辽宁省鞍山市海城市五年级数学下册期末综合模拟卷2025-2026学年人教版

**基本信息** 2025-2026学年五年级数学下册人教版期末综合模拟卷，90分钟100分，覆盖数与代数、图形与几何、统计与概率，通过生活情境与操作探究，发展抽象能力、空间观念和推理意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空|22分|奇数偶数、分数意义、旋转角度、最大公因数|结合数字卡片分类（抽象能力）、钟表旋转（几何直观）| |操作|20分|图形变换、统计图分析、立体图形观察|轴对称与旋转平移（空间观念）、双店皮衣销售统计（数据意识）| |解决问题|24分|最大公因数、分数应用、找次品、体积计算|分本子求最多人数（模型意识）、牛奶净含量验证（几何直观）|

2025-2026学年人教版五年级数学下册期末综合模拟卷 命题双向细目表 序号 知识模块 考查知识点 题型 题号 分值 能力层级 难易度 考查说明 1 分数的意义和性质 分数与除法关系、分数基本性质、分数与小数互化 填空 一1 3 识记、运算 易 掌握分数等值变换、数的互化方法 2 因数与倍数 奇数、偶数、质数、合数概念区分，2、3、5倍数特征 填空 一2 3 辨析、判断 易 明晰数的分类定义，判别数字属性 3 分数应用 平均分含义，区分具体长度与分率 填空 一3 2 理解、应用 易 辨析量与率的不同表达形式 4 图形的运动 钟表指针旋转角度计算，旋转规律认知 填空 一4 2 空间想象、计算 易 结合生活场景计算旋转度数 5 分数大小比较 通分比较、小数转化比较分数大小 填空 一5 3 运算、对比 中等 灵活选用方法比较数的大小 6 公因数与公倍数 求取两个数最大公因数、最小公倍数 填空 一6 2 计算、归纳 易 熟练运用列举法、短除法计算 7 长方体正方体 棱长总和计算公式实际运用 填空 一7 2 公式运用、计算 易 依托公式求解立体框架总长 8 观察物体 从正面、左面、上面辨识立体图形视图 填空 一8 2 空间感知、识图 易 建立三维立体视图思维 9 数学广角-找次品 最优分组策略，推算称量最少次数 填空 一9 2 逻辑推理 中等 运用优化思想解决称重问题 10 分数加减法 分数加减运算，简单实际情境运算 填空 一10 3 列式、运算 中等 结合题意完成分数计算求值 11 因数倍数概念辨析 因数从属关系性质判断 判断 二1 1 推理、辨析 易 依据因数相关性质正误判定 12 长方体表面积 无盖立体图形表面积计算认知 判断 二2 1 理解、实操 中等 区分常规与特殊面的表面积计算 13 折线统计图 统计图特点与数据变化反映作用 判断 二3 1 识记、认知 易 掌握折线统计图核心特征 14 综合概念 体积容积、分数含义、图形性质综合判断 判断 二4-5 2 综合辨析 易-中等 甄别本册易混淆基础知识点 15 模块综合选择 因数倍数、立体图形、分数、图形运动、统计 选择 三1-5 10 分析、甄选 易-中等 全面检测各模块基础掌握情况 16 分数计算 口算、异分母分数加减、简便运算 计算 四1-2 14 运算、简算 易 夯实基础计算，掌握运算定律化简 17 方程计算 分数形式方程求解，等式性质运用 计算 四3 12 推演、计算 中等 利用等式基本性质解方程 18 图形操作 图形旋转绘制、立体图形视图绘制 操作 五1-2 6 动手作图、空间构建 中等 规范作图，落实图形变换知识点 19 统计应用 折线统计图绘制、数据读取分析 操作 五3 6 绘图、数据分析 中等 根据数据制图并解读变化趋势 20 立体图形实际应用 长方体表面积、体积容积生活解题 解决问题 六1-2 10 建模、计算 中等 结合实物场景运用几何公式 21 公因数公倍数实际运用 分组、裁剪类实际应用题 解决问题 六3 5 分析、应用 中等 借助数论知识解决生活分配问题 22 分数加减法应用题 总量拆分、数量对比分数问题 解决问题 六4 5 审题、列式 中等 梳理数量关系，列分数算式求解 23 综合拓展应用 多知识点融合实际问题解答 解决问题 六5 5 综合分析、运算 中等 整合知识，解决复合型数学问题 试卷说明 1. 能力层级分为：识记、理解、运算、辨析、空间想象、逻辑推理、实际应用。 2. 难易划分：基础题占比约65%，中等题占比约35%，无拔高难题，贴合五年级期末考核标准。 3. 表格格式可直接复制至Word文档使用，适用于试卷分析、教研备课、教学测评存档。 学科网（北京）股份有限公司 $ 期末综合模拟卷（试卷） 2025-2026学年五年级数学下册人教版 时间:90分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空。(除第1、3小题外，每空1分，共22分) 1. (2分) 2.妙妙有几张卡片,上面分别写有1、2、6、12、17、40、52、97。这些数中,奇数有 ( ),偶数有( )，质数有( )，合数有( )。 3.把2m 长的铁丝平均分成5段，每段长 ，每段占这根铁丝的 (2分) 4.钟表的分针从“9”到“12”,顺时针旋转( )°;从“7”到“11”,顺时针旋转( )°。 5.在，， 和0.8中,最大的数是( ),最小的数是( ),( )和( )相等。 6.18 和24 的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。 7.用铁丝做一个长20厘米，宽15 厘米，高18 厘米的长方体框架，至少需要铁丝( )厘米。 8.右边的图形分别是从哪面看到的?填一填。 9.有11个乒乓球，其中有一个不合格，质量稍轻，如果用天平称，至少称( )次能保证找出这个不合格的乒乓球。 10.建筑公园一个月完成了一项工程，上旬完成了全部工程的 ，中旬完成了全部工程的 ，上、中、下三旬中，( )旬完成的最多。 二、判断。 (对的画“√”,错的画“×”)(5分) 1.有因数15 的数一定有因数3 和5。 ( ) 2. 求一个无盖的长方体铁皮水箱所用的铁皮就是求这个水箱六个面的总面积。 ( ) 3. 从折线统计图中能看出数量的增减变化情况。 ( ) 4. 再加上4个它的分数单位就是最小的质数。 ( ) 5. 一个正方体的棱长扩大3倍，体积就扩大9倍。 ( ) 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1. 的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应( )。 A.加上12 B.加上16 C.乘4 2. 一根长方体木料长2米，宽和高都是2分米，把它据成3段，表面积至少增加( )平方分米。 A. 8 B. 16 C. 24 3.下面阴影部分可以用 表示的是( )。 4. 甲、乙两数的最大公因数是6，最小公倍数是36，已知甲数是12，乙数是( )。 A. 12 B. 16 C. 18 5.要使四位数30□4既是2的倍数，又是9的倍数，□里应填( )。 A. 0 B. 2 C. 3 四、计算。 (19分) 1.直接写出得数。(4分) 2. 解方程。(6分) 3.脱式计算。(9分) 五、操作题。(20分) 1.以直线MN为对称轴作图A 的轴对称图形，得到图形 B；将图形B 绕点 O 顺时针旋转 90°，得到图形C；将图形C向左平移4格，得到图形D。(6分) 2.永欣服装店和乐冉服装店2019年下半年销售皮衣情况统计图如图所示。(10分) (1)这是一幅( )统计图。(2分) (2)从图上看，( )月是销售皮衣的淡季。(2分) (3)11月份，乐冉服装店的销售量比永欣服装店多( )件。(2分) (4)( )月份和( )月份，永欣服装店与乐冉服装店的销售量最接近。(4分) 3.怎样移动正面的立体图形中的小正方体，才能使从正面、上面看都是图形，从左面、右面看都是图形? (4分) 六、解决问题。(24分) 1.张老师买来64本笔记本、96本练习本和32本作文本，平均分给班上的每一个同学，正好分完，那么这个班最多有多少名同学?(4分) 2.妈妈买来一些巧克力，末末第一次吃了 ，第二次比第一次少吃了这些巧克力的 ，两次一共吃了这些巧克力的几分之几?(4分) 3.有13袋绿豆饼，其中12袋质量相同，另有一袋质量重一些。如果用天平称，至少需要称几次能保证找出质量重的那一袋?(5分) 4.妙妙买了一盒牛奶，外包装上标明：净含量 250 mL。他测量了这盒牛奶的外包装长6cm、宽4 cm、高10 cm。你认为“净含量 250 mL”的标准是真实的还是虚假的?通过计算说明理由。(5分) 5. 一个长方体火柴盒的外盒长5cm、宽3cm、高2cm;内盒长5cm 、宽2.6 cm、高1.8cm。做这个火柴盒最少要用多少硬纸板?(接头处忽略不计)(6分) 学科网（北京）股份有限公司 $参考答案与解析 -、1.391036 2.1,17,97 2,6,12,40,522,17,976,12,40,52 3.号月 4.90 120 5.9号青0.8 6.672 7.212 8.上正左（或右） 9.3 10.下 二、1.√2.×3.√4.×5.X 三、1.B2.B3.B4.C5.B 四、1.品正名1号2造是司 2.x=1x=装x=品 3.甜子0 五、1.略 2.(1)复式折线 (2)9 (3)150 (4)1012 3.略 六、1.32名 2吉+房-吉=品 3.3次 4.6×4×10=240(cm3)=240mL 240<250虚假的 5.(5×3+5×2)×2=50(cm2) 5×2.6+(5×1.8+2.6×1.8)×2=40.36(c2) 50+40.36=90.36(cm2)【解析】求做这个火柴盒的硬纸板的大小即求火柴盒的表 面积，用外包装的面积加里面内盒的面积，且外包装没有左边和右边面积，内盒没有 上面面积。