（教研室提供）山东省泰安市宁阳县（五四制）2025-2026学年统编版七年级下学期学情检测历史试题

**基本信息** 立足中国现代史核心内容，通过大单元整合与项目化学习设计，强化时空观念与史料实证，如非选择题16题要求用七组历史术语撰写短文，培养历史解释能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15/15|涵盖新中国成立（1题）、西藏解放（3题）、抗美援朝（6题）等阶段关键节点|以图表史料创设情境，如2题政协代表统计图考查史料实证| |非选择题|4/35|涉及政权巩固、社会主义建设、外交成就、改革开放四大主题|17题项目化任务单融合人物精神（如焦裕禄）与“一国两制”，体现家国情怀；19题通过会议场景与改革实践，深化唯物史观|

2025—2026学年度第二学期期中质量检测 七年级历史试题参考答案及评分标准 一、选择题：（本大题 共15小题，每小题1分，共15分。在每小题所列四个选项中，只有一项是符合题意的，请将正确答案涂在答题卡相应的位置。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B A C D C D B A C A D B D C A 二、非选择题（本大题共4小题，第16题7分，第17题9分，第18题10分，第19题9分，共35分。请将试题答案答在答题卡上相应位置。） 16(7分) （1）中华人民共和国成立和社会主义制度建立（1分） 示例： （2）题目：中国共产党带领中国人民“站起来了”。（1分） 论述：1949年10月1日，中华人民共和国成立，开辟了中国历史的新纪元。中国共产党领导人民经过长期斗争，取得新民主主义革命胜利，中国人民从此 “站起来了”。 新中国成立初期，党领导人民开展抗美援朝、土地改革、镇压反革命，巩固了新生的人民政权，稳定了社会秩序。为建设社会主义国家，我国实施 “一五” 计划，奠定国家工业化基础；完成三大改造，确立社会主义基本制度；建立人民代表大会制度，保障人民当家作主；我国奉行独立自主和平外交政策，提出和平共处五项原则，新中国在错综复杂国内国际环境中站稳了脚跟，提高了国际地位。 （4分） 结论：在中国共产党领导下，我国不断发展进步。我们相信，在中国共产党的领导下，中国一定会更加繁荣富强。（1分） 17. （9分） （1）问题1:A:袁隆平 ；B: 她带领研发团队成功提取出有效抵抗疟疾的青蒿素，已挽救全球特别是发展中国家数百万人的生命；C:王进喜；D:他诠释着亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上无私奉献的焦裕禄精神。（4分） （2）问题2:“一国两制”构想为香港回归提供了理论和政策依据，香港回归是“一国两制’构想的成功实践。（2分） （3）问题3：香港回归的时间：1997年7月1日（1分） “一国两制”构想既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则性,又充分考虑到香港、澳门等地的历史和现头，是推动祖国和平统一的创造性方针，在国际社会产生巨大影响。（2分） 18. （10分） （1）不同：近代中国外交是屈辱、不平等的；新中国外交是平等、独立、自由的。（2分）政策：独立自主的和平外交政策。（1分） （2）原则：和平共处五项原则。（1分）意义：和平共处五项原则成为中国对外政策的基石，是国际关系史上的重大创举，为推动建立公正合理地国际政治经济秩序作出了历史性贡献。（2分） （3）中国恢复在联合国的合法席位。（1分）事件：1972年尼克松访华，中美两国正式签署并发表了《联合公报》（1分）中美关系开始走向正常化。（1分） （4）认识：新中国外交成就的取得得益于恰当的外交政策；新中国坚持独立自主的和平外交政策。（答出一点且言之有理即可）（1分） 19.（9分） （1）关系：图1反映的关于真理标准问题的大讨论为图2反映的中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础。（或做了思想先导）（1分） 重要战略决策：把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策。（1分） 意义：中共十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。从这时起，改革开放和开创中国特色社会主义的大幕拉开了。（2分） （2）制度：家庭联产承包责任制。（1分） 影响：家庭联产承包责任制激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产水平和农民收入均有很大提高。随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展，乡镇企业异军突起，为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。（2分） (3)目的：吸收和利用各种形式的外资、先进技术和管理经验，发展社会主义经济。（1分） (4)认识：改革开放是强国之路；经济政策的调整要从国情出发，实事求是；生产关系的调整要适应生产力发展水平；发展经济要调动劳动者的积极性。（答出一点即可）（1分） ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期中质量检测 七年级历史试题 （满分：50分 时间：60分钟） 第I卷（选择题） 说明：本大题共15个小题，每小题1分，共15分。在每小题所列四个选项中，只有一项符合题目要求，选出后，请用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。 1.下图是中国近代史的阶段划分，图中①②两处的年份应填写 A.①1840 ②1945 B.①1840 ②1949 C.①1842 ②1945 D.①1842 ②1949 2.下表是出席1949年9月中国人民政治协商会议代表人数统计图（共662人）。从中可以获悉 A.会议具有广泛的代表性 B.中国共产党在会议中处于领导地位 C.会议代行全国人民代表大会职能 D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度得以确立 3.“喜马拉雅山再高也有顶，雅鲁藏布江再长也有源，藏族人民再苦也有边，共产党来了苦变甜”，歌词中西藏人民“苦变甜”的历史始于 A.第一届政协会议召开 B.开国大典的举行 C.西藏地区的和平解放 D.西藏自治区成立 4.1952年底,一广播站以"你幸福吗? ”为题征询广大农民的感受,他们普遍给予肯定的答复。这时期中国农民的幸福感主要来自 A.中华人民共和国的成立 B.实行家庭联产承包责任制 C.中国取得抗美援朝胜利 D.实行了农民的土地所有制 5.1950年6月，朝鲜内战爆发后，国民党遗留在大陆的反革命分子气焰更加嚣张，大肆散布谣言，进行种种破坏和捣乱活动，残害革命干部和群众，妄图里应外合，颠覆人民政权。为此，中共中央决定 A.开展抗美援朝 B.进行土地改革 C.发动镇压反革命运动 D.和平解放西藏 6.下图是20世纪50年代中国军队缴获的美七师三十一团团旗和南朝鲜首都师白虎团团旗，现收藏于中国人民革命军事博物馆。与这两件文物相关的历史是 三十一团团旗 白虎团团旗 A.甲午战败，危机加剧 B.百团大战，战果辉煌 C.渡江战役，解放南京 D.抗美援朝，保家卫国 7.1955年我国发行了第二套人民币，其背面图案分别是：1分（汽车）、2分（飞机）、5分（轮船）、1角（拖拉机）、2角（火车）……这些图案反映的时代信息是 A.采取措施巩固人民政权 B.集中力量重点发展重工业 C.我国民主政治建设加紧进行 D.我国轻工业大发展 8.下图是画家王信创作于 1954 年的宣传画。该作品体现出 A.人民参与社会主义改造的热情 B.工业化建设取得了巨大的成就 C.土地改革极大地解放了生产力 D.家庭联产承包责任制全面推行 9.标语可以凭借简洁的语言达到某种宣传目的，是特定时空背景下的产物。下列标语最有可能出现在1956年的是 A.“人有多大胆，地有多大产” B.“以钢为纲，全面跃进” C.“正确分析矛盾，良好开端” D.“解放思想，改革开放” 10.下图是李华同学制作的中国现代史不同时期的时代特征知识卡片，其中划线处▲应填入的内容是 A.全面调整，初见成效 B.革命之路，转危为安 C.分田分地，抗美援朝 D.开天辟地，焕然一新 11.下图为1966-1968年我国经济状况统计图，从图中数据可以得出的结论是 A.人民公社化运动掀起高潮 B.我国第一个五年计划提前完成 C.“大跃进”忽视客观经济规律 D.“文化大革命”造成经济下滑 12.“我们唱着东方红，当家作主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来。”这首脍炙人口的歌词颂扬的历史人物是 A.孙中山 毛泽东 B.毛泽东 邓小平 C.邓小平 江泽民 D.江泽民 胡锦涛 13.1984年，有国际媒体评论：“中国政府开放整个海岸，意味着实际开放半个中国，它是35年来（新）中国政府所采取的最大胆的行动。”这个“最大胆行动”指 A.开放长江三角洲等地 B.建立了海南经济特区 C.建立上海浦东开发区 D.开放十四个沿海城市 14.1984年10月，十二届三中全会进一步明确了企业是自主经营、自负盈亏和自我发展的独立经济实体，该决定的主要目的是 A.调整工业布局 B.确立社会主义市场经济体制 C.增强企业活力 D.进一步扩大对外经济的交流 15.近代史上，外国侵略势力大多从海上入侵中国，而中国基本上处于有海无防的局面。新中国成立前后，打破这种被动局面首先开始于建立 A.华东军区海军 B.北海舰队 C.南海舰队 D.东海舰队 第Ⅱ卷（非选择题） 说明：本大题共4小题，16题7分、17题9分、18题10分、19题9分，共35分，请考生按照考试要求将答案答在答题纸的相应位置。 16.(7分)《义务教育课程方案（2022年版）》指出：“探索大单元教学，积极开展主题化教学活动，……加强知识间的内在联系，促进知识结构化。” 阅读材料,完成下列要求。 材料： ( 第一单元： 第1课 中华人民共和国成立 ·············································· 4 第2课 巩固人民民主政权 ·············································· 10 第3课 社会主义制度建立 ············································· 18 第4课 独立自主的和平外交 ············································ 25 ) （1）单元的主题是围绕某个历史时期的核心内容或关键问题确定的。根据材料中的单元目录,在 处填写出本单元的主题。(1分) （2） 根据材料并结合所学知识,运用“中华人民共和国成立、抗美援朝、土地改革、“一五”计划、三大改造、人民代表大会制度、和平共处五项原则”这七组词语,围绕本单元的主题写一则历史短文。要求:①紧扣主题,阐述合理。②史实准确,史论结合。③条理清晰,合乎逻辑。④短文要有题目、论述和结论三部分组成，字数在 150字左右,七组词语需出现在短文内。(6分) 17.（9分）实干担当·强国有我。七年级(1)班同学开展项目化学习,请你参与完成。 【项目名称】奉献担当强国有我·和平统一一国两制 【项目目标】通过策展活动,搜集史实,感受中华民族的创造力与薪火相传的民族精神。 【项目任务】聚焦主题,制作项目学习任务单,并完成学习任务单中的问题。 时间:2026.04 制作团队:博学小组 项目学习任务单 主题一报国奉献·实干担当 我 找 到 了 A 屠呦呦 C 焦裕禄 我学到了 主要贡献： 他创建了领先世界的超级杂交水稻技术体系，为我国粮食安全和世界粮食供给做出了巨大贡献 主要贡献： B 人物精神： 他铸就了爱国、创业、求实、奉献的铁人精神 人物精神： D 问题1:请你根据材料,按要求填写上面ABCD空白处的内容。(4分) 主题二 和平统一·一国两制 我 找 到 了 图一：“一国两制” 图二：香港回归 我 悟 到 了 问题2：上述两幅图片反映的史实之间有何联系？（2分） 问题3：香港回归的时间（年月日）？“一国两制”科学构想有何伟大意义？（3分） 18.（10分）新中国成立以来，中国逐渐走向世界舞台的中央，在国际上发挥着越来越重要的作用。阅读下列材料，回答问题。 材料一：中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。……清朝的西太后，北洋政府的袁世凯，国民政府的蒋介石，哪一个不是跪倒在地上办外交的呢？中国百年来的外交史是一部耻辱的外交史！ ——《周恩来传》 中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。 ——《中国人民政治协商会议共同纲领》 （1）根据材料一结合所学知识，概括新中国外交与近代中国外交有何不同？（2分）写出中华人民共和国的外交政策。（1分） 材料二 ：两国总理重申这些原则，并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，他们将形成和平和安全的坚固基础......——《中印两国总理联合声明》(1954年) （2）依据材料二并结合所学知识写出“这些原则”指什么?（1分）这些原则的提出有什么历史意义？（2分） 材料三： 图一 图二 （3）材料三中图一所示的是我国取得哪项外交成就。（1分）依据图二并结合所学知识分析图二反映的历史事件及其意义。（2分） （4）综合上述材料，谈谈你对新中国外交的认识。（1分） 19.（9分）改革创新为探索中国特色社会主义道路提供了源源不断的动力。李老师聚焦“改革开放”这一主题，设计了下面学习任务单，请你参与完成。 【倾听历史声音·见证历史会议】 材料一： 图1 真理标准问题的大讨论 图2 邓小平在中共十一届三中全会发表讲话 （1）根据材料一结合所学知识回答：图1、图2反映的历史事件之间有什么关系？图2反映的会议作出的重要战略决策是什么？此次会议有何重大意义？（4分） 【再现历史场景】 材料二： （2）图3所示的是“大包干纪念馆”中的18个农民按手印群雕。18个农民按手印后，我国农村开始实行什么制度？这一制度又产生了什么样的影响？（3分） 【改革开放伟大创举】 材料三：特区是个窗口，是技术的窗口、管理的窗口、知识的窗口，也是对外政策的窗口。从特区可引进技术，获得知识，学到管理，管理也是知识。 （3）根据材料三结合所学知识，归纳我国设立经济特区的目的。（1分） （4）综合上述材料，谈谈你的认识。（1分） ( 七年级历史试题 共8页 第 1 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $