陕西榆林市第十四中学2025-2026学年高一下学期期中检测历史试题

榆林市第十四中学期中检测 高一历史试题 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考武时间90分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签宇笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑：非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答題卡上各題的答 题区城内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范图：《中外历史钢要》（上）第24~30课十（下）第一至四单元 一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是 最符合题目要求的。) 1.1948年11月9日，新华社电讯：“七日已在豫东商邱（丘）以东张公店地区，全部歼灭由商邱 (丘)东逃之敌五十五军一八一师…”此后，该报还登载《我大军合围徐州，围歼敌七兵团，围 攻敌二兵团等捷报。上述电讯报道集中反映出 A.蒋介石集团的反动统治已覆灭 B.解放军战略决战阶段成果显著 C.国民党全面进攻遭到严重挫败 D.共产党取得了辽沈战役的胜利 2.20世纪50年代初期，周恩来在处理中印、中缅关系时，提出了和平共处五项原则。1954年， 毛主席又明确提出：“应把五项原则扩展到所有国家的关系中去。”这表明，当时中国 A开始主动融人国际外交舞台 B.注重改善与周边国家的关系 期 C.实现了国际地位的快速提升 D.致力于倡导国际关系新准则 3.1964年6月6日，毛泽东在中央工作会议上明确了“三线为主、一二线为辅”主张，要求各省 自主生产步枪、冲锋枪、轻重机枪、迫击炮、子弹、炸药等常规装备，实现就近补给、独立自卫。 这表明，三线建设 八调整工业结构作用明显 B.动摇了轻工业的主导地位 C.以战备防御为核心目标 D.平衡了东西部的经济发展 4.1950年，我国发行“人民胜利折实公债”，公债以实物为计价单位，每“分”的价值按上海、天津 等六大城市的大米、面粉、布匹和煤炭的平均批发价计算，且每10天由中国人民银行调整一 次。这一计价方式的设计 A适应了国民经济恢复的需要 B.为土地改革提供物质保障 C.解决了面临的通货膨胀难题 D.初衷是推动人民币的流通 【高一期中检测·历史试题第1页（共6页）】 26-T-653A 5.下图是创作于1956年的宣传画。该画作者意在 A展示“三线建设”的工业成就 B.传达社会主义建设的美好愿景 C.强调妇女是农村建设主力军 D.宣传农业集体化经营的优越性 6.2004年，内地与港澳启动“姊妹学校”计划，增进青年交流，同时港澳著名高校与内地科研机 构共建实验室，并参与国家级科研项目；2009年，中央政府批准澳门大学在珠海横琴岛建谒 新校区，并授权澳门特区实施法律管辖。这 A.标志着祖国统一迈出了重要一步 B.彰显了和平共处五项原则的制度优势 C.说明中国的国际影响力不断扩大 D.是“一国两制”下教育领域的重大成果 7.波斯帝国大流士一世上台后，采取了一系列改革。将国王作为政权核心和最高主宰，掌握 高立法权，宣扬君权神授；调整行政区划，规定各省每年向中央政府纳税；统一全国货币，由申 央政府铸造金币，省政府铸造银币。由此判断，当时波斯帝国 A建立了君主专制的集权统治 B.成为地跨欧亚非三洲的帝国 C.地方行省拥有高度自治权力 D.国家治理遵循因俗而治原则 8.阅读下表，这些事件最适合用来探究 时间 事件 影响 496年 克洛雏受洗（成为基督线） 使教会成为片建统治的一本分 751年 加洛林王朔建主 开剑了教皇干预世俗君主成立的先例 756年 玉平款土 使拉会实提南分世俗权力 800年 查理加冕 使王权抗治带上“君权神校”的光环 A基督教会成为国教的历程 B.西欧封建制度的兴衰 C,中古西欧二元政治的形成 D.世俗王权的不断强化 9.西部亚洲、中部亚洲在东西方文化交流事业中一直扮演着“桥梁”的角色。这些“桥梁”不仅 送东方文明到西方，也传送西方文明到东方。“桥梁”本身与各文明之间也是互动的，从而产 生了独特而灿烂的各种文化。下列属于“桥梁”的是 A.古希腊 B.古埃及 C.古印度 D.阿拉伯帝国 10.中古时期亚洲部分国家在政治制度、文化特征上各具特色，如下表所示。下列对应正确的是 代表回家 政治制度特征 文化特任 ① 模份中回朝度，走立中央集权 以儒家文化为拭心，最收佛兼予 ② 形成位特片建体系，天皇桑权 验合本土文化与中国儒家文化 ③ 君主专制，佛收文化整荣 对东南亚文化发展影响深运 A①朝鲜②日本 ③笈多王朝 B.①日本②朝鲜 ③奥斯曼帝国 C.①朝鲜 ②越南 ③笈多王朝 D.①越南②日本 ③阿拉伯帝国 【高一期中检测·历史试题第2页（共6页）】 26-T-653A CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 11.中古时期，西非桑海帝国的首都廷巴克图是重要的商贸与文化中心。这里既有北非传人的 伊斯兰典籍、波斯手工制品，也有欧洲商人带来的纺织品；本地学者还以阿拉伯文记录本土 历史文化，形成独特学术传统。这表明，桑海帝国文明具有 A.封闭性 B.包容性 C.排他性 D.落后性 12.下面是某同学整理的课堂笔记。据此推断，该同学学习的主题应是 ④ 以种植玉米为主，农业发达： 造了精美的陶器和独特的文字： 修建了300多座用于祭祀的金字塔庙学： 氏族首领、贵族和祭祀构成了统治阶级。 A.古代印加文明 B.古代西亚文明 C.古代玛雅文明 D.古代埃及文明 13.16~17世纪，跨大西洋贸易网络形成，欧洲获得稳定贵金属来源与广阔的海外市场，并通过 暴力掠夺、奴隶贸易等方式积累了巨额原始资本。资本流人工商业，推动了资本主义经济快 速崛起。材料所述历史现象出现的主要推动因素是 A.资产阶级革命与制度变革 B.文艺复兴与思想解放 C.新航路开辟与早期殖民扩张 D.工业革命与技术革新 14.1519年，麦哲伦船队出发前与西班牙王室签订协议：“船队发现的新土地归王室所有，王室 享有新土地全部财富的90%，麦哲伦及其船员可获得10%，并享有新土地的贸易垄断权。” 该协议 A.掀起了欧洲商业革命和价格革命 B.反映出新航路开辟的重要动因 C.满足了王室对土地和财富的追求 D.旨在打破奥斯曼人的贸易垄断 15.17世纪初，效力于荷兰的英国人哈得逊曾多次向西北航行，探索经北冰洋通向亚洲的航路。 在航程中，他发现并以自己的名字命名了哈得逊河、哈得逊湾，还留下了大量有关北美洲海 岸地形的航海日记。由此可见，哈得逊的远航 A.为哥伦布到达美洲奠定基础 B.开辟了北大西洋到达亚洲的航线 C.拓展了欧洲人对世界的认知 D.促进了欧洲与大洋洲的直接联系 16.下表是新航路开辟后加勒比海某岛屿的人口构成变化情况（单位：人）。这主要反映了 年份 印第安人 欧洲白人移民非洲黑人奴隶 1496 约25000 不足100 0 1570 约500 约2000 约8000 A.殖民扩张推动美洲族群结构的重构 B.美洲本土族群人口规模持续萎缩 C.非洲黑人奴隶成为当地主要劳动力 D.欧洲移民是美洲人口增长的主因 17.14世纪，葡萄牙的舰队和商船频繁向西南方向航行至非洲西北方的加那利群岛。里斯本也 在14世纪后期迅速崛起为大西洋沿岸极具影响力的港口城市。对此解读正确的是 A.新航路开辟的要素在逐步积累 B.欧洲贸易格局出现根本性转变 C.葡萄牙掌握东西方贸易主导权 D.殖民势力间的竞争已全面展开 18.据学者研究发现，自地理大发现开启全球贸易时代后，欧洲主导的贸易网络虽将东亚纳人世 界市场体系，但中国出口的丝绸、瓷器、茶叶等传统商品，其生产工艺与管理模式在16~18 世纪间基本维持原有水平，仅因市场需求扩大而实现产量增长。该学者的观点旨在说明 A.工业革命前东西方制造业发展差异显著 B.早期世界市场对东亚经济转型推动有限 C.大航海时代东亚保持世界经济核心地位 D.全球贸易加剧东西方社会发展不平衡性 【高一期中检测·历史试题第3页（共6页）】 26-T-653A CS扫描全能王 3亿人福在用的扫描ApP 19.15世纪，佛罗伦萨的富商巨贾不再满足于传统的宗教捐赠，转而斥巨资资助人文主义学者 的著述、艺术家的创作，他们要求作品描绘人的世俗生活、展现人的智慧与美感，而非仅仅歌 颂神的权威，从而推动了文艺复兴运动。据此可知，文艺复兴实质上是 A.彻底摆脱宗教神学束缚的社会变革 B.封建贵族阶层维系政治统治的工具 C.一场纯粹复兴古典文化的文学运动 D.新兴资产阶级主导的思想解放运动 20.16世纪，欧洲宗教改革家提出“信徒皆为祭司”，即信徒可凭借对《圣经》的独立解读与上帝 直接沟通。据此可知，宗教改革 A.实现了民众的宗教信仰自由 B.冲击了天主教会的精神垄断地位 C.消除了欧洲各国的宗教矛盾 D.奠定了近代资产阶级革命的基础 21.启蒙运动时期，狄德罗以《百科全书》为载体，主张用科学与理性重塑社会秩序；伏尔泰盛赞 英国君主立宪制，寄希望于开明君主推行自上而下社会改革；卢梭则宣扬“主权在民”理念， 力主建立民主共和政体。据此可知，三位启蒙思想家思想的核心差异在于 A.构建理想社会的具体方案 B.认同科学理性价值的态度 C.推翻现有社会制度的立场 D.反对宗教神学束缚的程度 22.在1784年英国大选中，法尔默斯勋爵为竞选下院的3个议员席位花费高达9000傍。同 年，蒙特勋爵为6个席位花费13000英镑，蒙塔古勋爵为2个席位花费4000英镑。这一现 象表明 A.英国民主政治仍需革新 B.国家政治权力由贵族垄断 C.宪政体制出现倒退倾向 D.君主立宪已成为社会共识 23.下图为美国创作于1785年前后的漫画，漫画中的骑马者代表美国政府，失控的马象征新生 的美国，旁侧持旗者代表冷漠的各州代表。马本应“稳步前行(Trot)”,却因失去控制而暴躁 狂跳。该漫画 告艺山. THE FIRST.AMERICAN TROT A.反映了美国对英国殖民统治的强烈不满 B.揭示了邦联体制下中央权力缺失的弊端 C.体现了联邦制下各州与中央的权力制衡 D.说明了美国两党制形成初期的政治对立 24.19世纪六七十年代，资本主义制度在全球范围内继续扩展。下列对各国重大事件影响表述 正确的是 选项 重大变革 核心影响 1 俄国农奴制改革 废除君主专制，实现农奴解放 B 日本明治雏新 消除等级恻度，普及民主权利 c 美国南北战争 终结奴隶制，巩因联邦共和制 0 意大利王朝战争 建立共和政体，根除封建残余 【高一期中检测·历史试题第4页（共6页）】 26-T-653A CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 二、非选择题（本大题包括4小题，第25题12分，第26题14分，第27题14分，第28题12分， 共52分。) 5.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一 1971年世乒赛期问，中美运动员友好互动引发全球关注，美国队提出访华请求。中方 最初拒绝，但在毛泽东“用小球转动大球”的战略决策下转为主动邀请。周思来接见美国队 时采取三项策略：同步接见加拿大等四国代表团淡化特殊化：安排参观长城、清华大学展示 开放形象；宣布解除对美人员往来限制。此举促成基辛格秘密访华，次年尼克松访华并在 《中美联合公报》中首次承认“台滂是中国的一部分”。 —摘编自钱江《“乒乓外交”始末》 材料二 新时代中国体有外交成果显著：北京冬奥会实现中办至举办全程碳中和目标，碳排放量 仅为平昌冬奥会的1/5：杭州亚运会通过数宇火炬手、区块链票务等创新吸引超1亿海外观 众；2024年中美高校重启乒乓球互访，延续“乒乓外交”传统。但当前面临三重挑战：跨部门 协作机制不畅（如文旅、外交、体肓部门权責摸糊）、群众参与国际赛事比例不足10%、精通 国际体育规则的专业人才块口超20万。此外，西方对华“体育政治化”加剧，如23国对北京 冬奥会实范“外交抵制”。 —摘端自新修远等《新时代中国体有外交：现实因境与路径突攻》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出1971年“乒乓外交”所展现的中国外交智慧。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括新时代我国开展体育外交的作用，并谈谈你对推进体 育外交工作的建议。(8分) 6.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一 1487年5月7日，葡萄牙国王若奥二世派遣钟士佩罗·达·科单良，以陆路探索近东 非洲及亚洲地区。科维良长期投身海外冒险活动，熟悉移斯林文化与生活方式，新通阿拉伯 语，具备丰富的跨文化交流经验。据科维良记述，国王秘密召见时表示，希望他能“完成一项 伟大使命”一探寻传说中基督教君主“长老釣输王”的国度，同时查明肉桂、香料等东方物 产的原产地（当时欧洲市场的香料主要经威尼斯商人中转）。科维良从葡萄牙启程，途经巴 塞罗那、那不勒斯，抵达埃及，并于188年成功抵达印度西海岸，辗转游历卡利卡特、果阿等 地，后经霍尔木兹、红海返回开罗，完成了横跨亚非大陆的探索之旅。 