内容正文:
说明:全卷共4页,考试时间50分钟,满分50分。答题前,请将姓名、学校和准考证号用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定位置。考试结束后,请将答题卡交回。
可以用到的相对原子质量: H 1 C 12 O 16
一、选择题(共10题,每题1.5分,共15分。每题4个选项中,只有一项最符合题意)
1.化学元素与人体健康息息相关,下列说法错误的是( )
A.饮用运动饮料补充钠、钾等元素
B.缺碘会引起甲状腺肿大
C.服用补铁剂治疗骨质疏松症
D.铅、汞、镉属于对人体有害的元素
C
2026年深圳市化学中考模拟卷 (一)
2.下列化学用语表达错误的是( )
A.NH4NO3读作硝酸铵
B.2个氮原子:N2
C.2个氧离子:2O2-
D.三氧化硫分子:SO3
B
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古有《齐民要术》记载“粟米曲作酢”,“酢”即醋酸也;今有我国科研人员研究出用二氧化碳制取醋酸(CH3COOH)的新方法。完成3~5小题。
3.古法“粟米曲作酢”酿醋是用粮食经过发酵而成,下列说法正确的是( )
A.古法可用“粟米”酿醋是因为“粟米”中含有碳、氢、氧元素
B.酿醋成功之后用滤罐将醋与醋糟分离的原理是蒸馏
C.酿醋的发酵过程需要密封21天,这说明该过程需要控制温度
D.酿醋过程用“醋曲”加快发酵,说明“醋曲”一定是该反应的催化剂
A
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4.下列有关醋酸的说法正确的是( )
A.醋酸由8个原子构成
B.醋酸中氢元素的质量分数最大
C.醋酸由2个碳元素、4个氢元素和2个氧元素组成
D.醋酸分子中碳、氢、氧原子的个数比为1∶2∶1
D
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5.新方法的反应微观示意图如图所示,下列说法错误的是( )
A.新方法的反应化学方程式是:CO2+CH4CH3COOH
B.该反应过程中分子个数一定发生了改变
C.这一新方法的重要意义除了制取醋酸外,还有助于减缓温室效应
D.为实现“绿色化学”、使原子利用率达到100%,可让两种反应物按质量比1∶1混合后进行反应
D
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6.化学观念是化学核心素养之一。下列对物质的认识正确的是( )
A.
微粒观 ①铁是由铁原子构成的
②分子和原子的区别是分子可分,原子不可分 B.
元素观 ①只含一种元素的物质可能是单质
②不同元素最本质的区别是原子核内质子数不同
C.
分类观 ①硬水和软水都属于混合物
②纯碱和烧碱都属于碱 D.
结构观 ①原子里一定有质子和电子
②保持二氧化碳化学性质的微粒是碳原子和氧分子
B
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7.下列四个对比实验设计,不能达到实验目的的是( )
A.如图1所示,证明MnO2能加速H2O2的分解
B.如图2所示,探究水是铁生锈的主要条件之一
C.如图3所示,探究氧气的浓度是影响燃烧剧烈程度的因素之一
D.如图4所示,探究燃烧的条件之一是温度到达着火点以上
D
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8.废弃的铝制品经处理可以制备Al2(SO4)3,Al2(SO4)3和K2SO4是制备明矾的原料。两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )
A.用明矾净化河水可以得到纯水
B.30℃时,Al2(SO4)3的溶解度为40.4
C.60℃时,50 g水中加入50 gAl2(SO4)3,
溶解后得到 100 g溶液
D.30℃的K2SO4饱和溶液升温至60℃,
溶液中溶质质量分数不变
D
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9.下列有关鉴别或除杂,所用试剂或操作方法错误的是( )
C
选项 实验目的 所用试剂或操作方法
A 鉴别木炭粉和二氧化锰粉末 加入过氧化氢溶液,观察现象
B 除去氧化铜中混有的少量炭粉 在氧气流中加热混合物
C 除去CuCl2溶液中的HCl 加入过量的铁粉、过滤
D 鉴别CaCO3、NaOH、CuSO4三种固体 分别取少量固体于试管中,加入适量水,观察现象
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10.化学兴趣小组同学进行如图所示的数字化实验。下列有关说法正确的是( )
A.实验中可观察到烧杯中溶液变为蓝色
B.反应的化学方程式为CO2+H2OH2CO3
C.该实验说明二氧化碳能溶于水
D.纵坐标Y可表示烧杯中物质的总质量
B
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二、非选择题(共4题,共35分)
11.(9分)【科普阅读】
CO2捕集方法可分为物理捕碳和化学捕碳,其中利用活性炭、沸石等对CO2进行吸收是目前研究的热点,两者吸附机理相似。直接空气捕碳(DAC)技术能有效从空气中捕集CO2,图1是DAC工艺流程。2024年我国成功研发出亚洲最大的年600 t级CO2直接空气捕碳(DAC)系统“碳捕块”,捕集的CO2可用于甲醇(CH3OH)和航空燃油等绿色燃料的合成,实现了碳减排和CO2资源化利用。
为寻找合适的捕集条件,研究小组测定了其
他条件一定时不同温度下
运行的DAC装置周围环境中
的CO2浓度,如图2所示。
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当CO2捕集饱和后,改变压强或温度可让DAC系统释放高浓度CO2,从而实现捕集材料再生,为寻找合适的再生条件,研究小组测定了不同温度和压强范围运行的饱和DAC装置周围环境中的CO2浓度,如表所示。
碳酸钾与H2O和CO2反应生成碳酸氢钾的原理也可用于CO2的吸收,得到的碳酸氢钾溶液只需加热至140 ℃就可释放出CO2,同时产生碳酸钾以便循环使用。CO2的利用途径多样,可直接加压液化使用,也可合成甲醇、尿素、碳酸盐等。
条件 高温高压 高温低压 低温高压 低温低压
CO2浓度/(mmol/g) 1.0 3.0 0.2 1.5
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依据上文,回答下列问题。
(1)采用沸石对CO2进行吸收属于
物 理 (填“物理”或“化学”)捕碳。
(2)图1中“空气”变成“去CO2空气”的过
程类似于化学实验中的 过 滤 操作。
(3)“碳捕块”输出的CO2与氢气在一定条件下反应可制取甲醇,同时生成水,请写出该反应的化学方程式: CO+3HCHOH+HO 。(2分)
物理
过滤
CO2+3H2
CH3OH+H2O
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(4)由图2可知,在20~120℃范围内,
最适合捕集CO2的温度是 20℃ 。
(5)让捕集材料再生的条件最好
是 B (填字母)。
A.高温高压 B.高温低压 C.低温高压 D.低温低压
(6)用碳酸钾吸收二氧化碳的化学方程式为 KCO+HO+CO2KHCO 。(2分)
(7)写出一条生活中助力实现碳中和目标的做法: 乘坐公共交通出行合理即可 。
20℃
B
K2CO3+H2O+CO2═
2KHCO3
乘坐公共交通出行(合理即可)
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12.(9分)“中国高铁”已成为我国外交的新名片。高铁建设中使用了金属材料,兴趣小组同学开展了如下项目活动。
项目一:金属材料的选择
(1)高铁铁轨多使用铁合金而不用纯铁,是因为铁合金的硬度比纯铁 大 (填“大”或“小”)。
项目二:金属材料的制取
(2)工业炼铁的过程如图1,以下转化中,涉及到的基本反应类型为 化合反应 。
大
化合反应
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项目三:金属材料的锈蚀
(3)图2中,能证明铁生锈需要水
的实验是 AC (填字母)。
项目四:关于高铁中使用的金属Cr、Al、Cu的活动性顺序探究
【查阅资料】Cr为银白色固体,CrSO4溶液呈蓝色。
【作出猜想】庄庄对三种金属的活动性顺序提出以下三种猜想:
猜想一:Al>Cr>Cu;猜想二:Cr>Al>Cu ;猜想三:Al>Cu>Cr。
AC
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【设计实验】
(4)取大小相同的三种金属片,用砂纸打磨光亮,进行如下实验。请补全下表内容:
实验序号 实验Ⅰ 实验Ⅱ 实验Ⅲ 实验Ⅳ
实验方案
实验现象 产生气泡,金属逐渐溶解,溶液变为蓝色 无明显现象 铝片表面有红色固体析出,溶液由蓝色变为无色 无明显现象
铝片表面有红色固体析出,溶液由蓝色变为无色
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【实验分析】(5)根据实验现象得出猜想 一 成立。
(6)欣欣提出上述四个实验可进行优化,去掉实验 Ⅲ 也能得到三种金属的活动性顺序。
【实验拓展】(7)化学课堂上,老师为同学们演示了如图所示的实验。
①铬丝插入CuSO4溶液中,发生
反应的化学方程式为 Cr+CuS
OCrSO+ Cu 。(2分)
②实验观察到铝丝表面析出银白色固体,则此时试管内的溶液中一定 不存在 (填“存在”或“不存在”)CuSO4。
一
Ⅲ
Cr+CuSO4
═CrSO4+Cu
不存在
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13.(8分)生活中可采用油脂、贝壳(主要成分为CaCO3)、草木灰(主要成分为K2CO3)、食盐等原料自制肥皂,其工艺流程如图1。查阅资料:贝壳的主要成分为碳酸钙;草木灰的主要成分为碳酸钾。
(1)贝壳与草木灰都属于 混合物 (填“混合物”或“纯净物”),反应①中有 2 种氧化物。
混合物
2
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(2)反应②的过程中 放出 (填“吸收”或“放出”)热量。
(3)反应③是氢氧化钙溶液与碳酸钾溶液反应生成碳酸钙沉淀,写出该反应的化学方程式 CaH+KCOCa CO↓(2分)。
流程中可循环利用的物质是 CaCO (写化学式)。
放出
Ca(OH)2+K2CO3═CaCO3↓+2KOH
CaCO3
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(4)加食盐是制皂的重要步骤,投盐量及加食盐方式对皂基占比的影响如图2所示,要得到皂基占比较高的肥皂最佳条件为 饱和食盐水,投盐量为17.5% 。
(5)请从原材料的角度分析该制皂工艺的优点: 原料来源广泛、成本低 。(答一点即可)
饱和食盐水,投盐量为17.5%
原料来源广泛、成本低
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14.(9分)定性实验和定量实验是化学中常见的两种实验方法。
(1)工业上用CO炼铁,利用了CO的 还原 性。炼铁时,加入菱锰矿可制得冶炼锰钢的材料。锰钢用作高铁的钢轨,主要利用了锰钢的 硬度大、耐腐蚀 性能。
(2)打磨后的铝丝放入硫酸铜溶液中观察到有红色物质析出,打磨铝丝的目的是 除去铝丝表面的 氧化膜和污物 。
还原
硬度大、耐腐蚀
除去铝丝表面的氧化膜和污物
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(3)向等体积的5%H2O2分别加入等质量且颗粒大小相同的Fe2O3和MnO2作催化剂,现象如下表:
分析上表可得到的结论是: 其他条件相同的情况下,二氧化锰
对过氧化氢的催化效果更好 。
其他条件相同的情况下,二氧化锰对过氧化氢的催化效果更好
催化剂 现象
MnO2 有大量气泡
Fe2O3 有少量气泡
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(4)往H2O2溶液中加入MnO2,反应生成气体的质量与时间的关系如上图所示,求反应90 s时消耗H2O2的质量。(根据化学方程式进行计算,并写出计算过程)
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