内容正文:
课本回头练·XBB·二年级数学下
之
第二单元图形大变身(二)
一、填空。(9分)
完成它的头部和帽子,需要用到(
)形、(
)形和
()形纸,用的长方形纸的长短、宽窄都(
)。
①
②
③④
第1题图
第2题图
2要想把上图的长方形纸折成一个稳固的长凳,可以在位置
(
)和(
)处折。(填序号)
3小可把长方体纸盒的每个面都描了下来。她描出的图形可能是
(
)。(填序号)长方体纸盒上有(
)个长方形,并且
相对的面的长方形(
)。
①
②
二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
①用右边的纸折成长方体,这个长方体有()个面。
A.6
B.5
C.4
②沿虚线折一折,不能做出一个凳子的是(
)。
3折法(
)折痕最多,折法(
)平均分的份数最多。
5
追梦之旅·小学期末真题篇
4下图中,(
)卷出的圆柱最高,(
)卷出的圆柱最粗。选()。
①
②
③
A.①;①
B.①;②
C.②;③
⑤把下面的图形沿虚线折叠,有(
)个能折成一个长方体盒子。
A.1
B.2
C.3
三、按要求做题。(11分)
①下边的物体分别是用上边哪张纸做出来的?连一连。(4分)
2(1)制作如图的自行车,可以先把长度不同的
(
)形纸条一圈一圈卷起来,卷出很多大
小不同的(
),再把连接处粘起来。(2分)
(2)卷成车轮的纸条比卷成车把的纸条(宽窄),比卷起车把
的纸条(长短)。(圈一圈)(2分)
3
下面的纸盒是由哪个平面图形折叠而成的?连一连。(3分)
合
0
6答案全
《课本回头练》答案
第一单元100以内数加与减(三)
-、1.106092181
方法指导:口算两位数的连加时,先把两位
数分成整十数和一位数,整十数加整十数,
一位数加一位数,再把两个结果相加。
2.82-29=5353-35=18
29358264
3.977
4.>>>
<>
5.多【解析】18<27,又进的比卖的多,
故现在该家具店的椅子比原来的多。
二、1.C【解析】45-16+36=65,A.45+36-
16=65,B.36-16+45=65,C.45-36+
16=25,故选C。
2.A【解析】22-15+11=18(本)。
3.B【解析】A.C.用算式13-5+13解
决;B.用13+5+13解决。
三、745065
四、343692
五、1.30+42+9=81(个)
2.56-12+37=81(辆)
3.(1)多(2)45-15+20=50(人)
4.52-19-15=18(个)
第二单元图形大变身(二)
一、1.长方正方圆不同
2.②④
知识拓展:用长方形纸折长桌时需要把一
张长方形纸沿与宽齐平的方法平均分成4
份,也就是折出一圈的四个面;也可以沿与
宽齐平的方法平均分成3份,中间的那个
面朝上放置。
3.①6相同
二、1.C
2.A【解析】A.折出来的是歪的不能做
出一个凳子。
3.C C4.A
追梦之旅·小学期末真题篇·情境
解全析
5.B【解析】第3个图形不能折成一个
长方体盒子。
三、1.
2.(1)长方
圆柱
(2)(宽
窄)
(短)
3中
6
0
第三单元除法的应用(1)
-、1.(1)52
22÷4=5(盘)…2(个)》
(2)34
22÷6=3(个)…4(个)
2.7265÷9=7…2
3.627【解析】余数最大是6,此时被
除数是3×7+6=27。
4.956548
5.442【解析】28÷6=4(本)…4
(本),所以每个小朋友分4本,还剩4
本;6-4=2(本),所以至少添上2本,
就可以每人多得1本。
二、1.C【解析】余数一定要比除数小,所以
不可能是5。
易错提醒:在有余数的除法中,余数最小是
1,最大是除数减1。
2.B【解析】第二个5是余数,表示还剩
下5张贴纸。
3.C【解析】☆的位置在5和6之间,
A.30÷7=4…2,B.24÷4=6,C.32÷6
=5…2,故选C。
4.C【解析】52÷8=6(张)…4(人),6
+1=7(张),故至少需要7张这样的桌
子。
三、西瓷靠西置西四
(余数是
余数是2
余数是④
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