精品解析：福建省莆田第十五中学2025-2026学年七年级下学期5月期中历史试题

莆田第十五中学2025-2026学年下学期5月份期中试卷 七年级历史学科 注意：本试卷分“试题”和“答题卡”两部分，答题时请按答题卡中的“注意事项”要求认真作答，答案写在答题卡上的相应位置。 一、选择题（本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 读下图，能准确解读该图的一项是（ ） A. 民族大交融 B. 从分裂到统一 C. 分封制盛行 D. 经济重心南移 2. “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”“朝为田舍郎，暮登天子堂”，这些诗词共同反映了古代一种制度，该制度是（ ） A. 郡县制 B. 郡国并行制 C. 科举制 D. 三省六部制 3. 608年正月，隋炀帝征发河北百余万人开永济渠，男丁不足，妇女也被征发；611年，隋朝出现“耕稼失时，田畴多荒”的情况。由此可见，当时（ ） A. 暴政影响发展 B. 人民安居乐业 C. 人口数量众多 D. 妇女地位上升 4. 唐太宗时期，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之（ ） A. 文景之治 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 光武中兴 5. 武则天把农业生产情况作为对地方官的考核标准。这表明她（ ） A. 重视生产 B. 爱惜人才 C. 创立殿试 D. 生活奢侈 6. “百千家似围棋局，十二街如种菜畦”。白居易这一诗句反映了长安城（ ） A. 布局规整 B. 坊市松弛 C. 商业兴旺 D. 功能完备 7. 唐代诗歌《调笑令》中对某个生产工具描述道：“翻倒，翻倒，喝得醉来吐掉，转来转去自行，千匝万匝未停。停未，停未，禾苗待我灌醉。”此工具是（ ） A. 耧车 B. 筒车 C. 曲辕犁 D. 水排 8. 唐都长安约有百万人口，其中有来自中亚、波斯、大食、新罗等地的商人、使节、留学生数千人，很多外商在西市开设货栈，买卖货物。这反映出（ ）。 A. 唐朝政治制度完备 B. 长安城布局严整对称 C. 唐朝民族关系和睦 D. 长安是国际性大都市 9. 唐玄宗在位末年，朝政腐败，社会矛盾日趋尖锐，边疆形势愈为紧张，最终爆发了持续八年之久的战乱，使唐朝的国势由盛转衰。此战乱是（ ） A. 赤壁之战 B. 黄巢起义 C. 安史之乱 D. 藩镇割据 10. 李白“飞流直下三千尺”的豪迈，杜甫“万里悲秋常作客”的悲凉，白居易“同是天涯沦落人”的慨叹。三者诗风差异主要在于（ ） A. 时代变迁 B. 艺术追求 C. 文化水平 D. 皇帝喜好 11. 某历史兴趣小组搜集到关于“天可汗”“回鹘”“渤海上京龙泉府城遗址”“千寻塔”等的史料并在班内进行交流。据此判断，这次交流的主题应是（ ） A. 唐朝的对外关系 B. 唐与吐蕃的关系 C. 唐朝的民族关系 D. 唐朝的文学艺术 12. 有纪录片这样介绍中国古代的某一医学典籍:“这是世界上第一部由国家编定颁布的药典。”据此可知，该“医学典籍”是（ ） A. 《千金方》 B. 《神农本草经》 C. 《唐本草》 D. 《伤寒杂病论》 13. 玄奘大师曾大量印刷普贤菩萨像，散施四方。这种印刷方式应是 A. 拓石 B. 活字印刷 C. 雕版印刷 D. 激光印刷 14. 我国许多优秀文化成就被列为世界文化遗产。下列文化遗产中，带有中外文明交汇融合特征的是（ ） A. 都江堰 B. 秦始皇兵马俑 C. 敦煌石窟 D. 长城 15. 时空观念是历史学科五大核心素养之一，下图空格内应填写的是（ ） A. 春秋战国 B. 三国鼎立 C. 五代十国 D. 南北朝 16. 有同学在整理宋元时期的历史人物时，搜集到了“黄袍加身”“杯酒释兵权”等典故，与这些典故有关的人物是（ ） A. 宋太祖 B. 宋太宗 C. 铁木真 D. 忽必烈 17. 宋太祖时，派文臣担任各地州县长官。为防止知州权力过大，设置通判以分知州权力，还加强对地方税收的控制。这些措施意在（ ） A. 发展海外贸易 B. 加强中央集权 C. 丰富市民生活 D. 削弱宰相权力 18. 以下与“青苗法、募役法、保甲法”等关键词有关的历史事件是（ ） A. 唐太宗减轻赋税 B. 后周周世宗改革 C. 唐玄宗改革税制 D. 北宋王安石变法 19. 油条是出现在我国早餐频率非常高的食品，油条最早出现在杭州，俗称油炸“桧”，这反映了百姓对下列哪个历史人物的同情与肯定（ ） A. 岳飞 B. 文天祥 C. 郑成功 D. 陆秀夫 20. 文物是解读历史的密码，如图体现了当时（ ） A. 中外交流 B. 军事冲突 C. 制度创新 D. 民族交融 21. 郭靖和杨康是金庸先生《射雕英雄传》中的两个重要人物，丘处机给他们起名意在勿忘“靖康之耻”，他们出生的时的民族政权并立示意图是 A. B. C. D. 22. 历史学习要善于抓住特征和主题。如果你要完成一篇关于“辽、宋、西夏、金时期”的历史小论文，你可以确定的最合适的论文主题是（ ） A. 地方军阀割据的时代 B. 诸侯交替掌握政权的时代 C. 民族政权并立的时代 D. 封建国家统一的时代 23. 在他的传奇一生中，统一整个蒙古草原，占领金朝的大片领土，进攻西夏、西辽及中亚的花剌子模，其征服足迹远抵东欧。“他”指的是（ ） A. 宋太祖 B. 铁木真 C. 完颜阿骨打 D. 忽必烈 24. 小明同学介绍“文天祥”时，展示下图中纪念堂资料，从中我们可以看出其具有的精神品质是（ ） 文丞相祠 介绍语：文天祥抗元兵败被俘后，被押解到大都。元世祖亲自劝降、许以高官厚禄。他都严词拒绝。文天祥被押到刑场后，面南而拜，从容就义。 A. 英勇不屈 B. 自强不息 C. 廉洁正直 D. 克己奉公 25. 下图是某学生就我国元朝民族交融所作的示意图，经历图中的融合后形成的新民族是（ ） A. 南诏 B. 回回 C. 回纥 D. 靺鞨 26. 下图反映了西汉至南宋我国南北方户数的变化情况，这一变化反映了（ ） A. 经济重心南移 B. 南北文化交流 C. 疆域面积扩大 D. 商品经济繁荣 27. 元朝时具有“掌释教（佛教）僧徙及吐蕃之境而隶治之”的职能机构是（ ） A. 宣政院 B. 安西都护府 C. 北庭都护府 D. 澎湖巡检司 28. 北宋毕昇发明了泥活字印刷术，西夏首创了木活字印刷术。元朝王祯为解决活字排版过程中效率低下的问题，发明了转轮排字盘。这体现了中国古代科技（ ） A. 在传承中不断创新 B. 居于世界领先水平 C. 善于吸收外来成果 D. 得益于政策的支持 二、非选择题：本题共4小题，共44分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 杜甫《忆昔》 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。 齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。 英国的杜甫诗歌译介（翻译学）对英语世界文学译介影响较大……诗歌就是中西两个文明之间有诸多桥梁之一，西方人可以通过诗歌了解中国的秘密。 ——黄道玉《杜甫诗歌英国译介史研究》 （1）根据材料，写出《忆昔》中盛世局面的名称。 （2）小历同学认为杜甫的诗《忆昔》能真实反映盛世光景，你是否同意他的看法，请简述理由。 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 注：曲辕犁由11个部件构成，设计巧妙，轻便灵巧，回转省力，始于精细耕作，大大提高了耕作的效率和质量。 注：该盏为宁波博物馆的镇馆之宝之一，它釉色饱满青翠，表面隐现精光，如冰似玉，是越窑青瓷的精品。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 材料二 唐朝时，中外文化交流出现了前所未有的盛况。唐朝是当时世界上最先进的国家，其强盛的国力和灿烂的文化吸引着周边各国，成为他们竞相学习的对象。……唐朝时，陆上、海上丝绸之路畅通，往来于丝路上的人们不再仅仅是商人，还有各国使者、留学生和寻求信仰理念的学者等。……唐朝是一个真正意义上的“开放时代”，它以博大胸怀接纳外来文化，也以积极态度输出中华先进文明，在世界文明史上写下光辉一页。 ——摘编自卜宪群《中国通史（第3卷）·隋唐五代两宋》 （1）根据材料一及所学知识，分别简述图9、图10反映的唐代社会经济发展的表现。 （2）根据材料二，概括唐朝中外文化交流盛况空前的原因。 （3）综合上述材料，概括两则材料之间的内在联系。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 下表 时期 民族关系 唐太宗和武则天时 设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。 唐玄宗时 册封大祚荣为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封皮罗阁为云南王 辽太宗时 占领燕云十六州，辽与中原王朝的冲突加剧 宋真宗时 辽军大举攻宋，威胁都城东京，寇准力劝宋真宗亲征，宋真宗率兵来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。之后宋辽议和，双方订立盟约。 元昊称帝后 多次亲率军队进攻北宋，宋军被动挨打。1044年，北宋与西夏进行和谈，订立和约。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 材料二 宋辽订立盟约之后，宋改动一些不利于民族团结的地名（如改威虏军曰广信军，破虏曰信安等），向辽方表示友好。辽在燕京地区也去掉一些民族歧视政策，争取当地汉人的支持。另外，双方在沿边设立互市贸易的“榷场”……若干年之后，河北一带“牛羊满野”，百姓安乐，宋方每年亦可以赚上百万的收入。 ——摘编自李国章、赵昌平《二十五史简明读本》 （1）根据材料一，概括古代民族政权间交流交往的方式。 （2）根据材料二及所学知识，简述宋辽订立的“盟约”，并概括其带来的积极影响。 （3）综合上述材料并结合所学知识，归纳唐宋时期我国民族关系发展的趋势。 32. 制度创新是历史发展的动力之一。阅读下列材料，完成下面问题。 材料一 然此一制度，自唐以下一千年来……消融社会阶级。因考试乃一种公开竞选，公平无偏滥。寒苦子弟，皆得有应考之可能。又考试内容，全国统一，有助于全国各地文化之融合。此一千年来，中国社会上再无固定之特殊阶级出现，此制度具有大效……不仅政府与社会常得声气相通，即全国各区域，皆得有一种相接触相融洽之机会，不仅于政治上增添其向心力，更于文化上增添其协调力。 ——钱穆《国史新论》 （1）根据材料一指出“然此一制度”指的是什么？根据材料一概括此制度的作用。 材料二 ……中书省主要负责秉承皇帝旨意起草诏令，门下省主要负责纠核朝臣奏章，复审中书诏敕，如认为不当，可以封还和加以驳正，称封驳。尚书省下设六部，负责贯彻各种政令。……是三省分工原则，从而彼此制约，以掌管国家大政。 ——《中国古代行政制度史》 （2）根据材料二概括这一制度的名称；及作用； 材料三 在理解边疆与“大一统”关系时，应处理好几种关系：如特殊与一般的关系，根据不同风俗和社会发展水平，采取特殊的、过渡性的管理方式，加强行政管控，使其逐渐融入“大一统”的治理体系之中；又如动荡与稳定的关系，在具体的政治行为中，治国者选派得力可靠的能臣来治边护边，采取积极有效的措施，加强行政管控，确保边疆稳定和天下太平。 ——摘编自李大龙等《中国边疆史地研究》 （3）根据材料三和所学知识，指出元朝统治者分别采取了什么“管理方式”使台湾、西藏“融入‘大一统’的治理体系之中”。 （4）结合所学知识谈谈你对制度创新的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 莆田第十五中学2025-2026学年下学期5月份期中试卷 七年级历史学科 注意：本试卷分“试题”和“答题卡”两部分，答题时请按答题卡中的“注意事项”要求认真作答，答案写在答题卡上的相应位置。 一、选择题（本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 读下图，能准确解读该图的一项是（ ） A. 民族大交融 B. 从分裂到统一 C. 分封制盛行 D. 经济重心南移 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干图示呈现的是南北朝政权更迭与走向统一的过程，未体现民族交融的相关内容，错误。 B.图示中北朝、南朝的多个分裂政权，最终在589年走向统一，完整展现了从分裂割据到全国统一的历史趋势，正确。 C.分封制盛行于西周时期，南北朝至隋朝并未推行分封制，错误。 D.图示仅展示了政权演变过程，未涉及经济发展或经济重心南移的相关信息，错误。 2. “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”“朝为田舍郎，暮登天子堂”，这些诗词共同反映了古代一种制度，该制度是（ ） A. 郡县制 B. 郡国并行制 C. 科举制 D. 三省六部制 【答案】C 【解析】 【详解】A.郡县制是秦汉时期的地方制度，不符合题意，错误。 B.郡国并行制是西汉初期地方行政制度，不符合题意，错误。 C.从题干“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”、“朝为田舍郎，暮登天子堂。”可知，这些诗句反映的都是科举制的相关内容。科举制度诞生后，门第不高的读书人，可凭才学做官，正确。 D.三省六部制是隋唐时期的中央官制，与题干无关，错误。 3. 608年正月，隋炀帝征发河北百余万人开永济渠，男丁不足，妇女也被征发；611年，隋朝出现“耕稼失时，田畴多荒”的情况。由此可见，当时（ ） A. 暴政影响发展 B. 人民安居乐业 C. 人口数量众多 D. 妇女地位上升 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，隋炀帝征发大量人力开永济渠，属于滥用民力的暴政行为；“耕稼失时，田畴多荒”说明因劳动力被征发，农业生产无法正常进行，土地荒芜，体现了暴政对社会经济发展的严重破坏，A项正确；材料中“征发河北百余万人，男丁不足，妇女也被征发”体现人民被强制服役，“耕稼失时，田畴多荒”说明生活受严重影响，并非“安居乐业”，排除B项；材料强调的是征发民力导致劳动力短缺，而非人口数量多，排除C项；征发妇女服役是因为男丁不足，是劳动力被迫补充，并非社会主动提升妇女地位，排除D项。故选A项。 4. 唐太宗时期，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之（ ） A. 文景之治 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 光武中兴 【答案】B 【解析】 【详解】A.文景之治是西汉汉文帝、汉景帝时期的治世，与唐太宗无关，错误。 B.唐太宗的年号是“贞观”，他在位期间政治清明、经济发展、国力强盛，历史上称为“贞观之治”，与题干描述完全吻合，正确。 C.开元盛世是唐玄宗统治前期的盛世局面，并非唐太宗时期，错误。 D.光武中兴是东汉光武帝刘秀开创的治世，与唐朝无关，错误。 5. 武则天把农业生产情况作为对地方官的考核标准。这表明她（ ） A. 重视生产 B. 爱惜人才 C. 创立殿试 D. 生活奢侈 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“把农业生产情况作为对地方官的考核标准”可知，直接反映其重视农业发展的政策导向，A项正确；题干内容围绕农业生产考核展开，和爱惜人才没有关联，排除B项；殿试属于科举改革范畴，与农业生产无关，排除C项；题干没有任何关于武则天生活奢侈的表述，排除D项。故选A项。 6. “百千家似围棋局，十二街如种菜畦”。白居易这一诗句反映了长安城（ ） A. 布局规整 B. 坊市松弛 C. 商业兴旺 D. 