内容正文:
2025—2026学年度(下)三年级科学阶段性素养考察
(时间:40分钟总分:100分)
一、填空:(每空2分,共20分)
1. 气温的高低与人们的生产生活息息相关。气温是最重要的气象要素,通常用_________来测量。气温的常用单位是_________,用符号_________表示。
2. 气温计的使用方法是:手持气温计,注意不要接触_________,待液柱稳定后读数,读数时视线与液面_________。
3. 我们用眼看、用耳听只能大致知道雨下得有多大,要想准确知道雨的大小,可以用_________来测量降雨量。降雨量用降雨_________来计量,它的单位是_________。
4. 在我们生活的周围会经常看见刮风,风也是气象要素之一,_________的流动形成风,风吹来的方向就是_________。
二、判断:(每题2分,计20分)
5. 生长着的植物如果没了叶子,照样能活着。( )
6. 一株西红柿开的花都是一样的,每一朵都有雄蕊和雌蕊。( )
7. 一棵黄瓜开的花是不一样的,有雄花和雌花两种。( )
8. 我们北票地区也适合栽种椰子树。( )
9. 果实主要由果皮和种子两部分组成。( )
10. 萝卜能吃,所以也是果实。( )
11. 植物的根一般生长在地下,有的植物的茎也生长在地下。( )
12. 花是植物的营养器官。( )
13. 生活中我们运用了很多植物资源。( )
14. 每一天的早、晚温度较低,下午两点左右的温度最高。( )
三、选择:(请把正确答案的字母填在括号里。每题2分、共20分)
15. 在下列植物中,( )不生长在水里。
A. 香蒲 B. 红树 C. 柳树
16. ( )体内有大量气体,比较轻,容易漂浮。
A. 水葫芦 B. 金鱼藻 C. 莲藕
17. 红树能在海水里生长的原因是( )。
A. 有许多呼吸根 B. 它适应能力强 C. 它就长在海上
18. 杨树在寒冷的冬天( )。
A. 叶子全落 B. 部分落叶 C. 不落叶
19. 植物开花后能帮助传粉的小动物有( )。
A. 蚂蚁 B. 蜜蜂 C. 蜗牛
20. 花粉必须落在( )上才有可能结果。
A. 雌蕊 B. 雄蕊 C. 花瓣
21. 风媒花的特点是( )。
A. 色彩鲜艳,气味芳香,有甜美的花蜜
B. 花很小,花粉多而轻
C. 花一般很小,有芳香和甜美的花蜜
22. 下列不是茎的作用的是( )。
A. 运输 B. 支撑 C. 吸收
23. 下列描述中,不是虫媒花特点的是( )。
A. 花瓣鲜艳 B. 气味芳香 C. 花粉多而轻
24. 唐朝诗人杜牧写的《清明》一诗中,描述天气的语句是( )。
A. 牧童遥指杏花村 B. 路上行人欲断魂 C. 清明时节雨纷纷
四、视图作答:综合分析题:比较数据,分析两个地区的气候特点(22分)
25.
(1)从数据来看,哪个地区比较炎热,哪个地区降水更多?
(2)预测一下,今年地区一降水量最多的月份可能是几月?地区二全年最高气温大约是多少℃?
(3)如果你想去这两个地区旅游,分别在什么时候去比较合适?说明理由。
五、连线
26. 请把天气预报中常用的图形符号与天气状况相连。
中雪 晴(白天) 雨夹雪 多云(白天) 大雨
六、阅读回答:仔细观察下面4种植物的形态特征,结合你的学习探究,请把植物名称填在恰当的文字括号里。(8分)
27.
沙漠里降水很少。白天阳光强烈,气温很高;夜晚气温骤降。_________适宜生长在这里。
高山上气温很低,经常被积雪覆盖。_________适宜生长在这里。
热带沿海地区全年高温,受海风影响很大。_________适宜生长在这里。
热带草原上降水比较集中,一年中干季、湿季分明。_________适宜生长在这里。
生长在不同环境中的植物,各自有适应环境的本领。它们的形态与其生长环境有着密切的关系。
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2025—2026学年度(下)三年级科学阶段性素养考察
(时间:40分钟总分:100分)
一、填空:(每空2分,共20分)
1. 气温的高低与人们的生产生活息息相关。气温是最重要的气象要素,通常用_________来测量。气温的常用单位是_________,用符号_________表示。
【答案】 ①. 温度计 ②. 摄氏度 ③. ℃
【解析】
【详解】要准确测量空气的温度,需要使用专门的测量工具——温度计(常用的是液体温度计,如酒精温度计或水银温度计)。日常生活中,气温通常使用摄氏度作为单位。摄氏度的符号是℃。
2. 气温计的使用方法是:手持气温计,注意不要接触_________,待液柱稳定后读数,读数时视线与液面_________。
【答案】 ①. 液泡 ②. 相平
【解析】
【详解】在使用温度计时,不能用手触碰温度计的液泡(含有测温液体的球形或圆柱形部分),否则会导致测量不准确。在读取温度计示数时,视线必须与温度计液柱的顶端(液面)保持相平(处于同一水平线)。仰视或俯视都会导致读数出现误差。
3. 我们用眼看、用耳听只能大致知道雨下得有多大,要想准确知道雨的大小,可以用_________来测量降雨量。降雨量用降雨_________来计量,它的单位是_________。
【答案】 ①. 雨量器 ②. 高度 ③. 毫米
【解析】
【详解】想要准确测量降雨量,不能凭感觉或观察,必须使用专门的气象测量仪器——雨量器。它通常由承水器、储水桶和漏斗等组成,负责收集雨水。雨量器负责收集雨水,降雨量的大小是指一定时间内降下的雨水在一定面积上积聚的高度。降雨量的标准测量单位是毫米。在气象学中,指的是在不渗漏、不流失、不蒸发的情况下,雨水积聚在水平面上的深度。
4. 在我们生活的周围会经常看见刮风,风也是气象要素之一,_________的流动形成风,风吹来的方向就是_________。
【答案】 ①. 空气 ②. 风向
【解析】
【详解】风是由空气的水平流动形成的。地球上不同地区的气温不同,导致气压产生差异,空气从高压区流向低压区,就形成了风。在气象学中,把风吹来的方向称为风向。例如,从北方吹来的风,称为北风(风往南吹)。
二、判断:(每题2分,计20分)
5. 生长着的植物如果没了叶子,照样能活着。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】叶子是植物进行光合作用制造养料的主要器官,植物依靠叶子利用阳光、水和二氧化碳合成生长所需的营养物质。如果没有叶子,植物无法制造足够的养料来维持生命活动,水分蒸发也难以调节。长期缺失叶子,植物会因缺乏营养而死亡,无法继续存活。
6. 一株西红柿开的花都是一样的,每一朵都有雄蕊和雌蕊。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】西红柿的花属于两性花,这类花的结构特点是在一朵花中同时具备雄蕊和雌蕊。植株上开放的花朵通常都拥有这两种结构,因此说法正确。
7. 一棵黄瓜开的花是不一样的,有雄花和雌花两种。( )
【答案】√
【解析】
【详解】黄瓜属于雌雄同株异花植物。这意味着在同一棵黄瓜植株上,会分别开出雄花和雌花两种不同的花:雄花只有雄蕊,负责产生花粉,不结果。雌花有雌蕊,下面带有子房(看起来像小黄瓜),授粉后子房发育长大,成为我们食用的黄瓜。
8. 我们北票地区也适合栽种椰子树。( )
【答案】×
【解析】
【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。椰子适合生长的环境是热带,适应热带气候,它是热带作物,北票地区不适合栽种椰子树,题目说法错误。
9. 果实主要由果皮和种子两部分组成。( )
【答案】√
【解析】
【详解】绿色开花植物生长到一定时期会开花,花经过传粉和受精后,雌蕊的子房发育成果实。其中子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子。因此,果实的结构主要包括果皮和种子两部分。该说法正确。
10. 萝卜能吃,所以也是果实。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】植物身体的六大器官包括根、茎、叶、花、果实和种子。果实通常由花发育而成,内部含有种子。萝卜生长在地下,属于植物的根,主要用来吸收水分和养料。判断植物器官的种类依据是其形态和发育来源,而不是能否食用,因此萝卜是根不是果实。
11. 植物的根一般生长在地下,有的植物的茎也生长在地下。( )
【答案】√
【解析】
【详解】植物的根通常生长在地下,负责吸收水分和无机盐,并固定植株。大多数植物的茎生长在地上(如树干、草茎),负责支撑和运输。确实有部分植物的茎生长在地下。常见的例子包括:马铃薯(块茎)、生姜(根状茎)、芋头(球茎)
12. 花是植物的营养器官。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。根、茎、叶主要负责吸收水分、无机盐和制造养料,属于营养器官。花、果实和种子与植物繁衍后代有关,属于生殖器官。因此花不属于植物的营养器官。
13. 生活中我们运用了很多植物资源。( )
【答案】√
【解析】
【详解】植物资源是人类赖以生存和发展的重要物质基础。在我们的日常生活中,植物资源被广泛运用,具体表现在:食物来源、建筑材料、医药用途、工业原料、环境绿化等方面。
14. 每一天的早、晚温度较低,下午两点左右的温度最高。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】一天中气温的变化主要受太阳辐射影响。中午太阳辐射最强,但地面吸收热量传递给空气需要过程,存在滞后现象,因此最高气温通常出现在午后两点左右。早晨和晚上太阳辐射弱,气温相对较低。题干陈述符合气温日变化规律。
三、选择:(请把正确答案的字母填在括号里。每题2分、共20分)
15. 在下列植物中,( )不生长在水里。
A. 香蒲 B. 红树 C. 柳树
【答案】C
【解析】
【详解】A.香蒲是典型的水生植物,植株大部分位于水面以上,根部生长在水底泥土中,选项错误;
B.红树分布在沿海滩涂,根系长期浸没在海水中,适应水中环境,选项错误;
C.柳树喜欢湿润环境,常生长在河岸陆地,根系扎在土壤中,不生长在水里,选项正确。
故选C。
16. ( )体内有大量气体,比较轻,容易漂浮。
A. 水葫芦 B. 金鱼藻 C. 莲藕
【答案】A
【解析】
【详解】水生植物根据生长方式不同,有的漂浮在水面,有的沉在水中。水葫芦叶柄中下部膨大,内部充满气体,使植株变轻,能漂浮在水面。金鱼藻沉在水中生长,莲藕生长在淤泥中。根据体内有大量气体且容易漂浮的特征,可确定该植物为水葫芦。故选A。
17. 红树能在海水里生长的原因是( )。
A. 有许多呼吸根 B. 它适应能力强 C. 它就长在海上
【答案】A
【解析】
【详解】A.红树植物生长在海边泥土里,那里空气稀少,呼吸根伸出地面帮助植株呼吸,这是其能在海水环境生存的特殊结构。A选项正确;
B.适应能力强是结果表现,不是具体的生理结构原因,表述过于笼统。B选项错误;
C.长在海上是生长环境描述,并非能在海水中生长的生理原因,且表述不准确。C选项错误。
故选A。
18. 杨树在寒冷的冬天( )。
A. 叶子全落 B. 部分落叶 C. 不落叶
【答案】A
【解析】
【详解】杨树是落叶植物,到了秋冬季叶子就会全部脱落,是对寒冷环境的适应。
19. 植物开花后能帮助传粉的小动物有( )。
A. 蚂蚁 B. 蜜蜂 C. 蜗牛
【答案】B
【解析】
【详解】A.蚂蚁主要在地面或植物茎叶上活动觅食,身体结构不利于携带花粉,传粉作用极小,该选项错误;
B.蜜蜂在采集花蜜过程中,身体容易沾染花粉,飞行时将花粉带到其他花朵上,是常见的传粉动物,该选项正确;
C.螺虫主要啃食植物叶片,对植物生长有害,不具备帮助传粉的功能,该选项错误。
故选B。
20. 花粉必须落在( )上才有可能结果。
A. 雌蕊 B. 雄蕊 C. 花瓣
【答案】A
【解析】
【详解】大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的,花的各部分构造具有不同的功能。萼片:保护未开的花。花瓣:吸引昆虫。雄蕊:制造花粉。雌蕊:接受花粉、结果。所以花粉必须落在雌蕊上才有可能结果。
21. 风媒花的特点是( )。
A. 色彩鲜艳,气味芳香,有甜美的花蜜
B. 花很小,花粉多而轻
C. 花一般很小,有芳香和甜美的花蜜
【答案】B
【解析】
【详解】风媒花是利用风力作为传粉媒介的花,如玉米和杨树的花。这种花,一般小而不鲜艳,花常退化或不存在,也没有香味和蜜腺。但它产生的花粉数量特别多,而且表面光滑,干燥而轻,便于被风吹到远的地方。
【点睛】本题考查花,要求学生掌握风媒花的特点。
22. 下列不是茎的作用的是( )。
A. 运输 B. 支撑 C. 吸收
【答案】C
【解析】
【详解】植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分;从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。 植物的茎不具有吸收作用。
23. 下列描述中,不是虫媒花特点的是( )。
A. 花瓣鲜艳 B. 气味芳香 C. 花粉多而轻
【答案】C
【解析】
【详解】依靠昆虫传粉的花叫虫媒花。虫媒花一般有鲜艳的花冠、芳香的气味或甜美的花蜜,例如油菜花、桃花等。常见的传粉昆虫有蜜蜂、蝴蝶等。花粉多而轻不是虫媒花特点,所以C符合题意。
24. 唐朝诗人杜牧写的《清明》一诗中,描述天气的语句是( )。
A. 牧童遥指杏花村 B. 路上行人欲断魂 C. 清明时节雨纷纷
【答案】C
【解析】
【详解】A.描述的是牧童的动作和地点,属于场景叙述,与天气无关,A选项错误;
B.表达的是行人的心情和状态,属于情感描写,不涉及天气,B选项错误;
C.提到了“雨纷纷”,直接描述了降水情况,属于天气现象,C选项正确;
故选C。
四、视图作答:综合分析题:比较数据,分析两个地区的气候特点(22分)
25.
(1)从数据来看,哪个地区比较炎热,哪个地区降水更多?
(2)预测一下,今年地区一降水量最多的月份可能是几月?地区二全年最高气温大约是多少℃?
(3)如果你想去这两个地区旅游,分别在什么时候去比较合适?说明理由。
【答案】(1)地区二比较炎热,地区一降水更多。
(2)今年地区一降水量最多的月份可能是 7月;地区二全年最高气温大约是 45℃。
(3)地区一适合在春季(3-5月)去,因为此时气温适宜、降水较少;地区二适合在冬季(12-2月)去,因为夏季炎热,而冬季气温相对温和。
【解析】
【小问1详解】
看上面的气温折线图。地区二的温度曲线整体在地区一之上,且夏季最高温接近45℃,因此地区二比较炎热。看下面的降水柱状图。地区一全年各月都有降水,且夏季降水量较大(峰值超过100毫米);地区二全年大部分时间降水量为0,仅在7、8、9月份有极少降水。因此地区一降水更多。
【小问2详解】
观察地区一的降水柱状图,2018年和2019年的降水峰值均出现在7月,因此预测今年降水最多的月份可能是7月。观察地区二的气温折线图,曲线最高点对应7月,气温大约在45℃左右。
【小问3详解】
地区一夏季多雨。适宜在春季(3-5月)前往,此时气温舒适,且降水量较少,适合户外活动。地区二夏季极其炎热,且7、8月有短暂降水,不适合夏季出游。适合在冬季(12-2月) 前往,此时气温相对温和(20℃左右),且降水稀少,适合旅游。
五、连线
26. 请把天气预报中常用的图形符号与天气状况相连。
中雪 晴(白天) 雨夹雪 多云(白天) 大雨
【答案】
【解析】
【详解】云朵下方有三滴雨滴,代表大雨;两朵雪花并列,代表中雪;一个完整的太阳,代表晴(白天);云朵下方一侧是雨滴、一侧是雪花,代表雨夹雪;云朵部分遮挡太阳,代表多云(白天)。
六、阅读回答:仔细观察下面4种植物的形态特征,结合你的学习探究,请把植物名称填在恰当的文字括号里。(8分)
27.
沙漠里降水很少。白天阳光强烈,气温很高;夜晚气温骤降。_________适宜生长在这里。
高山上气温很低,经常被积雪覆盖。_________适宜生长在这里。
热带沿海地区全年高温,受海风影响很大。_________适宜生长在这里。
热带草原上降水比较集中,一年中干季、湿季分明。_________适宜生长在这里。
生长在不同环境中的植物,各自有适应环境的本领。它们的形态与其生长环境有着密切的关系。
【答案】 ①. 仙人柱 ②. 雪松 ③. 椰树 ④. 猴面包树
【解析】
【详解】沙漠环境的特点是干旱少雨、昼夜温差大。为了适应这种环境,植物的叶片多退化成刺(减少水分蒸发),茎干肉质肥厚(储存水分),如仙人柱。高山环境气温极低,常年被积雪覆盖。为了适应寒冷环境,植物通常演化出针状叶(减少蒸发),具有较强的耐寒性,如雪松。热带沿海地区全年高温,受海风影响大,湿度高,阳光充足。椰树是典型的热带海滨植物,能适应高盐碱、多风浪的沿海环境。热带草原气候特点是全年高温,降水分明显的干湿两季。猴面包树具有粗大的树干,能在雨季储存大量水分,以应对漫长的旱季,是典型的适应热带草原环境的植物。
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