精品解析:2026年山东枣庄市峄城区初中学业水平第二次调研考试道德与法治试题
2026-05-22
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(2016)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 枣庄市 |
| 地区(区县) | 峄城区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 98 KB |
| 发布时间 | 2026-05-22 |
| 更新时间 | 2026-05-22 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57999944.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2026年山东枣庄市峄城区初中学业水平第二次调研考试
道德与法治试题
(开卷考试,考试时间90分钟,满分100分)
考生注意:
本试卷共6页,分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
请将答案写在答题卡的指定位置上,在本试卷上作答无效。
开卷考试,考生可携带道德与法治教材和参考资料。
第Ⅰ卷(选择题,共48分)
本卷共24题,每题2分,共48分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。
1. 峄城区榴园镇的小华同学在作文中写道:“我希望长大后成为一名农业技术专家,帮助家乡发展石榴产业,让乡亲们过上更幸福的生活。”这表明,少年的梦想应( )
A. 与个人兴趣紧密相连 B. 与时代脉搏紧密相连
C. 与现实之间没有距离 D. 与个人人生目标紧密相连
【答案】B
【解析】
【详解】B:小华的梦想与家乡发展、乡亲幸福紧密相连,体现了少年梦想与时代脉搏紧密相连,故B说法符合题意;
A:题干并未提及小华对农业技术的个人兴趣,故A不符合题意;
C:梦想需要努力才能成为现实,故C说法错误;
D:强调少年梦想与个人人生目标紧密相连,侧重明确个人发展方向,但本题中小华的梦想不止关注个人发展,更突出将个人职业追求和家乡产业发展、乡亲幸福生活结合,契合了我国新时代乡村振兴发展的时代要求。故D不符合题意。
2. 枣庄石榴种植历史悠久,素有“冠世榴园”之美誉。石榴果实籽粒饱满、紧密相抱,象征着中华民族“像石榴籽一样紧紧抱在一起”。下列诗句中蕴含的寓意与之最相符的是( )
A. “同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航” ——众人凝心聚力
B. “遥知不是雪,为有暗香来”——梅花的高洁
C. “千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”——竹子的坚韧
D. “但愿人长久,千里共婵娟”——对亲人的思念
【答案】A
【解析】
【详解】A:石榴籽紧紧相抱象征着团结,“同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航” 体现了众人团结协作,凝心聚力,和题干寓意完全相符,故A说法符合题意;
BCD:“遥知不是雪,为有暗香来”寓意品格高洁,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”寓意坚韧不拔,“但愿人长久,千里共婵娟”表达对亲人的思念祝福,均不符合题干团结的核心寓意,故BCD说法不符合题意;
3. 每年石榴成熟季节,峄城区万福园的石榴种植户王大爷都要起早贪黑地采摘、分拣、包装石榴。他总是乐呵呵地说:“虽然辛苦,但看到自己的劳动成果换来大家的笑脸,心里比蜜还甜。”王大爷的话启示我们( )
①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉
②要尊重劳动、热爱劳动
③只有体力劳动者才值得我们尊敬和学习
④通过劳动实现人生价值是快乐的
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:王大爷通过种植售卖石榴获得收益,同时从劳动中收获快乐,体现了劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉,故①说法正确;
②:王大爷虽然劳动辛苦,却依旧乐在其中,启示我们要尊重劳动、热爱劳动,故②说法正确;
④:王大爷看到自己的劳动成果得到大家认可,内心感到满足快乐,说明通过劳动实现人生价值是快乐的,故④说法正确;
③:无论是体力劳动者还是脑力劳动者,只要为国家社会做贡献,都值得我们尊敬和学习,故③说法错误;
4. 2025年,国家卫健委等部门倡导“健康体重年”活动。下列做法中,符合健康生活方式的有( )
①小华每天坚持跑步30分钟
②小强经常暴饮暴食,喜欢吃油炸食品
③小芳定期参加健康体检
④小明每晚熬夜打游戏,早晨经常迟到
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:每天坚持跑步属于适度运动,符合健康生活要求,故①说法正确;
③:定期体检可以及时掌握自身健康状况,是对健康负责的做法,符合要求;故③说法正确;
②:暴饮暴食、常吃油炸食品是不良饮食习惯,损害健康,不符合要求;故②说法错误;
④:长期熬夜作息紊乱,会损害身心健康,不符合要求。故④说法错误;
5. “时代楷模”万步炎带领科研团队,将海底钻机装备制造与应用技术牢牢掌握在中国人自己手里。以下对万步炎团队的评价正确的是( )
A. 实现个人价值必须取得重大科技成果
B. 只有科学家才能对社会作出突出贡献
C. 将个人理想与国家需要相结合,奋斗书写生命价值
D. 关注团队荣誉就能实现个人价值
【答案】C
【解析】
【详解】C:万步炎团队为国家攻克核心技术难题,将个人科研理想和国家发展需求结合,通过奋斗实现了生命价值,故C说法正确;
A:实现个人价值不必须取得重大科技成果,普通人在平凡岗位上为社会做贡献,同样可以实现个人价值,“必须”表述绝对化,故A说法错误;
B:不是只有科学家才能对社会作出突出贡献,各行各业的劳动者都能通过自身付出贡献社会,“只有”表述绝对化,故B说法错误;
D:实现个人价值需要脚踏实地的奋斗与奉献,仅关注荣誉无法实现个人价值,“就能”表述绝对化,故D说法错误;
6. 对下列表格中的行为,“微点评”正确的是( )
序号
行为
微点评
①
课堂讨论时,小华对同学提出的观点进行分析评判,提出不同见解
具有批判精神
②
小林在网上收到一位陌生网友的添加请求,他果断拒绝了
慎重结交网友
③
小丽担心被同学说闲话,从不与男生交往交流
恰当地与异性交往
④
小文非常理解老师的批评,明白这是对自己的教导
正确对待老师的批评
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:思维批判性的表现就是对事情有自己的看法,敢于提出不同见解。小华的做法符合批判精神的特征,故①说法正确;
②:网络交往具有虚拟性、风险性,需要理性辨别、慎重选择。小林拒绝陌生网友的添加请求,是慎重结交网友的正确做法,故②说法正确;
④:老师的批评是帮助我们反省改进的手段,小文理解老师批评的用意,是正确对待老师批评的体现,故④说法正确;
③:正常与异性交往有利于我们取长补短、了解异性,小丽从不和男生交往,是没有正确处理异性交往的错误做法,故③说法错误;
7. 一名初中生写道:“青春是一片广阔的天空,给予我们飞翔的翅膀,但这绝不是放纵的借口。”这句话告诉我们( )
A. 青春是美好的,可以随心所欲 B. 青春有格,行己有耻
C. 青春短暂,要及时行乐 D. 青春飞扬,敢于尝试一切
【答案】B
【解析】
【详解】B:“青春有格,行己有耻”指青春要坚守底线,有所不为,不能肆意放纵,完全符合题干主旨,故B说法正确;
A:青春美好但不能随心所欲,要遵守道德与法律,故A说法错误;
C:“及时行乐”是错误的青春价值观,青春期应当奋斗而非贪图享乐,故C说法错误;
D:青春可以尝试,但不能触碰道德与法律底线,“尝试一切”表述错误,故D说法错误;
8. 考试前夕,小华因复习压力大而感到焦虑不安。此时,他应该( )
A. 放纵情绪,随意发泄 B. 压制情绪,假装无事
C. 学会调节,积极面对 D. 放弃复习,任其自然
【答案】C
【解析】
【详解】C:面对考试焦虑,应学会调节情绪,积极面对,故C说法符合题意;
ABD:均不利于问题解决,反而会造成不利影响,故ABD说法错误;
9. 枣庄市某中学九年级(2)班在组织运动会时,大家分工明确:有人负责报名统计,有人负责物资采购,有人负责现场协调,有人负责加油助威。最终班级取得了优异的成绩。这告诉我们,美好集体是( )
A. 民主公正的 B. 充满关怀的
C. 和而不同的 D. 善于合作的
【答案】D
【解析】
【详解】D:班级同学分工明确、各司其职、团结合作,体现了美好集体善于合作的特点,故D说法符合题意;
ABC:题干重点强调集体善于合作的特点,与民主、充满关怀、和而不同的关联不大,故ABC说法不符合题意;
10. 2025年,峄城区实施“护校安园”专项行动,在学生上下学重点时段、重点路段增加警力部署,加强巡逻守护。此举的主要目的在于( )
A. 加大对未成年人的司法保护
B. 加强对未成年人的学校保护
C. 加强对未成年人的社会保护
D. 加强对未成年人的家庭保护
【答案】C
【解析】
【详解】A:由司法机关在司法活动中实施,比如法院审理未成年人案件时的特殊保护,材料没有体现出来,故A不符合题意;
B:由学校,幼儿园等教育机构对学生实施保护,材料没有体现出来,故B不符合题意;
C:社会保护由国家,企事业单位,社会组织等在社会生活中为未成年人创造安全健康的成长环境,故C符合题意;
D:由父母或其他监护人对未成年人实施保护,材料没有体现出来,故D不符合题意;
11. 枣庄石榴通过电商平台畅销全国,不少农户通过直播带货实现了增收。冠世榴园景区也在社交媒体上走红,吸引了众多游客前来打卡。这说明( )
A. 网络彻底改变了农村的生产生活方式
B. 网络可以解决农村发展中的所有难题
C. 网络推动农产品销售,促进乡村经济发展
D. 网络传播传统文化,助力文化传承
【答案】C
【解析】
【详解】C:枣庄石榴通过电商平台畅销全国,不少农户通过直播带货实现了增收,体现了网络推动农产品销售,促进乡村经济发展,故C符合题意;
A:网络在一定程度上改变了农村的生产生活方式,但“彻底”一词太过绝对,故A说法错误;
B:网络可以解决农村发展中的一些难题,但不可能解决所有的难题,故B说法错误;
D:由题可知,枣庄石榴通过电商平台促进农户增收,冠世榴园景区也吸引了众多游客前来打卡,说明网络助力经济发展,故D不符合题意;
12. 峄城区青檀寺景区在游览高峰期通过广播循环播放“请保持安静”“请有序排队”等提示。在公共场所设置此类提示的目的在于( )
A. 制定社会规则 B. 维护公共秩序
C. 限制公民自由 D. 扩大公民权利
【答案】B
【解析】
【详解】B:“请保持安静”“请有序排队”的提示,目的是引导公众规范行为,维护公共场所的良好秩序,故B说法正确;
A:题干中的提示是提醒公众遵守已有的公共规则,并不是制定新的社会规则,故A说法错误;
C:合理的公共规则是为了保障大多数公民的合法自由,并非限制公民自由,故C说法错误;
D:公民权利由法律明确规定,此类公共场所提示不会扩大公民权利,故D说法错误;
13. “人民楷模”朱彦夫在长津湖战役中失去四肢和左眼,退伍后回到家乡带领乡亲治山治水、脱贫致富。他常说:“只要生命不结束,服务人民不停止。”他的事迹告诉我们( )
A. 生命的意义在于追求个人荣誉
B. 只有身残志坚的人才能实现人生价值
C. 勇于承担责任,服务奉献社会
D. 平凡的人生无法创造伟大的价值
【答案】C
【解析】
【详解】C:朱彦夫伤残后返乡带领乡亲脱贫致富,终身坚持服务人民,体现了勇于承担责任、服务奉献社会的品质,故C说法正确;
A:生命的意义在于对社会的奉献,而非追求个人荣誉,故A说法错误;
B:该表述过于绝对,无论身体状况如何,普通人都可以通过奉献实现人生价值,故B说法错误;
D:平凡的人生也可以创造伟大价值,当我们将个体生命和他人、社会、国家的命运联系在一起时,平凡就会闪耀出伟大,故D说法错误;
14. 枣庄市某中学组织开展“学宪法 讲宪法”主题演讲比赛。开展此类活动有助于学生( )
A. 丰富宪法的具体内容
B. 行使修改宪法的权力
C. 增强宪法意识,维护宪法权威
D. 代替国家机关监督宪法实施
【答案】C
【解析】
【详解】A:宪法的内容是法定的,中学生开展主题活动无法修改、丰富宪法的具体内容,故A说法错误;
B:修改宪法是全国人民代表大会专属职权,普通中学生没有修改宪法的权力,故B说法错误;
C:“学宪法 讲宪法”主题活动,能够引导学生学习宪法知识,帮助学生增强宪法意识,故C说法正确;
D:监督宪法实施是全国人大及其常委会的法定职权,个人不能代替国家机关行使该权力,故D说法错误。
15. 作为公民,我们依法享有权利,也应依法履行义务。下列选项中,既是公民基本权利又是公民基本义务的是( )
A. 依法纳税 B. 人身自由 C. 劳动和受教育 D. 依法服兵役
【答案】C
【解析】
【详解】C:有些公民权利同时就是义务,例如劳动和受教育既是公民基本权利,又是公民基本义务,故C符合题意;
A:依法纳税是公民的基本义务,但不是权利,故A不符合题意;
B:人身自由是公民的权利,但不是义务,故B不符合题意;
D:依法服兵役是公民的基本义务,但不是权利,故D不符合题意;
16. 公民的权利与义务相互依存、相互促进。下列对权利与义务的关系认识正确的是( )
A. 权利就是义务,义务就是权利,二者完全相同
B. 公民可以只享受权利,不履行义务
C. 权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现
D. 未成年人只享有权利,不需要履行义务
【答案】C
【解析】
【详解】C:公民的权利与义务相统一,二者相互依存、相互促进,权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现,故C说法符合题意;
A:权利和义务概念不同,只有劳动、受教育极少数内容同时兼具权利和义务属性,二者并非完全相同,故A说法错误;
B:公民权利义务相统一,公民既是权利的享有者,也是义务的承担者,不能只享受权利、不履行义务,故B说法错误;
D:未成年人平等享有权利,同时也必须依法履行相应义务,故D说法错误;
17. 峄城区大力推进石榴产业提质增效,建设石榴深加工产业园区,开发石榴汁、石榴酒、石榴茶等系列产品,带动周边农户增收致富。这表明( )
A. 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
B. 我国坚持共享发展理念,让人民共享发展成果
C. 发展特色产业是乡村振兴的唯一途径
D. 乡村振兴要完全依靠外部援助
【答案】B
【解析】
【详解】A:题干强调带动农户增收致富,体现了共同富裕、共享发展的理念,与改革开放无关,故A说法不符合题意;
B:大力推进石榴产业提质增效,带动周边农户增收致富,有利于让人民共享发展成果,故B说法符合题意;
C:乡村振兴有多个实现路径,发展特色产业只是乡村振兴的重要途径之一,并非唯一途径;故C说法错误;
D:乡村振兴的核心是激活乡村自身的内生发展动力,外部援助只是辅助支持力量,乡村振兴不可能完全依赖外部投入,表述不符合实际,故D说法错误;
18. 2025年,枣庄市深入推进“强工兴产、转型突围”战略,聚焦“工业倍增”计划,培育壮大新兴产业,推动传统产业转型升级。这表明( )
A. 创新是引领发展的第一动力
B. 枣庄市已经完成了产业转型升级
C. 传统产业应完全淘汰,大力发展新兴产业
D. 发展是解决所有问题的唯一途径
【答案】A
【解析】
【详解】A:枣庄推进“强工兴产、转型突围”战略,体现了创新是引领发展的第一动力,故A说法符合题意;
B:推动产业转型升级,“已经完成”的说法错误,故B说法错误;
C:题干强调壮大新兴产业,并不代表完全淘汰传统产业,故C说法错误;
D:“所有”“唯一”表述绝对化,故D说法错误;
19. 枣庄冠世榴园被誉为“世界少有、中国第一”的石榴园林,是枣庄重要的文化遗产和旅游名片。枣庄市通过举办石榴文化节、建设石榴博物馆等方式,推动石榴文化传承与创新。这启示我们( )
①中华优秀传统文化源远流长、博大精深
②要坚定文化自信,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
③文化只有在交流中才能传承,要完全摒弃传统文化
④要继承革命文化,发展社会主义先进文化
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:枣庄石榴文化是传承至今的重要文化遗产,体现了中华优秀传统文化源远流长、博大精深的特点,故①说法正确;
②:枣庄通过举办石榴文化节、建设博物馆推动石榴文化传承创新,这启示我们要坚定文化自信,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,故②说法正确;
③:“完全摒弃传统文化”说法错误,我们对传统文化要取其精华、去其糟粕,传承发展优秀传统文化,故③说法错误;
④:题干体现的是对中华优秀传统文化的传承发展,不涉及革命文化,故④说法不符合题意;
20. 小华在参观台儿庄大战纪念馆时,看到陈列的抗战文物和英烈事迹介绍,深受震撼。他认识到,今天的和平生活来之不易。这告诉我们,中学生应该( )
①铭记历史、传承红色基因 ②珍惜和平、努力学习成才
③厚植家国情怀、担当时代责任 ④忘记历史、着眼未来
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】①②③:铭记历史传承红色基因、珍惜和平努力成才、厚植家国情怀担当时代责任都是中学生面对这段历史应当树立的正确观念和做法,故①②③说法正确;
④:忘记历史的做法是错误的,我们不能忘记历史,故④说法错误;
21. 近年来,枣庄市全面推进“无证明城市”建设,深化“放管服”改革,营商环境持续优化,市场主体活力不断激发。这表明我国政府( )
A. 坚持依法执政,限制政府权力
B. 转变政府职能,建设服务型政府
C. 扩大政府权力,强化社会管理
D. 取消行政审批,实现完全放权
【答案】B
【解析】
【详解】B:“无证明城市”建设、“放管服”改革是政府简政放权,转变自身职能,优化服务,建设服务型政府的体现,符合题意,故B说法正确;
A:依法执政是中国共产党的执政方式,我国政府是依法行政,且“限制政府权力”表述错误,改革是规范权力运行,不是限制权力,故A说法错误;
C:政府的权力由宪法和法律规定,不能随意扩大,故C说法错误;
D:“取消行政审批、完全放权”说法错误,政府需要履行法定职责,该管的要管,不是完全取消放权,故D说法错误;
22. 峄城区启动“美丽榴乡”生态建设工程,推进荒山绿化、水系治理、垃圾分类等工作,生态环境持续改善。这体现了( )
A. 经济发展与生态环境保护不可兼得
B. 保护生态环境是当前的中心工作
C. 绿水青山就是金山银山的绿色发展理念
D. 先发展经济,后治理环境
【答案】C
【解析】
【详解】A:材料强调重视生态环境保护,既要绿水青山又要金山银山,故A说法错误;
B:坚持以经济建设为中心,故B说法错误;
C:启动生态建设工程,改善生态环境,体现了绿水青山就是金山银山的发展理念,故C符合题意;
D:发展经济要注重保护环境,先发展经济后治理环境的说法不正确,故D说法错误。
23. 2025年,枣庄市开展“枣庄好人”评选活动,一批助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的先进典型受到表彰。这些“枣庄好人”的事迹启示我们( )
①要积极践行社会主义核心价值观 ②要从小事做起,从身边做起
③只有成为“好人”才能实现人生价值 ④要传递社会正能量
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:助人为乐、敬业奉献等“枣庄好人”的行为,符合社会主义核心价值观个人层面的要求,启示我们要积极践行社会主义核心价值观,故①说法正确;
②:“枣庄好人”的善举都源自日常点滴,启示我们实现美好道德要从小事做起、从身边做起,故②说法正确;
④:“枣庄好人”的先进事迹弘扬了中华传统美德,传递了社会正能量,启示我们要主动向他们学习,传递正能量,故④说法正确;
③:实现人生价值的方式有很多,在平凡岗位做好本职工作、承担自身责任都能实现人生价值,“只有成为好人才能实现人生价值”的表述过于绝对,故③说法错误;
24. 党的二十大报告指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。国家高度重视教育事业的发展是基于( )
①教育是民族振兴、社会进步的基石
②发展教育是当前一切工作的中心
③教育是培养创新型人才的根本途径
④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】①③④:教育是民族振兴、社会进步的基石,是培养创新型人才的根本途径,教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼,故①③④说法正确;
②:当前一切工作中心是经济建设,故②说法错误。
第Ⅱ卷(非选择题,共52分)
25. 阅读材料,回答问题。
峄城区某中学九年级(2)班组织开展了“做更好的自己”主题班会。在班会上,小华同学分享了自己的成长故事:以前,他性格内向,不敢在公开场合发言。后来在老师的鼓励下,他报名参加了学校的演讲比赛,虽然第一次只得了鼓励奖,但他没有气馁,坚持练习,最终在市里的演讲比赛中获得了一等奖。他感慨道:“每个人都有潜力,只要勇敢尝试、坚持不懈,就能遇见更好的自己。”
请你结合材料和小华的成长经历,围绕“做更好的自己”,撰写一篇简短的发言稿。(要求:观点明确,条理清晰,语言通顺,80字左右)
【答案】“做更好的自己”需正视不足并勇于改变。小华坚持练习演讲,克服内向获市一等奖。我们要接纳自己,发掘潜能,扬长避短,脚踏实地,不懈努力,不断完善自我。
【解析】
【详解】从设问中可知要考查做更好的自己的知识,并且要结合材料内容进行关键词提炼;
小华性格内向,不敢在公开场合发言,在老师的鼓励下他参加演讲比赛,虽然只得了鼓励奖,但他没有气馁,坚持练习,最终在市里的比赛中获奖,这启示我们要接纳自己,发掘潜能,扬长避短;
每个人都有潜力,只要勇敢尝试、坚持不懈,就能遇见更好的自己,这启示我们脚踏实地,不懈努力,不断完善自我。
26. 阅读材料,回答问题。
2025年,枣庄市深入推进“枣庄文明二十条”宣传践行活动,倡导市民做到“公共场所不吸烟”“公交车上主动让座”“礼让斑马线”等文明行为。“枣庄好人”评选、新时代文明实践志愿服务等活动也广泛开展,市民文明素质显著提升。
请结合材料,运用所学知识,说明为什么要倡导市民培养文明有礼的良好习惯。
【答案】①文明有礼体现国家形象、民族尊严,个人文明素质关系国家和民族的形象。②文明有礼促进社会和谐,维护公共秩序。倡导文明行为有利于形成和谐人际关系和良好的社会风气。③文明有礼是公民道德修养的基本要求,有利于提升市民文明素质和城市文明水平。
【解析】
【详解】从设问中可知要考查文明有礼的知识,并且要结合材料内容进行关键词提炼;
枣庄文明二十条倡导市民做到“公共场所不吸烟”“公交车上主动让座”“礼让斑马线”等文明行为,该做法表明文明有礼体现国家形象、民族尊严;文明有礼促进社会和谐,维护公共秩序;
“枣庄好人”评选、新时代文明实践志愿服务等活动也广泛开展,市民文明素质显著提升,该做法表明文明有礼是公民道德修养的基本要求,有利于提升市民文明素质和城市文明水平。
27. 阅读材料,回答问题。
材料一 2025年,我国在科技领域取得了一系列重大成就:“天问二号”探测器成功发射,开启火星采样返回新征程;中国“人造太阳”全超导托卡马克核聚变实验装置(EAST)成功实现上亿度1000秒等离子体运行,创下世界纪录;国产大飞机C919投入商业运营一周年,累计运送旅客超过50万人次……
材料二 枣庄市大力推进科技创新,支持企业与高校、科研院所合作建立研发平台,鼓励企业加大研发投入。某新能源科技企业研发的新型储能设备达到国际先进水平,产品远销海外。
(1)阅读材料一,概括我国在科技领域取得的成就,并分析我国取得这些成就的原因。
(2)结合材料二,说说作为新时代的中学生,我们应该如何为建设世界科技创新强国贡献力量?
【答案】(1)成就:我国在航天、核聚变、航空等领域取得重大突破,科技实力显著提升。
原因:①坚持中国共产党的正确领导,实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略;②我国经济实力不断增强,为科技创新提供了坚实的物质基础;③广大科技工作者勇攀高峰、协同攻关的奋斗精神。
(2)①努力学习科学文化知识,为创新打下坚实的知识基础;②培养创新意识和能力,敢于质疑,勇于探索;③积极参与科技实践活动,增强动手操作能力;④树立远大理想,把个人理想与国家需要相结合。
【解析】
【小问1详解】
第一问:设问要求概括我国在科技领域取得的成就,需提取材料关键词作答。
“‘天问二号’ ‘人造太阳’ ,国产大飞机C919都取得重大成就”可联系我国在航天、核聚变、航空等领域取得重大突破,科技实力显著提升。
第二问:设问要求回答取得成就的原因,需提取材料关键词作答。
“我国在科技领域取得了一系列重大成就”可联系党的领导;科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略;经济实力增强;科技工作者的奋斗。
【小问2详解】
设问要求回答建成世界科技创新强国的做法,需结合材料根据中学生实际作答。
“大力推进科技创新,支持企业与高校、科研院所合作建立研发平台,鼓励企业加大研发投入。”可联系努力学习科学文化知识;培养创新精神;积极参加社会实践;树立远大理想。
28. 阅读材料,回答问题。
2025年,全国人大常委会将《中华人民共和国民族团结进步促进法》列入立法工作计划。2025年2月,全国人大常委会法工委组建了立法起草工作专班。2025年4月,全国人大常委会将该法(草案)向社会公开征求意见。2025年12月,十四届全国人大常委会表决通过了《中华人民共和国民族团结进步促进法》。
(1)上述材料体现了我国人民代表大会制度的哪些内容?
(2)从《民族团结进步促进法》的立法过程中,可以看出我国是如何坚持人民当家作主的?
【答案】(1)①全国人大常委会行使国家立法权;②我国实行民主集中制原则;③全国人大常委会是全国人大的常设机关,在全国人大闭会期间行使部分职权。
(2)①法律草案向社会公开征求意见,保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权,体现了人民当家作主;②全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,坚持民主立法的原则;③全国人大代表人民行使国家权力,体现了人民是国家的主人。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查人民代表大会制度的内容,需要结合题文材料以及所学知识进行分析:
全国人大常委会将《民族团结进步促进法》列入立法工作计划,可联系全国人大及其常委会行使国家立法权;
十四届全国人大常委会表决通过了《中华人民共和国民族团结进步促进法》,可联系我国实行民主集中制原则;全国人大常委会是全国人大的常设机关,在全国人大闭会期间行使部分职权。
【小问2详解】
从设问中可知要考查我国坚持人民当家作主,需要结合题文材料以及所学知识进行分析:
该法(草案)向社会公开征求意见,可联系保障公民权利,体现了人民当家作主;全过程人民民主;民主立法的要求;
全国人大常委会表决通过了《中华人民共和国民族团结进步促进法》,可联系全国人大代表人民行使国家权力,人民是国家的主人。
29. 阅读材料,回答问题。
某校组织学生开展“赓续红色血脉·勇担时代使命”红色研学旅行活动,参观了鲁南战役纪念馆、铁道游击队纪念馆等爱国主义教育基地。
【红色记忆:感悟英烈精神】
鲁南战役是解放战争时期华东野战军在山东鲁南地区对国民党军进行的一次规模较大的运动歼灭战。战役中,广大军民英勇奋战,为最终胜利作出了巨大牺牲和贡献。
(1)结合材料和所学知识,谈谈鲁南战役所体现的革命精神有哪些时代价值。
【研学留言:传承红色基因】
在铁道游击队纪念馆的留言板上,同学们纷纷写下自己的感悟。
(2)请你以一名中学生的身份,在留言板上撰写一段留言,表达对革命先烈的敬意以及新时代青少年的责任担当。(要求:观点正确,情感真挚,60字左右)
【答案】(1)①鲁南战役所体现的革命精神是中华民族宝贵的精神财富,激励着一代又一代人为民族复兴不懈奋斗;②革命精神是坚定理想信念、攻坚克难的力量源泉,对于实现中华民族伟大复兴具有重要作用;③传承革命精神有利于增强文化自信,培育和践行社会主义核心价值观;④革命精神激励我们不忘初心、牢记使命,在新时代勇担责任、砥砺奋进。
(2)“缅怀革命先烈,传承红色基因。今天的幸福生活来之不易,我们定当铭记历史、珍惜和平,努力学习科学文化知识,增强本领,担当时代使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量!”
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查文化自信、中华民族精神的作用的知识,并且要结合材料内容进行关键词提炼;
鲁南战役是解放战争时期华东野战军在山东鲁南地区对国民党军进行的一次规模较大的运动歼灭战,这体现的革命精神是中华民族宝贵的精神财富;对于实现中华民族伟大复兴具有重要作用;有利于增强文化自信,培育和践行社会主义核心价值观;
战役中,广大军民英勇奋战,为最终胜利作出了巨大牺牲和贡献,该精神激励我们在新时代勇担责任、砥砺奋进。
【小问2详解】
本题考查撰写留言,以表达对革命先烈的敬意以及新时代青少年的责任担当,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
30. 阅读材料,完成任务。
【大国工匠:精于工、匠于心】
在2025年“大国工匠年度人物”发布仪式上,一位来自山东的新时代工匠——来自枣庄的王师傅光荣入选。他扎根机床制造一线30年,攻克了多项关键技术难题,把机床装配的精度从微米级提升到纳米级,被誉为“齐鲁工匠”。
【任务设计】
(1)某校准备开展“匠心筑梦·技能报国”主题采访活动,采访大国工匠王师傅。请你帮助小华同学撰写一份简要的采访提纲。(要求:确定采访主题;设计两个有深度、有价值的采访问题;拟定标题和结语)
(2)请结合王师傅的事迹,阐述个人职业选择与敬业精神、工匠精神之间的关系,并谈谈对你未来职业规划的启示。
【答案】(1)采访主题:“匠心筑梦·技能报国——对话‘齐鲁工匠’王师傅”。
采访问题:①“面对数十年如一日的枯燥工作,是什么信念支撑您在机床制造一线坚守至今?”②“您认为新时代的‘工匠精神’包含哪些核心内涵?对于即将升学的我们,应该如何理解和践行工匠精神?”
标题:“一生择一事 一事终一生——探访‘齐鲁工匠’王师傅”。
结语:通过本次采访,我们深刻理解了“精于工、匠于心”的工匠精神。我们将以王师傅为榜样,把个人理想融入民族复兴的伟业,勤学苦练,追求卓越,让工匠精神在青春的赛道上熠熠生辉!
(2)①个人职业选择应将个人兴趣与国家需要相结合。王师傅扎根机床制造一线30年,将个人技能与国家制造业发展紧密联系,在平凡岗位创造了不平凡的业绩。②敬业精神要求干一行、爱一行、精一行。王师傅用实际行动诠释了“精于工、匠于心”的工匠精神,几十年如一日精益求精,攻克技术难题,实现了从微米到纳米的飞跃。③启示:我们在进行职业规划时,要树立正确的职业观,无论选择什么职业,都要弘扬工匠精神,爱岗敬业,精益求精,在平凡岗位上实现人生价值。
【解析】
【小问1详解】
本题考查主题活动策划与应用文写作能力,需要围绕 “匠心筑梦・技能报国” 主题,结合王师傅事迹,完成采访提纲(主题、问题、标题、结语)。属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
【小问2详解】
从设问中可知要考查职业观、敬业精神、工匠精神的关系与实践启示,需要结合王师傅事迹,阐述三者关系并谈职业规划启示。需要从材料中提取关键词。
扎根一线 30 年、攻克关键技术难题、微米级到纳米级,可知个人职业选择要结合国家需要,敬业精神是坚守岗位、精益求精,工匠精神是攻坚克难、追求卓越,三者相互促进。
未来职业规划的启示,可知要树立正确职业观,以王师傅为榜样,弘扬工匠精神,爱岗敬业、精益求精,在平凡岗位实现人生价值。
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2026年山东枣庄市峄城区初中学业水平第二次调研考试
道德与法治试题
(开卷考试,考试时间90分钟,满分100分)
考生注意:
本试卷共6页,分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
请将答案写在答题卡的指定位置上,在本试卷上作答无效。
开卷考试,考生可携带道德与法治教材和参考资料。
第Ⅰ卷(选择题,共48分)
本卷共24题,每题2分,共48分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。
1. 峄城区榴园镇的小华同学在作文中写道:“我希望长大后成为一名农业技术专家,帮助家乡发展石榴产业,让乡亲们过上更幸福的生活。”这表明,少年的梦想应( )
A. 与个人兴趣紧密相连 B. 与时代脉搏紧密相连
C. 与现实之间没有距离 D. 与个人人生目标紧密相连
2. 枣庄石榴种植历史悠久,素有“冠世榴园”之美誉。石榴果实籽粒饱满、紧密相抱,象征着中华民族“像石榴籽一样紧紧抱在一起”。下列诗句中蕴含的寓意与之最相符的是( )
A. “同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航” ——众人凝心聚力
B. “遥知不是雪,为有暗香来”——梅花的高洁
C. “千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”——竹子的坚韧
D. “但愿人长久,千里共婵娟”——对亲人的思念
3. 每年石榴成熟季节,峄城区万福园的石榴种植户王大爷都要起早贪黑地采摘、分拣、包装石榴。他总是乐呵呵地说:“虽然辛苦,但看到自己的劳动成果换来大家的笑脸,心里比蜜还甜。”王大爷的话启示我们( )
①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉
②要尊重劳动、热爱劳动
③只有体力劳动者才值得我们尊敬和学习
④通过劳动实现人生价值是快乐的
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 2025年,国家卫健委等部门倡导“健康体重年”活动。下列做法中,符合健康生活方式的有( )
①小华每天坚持跑步30分钟
②小强经常暴饮暴食,喜欢吃油炸食品
③小芳定期参加健康体检
④小明每晚熬夜打游戏,早晨经常迟到
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. “时代楷模”万步炎带领科研团队,将海底钻机装备制造与应用技术牢牢掌握在中国人自己手里。以下对万步炎团队的评价正确的是( )
A. 实现个人价值必须取得重大科技成果
B. 只有科学家才能对社会作出突出贡献
C. 将个人理想与国家需要相结合,奋斗书写生命价值
D. 关注团队荣誉就能实现个人价值
6. 对下列表格中的行为,“微点评”正确的是( )
序号
行为
微点评
①
课堂讨论时,小华对同学提出的观点进行分析评判,提出不同见解
具有批判精神
②
小林在网上收到一位陌生网友的添加请求,他果断拒绝了
慎重结交网友
③
小丽担心被同学说闲话,从不与男生交往交流
恰当地与异性交往
④
小文非常理解老师的批评,明白这是对自己的教导
正确对待老师的批评
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. 一名初中生写道:“青春是一片广阔的天空,给予我们飞翔的翅膀,但这绝不是放纵的借口。”这句话告诉我们( )
A. 青春是美好的,可以随心所欲 B. 青春有格,行己有耻
C. 青春短暂,要及时行乐 D. 青春飞扬,敢于尝试一切
8. 考试前夕,小华因复习压力大而感到焦虑不安。此时,他应该( )
A. 放纵情绪,随意发泄 B. 压制情绪,假装无事
C. 学会调节,积极面对 D. 放弃复习,任其自然
9. 枣庄市某中学九年级(2)班在组织运动会时,大家分工明确:有人负责报名统计,有人负责物资采购,有人负责现场协调,有人负责加油助威。最终班级取得了优异的成绩。这告诉我们,美好集体是( )
A. 民主公正的 B. 充满关怀的
C. 和而不同的 D. 善于合作的
10. 2025年,峄城区实施“护校安园”专项行动,在学生上下学重点时段、重点路段增加警力部署,加强巡逻守护。此举的主要目的在于( )
A. 加大对未成年人的司法保护
B. 加强对未成年人的学校保护
C. 加强对未成年人的社会保护
D. 加强对未成年人的家庭保护
11. 枣庄石榴通过电商平台畅销全国,不少农户通过直播带货实现了增收。冠世榴园景区也在社交媒体上走红,吸引了众多游客前来打卡。这说明( )
A. 网络彻底改变了农村的生产生活方式
B. 网络可以解决农村发展中的所有难题
C. 网络推动农产品销售,促进乡村经济发展
D. 网络传播传统文化,助力文化传承
12. 峄城区青檀寺景区在游览高峰期通过广播循环播放“请保持安静”“请有序排队”等提示。在公共场所设置此类提示的目的在于( )
A. 制定社会规则 B. 维护公共秩序
C. 限制公民自由 D. 扩大公民权利
13. “人民楷模”朱彦夫在长津湖战役中失去四肢和左眼,退伍后回到家乡带领乡亲治山治水、脱贫致富。他常说:“只要生命不结束,服务人民不停止。”他的事迹告诉我们( )
A. 生命的意义在于追求个人荣誉
B. 只有身残志坚的人才能实现人生价值
C. 勇于承担责任,服务奉献社会
D. 平凡的人生无法创造伟大的价值
14. 枣庄市某中学组织开展“学宪法 讲宪法”主题演讲比赛。开展此类活动有助于学生( )
A. 丰富宪法的具体内容
B. 行使修改宪法的权力
C. 增强宪法意识,维护宪法权威
D. 代替国家机关监督宪法实施
15. 作为公民,我们依法享有权利,也应依法履行义务。下列选项中,既是公民基本权利又是公民基本义务的是( )
A. 依法纳税 B. 人身自由 C. 劳动和受教育 D. 依法服兵役
16. 公民的权利与义务相互依存、相互促进。下列对权利与义务的关系认识正确的是( )
A. 权利就是义务,义务就是权利,二者完全相同
B. 公民可以只享受权利,不履行义务
C. 权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现
D. 未成年人只享有权利,不需要履行义务
17. 峄城区大力推进石榴产业提质增效,建设石榴深加工产业园区,开发石榴汁、石榴酒、石榴茶等系列产品,带动周边农户增收致富。这表明( )
A. 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
B. 我国坚持共享发展理念,让人民共享发展成果
C. 发展特色产业是乡村振兴的唯一途径
D. 乡村振兴要完全依靠外部援助
18. 2025年,枣庄市深入推进“强工兴产、转型突围”战略,聚焦“工业倍增”计划,培育壮大新兴产业,推动传统产业转型升级。这表明( )
A. 创新是引领发展的第一动力
B. 枣庄市已经完成了产业转型升级
C. 传统产业应完全淘汰,大力发展新兴产业
D. 发展是解决所有问题的唯一途径
19. 枣庄冠世榴园被誉为“世界少有、中国第一”的石榴园林,是枣庄重要的文化遗产和旅游名片。枣庄市通过举办石榴文化节、建设石榴博物馆等方式,推动石榴文化传承与创新。这启示我们( )
①中华优秀传统文化源远流长、博大精深
②要坚定文化自信,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
③文化只有在交流中才能传承,要完全摒弃传统文化
④要继承革命文化,发展社会主义先进文化
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
20. 小华在参观台儿庄大战纪念馆时,看到陈列的抗战文物和英烈事迹介绍,深受震撼。他认识到,今天的和平生活来之不易。这告诉我们,中学生应该( )
①铭记历史、传承红色基因 ②珍惜和平、努力学习成才
③厚植家国情怀、担当时代责任 ④忘记历史、着眼未来
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
21. 近年来,枣庄市全面推进“无证明城市”建设,深化“放管服”改革,营商环境持续优化,市场主体活力不断激发。这表明我国政府( )
A. 坚持依法执政,限制政府权力
B. 转变政府职能,建设服务型政府
C. 扩大政府权力,强化社会管理
D. 取消行政审批,实现完全放权
22. 峄城区启动“美丽榴乡”生态建设工程,推进荒山绿化、水系治理、垃圾分类等工作,生态环境持续改善。这体现了( )
A. 经济发展与生态环境保护不可兼得
B. 保护生态环境是当前的中心工作
C. 绿水青山就是金山银山的绿色发展理念
D. 先发展经济,后治理环境
23. 2025年,枣庄市开展“枣庄好人”评选活动,一批助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的先进典型受到表彰。这些“枣庄好人”的事迹启示我们( )
①要积极践行社会主义核心价值观 ②要从小事做起,从身边做起
③只有成为“好人”才能实现人生价值 ④要传递社会正能量
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
24. 党的二十大报告指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。国家高度重视教育事业的发展是基于( )
①教育是民族振兴、社会进步的基石
②发展教育是当前一切工作的中心
③教育是培养创新型人才的根本途径
④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
第Ⅱ卷(非选择题,共52分)
25. 阅读材料,回答问题。
峄城区某中学九年级(2)班组织开展了“做更好的自己”主题班会。在班会上,小华同学分享了自己的成长故事:以前,他性格内向,不敢在公开场合发言。后来在老师的鼓励下,他报名参加了学校的演讲比赛,虽然第一次只得了鼓励奖,但他没有气馁,坚持练习,最终在市里的演讲比赛中获得了一等奖。他感慨道:“每个人都有潜力,只要勇敢尝试、坚持不懈,就能遇见更好的自己。”
请你结合材料和小华的成长经历,围绕“做更好的自己”,撰写一篇简短的发言稿。(要求:观点明确,条理清晰,语言通顺,80字左右)
26. 阅读材料,回答问题。
2025年,枣庄市深入推进“枣庄文明二十条”宣传践行活动,倡导市民做到“公共场所不吸烟”“公交车上主动让座”“礼让斑马线”等文明行为。“枣庄好人”评选、新时代文明实践志愿服务等活动也广泛开展,市民文明素质显著提升。
请结合材料,运用所学知识,说明为什么要倡导市民培养文明有礼的良好习惯。
27. 阅读材料,回答问题。
材料一 2025年,我国在科技领域取得了一系列重大成就:“天问二号”探测器成功发射,开启火星采样返回新征程;中国“人造太阳”全超导托卡马克核聚变实验装置(EAST)成功实现上亿度1000秒等离子体运行,创下世界纪录;国产大飞机C919投入商业运营一周年,累计运送旅客超过50万人次……
材料二 枣庄市大力推进科技创新,支持企业与高校、科研院所合作建立研发平台,鼓励企业加大研发投入。某新能源科技企业研发的新型储能设备达到国际先进水平,产品远销海外。
(1)阅读材料一,概括我国在科技领域取得的成就,并分析我国取得这些成就的原因。
(2)结合材料二,说说作为新时代的中学生,我们应该如何为建设世界科技创新强国贡献力量?
28. 阅读材料,回答问题。
2025年,全国人大常委会将《中华人民共和国民族团结进步促进法》列入立法工作计划。2025年2月,全国人大常委会法工委组建了立法起草工作专班。2025年4月,全国人大常委会将该法(草案)向社会公开征求意见。2025年12月,十四届全国人大常委会表决通过了《中华人民共和国民族团结进步促进法》。
(1)上述材料体现了我国人民代表大会制度的哪些内容?
(2)从《民族团结进步促进法》的立法过程中,可以看出我国是如何坚持人民当家作主的?
29. 阅读材料,回答问题。
某校组织学生开展“赓续红色血脉·勇担时代使命”红色研学旅行活动,参观了鲁南战役纪念馆、铁道游击队纪念馆等爱国主义教育基地。
【红色记忆:感悟英烈精神】
鲁南战役是解放战争时期华东野战军在山东鲁南地区对国民党军进行的一次规模较大的运动歼灭战。战役中,广大军民英勇奋战,为最终胜利作出了巨大牺牲和贡献。
(1)结合材料和所学知识,谈谈鲁南战役所体现的革命精神有哪些时代价值。
【研学留言:传承红色基因】
在铁道游击队纪念馆的留言板上,同学们纷纷写下自己的感悟。
(2)请你以一名中学生的身份,在留言板上撰写一段留言,表达对革命先烈的敬意以及新时代青少年的责任担当。(要求:观点正确,情感真挚,60字左右)
30. 阅读材料,完成任务。
【大国工匠:精于工、匠于心】
在2025年“大国工匠年度人物”发布仪式上,一位来自山东的新时代工匠——来自枣庄的王师傅光荣入选。他扎根机床制造一线30年,攻克了多项关键技术难题,把机床装配的精度从微米级提升到纳米级,被誉为“齐鲁工匠”。
【任务设计】
(1)某校准备开展“匠心筑梦·技能报国”主题采访活动,采访大国工匠王师傅。请你帮助小华同学撰写一份简要的采访提纲。(要求:确定采访主题;设计两个有深度、有价值的采访问题;拟定标题和结语)
(2)请结合王师傅的事迹,阐述个人职业选择与敬业精神、工匠精神之间的关系,并谈谈对你未来职业规划的启示。
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