精品解析：广东江门市蓬江区荷塘雨露学校2025-2026学年七年级下学期期中调研道德与法治试题（文字版，含答案）

广东江门市蓬江区荷塘雨露学校2025-2026学年七年级下学期期中调研 道德与法治试题（文字版，含答案） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑） 1. “如果你不长痘痘就完美了”“如果你的鼻梁再挺拔些、肤色再白些，就更漂亮了”，经常有同学这样评价小贝。对此小贝应当（ ） ①接纳自己，欣然接受青春花蕾的绽放 ②拒绝与这些同学交往，因为他们不尊重自己 ③假期里让妈妈带自己去整容，以赢得同学们的青睐 ④不断提高自己的品德和文化修养，展现青春的内在美 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查接纳自己的要求、正视青春期生理变化、正确对待他人的评价。 ①④：面对同学们的评价，小贝应当做到理性，要接纳自己、正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，在追求外在美的同时，更要不断提高自己的品德和文化修养，展现青春的内在美，故①④说法正确； ②：“拒绝”说法过于绝对，我们要正确对待他人评价，既不能盲从也不能忽视，不必“拒绝交往”，故②说法错误； ③：我们要正确对待青春期的生理变化的表现，不能通过整容赢得同学们的青睐，故③说法错误； 故本题选B。 2. 伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。这启示我们（ ） A. 青春期的矛盾心理是不正常的心理现象 B. 青春期的心理矛盾有助于我们健康成长 C. 学会化解青春期的烦恼，培养健康心理 D. 我们要正确看待青春期正常的身体变化 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对青春期心理矛盾认识。 A：青春期产生矛盾心理是正常的，故A说法错误； B：青春的心理矛盾需要及时解决，如果不能及时解决就会成为我们成长的阻力，故B说法错； C：依据教材知识，伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。这启示我们要学会化解青春期的烦恼，培养健康心理，故C说法正确； D：观点虽然正确，但与题文主旨心理矛盾不符，故排除D； 故本题选C。 3. 小情的困惑："以前我不太愿意男生打交道。从这学期开始，我在某个男生参加的活动中还会变得格外主动和男生说话，而且活跃。我这是怎么了？"对此下列认识正确的是（ ） A. 青春期男女生女的生理差异是更加明显 B. 男女生的生理性别特征是与生俱来的 C. 在异性面前，有表现自己的望是正常的心理现象 D. 这是早恋的现象，应及时避免 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干描述的是心理和行为变化，而非生理差异，故 A 不符合题意； B：生理性别特征虽是与生俱来，但与题干中主动交往的心理变化无关，故 B 不符合题意； C：青春期在异性面前渴望表现自己，是心理发展的正常现象，符合题干描述，故 C 符合题意； D：题干体现的是正常的异性交往，并非早恋，不应过度敏感，故 D 说法错误； 4. 上海交通大学的董伟健、范亚新在毕业之际因为参军报国的相同志向而相识，因为相同的责任而相知。在边疆戈壁，他们共同奋斗、互相勉励，心越走越近，情愈来愈浓。2024年，他们在大漠胡杨的见证下走进婚姻殿堂，结成军旅伉俪。他们的事例表明（ ） A. 爱情需要责任、能力和担当 B. 异性间的欣赏和尊重就是爱情 C. 真正的爱情只追求热烈的情感 D. 要志同道合参军报国才有爱情 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中两人因相同志向相识，因相同责任相知，共同奋斗，体现了爱情需要责任、能力和担当，故A说法正确； B：异性间的欣赏和尊重是爱情产生的基础，但不等于爱情，故B说法错误； C：真正的爱情不仅包含情感，更包含责任和义务，不仅仅追求热烈的情感，故C说法错误； D：爱情的形式是多样的，并非只有参军报国才有爱情，该说法过于绝对，故D说法错误； 5. 《未成年人检察工作白皮书（2023）显示，2025年全国共有3.5万人犯下强奸和猥亵未成年人罪，相当于每天有97个人在实施犯罪。这警示广大未成年人学会自我保护，做到（ ） ①坐等成年人帮助我们 ②保护身体的隐私部位 ③拒绝别人的黄色笑话 ④快速离开危险的环境 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】 ①：面对潜在危险应增强防范意识，主动自我保护，坐等帮助缺乏主动性，不利于安全，故①说法错误； ②：保护身体隐私部位是预防性侵害的基本要求，有利于维护身心健康，故②说法正确； ③：拒绝黄色笑话能抵制不良诱惑，避免受到精神侵害和不当诱导，故③说法正确； ④：快速离开危险环境是机智应对危险的表现，能有效避免受到实际伤害，故④说法正确； 6. “天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。”“今夜扁舟来诀汝，死生从此各西东。”“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。”“近乡情更怯，不敢问来人。”这四句古诗分别反映的基本情绪类型是（ ） A. 怒、哀、喜、惧 B. 狂、怒、哀、愤 C. 乐、哀、怒、烦 D. 喜、哀、怒、惧 【答案】A 【解析】 【详解】A：“天时怼兮威灵怒”体现怒，“今夜扁舟来诀汝”体现哀，“漫卷诗书喜欲狂”体现喜，“近乡情更怯”体现惧，与选项顺序一致，故A符合题意； B：基本情绪包括喜、怒、哀、惧，“狂”“愤”表述不准确，且诗句对应顺序错误，故B说法错误； C：第一句诗体现的是怒而非乐，且“烦”不属于基本情绪类型，对应顺序错误，故C说法错误； D：第一句诗体现的是怒而非喜，对应顺序错误，故D说法错误。 7. “松弛感”一词上榜2024年度“十大网络用语”。该词强调无须用力过猛，而应保持理智清醒从容自如的心态，学会放松、留白。一个人恰恰是在拥有适当松弛感的时候，才能更好感知生命的丰盈，进而达到“越松弛、越厉害”的境界。下列同学们的观点与上述材料表达的意思一致的是（ ） ①小美：密集安排各种学科学习和兴趣班 ②小秦：要学会调节焦虑情绪，化解烦恼 ③小德：掌握自护自救的技能，健康生活 ④小治：客观看待青春期变化，坦然接受 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期生理的变化、学会调节情绪、青春期心理变化的表现的相关知识。 ①：这种做法体现的是一种紧凑、高强度的学习安排，与 “松弛感” 所倡导的放松、留白的心态相悖，过于用力和紧张，不符合 “松弛感” 的要求，故①说法错误； ②：“松弛感” 强调面对压力时要从容应对、不焦虑，学会调节焦虑情绪，化解烦恼符合 “松弛感” 的内涵，能够让人在面对生活压力时保持平和的心态，更好地感知生命的丰盈，故②说法正确； ③：掌握自护自救技能主要是关于自我保护和健康生活方面的内容，与 “松弛感” 所强调的保持理智清醒、从容自如的心态没有直接关联，故③说法错误； ④：这体现了一种理智清醒、从容自如的心态，以 “松弛” 的状态去面对青春期的变化，不慌张、不抗拒，是接纳自我的表现，与 “松弛感” 所表达的理念一致，故④说法正确； 故本题选C。 8. 看电视时，看到温情感人的片段，我们会跟着主人公哭得满脸泪水；看到主人公被惊悚恐怖的场面吓到，我们也会被吓得瑟瑟发抖。这说明（ ） A. 消极情绪造成的影响都是负面的 B. 人与人之间的情绪会相互感染 C. 不同情绪的表达方式是一样的 D. 情绪会受周围自然环境的影响 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪的表达。 B：我们的情绪会随着电视中人物情绪的变化而变化，说明人与人之间的情绪会相互感染，故B说法正确； A：消极情绪也有积极作用，故A说法错误； C：不同情绪的表达方式是不同的，故C说法错误； D：题干没有体现情绪会受周围自然环境的影响，故D不符合题意。 故本题选B。 9. 《尚书大传·牧誓·大战篇》：“爱人者，兼其屋上之乌。”比喻爱一个人而连带地关心到跟他有关系的人或物。“爱屋及乌”的现象体现了（ ） A. 情感需要表达、回应，需要共鸣 B. 丰富、深刻的情感有助于全面地观察事物 C. 情感影响我们的判断和选择 D. 情感是我们最基本的精神需求 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情感的作用。 C：题干中“爱屋及乌”的现象说明了情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响着我们的判断和选择，驱使我们作出行动，故C说法正确； ABD：题干材料体现的是情感影响我们的判断和选择，并不涉及情感需要表达、回应、共鸣，丰富、深刻的情感有助于全面地观察事物，情感是我们最基本的精神需求等内容，故ABD不符合题意； 故本题选C。 10. 邓稼先对我国核科学作出伟大贡献，被誉为“两弹元勋”。他曾留学美国，然而，心中对祖国的情感时刻召唤着他。在获得博士学位后，他放弃美国优越的待遇毅然回国。邓稼先的事迹主要体现了（ ） A. 情感有助于激发人的想象力和创造力 B. 情感影响人的判断和选择，促使人行动 C. 情感有时候会让人作出不理智的选择 D. 有爱国情感，就能成就伟大的事业 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情感的作用。 B：邓稼先具有爱国情感，从而放弃美国优越的待遇毅然回国，说明情感影响人的判断和选择，促使人行动，故B说法正确； A：题干没有体现情感有助于激发人的想象力和创造力，故A不符合题意； C：负面情感体验有时会让人做出不理智的选择，故C说法错误； D：爱国情感有助于我们成就伟大事业，故D说法错误； 故本题选B。 11. 关注自己的情感状态，不断创造、积累美好的情感体验，向他人传递情感正能量，会让我们的生命更有意义。以下行为不利于创造正面情感体验的是（ ） A. 共同欣赏高雅的艺术 B. 交流名著阅读的心得体会 C. 力所能及地帮助他人 D. 强迫他人认可自己的观点 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查创造美好情感。 ABC：结合所学知识可知，共同欣赏高雅的艺术，能够让人感受到艺术的魅力，获得美的享受和积极的情感体验；交流名著阅读的心得体会，可以拓展思维，增进彼此的理解和共鸣，产生丰富的情感交流和正面的感受；力所能及地帮助他人，会给自己带来成就感和满足感，创造出温暖、积极的情感；这都有利于创造正面情感体验；故ABC正确； D：强迫他人认可自己的观点，这种做法往往会引发矛盾和冲突，给他人和自己都带来负面的情绪，不利于创造正面的情感体验；故D错误； 本题是逆向选择题，故本题选D。 12. 为了维护自尊，我们可以舍去许多东西但巨额不可以失去人格。下面能体现这一观点的是（ ） A. 金无足赤，人无完人 B. 天生我材必有用 C. 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 D. 尺有所短，寸有所长 【答案】C 【解析】 【详解】A：“金无足赤，人无完人”强调每个人都有优缺点，要全面认识自己，故A不符合题意； B：“天生我材必有用”体现的是相信自身价值的自信品质，故B不符合题意； C：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，意思是无论处于什么处境，都坚守自身的气节人格，不会被外力改变，符合题干观点，故C符合题意； D：“尺有所短，寸有所长”告诉我们每个人都有优缺点，要客观认识自己和他人，故D不符合题意； 13. 《三顾茅庐》讲述了刘备诚心诚意邀请诸葛亮出山，辅佐他成就大业的故事，赞扬了刘备求贤若渴、礼贤下士的精神。这个故事告诉我们（ ） A. 固执的人定会赢得他人尊重 B. 尊重他人，才能获得他人的信任 C. 盛气凌人是丑陋人性的表现 D. 乐观幽默的人能为朋友带来快乐 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 A：固执的人不容易赢得他人的尊重，故A说法错误； B：依据教材知识，刘备三顾茅庐诚心诚意邀请诸葛亮出山，启示我们尊重他人，才能赢得他人的信任，故B说法正确； CD：盛气凌人、乐观幽默等在题文中没有体现，故CD不符合题意； 故本题选B。 14. 学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动，普通话标准、喜爱文学的小静很想报名参加，但她性格内向、胆小害羞，不敢参与竞选。如果你是她的好朋友，你会对她说（ ） A. 要学会耐心地等待，等老师来找你 B. 多浪费学习时间啊，还是不参加为好 C. 勇于探索、增强底气，自信展示自己 D. 需要学会竞争，不要把机会留给别人 【答案】C 【解析】 【详解】A：机会需要主动争取，被动等待容易错失展示自我的良机，故A说法错误； B：参加社团活动有利于锻炼能力、提升素质，并非浪费时间，故B说法错误； C：小静虽有优势但缺乏自信，应鼓励她克服怯懦，勇于探索、增强底气，自信展示自己，故C符合题意； D：竞争的目的是共同进步，而非垄断机会，“不要把机会留给别人”观念错误，故D说法错误； 15. 2025年9月3日，我国举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式。这次阅兵，充分展现抗战英雄部队的血脉传承，充分展示新时代人民军队政治建军新风貌。一名中学生在观后日记中写道：“先辈以血肉筑长城，我辈以青春护家国。我们定要接续奋斗，让民族荣光永续。”这直接体现了中国青年的精神品质是（ ） A. 自信昂扬，对民族未来充满希望 B. 自立自强，在逆境中独善其身 C. 勤劳勇敢，在劳动中创造价值 D. 团结统一，在协作中凝聚力量 【答案】A 【解析】 【详解】A：日记中“我辈以青春护家国”“让民族荣光永续”体现了青年一代对国家未来的坚定信心和高昂的爱国热情，故A符合题意； B：“独善其身”意指只顾自己，缺乏社会责任感，与题干中“护家国”的奉献精神相悖，故B说法错误； C：题干侧重表达爱国情怀与奋斗信念，而非侧重强调在劳动中创造价值，故C不符合题意； D：题干主要体现青年的责任担当与自信，未直接体现团结协作的内容，故D不符合题意。 16. 工程师王浩泽在参加航天员的选拔时，各种航天生理功能测试对他都是全新的挑战，但他从没想过放弃，还总结出苦练和勤思两个训练法宝，最终以优异的成绩通过全部考核，被确定为神舟十九号任务航天员。这启示我们（ ） A. 做自强的人要求得真学问，练就真本领 B. 在苦干实干中磨砺成长必能成为航天员 C. 勤奋苦练就能成就自己、实现自我价值 D. 面对挑战需要无所畏惧、永不放弃梦想 【答案】A 【解析】 【详解】A：王浩泽通过苦练和勤思通过考核，体现了自强的人需要求真学问、练真本领，故A符合题意； B：苦干实干是成长的重要条件，但“必能成为航天员”说法过于绝对，忽略了其他客观条件和机遇，故B说法错误； C：勤奋苦练有助于成就自己，但“就能”说法过于绝对，实现自我价值还需要正确的方向和方法等多重因素，故C说法错误； D：面对挑战需要的是勇敢和坚持，没有体现无所畏惧，故D不符合题意。 17. 中国体育代表团在2024年巴黎奥运会上创造了1984年中国派出体育代表团参加夏季奥运会以来境外参赛的历史最好成绩。那些发生在赛场内外拼搏、激励的故事，更让我们感受到一个自信的中国。这种自信来自（ ） ①社会稳定发展 ②和谐人际关系 ③国家繁荣富强 ④发展差距消除 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自信的来源。 ①③：结合教材知识可知，自信源于我们在成长过程中积累的实力，源于和他人交往中获得的肯定，源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。中国体育代表团在2024年巴黎奥运会上取得了优异成绩，主要原因有社会稳定为体育事业提供了良好的环境和条件，使得运动员能够安心训练、比赛，从而取得好成绩，国家的繁荣富强为体育事业提供了坚实的物质基础和强大的精神支持，故①③说法正确； ②：材料没体现和谐的人际关系，故②不符合题意； ④：当前我国仍存在发展差距，尚未完全消除，故④说法错误； 故本题选A。 18. 时代楷模、全国道德模范赵亚夫退休20余年，志愿扎根老区农区，“把论文写在大地上、把成果留在农民家”。他培训了8000多名致富带头人，推广农业“三新”面积250多万亩，惠及16万农户，助农增收300多亿元，践行了一名农业科技工作者的历史责任、一名共产党员的使命担当。这启示青少年（ ） ①甘于奉献，把个人理想追求融入民族复兴伟大征程 ②坚守初心，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义 ③锐意进取，深入推进新时代党的建设新的伟大工程 ④脚踏实地，在实践中奋力书写挺膺担当的青春篇章 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：赵亚夫践行使命担当，助农增收，启示青少年要甘于奉献，把个人理想追求融入民族复兴伟大征程，故①符合题意； ②：坚持和发展中国特色社会主义是国家的宏观目标，题干主要强调个人行动与责任，未直接体现此宏观理论路径，故②不符合题意； ③：推进新时代党的建设新的伟大工程是中国共产党的任务，不是青少年的主要责任，主体不符，故③不符合题意； ④：赵亚夫扎根农区，“把论文写在大地上”，启示青少年要脚踏实地，在实践中奋力书写挺膺担当的青春篇章，故④符合题意； 19. 在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上，习近平总书记强调“中华民族伟大复兴势不可挡”。作为新时代青少年，在青春的探索中，我们应该（ ） A. 努力学习知识，将个人理想融入民族复兴伟业 B. 专注提升个人素养，心无旁骛地追求自我成长 C. 认为国家大事有政府处理，青少年只需享受生活 D. 坚信民族复兴已成定局，可放缓奋斗脚步静待其成 【答案】A 【解析】 【详解】A：努力学习知识，将个人理想融入民族复兴伟业，体现了个人命运与国家命运紧密相连，符合新时代青少年的责任要求，故A符合题意； B：专注提升个人素养固然重要，但不能心无旁骛只追求自我成长，还应关心国家发展，承担社会责任，故B说法错误； C：国家大事与每个人息息相关，青少年也应关心国家发展，承担力所能及的责任，而非只需享受生活，故C说法错误； D：中华民族伟大复兴需要一代代人接续奋斗，不能放缓脚步静待其成，故D说法错误。 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 20. 阅读材料，回答问题。 材料一 中学生刘丽的情绪喜怒无常，只要稍有不顺心的事，她就很难控制自己的情绪。她在学校值日时打扫卫生，扫得不干净被扣分了，她就怪扫帚破了不好用，就拿扫帚发脾气；走路摔跤就怪路坑坑洼洼不平坦；家务做不好，就会摔碗、摔杯子.....而妈妈给她买了心仪的裙子她就高兴得见谁都笑；看电视看到喜爱的节目她就兴奋得一晚不睡.....班上同学给她起了个外号“脾气大王”。为此，刘丽很苦恼。 （1）根据材料，分析影响刘丽心情的因素有哪些？ 材料二 小罗月考考砸了，一整天心情都很烦躁。放学后，他骑着共享单车回家，但没骑多远，单车就出现故障无法使用。他非常郁闷，觉得连单车也在为难他，索性把车猛地推倒在地，使劲地踢、踹、砸，直到自己发泄完后才丢下单车走了... （2）请运用情绪的相关知识，对小罗的行为进行评析。 【答案】（1）①对某件事情的预期：扣分、摔跤、家务做不好等不符合刘丽的预期，会让她产生负面情绪；买到心仪裙子、看到喜爱节目符合预期，产生正面情绪。 ②周围的舆论氛围、自然环境等；同学给她起外号的舆论环境，走路时路况不好的环境，也会影响她的情绪。 （2）①小罗的行为是错误的，没有做到合理调节情绪。 ②人与人之间的情绪会相互感染，情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。小罗将坏情绪发泄到单车上，损坏公共财物，也会给周围人带来负面影响，不利于良好人际关系的建立，也不利于自身的情绪健康。 ③我们要学会正确对待自己的各种情绪感受，学会合理调节情绪，掌握调节情绪的方法，比如改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等，以恰当的方式表达情绪。