山东枣庄市峄城区东方学校2025-2026学年部编版九年级下学期历史中考第二次模拟考试题

**基本信息** 山东枣庄峄城区中考二模历史试卷，90分钟100分，分选择（23题46分）与非选择（4题54分），覆盖中外历史核心内容，以唯物史观为指导，通过史料实证与历史解释考查综合能力，适配中考冲刺需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|23题/46分|中国史（史前-近现代）、世界史（古代文明-资本主义制度确立）|第1题以河姆渡骨耜与稻谷实证“劳动创造人”（唯物史观），第3题区分史实与解释（历史解释）| |非选择题|4题/54分|中国古代治国智慧、近代探索、新民主主义革命、世界格局演变|24题结合秦中央集权、汉初休养生息等材料考查时空观念，27题通过新航路开辟、工业革命串联世界史体现全球视野（家国情怀）|

山东枣庄市峄城区东方学校2025-2026学年度中考第二次模拟考试历史试题 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1. 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 2. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和试卷指定位置上。 3. 回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共46分） 一、单项选择题：本大题共23小题，每小题2分，共46分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 考古发现是了解史前社会的重要依据。以下考古发现中，能够帮助我们从“唯物史观”角度理解“劳动创造了人”这一观点的最有力证据是（     ） A. 北京人遗址中发现的灰烬层 B. 河姆渡遗址出土的骨耜和稻谷 C. 半坡遗址出土的纺轮和陶埙 D. 良渚古城遗址发现的祭坛和玉琮 2. 夏朝是中国历史上第一个王朝。它的建立标志着中国早期国家的产生。以下关于夏朝的表述，正确的是（     ） A. 禹通过“禅让制”成为部落联盟首领，建立夏朝 B. 夏朝的最后一个王是桀，他统治残暴，引起民众反抗 C. 夏朝建立了军队，制定了刑法，设置了监狱，有了成熟的国家机器 D. 夏朝被商汤所灭，商汤建立了周朝 3. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对历史史实的分析或评判。下列各项中，属于历史解释的是（     ） A.公元前221年，秦始皇建立秦朝，定都咸阳 B.汉武帝采纳董仲舒建议，“罢黜百家，尊崇儒术” C.丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促进了中外经济文化交流 D.230年，吴国派将军卫温率领船队到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系 4. 魏晋南北朝时期，我国北方少数民族的尚武精神影响中原，中原地区的书、画、围棋等文化也传入北方少数民族地区。这反映了当时（     ） A.政权更迭频繁 B.江南经济开发 C.科学技术进步 D.民族交往交融 5. 隋唐时期最显著的阶段性特征是（     ） A.早期国家与社会变革 B.统一多民族国家的建立和巩固 C.繁荣与开放的时代 D.统一多民族国家的巩固与发展 6. 宋代商业贸易非常繁荣。当时，市场上不仅有来自国内各地的商品，还有来自朝鲜、日本、大食（阿拉伯）等地的海外商品。以下能够为此提供直接证据的是（     ） A.《清明上河图》中热闹的街市 B.宋词中描写都市繁华的词句 C.考古发现的海捞瓷器和宋代铜钱 D.历史学家关于宋代海外贸易的研究著作 7. 中国近代史是一部屈辱史，也是一部抗争史。中国近代史的开端是（     ） A.虎门销烟 B.鸦片战争 C.太平天国运动 D.第二次鸦片战争 8.1860年，圆明园被烧毁，这是人类文明史上的一场浩劫。制造这一暴行的侵略者是（     ） A.英国军队 B.法国军队 C.英法联军 D.八国联军 9. “此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”光绪皇帝这副挽联悼念的是在甲午海战中壮烈牺牲的（     ） A.林则徐 B.左宗棠 C.邓世昌 D.李鸿章 10.1895年，清政府被迫签订《马关条约》。该条约的签订使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。其中，“允许日本在通商口岸开设工厂”这一条款，直接体现了列强经济侵略方式的变化是（     ） A.从商品输出到资本输出 B.从走私鸦片到开设工厂 C.从军事侵略到经济侵略 D.从间接统治到直接统治 11. 孙中山是中国民主革命的先行者。他领导的辛亥革命的历史功绩是（     ） A.彻底改变了中国半殖民地半封建社会的性质 B.推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结 C.完成了反帝反封建的革命任务 D.建立了第一个资产阶级革命政党——同盟会 12. 五四运动中，青年学生提出了“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”等口号。这些口号反映出五四运动的性质是（     ） A.一场彻底的反帝反封建的爱国运动 B.一场伟大的思想解放运动 C.一场无产阶级领导的民主革命 D.一场反对北洋军阀统治的革命运动 13.1927年，毛泽东在湘赣边界领导了秋收起义。起义受挫后，他决定放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人力量薄弱的农村进军。这一决策的历史意义在于（     ） A.打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪 B.确立了毛泽东在党和红军中的领导地位 C.拉开了中国革命从城市转入农村、建立农村革命根据地的序幕 D.基本消灭了北洋军阀的统治 14.1935年1月，中共中央在贵州遵义召开政治局扩大会议。这次会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，主要因为它（     ） A.确立了武装反抗国民党反动统治的总方针 B.事实上确立了以毛泽东为代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位 C.确定了建立抗日民族统一战线的方针 D.制定了党的民主革命纲领 15. 抗日战争时期，中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。下列史实能佐证这一观点的是（     ） ① 提出并促成抗日民族统一战线的建立 ② 开辟敌后战场，建立敌后抗日根据地 ③ 发动百团大战，沉重打击了日军的侵略气焰 ④ 在正面战场组织淞沪会战、台儿庄战役等 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 16.1947年，中国共产党召开全国土地会议，颁布《中国土地法大纲》。大纲规定“废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度”。此次土地改革的主要目的是（     ） A.巩固抗日民主根据地 B.团结广大农民，为解放战争提供人力、物力支持 C.实现“平均地权”的民生主义目标 D.建立社会主义公有制经济 17. 公元1949年发生的重大历史事件是（     ） A.抗日战争胜利 B.中华人民共和国成立 C.抗美援朝胜利 D.西藏和平解放 18.1953年，我国开始执行第一个五年计划。该计划的基本任务是集中主要力量发展（     ） A.轻工业 B.农业 C.重工业 D.第三产业 19. 古代世界文明具有多元性。下列文明成果中，发源于大河流域的是（     ） A.古埃及的象形文字和金字塔 B.古希腊的雅典民主政治 C.古罗马的法律体系和建筑 D.中世纪欧洲的封建庄园和城市 20. 古希腊是欧洲文明的发祥地。其哲学成就尤为突出，出现了许多著名的思想家。主张 “认识你自己”，强调知识即美德的哲学家是（     ） A.德谟克利特 B.苏格拉底 C.亚里士多德 D.柏拉图 21.8世纪中期，世界上疆域最大的帝国是（     ） A.罗马帝国 B.拜占庭帝国 C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼帝国 22.14世纪中叶兴起于意大利的文艺复兴运动，其核心思想是（     ） A.神权至上 B.君权神授 C.人文主义 D.理性主义 23. 某历史兴趣小组在探讨 “资本主义制度的初步确立” 这一专题时，整理了下表。该表反映的主题是（     ） 国家 事件 文献 政体 英国 资产阶级革命 《权利法案》 君主立宪制 美国 独立战争 《独立宣言》 联邦共和制 法国 法国大革命 《人权宣言》 共和制 A.欧美国家的社会巨变 B.殖民地人民的反抗斗争 C.国际共产主义运动的兴起 D.世界市场的形成与发展 第II卷（非选择题 共54分） 二、材料解析题：本大题共4小题，第24题12分，第25题14分，第26题14分，第27题14分，共54分。 （要求：条理清晰，逻辑严谨，书写规范，答案写在答题卡上。） 24.（12分）中国古代的治国智慧与实践 阅读下列材料，回答问题。 材料一 秦王（嬴政）兼并六国后，建立了中国历史上第一个统一的中央集权封建国家。他自称 “始皇帝”，在中央设丞相、太尉、御史大夫，在地方推行郡县制。他统一文字、货币、度量衡，修筑长城，开凿灵渠。 材料二 汉高祖刘邦吸取秦朝因暴政而迅速灭亡的教训，采取了 “休养生息” 的政策。他让士兵复员回乡务农，免除若干年徭役；释放因饥饿卖身为奴婢的人；减轻赋税，发展农业生产。他的后继者汉文帝、汉景帝继续推行这一政策，出现了 “文景之治” 的治世局面。 材料三 “欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。力少则易使以义，国小则无邪心。” ——（西汉）贾谊《治安策》 请回答： （1）根据材料一，概括秦始皇为了巩固统一采取了哪些措施？（2分）这些措施在当时有何积极作用？（2分） （2）根据材料二，指出汉初统治者确立了什么样的治国方略？（2分）结合所学知识，分析 “文景之治” 出现的主要原因。（至少两点，2分） （3）材料三中贾谊的建议，在汉武帝时是如何付诸实践的？（2分）这一做法对巩固大一统王朝有何意义？（2分） 25.（14分）中国近代的沉沦与探索（1840 - 1919） 阅读下列材料，回答问题。 材料一 林则徐在奏折中指出：“鸦片流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。” 材料二 “窃自同治年来，欧洲诸国，挟其坚船利炮，横行于海外，而中国卒受其弊。推原其故，盖由制器之未精，而讲求之未至也。……今日之务，莫急于购器与制器，而练兵于其次焉。” ——李鸿章 材料三 “我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。” ——李鸿章（晚年对洋务运动的反思） 材料四 “观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡……能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡。” ——康有为《上清帝第六书》 请回答： （1）依据材料一，指出林则徐上书道光帝严禁鸦片的直接原因是什么？（2分）他后来采取了哪一行动？（2分） （2）材料二中，李鸿章认为中国失利的主要原因是什么？（2分）为此，洋务运动提出了什么口号？（2分）根据材料三，分析洋务运动最终失败的根本原因是什么？（2分） （3）材料四反映了康有为什么政治主张？（2分）与康有为的主张相比，孙中山领导辛亥革命的目标是什么？（2分） 26.（14分）新民主主义革命的兴起与胜利 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “五四运动，以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性，推动了中国社会进步……在中国历史进程中具有里程碑意义。” ——习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》 材料二 “……中国共产党和中国革命，从此开始从大革命失败的血泊中站起身来，走上了创建红军，开展土地革命，建立农村革命根据地，以农村包围城市，武装夺取政权的崭新道路。” ——摘自中国共产党简史 材料三 “（1935年）这次会议，在极端危急的历史关头，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命……是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。” 材料四 “目前形势的基本特点，就是日本要变中国为它的殖民地。……党的任务就是把红军的活动和全国广大的……人民汇合起来，成为一个统一的民族革命战线。” ——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》（1935年） 材料五 “抗战胜利后，国民党悍然发动全面内战。中国共产党领导人民解放军，以摧枯拉朽之势，仅用三年多时间就推翻了国民党的反动统治。这是什么原因呢？” ——摘编自部编版历史教材 （1）根据材料一并结合所学，指出五四运动的性质是什么？（2分）为什么说它具有“里程碑意义”？（2分） （2）材料二中中国共产党开辟的“崭新道路”是什么？（2分）这一道路始于哪一事件？（2分） （3）材料三中“这次会议”指的是哪次会议？（2分）对中国革命有何重要意义？（2分） （4）结合材料四和所学，概括中国共产党为建立抗日民族统一战线作出了哪些努力？（2分）结合材料五，从“得民心者得天下”的角度，分析中国共产党取得解放战争胜利的原因。（2分） 27.（14分）大国的崛起与世界格局的演变 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。” ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 18世纪60年代，英国率先开始了工业革命。随着蒸汽机的广泛使用，英国的生产力获得了巨大发展。19世纪中期，英国成为世界上第一个工业国家，被称为“世界工厂”。 材料三 19世纪末20世纪初，主要资本主义国家政治经济发展不平衡。后起的德国要求重新瓜分世界，与老牌殖民国家英国、法国矛盾激化。最终，两大军事集团之间爆发了第一次世界大战。 材料四 二战后，美国成为资本主义世界的霸主，苏联成为唯一能与之抗衡的国家。以美国为首的北约和以苏联为首的华约相继成立，美苏双方开始了长达数十年的冷战对峙，世界形成了两极格局。 请回答： 1. （1）材料一中打破世界 “彼此隔绝” 状态的关键事件是什么？（2分）该事件对世界历史产生了怎样的影响？（2分） 2. （2）根据材料二，指出工业革命后，英国的经济地位发生了什么变化？（2分）这场变革对世界政治格局产生了什么影响？（2分） 3. （3）根据材料三，概括第一次世界大战爆发的主要原因。（2分） 4. （4）根据材料四并结合所学，指出美苏冷战开始的标志性事件是什么？（2分）两极格局解体后，世界政治格局呈现出什么发展趋势？（2分） 参考答案及详细解析 第Ⅰ卷 选择题（每题2分，共46分） 1. 【答案】B 【解析】本题考查唯物史观。唯物史观认为，物质生产是人类社会发展的基础。“劳动创造了人” 强调人类通过生产劳动从古猿进化而来。河姆渡遗址出土的骨耜是农业工具，稻谷是劳动产品，共同证明了当时人们通过农业劳动维持生存，体现了劳动的重要作用。A项灰烬层证明使用火，C项纺轮和陶埙体现手工业与文化，D项祭坛和玉琮反映原始宗教，但均不如B项直接体现生产劳动。【易错点】学生可能忽略 “劳动” 这一核心关键词，误选与文明成就相关的D项。 2. 【答案】B 【解析】本题考查夏朝历史。A项错误，禹是通过治水建立威望，然后建立夏朝，但其继位并非禅让，而是将王位传给儿子启，开创了世袭制。C项表述中 “有了成熟的国家机器” 过于绝对，夏朝是我国早期国家，国家机器尚不成熟。D项错误，商汤灭夏建立的是商朝。B项正确。【易错点】易将 “夏朝” 与 “商朝” 事件混淆。 3. 【答案】C 【解析】本题考查历史解释的定义。历史解释是对历史事物进行理性分析和客观评判。C项“促进了中外经济文化交流”是对丝绸之路作用的分析和评判，属于历史解释。A、B、D三项都是对历史事件或政策的客观叙述，属于历史事实。【易错点】学生难以区分“史实”与“解释”。“……是……”的句式往往是判断句，侧重于解释。 4. 【答案】D 【解析】本题考查魏晋南北朝时期的民族交融。材料中“北方少数民族的尚武精神影响中原”和“中原文化传入北方少数民族地区”是双向的文化交流，是民族交融的表现。【易错点】学生容易将题干强调的文化交流误理解为政权更迭或江南开发。 5. 【答案】C 【解析】本题考查隋唐时期的时代特征。隋唐时期，国家统一，经济繁荣，文化昌盛，对外交往频繁，社会风气开放，是典型的“繁荣与开放的时代”。A项对应夏商周，B项对应秦汉，D项对应明清。【易错点】需准确记忆每个时期的阶段特征。 6. 【答案】C 【解析】本题考查史料实证。题目要求寻找“直接证据”，即第一手史料。考古发现的海捞瓷器和宋代铜钱是实物史料，直接证明了当时存在海外贸易。A项《清明上河图》是绘画作品，可以反映商业繁荣，但不能直接证明有“海外”商品。B项是文学作品，带有艺术加工。D项是史学研究著作，是第二手史料。【易错点】学生容易忽略“直接”二字，误选生动的艺术材料。 7. 【答案】B 【解析】本题考查中国近代史的开端。鸦片战争改变了中国社会性质，标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。【易错点】学生可能误选虎门销烟，但销烟是战争的导火索，而非开端。 8. 【答案】C 【解析】本题考查第二次鸦片战争。1860年，英法联军攻入北京，洗劫并焚毁了圆明园。【易错点】易与1900年侵华的八国联军混淆。 9. 【答案】C 【解析】本题考查甲午海战。“海军威”“壮烈牺牲”提示是北洋海军将领。邓世昌在黄海海战中壮烈殉国，其事迹符合挽联描述。【易错点】记错人物及其事迹。 10. 【答案】A 【解析】本题考查《马关条约》的影响。允许在华开设工厂，意味着列强可以直接利用中国廉价的原料和劳动力进行生产并就地销售，这是从商品输出（卖商品）到资本输出（办工厂）的转变。【易错点】需理解“商品输出”和“资本输出”的含义。 11. 【答案】B 【解析】本题考查辛亥革命的历史功绩。辛亥革命最大的功绩是推翻了清王朝统治，结束了延续两千多年的君主专制制度。A、C两项错误，辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，也没有完成反帝反封建的任务。D项错误，同盟会成立于1905年，早于辛亥革命。【易错点】不能将辛亥革命结果绝对化。 12. 【答案】A 【解析】本题考查五四运动的性质。“外争主权”体现反帝，“内除国贼”体现反封建，因此它是彻底的反帝反封建的爱国运动。【易错点】注意“彻底”一词，五四运动在革命性上具有彻底性。 13. 【答案】C【解析】本题考查秋收起义后选择向农村进军的意义。这是中国革命道路探索的关键一步，拉开了 “农村包围城市，武装夺取政权” 这一正确道路的序幕。A项是南昌起义的意义。B项是遵义会议的意义。D项是北伐战争的意义。【易错点】混淆不同历史事件的意义。 14. 【答案】B【解析】本题考查遵义会议。会议集中解决了博古等人在军事上和组织上的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，事实上确立了以毛泽东为代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位。【易错点】注意 “事实上” 这一表述，不同于中共七大确立 “毛泽东思想” 为指导地位。 15. 【答案】A【解析】本题考查中共在抗战中的中流砥柱作用。④中提到 “正面战场组织淞沪会战、台儿庄战役” 是由国民党军队主力承担的，不能佐证 “中共是中流砥柱” 的观点。①②③均符合史实。【易错点】正确区分国共两党在抗战中的不同战场和主要贡献。 16. 【答案】B【解析】本题考查解放战争时期的土地改革。1947年正值解放战争时期，通过土地改革，废除封建剥削，使广大农民获得土地，极大地激发了他们革命和生产的积极性，为解放战争提供了源源不断的人力、物力支援。【易错点】易与抗战时期的 “减租减息” 政策混淆。 17. 【答案】B【解析】本题考查中华人民共和国成立。1949年10月1日，开国大典宣告中华人民共和国成立。【易错点】记错事件发生时间。 18. 【答案】C【解析】本题考查 “一五” 计划。为了改变我国工业落后的面貌，尤其是重工业基础薄弱的情况，“一五” 计划的重点是优先发展重工业。【易错点】学生可能根据常识选择 “农业” 或 “轻工业”。 19. 【答案】A【解析】本题考查古代大河文明。古埃及位于尼罗河流域，古巴比伦位于两河流域，古印度位于印度河 - 恒河流域，中国位于黄河、长江流域。古希腊、古罗马是海洋文明，中世纪欧洲是封建文明。【易错点】区分大河文明与海洋文明。 20. 【答案】B【解析】本题考查古希腊哲学家。苏格拉底主张 “认识你自己”，提出 “知识即美德”。德谟克利特提出 “原子论”，亚里士多德是百科全书式学者，柏拉图著有《理想国》。【易错点】记混几位哲学家的主要观点。 21. 【答案】C【解析】本题考查阿拉伯帝国。8世纪中期，阿拉伯帝国通过对外扩张，成为地跨亚、非、欧三洲的大帝国，是当时世界上疆域最大的帝国。【易错点】易与同时期或稍晚的帝国混淆。 22. 【答案】C【解析】本题考查文艺复兴运动。文艺复兴的核心思想是人文主义，强调以人为中心，肯定人的价值和尊严。【易错点】区分启蒙运动的核心 “理性主义” 与人文主义。 23. 【答案】A【解析】本题考查近代资本主义制度的确立。表格列举了英、美、法三国通过革命或战争，最终确立了资本主义民主制度，这反映了从封建社会向资本主义社会过渡的 “社会巨变”。【易错点】需要概括三国的共同趋势，而不是具体特点。 第Ⅱ卷 非选择题 24.（12分） 【参考答案】 （1）措施： ① 确立中央集权制度（中央设三公、地方推行郡县制）；② 统一文字、货币、度量衡。 积极作用： 有利于巩固统一的多民族国家；有利于经济文化的交流与发展。 （2）治国方略： “休养生息”政策。 主要原因： ① 统治者吸取秦亡教训，注重减轻百姓负担；② 继续推行休养生息政策，重视农业发展；③ 提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。 （3）实践： 颁布“推恩令”。 意义： 削弱了诸侯国的势力，加强了中央集权，巩固了大一统王朝。 【评分细则】 第（1）问，措施列举，每点1分，共2分。积极作用2分，答出一点即可，言之有理可酌情给分。第（2）问，治国方略2分，需准确答出“休养生息”。主要原因2分，需具体化，仅答“政策对”不给分。第（3）问，实践2分，专有名词正确给分。意义2分，需体现“加强中央集权”或“巩固统一”的核心。 25.（14分） 【参考答案】 （1）直接原因： 鸦片泛滥导致白银大量外流，威胁财政；官兵吸食鸦片，导致军队战斗力削弱。 行动： 虎门销烟。 （2）主要原因： 中国的武器装备不如西方，技术落后。 口号： “自强”“求富”。 根本原因： 只学习西方先进技术，不改变腐朽的封建制度。 （3）主张： 实行变法。 目标： 推翻清王朝的统治，建立资产阶级民主共和国。 【评分细则】 第（1）问，原因2分，需从“财政”和“军队”两方面回答。行动2分。第（2）问，原因2分，需从材料中“制器”概括。口号2分，全写对才给满分。根本原因2分，需点出“制度”层面的缺陷。第（3）问，主张2分，需区分康有为的“维新变法”与孙中山的“革命”。目标2分，体现“推翻帝制、建立共和”核心。 26.（14分） 【参考答案】 （1）性质： 彻底的反帝反封建的爱国运动。 原因： 五四运动促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的成立做了思想上和干部上的准备，是中国新民主主义革命的开端。 （2）崭新道路： 农村包围城市、武装夺取政权的道路。 起始标志： 井冈山革命根据地的建立。 （3）会议：遵义会议。 意义：开始确立以毛泽东为代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是中国共产党历史上生死攸关的转折点。 （4）努力：①提出建立抗日民族统一战线的方针；②和平解决西安事变，推动抗日民族统一战线初步形成；③改编红军为八路军、新四军，奔赴抗日战场。 原因：中国共产党在解放区实行土地改革，满足了农民的土地要求，赢得了广大农民的支持。 【评分细则】 第（1）问，性质2分。原因2分，必须提到 “新民主主义革命的开端”。第（2）问，道路2分，专有名词正确。事件2分，必须包含 “井冈山”。第（3）问，会议2分。意义2分，必须包含 “挽救了党、红军、革命” 或者 “转折点”。第（4）问，努力2分，需列举具体措施。原因2分，必须将 “得民心” 与具体政策（如土地改革）结合。 27．（14分） 【参考答案】 （1）关键事件：新航路的开辟。 影响：使世界开始连为一体；促进了欧洲资本主义的产生和发展；给亚非拉人民带来了灾难。 （2）经济地位变化：英国成为世界上第一个工业国家，被称为 “世界工厂”。 政治影响：工业革命后，英国等资本主义国家加强对海外殖民地的掠夺，确立了资本主义世界殖民体系。 （3）主要原因：帝国主义国家之间政治经济发展不平衡，后起的资本主义国家要求重新瓜分世界。 （4）标志性事件：1947年杜鲁门主义的出台。 趋势：世界格局朝着多极化方向发展。 【评分细则】 第（1）问，事件2分。影响2分，要点出 “整体”、“开端” 等关键词。第（2）问，经济地位2分，从材料中概括。政治影响2分，需上升到国际格局层面。第（3）问，原因2分，需同时包含 “不平衡” 和 “重新瓜分世界” 两层意思。第（4）问，标志2分。趋势2分，答 “多极化” 或 “一超多强” 均可。 （试卷结束） 学科网（北京）股份有限公司 $