2026年新疆乌鲁木齐华兵实验中学中考物理考前预测试卷

华兵实验中学初三部2025-2026学年第二学期第三次阶段性检测 物理试卷（g=10N/kg) 一、单选题（年题2分，共24分） 1.某地空轨是国内首条悬挂式单轨系统，它凭借“人在空中游，景在脚下飞”的独特体验，以及全自动无人驾驶、人脸识 别、无感通行等创新应用吸引海内外游客。如图所示，空轨列车正在平稳运行，乘客有“景在脚下飞”的体验，则乘客选取 的参照物是（) A.列车 B.地面 C.路边的树木 D.空轨的轨道 2.联欢会上，主持人使用话筒是为了增大声音的( A.音色 B.响度 C.音调 D.传播速度 3. 《齐民要术》中记载了醋的制作工艺，其中蒸煮是酿醋过程中的一个重要工序。如图所示是将大豆进行蒸煮的过程，大豆 蒸煮过程中可以看到“白气”，形成“白气”的物态变化是（） A.液化 B.汽化 C.升华 D.凝华 4.下列物理量符合生活实际的是（) A.中学生受到的重力约为50N B.人步行的速度约为5m/s C托起两枚鸡蛋的力约为1N ?洗澡水的温度约为60℃ 5.近日，机器人“闪电”在北京人形机器人半程马拉松比赛中夺冠。“闪电”冲线后系统关闭动力，但其仍能向前运动一段 距离，是因为“闪电”（) A.受到推力 B.具有惯性 C.受到重力 D.不受力 6。下列所示的装置中，不是依据连通器原理工作的是( 存水杯 Ub形反水弯 活塞式抽水机 C.异味1下水管地漏 船闸 7.我国自主研发的中子散射谱仪能探测物质内部的原子结构。关于原子下列说法正确的是( A.原子可以用肉眼观察 B.原子核由质子和中子组成 C.原子是不可再分的最小粒子 D.原子失去电子后带负电 8.下列不能提供电能的装置是() A.充电宝 B.干电池 C.电能表 D.太阳能电池板 9.利用一个动滑轮将重为400N的货箱A竖直匀速提升2m,用时10s,此过程中，施加在绳自由端竖直向上的拉力F 为250N。下列说法正确的是（) A.动滑轮重为100N B.绳子自由端移动的速度是0.2m/s A C.拉力F所做的功为500J D.滑轮组的机械效率是80% 10.在如图所示的电路中，当闭合开关S后，两个电流表指针均偏转且偏转刻度相同，则通过电阻R1和 A R2的电流I1、I2及它们的阻值关系正确的是() A.I1:I2=1:5 B.I1:2=5:1 C.R1:R2=1:4 D.R1:R2=4:1 第1页) 11.如图所示，小明有一个足够高的圆柱形玻璃鱼缸，质量0.5kg,底面积300cm,内装水深6cm。他将一块底面积 100cm2、高15cm、密度2X10kg/m的实心造景石用无毒胶水粘在缸底（紧密贴合，水无法渗入石头下方，胶水的质量 和体积忽略不计，p=1.0X10kg/m)。下列说法正确的是（ 2 A.造景石粘牢后，鱼缸对桌面的压强为1600Pa B.造景石粘牢后，鱼缸底部受到水的压强为1100Pa 6cm C.造景石粘牢后，鱼缸底受到造景石的压强为3000Pa D.若胶水失效，水渗入石头下方，则石头将漂浮在水面上 12.如图所示，R1、R2为长度相同、阻值不同的滑动变阻器。当滑动变阻器R1、R2的滑片均位于距右端总长度的 上时滑动变阻器R1消耗的功率是16W;当滑动变阻器均位于距右端总长度上时，滑动变阻器R1消耗的功率是 2 18W再将滑片R1滑至最左端时、R2滑至最右端时，R1消耗的功率应为() A.3W B.9W C.16W D.27W 二、填空题（每空1分，共26分） 3、蓝牙音箱指的是内置蓝牙芯片，以蓝牙连接取代传统线材连接的音响设备，通过与手机和电脑等蓝牙播放设 备连接，达到方便快捷的目的。 (1)蓝牙音箱发出的声音是由扬声器的纸盘 产生的，通过扬声器线圈的电流越大，发声时 (选 填“响度越大”或“音调越高”)，音箱上的发光二极管(LED指示灯)主要由 (选填“导体“半导体"或“超导 体")材料制成。 (2)蓝牙音箱锂电池工作时，金属锂失去电子带 电；音箱外壳利用可回收的塑料进行再加工，塑料属于 非晶体，它在熔化过程中 (选填“吸收"”或“放出)热量，温度 (选填“升高"“降低”或“不变”)。 14.新疆的夏天景色宜人，学校时常会组织同学们到天池、南山、红山等景点开展拓展训练和社会实践活动。 (1)同学们站在天池的湖边，能看到平静湖水中“鱼在天上飞，鸟在水里游”的美景，同学们看到水中鱼的虚像比 鱼的实际位置 (选填“高”或“低”)，这是由于光的 (选填“反射或“折射”)导致的。同学们利用照 相机 (选填“能够”或“不能”")拍摄到空中的云彩在水中的倒影。 (2)同学们走在南山的小路上，看到雪块或浮冰顺着溪流往山下运动，浮冰向下加速运动的过程中，假设浮冰的 质量不变，其动能 (选填“变大“变小”或“不变”)，冰块表面的分子热运动（选填“会”或“不会"） 停止，体积为60cm3冰块化成水的过程中体积变化了_cm3。(水的密度为1gcm3,冰的密度为0.9g/cm3)刀 15.无人驾驶的飞机简称“无人机”，是利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的不载人飞机。机上无驾驶 舱，但安装有自动驾驶仪、程序控制装置等设备。 ()无线电遥控设备操纵无人机时，无线电波（电磁波的一种）在空气中以 mls的速度进行传播，“四旋 置"无人机的核心部件是电动机，它利用通电线圈在 中受力转动的原理工作，电动机工作时，线圈中的电 流 (选填“会"或“不会”)产生热量。 2页 (2)无人机的电池充电过程中电能主要转化为能，电池的充电电压为24V,充电功率为120W,电池正常充电过 程中的电流为 A,以此充电功率将电池充电180Wh至少需要h。(1Wh等于电功率为1W的用电器正常 工作1h消耗的电能) 16.高铁列车具有速度快、安全性好、正点率高、舒适方便、能耗较低等特点，是我国重点发展的交通工具。 （1)以高速行驶中的高铁为参照物，铁轨是一（选填“运动”或“静业）的，行驶的列车中，空气对车厢车窗的作用 力向 (选填"内"或"外)，并且车速越快，这种压力差会越 (选填“大'或小”)。 (2)兰新高铁属于亚欧高速铁路的重要组成部分，线路全长1776km,若列车以300kmh的速度匀速通过全程需 要 h。匀速直线行驶的列车 (选填“具有或“没有")惯性，若列车连续经过等距离的三段路程 时间之比为5：4：3，则此经过三段路程的平均速度之比为 (3)高铁动车组的车头和车厢都装有牵引电动机，为每节列车的车轮提供动力。若列车所受阻力与速度成正比， 即f=kw,列车提速前后分别以200km/h和250km/h的速度在平直轨道上匀速行驶时，机车的输出功率之比为 一；若 列车以180k/h的速度行驶时，电动机的输出总功率为9600kW,则阻力和速度的比例系数k= Ws21m2。 三、画图题（每题2分，共6分） 17画出反射光线OB,标出反射角度数。 18如图甲，请画出绣球所受重力G的示意图； 9.闭合开关后，小磁针静止时的指向如图所示，请在括号中，分别标出通电螺线管左侧的磁极和电源左侧的极性。 法线 SN 60 四、实验题（每空2分，共24分） 20.在“探究水沸腾时温度变化特点的实验"中，某组同学用如图()所示的实验装置进行实验。 (1)实验中观察到水沸腾时形成大量的气泡不断上升并且 (选填“变大 ↑温度℃ 99.5 "“变小"或“大小不变”)，在沸腾过程中，水的温度 (2)图(b)是该组同学根据实验数据绘制的图像。该组同学发现，水沸腾前每 加热2min温度升高5℃，则图(b)中。=_℃。 5 时间/min () 21.利用铁架台、杠杆、质量相等的钩码等器材，探究杠杆的平衡条件。 科杆 秤钩 6 (c) 第2页1 (1)调节螺母，将没挂钩码的杠杆调节至水平位置平衡，如图()所示，其目的是方便测量 (2)如图(b)所示，在A处挂3个钩码，则应在B处挂 个钩码，才能使杠杆在水平位置保持平衡：杠 杆平衡后，.若在A和B处再各加挂一个同样的钩码时 (选填“左端下沉"“右端下沉”或“依旧平衡”)。 (3)凝聚华夏智慧的杆秤是杠杆平衡条件的一个应用，杆秤由带有秤星的秤杆、秤砣、提纽等组成，如图（c) 所示，此杆秤有两个提纽，使用它称较重的物体时，常用离秤钩较 (选填“近”或“远")的提纽。 22.用图甲所示电路测未知电阻R的电阻值，电源为两节午电池。 0 /311LLLMt 0.2 3 0.4 0.6 0httt i9 ● 0.63 丙 (1)请用笔画线代替导线，将图甲未完成的电路补充完整。 (2)连接好电路后根据图甲中滑片的位置判断，此时是否可以直接闭合开关进行实验？ (3)闭合开关，滑动变阻器滑片处于某一位置时电压表示数为2.4V,鬼流表示数如图乙所示，则未知电阻R的阻值 为 。 (4)接着，移动滑片测出多组电压和电流值，分别算出相应的电阻值，实验中测量多组电压和电流值的目的 是 (⑤)某实验小组在完成电阻测量后，想制作一个快速测量电阻的装置。于是他们利用图甲装置进行制作（电源电压 未知)，不改变电表接入电路的测量范围，小组成员将滑动变阻器滑片调到合适位置后便不再移动，通过更换不同 的待测电阻，在电压表表盘标记对应的阻值如图丙，则图丙指针所处位置应标记为Q。 五、计算题（每题5分，共10分） 23.如图所示的电路中，电源电压恒为3V,R1、R2是定值电阻，其中R1=10n。闭合开关S,电流表示数为 0.5A。求： R (1)通过电阻R1的电流。 (2)定值电阻R2的阻值。 (3)整个电路工作30s消耗的电能。 24·如图甲所示，厚度均匀的圆柱形合金空容器（带盖子）轻放入水中后漂浮，且有二体积露出水面。容器内部 3 的容积为400cm3,封装入200cm3的水后容器刚好能够悬浮于水中。求： (1)容器悬浮于水中时容器中水的质量。 (2)空容器的重力。 (3)合金容器材质的密度。