。像这件著名的“马踏飞燕”,就完美展现了金属的动感与力量。 ‹#› 陶土雕塑:质朴的生活 ▎艺术特点 · FEATURES ✦ 质地:质地松软、可塑性极强,经高温烧制后结构变得坚硬致密。 ✦ 质感:风格朴素粗犷,表面常保留手工捏塑痕迹,可不上釉或施以简单釉色。 ✦ 色彩:多保留陶土天然色泽,如土黄、赭石、红褐色,色泽自然沉稳。 ✦ 情感:作品传递出一种朴实、亲切、可爱的气质,充满浓郁的人间烟火气。 ✦ 经典创作方向 人物俑 · 动物摆件 · 生活器皿 · 充满童趣的艺术作品 东汉 · 击鼓说唱俑 (四川博物院藏) 1.7.2013 最后是陶土雕塑。陶土朴素、亲切,充满了生活气息。这件东汉的《击鼓说唱俑》就是典型代表,它那夸张生动的表情,仿佛能让我们听到千年前的笑声。 ‹#› 材质决定气质 石 · 永恒之境 厚重 · 庄严 · 永恒 石材质朴坚硬,承载着历史的厚重与庄严,赋予雕塑跨越时空的永恒感,一如石窟中的佛造像,静默观照千年风雨。 木 · 温润之息 温润 · 细腻 · 雅致 木材纹理自然,触感温润细腻,能捕捉花鸟虫鱼的灵动神态,将东方审美中的“雅致”与“含蓄”展现得淋漓尽致。 金 · 刚硬之力 刚硬 · 光泽 · 力量 青铜与钢铁冷峻刚硬,表面流转着独特的金属光泽,凝聚着蓬勃的生命力与不可撼动的力量,彰显秩序与权威。 陶 · 生活之味 朴素 · 亲切 · 生活 陶土源于大地,保留着泥土的温度与质朴,记录着人间烟火气与最本真的生活情感,亲切而治愈人心。 1.7.2013 我们可以看到,材质决定了雕塑的气质。石材厚重,木材温润,金属刚硬,陶土朴素。艺术家们正是通过选择不同的材料,来表达他们心中不同的情感和主题。 ‹#› 猜一猜,这是什么材质? 01. 粗粝的触感 这种材质给你什么感觉? (坚硬 / 柔软) 02. 冷冽的光泽 这种材质看起来有什么特点? (温暖 / 冰冷) 03. 生长的年轮 这种材质适合雕刻精细的花纹吗? (适合 / 不适合) 04. 质朴的肌理 这种材质看起来感觉怎么样? (华丽 / 朴实) 1.7.2013 现在,让我们通过触摸感和视觉感受来做一个小游戏。请大家观察这四种材质的特写,告诉我它们分别给你什么感觉?是坚硬还是柔软?是温暖还是冰冷? ‹#› 第三站:读懂雕塑的“内心” —— 雕塑的内涵之美 —— THE INNER BEAUTY OF SCULPTURE 1.7.2013 了解了雕塑的外在形式和材质,我们更要学会读懂它的“内心”。一件伟大的雕塑,不仅仅是好看的外形,更承载着深厚的文化内涵和人类情感。让我们进入第三站,探寻雕塑的内涵之美。 ‹#› 东方的微笑:《龙门石窟奉先寺佛像》 ▍ 背景介绍 📍 地点 中国河南洛阳 · 龙门石窟 📜 时代 唐代(约公元7世纪) 🪨 材质 石质 / 摩崖石刻 🗿 类型 大型圆雕群像 唐代佛教鼎盛,人们寄望于塑造宏伟佛像寄托对和平与善良的向往。奉先寺是龙门石窟规模最大、艺术最精湛的摩崖佛龛群,其主尊卢舍那大佛被誉为“东方蒙娜丽莎”,是唐代雕塑艺术的最高成就之一。 1.7.2013 我们首先来欣赏被誉为“东方微笑”的《龙门石窟奉先寺佛像》。它位于河南洛阳,是唐代佛教艺术的巅峰之作。这尊宏伟的佛像,寄托了当时人们对和平与善良的美好愿望。 ‹#› 慈祥的面容,端庄的姿态 细节 · 分析 ◈ 面部特征 脸型丰满圆润,双眉弯弯如新月,眼睛微微向下看,嘴角带着一丝含蓄的微笑,展现了女性的柔美与包容。 ◈ 神情气韵 眼神宁静、慈祥,似笑非笑,流露出一种洞察世事的智慧与平和,仿佛在静静俯瞰与守护世间众生。 ◈ 肢体姿态 坐姿端正稳重,双手于腹前结印,衣纹线条流畅自然,整体造型显得庄严而神圣,充满了安定人心的力量。 1.7.2013 让我们近距离观察一下。佛像的面容丰满圆润,眼神宁静慈祥,嘴角带着一丝含蓄的微笑。整个姿态端庄稳重,既庄严又亲切,完美诠释了东方的审美理想。 ‹#› 盛唐气象的象征 内涵解读 这尊佛像不仅仅是一个宗教偶像,它还反映了唐代的时代精神,成为了一个时代精神与社会风貌的缩影。 慈悲与包容 佛像的温和表情,体现了当时社会对善良、和平的普遍追求,也折射出大唐文化兼收并蓄的胸怀。 自信与大气 · 理想的化身 宏伟的尺度与端庄的气质,展现了国家强盛、自信开放的风貌,同时也寄托了人们对美好生活与理想人格的向往。 1.7.2013 这尊佛像的意义远不止于此。它的温和与大气,正是盛唐时期国家强盛、文化自信的象征。它不仅是信仰的寄托,更是一个时代精神的体现,是当时人们心中理想人格的化身。 ‹#› 凝固的史诗:《胜利渡长江》 作品档案 📍 地理位置 中国 · 北京 · 天安门广场 (人民英雄纪念碑主体浮雕) ⏳ 创作年代 20世纪50年代 (新中国成立初期) 🪨 艺术材质 精选汉白玉石质 细腻温润,历久弥新 🗿 艺术形式 高浮雕 / 叙事性群像 纪念碑性雕塑 “为纪念民族解放英雄而作,以精湛技艺定格百万雄师过大江的历史瞬间。” 1.7.2013 接下来,我们欣赏另一组震撼人心的作品——人民英雄纪念碑上的《胜利渡长江》浮雕。这是现代中国雕塑的杰作,它将一场伟大的战役凝固成了永恒的艺术。 这件浮雕位于北京天安门广场,建成于新中国成立初期,是由刘开渠等著名雕塑家领衔创作的。它选用了洁白无瑕的汉白玉,不仅在物理上坚固耐久,更象征着革命先烈纯洁高尚的精神。作为高浮雕的代表作,艺术家们通过精湛的技艺,在平面上创造出了极强的立体感和纵深感。 作品生动再现了1949年4月21日,毛泽东、朱德发布向全国进军的命令后,中国人民解放军百万雄师强渡长江,突破国民党军长江防线,解放全中国的辉煌历史瞬间。在画面上,我们能看到冲锋的战士、千帆竞渡的船只,还有工农民众踊跃支前的动人场面。它不仅是对历史的艺术再现,更是一座永恒的精神丰碑,激励着一代又一代中国人奋勇向前。 ‹#› 力量的迸发,不屈的意志 细节分析 ✦ 人物动态 战士们有的奋力划桨,有的高举红旗,有的冲锋在前,动作充满力量感和动感,将瞬间的爆发力定格为永恒。 ✦ 人物表情 面部表情坚毅、果敢,眼神锐利而坚定,生动地展现了革命战士不怕牺牲、视死如归的英雄气概。 ✦ 场景构图 采用密集的多层人物构图,营造出宏大、热烈且极具张力的场面,充满了不可阻挡的前进气势。 1.7.2013 我们来看细节。战士们奋力划桨,表情坚毅,整个画面充满了力量和前进的气势。艺术家通过高超的技艺,将革命先烈不屈的意志和英勇的精神表现得淋漓尽致。 ‹#› 铭记历史,传承精神 ▎ 内涵解读 这件浮雕不仅是对历史的艺术再现,更是一种精神的传承。它通过凝固的艺术语言,连接过去与现在,让革命精神代代相传。 记录历史 · 凝固瞬间 它将渡江战役这一改变中国命运的重大历史事件凝固下来,让后人永远铭记这段光辉岁月。 歌颂精神 · 缅怀先烈 它生动再现了革命先烈为了民族解放和人民幸福,不畏牺牲、奋勇向前的伟大革命精神。 教育后人 · 砥砺前行 它时刻提醒我们,今天的幸福生活来之不易,激励我们要珍惜当下,为国家的繁荣努力奋斗。 “钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江” —— 渡江战役历史影像 1.7.2013 这件浮雕的意义在于“铭记历史,传承精神”。它让我们铭记革命先烈的牺牲,歌颂他们伟大的精神,并提醒我们珍惜今天来之不易的幸福生活。 ‹#› 两种美,两种情怀 《龙门石窟奉先寺佛像》 风格 ·宁静、祥和、内敛|情感 ·寄托信仰,追求平和 文化 ·东方的含蓄与包容,展现慈悲与普度众生的胸怀 《胜利渡长江》浮雕 风格 ·激昂、奋进、外显|情感 ·歌颂英雄,记录伟大的历史时刻 文化 ·革命的激情与力量,彰显人民军队一往无前的精神 “优秀的雕塑,都承载着深厚的文化内涵和人类情感。” 1.7.2013 对比这两件作品,我们能感受到两种截然不同的美和情怀。佛像是宁静、内敛的,体现了东方的包容;而浮雕是激昂、奋进的,展现了革命的力量。但它们都承载着深厚的文化内涵和人类情感。 ‹#› 第四站:我是小小雕塑家 —— 生活中的创意雕塑 —— 1.7.2013 欣赏了这么多伟大的雕塑,大家是不是也手痒痒了?接下来,让我们进入第四站,从一个欣赏者变成一个创作者,看看如何在生活中发现和创造属于我们自己的雕塑。 ‹#› 雕塑就在我们身边 除了宏伟的纪念碑和古老的佛像,我们身边还有许多小巧可爱的雕塑。它们隐于日常,既装点了城市的角落,也以无声的姿态传递着美好寓意。 校园 · 求知 读书的小女孩雕塑,以专注的神态 静静陪伴,无声地鼓励我们热爱学习 社区 · 童趣 憨态可掬的卡通动物雕塑 点缀生活,给孩子们的童年带来无限欢乐 公园 · 遐想 充满设计感的抽象几何雕塑 打破常规,激发我们天马行空的想象力 1.7.2013 其实,雕塑离我们很近。校园里读书的女孩,社区里可爱的动物,公园里抽象的造型,它们都在用艺术的语言和我们对话,美化着我们的生活。 ‹#› 为我们的校园设计一座雕塑 思考维度 1. 核心主题:是关于学习、友谊、环保,还是梦想与成长? 2. 外观造型:是具象的人物/动物,还是抽象的几何线条与形状? 3. 材质选择:沉稳的石材、温暖的木材、现代的金属,还是质朴的陶土? 4. 摆放位置:教学楼前、静谧花园、操场边,还是林荫道旁? 5. 传递寓意:想给师生带来怎样的启发与情感共鸣? 设计路径 确定主题➜设计造型 明确雕塑的核心灵魂与想要表达的情感基调 选择材质➜阐述寓意 综合考虑质感与耐久性,形成完整的设计方案 发挥你的无限创意,让校园因你的设计而更独特! 1.7.2013 现在,轮到你们当小小雕塑家了!请大家分组讨论,为我们的校园设计一座雕塑。想一想,它的主题是什么?造型、材质、位置又是怎样的?它想向同学们传递什么寓意呢? ‹#› 本课回顾:雕塑之美 01 雕塑定义 “立体的艺术” 通过实体塑造具有三维空间形态的可视、可触艺术,与绘画等平面艺术形成鲜明对比。 02 主要分类 •圆雕:全方位欣赏,占据独立空间 (如人像雕塑) •浮雕:依附于平面,讲述墙壁上的故事 (如纪念碑) •透雕:虚实结合,兼具绘画与雕塑的空间通透感 03 常见材质 石材(厚重庄严) | 木材(温润细腻) 金属(刚硬有力) | 陶土(朴素亲切) 不同材质赋予雕塑独特的触感与生命力,契合不同的艺术表达主题。 04 艺术内涵 ▫承载文化:记录时代审美与生活方式 ▫传递精神:表达情感、理想与价值观 ▫凝固历史:成为人类文明的“立体史书” 1.7.2013 课程接近尾声,让我们一起回顾今天所学的知识。我们了解了雕塑的定义、分类、材质和内涵。希望这张思维导图能帮助大家更好地梳理和记忆。 ‹#› 雕塑是凝固的历史,是立体的诗。 希望同学们在未来的生活中,能用心去观察、去感受我们身边的雕塑。 用今天学到的方法,去发现它们的造型之美 · 材质之美 · 内涵之美 让艺术的种子在心中生根发芽,让我们的生活因美而更加精彩。 1.7.2013 最后,我想说,雕塑是凝固的历史,是立体的诗。希望今天的课程能在大家心中种下一颗艺术的种子,让我们在未来的生活中,学会用发现美的眼睛,去感受雕塑带给我们的力量与感动。 ‹#› 谢谢观看 1.7.2013 今天的美术课到此结束,感谢同学们的认真聆听和积极参与!下课! ‹#› $

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