2.2.4温度、催化剂对化学平衡的影响 勒夏特列原理 课件-2025-2026学年高二上学期化学人教版选择性必修1

2026-05-22
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版选择性必修1 化学反应原理
年级 高二
章节 第二节 化学平衡
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 32.48 MB
发布时间 2026-05-22
更新时间 2026-05-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57998811.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中化学课件聚焦温度、催化剂对化学平衡的影响及勒夏特列原理,通过“思考”环节提问“改变哪些条件可使Q≠K”,关联平衡常数K与温度、浓度商Q与浓度的关系,搭建从已有知识到新内容的学习支架。 其亮点在于实验探究与理论结合,如NO₂平衡体系在热水、冰水中的现象及K值变化分析,培养科学探究与实践能力。通过构建平衡移动思维模型,结合勒夏特列原理的应用实例,强化科学思维和化学观念。学生能提升分析推理能力,教师可依托结构化资源实施高效教学。

内容正文:

第二章 第二节 化学平衡 温度、催化剂对化学平衡的影响 勒夏特列原理 学科:化学 年级:高二 1.通过实验论证说明温度的改变和催化剂对化学平衡移动的影响,构建分析判断化学平衡移动方向的思维模型。 2.理解勒夏特列原理,能依据原理分析平衡移动的方向,体会理论对实践的指导作用。 学习目标 2 思考 改变哪些反应条件可使Q ≠ K,从而改变化学平衡状态? 平衡常数只与温度有关 lnKθ=- ∆rHm RT +C θ =Q cp(C) • cq(D) cm(A) • cn(B) 浓度商只与浓度有关 改变温度 使K发生改变 改变浓度 使Q发生改变 一、温度、催化剂对化学平衡的影响 1.实验探究温度对化学平衡的影响 (1)常温下,反应2NO2(g)(红棕色)  N2O4(g)(无色) ΔH=-56.9 kJ·mol-1 达到平衡,按图示装置实验,观察实验现象。 一、温度、催化剂对化学平衡的影响 1.实验探究温度对化学平衡的影响   热水中 冰水中 实验现象 混合气体颜色_____ 混合气体颜色_____ 实验结论 说明NO2浓度 ,平衡向 方向移动,即升高温度,平衡向 反应的方向移动 说明NO2浓度 ,平衡向 方向移动,即降低温度,平衡向 反应的方向移动 增大 逆反应 吸热 加深 变浅 减小 正反应 放热 一、温度、催化剂对化学平衡的影响 1.实验探究温度对化学平衡的影响 (2)从温度对平衡常数K影响的角度解释上述实验平衡的移动方向: 该反应为放热反应,升高温度,K ,平衡 移动; 降低温度,K ______,平衡 移动,与实验结论一致。 减小 逆向 增大 正向 一、温度、催化剂对化学平衡的影响 2.温度对化学平衡的影响规律 (1)改变温度,任意可逆反应的化学平衡一定会发生移动。 (2)当其他条件不变时,升高温度,化学平衡向 的方向移动; 降低温度,化学平衡向 的方向移动。 吸热反应 放热反应 一、温度、催化剂对化学平衡的影响 3.催化剂对化学平衡的影响规律 (1)催化剂能同等程度的改变 反应速率。 其v-t图像如图。 (2)当其他条件不变时,催化剂 改变达到化学平衡状态时反应混合物的组成,但能改变反应达到化学平衡所需的 。 正、逆 不能 时间 二、勒夏特列原理 1.外因对化学平衡的影响 条件的改变(其他条件不变) 化学平衡的移动 浓度 增大反应物浓度或减小生成物浓度 向 方向移动 减小反应物浓度或增大生成物浓度 向 方向移动 压强(有气体参加的反应) 反应前后气体分子数改变 增大压强 向 的方向移动 减小压强 向 的方向移动 反应前后气体分子数不变 改变压强 ___________ 正反应 逆反应 气体分子数目减小 气体分子数目增大 平衡不移动 二、勒夏特列原理 1.外因对化学平衡的影响 条件的改变(其他条件不变) 化学平衡的移动 温度 升高温度 向 反应方向移动 降低温度 向 反应方向移动 催化剂 使用催化剂 ___________ 吸热 放热 平衡不移动 综上所述,改变浓度、压强、温度等因素可以提高反应产率或者抑制反应进行的程度。法国化学家勒夏特列( H.-L. Le Chatelier, 1850—1936)曾就此总结出一条经验规律: 如果改变影响平衡的一个因素(如温度、压强及参加反应的物质的浓度),平衡就向能够减弱这种改变的方向移动 (化学平衡移动原理) 勒夏特列原理 二、勒夏特列原理 2.勒夏特列原理 (1)内容:如果改变影响平衡的一个因素(如温度、压强及参加反应的物质 的浓度),平衡就向着能够 这种改变的方向移动。 (2)适用范围 勒夏特列原理适用于已达到平衡的反应体系, 不可逆过程或未达到平衡的可逆过程均不能使用该原理。 减弱 二、勒夏特列原理 2.勒夏特列原理 (3)对原理中“减弱这种改变”的理解 勒夏特列原理中的“减弱”不等于“消除”,更不是“扭转”。如,对于 2NO2(g)(红棕色)  N2O4(g)(无色)的平衡体系,若缩小体积增大压强,混合气体颜色先 ,后 ,达到新的平衡后混合体系颜色比原平衡时颜色 。 加深 变浅 深 2.可逆反应A(g)+2B(g)  2C(g) ΔH<0,在一定条件下达到平衡,若改变条件,将变化情况(填“增大”“减小”或“不变”)填入空格: (1)升高温度:v正   ,v逆   ,B的转化率   。 (2)使用催化剂,v正   ,v逆   ,A的物质的量   。  (3)保持温度和压强不变通入Ne气,则C的物质的量   ,A的转化率   。  (4)保持温度和容积不变通入稀有气体,则A的转化率   。  (5)若温度和容积不变,反应从正反应开始至平衡,在这个变化过程中,容器内 气体的密度   。  增大 增大 减小 增大 增大 不变 减小 减小 不变 不变 思考 拓展延伸 热力学第零定律又称热平衡定律,是热力学的四条基本定律之一,是一个关于互相接触的物体在热平衡时的描述,以及为温度提供理论基础。定律内容:“若两个热力学系统均与第三个系统处于热平衡状态,此两个系统也必互相处于热平衡。 该定律用来作为进行体系测量的基本依据,其重要性在于它说明了温度的定义和温度的测量方法。 热力学第零定律 卢瑟福之婿 拉尔夫·福勒 拓展延伸 热力学第一定律是涉及热现象领域内的能量守恒和转化定律,反映了不同形式的能量在传递与转换过程中守恒。表述为:物体内能的增加等于物体吸收的热量和对物体所作的功的总和。即热量可以从一个物体传递到另一个物体,也可以与机械能或其他能量互相转换,但是在转换过程中,能量的总值保持不变。其推广和本质就是著名的能量守恒定律。 热力学第一定律 尤利乌斯·罗伯特·迈尔 詹姆斯·普雷斯科特·焦耳 $

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