一摘端自顾卫民《若奥二世时代(1481~1495)葡萄牙海洋帝国的扩张事业》 材料二 这条海上通道吸引了无穷无尽的商人运来商品和财物装上马尼拉大帆船。阿卡普尔科 除了接收、却载装满亚洲产品的包襄和货箱，还扮淡着商品分散点的角色。除了宗主国，新 西班牙、太平洋沿岸从危地马拉延仲到智利广大地区的商人都可以参与其中。因此，从16 世纪末期起，大西洋船队的垄断商开始反对太平洋航线给新西班牙消费者提供纺织品和 香料。 一摘编自[墨]卡门·尤斯特·洛佩斯《新西班牙：马尼拉大帆船的美洲终端》 【高一期中检测·历史试题第5页（共6页）】 26-T-653A (1)根据材料一并结合所学知识，说明若奥二世派遣科维良进行探险活动的历史背景。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出“这条海上通道”直接联结的西班牙殖民地名称，并简 析其对美洲的影响。(6分) 27.阅读材料，完成下列要求。（14分) 材料 中世纪以来，历史书写的目的是要在历史发展中晨现上帝的意志。在这一观念的指导 下，史学为经学服务，史学书写的目的不是现代意义上的求真，而是教诲训导和修辞，因此展 现神意和文辞优美是衡量历史书写优劣的标准。文艺复兴时期出现了一种断的史料观，学 者们开始强调使用可信史斜，并且追求叙迷历史的真相。18世纪，随着更多新知识的出现， 原有以《圣经》为基础的知识框架已经不能客纳这些新知识，旧知识柜架遭受巨大冲击，人们 开始质疑《圣经》唯一权成的地位。启蒙哲人对基督教的批判，更是使《圣经》走下神坛，不再 是唯一的权成来源，因此以《圣经》为基础的旧史料观变得不合时宜，一种以距离事件发生的 时序为标准的新史科观出现，并形成了一套严密的史料等级制。19世纪初兴起了书写世界 历史的新湖流，人们希望从世界大事中了解世界大势。传统的百科全书式历史书写在史学 史谱系中被边壕化。 一摘编自张一博{德立志地区新史学观念的形成与百科全书式世界史书写的衰落》 (1)根据材料，概括西欧中世纪至19世纪初历史书写演变的历程及呈现出的主要趋势。 (8分) (2)根据材料并结合所学知识，指出西欧中世纪至19世纪初历史书写演变的主要原因。 (6分) 28.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 近代西方资产阶级草命并非同质化的断裂式变苹，而是在不同政治传统与社会结构中 形成了制度确立的多样路径。以英、美、法为例，英国通过一系列“妥协”逐步确立议会主权 与君主立宪制，其制度变革常被形容为“旧瓶装新洒”；美国在独立后构建起以成文宪法为核 心的分权制街体系，其建国过程体现为一种“自觉的制度设计”；法国则在大革命的激进与震 荡中，经历了从君主立宪到共和制度的多次实验，制度形态在“断裂与延续”之问反复拉锯。 这些不同道路，不仅反映出各国社会结构与政治文化的差异，也共同指向一种新型国家组织 原则一即通过法律与制度安排确立资产阶级的政治主导地位与经济运行规则。 摘编自钱乘旦《试论英国苹命开辟的渐进式制度转型道路》 根据材料并结合所学知识，围绕“资产阶级革命与资本主义制度的确立”，自拟一个论题 并予以闸述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰。） 【高一期中检测·历史试题第6页（共6页）】 26-T-653A CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 榆林市第十四中学期中检测·高一历史试题 参考答案、提示及评分细则 1.B根据材料并结合所学知识可知，新华社的报道，描述了人民解放军在豫东张公店地区歼灭国民党军第五 十五军一八一师的战斗，以及后续关于合围徐州、围歼敌第七兵团等战况。这些战事均发生在1948年11 月，属于准海战役（亦称“徐蚌会战”）。辽沈、淮海、平津三大战役都是国共两党的战略决战，而准海战役的胜 利更是战略决战中取得的重要成果，故选B项。1949年4月渡江战役胜利，南京解放，标志着蒋介石集团的 反动统治覆灭，排除A项；国民党的全面进攻在1947年春就已被粉碎，此后转为重点进攻，排除C项；辽沈 战役发生在1948年9月12日至11月2日，共历时52天，其战场在东北（锦州、沈阳、长春等地），与材料中的 徐州、豫东地域不符，排除D项。 2.D根据材料并结合所学知识可知，和平共处五项原则的提出与扩展，标志着中国在冷战背景下倡导超越意 识形态和制度差异的国际交往新范式，体现了对战后国际秩序重构的积极态度，本质是构建一种新型国际关 系准则，故选D项。新中国成立之初即已参与国际事务（如抗美援朝、日内瓦会议），五项原则的推广是这种 参与的深化和理念化，而非“开始”，排除A项；和平共处五项原则最初确实用于处理中印、中缅等周边国家 关系，但材料强调的是毛主席提出“扩展到所有国家”的政策转向，体现的是从“周边外交”到“全球外交”的战 略升级，排除B项：和平共处五项原则的提出和推广有助于提升中国的国际形象和影响力，但材料只涉及中 国国家领导人对该准则的“倡导”，未涉及该准则在国际上的接受程度，排除C项。 3.C根据材料并结合所学知识可知，毛泽东提出“三线为主、一二线为辅”，要求各省都能自主生产常规武器装 备以实现就近补给、独立自卫，核心目标是应对战争风险、强化战备防御，这与三线建设以战备防御为核心的 定位高度契合，故选C项。材料强调的是三线建设要加强军事工业方面的建设，并未涉及三线建设的成果， 且“作用明显”不符合史实，这一时期轻重工业结构仍然失衡，未得到较大改变，排除A项；材料中强调各省 独立发展军事工业，反映出三线建设重视重工业的发展，且“一五”计划以来，中国工业优先发展重工业，经工 业并未居主导地位，排除B项；材料并未涉及东西部经济的相关情况，且东西部经济发展至今仍存在发展差 异，“平衡了”说法不符合史实，排除D项。 4.A结合所学知识可知，新中国成立初期，我国经济基础薄弱，货币体系尚未稳定，实物经济仍占有重要地 位，依据市场实物价格定期调整公债价值贴近了民众实际需求和经济发展现状，有利于国民经济恢复，故选 A项。土地改革的核心是废除封建土地制度且改革对象是农村地主阶级，而公债主要面向城市，两者目标群 体和政策领域均不同，排除B项；“解决了”的说法过于绝对，且材料并未涉及这一计价方式实施后的效果，排 除C项；结合所学知识可知，新中国成立时，人民币已基本占领了城乡市场，排除D项。 5.B根据材料并结合所学知识可知，1956年处于第一个五年计划时期，当时的工业化建设使得拖拉机得以生 产出来。妇女脸上洋溢着自信和微笑，传达出社会主义建设的美好愿景和光明未来，故选B项。“三线建设'” 是20世纪六七十年代，中国以加强国防为中心的战略大后方建设，排除A项；仅从宜传画无法体现“妇女是 农村建设主力军”，排除C项；“集体化”在材料中无法体现，排除D项。 6.D根据材料并结合所学知识可知，“一国两制”适用于内地与港澳关系。材料中澳门大学横琴校区的建设， 是中央政府支持澳门融人国家发展大局的体现，体现的是澳门与内地教育领域的合作，包括学校合作、科研 合作，这是“一国两制”下教育领域的重大成果，故选D项。香港和澳门已经分别在1997年和1999年回归， 排除A项；和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则，而材料涉及的是国家内部事宜，排除B项；材料 不涉及国际影响力，而是祖国内部的教育合作，排除C项。 7.A根据材料并结合所学知识可知，改革明确将国王定位为政权核心和最高主宰，掌握最高立法权，宜扬君 权神授，这直接体现了君主专制的核心特征。同时，政府统一传造货币、各省向中央纳税、行政区划调整等措 施，均强化了中央对财政、行政和经济的直接控制。由此可判断，大流士一世改革建立起了君主专制的中央 集权统治，故选A项。材料中的改革措施聚焦内部治理，未提及领土扩张或域范围，无法推断城信息， 排除B项；改革要求行省向中央纳税，行省仅能俦造银币，行省权力受中央严格限制，与“高度自治权力”矛 【高一期中检测·历史试题参考答案第1页（共4页）】 26-T-653A CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 盾，排除项；改革推行统一货币、中央立法权等标准化背施，未体现对地方习俗的妥协或差异化后理，排除 D项。 8.C根据材料并结合所学知识可知，克洛维受洗体现了王权对教会的利用。加洛林王朝建立，教皇干预君主废 立，形成“教权支持王权”的先例。丕平献土通过向教皇捐赠领土，教会获得世俗权力，形成“王权赋予教权”的 互动。教皇为查理曼加冕，赋子王权“君权神授”的宗教合法性，强化二者权力共生关系。这些事件系统展示了 中世纪西欧王权与教权从结盟到深度融合的历程，为中世纪西欧的二元政治形成奠定了基础，故选C项。公元 4世纪基督教就已成为罗马帝国的国教，且表格聚焦王权与教权的相互渗透，排除A项；材料中的事件集中于 王权与教权关系，未涉及封建制度的“兴衰”全过程，排除B项；材料事件中教会权力同步扩张（如丕平献土），并 非单向强化王权，D项对材料理解过于片面，排除。 9.D根据材料“西部亚洲、中部亚洲”“东西方文化交流事业中一直扮演着·桥梁’的角色”并结合所学知识可 知，阿拉伯帝国因其独特的地理位置（横跨亚、非、欧）和历史条件，成为连接东西方文明的枢纽，阿拉伯人成 为沟通东西方文化的“桥梁”。阿拉伯人在吸收希腊、波斯、印度及中国等多种文明成果的基础上，融合创新， 形成了独具特色的科学、医学、数学和建筑等成就，对后世影响深远，故选D项。古希腊是西方文明的重要源 头，并通过亚历山大东征等产生了“希腊化文化”，但其属于欧洲文化，与材料“西部亚洲、中部亚洲”的地理位 置信息不符，排除A项：古埃及位于非洲，与材料中“西部亚洲、中部亚洲”的地理信息不符，排除B项；古印 度作为文化输出者（如佛教、数字、医学），直接连接东西方的角色并不显著，更多是通过阿拉伯或中亚间接传 播，排除C项。 10.A根据材料并结合所学知识可知，朝鲜长期效仿中国政治制度，文化上以儒家为核心，同时吸收佛教文 化，因此①的代表国家是朝鲜；日本通过大化改新建立中央集权，文化上既保留本土特色，又大量吸收中国 儒家文化，因此②的代表国家是日本；笈多王栩是中古印度的重要王彻，佛教文化在此时期极为繁荣，对东 南亚文化演进意义重大，因此③的代表国家是笈多王物，故选A项，排除其余选项。 11.B根据材料并结合所学知识可知，“包容性”指文明能够吸收外来优秀元素兼容并蓄，桑海帝国融合不同地 区的商品、宗教与文化形式，符合这一特征，故选B项。“封闭性”与材料中接纳北非与欧洲的文化和商品相 悖，排除A项；“排他性”强调排斥外来事物，与材料描述的交流融合现象不符，排除C项：结合所学知识可 知，桑海帝国作为西非强国，其商贸与文化发展水平较高，排除D项。 12.C根据材料并结合所学知识可知，玉米是古代美洲文明的典型农作物；玛雅文明有独特的象形文字，且制 陶工艺梢湛；以金字塔庙宇作为宗教祭祀场所，是标志性建筑之一；其社会结构中，祭司和贵族掌屋权力。 综上，这些特征均符合古代玛雅文明，故选C项，排除其余选项。 13.C新航路开辟打破了世界隔绝状态，直接促成跨大西洋贸易网络的形成，为欧洲获取贵金属、开拓海外市 场创造了条件；殖民掠夺与奴隶贸易是新航路开辟后欧洲资本原始积累的核心手段，积累的资本流人工商 业领域，最终推动资本主义经济崛起，故选C项。欧洲资产阶级革命与制度变革的高潮出现在17世纪后期 至18、19世纪，且其作用是为资本主义发展提供政治保障，而非直接推动跨大西祥贸易和资本原始积累，排 除A项；文艺复兴解放了人们的思想，为资本主义发展提供档神动力，但并未直接促成贸易网络形成和资 本原始积累，排除B项；工业革命始于18世纪60年代，晚于材料中的16一17世纪，排除D项。 14.B根据材料可知，材料中协议明确新土地归王室，王室享有绝大部分财富，体现了西班牙王室对领土和财 富的掠夺欲望，是新航路开辟的重要动因，故选B项。该协议本身并不能直接“脉起”欧洲的商业革命和价 格革命，这些是后续一系列经济变革的结果，且材料未涉及商品种类、贸易中心、经营方式和贵金属流人导 致的货币贬值，物价上涨等内容的论述，排除∧项；虽然协议体现了王室对财富的追求，但“满足了"这一说 法不准确，且王室的实际收益取决于航行结果，排除C项；该协议旨在获取新土地和财富，并非直接针对奥 斯曼人的贸易垄断，排除D项。 15.C根据材料可知，哈得逊多次从欧洲出发，探索经北冰洋前往亚洲的新航路，他留下的丰富文献记截加深 了人们对北美洲地形的了解，拓展了欧洲人对世界的认知，故选C项。192年，研伦布已到达美洲的巴哈 马群岛，排除A项；材料体现了哈得逊在北美洲的探索，并未体现其远航的最终结果，无法判断其是否开 了北大西洋到达亚洲的航线，排除B项；从欧洲出发前往北冰洋，不会经过位于南半球的大洋洲，无法促进 【高一期中检测·历史试题参考答案第2页（共4页）】 26-T-653A CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 欧洲与天淬洲的直接联系，排除D项。 16.A表格数据清晰展现了1496~1570年间该岛屿人口构成的刷变：印第安人从约25000人锐减至500人， 欧洲白人移民与非洲黑人奴隶人数则显著增长。欧洲殖民者的屠杀、奴役以及带来的传染病，导致印第安 人数量大幅下降，而欧洲移民迁人和黑奴贸易的开展使得两者人数增长，最终推动美洲族群结构发生根本 性重构，故选A项。B项仅强调印第安人人口萎缩，未涉及欧洲移民和黑人奴隶的流人，无法全面体现人口 结构的整体变化，排除：人口构成包含劳动力群体和老弱妇需等非劳动力群体，劳动力构成仅指向具备劳动 能力的人口，二者概念不同，不能仅凭黑人奴隶人数增长，就直接等同于其是“主要劳动力”，排除C项：1570 年非洲黑人奴隶数量远超欧洲白人移民，显然欧洲移民并非当地人口增长的主导性力量，排除D项。 17.A结合所学知识可知，葡萄牙早在14世纪就对非洲沿岸进行了航海探索和建设里斯本的港口，积累了航 海技术、地理认知与商业资本，为15~16世纪新航路开辟奠定重要基础，故选A项。欧洲贸易格局从地中 海转移到大西洋沿岸是新航路开辟后(15世纪末)的结果，14世纪尚未出现根本性转变，排除B项：葡萄牙 垄断东西方贸易是在新航路开辟后(16世纪)通过控制印度洋航线实现的，14世纪时其尚不具备此能力，排 除C项：14世纪殖民扩张尚未大规模兴起，此时欧洲国家主要处于早期航海探索阶段，未出现殖民势力全 面竞争的局面，排除D项。 18.B材料指出，全球贸易未提升东亚工艺和管理水平，仅带来产量增长，说明早期世界市场未能有效推动东 亚经济向近代化转型，故选B项。材料聚焦于全球贸易对东亚的影响，未对比工业革命前东西方制造业发 展差异，排除A项；材料未体现东亚在大航海时代的经济地位，排除C项；材料未强调东西方社会发展不平 衡加剧，排除D项。 19.D材料中明确指出，文艺复兴的主要资助者是佛罗伦萨的富商巨贾，这一群体属于新兴资产阶级：他们的 资助导向清晰，要求作品聚焦人的世俗生活、彰显人的价值，而非神权至上，这与人文主义的核心内涵高度 契合。由此可见，文艺复兴并非单纯的复古，而是新兴资产阶级借助复兴古典文化的外衣，宜扬自身思想诉 求的思想解放运动，故选D项。文艺复兴时期的作品仍会涉及宗教题材，只是其内涵已融人人文主义精神， 并未完全割裂与宗教的联系，排除A项；文艺复兴的重要资助者是新兴资产阶级而非封建贵族，且该运动 冲击了封建统治的思想基础，排除B项；文艺复兴的本质是新文化的创造，复古只是手段，排除C项。 20.B根据材料可知，宗教改革家宜扬“信徒皆为祭司”，核心是否定罗马教廷和神职人员的权威中介作用，赋 予信徒直接解读《圣经》、与上帝沟通的权利。这一主张打陂了天主教会长期以来对宗教教义解释权的垄 断，冲击了其梢神统治地位，故选B项。宗教改革后，新教各派在其主导地区建立了新的、甚至更严苛的教 会权威，排斥天主教及其他新教派别，教派冲突、迫害异端的情况长期存在，并未实现“宗教信仰自由”，排除 A项；宗教改革后欧洲新教与天主教的矛盾愈发尖锐，甚至引发了宗教战争，排除C项：宗教改革主要是思 想和宗教领域的变革，为资本主义发展提供了精神动力，而资产阶级革命的基础是资本主义经济的发展、资 产阶级力量的壮大及启蒙思想，排除D项。 21.A根据材料可知，狄德罗主张以科学和理性为工具重塑社会秩序，侧重思想文化层面的改造：伏尔泰推崇 君主立宪制，寄希望于开明君主推行自上而下的改革，代表君主立宪派的方案；卢梭宜扬“主权在民”，力主 建立民主共和政体，代表激进民主派的诉求。三者思想的核心分歧正是构建理想社会的具体路径与政体选 样不同，故选A项。狄德罗、伏尔泰、卢梭均认同科学理性价值，这不是他们思想主张的差异，排除B项：狄 德罗的方案未涉及制度推翮：伏尔泰寄望开明君主改革，而非彻底推翻现有制度；卢梭虽主张民主共和，但 材料未明确其推翻现有制度的立场。材料核心差异不在于此，排除C项；材料未涉及宗教神学问题，无法判 断三人对其反对程度的差异，排除D项。 22.A根据材料并结合所学知识可知，]8世纪的英国下议院选举中存在亚重的问题。贵族通过巨緬资金收买 选民或操纵选举结果，反映了选举制度的缺陷，说明当时民主制度不完善，仍需改革，故选∧项。虽然贵族 参与竞选，但未体现他们完全垄断所有席位，且下议院理论上代表民众，贵族仅是通过金钱形响部分选举， 不能直接推导出“贵族垄断”，排除B项；“宪政体制出现倒退倾向”与18世纪英国议会制度逐步发展的史实 不符，排除C项；材料未涉及君主立宪，排除D项。 23.B根据材料可知，独立后的美国政府无法有效地攀控国家，国家发展失去秩序，陷人混乱状态。1785年前 【高一期中检测·历史试晒爸考答案第3页（共4页）】 26一T-653A CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 后的美国处于邦联制时期，邦联制下中央政府权力极度薄弱，各州拥有较大的自主权，漫画揭示了邦联体制 中央权力缺失的弊端，故选B项。1783年美国已摆脱英国殖民统治，排除A项；联邦制下的中央与州权力 制衡是1787年宪法确立的内容，1785年仍为邦联制，且材料主要体现的是中央对州的失控，而非“制衡”，排 除C项；美国两党制形成于19世纪二三十年代，1785年尚未出现两党制，排除D项。 24.C根据材料并结合所学知识可知，美国南北战争以北方胜利告终，废除了黑人奴隶制，维护了国家统一，巩 固了联邦共和制，为资本主义发展扫清了暗碍，故选C项。俄国农奴制改革仅废除农奴制，并未“废除君主 专制”，改革后俄国仍保留沙皇专制统治，排除A项：日本明治维新虽废除封建等级制度，但并未“普及民主 权利”，天皇仍掌握实权，广大民众（尤其是妇女）的民主权利未得到保障，排除B项：意大利王朝战争实现了 国家统一，但建立的是君主立宪制而非共和政体，且保留了大量封建残余，排除D项。 25.(1)外交智慧：灵活务实的策略选择（灵活性与原则性的统一）：政治与文化的巧妙平衡（文化搭台、政治唱 戏/政策配套推动实质进展)；民间突破，以民促官。(4分，任答两点，言之有理即可) (2)作用：有利于展示中华文化，提升中国国际形象；有利于增进国际理解，推动国际政治、经济、文化合作： 有利于提升国家的软实力和国际话语权的构建。(6分，言之有理即可)建议：加强部门协作：拓展参与形 式：推进学科建设；创新传播方式。(2分，任答两点，言之有理即可) 26.(1)历史背景：西欧资本主义萌芽的发展；奥斯曼帝国对东西方贸易的威胁：葡萄牙人长期对香料的渴求：环 印度洋航路的存在（东非与印度之间海上航路的存在）：葡萄牙王权强化，试图打破威尼斯商业垄断；造船技 术进步，航海能力提升；传播基督教的狂热，促使欧洲人寻找“长老约翰王”以扩大宗教影响力。(8分，任答 四点即可) (2)殖民地：非律宾（马尼拉）、新西班牙（阿卡普尔科，位于今墨西哥）。(2分)影响：刺微当地手工业和商业 发展，推动跨洋贸易网络形成：促进亚洲、欧洲与美洲的文化融合，形成多元文化格局。(2分，任答一点即 可)本土经济发展受限，加剧了对宗主国经济的依赖。(2分) 27.(1)历程：从中世纪以基督教神学主导，到文艺复兴时期注重史料的可信度，再到启蒙运动后的史料观变革 和现代历史学的全球史观。(4分)趋势：从单纯传播宗教教义到追求真实性和科学性（从宗教中心向世俗 中心转变)；从单一视角向多元视角拓展。(4分) (2)主要原因：宗教权威的式微；人文主义和理性思想发展；地理大发现和自然科学进步冲击了传统知识体 系；资本主义经济不断发展：全球联系不断密切。(6分，任答三点即可) 28.示例： 论题：西方资产阶级革命路径各异，但均形显制度创新的本质追求。(2分) 阐述：近代英、美、法三国资产阶级革命的推进方式与制度形态各具特色，但其核心诉求均指向突破旧 制度束缚、构建适应资本主义发展的新型政治体制。英国以“妥协”为特色的制度侧新、体现为对传统政治 框架的改造。“光荣革命”后确立的君主立宪制，并非对封建制度的简单继承，而是通过议会主权限制王权， 使议会成为资产阶级行使权力的平台，这种“旧瓶装新酒”的模式，创新了君主制的内函，为英国资本主义发 展提供了稳定的政治环境。英国以“成文宪法”为核心的制度创新，是对启蒙思想的创造性实践。1787年 宪法首次将三权分立、分权制衡的理论转化为现实政治架构，联邦制的设计既解决了邦联制的松散弊端，又 兼顾了地方自治需求，这种自觉的制度构建，开创了总统制共和政体的先河，为后世资本主义国家提供了制 度范本。法国以“震荡与反复”为特征的制度探索，本质是对资本主义制度的坚守与完善。法国近百年的制 度更迭，是资产阶级与封建势力反复较量的过程，1875年光法最终确立共和制度，从根本上否定了时建专 制的合法性，以削度创新的方式巩固了大革命的成果。(8分) 综上所述，英、美、法三国资产阶级革命或渐进妥协，或自觉设计，或震凿反复，路径差异显著，但都以制 度创新打破了旧的生产关系与政治秩序，确立了资产阶级的统治地位，推动了近代西方资本主义文明的发 履。(2分) (“示例”仅供参考，其他答案言之有理亦可的情给分) 【高一期中检测·历史试题参考答案第4页（共4页）】 26-T-653∧ CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App