2026年5月广东惠州市惠东县九年级学业质量调研检测化学试卷

2026年惠州市惠东县初中学业水平模拟考试 化学试题参考答案及评分参考 说明:1.提供的答案除选择题外，不一定是唯一答案，对于与此不同的答案，只要是合理，同样给分。 2.以下化学方程式的书写中，化学式正确1分，其他1分，其中出现不配平、错漏条件和“↑”“↓”任一种、两种或三种情况扣1分。 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A C B D C D B B A D D C A C D 二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18~21小题各10分，共55分。 16.（7分） ① 糖类（1分） ② 12:11（1分） ③ 可燃物（1分） ④ 蔗渣回收利用，实现了节能减排或蔗渣再利用，节约了成本（1分） ⑤ ＞（1分） ⑥ 漏斗 （1分） ⑦ 脱色或吸附色素（1分） 17.（8分） ① 爆炸（1分） ② 石油（1分） ③ 温室效应（1分） ④ ACD（2分，漏选得1分，错选得0分）⑤ 2H2O 2H2↑+ O2↑ （2分） ⑥ 2:1（1分） 18. （10分） ① 能（1分） ② 酸性 （1分） ③ 产生气泡（1分） ④ H2SO4+2NaOH＝Na2SO4+2H2O（2分） ⑤ 红（1分） ⑥ pH试纸（1分） ⑦ 海水稻（1分） 连线题：（2分） 19．（10分） ①氧气或O2 （1分） ② 能（1分） ③ 平菇>香菇>木耳 （1分） ④ 相同条件下，产生100mL气体所需时间越少，效果越好（1分） ⑤质量不同，无法比较（2分） ⑥ 化学性质 （1分） ⑦ 捣碎或磨碎（1分） 猪肝 ⑧ 2H2O2 ＝＝2 H2O + O2 ↑（2分） 20．（10分） ① B （1分） ②Fe2O3 + 3H2SO4= Fe2(SO4)3 +3H2O（2分） ③ H2（1分） ④ 碳或炭 （1分） ⑤ 升高 （1分） ⑥ Fe2（SO4）3 + 6NaOH＝ 2Fe（OH）3↓+ 3Na2SO4 （2分） ⑦ 复分解反应 （1分） ⑧ H2O（1分） 21．（10分） ① 电（1分） ② 37.5%（1分） ③ 解：设需要CO 的质量为x ----------------------------（0.5分） CO＋2H2 催化剂 CH3OH ----------------------（1分） 28 32 x 16 t ----------------------（1分） ----------------------（1分） x = 14 t ----------------------（1分） 答：需要CO 的质量为14 t ---------------------------（0.5分） ④ 减少焚烧污染；资源循环利用；（1分，合理即可） ⑤ 16 （2分） 解： 化学试题 第 4 页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期九年级学业质量调研检测 化学试卷 本试卷共6页，21小题，满分100分。考试用时60分钟。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 2026年3月世界超级摩托车锦标赛葡萄牙站比赛中，张雪机车碾压杜卡迪、雅马哈、川崎等豪强两度夺冠，创造中国机车历史性时刻！请回答1-4题。 1．张雪机车820RR-RS夺冠过程中，属于化学变化的是 A．汽油燃烧 B．轮胎磨损 C．车身喷漆 D．刹车减速 2．与机车有关的下列物质中，属于纯净物的是 A．乙醇汽油 B．空气 C．液态氧气（助燃补给） D．合金车架 3．机车轮胎使用了“软（橡胶）+硬（钢丝）”组合，轮胎属于 A．合成材料 B．复合材料 C．金属材料 D．无机非金属材料 4．为使机车排放更环保使用乙醇汽油，关于乙醇（）说法正确的是 A．由四种元素组成 B．由2个碳原子、6个氢原子、1个原子构成 C．碳、氢元素质量比为 D．相对分子质量为46 5．下列化学用语表述不正确的是 A．铜元素： B．氧化钙中钙元素的化合价： C．镁离子 D．两个氧原子： 6．2026年3月29日西枝江公园举行“为爱弯腰，益起捡跑—守护碧水蓝天，共建绿美惠州”环 保活动。下列做法与该主题不相符的是 A．积极参与植树活动 B．随手关灯 C．使用太阳能热水器 D．使用一次性餐具 7．