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析影响情绪的因素，需要提炼材料关键词分析： 事情不顺心、如愿买到裙子、爱看的节目：可知对事情的预期不同直接牵动情绪变化。 路况不平、同学起外号：可知自然环境、身边舆论氛围，都会对个人情绪造成影响。 【小问2详解】 小罗的行为是错误的，没有合理调节和宣泄情绪；情绪具有感染性，他通过破坏公物发泄情绪，损害公共利益，影响自身身心健康与人际交往；我们要正确对待情绪，学会合理调控、恰当表达情绪。 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 “一定要为梦想拼搏到底”“为祖国荣誉而战”，2025年2月11日，林诗栋登顶乒乓球男单世界第一，这源于他一次又一次的挥汗如雨的挥拍刻苦训练。但林诗栋毫不掩饰地指出了自己存在的问题：反手进攻线路太单调，中远台相持得分率偏低，防守还有待加强。为了改善技术，林诗栋甚至主动更换了胶皮，希望能在器材上找到突破口。而教练王皓在接受采访时说：“林诗栋最近的表现确实不错，但和主力队员相比，他还需要在大赛中继续磨炼和检验自己。” （1）结合材料一，谈谈林诗栋是如何保持自信心的。 材料二 体育是一个国家人民体质与精神面貌的写照。旧中国国力孱弱，中国人一度被屈辱地称为“东亚病夫”。从1959年容国团在世界乒乓球锦标赛上为新中国夺得首个世界冠军，到1984年许海峰在洛杉矶奥运会“射落”第一枚奥运金牌，再到2022年北京成为全球首个“双奥之城”，一代代中华儿女奋斗自强，昂首站上世界舞台。新中国体育事业的跨越式发展、历史性成就，生动诠释了“国运兴则体育兴、国家强则体育强”，也让世界看到中国人民的志气、骨气、底气。 （2）一代代中华儿女奋斗自强让世界看到中国人民的志气、骨气、底气，这说明了什么？ 【答案】（1）①相信自己，勇敢尝试，不断进步：林诗栋怀揣梦想坚持刻苦训练，为目标拼搏，在一次次练习中获得进步，体验成功带来的自信。 ②不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己：他正视自己存在的技术问题，主动更换胶皮寻找突破口，在自强的过程中不断增强实力和信心。 ③正确对待他人评价，在实践中不断磨炼自己：他接受教练的建议，在大赛中继续锻炼和检验自己，积累经验，夯实自信的基础。 （2）①自强让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停息，中华儿女不断克服困难、战胜自我，靠着自强的品质取得了体育事业的辉煌成就。 ②青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，怀着坚定的信心和希望，中华儿女凭借民族自信心，不断尝试和坚持，展现了中国的力量。 ③个人的命运与国家的命运息息相关，我们要将个人梦想与国家民族的梦想结合起来，在为国家奋斗的过程中实现个人价值，展现民族风貌。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析林诗栋是如何保持自信心的，需要提炼材料关键词分析： 怀揣梦想、刻苦训练、拼搏进取：可知树立追梦目标，坚持勤学苦练，在持续努力中收获成长，积累成功体验筑牢自信。 正视自身不足、主动改进技术：可知清醒认识自身短板，主动补齐弱点，战胜自我、提升实力，以自强涵养自信。 教练点评、虚心接纳、大赛磨炼：可知理性看待他人评价，虚心听取建议，主动参与实战历练，在实践中稳固自信。 【小问2详解】 从设问可知考查自信自强等相关知识，需要提炼材料关键词分析： 一代代中华儿女奋斗自强、体育事业腾飞：可联系自强是成就事业的力量源泉，自强不息助力民族发展，铸就辉煌成就。 昂首站上世界舞台：可联系自信凝聚奋进力量，民族自信激发拼搏斗志，展现国人昂扬精神姿态。 国运兴体育兴、国家强盛：可联系个人发展与国家发展紧密相连，国家强盛筑牢民族底气，家国同心凝聚民族力量。 22. 阅读材料，回答问题。 【探究一】 青春，是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。据此，某校七年级（1）班开展了以下交流活动，请你参与其中。 第一篇章探究青春之变 为了帮助同学们度过快乐的春期，老师在课堂上组织了“探究青春之变”的探究活动，其中几位同学的发言如下： 小陈：“我的身高迅速增长，半年长高了6厘米，对于喜欢打篮球的我来说，实在是太棒了！但是，同学们却嘲笑我越来越多的胡须，我很是烦恼。” 小艺：“我不喜欢爸爸妈妈干我的事情。可是，每当我遇到麻烦时，还是渴望他们能出现帮我。” 小迅：“现在，我喜欢钻研，我过参加了全市科技创新大赛并获奖了，我很有成就感。” （1）上述三名同学的表现属于青春期哪些方面的变化？ 【探究二】 青春萌动 进入初中后，李明悄悄地喜欢上了邻班的一个女生，她的一切都深深吸引着李明。他很困惑：“我是怎么啦？这正常吗？”为此，他写信向心理咨询指导老师求助。 （2）如果你是心理咨询指导老师，请你给李明回信。 【探究三】 学习榜样人物 王杰年幼时因意外导致左腿患化脓性关节炎，后因治疗不当造成永久性残疾，甚至险些要进行截肢手术。尽管身体残疾给王杰的学习和生活带来无尽的艰辛，但他没有向命运低头，在无法去学校学习的日子里，他即使只能趴在床上，也坚持自学语文、数学、英语等科目。通过勤奋刻苦学习，他成功考入安徽理工大学导航工程专业。 （3）王杰的励志故事给你带来哪些启示？ 【答案】（1）①小陈身高增长、长胡须，属于青春期身体生理方面的变化。 ②小艺既渴望独立又渴望依赖，属于青春期心理方面的矛盾心理变化。 ③小迅喜欢钻研、创新能力提升，属于青春期认知和能力方面的发展变化。 （2）①首先这是青春期成长中的正常现象，步入青春期，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象，不用感到困惑和愧疚。 ②其次要正确认识这种情感：在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，但是这并不是真正的爱情。爱情是一种高尚的情感，意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。 ③最后要正确处理：面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理，把精力放在学习和自我提升上，学会与异性正常、健康地交往。 （3）①我们要培养自强的品质，不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，面对挫折不向命运低头，要有坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 ②我们要直面挫折，发掘自身的生命力量，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，学会将挫折变为生命成长的机会和动力。 ③青春的探索需要自信，我们要相信自己，勇敢尝试，不断进步，在刻苦学习和实践中增强自己的能力，不断实现自己的人生目标。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析三名同学的表现属于青春期哪些方面的变化，需要提炼材料关键词分析： 身高增长、长出胡须：可知属于青春期生理身体变化。 反感父母管束、遇事渴望父母帮助：可知体现青春期心理矛盾。 热爱钻研、科创获奖：可知体现青春期思想与能力变化。 【小问2详解】 从设问可知考查青春期心理萌动，需要提炼材料关键词分析： 悄悄喜欢女生、内心困惑：可联系异性朦胧好感是青春期正常心理现象，无需自卑纠结。 心生爱慕、心生好感：可联系分清好感与真正爱情，好感不等于爱情，爱情肩负责任。 内心迷茫、不知如何应对：可联系端正心态理智对待，专注学业，正常大方进行异性交往。 【小问3详解】 设问要求分析王杰的励志故事带来的启示，需要提炼材料关键词分析： 身体残疾、不惧艰辛、不屈服命运：可联系培养自强品质，磨砺意志，迎难而上战胜困境。 遭遇不幸、生活学习艰难：可联系敢直面挫折，挖掘生命潜能，在逆境中磨砺成长。 坚持自学、刻苦求学、圆梦大学：可联系树立自信，奋勇拼搏，依靠努力奋斗实现人生理想。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东江门市蓬江区荷塘雨露学校2025-2026学年七年级下学期期中调研 道德与法治试题（文字版，含答案） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑） 1. “如果你不长痘痘就完美了”“如果你的鼻梁再挺拔些、肤色再白些，就更漂亮了”，经常有同学这样评价小贝。对此小贝应当（ ） ①接纳自己，欣然接受青春花蕾的绽放 ②拒绝与这些同学交往，因为他们不尊重自己 ③假期里让妈妈带自己去整容，以赢得同学们的青睐 ④不断提高自己的品德和文化修养，展现青春的内在美 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。这启示我们（ ） A. 青春期的矛盾心理是不正常的心理现象 B. 青春期的心理矛盾有助于我们健康成长 C. 学会化解青春期的烦恼，培养健康心理 D. 我们要正确看待青春期正常的身体变化 3. 小情的困惑："以前我不太愿意男生打交道。从这学期开始，我在某个男生参加的活动中还会变得格外主动和男生说话，而且活跃。我这是怎么了？"对此下列认识正确的是（ ） A. 青春期男女生女的生理差异是更加明显 B. 男女生的生理性别特征是与生俱来的 C. 在异性面前，有表现自己的望是正常的心理现象 D. 这是早恋的现象，应及时避免 4. 上海交通大学的董伟健、范亚新在毕业之际因为参军报国的相同志向而相识，因为相同的责任而相知。在边疆戈壁，他们共同奋斗、互相勉励，心越走越近，情愈来愈浓。2024年，他们在大漠胡杨的见证下走进婚姻殿堂，结成军旅伉俪。他们的事例表明（ ） A. 爱情需要责任、能力和担当 B. 异性间的欣赏和尊重就是爱情 C. 真正的爱情只追求热烈的情感 D. 要志同道合参军报国才有爱情 5. 《未成年人检察工作白皮书（2023）显示，2025年全国共有3.5万人犯下强奸和猥亵未成年人罪，相当于每天有97个人在实施犯罪。这警示广大未成年人学会自我保护，做到（ ） ①坐等成年人帮助我们 ②保护身体的隐私部位 ③拒绝别人的黄色笑话 ④快速离开危险的环境 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. “天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。”“今夜扁舟来诀汝，死生从此各西东。”“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。”“近乡情更怯，不敢问来人。”这四句古诗分别反映的基本情绪类型是（ ） A. 怒、哀、喜、惧 B. 狂、怒、哀、愤 C. 乐、哀、怒、烦 D. 喜、哀、怒、惧 7. “松弛感”一词上榜2024年度“十大网络用语”。该词强调无须用力过猛，而应保持理智清醒从容自如的心态，学会放松、留白。一个人恰恰是在拥有适当松弛感的时候，才能更好感知生命的丰盈，进而达到“越松弛、越厉害”的境界。下列同学们的观点与上述材料表达的意思一致的是（ ） ①小美：密集安排各种学科学习和兴趣班 ②小秦：要学会调节焦虑情绪，化解烦恼 ③小德：掌握自护自救的技能，健康生活 ④小治：客观看待青春期变化，坦然接受 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 看电视时，看到温情感人的片段，我们会跟着主人公哭得满脸泪水；看到主人公被惊悚恐怖的场面吓到，我们也会被吓得瑟瑟发抖。这说明（ ） A. 消极情绪造成的影响都是负面的 B. 人与人之间的情绪会相互感染 C. 不同情绪的表达方式是一样的 D. 情绪会受周围自然环境的影响 9. 《尚书大传·牧誓·大战篇》：“爱人者，兼其屋上之乌。”比喻爱一个人而连带地关心到跟他有关系的人或物。“爱屋及乌”的现象体现了（ ） A. 情感需要表达、回应，需要共鸣 B. 丰富、深刻的情感有助于全面地观察事物 C. 情感影响我们的判断和选择 D. 情感是我们最基本的精神需求 10. 邓稼先对我国核科学作出伟大贡献，被誉为“两弹元勋”。他曾留学美国，然而，心中对祖国的情感时刻召唤着他。在获得博士学位后，他放弃美国优越的待遇毅然回国。邓稼先的事迹主要体现了（ ） A. 情感有助于激发人的想象力和创造力 B. 情感影响人的判断和选择，促使人行动 C. 情感有时候会让人作出不理智的选择 D. 有爱国情感，就能成就伟大的事业 11. 关注自己的情感状态，不断创造、积累美好的情感体验，向他人传递情感正能量，会让我们的生命更有意义。以下行为不利于创造正面情感体验的是（ ） A. 共同欣赏高雅的艺术 B. 交流名著阅读的心得体会 C. 力所能及地帮助他人 D. 强迫他人认可自己的观点 12. 为了维护自尊，我们可以舍去许多东西但巨额不可以失去人格。下面能体现这一观点的是（ ） A. 金无足赤，人无完人 B. 天生我材必有用 C. 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 D. 尺有所短，寸有所长 13. 《三顾茅庐》讲述了刘备诚心诚意邀请诸葛亮出山，辅佐他成就大业的故事，赞扬了刘备求贤若渴、礼贤下士的精神。这个故事告诉我们（ ） A. 固执的人定会赢得他人尊重 B. 尊重他人，才能获得他人的信任 C. 盛气凌人是丑陋人性的表现 D. 乐观幽默的人能为朋友带来快乐 14. 学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动，普通话标准、喜爱文学的小静很想报名参加，但她性格内向、胆小害羞，不敢参与竞选。如果你是她的好朋友，你会对她说（ ） A. 要学会耐心地等待，等老师来找你 B. 多浪费学习时间啊，还是不参加为好 C. 勇于探索、增强底气，自信展示自己 D. 需要学会竞争，不要把机会留给别人 15. 2025年9月3日，我国举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式。这次阅兵，充分展现抗战英雄部队的血脉传承，充分展示新时代人民军队政治建军新风貌。一名中学生在观后日记中写道：“先辈以血肉筑长城，我辈以青春护家国。我们定要接续奋斗，让民族荣光永续。”这直接体现了中国青年的精神品质是（ ） A. 自信昂扬，对民族未来充满希望 B. 自立自强，在逆境中独善其身 C. 勤劳勇敢，在劳动中创造价值 D. 团结统一，在协作中凝聚力量 16. 工程师王浩泽在参加航天员的选拔时，各种航天生理功能测试对他都是全新的挑战，但他从没想过放弃，还总结出苦练和勤思两个训练法宝，最终以优异的成绩通过全部考核，被确定为神舟十九号任务航天员。这启示我们（ ） A. 做自强的人要求得真学问，练就真本领 B. 在苦干实干中磨砺成长必能成为航天员 C. 勤奋苦练就能成就自己、实现自我价值 D. 面对挑战需要无所畏惧、永不放弃梦想 17. 中国体育代表团在2024年巴黎奥运会上创造了1984年中国派出体育代表团参加夏季奥运会以来境外参赛的历史最好成绩。那些发生在赛场内外拼搏、激励的故事，更让我们感受到一个自信的中国。这种自信来自（ ） ①社会稳定发展 ②和谐人际关系 ③国家繁荣富强 ④发展差距消除 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 18. 时代楷模、全国道德模范赵亚夫退休20余年，志愿扎根老区农区，“把论文写在大地上、把成果留在农民家”。他培训了8000多名致富带头人，推广农业“三新”面积250多万亩，惠及16万农户，助农增收300多亿元，践行了一名农业科技工作者的历史责任、一名共产党员的使命担当。这启示青少年（ ） ①甘于奉献，把个人理想追求融入民族复兴伟大征程 ②坚守初心，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义 ③锐意进取，深入推进新时代党的建设新的伟大工程 ④脚踏实地，在实践中奋力书写挺膺担当的青春篇章 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上，习近平总书记强调“中华民族伟大复兴势不可挡”。作为新时代青少年，在青春的探索中，我们应该（ ） A. 努力学习知识，将个人理想融入民族复兴伟业 B. 专注提升个人素养，心无旁骛地追求自我成长 C. 认为国家大事有政府处理，青少年只需享受生活 D. 坚信民族复兴已成定局，可放缓奋斗脚步静待其成 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 20. 阅读材料，回答问题。 材料一 中学生刘丽的情绪喜怒无常，只要稍有不顺心的事，她就很难控制自己的情绪。她在学校值日时打扫卫生，扫得不干净被扣分了，她就怪扫帚破了不好用，就拿扫帚发脾气；走路摔跤就怪路坑坑洼洼不平坦；家务做不好，就会摔碗、摔杯子.....而妈妈给她买了心仪的裙子她就高兴得见谁都笑；看电视看到喜爱的节目她就兴奋得一晚不睡.....班上同学给她起了个外号“脾气大王”。为此，刘丽很苦恼。 （1）根据材料，分析影响刘丽心情的因素有哪些？ 材料二 小罗月考考砸了，一整天心情都很烦躁。放学后，他骑着共享单车回家，但没骑多远，单车就出现故障无法使用。他非常郁闷，觉得连单车也在为难他，索性把车猛地推倒在地，使劲地踢、踹、砸，直到自己发泄完后才丢下单车走了... （2）请运用情绪的相关知识，对小罗的行为进行评析。 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 “一定要为梦想拼搏到底”“为祖国荣誉而战”，2025年2月11日，林诗栋登顶乒乓球男单世界第一，这源于他一次又一次的挥汗如雨的挥拍刻苦训练。但林诗栋毫不掩饰地指出了自己存在的问题：反手进攻线路太单调，中远台相持得分率偏低，防守还有待加强。为了改善技术，林诗栋甚至主动更换了胶皮，希望能在器材上找到突破口。而教练王皓在接受采访时说：“林诗栋最近的表现确实不错，但和主力队员相比，他还需要在大赛中继续磨炼和检验自己。” （1）结合材料一，谈谈林诗栋是如何保持自信心的。 材料二 体育是一个国家人民体质与精神面貌的写照。旧中国国力孱弱，中国人一度被屈辱地称为“东亚病夫”。从1959年容国团在世界乒乓球锦标赛上为新中国夺得首个世界冠军，到1984年许海峰在洛杉矶奥运会“射落”第一枚奥运金牌，再到2022年北京成为全球首个“双奥之城”，一代代中华儿女奋斗自强，昂首站上世界舞台。新中国体育事业的跨越式发展、历史性成就，生动诠释了“国运兴则体育兴、国家强则体育强”，也让世界看到中国人民的志气、骨气、底气。 （2）一代代中华儿女奋斗自强让世界看到中国人民的志气、骨气、底气，这说明了什么？ 22. 阅读材料，回答问题。 【探究一】 青春，是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。据此，某校七年级（1）班开展了以下交流活动，请你参与其中。 第一篇章探究青春之变 为了帮助同学们度过快乐的春期，老师在课堂上组织了“探究青春之变”的探究活动，其中几位同学的发言如下： 小陈：“我的身高迅速增长，半年长高了6厘米，对于喜欢打篮球的我来说，实在是太棒了！但是，同学们却嘲笑我越来越多的胡须，我很是烦恼。” 小艺：“我不喜欢爸爸妈妈干我的事情。可是，每当我遇到麻烦时，还是渴望他们能出现帮我。” 小迅：“现在，我喜欢钻研，我过参加了全市科技创新大赛并获奖了，我很有成就感。” （1）上述三名同学的表现属于青春期哪些方面的变化？ 【探究二】 青春萌动 进入初中后，李明悄悄地喜欢上了邻班的一个女生，她的一切都深深吸引着李明。他很困惑：“我是怎么啦？这正常吗？”为此，他写信向心理咨询指导老师求助。 （2）如果你是心理咨询指导老师，请你给李明回信。 【探究三】 学习榜样人物 王杰年幼时因意外导致左腿患化脓性关节炎，后因治疗不当造成永久性残疾，甚至险些要进行截肢手术。尽管身体残疾给王杰的学习和生活带来无尽的艰辛，但他没有向命运低头，在无法去学校学习的日子里，他即使只能趴在床上，也坚持自学语文、数学、英语等科目。通过勤奋刻苦学习，他成功考入安徽理工大学导航工程专业。 （3）王杰的励志故事给你带来哪些启示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $