19《安全用电》课时练-2025-2026学年科学三年级下册青岛版（五四制）

**基本信息** 《安全用电》课时练习，青岛版（五四制）新教材小学科学三年级下册同步练，适配新授课。以“基础认知-实践应用-问题解决”为梯度，通过多样化题型构建安全用电知识巩固路径，培养科学观念与探究实践能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|安全用电核心概念（触电危害、导电原理等）|填空题直接考查“不接触低压带电体”等规范，判断题辨析危险行为，夯实科学观念| |实践应用层|安全用电操作规范（急救步骤、雷雨措施等）|简答题要求列举4种安全做法，连线题区分危险与安全行为，促进知识迁移| |问题解决层|生活情境中的用电安全分析|探究题以“插座发热”情境设问，引导分析危险成因及解决措施，培养探究实践能力|

《安全用电》课时练习及答案-2025-2026学年青岛版（五四制）（新教材） 小学科学三年级下册 1、 填空题 1. 青岛版（五四制）新教材指出，电给我们的生活带来了便利，但如果使用不当，会发生________事故，危害我们的生命和财产安全。 2. 安全用电的核心是________、________，避免电流通过人体形成回路。 3. 我们不能用________触摸电器、开关和插座，因为水是________，容易导电，会引发触电。 4. 电器的________、________破损时，要及时更换，不能继续使用，防止漏电。 5. 发现有人触电时，要立即________电源，或者用________的物体将电线与人体分开，千万不能直接用手去拉触电的人。 6. 不要在同一个插座上连接太多用电器，否则会导致________过大，引发火灾。 7. 雷雨天气时，不要在________下避雨，不要使用________，避免雷击。 8. 我们要远离________、________等高压电设备，严禁攀爬高压电杆、变压器。 2、 判断题（对的打“√”，错的打“×”） 1. 只要不用手触摸电源插座，就不会发生触电事故。（ ） 2. 用湿手触摸开关，虽然危险，但不一定会触电。（ ） 3. 电器外壳破损，只要还能正常工作，就可以继续使用。（ ） 4. 发现有人触电，要立即用手去拉，帮助他脱离电源。（ ） 5. 同一个插座上插太多用电器，容易导致电流过大，引发危险。（ ） 6. 雷雨天气时，在家看电视、玩手机没有危险。（ ） 7. 高压电很危险，我们要远离高压电设备。（ ） 8. 插座、开关要安装在儿童够不到的地方，防止儿童误触。（ ） 3、 选择题（将正确答案的序号填在括号里） 1. 下列哪种行为容易引发触电事故？（ ） A. 用干手触摸开关 B. 用湿手插拔插头 C. 远离高压电设备 D. 电器外壳破损及时更换 2. 发现有人触电，正确的做法是（ ） A. 立即用手去拉触电的人 B. 立即断开电源 C. 不管不顾，转身离开 D. 用湿毛巾去拨电线 3. 雷雨天气时，下列哪种做法是安全的？（ ） A. 在大树下避雨 B. 在家关闭门窗，不使用电器 C. 在户外使用手机打电话 D. 靠近高压电设备 4. 关于安全用电，说法正确的是（ ） A. 电器破损可以继续使用 B. 湿手可以触摸电器 C. 同一个插座可以插很多用电器 D. 发现触电要先断开电源 5. 下列哪种物品可以用来切断触电者与电线的连接？（ ） A. 湿毛巾 B. 塑料棒 C. 金属棒 D. 手 6. 为什么不能用湿手触摸电器？（ ） A. 湿手太滑，容易碰坏电器 B. 水是导体，湿手容易导电，引发触电 C. 湿手会损坏电器内部结构 D. 湿手会让电器生锈 4、 连线题 将下列行为与对应的安全情况用线连起来 用湿手触摸插座 安全行为 远离高压电设备 危险行为 电器破损及时更换 安全行为 同一个插座插多个用电器 危险行为 雷雨天气在室内关闭门窗 安全行为 发现触电立即拉人 危险行为 5、 简答题 1. 安全用电的重要性是什么？为什么要重视安全用电？ 2. 生活中，我们有哪些安全用电的做法？请至少说出4种。 3. 发现有人触电时，正确的急救步骤是什么？ 4. 雷雨天气时，我们应该注意哪些安全事项？请至少说出3种。 6、 探究题 小刚在家看电视时，发现客厅的插座有点发热，而且插在插座上的台灯、充电器、电视盒子等用电器都在工作。他想起老师讲过安全用电的知识，觉得这样可能有危险。 1. 小刚发现的情况有什么危险？为什么会出现这种危险？ 2. 小刚应该立即采取哪些措施，消除这种危险？ 3. 结合这件事，说说我们在生活中使用插座时，应该注意哪些安全事项？ 参考答案 1、 填空题 1. 触电 2. 不接触低压带电体；不靠近高压带电体 3. 湿手；导体 4. 电线；外壳 5. 断开；干燥的绝缘体 6. 电流 7. 大树；电器 8. 高压电杆；变压器 2、 判断题 1. × 2. × 3. × 4. × 5. √ 6. × 7. √ 8. √ 3、 选择题 1. B 2. B 3. B 4. D 5. B 6. B 4、 连线题 用湿手触摸插座——危险行为 远离高压电设备——安全行为 电器破损及时更换——安全行为 同一个插座插多个用电器——危险行为 雷雨天气在室内关闭门窗——安全行为 发现触电立即拉人——危险行为 5、 简答题 1. 安全用电的重要性：电给我们的生活、学习和工作带来了极大的便利，但如果使用不当，会引发触电事故，造成人身伤亡和财产损失。重视安全用电，能保护我们的生命安全，避免财产损失，让电更好地为我们服务。（合理即可） 安全用电的做法：① 不用湿手触摸电器、开关和插座；② 电器的电线、外壳破损时，及时更换，不继续使用；③ 不将多个大功率用电器插在同一个插座上；④ 远离高压电设备，不攀爬高压电杆、变压器；⑤ 雷雨天气时，不在大树下避雨，不使用电器；⑥ 发现有人触电，立即断开电源，不直接用手去拉；⑦ 插座、开关安装在儿童够不到的地方。（答出4种，合理即可） 正确的急救步骤：① 立即断开电源（关闭开关、拔掉插头），如果找不到电源开关，就用干燥的绝缘体（如塑料棒、木棍）将电线与触电者分开；② 确认触电者脱离电源后，观察其状态，如果触电者失去意识，立即拨打120急救电话；③ 在等待急救人员到来时，若触电者没有呼吸和心跳，可进行简单的心肺复苏；④ 不要随意移动触电者，保护好现场。（合理即可） 雷雨天气的安全事项：① 不要在大树下、电线杆旁、广告牌下避雨，避免雷击；② 在家中关闭门窗，拔掉电器插头，不使用电视、电脑、空调等电器，避免雷电通过电线传入室内；③ 不在户外使用手机、对讲机等通讯设备，避免雷击；④ 不在户外奔跑、玩耍，尽量留在室内或安全的遮蔽处；⑤ 远离金属物品，如金属栏杆、金属雨伞等，避免导电。（答出3种，合理即可） 6、 探究题 1. 危险：插座发热可能会引发短路，甚至导致火灾；同时，多个用电器同时工作，电流过大，可能会损坏插座和用电器，还可能引发触电事故。原因：同一个插座上连接了太多用电器，总功率过大，导致电流过大，电流通过插座时产生过多的热量，所以插座会发热。（合理即可） 立即采取的措施：① 立即拔掉插座上多余的用电器（如充电器、电视盒子），只保留必要的用电器；② 触摸插座外壳，若仍然发热，立即拔掉插座的总插头，停止使用该插座；③ 检查插座是否有破损、松动的情况，若有，及时更换插座；④ 告知家长，让家长检查电路，确保安全后再使用。（合理即可） 使用插座的安全事项：① 不要在同一个插座上连接太多用电器，尤其是大功率用电器（如空调、微波炉）；② 使用插座前，检查插座是否有破损、松动、发热等异常情况，有异常及时更换；③ 插拔插头时，要用手握住插头，不要拉拽电线；④ 不用湿手插拔插头、触摸插座；⑤ 插座要安装在干燥、通风的地方，避免潮湿；⑥ 定期检查插座的使用情况，及时更换老化、破损的插座。（合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $