噪声及噪声的控制方法。当代社会的四大污染分别是水污染、空气污染、噪音污染和固体废弃物的污染。那什么样的声音才可以定义为噪声呢？噪声的来源我们从物理学的角度上来讲的话，发声体做无规则震动发出来的声音比较的杂乱无章，振动的波形图毫无规律可言，比较的刺耳，泡沫摩擦玻璃发出来的声音就是噪声，特别的刺耳难听，还有飞机起落的轰鸣声、电钻声、装修时的声音，而优美的乐音它属不属于噪声呢？如果针对于不同的人来讲的话，通过人的感觉，人们不喜欢听的声音呢都是噪声，喜欢听的声音都是乐音。从环境的角度，妨碍人们正常休息、学习、工作，产生干扰的声音都属于噪音。喧哗声、机器声、汽车的声音都属于噪声。而噪声等级的划分，我们用分贝来表示声音的强弱，也就是声音的响度。用DB小B大B0。分贝指的是人刚好听到最微弱的声音，刚好引起听觉。小于50分贝是人正常休息和睡眠的声音的强度正常不影响人们的正常工作，学习的声音应该小于70分贝。不影响人们听到声音传递过来的信息的范围是小于90分贝的那早上声音比较大的话，大于90分贝的，那么就影响人们的正常的工作和学习，甚至于对于听力造成一种损害。既然噪声对我们的生活产生那么多的困扰，我们如何控制噪声呢？声音是由声源的振动而产生的。空气等介质的传播以及鼓膜振动引起听觉。所以我们通过这三方面可以控制噪声，在声源处减弱噪声，防止噪声的产生，比如禁止鸣笛、消声器等等，在传播过程当中减弱噪声，阻断噪声的传播，比如隔音材料、绿化带，还有隔音板。在骨膜处，就是在人耳处减弱噪声，防止它噪声进入到人耳。我们可以捂住耳朵，戴上耳罩或者是戴上防噪音耳机等等。噪音的来源从物理学的角度，从环保的角度都可以区分噪声。那么噪声的等级的划分以及噪声控制的3种途径是我们本节课的重点。关注学习，关注物理，关注物理怪怪怪，更多精彩内容呈现。