江苏盐城市东台市第一中学2025-2026学年高一下学期5月月考生物试题

2025~2026学年度第二学期阶段联测 高一生物试题（选修) 考试时间75分钟，总分100分 民兴实验中学祁林 一、单项选择题：共15题，每题2分，共30分。每题只有一个选项最符合题意。 1.下列关于孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述，正确的是 A.孟德尔在豌豆花蕾期时对父本进行去雄操作，目的是防止其发生自交 B.“提出问题”建立在豌豆纯合亲本杂交和F;自交遗传实验的基础上 C.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” D.盂德尔进行的F,的测交演绎属于假说一演绎法中的实验验证阶段 2.盂德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因的分离定律。下列有 关基因分离定律的几组比例，能直接说明基因分离定律实质的是 A.F1产生配子的比例为1：1 B.F2表型分离比为3：1 C.F,基因型比例为1：2：1 D.测交后代分离比为1：1 3.某种植物的雄配子中，含隐性基因(b)的配子有50%致死。若基因型为Bb 的植株自交，后代中显性个体与隐性个体的比例为 A.2:1 B.3:1 C.5:1 D.4:1 4.牵牛花的红花(A)对白花(a)为显性，阔叶(B)对窄叶(b)为显性，两 对基因独立遗传。若后代中红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的比依次 是3：1：3：1，则亲本的基因型是 A.aaBB×AAbb B.AabbxAabb C.AaBbxAaBb D.AaBb×aaBb 5.如图是减数分裂时期的细胞示意图，下列有关叙述错误的是 A.a和a'在减数分裂I后期发生分离 B.A和B构成一个四分体 C.a与b'或者c'与d之间可能发生互换 D.该图中共有8条染色单体 6.下列有关受精作用的叙述，正确的是 A.受精时雌雄配子随机结合是后代呈现多样性的唯一原因 B.受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方 C.有丝分裂和减数分裂保证了生物前后代染色体数目的恒定 D.受精作用使子代从双亲各继承了一半的遗传物质 7.利用荧光标记基因技术得到果蝇一个初级精母细胞中部分基因在一对同源染 色体上的相对位置图（一个黑点代表一个基因），下列叙述正确的是 A.方框①内黑点代表的两个基因不可能是等位基因 B.图中染色体可能是常染色体，也可能是性染色体 C.方框②内黑点代表的两个基因遗传时遵循基因的自由组合定律 D.该图是证明基因位于染色体上的直接证据 高一生物（选修）第1页共8页 8.右图是有关红绿色盲遗传的家系，其中7号个体红绿色盲基因分别来自【代中 的 圈TO口TO A.2号和4号 B.1号和3号 5 C.1号和4号 D.2号和3号 画。患病男女 9.DNA是主要的遗传物质，相关叙述正确的是 A.格里菲思通过体内转化实验证明了转化因子是DNA B.艾弗里肺炎链球菌转化实验采用“减法原理”控制因变量 C.梅塞尔森和斯塔尔运用假说演绎法证明了DNA的半保留复制 D.赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质 10.下列有关基因控制蛋白质合成的叙述正确的是 A.转录时游离的核糖核苷酸连接到子链的5端 B.mRNA上的多种密码子可能决定同一种氨基酸 C.一个基因的两条链均可作为转录模板，提高效率 D.一个核糖体可同时与多条mRNA结合，进行多条肽链的合成 11.下列关于基因表达与性状之间关系的叙述，正确的是 A.基因通过控制酶的合成来直接控制生物的所有性状 B.基因的表达水平相同，生物的性状就一定相同 C.基因和性状之间是一一对应的关系 D.“橘生准南为橘，生于淮北则为枳”说明生物的性状不完全是由基因决定的 12.表观遗传现象广泛存在于生物体中，下列叙述正确的是 A.生物体由于基因的碱基序列改变，导致表型发生变化的现象是表观遗传 B.DNA甲基化可促进基因的转录，从而导致表型发生改变 C.同卵双胞胎所具有的微小差异可能与表观遗传有关 D.表观遗传修饰无法遗传给下一代 13.结肠癌发生的模型：正常结肠上皮细胞发生抑癌基因I突变→原癌基因突变 →抑癌基因Ⅱ突变→抑癌基因Ⅲ突变→癌细胞。有关分析不合理的是 A.抑癌基因表达产物可促进细胞凋亡 B.正常的细胞也具有原癌基因，若原癌基因过量表达可能引起细胞癌变 C.只要一个原癌基因突变就会形成肿瘤 D.原癌基因和抑癌基因即使不突变也可能发生癌变 14.下图①②③④分别表示不同的变异类型，基因a与a'仅有图③所示片段的差 异。相关叙述正确的是 …GATTC… a基因.CTAAG a'基因 …GAATTC… …CTTAAG… ① ② ③ ④ A.①、④表示染色体结构变异 B.②改变了基因的数目 C.③表示基因突变，基因数增加一个 D.②④能在光学显微镜下观察到 高一生物（选修）第2页共8页 15.遗传病不但给患者个人带来痛苦，而且给家庭和社会造成了负担。下列有关 遗传病的说法正确的是 A.调查单基因遗传病的发病率需要对患者家系进行调查 B.羊水检查、孕妇血细胞检查是产前诊断的常用检测手段 C.不带致病基因的个体，一定不患遗传病 D.基因检测能精确地诊断病因，带致病基因的个体一定患遗传病 二、多项选择题：共4题，每题3分，共计12分。全选对的得3分，选对 但不全的得1分，错选或不答的得0分。 l6.Huntington舞蹈病是一种单基因显性遗传病，下图为某患者家族的遗传系谱 图，相关叙述正确的是 1 ○正常男女 ●患病男女 A.该病的致病基因位于常染色体上 B.该家族中的患病个体都是杂合子 C.检测胎儿细胞中染色体的结构可判断是否患病 D.Ⅲ-1和某正常女性婚配，子代患病的概率是1/2 17.图示为正在分裂的卵母细胞，该个体的基因型为AaXBX,下列相关叙述正 确的是 A.该卵母细胞不可能产生基因型为aX心的正常卵细胞 B.出现图中变异的原因可能是减数第二次分裂后期姐妹染色单体未分离 C.该细胞处于减数第二次分裂后期，1处的基因不一定为A D.该细胞形成的卵细胞若与正常精子结合，将导致子代患21三体综合征 18.关于如图所示的过程，下列说法正确的是 ④ ② ①DNA- ③ -RNA 6之蛋白质 A.正常情况下，③、④、⑥在动植物细胞中都不可能发生 B.①、③过程的产物相同，催化的酶也相同 C.线粒体和叶绿体中可以进行①、②、⑤过程 D.①、②、⑤所需的原料分别为脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸 高一生物（选修）第3页共8页 19.下图是某变异果蝇精原细胞减数分裂过程中染色体的部分行为变化示意图。 下列叙述错误的是 23 4.5 箭号代表染色 67 体移动的方向 甲 乙 丙 A.该变异是染色体互换发生的基因重组 B.该变异改变了果蝇基因的位置 C.乙图所示时期正在发生同源染色体分离 D.按B方式进行的移动会产生正常的精子 三、非选择题：本部分包括5题，共58分。除特别说明外，每空1分。 20.(11分)东亚飞蝗的性别决定方式为X0型，雄性(X0,2n=23)、雌性(XX, 2n=24)。 (1)为获得减数分裂各时期的分裂相，部分实验步骤如下，完成表格内容： 在蝗虫繁殖季节捕获虫体，挑取蝗虫的①△（填蝗虫的器官）投 取材 入低渗溶液中1-2分钟，使细胞适度膨胀，便于细胞内的②▲更 好地分散 固定 迅速将材料投入卡诺氏固定液中，处理12-24小时 压片 挑取一条精细小管的后端膨大处，放在一干净载玻片上。加一小滴50% 冰醋酸，盖上盖玻片，覆以吸水纸后，用拇指均匀用力压片，使③▲ 冻片 将压片效果好的片子，放入培养皿中，转入冰箱冷冻室内12小时左 右 撬片 玻片从冰箱拿出后，覆以吸水纸，用力压盖片，直至盖片与载片分离 ④▲ 滴一滴醋酸洋红染液2分钟 镜检 将装片置于显微镜下观察 (2)下图为显微镜下观察到的部分细胞减数分裂图像。 2 3 4 ①图2中同源染色体正在▲（填染色体的行为），此时四分体的数目为 ▲一，该细胞的子细胞中染色体数目为▲ ②图3细胞处于减数分裂的▲时期，此时染色体：DNA的数目比值为▲一。 高一生物（选修）第4页共8页 (3)在细胞分裂过程中，末端缺失的染色体因失去端粒而不稳定，其姐妹染色 单体可能会连接在一起，着丝粒分裂后向两极移动时出现“染色体桥”结构，如下 图所示。基因型为Aa的雄性蝗虫进行减数分裂时，其中一个次级精母细胞出现 “染色体桥”并在两着丝粒间任一位置发生断裂，形成的两条子染色体移到细胞两 极。不考虑其他变异，则该次级精母细胞产生的精细胞的基因组成可能有▲ (2分)。（若细胞中不含A或a基因则用“0”表示） 连接 染色体 21.(12分)某昆虫眼睛的颜色受独立遗传的两对等位基因控制，黄眼基因D对 白眼基因d为显性，基因E存在时，眼色表现为黑色，基因e不影响D和d的 作用。现有3组杂交实验结果如下。请回答下列问题： 组别 ① ② ® 黑眼×黄眼 P 黑眼X白眼 黑眼×黄眼 ↓ 黑眼 黑眼 黑眼：黄眼 F 1:1 ↓☒ 8 黑眼：黄眼：白眼 黑眼：黄眼 F2 12:3:1 3:1 (1)据图分析，眼色的遗传▲ (遵循/不遵循)孟德尔自由组合定律。 (2)组别①F1黑眼的基因型为△；F2中黑眼个体基因型有▲种。 (3)组别②亲本中黄眼的基因型为▲；F2中黑眼个体随机杂交，后代表型 及比例为▲（2分)。 (4)写出组别③的亲本基因型的可能组合▲（写出一种即可）。 (5)该昆虫性别决定方式为XO型，XX为雌性，XO为雄性。若X染色体上有 一显性基因G抑制E基因的作用。基因型为DDeeXgXg和ddEEXGO的亲本杂 交，F1相互交配产生F2。 (1)F的基因型为▲；F可产生▲种精子，基因型为▲。 (ⅱ)F2中黑眼、黄眼、白眼表型的比例为▲(2分)。 高一生物（选修）第5页共8页 22.(12分)如图是赫尔希和蔡斯研究遗传物质实验中的物质示意图及实验过程 图，请回答下列问题： @回{ 回@。}@ ©-C-COOH 回A 0-③ p回 图2 ⑧ 图1 细菌 35S标记噬菌体 标记后的噬菌体 搅拌 8888 与细菌混合 离心 图3 (1)图1中，由▲构成DNA的基本骨架，②的中文完整全称是▲， DNA聚合酶催化图中的】▲。⑧的占比越▲（填“高”或“低”），DNA 分子结构越稳定。 (2)用35S标记噬菌体蛋白质外壳，标记元素所在部位是图2中的▲（填序 号)。⑩表示的结构是▲（用图中结构表示），它是在▲（填细胞结构）中形 成的。 (3)图3菌液分层后，检测后发现试管中a处具有较强放射性，b处有少量放射 性。b处有少量放射性的原因可能是▲ (4)为了探究DNA的复制方式，科学家采用的主要研究技术有▲和▲ 法。 (5)DNA复制时，在引物的作用下合成两条子链（滞后链和前导链），过程如 图所示。前导链和滞后链的延伸方向均为▲一（5'→3或3'→5)。与前导链 相比，滞后链合成的特点是▲。 链 DNA 3回+回安++ 滞后链 冈崎片段 5ǔ导链 酶甲 b链 高一生物（选修）第6页共8页 23.(12分)微RNA(miRNA)是真核生物中广泛存在的一类重要的基因表达 调控因子。如图表示线虫细胞中miRNA(lin一4)调控基因lin一4表达的相关作 用机制，最终miRNA(lin4)与mRNA形成双链，从而使翻译被抑制。请回 答下列问题： ○mmm 茎环Pre-miRNA mU Pre-miRNA 1in-14蛋白质 酶切割、组装 编码基因 lin-4 (fmn 1in-4基因 RISC-miRNA复合物 表达调控 翻译 II西 被抑制 B ② ③ (1)过程A为▲，以▲为模板，此过程需要▲_酶。①通过▲进 入细胞质。 (2)过程B中需要重要的转运工具▲一，它可以携带氨基酸。过程B中核糖 体移动的方向是▲（填字母：A.从左到右B.从右到左）。该过程由少量①就 可以短时间内合成大量的蛋白质，其主要原因是▲。最终形成的②③上氨 基酸序列▲（填“相同”或“不同”）。 (3)由图可知，微RNA调控基因1in-14表达的机制是：RISC-mRNA复合物与 ▲结合，从而抑制▲过程。 、(4)已知m-4蛋白编码基因某片段的藏基序列为GACIICTCT心：由它 控制合成的多肽中含有“一脯氨酸一谷氨酸一谷氨酸一赖氨酸一”的氨基酸序列 (脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的密码子是GAA、GAG; 赖氨酸的密码子是AAA、AAG;甘氨酸的密码子是GGU、GGC、GGA、GGG)。 翻译上述多肽的mRNA是由该基因的▲（填“a”或“b”)链转录的。若 该基因片段指导合成的多肽的氨基酸排列顺序变成“一脯氨酸一谷氨酸一甘氨酸 一赖氨酸一”，则该基因片段模板链上的一个碱基发生的变化是▲（用碱基 缩写和箭头表示)。 高一生物（选修）第7页共8页 24.(11分)普通小麦是目前世界各地栽培的重要粮食作物。某科研小组利用具 有抗虫基因的长穗偃麦草和普通小麦培育抗病新品种的育种过程如图所示，其中 A、B、C、D代表不同的染色体组，每组有7条染色体。回答下列问题： 长穗偃麦草 X 普通小麦 (AA) BBCCDD) 杂交后代 (1) 抗虫新品种 (BBCCDD) 杂交后代甲 × 普通小麦 (AABBCCDD) BBCCDD) 多代 鼻交 无 杂交后代乙×普通小麦 抗虫普通小麦 (BBCCDD) 花粉← (BBCCDD) 筛选 筛选 杂交后代丙 BBCCDD-+1条含抗 射线，诱娈后授粉普通小麦 的花粉 BBCCDDY 虫基因的A组染色体) (1)A组中的7条染色体是▲（填“同源”或“非同源”）染色体。杂交后 代乙的染色体组组成为▲，在减数分裂时杂交后代乙会形成▲个四分体。 (2)杂交后代乙A组染色体在减数分裂过程时易丢失，原因是减数分裂时这些 染色体▲。杂交后代乙与普通小麦杂交所得后代体细胞中染色体数介于▲ (2分)之间。 (3)Y射线处理杂交后代丙的花粉，使含抗虫基因的染色体片段转接到小麦染 色体上，这种变异称为▲。 (4)抗虫普通小麦的花粉中含有3个染色体组，若利用花药离体培养技术将该 花粉培养成完整植株，则该植株为▲倍体。 (5)图中“①”处的处理方法是▲一，其作用的原理是▲。与多代自交、 筛选相比，该育种方法的优势体现在▲。 高一生物（选修）第8页共8页