同学们在郊游时发现水稻叶子发黄且倒下了一片，应施的复合肥料是 A． B． C． D． 8．进行化学实验必须注意安全。下列实验操作或事故处理正确的是 A．闻气体气味时，将鼻子凑到集气瓶口直接闻 B．不慎将酒精灯碰倒导致桌面起火，立即用湿抹布盖灭 C．皮肤上不慎沾上浓硫酸，立即用大量水冲洗，再涂上稀氢氧化钠溶液 D．实验操作考试中某同学将废液倒入下水道，并用水冲走 9．中国“人造太阳”其核心超导磁体由铌钛合金制成，其中铌元素的信息如下图所示。正确的是 A．铌原子的核外电子数为41 B．铌属于非金属元素 C．铌的元素符号是NB D．铌的原子质量为92.91 10．科学家用单原子催化法在一定条件下将二氧化碳转化为甲烷，其反应的微观过程如图所示。正确的是 A．反应前后，分子种类和数目均不变 B．该反应是置换反应 C．乙和丁都是有机物 D．反应中的甲、丙分子个数比为 11．侯氏制碱法析出晶体后的母液中含较多的和少量。溶解度曲线如下图所示。正确的是 A．的溶解度比的溶解度大 B．时，饱和溶液的溶质质量分数为 C．a点时，和的饱和溶液中，溶质的质量相等 D．从母液中分离提纯，可采用降温结晶的方法 12．下列关于物质的性质与用途对应关系正确的是 A．碳酸钠能与酸反应——可用于治疗胃酸过多 B．氯化钠溶液显中性——农业上常用盐水选种 C．一氧化碳具有还原性——工业上用于冶炼金属 D．稀有气体化学性质稳定——可用于制作电光源 13．劳动创造美好生活。下列劳动实践与化学知识关联不正确的是 选项 劳动实践 化学知识 A 扫地时看见尘土飞扬 分子在不断运动着 B 及时擦干铁制厨具表面水分 防止铁制品发生锈蚀 C 微型空气质量检测仪监测含量 属于空气污染物 D 购买新鲜的蔬菜 补充人体所需的维生素 14．以下是实验室制取的发生装置和相关操作，正确的是 A．鉴别试剂a是稀盐酸还是稀硫酸：取样，滴加石蕊溶液 B．除去导管导出的气体：将气体通入氢氧化钠溶液中 C．检验反应后锥形瓶中的溶液是否含有：取样，滴加足量碳酸钠溶液 D．回收反应后锥形瓶中剩余b固体：过滤，干燥 15．将能与物质R发生反应的物质进行归纳整理，则R可能是 A．硝酸 B．铁 C．氯化钙 D．氢氧化钠 二、非选择题：第16题7分，第17题8分，第18~21题各10分，共55分。 16．《天工开物》的“甘嗜”篇详细记载了甘蔗制糖的工艺如下图示，是现代制糖工艺的雏形。 （1）甘蔗中的蔗糖（）属于人体所需六大营养物质中的 ① ，其中C、O两种元素的原子个数比为 ② 。 （2）蔗渣在熬糖工序提供了燃烧条件所需的 ③ ，这样做的优点是 ④ 。（答一点即可） （3）加入生石灰调节至pH ⑤ 7（选填“”、“”或“”），使蔗汁呈碱性，以达到除杂的目的。 （4）题16图中“瓦溜”类似于实验室中的 ⑥ （填仪器名称），用黄泥水（现代工艺已改用活性炭）淋瓦溜内黑黄糖膏，其作用是 ⑦ 。 17．【科普阅读】 全球首台耐低温自动加氢机器人在我国成功“上岗”，如题17-1图所示，实现终端用氢的自动化加注。在室外光照条件下，该机器人能够自动完成防爆小屋开门、夹取加氢枪、视觉系统识别、插入加氢口、自动锁紧加氢枪、拔枪、系统复位等加氢过程，无须人工干预。安全性能优越是该机器人的一大亮点，它能满足最高级别的氢气防爆要求。 依据上文，回答下列问题。 （1）机器人需满足最高级别的氢气防爆要求，是因为氢气与空气（或氧气）混合达到一定体积比时，达到着火点可能发生 ① 。 （2）化石燃料包括煤、 ② 和天然气，大量燃烧会导致的环境问题是加剧 ③ 。 （3）耐低温自动加氢机器人的优点 ④ （多选，填序号） A．能够自动完成防爆小屋开门 B．能够直接将水分解制氢 C．能够自动插入加氢口 D．安全性能优越 （4）题17-2图中利用太阳光及在催化剂作用下分解水制得氢气和氧气，其反应方程式为 ⑤ ，生成氢气和氧气的体积比约为 ⑥ 。 18．【基础实验与跨学科实践】 （1）酸、碱的化学性质 某同学开展“酸、碱的化学性质”实验，如图所示把自制的紫罗兰花汁分别滴加到试管中，观察到的现象如下表所示。 溶液 食醋 硫酸 食盐水 草木灰水 氢氧化钠溶液 加入紫罗兰花汁后的颜色 红色 红色 紫色 蓝色 蓝色 ⅰ．紫罗兰花汁 ① （填“能”或“不能”）作为酸碱指示剂。 ⅱ．食醋和硫酸都显 ② （填“酸性”“中性”或“碱性”），将食醋和草木灰水（主要成分是碳酸钾）混合，可观察到的现象是 ③ 。 ⅲ．此实验中选两种溶液可发生中和反应，其反应的化学方程式为 ④ 。 （2）惠东的盐碱地主要集中在沿海乡镇，现有某校学生探究盐碱地的土壤酸碱性及开发利用。 任务一：测定盐碱地的土壤酸碱性。 ⅰ．选取一定量的土壤样本与蒸馏水，按的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静置，过滤后得到土壤浸出液。 ⅱ．取少量土壤浸出液于试管中，滴加无色酚酞溶液，溶液变为 ⑤ 色。 ⅲ．用玻璃棒蘸取少量土壤浸出液，滴在 ⑥ 上，与标准比色卡进行比较。 形成结论：盐碱地土壤呈碱性，pH=9。结合下表所示的作物生长pH范围，选出该地区适合种植的作物是 ⑦ 。 作物 花生 番茄 萝卜 海水稻 适宜生长的pH范围 6.0～6.5 6.0～7.0 7.0～7.5 8.0～9.2 任务二：探索盐碱地土壤的治理和综合利用。 治理：结合所学知识将下列盐碱地土壤改良方法与改良原理用线连起来。 综合利用：推进综合利用后，曾经颗粒无收的盐碱地变成了沃土良田。 19．【科学探究】 小惠在校学习了用过氧化氢与二氧化锰制取氧气的方法后，从药店购买了一瓶500 mL 3%的过氧化氢溶液制取氧气，却发现家里缺少二氧化锰。 （1）提出问题 小惠萌生了疑问：生活中常见的平菇、香菇、木耳、红砖能否替代二氧化锰作为过氧化氢溶液的催化剂？ （2）实验方案及步骤 分别将5 g的平菇、香菇、木耳和40 g的红砖加入可乐瓶中，用注射器注入50 mL 3%医用过氧化氢溶液，迅速拧紧瓶盖，发现有连续均匀的气泡冒出时收集氧气并开始计时，当带刻度的水杯中水位为100 mL时结束计时，带刻度水杯中收集到水的体积就是该段时间内产生 ① 的体积。 （3）实施实验并记录数据，如下表所示。 实验编号 加入块状的物质 收集100 mL氧气所需时间 A 无 放出气体太慢无法统计 B 平菇5 g 43秒 C 木耳5 g 5分6秒 D 香菇5 g 1分7秒 E 红砖40 g 13分5秒 （4）分析推理 ⅰ．由实验数据可知：平菇、香菇、木耳、红砖 ② （填“能”或“不能”）加快过氧化氢的分解速率。 ⅱ．平菇、木耳、香菇的催化效果由好到差的顺序为： ③ ，判断依据是 ④ 。 ⅲ．为什么不能把红砖粉与前三种物质的催化效果进行比较？请从控制变量的角度说明理由： ⑤ 。 （5）得出结论 小惠通过以上实验得出结论：平菇、香菇、木耳、红砖可作过氧化氢溶液的催化剂。 （6）拓展与反思 ⅰ．小东认为小惠的实验结论并不完全正确，为进一步证明平菇可作过氧化氢溶液分解的催化剂，小东认为还需补充的实验是：在反应前后要称量平菇的质量，并检验其 ⑥ 是否改变。 ⅱ．为了加快反应速率，可将平菇、香菇、木耳、红砖 ⑦ 以增加接触面积。 ⅲ．小东通过“豆包”智能体了解到，若用猪肝作过氧化氢溶液的催化剂效果更好，请写出该方法的化学方程式 ⑧ 。 20．惠东县城管执法局2026“”宣传活动中精准普及环境卫生、垃圾分类等知识。某校化学兴趣小组对此产生浓厚兴趣，计划利用废铁制取氧化铁。 （一）垃圾分类 “生活有品位，垃圾要分类”。我国对生活垃圾推行“四分法”并采用不同标志的垃圾桶进行区分生活垃圾分类 （1）日常生活中，下列物质归类在“红桶桶”的是 ① 。 A．旧报纸 B．废药物 C．茶叶渣 D．猪骨头 （二）垃圾的回收利用 学生查阅了大量相关资料，讨论得出废铁（生锈的生铁）的转化路径如下图。 【已知】在溶液中容易被氧气、过氧化氢等氧化为。 （2）酸浸：除去表面的铁锈，得到黄色溶液，反应的化学方程式为 ② ；后发现有气泡产生，所得气体是 ③ （写化学式）。 （3）过滤：过滤时发现滤纸上有少量黑色小颗粒物，它们是 ④ 。 （4）氧化：被过氧化氢氧化为时，铁元素的化合价 ⑤ （填“升高”或“降低”） （5）沉淀：发生反应的化学方程式为 ⑥ ，属于 ⑦ （填基本反应类型） （6）锻烧：发生反应的化学方程式是，X的化学式为 ⑧ 。 21．2026年2月爆发的中东战争严重威胁全球能源安全，我国东北地区积极推广秸秆合成甲醇（）技术，以此降低对石油资源的依赖。 （1）据下图分析流程的能量转化为：生物质能化学能内能 ① 能。 （2）ⅰ．中，碳元素的质量分数为 ② 。 ⅱ．在合成塔中，一氧化碳和氢气在催化剂的作用下得到甲醇，若生产16 t ，理论上需要CO的质量是多少？ ③ （写出计算过程）。 （3）与直接焚烧秸秆相比，该流程的现实意义有 ④ （写一点） （4）当合成塔中温度高于260℃时，部分会转化成二甲醚（），若21 t CO反应，生成和的质量比为，则生成的的质量为 ⑤ t。 学科网（北京）股份有限公司 $