内容正文:
答案全
《课本回头练》答案
第一单元小数的意义和加减法(1)
1.00.73
1000.453.65
2.四点七八0.85
3.0.019639.630
解题方法:根据小数的基本性质,在小数的末尾
添上或去掉“0”,小数的大小不变。
4.梦梦在计算小数加减法时,小数点要
对齐,也就是相同数位要对齐。
5.4.263.42【解析】2.9+1.36=4.26,
6.17-2.75=3.42。
6.>=<=>=
二、1.C【解析】奇思表示的数是3150。
2.C【解析】铅笔的长是3.2厘米,也就
是0.032米。
3.B【解析】5.73中的“7”和3.42中的
“4”都在十分位上,可以直接相减。
4.C【解析】原数是13.12,新数是14.02,
14.02-13.12=0.9,即新数比原数大了
0.9。
三、1.0.821.280.9626.3
100.61.44.6
2.4.5614.49(验算略)0.96
四、1.13.71<14.64<14.82
第一名是乙,第二名是甲,第三名是丙。
14.82-13.71=1.11(秒)
2.2.5+0.82-0.16=3.16(米)
第一单元小数的意义和加减法(2)
一、1.三百分0.01千分0.001
2.0.070.150.210.28
3.4.050.09110.042.884.03
4.64.95【解析】组成最大的两位小数
是7.52,最小的两位小数是2.57,7.52-
2.57=4.95。
5.(1)4.95.77.3【解析】依次加
0.8。
(2)6.665.553.33【解析】依次减
1.11。
6.3.99【解析】3870米=3.87千米,大西
洋:3.87-0.21=3.66(千米),太平洋:
3.66+0.33=3.99(千米)。
追梦之旅·小学期末真题篇·情境
解全析
二、1.C【解析】去掉小数末尾的“0”,小数的
大小不变,即去掉千分位上的“0”。
2.C【解析】因为11.02<11.29<11.65,
奇思用时最短,跑得最快,获得了第一
名。
3.B【解析】76.8+7.24-9.14=74.9。
4.B【解析】一半玉米重21.6-11.2=
10.4(千克),玉米总重:10.4+10.4=
20.8(千克),筐重21.6-20.8=0.8(千克)。
三、=21.5+(6.28+3.72)=12.39-8.39-0.2
=21.5+10
=4-0.2
=31.5
=3.8
=24.5-13.5+0.67
=11+0.67
=11.67
四、1.17.6+3.75=21.35(度)
2.(1)4.35+16.43=20.78(元)
20.78>20,故不够。
(2)20.78+25.59=46.37(元)
第二单元认识三角形和四边形
一、1.钝角等腰140°【解析】180°-20°×
2=140°。
2.455580锐角
3.5【解析】第三条边长度大于4-3=1
(厘米),小于4+3=7(厘米),可取2厘
米,3厘米,4厘米,5厘米,6厘米,共有5
个。
解题方法:已知三角形的两条边长度,则第三条
边长度大于两边之差,小于两边之和。
4.424(或1414)【解析】假如24厘
米为腰长,则另一条腰长也为24厘米,
底边长为52-24×2=4(厘米);如果24
厘米为底边长,则两条腰长为(52-24)÷
2=14(厘米)。
5.稳定性
6.15603【解析】等边三角形的周长
=边长×3=15(厘米),三个内角均为
180°÷3=60°,有3条对称轴。
二、1.V【解析】两条腰长可能相等。
2.×【解析】当80°为底角时,另一个底角
也为80°,顶角为180°-80°×2=20°。
3.×【解析】两个完全相同的直角梯形可
以拼成一个平行四边形,也可以拼成一
个长方形。
期末XBB·四年级数学下第1页
4.×【解析】3+4=7,取3厘米,4厘米,7
厘米的小棒不能围成三角形。
5.×
易错剖析:任意一个三角形的内角和均为180°,
不因三角形的形状和大小的不同而发生改变。
三、1.D【解析】选项D中,被遮住的两根小
棒的长度之和一定小于或等于10厘米,
不符合三角形“任意两边之和大于第三
边”的条件。
2.A【解析】三角形的内角和等于180°,
钝角大于90°小于180°,因此钝角三角
形中两个锐角和小于90°。
3.B
四、1..
(画法不唯一)
(画法不唯一)
3.②④⑤⑥①③
4.180°×3=540°180°×4=720°
(1)九(2)180°×(n-2)
第三单元小数乘法(1)
、1
出
0.5×0.7=(0.35)0.9×0.6=(0.54)
20.0429箱小到原来的00.0258
100
0.00258
3.1.7【解析】0.34×5=1.7(千米)。
4.>>=<>>
解题方法:两个数相乘(0除外),若一个乘数大
于1,则积大于另一个乘数;若一个乘数等于1,
则积等于另一个乘数;若一个乘数小于1,则积
小于另一个乘数。
5.(1)2.50.4乘法结合
(2)2.425.583.6乘法分配
二、1.C2.B
3.C【解析】因为1.01>0.99>0.33,故a<
b<c,三个数中最大的是c。
4.B【解析】3.6×24×365=31536(千克)
≈31(吨)。
三、1.4500.0790.5612
0.02890500.0760.2
追梦之旅·小学期末真题篇·情境
2.16.241.07573.8164
四、1.7.195×10=71.95(元)
2.(1)(31.6+23.2)×2-1.5=108.1(米)
(2)108.1×1.6=172.96(元)
172.96<258.8,故选择甲公司比较
合算。
第三单元小数乘法(2)
-、1.494434.944
2.5401000
3.加乘减84.46
4.3.8150.38150.38
1.53.80.15(答案不唯一)
5.3.8442【解析】1.2×3.2=3.84
(千米),15×2.8=42(分)。
6.30.7【解析】0.307×100=30.7
(米)。
二、1.c
2.D【解析】3.25×6=19.5(千米)。
3.A【解析】因为8.6×10=86(元),
香蕉不超过10千克,故总价小于86
元,故选A。
4.C
三、=3.45×(100+3)
=8.5×(0.75+0.25)
=3.45×100+3.45×3=8.5×1
=345+10.35
=8.5
=355.35
=(0.125×0.8)×(0.4×2.5)
=0.1×1
=0.1
四、1.1000÷100×8.9=89(升)
2.(1)18×15.7=282.6(元)
(2)39.85×8+23.92×3=390.56(元)
390.56<400,故钱够。
第四单元观察物体
-、1.①③②④①③
2.342
3.不能
4.34
二、1.D【解析】选项D物体从右面看是
2.A3.A4.B
三、1.
正面右面上面
期末XBB·四年级数学下第2页课本回头练·XBB·四年级数学下
第二单元认识三角形和四边形
一、填空。(14分)
我们佩戴的红领巾,按角分类属于(
)三角形,按边分类属于
(
)三角形;如果它的一个底角是20°,它的顶角是(
)。
2下面是五个角的度数,其中有三个是同一个三角形的内角度数,这个三
角形的三个内角度数分别是(
)°、(
)°和(
)°,这个
三角形是(
)三角形。(填“锐角”“直角”或“钝角”)》
,55°118°45°
32°80°9
3两条边分别为3厘米和4厘米,第三条边为整厘米的三角形共有
(
)个。
④用52厘米长的铁丝围成一个等腰三角形(接头处忽略不计),其中一条
边是24厘米,另外两条边可能是(
)厘米和(
)厘米。
5【趣味题】小明在公园看到一个人把手机放到三脚支架上拍视频,妈妈问
小明:“你知道三脚支架利用了什么图形知识吗?”小明想了想说:“我知
道了,是利用了三角形的(
)。”
6淘气画了一个边长为5厘米的等边三角形,它的周长是(
)厘米,
其中一个内角是(
)°,这个三角形有(
)条对称轴
二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(5分)
1在梯形中,有一组对边的长度可能相等。
2若等腰三角形的一个角是80°,则另外两个角一定都是50°。
③两个直角梯形可以拼成一个平行四边形,也可以拼成一个长方形。
4有长度为3厘米、4厘米、5厘米和7厘米的小棒各一根,任意取其中三根
小棒都可以围成一个三角形。
5右图中,①号三角形的内角和比②号三角形的内角
和大。
9
追梦之旅·小学期末真题篇
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(6分)
①【创新题】下面各组小棒中,有一部分被遮住了,其中一定不能拼成三角
形的是(
)。(单位:厘米)
10
B
C.
2钝角三角形的两个锐角和(
)。
A.小于90°
B.等于90°
C.大于90°
3如果将一个梯形沿一条线剪开,不可能得到(
A.两个三角形
B.两个平行四边形
C.两个梯形
D.一个长方形和一个三角形
四、按要求做题。(20分)》
工在点子图上按要求画图。(6分)
等腰三角形
平行四边形
直角梯形
2在下图中各画一条直线,使①分成两个梯形,使②分成一个平行四边形
和一个梯形。(4分)
①
②
3分一分,填一填。把下面的图形分类。(填序号)(4分)
③
④
⑤
⑥
平行四边形有(
),梯形有(
④【探究题】仔细观察,找规律填一填:(6分)
图形
。
内角和
180°
180°×2=360°
(1)内角和是1260°的图形是(
)边形。
(2)n边形的内角和是(
)o
10