功能完备 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”和所学可知，诗句通过“围棋局”（棋盘状）和“种菜畦”（整齐田垄）的比喻，突出长安城街道方正、坊市排列规整的特点，符合唐朝长安城严格规划、中轴对称的布局特征，A项正确；“坊市松弛”是宋朝以后的现象，唐朝坊市制度严格，排除B项；“商业兴旺”反映的是商业的繁荣，与诗句强调的布局无关，排除C项；诗句反映了长安城布局规整，长安城功能完备在题干中没有提及，排除D项。故选A项。 7. 唐代诗歌《调笑令》中对某个生产工具描述道：“翻倒，翻倒，喝得醉来吐掉，转来转去自行，千匝万匝未停。停未，停未，禾苗待我灌醉。”此工具是（ ） A. 耧车 B. 筒车 C. 曲辕犁 D. 水排 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“唐代”、“转来转去自行，千匝万匝未停……禾苗待我灌醉”和所学知识可知，诗歌描述能自行转动并灌溉禾苗的工具是筒车，筒车是唐代利用水流转动提水的灌溉工具，B项正确；耧车是汉代播种工具，与灌溉无关，排除A项；曲辕犁用于耕地，排除C项；水排为东汉冶铁鼓风工具，排除D项。故选B项。 8. 唐都长安约有百万人口，其中有来自中亚、波斯、大食、新罗等地的商人、使节、留学生数千人，很多外商在西市开设货栈，买卖货物。这反映出（ ）。 A. 唐朝政治制度完备 B. 长安城布局严整对称 C. 唐朝民族关系和睦 D. 长安是国际性大都市 【答案】D 【解析】 【详解】据题干并结合所学可知，材料描述长安有大量外国商人、使节和留学生，西市外商云集，说明其具有国际交流频繁、商业繁荣的特点，D项正确；题干体现的是长安城中中亚、波斯、大食、新罗等地的商人众多，贸易繁盛，未涉及政治制度和城市布局，排除AB项；材料中的“中亚、波斯、大食、新罗”等属于外国，非国内民族，排除C项。故选D项。 9. 唐玄宗在位末年，朝政腐败，社会矛盾日趋尖锐，边疆形势愈为紧张，最终爆发了持续八年之久的战乱，使唐朝的国势由盛转衰。此战乱是（ ） A. 赤壁之战 B. 黄巢起义 C. 安史之乱 D. 藩镇割据 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“唐玄宗在位末年，朝政腐败，社会矛盾日趋尖锐，边疆形势愈为紧张，最终爆发了持续八年之久的战乱，使唐朝的国势由盛转衰”，结合所学知识可知，安史之乱是唐玄宗天宝年间（755-763年）由安禄山、史思明发动的叛乱，持续八年，直接导致唐朝国势衰落，C项正确；赤壁之战是三国时期的战役，与唐朝无关，排除A项；黄巢起义发生在唐朝末年（9世纪末），时间晚于唐玄宗时期，排除B项；藩镇割据是安史之乱后形成的局面，属于长期状态而非具体战乱事件，排除D项。故选C项。 10. 李白“飞流直下三千尺”的豪迈，杜甫“万里悲秋常作客”的悲凉，白居易“同是天涯沦落人”的慨叹。三者诗风差异主要在于（ ） A. 时代变迁 B. 艺术追求 C. 文化水平 D. 皇帝喜好 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，题干中李白、杜甫、白居易的诗风差异主要源于他们所处的时代背景不同。李白生活在盛唐，社会繁荣，诗风豪迈浪漫；杜甫经历安史之乱，唐朝由盛转衰，其诗风转向沉郁悲凉；白居易处于中唐，社会矛盾加剧，主张通俗讽喻。三者的创作主题和风格受所处时代的社会变迁直接影响，A项正确；“艺术追求”受时代影响，并非根本原因，排除B项；三者均为唐代顶尖诗人，“文化水平”无显著差异，排除C项；“皇帝喜好”对其诗风影响甚微，诗歌创作更多源于社会现实与个人经历，排除D项。故选A项。 11. 某历史兴趣小组搜集到关于“天可汗”“回鹘”“渤海上京龙泉府城遗址”“千寻塔”等的史料并在班内进行交流。据此判断，这次交流的主题应是（ ） A. 唐朝的对外关系 B. 唐与吐蕃的关系 C. 唐朝的民族关系 D. 唐朝的文学艺术 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，“天可汗”体现了唐太宗被北方各族尊奉的地位，反映唐朝与周边民族的融洽关系；“回鹘”是唐朝时期重要的少数民族政权，与唐保持密切联系；“渤海上京龙泉府”是东北少数民族政权渤海国的都城，渤海国与唐朝关系密切；“千寻塔”位于云南，是南诏国的建筑。这些元素共同反映了唐朝与境内各少数民族的关系，C项正确；“天可汗”是周边少数民族对唐太宗的尊称，“回鹘”是唐朝境内的少数民族政权，“渤海上京”是东北地区少数民族政权渤海国的都城，均属于国内民族范畴，与对外关系无关，排除A项；材料中“回鹘”“渤海国”“天可汗”等涉及多个少数民族，并非仅吐蕃，排除B项；“天可汗”“回鹘”“渤海国”均与文学艺术无关，主要反映的是政治与民族交往，排除D项。故选C项。 12. 有纪录片这样介绍中国古代的某一医学典籍:“这是世界上第一部由国家编定颁布的药典。”据此可知，该“医学典籍”是（ ） A. 《千金方》 B. 《神农本草经》 C. 《唐本草》 D. 《伤寒杂病论》 【答案】C 【解析】 【详解】 唐高宗时，由朝廷组织编修的《唐本草》，是世界上第一部由国家编定颁布的药典，故选C。 13. 玄奘大师曾大量印刷普贤菩萨像，散施四方。这种印刷方式应是 A. 拓石 B. 活字印刷 C. 雕版印刷 D. 激光印刷 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“玄奘大师曾大量印刷普贤菩萨像，散施四方”，结合所学知识可知，唐朝初年，人们从印章和拓印刻石中得到启发，发明了雕版印刷术。玄奘生活在唐初太宗时期，因此印造方式应是雕版印刷术，选项C符合题意；而选项A已经被雕版印刷术取代；选项B活字印刷术出现在北宋时期；选项D是现代技术。所以只有选项C符合题意，故选C。 14. 我国许多优秀文化成就被列为世界文化遗产。下列文化遗产中，带有中外文明交汇融合特征的是（ ） A. 都江堰 B. 秦始皇兵马俑 C. 敦煌石窟 D. 长城 【答案】C 【解析】 【详解】A.都江堰是战国时期中国本土修建的水利工程，无外来文明融合特征，错误。 B.秦始皇兵马俑是秦朝帝陵雕塑，属于中国本土文化产物，没有体现中外文明交融，错误。 C.敦煌石窟是佛教艺术遗存，佛教起源于古印度，传入中国后，敦煌石窟艺术带有鲜明的中外文明交汇融合特征，正确。 D.长城是中国古代中原王朝修建的军事防御工程，属于本土工程，错误。 15. 时空观念是历史学科五大核心素养之一，下图空格内应填写的是（ ） A. 春秋战国 B. 三国鼎立 C. 五代十国 D. 南北朝 【答案】C 【解析】 【详解】据图示信息结合所学可知，唐朝之后为五代十国。唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称五代十国，与材料信息相符，C项正确；春秋战国时期出现于秦朝之前，比隋朝更早，排除A项；三国鼎立出现于汉代之后，比隋朝出现的更早，排除B项；隋朝之前为南北朝，与图示信息不符，排除D项。故选C项。 16. 有同学在整理宋元时期的历史人物时，搜集到了“黄袍加身”“杯酒释兵权”等典故，与这些典故有关的人物是（ ） A. 宋太祖 B. 宋太宗 C. 铁木真 D. 忽必烈 【答案】A 【解析】 【详解】960年赵匡胤发动陈桥兵变，黄袍加身，建立北宋，赵匡胤就是宋太祖，为加强中央集权，赵匡胤杯酒释兵权，解除了朝中大将的兵权，A项正确；宋太宗与“黄袍加身”无关，排除B项；铁木真统一蒙古，排除C项；忽必烈建立元朝，排除D项。故选A项。 17. 宋太祖时，派文臣担任各地州县长官。为防止知州权力过大，设置通判以分知州权力，还加强对地方税收的控制。这些措施意在（ ） A. 发展海外贸易 B. 加强中央集权 C. 丰富市民生活 D. 削弱宰相权力 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“宋太祖时，派文臣担任各地州县长官。为防止知州权力过大，设置通判以分知州权力，还加强对地方税收的控制”可知，宋太祖派文臣任地方官、设通判分权、控制地方税收，这些举措的核心目的是削弱地方权力，防止地方割据，将权力集中于中央，B项正确；宋朝政府积极鼓励海外贸易，并设立市舶司，负责管理海外贸易事务，题干中未涉及，排除A项；“丰富市民生活”属于经济文化层面，与题干的政治措施不符，排除C项；“削弱宰相权力”属于中央官制调整，而题干针对地方治理，排除D项。故选B项。 18. 以下与“青苗法、募役法、保甲法”等关键词有关的历史事件是（ ） A. 唐太宗减轻赋税 B. 后周周世宗改革 C. 唐玄宗改革税制 D. 北宋王安石变法 【答案】D 【解析】 【详解】北宋王安石变法中，青苗法（农业贷款）、募役法（以钱代役）、保甲法（军事治安）均为其重要内容，故本题选D。 19. 油条是出现在我国早餐频率非常高的食品，油条最早出现在杭州，俗称油炸“桧”，这反映了百姓对下列哪个历史人物的同情与肯定（ ） A. 岳飞 B. 文天祥 C. 郑成功 D. 陆秀夫 【答案】A 【解析】 【详解】A.油条俗称油炸“桧”，“桧”指秦桧，百姓用这种方式表达对秦桧陷害抗金名将岳飞的痛恨，以及对岳飞的同情与肯定，正确。 B.文天祥是抗元名臣，错误。 C.郑成功是明末将领，收复台湾，错误。 D.陆秀夫是抗元名臣，错误。 20. 文物是解读历史的密码，如图体现了当时（ ） A. 中外交流 B. 军事冲突 C. 制度创新 D. 民族交融 【答案】D 【解析】 【详解】A.北宋、契丹、西夏三个政权都属于中国境内政权，不属于中外交流，错误。 B.钱币相似是经济文化交流的产物，无法体现军事冲突，且非主旨，错误。 C.题干体现的是少数民族效仿中原钱币，属于民族交融，并非制度创新，错误。 D.题干中契丹、西夏作为我国古代北方少数民族政权，其钱币的形制、文字都仿照北宋汉族政权的钱币，体现出少数民族对中原文化的学习吸收，反映了当时的民族交融，正确。 21. 郭靖和杨康是金庸先生《射雕英雄传》中的两个重要人物，丘处机给他们起名意在勿忘“靖康之耻”，他们出生的时的民族政权并立示意图是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据史实可知，靖康之耻是中国历史上的一次著名事件，靖康二年四月，金军攻破东京(今开封)，俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子及大量赵氏皇族、后宫妃嫔与贵卿、朝臣等三千余人，押解北上，东京城中公私积蓄为之一空，此时辽朝已灭亡，并立的民族政权是南宋、金、西夏，C符合题意；ABD中含有辽政权，ABD不符合题意；故本题选C。 22. 历史学习要善于抓住特征和主题。如果你要完成一篇关于“辽、宋、西夏、金时期”的历史小论文，你可以确定的最合适的论文主题是（ ） A. 地方军阀割据的时代 B. 诸侯交替掌握政权的时代 C. 民族政权并立的时代 D. 封建国家统一的时代 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，辽是契丹族建立的政权，宋是汉族建立的政权，西夏是党项族建立的政权，金是女真族建立的政权。这四个政权在同一时期并存，形成了民族政权并立的局面，C项正确；地方军阀割据的时代指的是某个时期内，地方势力强大，中央政权无法有效控制各地，导致多个地方军阀各自为政的情况。然而，在辽、宋、西夏、金时期，虽然各政权间存在纷争和战争，但它们并非仅仅是地方性的军阀割据，而是各自拥有相对独立的政权和疆域，排除A项；“诸侯”一词通常用于描述古代分封制下的地方领主或国君。在辽、宋、西夏、金时期，这些政权并非由分封的诸侯交替掌握，而是各自独立存在，有各自的政治体系和疆域，排除B项；在辽、宋、西夏、金时期，中国并没有实现全国范围内的统一。相反，这一时期是多个政权并存、相互竞争的时期，排除D项。故选C项。 23. 在他的传奇一生中，统一整个蒙古草原，占领金朝的大片领土，进攻西夏、西辽及中亚的花剌子模，其征服足迹远抵东欧。“他”指的是（ ） A. 宋太祖 B. 铁木真 C. 完颜阿骨打 D. 忽必烈 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“在他的传奇一生中，统一整个蒙古草原，占领金朝的大片领土，进攻西夏、西辽及中亚的花剌子模，其征服足迹远抵东欧”，结合所学知识可知，铁木真统一蒙古各部后，发动大规模西征，攻占金朝、西夏、西辽及花剌子模等地，其势力远达东欧，B项正确；宋太祖为宋朝开国皇帝，与蒙古无关，排除A项；完颜阿骨打是金朝建立者，属女真族，排除C项；忽必烈为元朝建立者，主要功绩是灭南宋，统一全国，而非西征，排除D项。故选B项。 24. 小明同学介绍“文天祥”时，展示下图中纪念堂资料，从中我们可以看出其具有的精神品质是（ ） 文丞相祠 介绍语：文天祥抗元兵败被俘后，被押解到大都。元世祖亲自劝降、许以高官厚禄。他都严词拒绝。文天祥被押到刑场后，面南而拜，从容就义。 A. 英勇不屈 B. 自强不息 C. 廉洁正直 D. 克己奉公 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中，文天祥面对元世祖的劝降与高官厚禄严词拒绝，最终从容就义，体现了他坚守民族气节、宁死不屈的品质，与“英勇不屈”的内涵完全契合，正确。 B.“自强不息”强调的是在困境中奋发图强、坚持不懈的精神，材料中并未体现文天祥在个人奋斗或克服困难方面的内容，错误。 C.“廉洁正直”侧重为官清廉、公正无私，材料未提及文天祥的为官作风或廉洁相关事迹，错误。 D.“克己奉公”指克制私心、一心为公，材料未涉及文天祥处理公务或为公奉献的表现，错误。 25. 下图是某学生就我国元朝民族交融所作的示意图，经历图中的融合后形成的新民族是（ ） A. 南诏 B. 回回 C. 回纥 D. 靺鞨 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干图示“畏兀儿人、阿拉伯人、波斯人、汉人、蒙古人”结合所学知识可知，元朝统一后，来自中亚 、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处，互通婚姻，相互交融，逐渐形成新的民族——回回，它是我国回族的前身，B项正确；南诏国是8世纪崛起于云南一带的古代少数民族政权，与题干图示中的民族融合无关，排除A项；回纥是中国的少数民族部落，维吾尔族的祖先。主要分布于新疆，与题干图示民族融合无关，排除C项；靺鞨是中国古代东北地区的一个民族，主要分布在松花江、牡丹江、乌苏里江和黑龙江中下游的广大地区，唐代时，靺鞨首领大祚荣建立了渤海国，与题干图示民族融合无关，排除D项。故选B项。 26. 下图反映了西汉至南宋我国南北方户数的变化情况，这一变化反映了（ ） A. 经济重心南移 B. 南北文化交流 C. 疆域面积扩大 D. 商品经济繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】据题干图表“西汉至南宋我国南北方户数的变化情况”信息和所学知识可知，西汉阶段，北方是政治、经济中心，经济发达，人口（户数）占绝对优势，南方户数远低于北方，唐代到北宋阶段，北方战乱频繁（如安史之乱），大量人口为躲避战乱南迁，给南方带去先进技术、劳动力，推动南方经济开发，南北方户数差距逐渐缩小，南宋阶段，经济重心南移完成，南方成为全国经济核心区域，经济繁荣吸引更多人口，户数远超北方，这种南北方户数此消彼长，本质反映经济重心从北方逐渐转移到南方的过程，A项正确；南北文化交流侧重文化层面互动，和户数变化因果关联弱，排除B项；南宋疆域较之前缩小（北方部分土地被金占据），但南方户数反增，证明与疆域无关，排除C项；商品经济繁荣是经济重心南移后的表现，并非户数变化核心反映内容，排除D项。故选A项。 27. 元朝时具有“掌释教（佛教）僧徙及吐蕃之境而隶治之”的职能机构是（ ） A. 宣政院 B. 安西都护府 C. 北庭都护府 D. 澎湖巡检司 【答案】A 【解析】 【详解】A.宣政院是元朝专门管理全国佛教事务和西藏地区军政事务的机构，与材料中“掌释教僧徙及吐蕃之境而隶治之”的职能完全相符，正确。 B.安西都护府是唐朝时期管辖西域的机构，并非元朝的行政设置，时空不符，错误。 C.北庭都护府是唐朝为加强西域管理设置的机构，与元朝无关，错误。 D.澎湖巡检司是元朝管辖澎湖和琉球的机构，负责东南沿海地区的管理，与佛教和西藏事务无关，错误。 28. 北宋毕昇发明了泥活字印刷术，西夏首创了木活字印刷术。元朝王祯为解决活字排版过程中效率低下的问题，发明了转轮排字盘。这体现了中国古代科技（ ） A. 在传承中不断创新 B. 居于世界领先水平 C. 善于吸收外来成果 D. 得益于政策的支持 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干呈现了活字印刷术从北宋泥活字到西夏木活字，再到元朝王祯发明转轮排字盘改进排版效率的发展历程，体现出中国古代科技在传承中不断创新，正确。 B.题干未将中国古代科技与世界科技对比，无法得出居于世界领先水平的结论，错误。 C.题干描述的都是中国本土科技的自主发展，没有体现吸收外来成果，错误。 D.题干强调中国古代科技在传承中不断创新，未提及政策对科技发展的支持，不符合题意，错误。 二、非选择题：本题共4小题，共44分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 杜甫《忆昔》 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。 齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。 英国的杜甫诗歌译介（翻译学）对英语世界文学译介影响较大……诗歌就是中西两个文明之间有诸多桥梁之一，西方人可以通过诗歌了解中国的秘密。 ——黄道玉《杜甫诗歌英国译介史研究》 （1）根据材料，写出《忆昔》中盛世局面的名称。 （2）小历同学认为杜甫的诗《忆昔》能真实反映盛世光景，你是否同意他的看法，请简述理由。 【答案】（1） 开元盛世 （2） 同意。理由：杜甫的诗被称为“诗史”，有很高的史料价值，杜甫亲身经历了开元盛世时期，《忆昔》描绘的内容基本符合开元盛世经济繁荣、社会安定的史实，能够反映当时的盛世光景。（若答不同意，言之有理也可，例如：不同意。理由：《忆昔》是文学作品，存在艺术美化加工，属于二手史料，不能完全真实反映盛世光景） 【解析】 【小问1详解】 名称：诗句开篇明确写出“忆昔开元全盛日”，“开元”是唐玄宗统治前期的年号，该时期的盛世局面就是开元盛世。 【小问2详解】 同意；理由：杜甫生活在唐代，亲身经历了开元盛世，他的诗歌以纪实见长，素有“诗史”之称，对开元盛世的回忆和描绘符合开元盛世的真实历史特征，因此同意小历的看法； 不同意；理由：《忆昔》作为文学作品，存在艺术美化加工，属于二手史料，不能完全真实反映盛世光景。 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 注：曲辕犁由11个部件构成，设计巧妙，轻便灵巧，回转省力，始于精细耕作，大大提高了耕作的效率和质量。 注：该盏为宁波博物馆的镇馆之宝之一，它釉色饱满青翠，表面隐现精光，如冰似玉，是越窑青瓷的精品。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 材料二 唐朝时，中外文化交流出现了前所未有的盛况。唐朝是当时世界上最先进的国家，其强盛的国力和灿烂的文化吸引着周边各国，成为他们竞相学习的对象。……唐朝时，陆上、海上丝绸之路畅通，往来于丝路上的人们不再仅仅是商人，还有各国使者、留学生和寻求信仰理念的学者等。……唐朝是一个真正意义上的“开放时代”，它以博大胸怀接纳外来文化，也以积极态度输出中华先进文明，在世界文明史上写下光辉一页。 ——摘编自卜宪群《中国通史（第3卷）·隋唐五代两宋》 （1）根据材料一及所学知识，分别简述图9、图10反映的唐代社会经济发展的表现。 （2）根据材料二，概括唐朝中外文化交流盛况空前的原因。 （3）综合上述材料，概括两则材料之间的内在联系。 【答案】（1）表现：唐代农业生产工具革新；唐代制瓷业工艺精湛。 （2）原因：唐朝经济繁荣，文化昌盛；实行开放的对外政策；交通发达，海陆并举；各国使者、留学生等积极往来。 （3）关系：材料一农业和手工业的繁荣，为唐朝对外交往提供物质基础；材料二对外交往频繁又推动了经济发展。 【解析】 【小问1详解】 表现：“曲辕犁由11个部件构成，设计巧妙，轻便灵巧，回转省力”→唐代农业生产工具革新；“表面隐现精光，如冰似玉，是越窑青瓷的精品。”→唐代制瓷业工艺精湛。 【小问2详解】 原因：“其强盛的国力和灿烂的文化吸引着周边各国，成为他们竞相学习的对象”→唐朝经济繁荣，文化昌盛；“它以博大胸怀接纳外来文化，也以积极态度输出中华先进文明”→实行开放的对外政策；“唐朝时，陆上、海上丝绸之路畅通”→交通发达，海陆并举；“还有各国使者、留学生和寻求信仰理念的学者等”→各国使者、留学生等积极往来。 【小问3详解】 关系：唐朝的农业和手工业繁荣，为唐朝对外交往打下基础→农业和手工业的繁荣，为唐朝对外交往提供物质基础；唐朝的对外交往，使得大量外国商品流入唐朝，推动唐朝经济发展→材料二对外交往频繁又推动了经济发展。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 下表 时期 民族关系 唐太宗和武则天时 设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。 唐玄宗时 册封大祚荣为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封皮罗阁为云南王 辽太宗时 占领燕云十六州，辽与中原王朝的冲突加剧 宋真宗时 辽军大举攻宋，威胁都城东京，寇准力劝宋真宗亲征，宋真宗率兵来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。之后宋辽议和，双方订立盟约。 元昊称帝后 多次亲率军队进攻北宋，宋军被动挨打。1044年，北宋与西夏进行和谈，订立和约。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 材料二 宋辽订立盟约之后，宋改动一些不利于民族团结的地名（如改威虏军曰广信军，破虏曰信安等），向辽方表示友好。辽在燕京地区也去掉一些民族歧视政策，争取当地汉人的支持。另外，双方在沿边设立互市贸易的“榷场”……若干年之后，河北一带“牛羊满野”，百姓安乐，宋方每年亦可以赚上百万的收入。 ——摘编自李国章、赵昌平《二十五史简明读本》 （1）根据材料一，概括古代民族政权间交流交往的方式。 （2）根据材料二及所学知识，简述宋辽订立的“盟约”，并概括其带来的积极影响。 （3）综合上述材料并结合所学知识，归纳唐宋时期我国民族关系发展的趋势。 【答案】（1）方式：设置机构管辖；册封；战争；订立和约。 （2）“盟约”：澶渊之盟。 积极影响：维持和平局面，促进双方经济发展；促进民族交融。 （3）趋势：民族隔阂趋于消解；民族关系趋于和缓；民族交融不断加强。 【解析】 【小问1详解】 方式：“设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北”→设置机构管辖；“册封大祚荣为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封皮罗阁为云南王”→册封；“辽军大举攻宋，威胁都城东京”→战争；“1044年，北宋与西夏进行和谈，订立和约。”→订立和约。 【小问2详解】 “盟约”：“宋辽订立盟约之后”，北宋与辽保持了长期的友好→澶渊之盟。 积极影响：“百姓安乐，宋方每年亦可以赚上百万的收入”→维持和平局面，促进双方经济发展；“向辽方表示友好。辽在燕京地区也去掉一些民族歧视政策，争取当地汉人的支持”→促进民族交融。 【小问3详解】 趋势：从材料一唐朝的民族关系、材料二宋朝的“澶渊之盟”，少数民族与汉族之间联系日益密切，方式多样→民族隔阂趋于消解；民族关系趋于和缓；民族交融不断加强。 32. 制度创新是历史发展的动力之一。阅读下列材料，完成下面问题。 材料一 然此一制度，自唐以下一千年来……消融社会阶级。因考试乃一种公开竞选，公平无偏滥。寒苦子弟，皆得有应考之可能。又考试内容，全国统一，有助于全国各地文化之融合。此一千年来，中国社会上再无固定之特殊阶级出现，此制度具有大效……不仅政府与社会常得声气相通，即全国各区域，皆得有一种相接触相融洽之机会，不仅于政治上增添其向心力，更于文化上增添其协调力。 ——钱穆《国史新论》 （1）根据材料一指出“然此一制度”指的是什么？根据材料一概括此制度的作用。 材料二 ……中书省主要负责秉承皇帝旨意起草诏令，门下省主要负责纠核朝臣奏章，复审中书诏敕，如认为不当，可以封还和加以驳正，称封驳。尚书省下设六部，负责贯彻各种政令。……是三省分工原则，从而彼此制约，以掌管国家大政。 ——《中国古代行政制度史》 （2）根据材料二概括这一制度的名称；及作用； 材料三 在理解边疆与“大一统”关系时，应处理好几种关系：如特殊与一般的关系，根据不同风俗和社会发展水平，采取特殊的、过渡性的管理方式，加强行政管控，使其逐渐融入“大一统”的治理体系之中；又如动荡与稳定的关系，在具体的政治行为中，治国者选派得力可靠的能臣来治边护边，采取积极有效的措施，加强行政管控，确保边疆稳定和天下太平。 ——摘编自李大龙等《中国边疆史地研究》 （3）根据材料三和所学知识，指出元朝统治者分别采取了什么“管理方式”使台湾、西藏“融入‘大一统’的治理体系之中”。 （4）结合所学知识谈谈你对制度创新的认识。 【答案】（1） 制度：科举制。 作用：消融社会阶级；促进全国文化融合；使政府与社会声气相通；促进全国各区域相接触相融洽；政治上增添向心力，文化上增添调协力。 （2） 制度：三省六部制。 作用：三省分工明确，彼此制约，掌管国家大政。 （3）台湾：设置澎湖巡检司。西藏：设立宣政院。 （4）认识：制度创新推动社会发展；制度创新要顺应时代需求；制度创新要不断完善和调整等。 【解析】 【小问1详解】 制度：“因考试乃一种公开竞选，公平无偏滥。寒苦子弟，皆得有应考之可能”指向科举制→提炼“科举制”。 作用：“消融社会阶级”→提炼“消融社会阶级”；“有助于全国各地文化之融结”→提炼“促进全国文化融合”；“政府与社会常得声气相通”→提炼“使政府与社会声气相通”；“全国各区域，皆得有一种相接触相融洽之机会”→提炼“促进全国各区域相接触相融洽”；“政治上增添其向心力，更于文化上增添其调协力”→提炼“政治上增添向心力，文化上增添调协力”。 【小问2详解】 制度：“中书省……门下省……尚书省”指向三省六部制→提炼“三省六部制”。 作用：“三省分工原则，从而彼此制约，以掌管国家大政”→提炼“三省分工明确，彼此制约，掌管国家大政”。 【小问3详解】 台湾：元朝在台湾地区设置澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球（今台湾）；元朝在中央设宣政院，直接管辖西藏地区。 【小问4详解】 认识：从制度创新的意义、条件、发展等角度作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $