精品解析:河南周口市郸城县2025-2026学年人教版第二学期阶段练习四年级数学
2026-05-22
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 周口市 |
| 地区(区县) | 郸城县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.46 MB |
| 发布时间 | 2026-05-22 |
| 更新时间 | 2026-05-22 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57999940.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年第二学期阶段练习[1]
四年级数学
一、填写知识空白。(2题4分,其余每空1分,共27分)
1. 根据乘除法的关系填空。
(1)360÷12=30 360÷30=( ) 12×30=( )
(2)15×23=345 345÷15=( ) 345÷23=( )
2. 根据运算律,在横线上填适当的数。
72×____=15×____ 42×13×5=42×____×13
125×35+125×45=____×(35+____) 20×105=20×(____+____)
3. 在里填适当的数,再列出综合算式。
________________
________________
4. 在括号里填“>”“<”或“=”。
300-50÷25( )(300-50)÷25 302×4+302( )302×5
(63+37)×28( )63+37×28 900÷[(15+15)×3] ( )900÷(15+15)×3
5. 李老师买18盆铜钱草和1盆五针松来装饰教室。付出400元,应找回( )元。
6. 一条跑道长50m,亮亮每天晨跑跑6个来回,亮亮每天跑( )m。
7. 养花自古以来就备受人们喜爱,它不仅能为生活增添色彩,还承载着人们对美好生活的向往。王阿姨家有一个长方形花棚(如图)。
(1)这个花棚的面积是( )m2。
(2)牡丹花占地面积比芍药花多( )m2。
8. 电影院的一个放映厅共有最佳观影座位30个,普通座位150个。本场票房收入为3450元。本场观众最少有( )人。
9. 两辆快递运输车同时从同一个仓储园区出发,相背而行。一辆车每时行45km,另一辆车每时行42km,经过( )时,两车相距957km。
10. 用下面的4张牌上的数字“凑24”,写出一个算式。
_______________________________
二、判断是非对错。(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
11. 在有余数的除法里,被除数等于除数乘商,再减去余数。( )
12. 算式320-200÷(3+17)的运算顺序是先算加法,再算除数,最后算减法。( )
13. 25×44=25×4+11。( )
14. (a+b)×c=a×c+b×c。( )
15. 购买20箱苹果比购买20箱桃少花400元。每箱苹果45元每箱桃65元。( )
三、慎重选择优劣。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
16. 算式630÷☆=15,☆代表的数是( )。
A. 615 B. 42 C. 645
17. 给下边的式子加括号,使式子的运算顺序是先算加法,再算除法,最后算乘法。正确的选项是( )。
A. 13×(70+85)÷5 B. (13×70+85)÷5 C. 13×[(70+85)÷5]
18. 下面是琪琪计算125×88的运算过程,他运用的运算律是( )。
125×88
=125×(80+8)
=125×80+125×8
=10000+1000
=11000
A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 乘法分配律
19. 光明小学有25个兴趣小组,每组8人。如果每人分4本故事书,一共需要( )本故事书。
A. 800 B. 200 C. 100
20. 哥哥有189元,弟弟有231元,他们各买了一个价格相同的点读笔。哥哥应还弟弟( )元。
A. 42 B. 21 C. 210
四、展示精确计算。(30分)
21. 口算。
12×5= 70+30= 60×40= 900÷9=
22. 用竖式计算,并验算。
42×35= 775÷31=
23. 下面各题怎样算简便就怎样算。
25×64×125 52×99+52
24. 判断下列各题,把不正确的改正。
96÷(12+4)×2 90+360÷(6÷3)
=8+4×2 =450÷(6÷3)
=8+8 =450÷2
=16 =225
25. 计算下面各题。
184-80÷4×6 13×[162÷(21-3)]
五、动手精准连线。(4分)
26. 把下面左边的算式与右边对应的结果用线连起来。
329-26×5+30 9
(426-345)÷(96-87) 229
38×22+38×38 3900
39×165-39×65 2280
六、解决实际问题。(24分)
27. 王师傅和赵师傅两人同时工作,王师傅每小时加工135个零件,赵师傅每时加工165个零件。他们工作了8时,一共可以加工多少个零件?
28. 某服装厂一共要加工900套衣服,已经加工了5天,平均每天加工132套。剩下的用2天完成,剩下的平均每天要加工多少套?
29. 两个工程队挖一条328米长的隧道,两队同时各从一端开工。6天能否挖通这条隧道?
30. 苏绣是苏州地区刺绣产品的总称,为苏州市民间传统艺术。苏绣起源于苏州,是四大名绣之一,也是国家级非物质文化遗产之一。红缨绣庄要制作560件绣品,已经制作了4天,完成了112件。照这样计算,完成这批绣品还要多少天?
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2025-2026学年第二学期阶段练习[1]
四年级数学
一、填写知识空白。(2题4分,其余每空1分,共27分)
1. 根据乘除法的关系填空。
(1)360÷12=30 360÷30=( ) 12×30=( )
(2)15×23=345 345÷15=( ) 345÷23=( )
【答案】(1) ①.
12 ②.
360 (2) ①.
23 ②.
15
【解析】
【分析】本题考查乘除法各部分间的关系。在除法中,被除数÷除数=商,根据逆运算关系可知:被除数÷商=除数,除数×商=被除数;在乘法中,因数×因数=积,根据逆运算关系可知:积÷一个因数=另一个因数。解题时需根据已知算式确定各部分名称,再利用上述关系填空。
【小问1详解】
360÷12=30 360÷30=12 12×30=360
【小问2详解】
15×23=345 345÷15=23 345÷23=15
2. 根据运算律,在横线上填适当的数。
72×____=15×____ 42×13×5=42×____×13
125×35+125×45=____×(35+____) 20×105=20×(____+____)
【答案】 ①. 15 ②. 72 ③. 5 ④. 125 ⑤. 45 ⑥. 100 ⑦. 5
【解析】
【分析】观察题目需要运用乘法交换律a×b=b×a;乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c);乘法分配律a×(b+c)=a×b+a×c来解答。
【详解】72×15=15×72,利用了乘法交换律;
42×13×5=42×5×13,也是利用乘法交换律;
125×35+125×45=125×(35+45),运用乘法分配律的逆运算;
20×105=20×(100+5),是用乘法分配律。
3. 在里填适当的数,再列出综合算式。
________________
________________
【答案】见详解
【解析】
【分析】(1)先同时算加法和除法,最后算乘法,需要给加法和除法部分加括号保证运算顺序;
(2)先算减法,再算乘法,最后算除法,需要给减法部分加括号保证运算顺序。
【详解】(1)先算12+32=44和450÷50=9;最后算44×9=396;
所以综合算式是:(12+32)×(450÷50)=396;
(2)先算42-25=17;再算32×17=544;最后算544÷68=8;
所以综合算式是:32×(42-25)÷68=8。
4. 在括号里填“>”“<”或“=”。
300-50÷25( )(300-50)÷25 302×4+302( )302×5
(63+37)×28( )63+37×28 900÷[(15+15)×3] ( )900÷(15+15)×3
【答案】 ①. > ②. = ③. > ④. <
【解析】
【分析】同级运算,从左往右依次进行计算;既有加减,又有乘除,先算乘除,再算加减;有括号的,先算括号里面的,如果既有小括号又中括号的,先算小括号里面的,再算中括号里面的。先计算出算式的结果再比较大小。
(1)左边算式,先算除法,再算减法;右边算式,先算减法再算除法。计算出结果进行比较。
(2)左边算式符合乘法分配律的特征,可以将302看作302×1,逆用乘法分配律进行变形,再与右边比较。
(3)左边算式,先算加法,再算乘法;右边算式,先算乘法,再算加法。计算出结果进行比较。
(4)左边算式,先算加法,再算乘法,最后算除法;右边算式,先算加法,再算除法,最后算乘法。计算出结果进行比较。
【详解】(1)300-50÷25=300-2=298,(300-50)÷25=250÷25=10,298>10,所以300-50÷25>(300-50)÷25
(2)302×4+302=302×(4+1)=302×5,所以302×4+302=302×5
(3)(63+37)×28=100×28=2800,63+37×28=63+1036=1099,2800>1099,所以(63+37)×28>63+37×28
(4)900÷[(15+15)×3]= 900÷[30×3]= 900÷90=10,900÷(15+15)×3=900÷30×3=30×3=90,10<90,所以900÷[(15+15)×3]<900÷(15+15)×3
5. 李老师买18盆铜钱草和1盆五针松来装饰教室。付出400元,应找回( )元。
【答案】81
【解析】
【分析】根据总价=单价×数量,求出买铜钱草的花费,找回的钱数=付出的钱数-买铜钱草和五针松的花费
【详解】18盆铜钱草的总价:18×13=234(元)
铜钱草和五针松的总价:234+85=319(元)
应找回的钱数:400-319=81(元)
6. 一条跑道长50m,亮亮每天晨跑跑6个来回,亮亮每天跑( )m。
【答案】
600
【解析】
【分析】一个来回是2个50m,用50乘2求出一个来回的距离再乘6求出亮亮每天跑的距离;或用2×6先求出亮亮每天跑了几个50m,再用50乘跑的50m的个数即可解答。
【详解】50×2×6
=100×6
=600(m)
或50×(2×6)
=50×12
=600(m)
所以亮亮每天跑600m。
7. 养花自古以来就备受人们喜爱,它不仅能为生活增添色彩,还承载着人们对美好生活的向往。王阿姨家有一个长方形花棚(如图)。
(1)这个花棚的面积是( )m2。
(2)牡丹花占地面积比芍药花多( )m2。
【答案】(1)270 (2)144
【解析】
【分析】(1)根据长方形面积=长×宽,进行计算即可;
(2)先分别算出牡丹花占地面积和芍药占地面积,最后再用牡丹花占地面积减芍药占地面积即可。
【小问1详解】
花棚的面积:
(7+23)×9
=30×9
=270(m2)
【小问2详解】
牡丹花占地面积比芍药花多:
23×9-7×9
=(23-7)×9
=16×9
=144(m2)
8. 电影院的一个放映厅共有最佳观影座位30个,普通座位150个。本场票房收入为3450元。本场观众最少有( )人。
【答案】110
【解析】
【分析】因为最佳座位票价大于普通座位票价,所以当观众最少时也就是最佳座位全部坐满,再坐一部分普通座位;先根据总价=数量×单价,求出30张最佳座位票卖得的钱数,再求出普通座位票卖得的钱数,然后根据数量=总价÷单价,求出普通座位票卖出的数量,最后加30即可解答。
【详解】(3450-30×35)÷30
=(3450-1050)÷30
=2400÷30
=80(张)
80+30=110(人)
答:本场观众最少有110人。
9. 两辆快递运输车同时从同一个仓储园区出发,相背而行。一辆车每时行45km,另一辆车每时行42km,经过( )时,两车相距957km。
【答案】11
【解析】
【分析】两车相背而行,两车相距的路程等于两车行驶路程之和,速度和为两车速度相加,根据时间=路程÷速度可以求出行驶时间。
【详解】957÷(45+42)
=957÷87
=11(时)
10. 用下面的4张牌上的数字“凑24”,写出一个算式。
_______________________________
【答案】
【解析】
【分析】根据24×1=24可知,其中4和6通过乘法可以得到24,3和2通过减法可以得到1,再将得到的两个数相乘得24。
【详解】 (答案不唯一)
二、判断是非对错。(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
11. 在有余数的除法里,被除数等于除数乘商,再减去余数。( )
【答案】×
【解析】
【分析】依据有余数的除法验算公式,即被除数等于除数与商的积加上余数。与题干描述的运算符号进行对比判断即可。
【详解】在有余数的除法里:被除数=除数×商+余数。题中描述为“被除数等于除数乘商,再减去余数”,其中“减去余数”与正确关系中的“加上余数”不一致。
故答案为:×
12. 算式320-200÷(3+17)的运算顺序是先算加法,再算除数,最后算减法。( )
【答案】
√
【解析】
【分析】含有小括号的混合运算,应先算小括号里面的,再算小括号外面的。小括号外面既有除法又有减法,应先算除法,再算减法。题干中描述的运算步骤逻辑符合这一规则,虽然“除数”的标准数学术语应为“除法”,但在判断运算顺序的逻辑上是一致的。
【详解】算式 中含有小括号、除法和减法。
根据四则混合运算的运算顺序:
1. 先算小括号里面的加法: ;
2. 再算小括号外面的除法: 的商;
3. 最后算减法:减去前面的商。
所以运算顺序是先算加法,再算除法,最后算减法。题干描述顺序正确。
故答案为:√
13. 25×44=25×4+11。( )
【答案】
×
【解析】
【分析】判断等式是否成立,最直接的方法是分别计算等号左右两边算式的结果,再进行比较。同时需要明确乘法结合律的形式,25×44=25×4×11。
【详解】25×44=25×4×11。原题说法错误。
故答案为:×
14. (a+b)×c=a×c+b×c。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】根据乘法分配律的意义:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。
其字母表达式写作:。
题干给出的等式正是乘法分配律的字母表达形式;所以该说法正确。
故答案为:√
15. 购买20箱苹果比购买20箱桃少花400元。每箱苹果45元每箱桃65元。( )
【答案】
√
【解析】
【分析】可以先计算出每箱桃比每箱苹果贵多少元,再乘购买的数量20箱,看结果是否为400元。
【详解】(65-45)×20=20×20=400(元),购买20箱苹果比购买20箱桃少花400元。说法正确。
故答案为:√
三、慎重选择优劣。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
16. 算式630÷☆=15,☆代表的数是( )。
A. 615 B. 42 C. 645
【答案】B
【解析】
【分析】在除法算式中,已知被除数和商,求除数,应根据“除数=被除数÷商”的关系式进行计算。
【详解】在算式 中,630是被除数,15是商,是除数。根据除法各部分间的关系:除数=被除数÷商,可得:
17. 给下边的式子加括号,使式子的运算顺序是先算加法,再算除法,最后算乘法。正确的选项是( )。
A. 13×(70+85)÷5 B. (13×70+85)÷5 C. 13×[(70+85)÷5]
【答案】C
【解析】
【分析】根据四则混合运算的顺序和有括号的混合运算的顺序进行解答。
四则混合运算的顺序:只有加、减运算,或者只有乘、除运算时,从左往右算;既有加、减运算,又有乘、除运算时先算乘除、后算加减。
有括号的混合运算的顺序:一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。
【详解】A.13×(70+85)÷5先算小括号里面的加法,再从左往右算乘法,最后算除法。不符合题意。
B.(13×70+85)÷5先算括号里面的乘法,再算括号里面的加法,最后算括号外面的除法。不符合题意。
C.13×[(70+85)÷5]先算小括号里面的加法,再算中括号里面的除法,最后算括号外面的乘法。符合题意。
18. 下面是琪琪计算125×88的运算过程,他运用的运算律是( )。
125×88
=125×(80+8)
=125×80+125×8
=10000+1000
=11000
A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 乘法分配律
【答案】C
【解析】
【分析】根据琪琪的运算过程可知,把88看作80与8的和,先用125与80和8分别相乘,再把它们的积相加;根据乘法分配律,一个数乘两个数的和,等于这个数分别乘这两个数,再把它们的积相加;据此找出符合题意的选项即可。
【详解】A.乘法交换律是指两个数相乘,交换乘数的位置,积不变;不符合题意;
B.乘法结合律是指三个数相乘,先把前两个数相乘,再和第三个数相乘,或者先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变;不符合题意;
C.乘法分配律是指一个数乘两个数的和,等于这个数分别乘这两个数,再把它们的积相加;符合题意。
所以,琪琪运用的运算律是乘法分配律。
19. 光明小学有25个兴趣小组,每组8人。如果每人分4本故事书,一共需要( )本故事书。
A. 800 B. 200 C. 100
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,要求一共需要多少本故事书,可以先用乘法求出兴趣小组的总人数,再乘每人分得的本数。
【详解】
(本)
计算结果为800,与选项A一致。
20. 哥哥有189元,弟弟有231元,他们各买了一个价格相同的点读笔。哥哥应还弟弟( )元。
A. 42 B. 21 C. 210
【答案】B
【解析】
【分析】先计算两人的总钱数,因为这些钱刚好能买2支价格相同的点读笔,所以用总钱数除以2,就能得到一支点读笔的价格,最后用这支点读笔的价格减去哥哥原本有的钱,也就是哥哥应还给弟弟的钱。
【详解】计算两人总钱数:189+231=420(元)
计算一支点读笔的价格:420÷2=210(元)
计算哥哥应还弟弟的钱:210-189=21(元)
列出综合算式:
(189+231)÷2-189
=420÷2-189
=210-189
=21(元)
即哥哥应还弟弟21元。
四、展示精确计算。(30分)
21. 口算。
12×5= 70+30= 60×40= 900÷9=
【答案】
60;100;2400;100
22. 用竖式计算,并验算。
42×35= 775÷31=
【答案】1470;25
【解析】
【分析】两位数乘两位数的方法:先用两位数的个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与个位对齐;再用两位数的十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与十位对齐,再把两次相乘的积加起来。乘法可以利用交换乘数的位置进行验算。
除数是两位数的除法的笔算法则:从被除数的最高位除起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小,除到被除数的某一位不够除时,应商0占位。没有余数除法可以利用“被除数=除数×商”进行验算。
【详解】42×35=1470 775÷31=25
验算: 验算:
23. 下面各题怎样算简便就怎样算。
25×64×125 52×99+52
【答案】
200000;5200
【解析】
【分析】(1)将64分成8×8,再用乘法结合律进行简便运算;
(2)将第二个52看成52×1,再根据乘法分配律的逆用进行简便运算。
【详解】
24. 判断下列各题,把不正确的改正。
96÷(12+4)×2 90+360÷(6÷3)
=8+4×2 =450÷(6÷3)
=8+8 =450÷2
=16 =225
【答案】
(1)×;12 ;(2)×; 270
【解析】
【分析】1.四则混合运算中要先算括号里,再算括号外。本题先计算96除以12,是错误的,12+4在小括号里,应该先算加法,再算除法,最后算乘法。
2.既有加减又有乘除的混合运算中,先算乘除再算加减;若有小括号,先算括号里,再算括号外。本题先计算了90+360,是错误的,应该先算小括号里6÷3,再进行下一步除法运算,最后加法。
【详解】 ×;改正:96÷(12+4)×2
=96÷16×2
=6×2
=12
×;改正:90+360÷(6÷3)
=90+360÷2
=90+180
=270
【点睛】四则混合运算中,括号优先,然后先乘除再加减;能简算的要简算。
25. 计算下面各题。
184-80÷4×6 13×[162÷(21-3)]
【答案】
64;117
【解析】
【分析】184-80÷4×6,先算除法,再算乘法,最后算减法。
13×[162÷(21-3)],先算小括号里面的减法,再算中括号的除法,最后计算括号外面的乘法。
【详解】184-80÷4×6
=184-20×6
=184-120
=64
13×[162÷(21-3)]
=13×[162÷18]
=13×9
=117
五、动手精准连线。(4分)
26. 把下面左边的算式与右边对应的结果用线连起来。
329-26×5+30 9
(426-345)÷(96-87) 229
38×22+38×38 3900
39×165-39×65 2280
【答案】见详解
【解析】
【分析】四则混合运算的运算顺序,即有括号先算括号内,再算乘除,最后算加减;乘法分配律的正向与逆向应用,正向为a×c+b×c=(a+b)×c,逆向为a×c−b×c=(a−b)×c,通过提取公因数简化计算,避免复杂的分步运算。
【详解】1.算式:329-26×5+30运算顺序:先算乘法26×5=130,再算减法329−130=199,最后算加法199+30=229,对应结果229。
2.算式:(426-345)÷(96-87)运算顺序:先分别算两个括号内的减法,426−345=81,96−87=9,再算除法81÷9=9,对应结果9。
3.算式:38×22+38×38运算方法:运用乘法分配律的正向应用,提取公因数38,得到
38×(22+38)
=38×60
=2280,对应结果2280。
4.算式:39×165-39×65运算方法:运用乘法分配律的逆向应用,提取公因数39,得到
39×(165−65)
=39×100
=3900,对应结果3900。
连线结果如下:
六、解决实际问题。(24分)
27. 王师傅和赵师傅两人同时工作,王师傅每小时加工135个零件,赵师傅每时加工165个零件。他们工作了8时,一共可以加工多少个零件?
【答案】
2400个
【解析】
【分析】根据题意,已知王师傅和赵师傅每时加工零件的数量(工作效率)以及共同工作的时间,要求加工零件的总数(工作总量)。根据工作效率和×工作时间=工作总量。
【详解】(135+165)×8
=300×8
=2400(个)
答:一共可以加工2400个零件。
28. 某服装厂一共要加工900套衣服,已经加工了5天,平均每天加工132套。剩下的用2天完成,剩下的平均每天要加工多少套?
【答案】120 套
【解析】
【分析】首先需要根据“工作效率×工作时间=工作量”,求出已经加工的衣服套数;然后用总套数减去已经加工的套数,求出剩下的套数;最后根据“工作量÷工作时间=工作效率”,用剩下的套数除以剩下的天数,即可求出剩下的平均每天要加工多少套。
【详解】(900−132×5)÷2
=(900−660)÷2
=240÷2
=120(套)
答:剩下的平均每天要加工 120 套。
29. 两个工程队挖一条328米长的隧道,两队同时各从一端开工。6天能否挖通这条隧道?
【答案】不能
【解析】
【分析】要判断6天能否挖通,需要计算出两个工程队6天实际挖掘的总长度。根据题意,两队同时从一端开工,属于合作模式,可以先求出两队每天一共挖多少米(工作效率和),再乘天数6,得到6天的总工作量。最后将总工作量与隧道总长度328米进行比较,若总工作量小于328米,则不能挖通。
【详解】(23+18)×6
=41×6
=246(米)
246<328
答:6天不能挖通这条隧道。
30. 苏绣是苏州地区刺绣产品的总称,为苏州市民间传统艺术。苏绣起源于苏州,是四大名绣之一,也是国家级非物质文化遗产之一。红缨绣庄要制作560件绣品,已经制作了4天,完成了112件。照这样计算,完成这批绣品还要多少天?
【答案】
16天
【解析】
【分析】根据题意先求出剩余未制作的绣品数量,再求出平均每天制作的绣品数量,最后用剩余数量除以每天制作的数量,即可得到还需要的天数。据此进行计算。
【详解】
(天)
答:完成这批绣品还要16天。
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