精品解析:2026届安徽皖江名校联盟高三下学期模拟预测历史试题
2026-05-22
|
2份
|
25页
|
412人阅读
|
6人下载
内容正文:
历史
(试卷满分:100分 考试用时:75分钟)
考生注意:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下图为中国境内新石器时代遗址的相关考古发现。这说明( )
A. 中华文明起源呈现多元一体格局
B. 早期音乐艺术与宗教祭祀紧密结合
C. 长江流域引领早期文化发展方向
D. 中华音乐文化具有本土性和多元性
【答案】D
【解析】
【详解】A.材料仅展示了不同地区的早期乐器,侧重说明音乐文化的成就,未体现文明“一体”的特征,无法说明多元一体格局,错误。
B.图片中的骨笛、陶响球、陶摇响器均为早期乐器,材料未涉及宗教祭祀的相关信息,错误。
C.仅列举长江流域三处遗址的器物,无法得出长江流域引领早期文化发展方向的结论,该表述过于绝对,错误。
D.浙江、重庆、湖北均属于中国本土区域,三地出土不同类型的早期乐器,体现了中华音乐文化起源于本土,且不同地域音乐器物各具特色,具有本土性和多元性,正确。
故选D项。
2. 汉代,朝廷通过制定详密的“殿最科条”将计簿文书中的人口、土地等信息转化为具体的考核指标。位列“最”等者可获得朝廷玺书劳勉、增秩赐金以及参与察举升迁的优先通道,而“殿”等者则直面降印绶、夺俸秩乃至免官禁锢等严厉惩处。这( )
A. 完善了人才选拔程序 B. 强化了中央对地方的管控
C. 扩大了政权统治基础 D. 规范了文书行政具体流程
【答案】B
【解析】
【详解】A.题干中“殿最科条”是针对地方官员的考核制度,并非人才选拔程序,察举只是考核结果带来的一个通道,主体仍是考核而非选拔,错误。
B.汉代通过“殿最科条”将人口、土地等信息转化为考核指标,对地方官员进行奖惩,强化了中央对地方的管控,正确。
C.该制度是中央对地方官员的考核措施,与扩大政权统治基础无关,错误。
D.题干只提到将计簿文书中的信息转化为考核指标,并未规范文书行政的具体流程,错误。
故选B项。
3. 唐朝时期,衡阳公主嫁到突厥,弘化公主嫁给吐谷浑可汗,唐朝与突厥、吐谷浑建立了友好关系。文成公主、金城公主先后入藏,唐朝与吐蕃的关系也得到发展。下列唐诗能与此相互映证的是( )
A. 戎王子婿宠,汉国舅家慈。春野开离宴,云天起别词
B. 事业若杯盘,诗书甚徽纆。西州戎马地,贤豪事雄特
C. 不有同人达,兼疑此道穷。只应才自薄,岂是命难通
D. 火树银花合,星桥铁锁开。暗尘随马去,明月逐人来
【答案】A
【解析】
【详解】A.诗句意为少数民族首领与唐朝联姻,获得朝廷恩宠,材料中唐朝与突厥、吐蕃等民族和亲交好的史实,体现了唐朝与边疆民族的和亲关系,正确。
B.诗句描写西部边疆戎马征战、豪杰建功的场景,侧重边疆军事,未体现和亲友好关系,错误。
C.诗句抒发诗人怀才不遇的感慨,与民族交往和亲的内容无关,错误。
D.诗句描绘长安元宵灯会的繁华景象,展现城市生活风貌,和民族和亲无关,错误。
故选A项。
4. 南宋后期学者祝穆编著地理总志《方舆胜览》,将各地名胜古迹按类目分列,“各州风物见于古今诗歌记序之佳者,率全篇登入”。下表为该书收录的部分信息。据表可知,南宋时期( )
州府
类目
名称
备注
浙西路·临安府
学校
太学
湖南路·潭州
学校
岳麓书院
1166年建
广西路·静江府
学校
府学
1177年新修,朱熹作记
淮西路·黄州
祠庙
二程先生祠
1192年建
福建路·福州
学校
州学
1193年新修,朱熹作记
江东路·徽州
祠庙
朱文公祠
1214年建
江东路·信州
学舍
宗文书院
1250年建,纪念朱熹、陆九渊
A. 文人主体意识觉醒 B. 书院教育趋于普及
C. 儒学复兴运动开始 D. 理学塑造文化景观
【答案】D
【解析】
【详解】A.材料主要记录南宋各地修建书院、先贤祠庙等文化设施,侧重于说明理学思想在地方上的传播,并未涉及文人主体意识觉醒的相关内容,错误。
B.表格仅列举南方部分地区的书院、府学案例,样本有限,无法说明书院教育已经趋于普及,错误。
C.儒学复兴运动兴起于北宋时期,以庆历新政、理学诞生为标志,而非开始于南宋,错误。
D.南宋多地修建纪念朱熹、二程、陆九渊等理学大家的书院与祠庙,理学人物与思想融入地方文化建设,成为重要的文化景观,体现了理学深刻塑造了南宋时期的地方文化风貌,正确。
故选D项。
5. 1643年的《苏松两府遵奉抚院宪禁明文》碑石记载:“众商各立号记……不容混冒。何物奸牙沈清臣,敢于垄断居齐,私翻摹刻,以伪乱真,丑布射利(到处抛售劣质假货,谋取暴利),以致同商骈控。今三阳之字号,原归金姓,窃号之清臣,业经创惩……奉宪给帖(依照官府法令,颁发官方执照文帖)众商,永为遵守,勒石通衢,志为定例。”碑文可用以说明,当时( )
A. 商业经营环境恶化 B. 乡约与法律逐渐合流
C. 政府规范商业竞争 D. 地域性商人群体活跃
【答案】C
【解析】
【详解】A.官府打击不法牙商造假牟利的行为,有利于维护正常商业秩序,不能说明商业经营环境的恶化,错误。
B.材料体现了官府以法令规范商业行为,未涉及民间乡约与国家法律合流的相关内容,错误。
C.针对商人假冒字号、售卖假货的不正当竞争行为,官府依法惩处不法商人,颁发执照并刻碑定例,体现了政府对商业竞争的规范与管理,正确。
D.材料内容是苏州、松江地区的商业纠纷与官府治理,未体现地域性商人群体活跃的相关史实,错误。
故选C项。
6. 1892年,一篇文章描述道:“西人援公法以相诘责,秉钧者尝应之曰:‘我中国不愿入尔之公法。中西之俗,岂能强同;尔述公法,我实不知。’自是之后,西人辄谓中国为公法外之国,公法内应享之权利,阙然无与。”该材料主要反映了当时清政府( )
A. 对世界形势发展变化浑然不知
B. 缺乏近代国家主权与外交意识
C. 试图通过闭关锁国来抵制侵略
D. 对西方侵略行径表示强烈抗议
【答案】B
【解析】
【详解】A.1892年清政府已被迫与西方列强签订了一系列不平等条约,并非对世界形势全然不知,错误。
B.清政府官员拒绝接受近代国际法体系,不懂得利用国际法维护国家主权,导致被西方视为“公法外之国”,丧失了应享的外交权利,反映出缺乏近代国家主权与外交意识,正确。
C.闭关锁国在鸦片战争后已被打破,错误。
D.材料体现的是清政府拒绝接受国际法,而非抗议西方侵略行径,错误。
故选B项。
7. 1949年1月5日(平津战役期间),彭真与叶剑英一起致电中共中央:“自去年十二月开始向北平市内送电以来,迄未中断过。然而敌人为防止民众收听新华广播,将电截留,只供其部队使用。市民除自来水外,得不到好处。我们拟改变送电办法,即上下午各送电两个小时”,同时“夜间停止送电”。这一建议意在( )
A. 将军事斗争与政治攻势结合 B. 扩大第二条战线的斗争成效
C. 掌握北平城市管理的主导权 D. 贯彻党转移工作重心的政策
【答案】A
【解析】
【详解】A.这一建议在平津战役期间提出,通过调整送电时间,夜间停止送电以限制国民党军队用电,配合军事行动;同时保障白天供电,让民众能收听新华广播,开展政治宣传攻势,意在将军事斗争与政治攻势结合,瓦解敌军并争取民心,正确。
B.第二条战线是国统区的爱国民主运动,题干措施针对北平城内的军事与宣传,与第二条战线无关,错误。
C.此时北平尚未和平解放,还未到掌握城市管理主导权的阶段,该建议主要服务于军事与政治斗争,而非城市管理,错误。
D.党的工作重心转移到城市是在1949年3月的七届二中全会上提出的,此时尚未贯彻该政策,错误。
故选A项。
8. 下表为1952—1956年甘肃省武山县邓家堡小流域综合治理实验地区的农作物产量情况。这反映了当时( )
农作物
1952年
1953年
1954年
1955年
1956年
最高
平均
最高
平均
最高
平均
最高
平均
最高
平均
小麦
150
80
300
105
360
121
380
135
411.5
160
谷子
130
100
295
130
216
150
300
230
582
250
禾田
112
70
45
35
140
110
154
126
404
150
洋芋
800
600
950
800
1300
900
2160
800
2000
900
玉米
869
300
A. 恢复国民经济的任务圆满完成
B. 社会主义改造推动农业技术革新
C. 农业合作化改善了农业生产条件
D. 我国基本实现了粮食的自给自足
【答案】C
【解析】
【详解】A.恢复国民经济的任务在1952年已经完成,题干时间为1952—1956年,该说法与史实不符,错误。
B.材料体现农作物产量整体提升,侧重小流域综合治理带来的生产条件改善,并未体现社会主义改造对农业技术革新的作用,错误。
C.1953—1956年我国开展农业合作化运动,邓家堡推进小流域综合治理,改善了水土等农业生产条件,推动了各类农作物产量持续增长,正确。
D.材料仅反映了局部地区农作物产量变化,无法体现全国范围是否实现粮食自给自足,错误。
故选C项。
9. 1982年9月,党的十二大提出:“在农村和城市,都要鼓励劳动者个体经济在国家规定的范围内和工商行政管理下适当发展,作为公有制经济的必要的、有益的补充。”1997年9月,党的十五大把“公有制为主体、多种所有制经济共同发展”作为我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度予以确立。这一变化反映了( )
A. 社会主义市场经济体制的基本建立
B. 公有制经济成为国民经济的主体
C. 中国共产党对社会主义认识的深化
D. 中国特色社会主义法律体系建立
【答案】C
【解析】
【详解】A.社会主义市场经济体制初步建立是在21世纪初,1997年十五大召开时并未基本建立,错误。
B.1956年三大改造完成后,公有制经济已成为我国国民经济的主体,并非这一阶段才出现的变化,错误。
C.从十二大将个体经济定位为公有制的补充,到十五大把多种所有制共同发展确立为社会主义初级阶段的基本经济制度,体现了改革开放过程中,中国共产党对社会主义初级阶段所有制结构的认识在不断深化,即对社会主义的认识不断深化,正确。
D.材料核心是党对经济制度的认识调整,和中国特色社会主义法律体系无关,且中国特色社会主义法律体系是在21世纪初才逐步形成的,错误。
故选C项。
10. 两河流域地处干旱炎热地带,农作物生长很难。因此,这一地区尽管土地肥沃,但要进行任何形式的农业生产,只能依靠人工灌溉体系。而有效的人工灌溉体系需要群体的通力合作,这就导致了社会分工、职业专门化和新型社会组织形态的出现。由此可知,这一地区( )
A. 自然地理因素促进社会进步 B. 地理环境决定文明发展程度
C. 农业难以支撑文明持续发展 D. 完备的国家政治形态已形成
【答案】A
【解析】
【详解】A.两河流域地处干旱地带,为发展农业必须修建人工灌溉体系,而灌溉工程需要群体协作,进而推动了社会分工、职业专门化和新型社会组织形态的出现,体现了自然地理因素对社会进步的促进作用,正确。
B.“地理环境决定文明发展程度”属于地理环境决定论,夸大了地理环境的作用,文明发展程度受多种因素影响,并非仅由地理环境决定,错误。
C.题干中两河流域依靠灌溉农业支撑了早期文明的发展,并非农业难以支撑文明持续发展,错误。
D.材料仅体现了社会分工和新型社会组织的出现,并未表明完备的国家政治形态已形成,错误。
故选A项。
11. 在7世纪的拜占庭帝国,希腊语逐步取代拉丁语成为官方语言和学校教育用语,也成为这一时期文学创作、宗教礼拜和民众的日常用语,众多用希腊语写成的希腊典籍,被人们收集和保存。这反映出( )
A. 希腊化时代文化繁荣
B. 拜占庭帝国延续古典文化传统
C. 东西方文化交流频繁
D. 语言文字改革服务于社会治理
【答案】B
【解析】
【详解】A.希腊化时代是公元前4世纪亚历山大东征后到公元前1世纪的历史阶段,时间远早于题干的7世纪,错误。
B.拜占庭帝国的核心统治区域位于原希腊文化圈,题干中希腊语成为通用语言、收集和保存希腊典籍,正是拜占庭帝国延续古希腊古典文化传统的体现,正确。
C.材料仅提及拜占庭对希腊文化的传承,未涉及东西方文化交流的内容,错误。
D.材料主要围绕语言使用的变化与文化传承,没有体现语言变革服务于社会治理的目的,错误。
故选B项。
12. 有学者认为,近代西方思想的演进历经三个关键阶段:第一阶段是唤醒人的主体性与现世价值追求,第二阶段是瓦解天主教会对信仰解释权的垄断,第三阶段则是重构国家主权与个人权利的合法性来源。这三个阶段思想演进的共同基础是( )
A. 世俗王权的强大 B. 科学新成就的取得
C. 民族教派的产生 D. 新经济因素的增长
【答案】D
【解析】
【详解】A.世俗王权的强大主要推动宗教改革与民族国家发展,未直接参与第一阶段,无法成为三个阶段思想演进的共同基础,错误。
B.科学新成就主要为启蒙运动提供思想助力,对文艺复兴、宗教改革的推动作用有限,因此不足以作为共同基础,错误。
C.民族教派的产生仅对应第二阶段宗教改革,与文艺复兴、启蒙运动无关,错误。
D.第一阶段文艺复兴、第二阶段宗教改革、第三阶段启蒙运动,均根源于资本主义萌芽与发展这一新经济因素的增长,新兴资产阶级的利益诉求推动近代西方思想不断演进,是三者共同的经济基础,正确。
故选D项。
13. 下图为1846年创作并刊发在英国经典讽刺杂志《笨拙》上的漫画。该漫画从侧面可说明( )
A. 英国的综合实力迅速下降 B. 英国试图维系北美殖民统治
C. 工业革命壮大了美国国力 D. 南北战争有效巩固美国统一
【答案】C
【解析】
【详解】A.19世纪中期英国刚刚完成第一次工业革命,成为“世界工厂”,是世界头号资本主义强国,而非综合实力下降,错误。
B.美国1783年已经取得独立,1846年英国早已丧失对北美殖民地的统治,错误。
C.19世纪中期,工业革命扩展到美国,工业发展壮大了美国国力,漫画中已经独立的美国敢于和原宗主国英国抗衡,从侧面反映了美国国力的成长,正确。
D.美国南北战争发生在1861-1865年,1846年尚未进行南北战争,错误。
故选C项。
14. 1883—1907年,克罗默担任了英国驻埃及总领事,他提出“农业经济专业化”政策,导致埃及由粮食出口国变为粮食进口国,农业种植结构也发生了重构,粮食作物让位于棉花的种植。这反映出埃及( )
A. 国内棉花市场的扩大 B. 农业现代化突飞猛进
C. 经济发展的殖民地化 D. 传统经济结构的解体
【答案】C
【解析】
【详解】A.题干中埃及扩大棉花种植是为了满足英国工业原料需求,并非国内棉花市场扩大,错误。
B.埃及扩大单一经济作物种植,是为英国殖民利益服务,并未推动农业现代化,反而加剧了经济的依附性,错误。
C.英国推行的“农业经济专业化”政策,使埃及沦为英国的原料产地,经济发展服务于宗主国需求,体现了经济发展的殖民地化,正确。
D.传统经济结构的解体是指自然经济的瓦解,题干中埃及只是改变了农业种植结构,并非传统经济结构的全面解体,错误。
故选C项。
15. 1928—1933年,苏联工业总产值增长了1倍多,其中生产资料生产增长1.7倍,消费资料生产增长56%。至1937年,苏联生产资料工业在全部工业中的比重上升到近60%,1940年,比重达61%。这( )
A. 潜藏着经济发展的风险 B. 阻滞了农业的集体化
C. 得益于市场机制的建立 D. 保证了卫国战争胜利
【答案】A
【解析】
【详解】A.苏联优先发展重工业,生产资料工业比重持续上升,消费资料生产相对滞后,这种产业结构失衡潜藏着经济发展的风险,会导致国民经济比例失调、人民生活水平提升缓慢,正确。
B.苏联农业集体化与工业化同步推进,工业化并未阻滞农业集体化,错误。
C.这一时期苏联实行计划经济体制,排斥市场机制,错误。
D.卫国战争胜利的保证是多方面因素的结果,并非单纯由生产资料工业比重上升所决定,且题干仅体现工业结构,无法直接说明其“保证了”战争胜利,错误。
故选A项。
16. 1962年,英美达成协定,建构了一个在北约盟国中分享核武器使用权的“多边核力量计划”,1963年美英苏签订了《部分禁止核试验条约》,但法国戴高乐政府均拒绝参加这些协定。戴高乐政府的做法表明( )
A. 欧洲的一体化进程受阻 B. 法国力图实现外交独立自主
C. 美国综合实力急速下滑 D. 美苏关系缓和威胁法国安全
【答案】B
【解析】
【详解】A.题干中法国拒绝参加的是北约内部的核分享计划和美英苏主导的核试验条约,与欧洲一体化进程无关,错误。
B.戴高乐政府拒绝参与由美国主导的北约核分享计划,也不签署美英苏控制的核试验条约,体现了法国力图摆脱美国控制、实现外交独立自主的立场,正确。
C.1960年代美国的综合实力并未急速下滑,不符合史实,错误。
D.戴高乐拒绝参加协定的核心目的是维护法国的主权独立,而非认为美苏关系缓和威胁法国安全,错误。
故选B项。
二、非选择题:本题共3大题,共52分
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 春秋时期的政治格局,为后世“大一统”国家的形成埋下伏笔。诸侯的争霸战争都以“尊王”为前提,在场面上尊奉周礼。称霸的齐、晋、楚、秦、吴、越等国,只有姜姓齐国、姬姓晋国属于中原地带,楚、秦、吴、越等国都是当时华夏边缘地带的诸侯国与族群。战国时期,“争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城”。各国纷纷变法图强,以强化君主权力和国家实力为导向进行制度变革。战国七雄的各自“一统”,也孕育着中国第一个大一统国家诞生诸多因素。
——摘编自肖铖、王少明《论“大一统”政治实践在中华民族共同体形成中的历史价值》
材料二 私东晋者曰:隋得陈,然后天下一。则推其统曰:晋、宋、齐、梁、陈、隋。私后魏者曰:统必有所受。则正其统曰:唐受之隋,隋受之后周,后周受之后魏。至其甚相戾也,则为《南史》者诋北曰虏,为《北史》者诋南曰夷。苟不能使九州合为一统,皆有天子之名而无其实者也。虽华夏仁暴,大小强弱,或时不同,要皆与古之列国无异,岂得独尊奖一国谓之正统,而其余皆为僭伪哉!
——摘编自欧阳修《欧阳文忠集》
材料三 在近代中国国家转型的选择之中,民主共和的政治转型之路逐渐深化为人民当家作主之路。中国共产党在马克思列宁主义的指导下于新民主主义革命时期所施行的不同的方针政策,都是为了在维护中国这个古老的多民族国家内在统一的基础之上,凝聚整个中华民族的力量,从而推动整个国家的现代化转型。
——摘编自王健睿《传统“大一统”思想与近代中国国家转型的内在逻辑统一》
(1)根据材料一,概括春秋战国时期孕育的走向“大一统”的因素。
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳欧阳修的思想主张,并分析这一思想主张产生的时代背景。
(3)根据材料三并结合所学知识,阐述新民主主义革命时期中国共产党维护多民族国家统一的贡献。综合上述材料,谈谈“大一统”思想的时代价值。
【答案】(1)因素:尊王攘夷和尊奉周礼维系了文化认同;民族交融推动了华夏认同;变法运动奠定了后世制度基础;兼并战争推动了局部统一。(其它言之有理亦可)
(2)思想主张:正统王朝应实现疆域统一;割据性政权不分正统僭伪。(其它言之有理亦可)
时代背景:北宋仅结束五代十国分裂局面,但未完全实现国家统一;边患严重,辽、西夏军事威胁大;三冗现象严重,社会矛盾加剧;宋初儒学复兴,以儒家伦理重构政治秩序。(其它言之有理亦可)
(3)贡献:①国民革命时期,推动国共合作,打击军阀割据,维护国家统一趋势;②抗战时期,倡导建立抗日民族统一战线,凝聚全民族力量,捍卫国家主权与领土完整;③人民解放战争时期,推翻国民党统治,实现祖国大陆基本统一;④坚持民族平等政策,维护少数民族应有权利,团结各民族反抗侵略,巩固多民族国家统一;⑤领导中国人民取得新民主主义革命的胜利,为建立统一的多民族国家奠定基础。(其它言之有理亦可)
时代价值:为维护国家主权和领土完整提供历史文化根基;为铸牢中华民族共同体意识提供思想资源;为推进国家治理体系和治理能力现代化提供历史借鉴。(其它言之有理亦可)
【解析】
【小问1详解】
因素:本小问可从文化认同、民族交融、制度变革、政治统一等角度进行概括。解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
因素
诸侯的争霸战争……尊奉周礼
诸侯的争霸战争……尊奉周礼→尊王攘夷和尊奉周礼维系了文化认同
尊王攘夷和尊奉周礼维系了文化认同
称霸……当时华夏边缘地带的诸侯国与族群
称霸……当时华夏边缘地带的诸侯国与族群→ 民族交融推动了华夏认同
民族交融推动了华夏认同
各国纷纷变法图强,以强化君主权力和国家实力为导向进行制度变革
各国纷纷变法图强,以强化君主权力和国家实力为导向进行制度变革→变法运动奠定了后世制度基础
变法运动奠定了后世制度基础
争地以战……大一统国家诞生诸多因素
争地以战……大一统国家诞生诸多因素→
兼并战争推动了局部统一
【小问2详解】
思想主张:本小问可从正统评判标准、反对狭隘华夷观念等角度进行分析。解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
思想主张
苟不能使九州合为一统,皆有天子之名而无其实者也
苟不能使九州合为一统,皆有天子之名而无其实者也→正统王朝应实现疆域统一
正统王朝应实现疆域统一
虽华夏仁暴……而其余皆为僭伪哉
虽华夏仁暴……而其余皆为僭伪哉→割据性政权不分正统僭伪
割据性政权不分正统僭伪
时代背景:本小问可从国家统一、民族关系、社会矛盾、思想文化等角度进行分析。解题思路如下表:
材料关键信息和所学
推理过程
时代背景
唐受之隋,隋受之后周,后周受之后魏
唐受之隋,隋受之后周,后周受之后魏→北宋仅结束五代十国分裂局面,但未完全实现国家统一
北宋仅结束五代十国分裂局面,但未完全实现国家统一
私后魏者曰……者诋北曰虏
私后魏者曰……者诋北曰虏→边患严重,辽、西夏军事威胁大
边患严重,辽、西夏军事威胁大
结合所学,北宋冗官冗兵冗费,阶级矛盾尖锐
结合所学,北宋冗官冗兵冗费,阶级矛盾尖锐→三冗现象严重,社会矛盾加剧
三冗现象严重,社会矛盾加剧
结合所学,北宋理学萌芽,士大夫借助儒家思想重构王朝正统观念
结合所学,北宋理学萌芽,士大夫借助儒家思想重构王朝正统观念→宋初儒学复兴,以儒家伦理重构政治秩序
宋初儒学复兴,以儒家伦理重构政治秩序
【小问3详解】
贡献:本小问可从国民革命时期、抗战时期、人民解放战争时期、民族政策、整体革命等角度进行分析。解题思路如下表:
材料关键信息和所学
推理过程
贡献
民主共和……整个国家的现代化转型;结合国民大革命时期的史实
民主共和……整个国家的现代化转型;结合国民大革命时期的史实→国民革命时期,推动国共合作,打击军阀割据,维护国家统一趋势
国民革命时期,推动国共合作,打击军阀割据,维护国家统一趋势
民主共和……整个国家的现代化转型;结合抗战时期的史实
民主共和……整个国家的现代化转型;结合抗战时期的史实→抗战时期,倡导建立抗日民族统一战线,凝聚全民族力量,捍卫国家主权与领土完整
抗战时期,倡导建立抗日民族统一战线,凝聚全民族力量,捍卫国家主权与领土完整
民主共和……整个国家的现代化转型;结合解放战争时期的史实
民主共和……整个国家的现代化转型;结合解放战争时期的史实→ 人民解放战争时期,推翻国民党统治,实现祖国大陆基本统一
人民解放战争时期,推翻国民党统治,实现祖国大陆基本统一
民主共和……整个国家的现代化转型;结合民族政策
民主共和……整个国家的现代化转型;结合民族政策→坚持民族平等政策,维护少数民族应有权利,团结各民族反抗侵略,巩固多民族国家统一
坚持民族平等政策,维护少数民族应有权利,团结各民族反抗侵略,巩固多民族国家统一
民主共和……整个国家的现代化转型;结合整体革命史实
民主共和……整个国家的现代化转型;结合整体革命史实→领导中国人民取得新民主主义革命的胜利,为建立统一的多民族国家奠定基础
领导中国人民取得新民主主义革命的胜利,为建立统一的多民族国家奠定基础
时代价值:本小问可从国家主权、民族共同体建设、国家现代化等角度进行分析。解题思路如下表:
材料关键信息和所学
推理过程
时代价值
维护中国这个……整个国家的现代化转型
维护中国这个……整个国家的现代化转型→为维护国家主权和领土完整提供历史文化根基
为维护国家主权和领土完整提供历史文化根基
凝聚整个中华民族的力量
凝聚整个中华民族的力量→为铸牢中华民族共同体意识提供思想资源
为铸牢中华民族共同体意识提供思想资源
推动整个国家的现代化转型
推动整个国家的现代化转型→为推进国家治理体系和治理能力现代化提供历史借鉴
为推进国家治理体系和治理能力现代化提供历史借鉴
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 1813年英国终止东印度公司的贸易垄断权,1820年代开始部分放宽机械出口禁令,1843年这方面的限制全部取消,1846年废除限制粮食进口的《谷物法》。在1841—1846年间,600多种关税被取消,1000多种商品的关税也降低了。1839—1841年,联合王国的出口占欧洲总出口量的29.1%,1859—1861年间上升到30.2%。而其进口,则分别占29.6和35.5%。英国的进出口量尽管快速增长,但进口增加得更快。这与它输出很多但输入更多的贸易发展趋势是一致的,是成为世界生产和消费中心的表现。
——摘编自侯建新《欧洲文明进程》
材料二 1932年7月,英国召集其自治领和殖民地在渥太华举行帝国经济会议,以英国为核心的英联邦国家制定了一种双边性贸易政策,即帝国特惠制。其主要内容为,英国对从各自治领和殖民地输入的商品给予减税或免税的优待,并限制自己从帝国以外进口农产品的数量;各自治领和殖民地对从英国进口的工业品,也同样给予优惠待遇,并提高从英国以外国家进口商品的税率。显然,帝国特惠制的建立有利于加强英国在国际市场上的竞争地位。主要资本主义国家间的关税战导致国际贸易进一步萎缩。
——摘编自尚彦军《第二次世界大战与1945年底英国外贸政策的转变》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括19世纪上半叶英国贸易政策的发展趋势并说明其原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出英国实行“帝国特惠制”的实质并简析其影响。
【答案】(1)发展趋势:减少贸易限制,推行贸易自由主义。原因:工业革命极大提高了生产力,英国成为世界工厂;自由主义经济政策的提出(或:自由主义经济思想盛行);工业资本主义对原材料和市场的需求;英国海外殖民地广阔。
(2)实质:贸易保护主义。
影响:是经济区域集团化的早期尝试,维护了英国经济利益,短期提升英国在国际市场的竞争地位;恶化了国际经济秩序,加剧了资本主义国家贸易和关税大战;造成世界贸易的萎缩,不利于世界经济的一体化发展。(要求从利弊两个方面进行分析影响)
【解析】
【小问1详解】
发展趋势:本小问可从贸易自由等角度进行概括。解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
发展趋势
1813年终止东印度公司贸易垄断权,1820年代放宽机械出口禁令,1843年取消限制,1846年废除《谷物法》,取消600多种关税、降低1000多种商品关税
英国逐步废除贸易垄断、关税限制→推行自由的贸易政策
减少贸易限制,推行贸易自由主义
原因:本小问可从工业革命影响、自由主义政策、殖民地的扩张等角度进行概括。解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
原因
英国成为“世界生产和消费中心”,进出口量快速增长,进口增加更快
工业革命推动生产力飞跃→英国成为世界工厂→商品竞争力极强
工业革命极大提高了生产力,英国成为世界工厂
19世纪上半叶,自由主义经济思想盛行
亚当・斯密等提出→自由主义经济理论被英国政府采纳
自由主义经济政策的提出(或:自由主义经济思想盛行)
英国出口和进口量大幅增长,工业资本主义发展需要市场和原料
工业生产→对海外市场和原料的需求激增
工业资本主义对原材料和市场的需求
英国拥有广阔的海外殖民地
殖民地→为英国提供了稳定的原料产地和商品市场
英国海外殖民地广阔
【小问2详解】
实质:本小问可从贸易保护主义等角度进行概括。解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
实质
英国对自治领和殖民地商品减税/免税,限制进口帝国以外农产品;自治领/殖民地对英国工业品优惠,提高外国商品关税
通过关税优惠形成英联邦内部贸易壁垒→排斥外部竞争→保护自身利益
贸易保护主义
影响:本小问可从积极影响、消极影响等角度进行概括。解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
影响
有利于加强英国在国际市场上的竞争地位,是经济区域集团化的早期尝试
英联邦内部的关税优惠降低了英国商品的流通成本→巩固了其在殖民地的市场份额
是经济区域集团化的早期尝试,维护了英国经济利益,短期提升英国在国际市场的竞争地位
主要资本主义国家间的关税战导致国际贸易进一步萎缩
英国的贸易保护政策引发其他国家的报复性关税→加剧了全球贸易壁垒
恶化了国际经济秩序,加剧了资本主义国家贸易和关税大战;造成世界贸易的萎缩,不利于世界经济的一体化发展
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料 家书是私人情感的载体,也是时代变迁的镜像。中国共产党人在革命与建设中写下的家书,字里行间映照着个人命运与国家前途的交织。
时间
写信人
家书摘录
1920年3月
俞秀松(中国共产党早期组织发起人之一)致父亲
我来北京的目的是:实验我的思想生活,想传播到全人类,使他们共同来享受这甘美、快乐、博爱、互助、自由……的新生活才算完事!
1921年春
任弼时(中国共产党早期党员,后为中央领导人)致父亲
现今社会存亡生死亦全赖我辈青年将来造成大福家世界,同天共乐,此亦我辈青年人的希望和责任,达此便算成功。
1928年3月
夏明翰(中共湖北省委委员,革命烈士)致姐姐
我一生无遗憾,认定了共产主义这个为人类翻身解放造幸福的真理,就刀山敢上,火海敢闯,甘愿抛头颅,洒热血!
1937年9月
罗荣桓(八路军一一五师政治部主任,开国元帅)致哥哥
现随军北上抗战,以后对家庭更无法顾及,非我无情,实处此国难当前,奈何!
1947年6月
彭德怀(西北野战军司令员兼政委,开国元帅)致妻子
敌进边区卅三个旅。在三个月中消灭敌五个旅。边区军民战胜进犯军信心大为增强。一切如常,请勿念。
1955年4月
邓颖超(中共中央候补委员,周恩来夫人)致丈夫周恩来
你出外活动,必须严密警惕,仔细机警。为了人民的利益,为了人类进步崇高的事业,为了你能做更多的工作,你必须善于保卫你自己。
——《红色家书》编写组《红色家书》
结合材料及中国近现代史知识,围绕“中国共产党人家书中的理想、抉择与时代使命”,选择其中一封家书,自拟论题,并运用相关史实予以阐述。(要求:明确写出所选家书的写信人,论题正确,史论结合,逻辑清晰,表述成文。)
【答案】示例一:选任弼时家书
论题:任弼时家书中的“大福家世界”,体现了早期中国共产党人为人类求解放的初心与使命。(明确写出选择的家书和论题准确)
阐述:1921年春,中国共产党即将正式成立。任弼时在致父亲的家书中提出“造成大福家世界,同天共乐”的理想,这与马克思主义传播、共产主义小组的活动紧密相关。五四运动后,一批先进知识分子接受马克思主义,认识到只有从根本上改造社会,才能实现人民幸福。任弼时所说的“大福家世界”,既是对传统“大同”理想的继承,更是对共产主义社会的朴素表达。同年7月,中共一大召开,正式确立了中国共产党的奋斗目标——推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。任弼时此后长期担任党的重要领导职务,一生践行这一初心。这封家书深刻反映了早期共产党人将个人抱负与民族复兴、人类解放相结合的精神追求。一封家书,一腔壮志。任弼时的青春誓言,是千千万万共产党人初心使命的生动写照。(史论结合,逻辑严密,表达清晰;整体结构完整,书写认真)
示例二:选罗荣桓家书
论题:罗荣桓家书中的“国难当前”,折射出抗日战争时期共产党人舍家为国的民族大义。(明确写出选择的家书和论题准确)
阐述:1937年七七事变后,抗日战争全面爆发。罗荣桓随八路军115师北上抗战,在家书中坦言“对家庭更无法顾及,非我无情,实处此国难当前”。这反映了抗日民族统一战线的形成、红军主力改编为八路军和新四军奔赴抗日前线等史实。卢沟桥事变后,中国共产党号召实行“全民族实行抗战”,参与长征的红军主力改编为八路军,迅速开赴山西前线。同年9月,115师取得平型关大捷,打破了日军不可战胜的神话。罗荣桓作为政治部主任,全身心投入抗战动员和战场工作。家书中的“奈何”二字,既有对家人的愧疚,更有“国将不国,何以为家”的清醒认知。这种舍小家为大家的精神,是抗战时期无数共产党人和爱国志士的共同选择。一封家书,满腔赤诚。罗荣桓的“无情”,正是对国家和民族最深情的告白。(史论结合,逻辑严密,表达清晰;整体结构完整,书写认真)
【解析】
【详解】示例一
本题为开放性试题,要求在阅读材料的基础上,围绕“中国共产党人家书中的理想、抉择与时代使命”,任选一封家书,提出观点,并结合中国近现代史知识进行论证,可以按照以下步骤分析作答:
第一步:选定家书:任弼时家书。根据材料“现今社会存亡生死亦全赖我辈青年将来造成大福家世界……达此便算成功”可知,任弼时家书中的“大福家世界”反映了早期中国共产党人为人类求解放的初心与使命,因此可以拟定论点为任弼时家书中的“大福家世界”,体现了早期中国共产党人为人类求解放的初心与使命。
第二步:对提出的观点进行论证,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从时代背景(中国共产党即将成立、马克思主义的传播、共产主义小组的活动)、史实论证与人物的具体革命实践(中共一大的召开、担任党的重要领导职务)、意义(早期共产党人将个人抱负与民族复兴、人类解放相结合的精神追求)等角度进行分析,突出他用一生践行了为人类解放奋斗的使命。
第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升。深刻认识到早期共产党人将个人抱负与民族复兴、人类解放相结合的精神追求。一封家书,一腔壮志。任弼时的青春誓言,是千千万万共产党人初心使命的生动写照。
示例二
本题为开放性试题,要求在阅读材料的基础上,围绕“中国共产党人家书中的理想、抉择与时代使命”,任选一封家书,提出观点,并结合中国近现代史知识进行论证,可以按照以下步骤分析作答:
第一步:选定家书:罗荣桓家书。根据材料“现随军北上抗战,以后对家庭更无法顾及,非我无情,实处此国难当前,奈何”可知,罗荣桓家书体现了抗日战争时期共产党人的民族大义,因此可以拟定论点为罗荣桓家书中的“国难当前”,折射出抗日战争时期共产党人舍家为国的民族大义。
第二步:对提出的观点进行论证,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从时代背景(七七事变的爆发、统一战线的形成)、史实论证及人物的具体革命实践(平型关大捷,全身心投入抗战动员和战场工作)、意义等角度进行分析,突出“舍家”不是无情,而是为了民族大义的主动抉择。
第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升。深刻认识到一封家书,满腔赤诚。罗荣桓的“无情”,正是对国家和民族最深情的告白。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
历史
(试卷满分:100分 考试用时:75分钟)
考生注意:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下图为中国境内新石器时代遗址的相关考古发现。这说明( )
A. 中华文明起源呈现多元一体格局
B. 早期音乐艺术与宗教祭祀紧密结合
C. 长江流域引领早期文化发展方向
D. 中华音乐文化具有本土性和多元性
2. 汉代,朝廷通过制定详密的“殿最科条”将计簿文书中的人口、土地等信息转化为具体的考核指标。位列“最”等者可获得朝廷玺书劳勉、增秩赐金以及参与察举升迁的优先通道,而“殿”等者则直面降印绶、夺俸秩乃至免官禁锢等严厉惩处。这( )
A. 完善了人才选拔程序 B. 强化了中央对地方的管控
C. 扩大了政权统治基础 D. 规范了文书行政具体流程
3. 唐朝时期,衡阳公主嫁到突厥,弘化公主嫁给吐谷浑可汗,唐朝与突厥、吐谷浑建立了友好关系。文成公主、金城公主先后入藏,唐朝与吐蕃的关系也得到发展。下列唐诗能与此相互映证的是( )
A. 戎王子婿宠,汉国舅家慈。春野开离宴,云天起别词
B. 事业若杯盘,诗书甚徽纆。西州戎马地,贤豪事雄特
C. 不有同人达,兼疑此道穷。只应才自薄,岂是命难通
D. 火树银花合,星桥铁锁开。暗尘随马去,明月逐人来
4. 南宋后期学者祝穆编著地理总志《方舆胜览》,将各地名胜古迹按类目分列,“各州风物见于古今诗歌记序之佳者,率全篇登入”。下表为该书收录的部分信息。据表可知,南宋时期( )
州府
类目
名称
备注
浙西路·临安府
学校
太学
湖南路·潭州
学校
岳麓书院
1166年建
广西路·静江府
学校
府学
1177年新修,朱熹作记
淮西路·黄州
祠庙
二程先生祠
1192年建
福建路·福州
学校
州学
1193年新修,朱熹作记
江东路·徽州
祠庙
朱文公祠
1214年建
江东路·信州
学舍
宗文书院
1250年建,纪念朱熹、陆九渊
A. 文人主体意识觉醒 B. 书院教育趋于普及
C. 儒学复兴运动开始 D. 理学塑造文化景观
5. 1643年的《苏松两府遵奉抚院宪禁明文》碑石记载:“众商各立号记……不容混冒。何物奸牙沈清臣,敢于垄断居齐,私翻摹刻,以伪乱真,丑布射利(到处抛售劣质假货,谋取暴利),以致同商骈控。今三阳之字号,原归金姓,窃号之清臣,业经创惩……奉宪给帖(依照官府法令,颁发官方执照文帖)众商,永为遵守,勒石通衢,志为定例。”碑文可用以说明,当时( )
A. 商业经营环境恶化 B. 乡约与法律逐渐合流
C. 政府规范商业竞争 D. 地域性商人群体活跃
6. 1892年,一篇文章描述道:“西人援公法以相诘责,秉钧者尝应之曰:‘我中国不愿入尔之公法。中西之俗,岂能强同;尔述公法,我实不知。’自是之后,西人辄谓中国为公法外之国,公法内应享之权利,阙然无与。”该材料主要反映了当时清政府( )
A. 对世界形势发展变化浑然不知
B. 缺乏近代国家主权与外交意识
C. 试图通过闭关锁国来抵制侵略
D. 对西方侵略行径表示强烈抗议
7. 1949年1月5日(平津战役期间),彭真与叶剑英一起致电中共中央:“自去年十二月开始向北平市内送电以来,迄未中断过。然而敌人为防止民众收听新华广播,将电截留,只供其部队使用。市民除自来水外,得不到好处。我们拟改变送电办法,即上下午各送电两个小时”,同时“夜间停止送电”。这一建议意在( )
A. 将军事斗争与政治攻势结合 B. 扩大第二条战线的斗争成效
C. 掌握北平城市管理的主导权 D. 贯彻党转移工作重心的政策
8. 下表为1952—1956年甘肃省武山县邓家堡小流域综合治理实验地区的农作物产量情况。这反映了当时( )
农作物
1952年
1953年
1954年
1955年
1956年
最高
平均
最高
平均
最高
平均
最高
平均
最高
平均
小麦
150
80
300
105
360
121
380
135
411.5
160
谷子
130
100
295
130
216
150
300
230
582
250
禾田
112
70
45
35
140
110
154
126
404
150
洋芋
800
600
950
800
1300
900
2160
800
2000
900
玉米
869
300
A. 恢复国民经济的任务圆满完成
B. 社会主义改造推动农业技术革新
C. 农业合作化改善了农业生产条件
D. 我国基本实现了粮食的自给自足
9. 1982年9月,党的十二大提出:“在农村和城市,都要鼓励劳动者个体经济在国家规定的范围内和工商行政管理下适当发展,作为公有制经济的必要的、有益的补充。”1997年9月,党的十五大把“公有制为主体、多种所有制经济共同发展”作为我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度予以确立。这一变化反映了( )
A. 社会主义市场经济体制的基本建立
B. 公有制经济成为国民经济的主体
C. 中国共产党对社会主义认识的深化
D. 中国特色社会主义法律体系建立
10. 两河流域地处干旱炎热地带,农作物生长很难。因此,这一地区尽管土地肥沃,但要进行任何形式的农业生产,只能依靠人工灌溉体系。而有效的人工灌溉体系需要群体的通力合作,这就导致了社会分工、职业专门化和新型社会组织形态的出现。由此可知,这一地区( )
A. 自然地理因素促进社会进步 B. 地理环境决定文明发展程度
C. 农业难以支撑文明持续发展 D. 完备的国家政治形态已形成
11. 在7世纪的拜占庭帝国,希腊语逐步取代拉丁语成为官方语言和学校教育用语,也成为这一时期文学创作、宗教礼拜和民众的日常用语,众多用希腊语写成的希腊典籍,被人们收集和保存。这反映出( )
A. 希腊化时代文化繁荣
B. 拜占庭帝国延续古典文化传统
C. 东西方文化交流频繁
D. 语言文字改革服务于社会治理
12. 有学者认为,近代西方思想的演进历经三个关键阶段:第一阶段是唤醒人的主体性与现世价值追求,第二阶段是瓦解天主教会对信仰解释权的垄断,第三阶段则是重构国家主权与个人权利的合法性来源。这三个阶段思想演进的共同基础是( )
A. 世俗王权的强大 B. 科学新成就的取得
C. 民族教派的产生 D. 新经济因素的增长
13. 下图为1846年创作并刊发在英国经典讽刺杂志《笨拙》上的漫画。该漫画从侧面可说明( )
A. 英国的综合实力迅速下降 B. 英国试图维系北美殖民统治
C. 工业革命壮大了美国国力 D. 南北战争有效巩固美国统一
14. 1883—1907年,克罗默担任了英国驻埃及总领事,他提出“农业经济专业化”政策,导致埃及由粮食出口国变为粮食进口国,农业种植结构也发生了重构,粮食作物让位于棉花的种植。这反映出埃及( )
A. 国内棉花市场的扩大 B. 农业现代化突飞猛进
C. 经济发展的殖民地化 D. 传统经济结构的解体
15. 1928—1933年,苏联工业总产值增长了1倍多,其中生产资料生产增长1.7倍,消费资料生产增长56%。至1937年,苏联生产资料工业在全部工业中的比重上升到近60%,1940年,比重达61%。这( )
A. 潜藏着经济发展的风险 B. 阻滞了农业的集体化
C. 得益于市场机制的建立 D. 保证了卫国战争胜利
16. 1962年,英美达成协定,建构了一个在北约盟国中分享核武器使用权的“多边核力量计划”,1963年美英苏签订了《部分禁止核试验条约》,但法国戴高乐政府均拒绝参加这些协定。戴高乐政府的做法表明( )
A. 欧洲的一体化进程受阻 B. 法国力图实现外交独立自主
C. 美国综合实力急速下滑 D. 美苏关系缓和威胁法国安全
二、非选择题:本题共3大题,共52分
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 春秋时期的政治格局,为后世“大一统”国家的形成埋下伏笔。诸侯的争霸战争都以“尊王”为前提,在场面上尊奉周礼。称霸的齐、晋、楚、秦、吴、越等国,只有姜姓齐国、姬姓晋国属于中原地带,楚、秦、吴、越等国都是当时华夏边缘地带的诸侯国与族群。战国时期,“争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城”。各国纷纷变法图强,以强化君主权力和国家实力为导向进行制度变革。战国七雄的各自“一统”,也孕育着中国第一个大一统国家诞生诸多因素。
——摘编自肖铖、王少明《论“大一统”政治实践在中华民族共同体形成中的历史价值》
材料二 私东晋者曰:隋得陈,然后天下一。则推其统曰:晋、宋、齐、梁、陈、隋。私后魏者曰:统必有所受。则正其统曰:唐受之隋,隋受之后周,后周受之后魏。至其甚相戾也,则为《南史》者诋北曰虏,为《北史》者诋南曰夷。苟不能使九州合为一统,皆有天子之名而无其实者也。虽华夏仁暴,大小强弱,或时不同,要皆与古之列国无异,岂得独尊奖一国谓之正统,而其余皆为僭伪哉!
——摘编自欧阳修《欧阳文忠集》
材料三 在近代中国国家转型的选择之中,民主共和的政治转型之路逐渐深化为人民当家作主之路。中国共产党在马克思列宁主义的指导下于新民主主义革命时期所施行的不同的方针政策,都是为了在维护中国这个古老的多民族国家内在统一的基础之上,凝聚整个中华民族的力量,从而推动整个国家的现代化转型。
——摘编自王健睿《传统“大一统”思想与近代中国国家转型的内在逻辑统一》
(1)根据材料一,概括春秋战国时期孕育的走向“大一统”的因素。
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳欧阳修的思想主张,并分析这一思想主张产生的时代背景。
(3)根据材料三并结合所学知识,阐述新民主主义革命时期中国共产党维护多民族国家统一的贡献。综合上述材料,谈谈“大一统”思想的时代价值。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 1813年英国终止东印度公司的贸易垄断权,1820年代开始部分放宽机械出口禁令,1843年这方面的限制全部取消,1846年废除限制粮食进口的《谷物法》。在1841—1846年间,600多种关税被取消,1000多种商品的关税也降低了。1839—1841年,联合王国的出口占欧洲总出口量的29.1%,1859—1861年间上升到30.2%。而其进口,则分别占29.6和35.5%。英国的进出口量尽管快速增长,但进口增加得更快。这与它输出很多但输入更多的贸易发展趋势是一致的,是成为世界生产和消费中心的表现。
——摘编自侯建新《欧洲文明进程》
材料二 1932年7月,英国召集其自治领和殖民地在渥太华举行帝国经济会议,以英国为核心的英联邦国家制定了一种双边性贸易政策,即帝国特惠制。其主要内容为,英国对从各自治领和殖民地输入的商品给予减税或免税的优待,并限制自己从帝国以外进口农产品的数量;各自治领和殖民地对从英国进口的工业品,也同样给予优惠待遇,并提高从英国以外国家进口商品的税率。显然,帝国特惠制的建立有利于加强英国在国际市场上的竞争地位。主要资本主义国家间的关税战导致国际贸易进一步萎缩。
——摘编自尚彦军《第二次世界大战与1945年底英国外贸政策的转变》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括19世纪上半叶英国贸易政策的发展趋势并说明其原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出英国实行“帝国特惠制”的实质并简析其影响。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料 家书是私人情感的载体,也是时代变迁的镜像。中国共产党人在革命与建设中写下的家书,字里行间映照着个人命运与国家前途的交织。
时间
写信人
家书摘录
1920年3月
俞秀松(中国共产党早期组织发起人之一)致父亲
我来北京的目的是:实验我的思想生活,想传播到全人类,使他们共同来享受这甘美、快乐、博爱、互助、自由……的新生活才算完事!
1921年春
任弼时(中国共产党早期党员,后为中央领导人)致父亲
现今社会存亡生死亦全赖我辈青年将来造成大福家世界,同天共乐,此亦我辈青年人的希望和责任,达此便算成功。
1928年3月
夏明翰(中共湖北省委委员,革命烈士)致姐姐
我一生无遗憾,认定了共产主义这个为人类翻身解放造幸福的真理,就刀山敢上,火海敢闯,甘愿抛头颅,洒热血!
1937年9月
罗荣桓(八路军一一五师政治部主任,开国元帅)致哥哥
现随军北上抗战,以后对家庭更无法顾及,非我无情,实处此国难当前,奈何!
1947年6月
彭德怀(西北野战军司令员兼政委,开国元帅)致妻子
敌进边区卅三个旅。在三个月中消灭敌五个旅。边区军民战胜进犯军信心大为增强。一切如常,请勿念。
1955年4月
邓颖超(中共中央候补委员,周恩来夫人)致丈夫周恩来
你出外活动,必须严密警惕,仔细机警。为了人民的利益,为了人类进步崇高的事业,为了你能做更多的工作,你必须善于保卫你自己。
——《红色家书》编写组《红色家书》
结合材料及中国近现代史知识,围绕“中国共产党人家书中的理想、抉择与时代使命”,选择其中一封家书,自拟论题,并运用相关史实予以阐述。(要求:明确写出所选家书的写信人,论题正确,史论结合,逻辑清晰,表述成文。)
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。