2026年安徽合肥市庐阳区初中学业水平考试道德与法治第二次模拟试题

**基本信息** 立足庐阳区地方实践与全国时政热点，通过“八仙桌”民主议事、科交会等真实情境，融合政治认同、道德修养与法治观念考查，适配二模综合能力检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/24分|中国式现代化、基层民主、教育公平、权利义务|以庞众望逆境成长等案例考挫折应对，第7题结合国家安全教育日强化责任意识| |非选择题|5题/56分|科技创新、文化传承、榜样美德、法治保护|以“创新引领未来”“与法同行”等主题整合模块知识，如第15题用邓成秀夫妇事迹考传统美德与生命价值，第17题结合校园欺凌案例提升法治观念|

2026年庐阳区初中学业水平考试道德与法治第二次模拟试题 （闭卷，满分80分，道德与法治、历史合卷时间共120分钟。考生答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。） 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1． “中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这段话勉励我们青少年要（　　） ①增强自信，把握人生出彩的机会  ②勇于追梦，在奋斗中实现人生价值 ③心系祖国，将个人理想融入国家发展 ④志存高远，树立远大的职业理想 A．①②③  B．①②④  C．①③④  D．②③④ 2． 合肥市庐阳区亳州路街道全过程人民民主实践站内，人大代表、选民代表、群众代表等围坐在“八仙桌”旁，共同讨论社区智慧养老服务项目。“八仙桌”民主议事会的召开（　　） ①丰富了基层民主的实践形式  ②体现了人民当家作主 ③保障了居民直接行使国家权力  ④有利于提升基层治理效能 A．①②③  B．①②④  C．①③④  D．②③④ 3． 教育部部署开展2026年中小学阳光招生专项行动，明确义务教育学校严禁设立或变相设立重点班、实验班、快慢班，推进师资均衡配置、学生随机分班，全面实施均衡编班。以上部署旨在（　　） ①实现教育的绝对公平  ②营造健康公平的学习环境 ③提升义务教育的质量  ④满足学生个性化发展需求 A．①②  B．①④  C．②③  D．③④ 4． 庞众望出生于贫困家庭，父亲精神失常，母亲瘫痪在床。他一边照顾家人，一边刻苦学习，以优异成绩考入清华大学，用知识改变了自己和家庭的命运，成为逆境中奋起的典范。这启示我们（　　） A．敢于打破常规，追求标新立异  B．行己有耻，磨砺坚强意志 C．直面挫折，做到逆境不馁    D．拒绝冷漠，传递生命温暖 5． 对以下“微行为”的“微点评”，正确的是（　　） 序号 微行为 微点评 ① 主动分担家务，与父母交流学习和生活 孝敬父母，增进亲情 ② 答应帮好友隐瞒作弊行为的请求 关爱朋友，讲“哥们儿义气” ③ 学习任务重，拒绝参加班级的所有活动 维护自身权利，无可厚非 ④ 发现同学被欺凌，立即报告老师 见义智为，善于斗争 A．①②  B．①④  C．②③  D．③④ 6． 2026年1月，安徽省第十四届人民代表大会第四次会议听取和审议了省长所作的政府工作报告。这表明安徽省人民代表大会在行使（　　） A．立法权  B．任免权  C．监督权  D．决定权 7． 2026年4月15日是第十个全民国家安全教育日。合肥市庐阳区各中小学广泛开展国家安全教育主题班会、知识竞赛等活动。这是因为（　　） ①国家安全是国家生存与发展的重要保障 ②维护国家安全是每个公民应尽的义务 ③青少年是维护国家安全的核心力量 ④增强国家安全意识需要从小抓起 A．①②③  B．①②④  C．①③④  D．②③④ 8． 近年来，合肥市庐阳区持续推进智慧社区建设，智慧物联集成检测中心全面投用，实现安防巡检智能打卡、报事报修全程闭环、设备运行实时监测。这一做法（　　） ①提升了基层治理的精细化水平  ②彻底解决了社区治理的一切难题 ③增强了居民的幸福感和安全感  ④推动了社区治理数字化转型 A．①②③  B．①②④  C．①③④  D．②③④ 9． 2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》，该法第一条规定“根据宪法，制定本法”。这表明（　　） ①宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ②全国人大及其常委会行使国家立法权 ③生态环境法典具有最高的法律效力 ④法律是由国家强制力保证实施的 A．①②  B．①④  C．②③  D．③④ 10． 安徽省人大代表潘保春在2026年全国两会上建议，检察机关要持续发挥法律监督职能，深化跨区域协作，破除地方保护和行政壁垒，以更精准监督护航法治化营商环境建设。这体现了（　　） A．人大代表依法行使质询权  B．人大代表与人民群众保持密切联系 C．人大代表依法行使提案权  D．人大代表自觉接受人民群众监督 11． 合肥市庐阳区某中学组织学生走进合肥市新四军历史研究会，开展“深化校地合作，传承红色基因”主题研学活动。这一活动有助于学生（　　） ①赓续红色血脉，厚植家国情怀  ②坚定理想信念，勇担时代使命 ③全面超越书本知识，注重实践  ④在实践中感受红色文化的力量 A．①②③  B．①②④  C．①③④  D．②③④ 12． 《全民阅读促进条例》强调要增强全民族思想道德素质和科学文化素养，提高全社会文明程度。这启示正值青春年华的我们应该（　　） ①养护精神，在阅读中获得美好情感  ②充盈生命，参加多样的阅读活动 ③学会学习，树立终身学习的理念  ④两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 A．①②③  B．①②④  C．①③④  D．②③④ 二、非选择题（本题共5小题，共56分） 13．（8分）【创新引领未来】 阅读材料，回答问题。 材料一： 2026年4月26日，第四届中国（安徽）科技创新成果转化交易会在合肥滨湖国际会展中心拉开帷幕。本届科交会以“科技打头阵，创新赢未来”为主题，集中展示了一批重大科技成果。 材料二： 近年来，合肥市庐阳区以太赫兹技术为核，打造研发、中试、生产、办公一体化全链条创新平台，构建“塔尖”技术向新质生产力转化的高效通道。该区正精准发力智能传感器、新一代半导体等重点产业，依托省聚变产业联合会等平台布局超导、太赫兹等未来产业，持续提升科技成果转化承接能力。 （1） 结合材料一，分析安徽省举办科交会对于推动高质量发展有何重要意义。（4分） （2） 结合材料二，运用所学知识，说明庐阳区应如何进一步加快发展新质生产力。（4分） 14．（10分）【品味文化魅力 坚定文化自信】 阅读材料，回答问题。 材料一： 合肥市庐阳区亳州路街道全过程人民民主实践站内，人大代表、选民代表、群众代表等围坐在“八仙桌”旁，共同讨论社区智慧养老服务项目。这种民主议事形式既传承了中华优秀传统文化中“民主协商”的智慧，又赋予了其新的时代内涵，成为基层治理的一张亮丽名片。 材料二： 2026年5月，合肥市庆“六一”少儿文艺专场演出在包河凤凰剧院举办，演出以“放飞中国梦·传承红色基因”为主题，全市少年儿童欢聚一堂，用精彩纷呈的文艺节目展现新时代少儿朝气蓬勃的精神风貌。 （1） 结合材料一，从“文化传承与文化创新”的角度，分析“八仙桌”民主议事形式的成功之处。（4分） （2） 结合材料二，谈谈开展红色基因传承活动对青少年成长有哪些重要意义。（6分） 15．（12分）【榜样引领成长 争做时代新人】 阅读材料，回答问题。 材料一： 2025—2026年度，安徽省个体民营企业协会评选出一批“全省先进个体工商户”和“全省文明诚信民营企业”，他们以诚信经营、文明服务赢得了社会广泛赞誉。 材料二： 安徽某中学九年级（1）班开展了“榜样引领成长”主题班会。同学们搜集了以下人物事迹： 邓成秀、杨传堂夫妇： 得知邻居是一位残疾孤寡老人后，主动承担起照顾他的责任。二十余年风雨无阻，他们早已将老人视如亲人，以“小善”铸就“大爱”。 侯纯广： 响应安徽省援藏号召，从皖北平原奔赴雪域高原支教。他用慢下来的语速、自创的“俗语化学”，点燃藏族学生的学习热情，所带班级全部考上本科。 肖显盛： 2025年度“中国诚信之星”，他将“安以质为本，质以诚为根”刻在心底，严把产品质量关，用行动守住“每一滴油都合格”的承诺。 （1） 结合材料一，运用“诚实守信”的相关知识，说明诚信经营对企业发展的重要性。（4分） （2） 材料二中的人物事迹分别体现了哪些中华传统美德？请对应填写。（4分） 人物 体现的中华传统美德 邓成秀、杨传堂夫妇 ①__________________ 侯纯广 ②__________________ 肖显盛 ③__________________ （3） 结合上述材料，运用“绽放生命之花”的知识，谈谈新时代青少年应如何向榜样学习，在平凡中创造伟大。（4分） 16．（12分）【聚焦时政热点 关注国家发展】 阅读材料，回答问题。 2026年是“十五五”规划开局之年。某校九年级（1）班围绕“奋进十五五·青春勇担当”开展时政探究活动，同学们收集到以下材料： 材料一： 2026年，合肥市庐阳区聚焦经济发展、项目建设、产业升级、城市功能、民生福祉五大方向，制定了110项“特色工作”任务清单。该区将全面深化“49天工作法”，落实“政企有约”“区长店小二、局长服务员”等工作机制，全周期服务企业发展。 材料二： 2026年3月，安徽代表团及代表向十四届全国人大四次会议共提交议案9件、建议387件。这些议案建议聚焦党中央重大决策部署，聚焦人民群众所思所盼所愿，特别是以代表团名义提出的15件建议，着眼国家战略需求和全国发展大局，紧密结合安徽实际。 材料三： 2026年4月25日，低空经济创新成果对接活动在合肥举办。安徽省合肥市正依托其雄厚的科创与制造基础，将低空经济作为发展新质生产力的重要引擎，加快布局全产业链生态，目前已集聚低空产业链企业400余家，初步形成“科创+产业+设施+制度”的低空生态体系。 （1） 材料一中，庐阳区制定“特色工作”任务清单、服务企业发展等措施体现了我国哪一项基本经济制度？坚持这一制度有什么重要意义？（4分） （2） 从材料二中，你能感受到我国根本政治制度的哪些优越性？（4分） （3） 结合材料三，运用“创新驱动发展”的相关知识，分析合肥市大力发展低空经济的必要性。（4分） 17．（14分）【与法同行 健康成长】 阅读材料，回答问题。 材料一： 2026年3月25日是第31个“全国中小学生安全教育日”。教育部印发通知，要求在全国中小学广泛开展消防安全、交通安全、防范校园欺凌等专题教育。合肥市庐阳区各中小学积极响应，通过主题班会、应急演练等形式，切实增强学生的安全防范意识和自我保护能力。 材料二： 2025年，人民法院坚持对侵害未成年人权益的犯罪“零容忍”，依法严惩侵犯未成年人权益的各类犯罪。对涉罪未成年人依法惩治、教育、感化、挽救，对犯罪情节轻微、积极认罪悔罪的，附条件不起诉1.6万人。 材料三： 以下是同学们在主题班会上讨论的案例： 李某与刘某是同班同学，因网络聊天发生争执而相互谩骂。随后，李某纠集他人对刘某实施殴打，致使刘某遭受重伤。李某依法被判处有期徒刑。 （1） 材料一中的专题教育体现了对未成年人的哪一项保护？结合所学知识，谈谈未成年人为什么需要特殊保护？（4分） （2） 材料二中人民法院的司法举措体现了教材中的哪些观点？（4分） （3） 结合材料三案例，运用“法律保障生活”的相关知识，为青少年正确使用网络、预防违法犯罪提出三条合理化建议。（6分） 参考答案及简要解析 一、选择题（共24分） 1．A（①②③） 【解析】习近平总书记的讲话激励青少年将个人理想融入国家发展，在奋斗中实现人生价值，①②③正确。④与材料主旨不符。 2．B（①②④） 【解析】“八仙桌”民主议事会丰富了基层民主实践形式，体现了人民当家作主，提升了基层治理效能，①②④正确。③错误，居民不能直接行使国家权力。 3．C（②③） 【解析】阳光招生专项行动旨在营造健康公平的学习环境，提升义务教育质量，②③正确。①“绝对公平”说法错误；④与均衡编班无直接关系。 4．C（直面挫折，做到逆境不馁） 【解析】庞众望在逆境中奋起，用知识改变命运，启示我们直面挫折、逆境不馁，C正确。A“标新立异”与材料不符；D材料未体现拒绝冷漠。 5．B（①④） 【解析】①主动分担家务体现孝敬父母，正确；④发现欺凌报告老师体现见义智为，正确；②隐瞒作弊错误，不是真正的关爱；③拒绝参加所有活动错误，应积极参与集体事务。 6．C（监督权） 【解析】省人大听取和审议政府工作报告，是依法行使监督权的表现。A立法权是制定法律；B任免权是任免国家机关工作人员；D决定权是决定重大事项。 7．B（①②④） 【解析】国家安全是国家生存与发展的重要保障，维护国家安全是公民义务，增强安全意识需从小抓起，①②④正确。③“核心力量”说法夸大。 8．C（①③④） 【解析】智慧社区建设提升了基层治理精细化水平，增强了居民幸福感，推动了治理数字化转型，①③④正确。②“彻底解决”说法绝对。 9．A（①②） 【解析】“根据宪法，制定本法”体现宪法是其他法律的立法基础和依据（①正确）；全国人大通过法律体现行使国家立法权（②正确）。③错误，宪法具有最高法律效力；④本身正确但与设问角度无关。 10．C（人大代表依法行使提案权） 【解析】人大代表在两会期间提出建议，是在行使提案权，C正确。A质询权是针对“一府一委两院”的工作；B、D与材料核心不匹配。 11．B（①②④） 【解析】红色研学活动有利于赓续红色血脉、坚定理想信念、在实践中感受红色文化力量，①②④正确。③“全面超越”说法错误。 12．A（①②③） 【解析】阅读能养护精神、充盈生命、树立终身学习理念，①②③正确。④“两耳不闻窗外事”错误，应关心社会发展。 二、非选择题（共56分） 13．（8分） （1） ①科交会搭建了科技成果展示和转化的平台，有利于推动科技创新成果从实验室走向市场，促进科技与经济深度融合。（2分）②有利于吸引高端创新资源集聚，推动产业转型升级，加快培育新质生产力，为经济高质量发展注入新动能。（2分） （2） ①加强科技创新平台建设，打造全链条创新平台，推动“塔尖”技术向新质生产力高效转化。（1分）②布局智能传感器、超导、太赫兹等未来产业，抢占发展新赛道，培育新的经济增长点。（1分）③提升科技成果转化承接能力，完善产学研用协同机制，推动科技创新与产业发展深度融合。（1分）④发挥企业创新主体作用，加大研发投入，推动关键核心技术攻关，提升自主创新能力。（1分） 14．（10分） （1） ①推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。“八仙桌”议事将传统文化中的“民主协商”智慧与基层治理实践相结合，赋予了新的时代内涵。（2分）②坚持人民群众在文化创新中的主体地位。“八仙桌”议事根植基层群众的民主实践，体现了以人民为中心的文化发展导向。（2分） （2） ①有利于传承红色基因，增强青少年的爱国主义情感，坚定理想信念。（2分）②有利于引导青少年了解革命历史，增强对党的认同和对祖国的热爱，培养社会责任感和使命担当。（2分）③有利于丰富青少年的精神文化生活，引导其树立正确的世界观、人生观、价值观。（2分） 15．（12分） （1） ①诚信是企业的无形资产，是企业生存和发展的基石。诚信经营能够为企业赢得良好的信誉和口碑，增强企业的市场竞争力。（2分）②诚信经营有利于吸引更多消费者，扩大市场份额，促进企业可持续发展。（2分） （2） ①关爱他人、助人为乐 ②爱岗敬业、无私奉献 ③诚实守信（每空1分，共3分。若写出与示例词意相近的其他美德且符合材料，可酌情给分） （3） ①树立远大理想，将个人梦想与国家发展、民族复兴紧密结合起来，在服务社会中实现人生价值。（2分）②从身边小事做起，在日常生活中关心他人、服务社会，在平凡岗位上脚踏实地、勤勉敬业，在奉献社会中书写不平凡的人生。（2分） 16．（12分） （1） ①体现了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。（1分）②坚持这一制度有利于激发各类市场主体的活力和创造力，促进生产力发展；有利于扩大就业，增加居民收入；有利于推动经济高质量发展。（3分，答出3点即可） （2） ①人大代表依法行使提案权，反映人民群众的意愿和诉求，体现了人民当家作主。（1分）②安徽代表团提交高质量的议案建议，聚焦国家战略和群众关切，体现了人民代表大会制度具有广泛的群众基础和强大的动员能力。（1分）③议案建议着眼全国发展大局，紧密结合地方实际，体现了民主集中制原则的优越性。（2分） （3） ①创新是引领发展的第一动力。发展低空经济有助于培育新质生产力，抢占未来产业发展制高点。（2分）②低空经济是科技创新的重要领域，发展低空经济有助于推动产业结构优化升级，为经济高质量发展注入新动能。（2分） 17．（14分） （1） ①体现了政府保护和社会保护。（2分）②未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害；未成年人的生存和发展事关人类的未来，需要给予特殊保护。（2分） （2） ①法律具有规范和保护作用，人民法院严惩侵害未成年人犯罪，依法教育挽救失足未成年人，体现了法律对未成年人的特殊保护。（2分）②法律通过制裁违法犯罪，维护社会公平正义，保障未成年人健康成长。（2分） （3） ①增强法治观念，自觉遵守法律法规，不参与网络谩骂、人身攻击等违法活动。（2分）②学会调控情绪，遇到网络争执时冷静对待，不因一时冲动做出违法行为。（2分）③提高媒介素养，增强辨别是非能力，理性参与网络生活，远离网络暴力等不良信息。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $