精品解析：辽宁鞍山市海城市析木镇中心小学2024-2025学年人教版数学一年级上学期12月阶段学情自测

一年级数学 （考试时间：50分钟，满分：100分） 一、填空题。（第4题4分，其余每空1分，共30分） 1. 数一数，填一填。 （ ）（ ）（ ）（ ） 【答案】 ①. 7 ②. 16 ③. 11 ④. 20 【解析】 【分析】数出的个数；一串珠子是10个，散着的还有6个，也就是1个十和6个一为16；计数器上，个位上有几个珠子表示几个一，十位上有几个珠子表示几个十，个位有1个珠子，十位有1个珠子，所以是11；有10根木棒，有2捆，则为20。 【详解】如图： 2. 4个一和1个十合起来是______，读作____________。 【答案】 ①. 14 ②. 十四 【解析】 【分析】4个一就是4，1个十就是10，合起来是14；读数时，先读十位上的数，读作几十，再读个位上的数，读作几；由此解题即可。 【详解】由题意分析得： 4个一和1个十合起来是14，读作：十四。 3. 13前面的一个数是（ ）；比15大且小于18的双数是（ ）。 【答案】 ①. 12 ②. 16 【解析】 【分析】一个数的前面一个数比这个数小1，后一个数比这个数大1。 15、16、17、18由此即可找出比15大且小于18的双数 【详解】13前面一个数：13－1＝12，所以13前面的一个数是12； 比15大且小于18的数是16，17，双数是16，即比15大且小于18的双数是16。 4. （1）上面一共有（ ）个声母。 （2）从左数，n排第（ ）；从右数，排第2的是（ ）。 （3）把左边的4个声母圈起来。 【答案】（1）11 （2） ①. 7 ②. k （3）见详解 【解析】 【分析】一般情况下，写字的这只手是右手，右手所指的这边是右边，另一只手所指的这边是左边。 （1）要数出一共有多少个声母，我们把给出的声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h逐个计数，能数出共11个。 （2）从左数n的位置，就是从b开始依次计数，数到n是第7个；从右数排第2的声母，就是从h往左边数，第1个是h，第2个就是k。 （3）圈出左边的4个声母，按照“左边”是从开头开始数的规则，从第一个声母b开始数，前4个是b、p、m、f，把这4个圈起来就行。 【小问1详解】 图中一共有11个声母。 【小问2详解】 从左数，n排第7；从右数，排第2的是k。 【小问3详解】 把左边的4个声母圈起来，如下。 5. 两个加数分别是3和7，和是（ ）；被减数是16，减数是3，差是（ ）。 【答案】 ①. 10 ②. 13 【解析】 【分析】已知两个加数分别是3和7，求它们的和用加法计算；已知被减数是16，减数是3，求它们的差用减法计算。据此解答即可。 【详解】3＋7＝10 16－3＝13 所以两个加数分别是3和7，和是10；被减数是16，减数是3，差是13。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 0（ ）1 9－4（ ）4 3＋9（ ）5＋7 10（ ）9 12＋4（ ）19 7＋7（ ）14 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＝ 【解析】 【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果再比较大小。20以内数从大到小关系为：20＞19＞18＞17＞16＞15＞14＞13＞12＞11＞10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1＞0，由此比较即可解答。 【详解】0＜1 9－4＝5，5＞4，则9－4＞4 3＋9＝12，5＋7＝12，则3＋9＝5＋7 10＞9 12＋4＝16，16＜19，则12＋4＜19 7＋7＝14 7. 找规律，填一填。 （1）1，3，（ ），7，（ ），（ ）。 （2）20，18，（ ），（ ），12，（ ）。 【答案】（1） ①. 5 ②. 9 ③. 11 （2） ①. 16 ②. 14 ③. 10 【解析】 【分析】（1）观察已知数据可知：这组数依次变大，后一个数比前一个数大2； （2）观察已知数据可知：这组数依次变小，后一个数比前一个数小2。 【小问1详解】 3＋2＝5，7＋2＝9，9＋2＝11 这组数是：1，3，5，7，9，11。 【小问2详解】 18－2＝16，16－2＝14，12－2＝10 这组数是：20，18，16，14，12，10。 8. 数一数。 有（ ）个，有（ ）个，有（ ）个，有（ ）个。 【答案】 ①. 3 ②. 4 ③. 2 ④. 3 【解析】 【分析】正方体：找每个面都是正方形的物体，数出有3个。 长方体：找长长方方的物体，数出有4个。 球：找圆圆的、能滚动的物体，数出有2个。 圆柱：找上下两个面是圆形、直直的物体，数出有3个。 【详解】有3个，有4个，有2个，有3个。 二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 9. 下列图形中，会滚动、立起来又很稳的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】立体图形中会滚动就需要有弯曲的面，立起来很稳就需要有平平的面。 【详解】A．能向四面八方滚动，立起来最不稳定；不符合题意。 B．6个平平的面，每个面都是相同的正方形，不会滚动，立起来很稳；不符合题意。 C．上下平平的面都是相同的圆，沿着弯曲的面可以滚动。会滚动，立起来又很稳；符合题意。 会滚动，立起来又很稳的图形是。 10. 计数器上有3个珠子，不能摆出的数是（ ）。 A. 13 B. 3 C. 12 【答案】A 【解析】 【详解】略 11. 花花在计算一道两个数的进位加法题时，先算9＋1＝10，再算10＋6＝16，她计算的是（ ）。 A. 9＋1 B. 10＋6 C. 9＋7 【答案】C 【解析】 【分析】根据“先算9＋1＝10，再算10＋6＝16”可知，花花将第二个加数分成了1和6，由此可知，第一个加数是9，第二个加数是（1＋6），据此解答即可。 【详解】A．9＋1直接计算即可，不符题意； B．10＋6直接计算即可，是花花计算的第二步，不符题意； C．9＋7根据“凑十法”计算9＋7时，我们将7分成1和6，先算9＋1＝10，再算10＋6＝16，符合题意。 12. 小朋友们排成一排做游戏，小丽前边有3人，后边有7人，一共有（ ）个人在做游戏。 A. 9 B. 10 C. 11 【答案】C 【解析】 【分析】小丽前边的人数＋小丽自己＋后边的人数＝总人数。 【详解】3＋1＋7＝11（个） 一共有11个人在做游戏。 13. 用算式“9＋6”解决的是第（ ）个问题。 A. 9本书，看过了6本，还有几本没看？ B. 9本故事书，6本漫画书，一共有几本书？ C. 9本故事书，6本漫画书，再买几本漫画书就和故事书同样多了？ 【答案】B 【解析】 【分析】分别列出每个选项用到的算式即可，求差用减法计算，求和用加法计算。 【详解】A．本选项求差量，用减法计算，用算式“9－6”解决； B．本选项求一共有多少本，用加法计算，用算式“9＋6”解决； C．本选项求差量，用减法计算，用算式“9－6”解决。 故答案为：B 【点睛】分清加减法所适用的场景是解题关键。 三、计算题。（19分） 14. 口算。 【答案】2；5；11；17；11； 8；16；13；10；10 9；15；8；17；11 【解析】 15. 圈一圈，算一算。 【答案】见详解 【解析】 【分析】把左边的8个○和右边的2个○圈起来，即先算8＋2＝10，再算10＋3＝13。 【详解】 四、动手操作。（8分） 16. 按要求画一画。 ☆☆☆☆☆☆☆ 画○：○和☆同样多____________________ 画□：□比☆少____________________ 【答案】 ①. ○○○○○○○ ②. □□ 【解析】 【分析】☆有7个，○和☆同样多，所以画7个○即可。2＜7，□比☆少，可以画2个□。 【详解】☆☆☆☆☆☆☆ 画○：○和☆同样多○○○○○○○ 画□：□比☆少□□；（答案不唯一） 17. 算一算，并用你喜欢的方式表示下面两个算式。 8＋4＝（ ） 10－6＝（ ） 【答案】12；4； 图见详解 【解析】 【分析】先算出算式的结果，再用画图的方式表示过程：8＋4是把8个和4个合起来；10－6是从10个里去掉6个，画图合理即可。 【详解】8＋4＝12（画图示例：左边画8个△，右边画4个△，合起来一共12个）； （画图答案不唯一） 10－6＝4（画图示例：画10个○，划掉6个，剩下4个）。 （画图答案不唯一） 18. 看图列式计算。 【答案】10＋4＝14；4＋10＝14 14－10＝4；14－4＝10 【解析】 【分析】图中左边有10根小棒，右边有4根小棒。根据总数与部分数的关系，可以写出两道加法算式和两道减法算式。 【详解】10＋4＝14；4＋10＝14 14－10＝4；14－4＝10 19. 看图列式计算。 还剩多少只小鸡？ （只） 【答案】7－3＝4 【解析】 【分析】原来一共有7只小鸡，走了3只，求剩下的数量，用减法计算。 【详解】7－3＝4（只） 20. 看图列式计算。 （条） 【答案】9－3＝6 【解析】 【分析】已知鱼的总数是9条，外面有3条，求桶里的鱼的数量，用总数减去外面的数量即可。 【详解】9－3＝6（条） 21. 看图列式计算。 （块） 【答案】11＋2＝13（块） 【解析】 【分析】一组有11块，有2块，共有多少块，把两组的个数加起来计算即可。 【详解】11＋2＝13（块） 22. 看图列式计算。 【答案】6＋8－3＝11 【解析】 【分析】一组有6个，一组有8个，圈起来了3个，用总数减去圈起来的数，列式计算即可。 【详解】根据分析可知 6＋8－3＝11 六、解决问题。（21分） 23. 小军今年多少岁？ （岁） 【答案】12－2＝10；10岁 【解析】 【分析】再过2年，也就是再过2岁，用规定年龄减去2岁，就能得到小军今年的年龄。 【详解】12－2＝10（岁） 答：小军今年10岁。 24. 骑行共享单车，要在指定停车点停车，方便你我他。该停车点原来有多少辆共享单车？ （辆） 【答案】8＋4＝12；12辆 【解析】 【分析】骑走的数量＋还剩下的数量＝原有的数量。 【详解】8＋4＝12（辆） 答：该停车点原来有12辆共享单车。 25. 一共有多少张脸谱？ 方法一：（张） 方法二：（张） 【答案】 张 【解析】 【分析】根据一部分加另一部分等于总数，既可以用左边的数量加上右边的数量，又可以用中间有竖着的脸谱数量加上中间没有竖着的脸谱数量。 【详解】方法一：（张） 方法二：（张） 答：一共有张脸谱。 26. 原来有10个萝卜，现在还剩多少个？ （个） 【答案】10－3－5＝2 【解析】 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级数学 （考试时间：50分钟，满分：100分） 一、填空题。（第4题4分，其余每空1分，共30分） 1. 数一数，填一填。 （ ）（ ）（ ）（ ） 2. 4个一和1个十合起来是______，读作____________。 3. 13前面的一个数是（ ）；比15大且小于18的双数是（ ）。 4. （1）上面一共有（ ）个声母。 （2）从左数，n排第（ ）；从右数，排第2的是（ ）。 （3）把左边的4个声母圈起来。 5. 两个加数分别是3和7，和是（ ）；被减数是16，减数是3，差是（ ）。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 0（ ）1 9－4（ ）4 3＋9（ ）5＋7 10（ ）9 12＋4（ ）19 7＋7（ ）14 7. 找规律，填一填。 （1）1，3，（ ），7，（ ），（ ）。 （2）20，18，（ ），（ ），12，（ ）。 8. 数一数。 有（ ）个，有（ ）个，有（ ）个，有（ ）个。 二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 9. 下列图形中，会滚动、立起来又很稳的是（ ）。 A. B. C. 10. 计数器上有3个珠子，不能摆出的数是（ ）。 A. 13 B. 3 C. 12 11. 花花在计算一道两个数的进位加法题时，先算9＋1＝10，再算10＋6＝16，她计算的是（ ）。 A. 9＋1 B. 10＋6 C. 9＋7 12. 小朋友们排成一排做游戏，小丽前边有3人，后边有7人，一共有（ ）个人在做游戏。 A. 9 B. 10 C. 11 13. 用算式“9＋6”解决的是第（ ）个问题。 A. 9本书，看过了6本，还有几本没看？ B. 9本故事书，6本漫画书，一共有几本书？ C. 9本故事书，6本漫画书，再买几本漫画书就和故事书同样多了？ 三、计算题。（19分） 14. 口算。 15. 圈一圈，算一算。 四、动手操作。（8分） 16. 按要求画一画。 ☆☆☆☆☆☆☆ 画○：○和☆同样多____________________ 画□：□比☆少____________________ 17. 算一算，并用你喜欢的方式表示下面两个算式。 8＋4＝（ ） 10－6＝（ ） 18. 看图列式计算。 19. 看图列式计算。 还剩多少只小鸡？ （只） 20. 看图列式计算。 （条） 21. 看图列式计算。 （块） 22. 看图列式计算。 六、解决问题。（21分） 23. 小军今年多少岁？ （岁） 24. 骑行共享单车，要在指定停车点停车，方便你我他。该停车点原来有多少辆共享单车？ （辆） 25. 一共有多少张脸谱？ 方法一：（张） 方法二：（张） 26. 原来有10个萝卜，现在还剩多少个？ （个） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $