精品解析：河北唐山市滦州市2025-2026学年冀人版二年级下学期5月阶段科学学情自测

冀教版二年级科学试卷 一、选词填空（每空2分，共12分） 1. 小米________（填“能”或“不能”）溶解在水中。 【答案】不能 【解析】 【详解】小米放进水里后，不会像盐、糖那样“消失”，它会沉在水底，我们依然能看到一粒粒小米，所以小米不能溶解在水中。 2. 当天空出现密集的水滴状降水时，对应的天气现象是________（填“雨”或“晴”）。 【答案】雨 【解析】 【详解】降水就是从天上落下来的水，水滴状的降水就是我们平时说的“下雨”，所以当天空出现密集的水滴状降水时，对应的天气现象是雨。 3. ________（填“蚂蚁”或“青蛙”）呱呱叫，大雨必来到。 【答案】青蛙 【解析】 【详解】青蛙的叫声是“呱呱”，下雨前空气潮湿，水里的氧气变少，青蛙会跳出水面，叫得比平时更响亮。所以，当听到青蛙呱呱叫时，说明大雨快要来了。而蚂蚁不会发出“呱呱”的叫声，它的行为是搬家，用来预示下雨。 4. ________（填“春季”或“冬季”）白天短，夜间长。 【答案】冬季 【解析】 【详解】我们生活在北半球，地球绕着太阳转的时候，会有四个季节：冬天的时候，太阳照在我们这边的时间很短，所以白天就短，天黑得早；晚上的时间就会变长。春天的时候，白天和黑夜的时间差不多一样长，不会出现“白天短、夜里长”的情况。 所以题目里“白天短，夜间长”的季节，就是冬季。 5. ________里，花开草长蝴蝶飞；________里，采桑养蚕又插秧。（填“春季”或“夏季”） 【答案】 ①. 春季 ②. 夏季 【解析】 【详解】春天天气变暖，小草发芽、花儿开放，蝴蝶也出来活动，这是春天最典型的景象。夏天是农忙的季节，农民伯伯要采摘桑叶喂蚕宝宝，还要在田里插秧，这些农活都是夏天才会做的。简单说，就是：春天看花开，夏天忙农活，所以①是春季，②是夏季。 二、判断题（每题2分，共20分）对的打“√”，错的打“×”。 6. 冰糖菊花水中的菊花能溶解在水中。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】溶解现象表现为物质均匀稳定地分散在水中，颗粒消失且无法通过过滤分离。冰糖在水中会化开消失，属于溶解。菊花在水中虽然能使水变色，但花瓣实体仍然存在，肉眼可见且能被过滤出来，并未真正化入水中，因此不属于溶解。 7. 自制清洁剂时，实验材料可以随意品尝。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】自制清洁剂涉及的原料可能具有刺激性或毒性，直接品尝会危害健康。进行实验操作时，应严格遵守安全规则，不能随意品尝任何实验材料，防止发生意外事故。 8. 夏天热，蝉儿鸣，石榴开花别样红。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】夏天天气很热，蝉（知了）会在树上“知了知了”地叫；石榴花也会在夏天盛开，颜色特别红。所以题目是对的。 9. 鱼鳞天，不雨也风颠。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】气象谚语源于对自然现象的长期观察与总结。“鱼鳞天”指天空中出现类似鱼鳞排列的云层，通常属于卷积云。这种云的出现表明高空大气不稳定，预示着天气将要转坏，常伴有大风或降雨。谚语内容符合气象变化规律。故正确。 10. 天气持续低温对农民种地有影响。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】植物的生长发育离不开适宜的温度环境。当天气持续低温时，农作物容易遭受冻害，生长速度变慢，甚至死亡，这会直接导致收成减少。农民必须关注天气变化来安排农事活动，因此低温天气会对种地产生明显影响。 11. 秋季主要在6、7、8月。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】一年分为春夏秋冬四季，每季包含三个月。通常 3、4、5 月为春季，6、7、8 月为夏季，9、10、11 月为秋季，12、1、2 月为冬季。题目中 6、7、8 月对应的是夏季，而不是秋季。故错误。 12. 海南和黑龙江的冬天气温一样。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我国南北跨纬度广，冬季气温分布特点是南北温差大。海南地处低纬度热带地区，接收太阳热量多，冬季温暖；黑龙江地处高纬度地区，接收太阳热量少，冬季寒冷。纬度位置不同导致两地冬季气温差异显著，并不一样。故错误。 13. “水暖鸭先知”体现了季节变化与生物活动之间的联系。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】季节更替会引起气温、水温等自然环境因素发生变化。生物能够感知环境变化并调整自身活动以适应环境。鸭子最先感知到春江水温回升而下水活动，表明动物的行为习性受季节变化影响，体现了季节变化与生物活动之间的紧密联系。 14. 菊花在春季开放，梅花在冬季开放。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】植物开花具有季节性。菊花通常在秋季开放，是秋季的代表花卉。梅花耐寒，一般在冬季开放。菊花在春季开放的说法不符合自然规律，所以该说法错误。 15. 季节交替的顺序是：春→夏→秋→冬，循环往复。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】四季变化源于地球围绕太阳的公转运动。由于地球运动轨道固定，季节变化遵循特定的时间规律，依次经历春、夏、秋、冬四个阶段并不断循环。故正确。 三、选择题（每题2分，共16分）把正确答案的序号填在括号里。 16. 下列物质中，不能溶解在水中的是（ ）。 A. 食盐 B. 白糖 C. 食用油 【答案】C 【解析】 【详解】水能溶解许多物质，食盐和白糖放入水中搅拌后都会消失，均匀分布在水中。食用油放入水中后会漂浮在水面，无法与水均匀混合，说明食用油不能溶解在水中。因此，不能溶解在水中的物质是食用油。故选C。 17. 分离水中的沙子，最简便的方法是（ ）。 A. 过滤 B. 搅拌 C. 拿磁铁吸 【答案】A 【解析】 【详解】A.沙子是不溶于水的固体颗粒，而水是液体，通过过滤可以让水透过滤纸，沙子则被留在滤纸上，从而实现分离，该方法正确。 B.搅拌只会让沙子和水混合得更均匀，无法将它们分离开，该方法错误。 C.沙子不具有磁性，磁铁无法吸引沙子，因此不能用磁铁分离，该方法错误。 故选A。 18. 下列不属于自制清洁剂优点的是（ ）。 A. 绿色环保 B. 价格便宜 C. 伤手 【答案】C 【解析】 【详解】自制清洁剂通常利用果皮等天然材料制作，具有绿色环保和成本低廉的特点，属于优点。伤手会对人体健康造成危害，属于缺点，不属于优点。故选C。 19. 去除餐具上的油污，最适合的自制清洁剂是（ ）。（单选） A. 锯末加清水 B. 小苏打加温水 C. 铁屑加温水 【答案】B 【解析】 【详解】A.锯末加清水主要依靠吸附作用，难以彻底清除餐具表面的油污，且容易残留杂质，A选项错误； B.小苏打溶于水呈碱性，温水有助于熔化油污，碱性溶液能有效去除油污，适合清洁餐具，B选项正确； C.铁屑是金属颗粒，不与油污反应，无法去除油污，且混入餐具存在安全隐患，C选项错误。 故选B。 20. 下列气象谚语中，预示要下雨的是（ ）。 A. 蚂蚁搬家 B. 早晨地罩雾 C. 晚霞行千里 【答案】A 【解析】 【详解】下雨前空气湿度增大，蚂蚁感知后会向高处迁移避雨，预示要下雨；谚语“早晨地罩雾，中午晒破肚”说明早晨有雾通常预示当天是晴天；谚语“朝霞不出门，晚霞行千里”说明晚霞预示未来天气晴朗，适合出行。故选A。 21. 石家庄市的冬季在（ ）月。 A. 3、4、5 B. 12、1、2 C. 9、10、11 【答案】B 【解析】 【详解】北半球通常将 3、4、5 月划分为春季，6、7、8 月划分为夏季，9、10、11 月划分为秋季，12、1、2 月划分为冬季。石家庄市位于北半球，季节月份划分符合这一规律，冬季对应的月份是 12 月、1 月和 2 月。故选B。 22. 春季梨树的生长状态是（ ）。 A. 结果 B. 收获 C. 开花 【答案】C 【解析】 【详解】春季是梨树的花期，梨树会在春天开花，之后才会结果、收获。故选C。 23. 下列说法正确的是（ ）。 A. 庄稼收获的季节都是冬天 B. 春风吹，布谷鸟叫 C. 荷花在秋天才会开花 【答案】B 【解析】 【详解】A.庄稼的收获季节并不都是冬天。比如水稻、玉米多在秋季收获，小麦在夏季收获，因此该说法错误。 B.布谷鸟的叫声是春天到来的典型信号，因此“春风吹，布谷鸟叫”符合自然规律，该说法正确。 C.荷花是夏季开花的植物，秋天荷花大多已经凋谢，因此该说法错误。 故选B。 四、将季节与对应的现象连一连（8分） 24. 将季节与对应的现象连一连 春季 太阳高照，气温32摄氏度 夏季 温暖又舒适，雨水贵如油 秋季 暴风雪来了，备好羽绒服 冬季 天高云淡，落叶很厚 【答案】 【解析】 【详解】春季，天气慢慢变暖，不冷也不热，特别舒服。春天的雨水不多，对庄稼和小草来说特别珍贵，所以说“温暖又舒适，雨水贵如油”。 夏季，太阳晒得很厉害，天气变得很热，32℃就是夏天常见的温度，大家都要穿短袖、吃雪糕。 秋季，树叶会变黄、从树上落下来，地上会积起厚厚的落叶；天空蓝蓝的、高高的，就是“天高云淡，落叶很厚”。 冬季，温度降低，天气很冷，有时候会下大雪，就是“暴风雪”，所以要穿上厚厚的羽绒服保暖。 五、分类题（写序号，12分） 25. 请将下列物质按要求分类： ①盐 ②沙子 ③小苏打 ④锯末 ⑤铁屑 ⑥冰糖 • 能溶解在水中的物质：________________________ • 很难溶解在水中的物质：________________________ 【答案】 ①. ①③⑥ ②. ②④⑤ 【解析】 【详解】能溶解在水中的物质：盐、小苏打、冰糖放进水里后，会慢慢“消失”，变成看不见的小颗粒，和水混在一起，这就是溶解现象。 很难溶解在水中的物质：沙子、锯末、铁屑放进水里后，不会消失，会沉在水底或浮在水面，和水分开，所以它们很难被水溶解。 六、观察与填空（12分） 26. 请将春天的特征补充完整： 天气变________了，我们会感受到温暖；花都________，我们可以闻到________；________从南方飞回来了，我们能听到________；________都发芽了，我们看到草地变成了绿色。 【答案】 ①. 暖 ②. 开了 ③. 花香 ④. 燕子 ⑤. 鸟鸣 ⑥. 小草/树木 【解析】 【详解】我们用眼睛看、鼻子闻、耳朵听，感受春天的变化。春天来了，气温升高，我们会觉得暖和；百花盛开，到处都是漂亮的花，会散发出好闻的香味；燕子会从温暖的南方飞回来，小鸟都出来活动，会叽叽喳喳地唱歌；小草和树木都会发芽，草地就变成绿色了。 七、制作天气日历（8分） 27. 制作天气日历是记录天气变化的好方法，请给下列步骤排序（填序号）： ①绘制记录表 ②画图裁剪 ③绘制天气符号 ④装饰美化天气日历 正确顺序：（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 【答案】 ①. ① ②. ③ ③. ② ④. ④ 【解析】 【详解】制作天气日历需要先建立记录框架，再准备记录所需的符号元素，最后进行整体完善。绘制记录表是构建日历的基础结构，用于填写日期和天气状况。绘制天气符号是为了获得表示不同天气现象的图形，画图裁剪是在绘制完成后将符号制作成可用的贴片或卡片。装饰美化是在功能完备后对日历外观进行修饰。按照先主体后细节、先功能后美观的原则，应先绘制记录表，接着绘制并裁剪天气符号，最后装饰美化。 八、情境题（12分） 28. 周末你和家人要去公园野餐，出门前看到天空乌云密布、燕子低飞。 （1）在这个情境中，你得到的天气信息是________________，说明天气现象是________________。 （2）你会联想到的气象谚语是________________________。 （3）现在，你获取天气信息的方式是______________________。 （4）通过你学习的气象知识，你会建议家人___________________________。 【答案】（1） ①. 乌云密布、燕子低飞 ②. 即将下雨 （2）示例：燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到（或蚂蚁搬家蛇过道，大雨马上要来到） （3）示例：观察天空和动物的行为（或看天气预报、手机查询） （4）示例：带上雨伞、雨衣，改期野餐或选择室内活动 【解析】 【小问1详解】 “乌云密布、燕子低飞”这是题目情境里直接给出的观察到的现象，也是我们判断天气的依据。昆虫飞不高和燕子低飞，这是生物对降雨前环境变化的本能反应，故填“即将下雨”。 【小问2详解】 谚语是古人长期观察生物行为与天气变化规律总结的经验。除了燕子低飞，蛇过道、蚂蚁搬家等行为，都是因为降雨前气压降低、湿度增大，影响了动物的活动习性，这些现象都能作为降雨的预兆。示例：燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到（或蚂蚁搬家蛇过道，大雨马上要来到） 【小问3详解】 天气信息的获取分为经验观测和科学预报两类，现代方式通过气象卫星、雷达等设备实现更精准的预测。示例：观察天空和动物的行为（或看天气预报、手机查询） 【小问4详解】 根据天气变化调整计划、做好防雨准备： 已知“即将下雨”，户外野餐会被雨水影响，因此： 要带上雨伞、雨衣等雨具，防止淋雨； 也可以直接改期野餐，或者改成室内活动，避免雨天出行不便。示例：带上雨伞、雨衣，改期野餐或选择室内活动。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 冀教版二年级科学试卷 一、选词填空（每空2分，共12分） 1. 小米________（填“能”或“不能”）溶解在水中。 2. 当天空出现密集的水滴状降水时，对应的天气现象是________（填“雨”或“晴”）。 3. ________（填“蚂蚁”或“青蛙”）呱呱叫，大雨必来到。 4. ________（填“春季”或“冬季”）白天短，夜间长。 5. ________里，花开草长蝴蝶飞；________里，采桑养蚕又插秧。（填“春季”或“夏季”） 二、判断题（每题2分，共20分）对的打“√”，错的打“×”。 6. 冰糖菊花水中的菊花能溶解在水中。（ ） 7. 自制清洁剂时，实验材料可以随意品尝。（ ） 8. 夏天热，蝉儿鸣，石榴开花别样红。（ ） 9. 鱼鳞天，不雨也风颠。（ ） 10. 天气持续低温对农民种地有影响。（ ） 11. 秋季主要在6、7、8月。（ ） 12. 海南和黑龙江的冬天气温一样。（ ） 13. “水暖鸭先知”体现了季节变化与生物活动之间的联系。（ ） 14. 菊花在春季开放，梅花在冬季开放。（ ） 15. 季节交替的顺序是：春→夏→秋→冬，循环往复。（ ） 三、选择题（每题2分，共16分）把正确答案的序号填在括号里。 16. 下列物质中，不能溶解在水中的是（ ）。 A. 食盐 B. 白糖 C. 食用油 17. 分离水中的沙子，最简便的方法是（ ）。 A. 过滤 B. 搅拌 C. 拿磁铁吸 18. 下列不属于自制清洁剂优点的是（ ）。 A. 绿色环保 B. 价格便宜 C. 伤手 19. 去除餐具上的油污，最适合的自制清洁剂是（ ）。（单选） A. 锯末加清水 B. 小苏打加温水 C. 铁屑加温水 20. 下列气象谚语中，预示要下雨的是（ ）。 A. 蚂蚁搬家 B. 早晨地罩雾 C. 晚霞行千里 21. 石家庄市的冬季在（ ）月。 A. 3、4、5 B. 12、1、2 C. 9、10、11 22. 春季梨树的生长状态是（ ）。 A. 结果 B. 收获 C. 开花 23. 下列说法正确的是（ ）。 A. 庄稼收获的季节都是冬天 B. 春风吹，布谷鸟叫 C. 荷花在秋天才会开花 四、将季节与对应的现象连一连（8分） 24. 将季节与对应的现象连一连 春季 太阳高照，气温32摄氏度 夏季 温暖又舒适，雨水贵如油 秋季 暴风雪来了，备好羽绒服 冬季 天高云淡，落叶很厚 五、分类题（写序号，12分） 25. 请将下列物质按要求分类： ①盐 ②沙子 ③小苏打 ④锯末 ⑤铁屑 ⑥冰糖 • 能溶解在水中的物质：________________________ • 很难溶解在水中的物质：________________________ 六、观察与填空（12分） 26. 请将春天的特征补充完整： 天气变________了，我们会感受到温暖；花都________，我们可以闻到________；________从南方飞回来了，我们能听到________；________都发芽了，我们看到草地变成了绿色。 七、制作天气日历（8分） 27. 制作天气日历是记录天气变化的好方法，请给下列步骤排序（填序号）： ①绘制记录表 ②画图裁剪 ③绘制天气符号 ④装饰美化天气日历 正确顺序：（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 八、情境题（12分） 28. 周末你和家人要去公园野餐，出门前看到天空乌云密布、燕子低飞。 （1）在这个情境中，你得到的天气信息是________________，说明天气现象是________________。 （2）你会联想到的气象谚语是________________________。 （3）现在，你获取天气信息的方式是______________________。 （4）通过你学习的气象知识，你会建议家人___________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $