专题03 压强（期末真题分类汇编，北京专用）八年级物理下学期

**基本信息** 压强专题期末试题汇编，涵盖8大高频考点，精选北京多区期末真题，注重基础判断、实验探究与综合计算，适配八年级下册期末复习需求。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择|约30题|固体压强计算（如切割圆柱体压强变化）、增大/减小压强方法（如破窗锤与滑雪板）|结合生活实例，区分度高| |填空|约10题|流体压强（如窗帘飘向窗外）、大气压应用（如吸盘挂钩）|情境真实，联系实际| |实验探究|约15题|探究压力作用效果（海绵凹陷程度）、液体压强影响因素（U形管高度差）|强调控制变量法，注重数据分析| |计算|约5题|固体与液体压强综合（如铜缸装水对地面压强）、气压差升力计算|融合密度、重力知识，综合性强|

专题03压强 8大高频考点概览 考点01 固体压强的相关判断及计算 考点02 增大或减小压强的方法 考点03 液体压强的理解及应用 考点04 大气压强 考点05 流体压强与流速的关系 考点06 压强综合应用分析与计算 考点07 探究影响压力作用效果的因素 考点08 探究液体压强与哪些因素有关 地 城 考点01 固体压强的相关判断及计算 1．（24-25八下·北京海淀·期末）如图甲所示，质量分布均匀的圆柱体静置在水平面上，当沿水平方向切去高为h的部分后，剩余部分对地面的压强p随h变化的关系如图乙所示，g取10N/kg。根据上述信息，可以求出（　　） A．圆柱体的密度为2.7×103kg/m3 B．被切之前圆柱体的质量为5.4kg C．圆柱体的底面积为100cm2 D．被切之前圆柱体的高为30cm 2．（24-25八下·北京延庆·期末）如图所示，把小桌甲倒放在海绵上，其上放一个物体乙，它们静止时，物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重，桌面面积为；物体乙重，下表面的面积为。下列说法正确的是（ ） A．乙对甲的压力就是乙受到的重力 B．甲对海绵的压力大小为 C．甲对海绵的压强大小为 D．乙对甲的压强大小为 3．（24-25八下·北京二中·期末）如图所示，把小桌甲倒放在海绵上，其上放一个物体乙，它们静止时，物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重，桌面面积为；物体乙重，其下表面的面积为。下列说法正确的是（　　） A．乙对甲的压力就是乙的重力 B．甲对海绵的压力大小等于 C．甲对海绵的压强大小为 D．乙对甲的压强大小为 4．（24-25八下·北京市大兴区·期末）小兴用小桌、砝码和海绵探究哪些因素影响压力的作用效果，实验过程如图甲、乙所示。下列说法正确的是（ ） A．甲图中海绵受到的压力大于乙图中海绵受到的压力 B．甲图中小桌对海绵的压力等于小桌的重力 C．分析小兴的实验过程，可知小兴探究的是压力大小是否影响压力的作用效果 D．分析小兴的实验过程，可知小兴探究的是受力面积大小是否影响压力的作用效果 5．（24-25八下·北京门头沟·期末）在国际单位制中，压强的单位是（ ） A．牛顿 B．帕斯卡 C．焦耳 D．瓦特 6．（24-25八下·北京西城·期末）如图所示，把气球放在手掌和手指之间保持静止。手指对气球的压力使气球左侧发生了明显凹陷，说明力可以使物体________；此时手指对气球的压强________（选填“大于”、“等于”或“小于”）手掌对气球的压强。 地 城 考点02 增大或减小压强的方法 1．（24-25八下·北京西城·期末）如图所示的实例中，属于减小压强的是（ ） A．北极熊爬过薄冰 B．破窗锤的锤头做成锥形 C．冰刀的刀刃很薄 D．注射器的针头很尖 2．（24-25八下·北京市大兴区·期末）如图所示的实例中，为了增大压强的是（ ） A．铁轨下铺有枕木 B．图钉帽的面积较大 C．载重车安装有很多车轮 D．篆刻刀的刀刃很薄 3．（24-25八下·北京二中·期末）图所示的四个实例中，为了增大压强的是（　　） A．坦克装有宽大的履带 B．书包背带做得较宽 C．斧刃磨得很锋利 D．在铁轨下面铺枕木 4．（24-25八下·北京北师大实验中学·期末）图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（　　） A．压路机有沉重的碾轮 B．纪念碑下有宽大的底座 C．滑雪时穿滑雪板 D．推土机有宽大的履带 5．（24-25八下·北京昌平·期末）图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（　　） A．铁轨铺在枕木上 B．切蛋器装有很细的钢丝 C．书包带做的很宽 D．滑雪板的面积较大 6．（24-25八下·北京海淀·期末）如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（　　） A．压路机装有很重的碾轮 B．汽车安全带做得较宽 C．火车铁轨铺在枕木上 D．图钉的帽做得很大 7．（24-25八下·北京东城·期末）如图所示的实例，为了增大压强的是（　　） A．逃生锤的锤头很尖 B．提物器手持部分较宽 C．铁轨铺在枕木上 D．滑雪板做得较宽 8．（24-25八下·北京通州·期末）如图所示实例中，为了增大压强的是（　　） A．压路机的钢轮质量很大 B．图钉帽的面积做得较大 C．滑雪板制作的很宽大 D．柱础石的底面积较大 9．（24-25八下·北京丰台·期末）如图所示的四个实例中，为了增大压强的是（　　） A．逃生锤的锤头很尖 B．滑雪板面积很大 C．书包背带做得较宽 D．载重车装有很多车轮 10．（24-25八下·北京石景山·期末）如图所示的四种情景中，为了增大压强的是（　　） A．逃生锤的锤头很尖 B．重型吊车的车轮很多 C．火车轨道下铺枕木 D．书包带做得比较宽 11．（24-25八下·北京朝阳·期末）如图所示的事例中，目的是为了增大压强的是（　　） A．书包背带做得较宽 B．火车轨道下面铺有枕木 C．推土铲刃做得较锋利 D．货车装有许多车轮 12．（24-25八下·北京怀柔·期末）下图所示的实例中，属于增大压强的是（　　） A． 在铁轨下面铺枕木 B． 大型载重车装有很多车轮 C． 书包背带做得较宽 D． 切熟鸡蛋的钢丝很细 13．（24-25八下·北京平谷·期末）如图所示的事例中，目的是为了增大压强的是（　　） A． 拖拉机装有宽大的履带 B． 货车规定最大总质量 C． 书包背带做得较宽 D． 酸奶吸管一端做成尖形 14．（24-25八下·北京顺义·期末）如图所示的实验中，为了减小压强的是（　　） A． 逃生锤的锤头很尖 B． 载重车装有很多车轮 C．盲道上有凸起 D． 吸管的一端剪成斜口 地 城 考点03 液体压强的理解及应用 1．（24-25八下·北京西城·期末）有甲、乙两个完全相同的密闭圆台容器一正一倒放置在同一水平桌面上，两容器内装有质量相等的不同液体，且两容器内液体的深度相同，如图所示。甲、乙两容器底部受到液体的压强分别为p1和p2，桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F甲和F乙。则下列判断正确的是（ ） A．p1＜p2 F甲＝F乙 B．p1＞p2 F甲＝F乙 C．p1＝p 2 F甲＞F乙 D．p1＞p2 F甲＞F乙 2．（24-25八下·北京东城·期末）如图所示，一个未装满水的密闭瓶子正立放在水平桌面上，水瓶对桌子的压力为F甲，水对瓶底的压强为p甲；然后将它倒立放在水平桌面上，如图所示，水瓶对桌子的压力为F乙，水对瓶盖的压强为p乙。下列判断正确的是（　　） A．F甲＝F乙　p甲＜p乙 B．F甲＞F乙　p甲＝p乙 C．F甲＝F乙　p甲＞p乙 D．F甲＜F乙　p甲＜p乙 3．（24-25八下·北京朝阳·期末）如图所示为一瓶水分别正立与倒立放在水平桌面上的情景，已知空瓶的质量为，瓶子的底面积为，瓶盖的面积为。甲图中，水瓶正放时，液面到瓶底的距离为；乙图中，水瓶倒放时，液面到瓶底的距离为。下列判断正确的是（　　） A．甲图中，水对瓶底的压强等于水瓶对桌面的压强 B．甲图中，水瓶装满水后，瓶底对桌面的压强为 C．乙图中，水对瓶盖的压力大小等于水所受重力的大小 D．乙图中，水对瓶盖的压强为 4．（24-25八下·北京北师大实验中学·期末）下列实例中，主要利用连通器原理工作的是（　　） A．吸盘 B．吸管 C．卫生间的排水管 D．活塞式抽水机 5．（24-25八下·北京北师大实验中学·期末）甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体。甲试管内液体的密度为，乙试管内液体的密度为。将两支试管放置在同一水平桌面上，甲试管竖直。乙试管倾斜，静止时。两试管内液面相平，液面距离桌面的高度为，如图所示。液体对甲。乙两试管底的压强分别为和，则下列判断中正确的是（　　） A．< ，< B．< ， = C．> ， > D．>， = 6．（24-25八下·北京海淀·期末）如图所示的实例中，主要是利用连通器原理工作的是（　　） A．微小压强计 B．活塞式抽水机 C．船闸 D．吸盘式挂钩 7．（24-25八下·北京平谷·期末）如图所示，两个圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，甲容器底面积大于乙容器底面积，它们分别装有体积相等的液体，甲容器中液体的密度为ρ甲，乙容器中液体的密度为ρ乙，两容器底部受到液体压强分别为p甲和p乙。已知A、B两点到容器底部的距离相等，其压强分别为pA、pB且pA=pB，则下列判断正确的是（　　） A．ρ甲＜ρ乙　p甲＜p乙 B．ρ甲＜ρ乙　p甲>p乙 C．ρ甲>ρ乙　p甲>p乙 D．ρ甲>ρ乙　p甲＜p乙 8．（24-25八下·北京门头沟·期末）如图所示的实例中，不属于利用连通器原理工作的是（　　） A．茶壶 B．用吸管喝饮料 C．船闸 D．水池下的回水弯管 9．（24-25八下·北京市大兴区·期末）如图所示的实例中，应用了连通器原理的是（ ） A．压强计 B．船闸 C．下水道弯管 D．锅炉水位计 10．（24-25八下·北京西城·期末）如图所示的实例中，主要利用连通器原理工作的是（ ） A．洗手池下的“存水弯” B．茶壶 C．地漏存水杯 D．盆景自动供水器 11．（24-25八下·北京昌平·期末）如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1N，高9cm，底面积为30cm²；杯内水重2N，水深6cm，水的密度为1.0×10³kg/m³，g取10N/kg。下列判断正确的是（　　） A．水对杯底的压强为900Pa B．水对杯底的压力为2N C．水杯对桌面的压强为1000Pa D．水杯对桌面的压力为3N 12．（24-25八下·北京市大兴区·期末）如图所示，在水平桌面上放着甲、乙两杯密度不同的液体，两杯液体内A、B两点到杯底部的距离hA=hB，A、B两点处的液体压强分别为pA、pB。下列说法正确的是（ ） A．若pA=pB，则甲杯中液体的密度比乙杯中液体的密度大 B．若pA=pB，则甲杯中液体的密度比乙杯中液体的密度小 C．若两杯中液体对杯底的压强相等，则pA>pB D．若两杯中液体对杯底的压强相等，则pA<pB 13．（24-25八下·北京顺义·期末）图所示的实例中，属于连通器应用的是（　　） A．茶壶 B．锅炉水位计 C．船闸 D．潜水艇 地 城 考点04 大气压强 1．（24-25八下·北京朝阳·期末）如图所示的事例中，利用大气压强工作的是（　　） A．洗手盆装有存水弯 B．用胶头滴管吸液体 C．用喷壶浇花 D．用高压锅煮饭 2．（24-25八下·北京丰台·期末）如图所示的四个实例中，属于利用大气压强工作的是（　　） A．吸盘挂钩 B．船闸 C．水翼船 D．高压锅 3．（24-25八下·北京平谷·期末）如图所示实例中，属于利用大气压强工作的是（　　） A． 塑料吸盘被压在光滑的墙上 B． 排水管装有U形“反水弯” C．气垫船向下喷气，使船体被抬升 D．潜水艇用压缩空气将水舱中的一部分水排出 4．（24-25八下·北京顺义·期末）图所示的四种现象中，属于大气压应用的是（　　） A．伽利略斜面实验中小球滚动 B．挂着物体的吸盘吸在竖直墙壁上 C．推出去的铅球做曲线运动后落地 D．推出去的冰壶在水平冰面上滑行 5．（24-25八下·北京市大兴区·期末）如图所示的实例中，能用大气压的知识解释的是（ ） A．防臭地漏 B．吸盘式挂钩 C．水从侧壁喷出 D．漂浮的冰山 6．（24-25八下·北京西城·期末）如图是活塞式抽水机工作的示意图，下列说法正确的是（ ） A．活塞式抽水机是利用连通器原理工作的 B．图甲中，在Q端向下压手柄PQ时，手柄上的P点受到的作用力竖直向上 C．图乙中，在Q端向上抬手柄PQ时，阀门B被水压下而关闭，水受阻不能向下流动 D．图丙中，在Q端再向下压手柄PQ时，活塞上的水迫使阀门A关闭，水从出水管流出 7．（24-25八下·北京通州·期末）小刚在一个玻璃瓶中装入适量的染色水，瓶口用中央打有小孔的橡胶塞塞紧，再将一根直径比小孔略大的塑料管插入小孔，并伸入水中。向瓶内吹入少许气体后，在塑料管上画上刻度，制成了一个简易“气压计”，如图所示。该“气压计”能大致反映大气压强随高度的变化。 (1)小刚携带着这个自制的“气压计”，从一层坐电梯到第二十层，观察气压计，看到的现象是：___________。 (2)该现象反映出大气压强随高度升高而变_______。 8．（24-25八下·北京北师大实验中学·期末）如图所示，当将活塞式抽水机的C杆向下压时，A阀门的状态（图中未画出）应该是______（选填“闭合”或“打开”）状态。 9．（24-25八下·北京门头沟·期末）某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下： （1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，排尽筒内空气； （2）如图甲所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为30N； （3）如图乙所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为 ___________，计算出活塞的横截面积为___________m2；（保留一位有效数字） （4）计算得到大气压强的数值为___________Pa。 10．（24-25八下·北京怀柔·期末）图是科学家利用气压计测量地表附近不同海拔的大气压数值。请你依据图表提供的信息回答下列问题： (1)分析图表可知大气压随海拔的变化规律是_________； (2)由于不同海拔的大气压是不同的，可以将气压计改装为一个测量_________的高度计，在云蒙山顶上大气压约是85kPa，云蒙山的海拔大约是_________km； (3)如果在云蒙山山顶烧水，水沸腾时的温度_________100℃（选填“高于”、“等于”或“低于”）。 地 城 考点05 流体压强与流速的关系 1．（24-25八下·北京通州·期末）图中所示的物理现象，不能用流体压强与流速的关系解释的是（　　） A．甲图中，窗外有风吹过时，窗帘飘出窗外 B．乙图中，向吸管B内吹气，水就从吸管A的上端喷出 C．丙图中，向水平桌面上两只静止的乒乓球中间吹气，乒乓球会向中间靠拢 D．丁图中，将插在大杯水中的吸管上端堵住，能将吸管里的水转移到小杯里 2．（24-25八下·北京顺义·期末）如图所示，取两支铅笔平行放在桌面上，将乒乓球A、B放在两支铅笔上，使乒乓球刚刚能离开桌面，两球之间距离大约为2cm，P为其中点，M、N分别为A、B两球左、右侧一点。用一支吸管向两只乒乓球之间吹气，则下列说法正确的是（　　） A．两乒乓球会静止不动 B．两乒乓球会向相互远离的方向运动 C．P点气体压强等于M、N点气体压强 D．P点气体压强小于M、N点气体压强 3．（24-25八下·北京平谷·期末）风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外。对于这个现象，下列解释最合理的是（　　） A．沿墙面吹过的风直接将窗帘吹出窗外 B．窗外空气流速较大，此处的压强比室内小，窗帘将被压向窗外 C．窗外空气流速较大，此处的压强比室内大，窗帘将被吸向窗外 D．窗外空气流速较小，此处的压强比室内小，窗帘将被吹向窗外 4．（24-25八下·北京市大兴区·期末）在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，发现乒乓球并没有落下来，如图所示。关于此现象，下列说法正确的是（ ） A．乒乓球没有掉下来是因为乒乓球不受重力作用 B．乒乓球没有掉下来是因为向下吹气的力太小了 C．乒乓球没有掉下来是因为乒乓球受到向上的压力 D．乒乓球没有掉下来是因为乒乓球受到向下的压力 5．（24-25八下·北京朝阳·期末）如图所示，把两个乒乓球用细线悬挂起来，在两个乒乓球的中间向下吹气，这两个乒乓球会_______，说明两球中间流动的气体压强_______（选填“大于”或“小于”）两球外侧的气体压强。 6．（24-25八下·北京西城·期末）如图所示的装置，AB是内径不均匀的玻璃管，它与左侧的蓄水容器相连，在玻璃管粗细不同的位置各接一根竖直的玻璃管。当打开阀门K时，可以观察到C和D两管中液面较高的是_________，其原因是：_________。 地 城 考点06 压强综合应用分析与计算 1．（24-25八下·北京昌平·期末）关于图所示的四个实验，下列说法正确的是（　　） A．图甲中，保持静止的气球，左侧形变明显，是由于气球左侧受到的压力较大 B．图乙中，沿纸条上方向前吹气，纸条向上飘起，是由于纸条上方的气体压强大 C．图丙中，用纸片盖住装满水的杯子，倒立后纸片不掉落，是由于纸片被水粘住了 D．图丁中，向细管中倒入几杯水，木桶就被撑裂了，是由于液体深度越大压强越大 2．（24-25八下·北京石景山·期末）质量分布均匀的实心正方体A、B放在水平地面上。若沿水平方向分别切去高度，剩余部分对地面的压强与的关系如图甲的两条直线所示；若沿水平方向分别切去质量，剩余部分对地面的压强与的关系如图乙的两条直线所示，g取10N/kg。下列说法正确的是（　　） A．A的密度为 B．图甲中 C．图甲中 D．未切前B的质量为40.5kg 3．（24-25八下·北京丰台·期末）如图所示，把小桌甲倒放在海绵上，其上放一个物体乙，它们静止时，物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。下列说法正确的是（　　） A．甲对海绵的压力就是甲所受的重力 B．乙对甲的压力和乙所受的重力是一对平衡力 C．甲对海绵的压力和海绵对甲的支持力是一对相互作用力 D．乙对甲的压力和海绵对甲的支持力是一对平衡力 4．（24-25八下·北京怀柔·期末）下列与日常生活相关的物理现象中，解释正确的是（　　） A．洗手池下方的回水管是一个连通器 B．塑料吸盘能吸在瓷砖墙面上，是因为吸盘对墙面有吸引力 C．灰尘被吸入吸尘器，是因为流速大的地方压强大 D．潜水员需要穿抗压潜水服，是因为液体压强随深度增加而减小 5．（24-25八下·北京海淀·期末）图甲是我国自行研制生产的高空无人侦察机“无侦-7”，图乙是飞机单侧机翼与周围空气发生相对运动的示意图。下列说法正确的是（　　） A．无侦-7在无风的水平跑道上静止时，它受到的重力与跑道对它的支持力是一对平衡力 B．无侦-7在无风的水平跑道上静止时，它受到的重力与跑道对它的支持力是一对相互作用力 C．无侦-7在水平跑道上高速滑行时，它受到的重力与跑道对它的支持力大小相等 D．无侦-7在高空水平定速巡航时，机翼上方气流压强小于下方气流压强 6．（24-25八下·北京西城·期末）关于如图所示的四个实验，下列说法正确的是（ ） A．甲实验：将自制气压计从1层楼拿到10层楼，玻璃管内的水柱会上升 B．乙实验：通过橡皮管向自制潜水艇模型中不断吹气，潜水艇模型会下沉 C．丙实验：把四面装橡皮膜的正方体浸没在水中，下表面受水的压力最大 D．丁实验：将玻璃管竖直放置变成倾斜放置，玻璃管内水银柱的长度不变 7．（24-25八下·北京石景山·期末）关于如图所示的各种情景，下列说法正确的是（　　） A．图甲：护士用注射器从药瓶抽取药液时，是利用了大气压的作用 B．图乙：拦河大坝做成上窄下宽，是因为河水深度增加，压强减小 C．图丙：船闸利用了连通器原理，它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行 D．图丁：人须站在安全线外候车，因为列车驶来时安全线与列车间的气压会增大 8．（24-25八下·北京市大兴区·期末）物理兴趣小组的同学对如图所示的实验现象进行了讨论，其中正确的是（ ） A．甲图中，用胶头滴管吸取液体，是大气压的作用 B．乙图中，将瓶子从一楼拿到六楼，将观察到细管内水柱下降 C．丙图中，将玻璃管倾斜放置时，管内水银液面到槽内液面的距离不变 D．丁图中，向两球中间吹气，发现两球互相靠近，是因为空气流速大的地方压强也大 9．（24-25八下·北京东城·期末）下列关于如图所示的实验情境描述正确的是（　　） A．如图甲，对着b管吹气，a管内液柱会升高 B．如图乙，将竖直的玻璃管倾斜，管内水银柱的竖直高度会变大 C．如图丙，将自制气压计从山脚移到山顶，气压计细玻璃管中的液面会上升 D．如图丁，向纸片中间吹气会看到纸片向中间靠拢 10．（24-25八下·北京北师大实验中学·期末）两端开口的锥形管被固定在铁架台上，其下端开口面积为。用一个与锥形管下端开口面积相同的轻质塑料片B挡住其下端开口，使水不能进入锥形管A内。如图所示，将锥形管A和塑料片B一同放入水中，当在塑料片B上放置一个质量为的小物块C时，塑料片恰好从锥形管的下端脱离。已知水的密度为，取。将小物块C取出后，下列方案中的________可以使塑料片B从锥形管A的下端脱离，并说明其可行的理由： 方案1：往锥形管中轻轻注水，直到注入水的质量为； 方案2：往锥形管中轻轻注水，直到注入水的深度为。 11．（24-25八下·北京西城·期末）小娟家有一款质量为 930g的“擦窗机器人”，在它“腹部”有吸盘。当它的真空泵将吸盘内的空气抽出，擦窗机器人依靠_______就能牢牢地吸在竖直玻璃上。如图所示，当它停在竖直玻璃板上时，受到的摩擦力为__________N。（g取10N/kg） 12．（24-25八下·北京丰台·期末） (1)小明在探究同一直线上二力合成的规律时，实验装置如图甲所示。他取一根橡皮筋，将其左端固定，其右端自然伸长至E点。先用方向相同的两个力和拉橡皮筋，让它伸长到点。再用一个力代替和拉同一个橡皮筋，______。分析跟、大小和方向之间的关系； (2)如图乙所示，将两端开口的吸管插入水中，用另一只吸管向的上端持续吹气时，吸管中的水面会______。（选填“上升”或“下降”） 13．（24-25八下·北京平谷·期末）节能环保的电动汽车是以车载电源为动力，用电机驱动车轮行驶的汽车。如图所示为一辆电动汽车，其质量为1600kg，每个轮胎与水平路面的接触面积为，当电动机正常工作时的功率为2×104W时，汽车在水平路面上匀速直线行驶的速度是10m/s。（g取10N/kg）求： (1)汽车对水平路面的压强p； (2)汽车在水平路面上匀速直线行驶时受到的阻力f。 14．（24-25八下·北京石景山·期末）太和殿前的“四大金刚”鎏（liú）金铜缸，它们在故宫的防火系统中起着至关重要的作用。每个铜缸底部与地面的接触面积为2m2，质量为1700kg，缸内高为1.2m，如图所示。该缸放在水平地面上，最多可装3000kg的水。当缸内装满水时（水的密度为，g取10N/kg）求： (1)水对缸底的压强。 (2)缸对地面的压强。 15．（24-25八下·北京怀柔·期末）工程师设计了一款新型家用电梯，该电梯外形是长圆筒，如图所示。升降过程不使用线缆，而是靠气压驱动。需要上楼时，抽气泵启动，抽走顶部空气，此时底部与顶部就会形成气压差，底部空气推动电梯室往上升，需要下楼时，顶部充气，气压增大，使电梯往下降。底部高压区始终与外界连通，外界大气压为1×105Pa，电梯室质量为100kg，电梯室与圆筒壁之间的摩擦力为200N，底部和顶部面积均为0.9m2（g=10N/kg）。求： (1)电梯空载匀速上升时，靠气压差形成的升力； (2)若质量为60kg的人乘电梯匀速上升，顶部低压区的气压。 地 城 考点07 探究影响压力作用效果的因素 1．（24-25八下·北京海淀·期末）在“探究影响压力作用效果的因素”时，小明利用海绵和两块完全相同的长方体金属块进行了实验。将海绵放在水平桌面上，当金属块按不同方式放在海绵上静止时，海绵的凹陷程度如图所示。下列说法正确的是（　　） A．对比甲、乙两图可得出，压力的作用效果与受力面积有关 B．对比甲、丁两图可得出，压力的作用效果与受力面积无关 C．对比甲、丙两图可得出，压力的作用效果与压力大小有关 D．探究压力的作用效果与压力大小是否有关时，需要控制压力大小不变 2．（24-25八下·北京通州·期末）晶晶用一块高度为10cm的海绵（装在塑料盒里）和一块长、宽、高均不相等的铁块，探究压力的作用效果与受力面积大小的关系。她把塑料盒放在水平桌面上，再分别将铁块平放、侧放、立放在海绵上，实验现象如图所示。请根据她的实验，回答下列问题： (1)晶晶在实验中用____________来反映压力的作用效果。 (2)根据实验现象，可以得出的结论是：___________。 3．（24-25八下·北京北师大实验中学·期末）小洁利用沙子、一个小桌和象棋子若干进行实验， 探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，图记录了她进行第①、②、③步实验操作后观察到的现象。 (1)小洁通过______来显示压力的作用效果； (2)根据实验现象可得结论：在______一定时，______，压力的作用效果越明显。 4．（24-25八下·北京石景山·期末）小石利用三块相同的海绵和一个长方体铜块（12cm×8cm×3cm，如图甲所示），探究“压力的作用效果与受力面积的关系”。如图乙所示，分别使钢块的A、B、C三个面接触海绵，并用刻度尺测出海绵的凹陷深度记录在表中。 受力面积/cm2 24 36 96 海绵的凹陷深度/cm 7.1 6.0 1.3 (1)实验过程中，海绵的凹陷深度越___________，说明金属块的压力作用效果越明显。 (2)比较表格中三次实验数据，可得出结论：当__________一定时，__________________。 5．（24-25八下·北京顺义·期末）用图所示3块规格相同的长方体铁块、海绵等器材探究“压力作用效果与压力大小的关系”，请完成下列问题。 (1)本实验中，压力作用效果是_______（选填“自变量”“因变量”或“控制变量”），实验的方法是________； (2)本实验需要控制不变的量是_______。 地 城 考点08 探究液体压强与哪些因素有关 1．（24-25八下·北京西城·期末）如图所示，实验桌上有一杯盐水和一杯纯净水（ 盐水＞ 纯水）。小刚想用微小压强计区分它们。他将压强计的探头先后浸没到甲、乙两杯液体中，分别记下压强计U形管两侧液面高度差h甲和h乙。发现h甲＞h乙，于是他认为甲杯中是盐水。 (1)在小刚的实验过程中存在的问题是：________。 (2)改进实验方案：将压强计探头先后浸没到甲、乙两杯液体中，当________时，观察、比较压强计U形管两侧的液面高度差，液面高度差较_________的是纯净水。 2．（24-25八下·北京海淀·期末）小明通过实验探究液体内部压强的影响因素。 (1)小明找到一根两端开口的直玻璃管，将其一端蒙上橡皮薄膜并浸在水中不同深度处，实验现象如图甲所示。小明通过这一实验可以探究液体压强与________是否有关； (2)小明再利用图乙所示的微小压强计进行实验，实验中液体内部的压强是通过微小压强计________反映； (3)小明利用数字式压强传感器进一步探究，分别测量出某种液体不同深度处的液体压强，并得到了如图丙所示的图像。分析图像可知：当液体深度为0.80m时，该处的液体压强为________Pa。 3．（24-25八下·北京顺义·期末） (1)小力用图甲所示器材进行探究，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，分别倒入深度相同、密度不同的酒精和水，橡皮膜向某一侧凸起时，说明橡皮膜两侧液体压强不同。小力探究的问题是_______； (2)如图乙所示，用微小压强计探究“水产生的压强与深度的关系”时，用U形管两侧液面高度差表示压强，测得实验数据如下表： 深度h/cm 3.0 6.0 9.0 U形管两侧液面高度差Δh/cm 2.6 5.4 8.2 分析论证：U形管两侧液面高度差Δh越大，说明______________，可得出实验结论：_______。 4．（24-25八下·北京北京二中·期末）在探究“液体内部压强的特点”实验时，小东用微小压强计进行实验。 (1)实验前小东用手指无论是重压还是轻压金属盒的橡皮膜时，发现U形管两侧液面都没有高度差。他判断造成这一现象的原因可能是__________。 (2)装置调整好后，他将探头先后放在同一容器中液体的不同位置，U形管两侧液面高度情况分别如图甲、乙、丙所示。由此可以得到结论：________________。 (3)小东接下来想探究液体内部的压强与液体的密度是否有关。他进行如下图所示的实验，实验中存在的错误是____________________。 5．（24-25八下·北京朝阳·期末）如图所示，两个圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，甲容器的底面积大于乙容器的底面积，它们分别装有体积相等的不同液体。液体内A、B两点到容器底部的距离相等，其压强分别为、。若两容器底部受到的液体压强相等，请分析并判断与的大小关系。 6．（24-25八下·北京门头沟·期末）小华利用微小压强计等器材“探究液体内部的压强与哪些因素有关”，进行了如图甲、乙所示的实验。 (1)实验中液体内部的压强是通过微小压强计___________反映； (2)甲、乙两图所示的实验说明液体内部的压强与___________有关。 7．（24-25八下·北京平谷·期末）在学习了液体的压强知识后，某同学猜想：液体内部某点的压强跟该点到容器底的距离有关。他利用液体压强计、水、圆桶等两套相同的器材进行对比验证，实验情况如图所示。 (1)该同学在探究过程中存在的问题是：________； (2)请你针对他探究过程中存在的问题，写出改正措施：________。 8．（24-25八下·北京怀柔·期末）如图所示，在甲、乙两个相同的烧杯中，分别盛有体积相同的酒精和盐水，小圆利用该装置探究液体内部压强与液体密度的关系，小圆把微小压强计的金属盒分别浸入到两种液体中。发现甲图中U形管两边的液柱高度差小于乙图中U形管两边的液柱高度差，于是得出：液体内部压强与液体密度有关的实验结论。小满认为小圆的实验设计有问题，实验结论不可信。 (1)小圆所探究问题中的自变量是：__________； (2)请你写出小圆实验存在的问题：__________； (3)请你针对小圆实验存在的问题，写出正确的操作方法_________。 9．（24-25八下·北京昌平·期末）某同学利用同一个微小压强计等器材探究液体内部的压强与液体的深度、液体的密度是否有关，进行了图所示的实验； (1)甲、乙两图所示的实验说明液体内部的压强与__________有关； (2)该同学利用乙实验装置，保持探头到烧杯底的距离不变，向烧杯中加入适量盐水，观察到U形管两侧液面高度差变大，于是他得出结论：液体内部的压强与液体密度有关。请分析该同学实验过程中存在的问题__________。 10．（24-25八下·北京延庆·期末）小延利用同一个微小压强计等器材探究液体内部的压强与液体的深度、液体的密度是否有关，进行了如图所示的实验。 (1)根据甲、乙两图中实验现象，可知探头在A烧杯和B烧杯中所受压强大小关系为pA______pB （选填“>”“=”或“<”），由此可知液体内部的压强与______有关。 (2)小庆认为乙、丙两图所示的实验不能说明液体内部的压强与液体的密度有关，原因是______。 11．（24-25八下·北京市大兴区·期末）小兴用调节好的压强计探究液体内部压强的特点。 (1)小兴把探头放入水中，通过观察U形管两边液面的高度差来判断探头处水的压强大小，高度差越大，水的压强__________（选填“越大”或“越小”）。 (2)在某次实验中，小兴把压强计的探头固定在水中的同一深度，分别把探头的橡皮膜转向不同位置，观察到的现象如图甲、乙、丙所示。根据观察到的实验现象可以得出的结论是__________。 (3)在某次实验中，小兴把压强计的探头放置在水中的某一深度处，观察并记录U形管两边液面的高度差大小，然后把探头逐渐移动到水中更深的位置，可以观察到U形管两边液面的高度差的变化情况是__________。 (4)在某次实验中，小兴把压强计的探头固定在水中的某一深度处，观察并记录U形管两边液面的高度差大小，然后把探头放入盐水中同一深度处，观察并记录U形管两边液面高度差大小。则小兴在本次实验中探究的问题是__________。 12．（24-25八下·北京东城·期末）小东利用同一微小压强计等器材探究液体内部的压强与液体深度的关系。 (1)实验中液体内部的压强是通过微小压强计______反映的。 (2)如图甲所示，将探头插入水中一定深度，记录U形管两侧液面的高度差。多次改变探头在水中的深度进行实验并记录数据，实验数据如下表所示，通过数据可得出的结论是______。 探头在水中的深度 3 6 9 U形管两侧液面的高度差 2.6 5.4 8.2 (3)在图甲所示实验的基础上，小东想利用装有盐水的烧杯（如图乙所示）和微小压强计，继续设计实验探究液体内部压强与液体的密度是否有关，他的正确操作应是______。 13．（24-25八下·北京石景山·期末）小石利用图甲所示的同一个微小压强计探究“液体内部的压强与哪些因素有关”（U形管内装的液体是水）。 (1)实验前小石发现U形管两侧的液面不相平，接下来正确的调节方法是_________ A．向U形管中继续加水 B．取下橡皮管，重新进行安装 C．将U形管右侧高出部分的水倒出 (2)正确完成（1）操作后，小石进行了如图乙、丙、丁所示的实验，实验中液体内部压强的大小通过____________来反映。 (3)对比乙图和_________（选填“丙”或“丁”）图所示的实验，说明液体内部的压强与液体深度有关。 (4)另一组小景发现液体压强变化不大，为使现象明显，以下操作可行的是________。 A．U形管内换密度更小的液体 B．用内径更细的U形管 C．向U形管中加水 14．（24-25八下·北京丰台·期末）为了探究液体压强与哪些因素有关，小明准备的器材有微小压强计、大水槽、刻度尺及足量的水，如图所示。实验时，他将微小压强计的探头放在水中，实验数据如下表所示。 序号 深度 探头朝向 压强计U形管两侧液面高度差 ① 10 向下 9 ② 10 向左 9 ③ 10 向上 9 ④ 15 向上 12 ⑤ 20 向上 15 (1)表中序号为①②③的三组数据说明：液体内部的压强与方向________。 (2)表中序号为③④⑤的三组数据说明：在水中，深度越深________。 (3)若在以上实验器材的基础上，再增加足量的食用盐，还可以探究液体内部的压强与________是否有关。 15．（24-25八下·北京北师大实验中学·期末）小石利用同一个调好的微小压强计等器材探究液体内部的压强与液体的深度、液体的密度是否有关，进行了如图所示的实验。 （1）液体内部压强的大小通过________来反映。下列实验中也运用了这种研究问题方法的是________。（选填选项前的字母） A．人们用标有箭头的几何线段来描述力的大小和方向 B．探究压力作用效果的影响因素时，用海绵的形变程度表示压力的作用效果 C．探究液体蒸发快慢与液体温度关系时，需控制液体表面积和液体表面附近空气流速相同 （2）图甲、乙两图所示的实验说明液体内部的压强与_________有关。 （3）小红认为图乙、丙两图所示的实验不能说明液体内部的压强与另一因素有关，原因是_________。 16．（24-25八下·北京朝阳·期末）如图所示，水平桌面上有一个微小压强计、一个盛有适量水的容器。小阳利用这些器材探究液体内部的压强与哪些因素有关。 (1)在甲图中，保持探头在水中的位置不变，改变探头的方向，观察U形管中液面高度差的变化。小阳探究的问题是：______； (2)继续保持探头的位置不变，向容器中加入适量的水，如图乙所示，探头处的液体压强将______（选填“变大”“变小”或“不变”），你判断所依据的现象是：______。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03压强 地 城 考点01 固体压强的相关判断及计算 1．A 2．C 3．C 4．D 5．B 6．发生形变 大于 地 城 考点02 增大或减小压强的方法 2．D 3．C 4．A 5．B 6．A 7．A 8．A 9．A 10．A 11．C 12．D 13．D 14．B 地 城 考点03 液体压强的理解及应用 1．A 1．B 2．A 3．B 4．C 5．C 6．C 7．C 8．B 9．BCD 10．ABC 11．CD 12．AD 13．ABC 地 城 考点04 大气压强 1．B 2．A 3．A 4．B 5．B 6．CD 7．(1)塑料管中的水面上升 (2)小 8．闭合 9．6.00cm 3×10-4 1×105 10．(1)大气压随海拔的升高而降低 (2)海拔 1.5 (3)低于 地 城 考点05 流体压强与流速的关系 1．D 2．D 3．B 4．C 5．靠近 小于 6．C 流体中流速大处压强小 地 城 考点06 压强综合应用分析与计算 1．D 2．D 3．C 4．A 5．AD 6．AC 7．AC 8．AC 9．ACD 10．由题干可知，小物块对塑料片向下的压力 恰好使塑料片从锥形管的下端脱离。 方案1：往锥形管中轻轻注水，直到注入水的质量为；由于锥形管的底面积小，上表面积大，由得，水对塑料片向下的压力小于水的重力，即水对塑料片向下的压力 所以不可以使塑料片B从锥形管A的下端脱离。 在方案2中，锥形管中深度 的水对塑料片产生的压强 由得，塑料片受到水向下的压力 因为 所以塑料片B可以从锥形管A的下端脱离。 故选填方案2。 11．大气压强 9.3 12．(1)让它伸长到E'点 (2)上升 13．解:（1）汽车质量为1600kg，对水平路面的压力 每个轮胎与水平路面的接触面积为，对水平路面的压强 （2）电动机的功率为2×104W时，汽车的速度是10m/s，汽车的牵引力 因为汽车在水平路面上匀速直线行驶，根据二力平衡条件，汽车受到的牵引力和阻力大小相等，即 14．解:（1）水对缸底的压强 （2）缸对地面的压力 缸对地面的压强 15．解:（1）电梯空载匀速上升时，受到了竖直向下的重力，受到了竖直向上的升力，竖直向下的摩擦力，电梯处于平衡态，受平衡力，电梯空载匀速上升时，靠气压差形成的升力 （2）若质量为60kg的人乘电梯匀速上升，靠气压差形成的升力 电梯底部与顶部压强差为 需要上楼时，抽气泵启动，抽走顶部空气，顶部的气压变小，底部的气压不变，等于大气压，故顶部低压区的气压为 地 城 考点07 探究影响压力作用效果的因素 1．AC 2．(1)海绵的凹陷程度 (2)压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 3．小桌陷入沙子的深浅 受力面积 压力越大 4．(1)大 (2)压力 受力面积越小，压力作用效果越明显 5．(1)因变量 控制变量法 (2)受力面积 地 城 考点08 探究液体压强与哪些因素有关 1．(1)没有控制探头浸没在两种液体中的深度相同 (2)探头浸没的深度相同 小 2．(1)液体深度 (2)U形管两侧液柱高度差 (3)6400 3．(1)深度相同时，液体压强与液体密度的关系 (2)液体压强越大 在液体密度一定时，压强随深度的增大而变大 4．(1)装置的气密性不好 (2)同种液体中，深度越深，液体压强越大 (3)没有控制液体深度相同 5．由图可知，甲圆柱形容器中液体的深度小于乙圆柱形容器中液体的深度，若两容器底部受到的液体压强相等，依据可知，甲圆柱形容器中的液体密度大于乙圆柱形容器中的液体密度。已知A、B两点到容器底部的距离相等，依据可知，A、B两点到容器底部液体的压强关系为。根据可知，A、B两点上方液体的压强关系为，即。 6．(1)U形管液面高度差 (2)深度 7．(1)没有控制探头在水中的深度不变 (2)从左侧的圆桶中抽取5cm深的水 8．(1)液体密度 (2)没有控制深度相同 (3)小圆实验过程存在的问题是没有控制深度相同，所以正确的实验过程必须要保持深度相同，所以正确的操作方法是：把微小压强计的金属盒分别浸入到两种液体中的相同深度处，观察并记录两种液体中U形管两边的液柱高度差的大小关系。 9．(1)深度 (2)没有控制深度相同 10．(1)< 液体深度 (2)没有控制液体深度相同 11．(1)越大 (2)在同一液体的同一深度，液体向各个方向的压强都相等 (3)变大 (4)深度一定时，液体压强与液体密度的关系 12．(1)U形管两侧液面的高度差 (2)同种液体，液体深度越深，液体的压强越大 (3)探究液体内部压强与液体的密度是否有关，要控制深度相同，改变液体的密度大小，在图甲所示实验的基础上，小东想利用装有盐水的烧杯（如图乙所示）和微小压强计设计实验，他的正确操作应是将探头放入盐水中深度为6cm处，观察U形管两侧液面的高度差并记录数据。 13．(1)B (2)U形管两侧液面的高度差 (3)丙 (4)A 14．(1)无关 (2)液体内部压强越大 (3)液体的密度 15．U形管两侧液面高度差的大小 B 液体的深度 没有控制液体深度不变 16．(1)在甲图中，保持探头在水中的位置不变，改变探头的方向，橡皮膜朝向不同，观察U形管中液面高度差的变化，结合转换法，小阳探究的问题是：在同一液体的同一深度，液体向各个方向的压强大小的关系？ (2)变大 U形管中液面高度差变大 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03压强 8大高频考点概览 考点01 固体压强的相关判断及计算 考点02 增大或减小压强的方法 考点03 液体压强的理解及应用 考点04 大气压强 考点05 流体压强与流速的关系 考点06 压强综合应用分析与计算 考点07 探究影响压力作用效果的因素 考点08 探究液体压强与哪些因素有关 地 城 考点01 固体压强的相关判断及计算 1．（24-25八下·北京海淀·期末）如图甲所示，质量分布均匀的圆柱体静置在水平面上，当沿水平方向切去高为h的部分后，剩余部分对地面的压强p随h变化的关系如图乙所示，g取10N/kg。根据上述信息，可以求出（　　） A．圆柱体的密度为2.7×103kg/m3 B．被切之前圆柱体的质量为5.4kg C．圆柱体的底面积为100cm2 D．被切之前圆柱体的高为30cm 【答案】A 【解析】A．设原来圆柱体高度为，当切去高度时，由乙图知压强，根据，可得 当切去高度时，压强，则 由以上两式可得圆柱体的密度，故A符合题意； C．根据现有条件，仅知道压强和高度的变化关系，无法直接求出圆柱体的底面积，故C不符合题意； B．设圆柱体底面积为S，根据得，，仅知道压强和g，无法求出底面积S，所以不能求出质量m，故B不符合题意； D． 由，，，，可得 故D不符合题意。故选A。 2．（24-25八下·北京延庆·期末）如图所示，把小桌甲倒放在海绵上，其上放一个物体乙，它们静止时，物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重，桌面面积为；物体乙重，下表面的面积为。下列说法正确的是（ ） A．乙对甲的压力就是乙受到的重力 B．甲对海绵的压力大小为 C．甲对海绵的压强大小为 D．乙对甲的压强大小为 【答案】C 【解析】A．压力属于弹力，是由于物体发生弹性形变而产生的力。重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。二者不是同一种性质的力，所以不能说压力就是重力，故A错误； BC．物体放在水平面上时，对水平面的压力大小与物体的重力大小相等。所以，甲对海绵的压力，甲对海绵的压强。故B错误，C正确； D．乙对甲的压力，乙对甲的压强，故D错误。故选C。 3．（24-25八下·北京二中·期末）如图所示，把小桌甲倒放在海绵上，其上放一个物体乙，它们静止时，物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重，桌面面积为；物体乙重，其下表面的面积为。下列说法正确的是（　　） A．乙对甲的压力就是乙的重力 B．甲对海绵的压力大小等于 C．甲对海绵的压强大小为 D．乙对甲的压强大小为 【答案】C 【解析】A．压力属于弹力，重力属于吸引力，不能说乙对甲的压力就是乙的重力，此时乙对甲的压力等于乙的重力，故A错误； B．由于乙放在甲上，甲对海绵的压力大小等于甲和乙的总重力，即，故B错误； C．甲对海绵产生压强时的受力面积为，甲对海绵的压强，故C正确； D．乙对甲产生压强时的受力面积为，乙对甲的压强大小为，故D错误。故选C。 4．（24-25八下·北京市大兴区·期末）小兴用小桌、砝码和海绵探究哪些因素影响压力的作用效果，实验过程如图甲、乙所示。下列说法正确的是（ ） A．甲图中海绵受到的压力大于乙图中海绵受到的压力 B．甲图中小桌对海绵的压力等于小桌的重力 C．分析小兴的实验过程，可知小兴探究的是压力大小是否影响压力的作用效果 D．分析小兴的实验过程，可知小兴探究的是受力面积大小是否影响压力的作用效果 【答案】D 【解析】AB．如图，甲、乙两图中小桌对海绵的压力都等于小桌和砝码的总重力，所以甲图中海绵受到的压力等于乙图中海绵受到的压力，故AB错误； CD．小兴实验时控制了压力相同，改变了受力面积，可知小兴探究的是受力面积大小是否影响压力的作用效果，故C错误，D正确。故选D。 5．（24-25八下·北京门头沟·期末）在国际单位制中，压强的单位是（ ） A．牛顿 B．帕斯卡 C．焦耳 D．瓦特 【答案】B 【解析】ACD．在国际单位制中：力的主单位是牛顿，功率的主单位是瓦特，各种能量的主单位是焦耳，故A、C、D不符合题意； B．压强主单位是帕斯卡，故B符合题意。故选B。 6．（24-25八下·北京西城·期末）如图所示，把气球放在手掌和手指之间保持静止。手指对气球的压力使气球左侧发生了明显凹陷，说明力可以使物体________；此时手指对气球的压强________（选填“大于”、“等于”或“小于”）手掌对气球的压强。 【答案】发生形变 大于 【解析】[1]力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态，手指对气球的压力使气球左侧发生了明显凹陷，气球受到力后发生形变，说明力可以改变物体的形状。 [2]气球受到手的两个力的作用处于静止，手掌对气球的力和手指对气球的力是一对平衡力，两个力的大小相等，由于左手指与气球的受力面积小，由可知左手指对气球的压强大于右手对气球的压强。 地 城 考点02 增大或减小压强的方法 1．（24-25八下·北京西城·期末）如图所示的实例中，属于减小压强的是（ ） A．北极熊爬过薄冰 B．破窗锤的锤头做成锥形 C．冰刀的刀刃很薄 D．注射器的针头很尖 【答案】A 【解析】A．北极熊爬过薄冰，是在压力一定时，通过增大接触面的面积来减小压强，故A符合题意； BCD．破窗锤的锤头做成锥形，冰刀的刀刃很薄，注射器的针头很尖，都是在压力一定时，通过减小接触面的面积来增大压强，故BCD不符合题意；故选A。 2．（24-25八下·北京市大兴区·期末）如图所示的实例中，为了增大压强的是（ ） A．铁轨下铺有枕木 B．图钉帽的面积较大 C．载重车安装有很多车轮 D．篆刻刀的刀刃很薄 【答案】D 【解析】A．铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故A不符合题意； B．图钉帽的面积较大，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故B不符合题意； C．载重汽车安装很多车轮，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故C不符合题意； D．篆刻刀的刀刃很薄，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故D符合题意。故选D。 3．（24-25八下·北京二中·期末）图所示的四个实例中，为了增大压强的是（　　） A．坦克装有宽大的履带 B．书包背带做得较宽 C．斧刃磨得很锋利 D．在铁轨下面铺枕木 【答案】C 【解析】A．坦克装有宽大的履带，是为了在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故A不符合题意； B．书包背带做得较宽，是为了在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故B不符合题意； C．斧刃磨得很锋利，是为了在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故C符合题意； D．在铁轨下面铺枕木，是为了在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。故选C。 4．（24-25八下·北京北师大实验中学·期末）图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（　　） A．压路机有沉重的碾轮 B．纪念碑下有宽大的底座 C．滑雪时穿滑雪板 D．推土机有宽大的履带 【答案】A 【解析】A．压路机有沉重的碾轮，是通过增大压力的方法来增大压强的，故A符合题意； B．纪念碑的基座建的很宽，是通过增大受力面积的方法减小压强，故B不符合题意； C．滑雪时使用宽大的滑雪板，是在压力一定时，增大受力面积来减小滑雪者对地面的压强，故C不符合题意； D．推土机有宽大的履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。故选A。 5．（24-25八下·北京昌平·期末）图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（　　） A．铁轨铺在枕木上 B．切蛋器装有很细的钢丝 C．书包带做的很宽 D．滑雪板的面积较大 【答案】B 【解析】A．铁轨铺在枕木上，是通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意； B．切蛋器装有很细的钢丝，是通过减小受力面积来增大压强，故B符合题意； C．书包带做的很宽，是通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意； D．滑雪板的面积较大，是通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。故选B。 6．（24-25八下·北京海淀·期末）如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（　　） A．压路机装有很重的碾轮 B．汽车安全带做得较宽 C．火车铁轨铺在枕木上 D．图钉的帽做得很大 【答案】A 【解析】A．压路机装有很重的碾轮，通过增大压力，增大压强，故A符合题意； B．汽车安全带做得较宽，通过增大受力面积，减小压强，故B不符合题意； C．火车铁轨铺在枕木上，通过增大受力面积，减小压强，故C不符合题意； D．图钉的帽做得很大，通过增大受力面积，减小压强，故D不符合题意。故选A。 7．（24-25八下·北京东城·期末）如图所示的实例，为了增大压强的是（　　） A．逃生锤的锤头很尖 B．提物器手持部分较宽 C．铁轨铺在枕木上 D．滑雪板做得较宽 【答案】A 【解析】A. 逃生锤的锤头很尖，是通过减小受力面积来增大压强，故A符合题意； B. 提物器手持部分较宽，是通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意； C. 铁轨铺在枕木上，是通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意； D. 滑雪板做得较宽，是通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。故选A。 8．（24-25八下·北京通州·期末）如图所示实例中，为了增大压强的是（　　） A．压路机的钢轮质量很大 B．图钉帽的面积做得较大 C．滑雪板制作的很宽大 D．柱础石的底面积较大 【答案】A 【解析】A．压路机对地面的压力大小等于压路机的重力，压路机碾子很重是通过增大压力来增大压强，故A符合题意； B．图钉帽的面积做得较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意； C．滑雪板的面积较大，是在压力一定时，通通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意； D．柱础石的底面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。故选A。 9．（24-25八下·北京丰台·期末）如图所示的四个实例中，为了增大压强的是（　　） A．逃生锤的锤头很尖 B．滑雪板面积很大 C．书包背带做得较宽 D．载重车装有很多车轮 【答案】A 【解析】A．逃生锤的锤头很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A符合题意； B．滑雪板面积很大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意； C．木书包背带做得较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意； D．载重车装有很多车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。故选A。 10．（24-25八下·北京石景山·期末）如图所示的四种情景中，为了增大压强的是（　　） A．逃生锤的锤头很尖 B．重型吊车的车轮很多 C．火车轨道下铺枕木 D．书包带做得比较宽 【答案】A 【解析】A．逃生锤的锤头很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A符合题意； B．重型吊车的车轮很多，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意； C．火车轨道下铺枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意； D．书包带做得比较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。故选A。 11．（24-25八下·北京朝阳·期末）如图所示的事例中，目的是为了增大压强的是（　　） A．书包背带做得较宽 B．火车轨道下面铺有枕木 C．推土铲刃做得较锋利 D．货车装有许多车轮 【答案】C 【解析】A．书包背带做得较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意； B．火车轨道下面铺有枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意； C．推土铲刃做得较锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C符合题意； D．运输车装有许多车轮，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。故选C。 12．（24-25八下·北京怀柔·期末）下图所示的实例中，属于增大压强的是（　　） A． 在铁轨下面铺枕木 B． 大型载重车装有很多车轮 C． 书包背带做得较宽 D． 切熟鸡蛋的钢丝很细 【答案】D 【解析】A．铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积减小对路基的压强，保护路基，故A不符合题意； B．大型载重车装有很多车轮，是在压力一定时，增大受力面积减小汽车对地面的压强，故B不符合题意； C．书包带较宽，是在压力一定时，增大受力面积减小书包对肩膀的压强，背书包时舒服些，故C不符合题意； D．切熟鸡蛋的钢丝很细，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故D符合题意。故选D。 13．（24-25八下·北京平谷·期末）如图所示的事例中，目的是为了增大压强的是（　　） A． 拖拉机装有宽大的履带 B． 货车规定最大总质量 C． 书包背带做得较宽 D． 酸奶吸管一端做成尖形 【答案】D 【解析】A．推土机安装履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小对路面的压强，故A不符合题意； B．货车规定最大总质量，为了防止压力过大，对路面的压强过大，损坏路面，故B不符合题意； C．书包背带做得较宽，是在压力一定时，增大受力面积来减小对路面的压强，故C不符合题意； D．酸奶吸管一端做成尖形，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故D符合题意。故选D。 14．（24-25八下·北京顺义·期末）如图所示的实验中，为了减小压强的是（　　） A． 逃生锤的锤头很尖 B． 载重车装有很多车轮 C．盲道上有凸起 D． 吸管的一端剪成斜口 【答案】B 【解析】A．逃生锤的锤头很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意； B．载重车装有很多车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B符合题意； C．盲道上有凸起，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C不符合题意； D．吸管的一端剪成斜口，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。故选B。 地 城 考点03 液体压强的理解及应用 1．（24-25八下·北京西城·期末）有甲、乙两个完全相同的密闭圆台容器一正一倒放置在同一水平桌面上，两容器内装有质量相等的不同液体，且两容器内液体的深度相同，如图所示。甲、乙两容器底部受到液体的压强分别为p1和p2，桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F甲和F乙。则下列判断正确的是（ ） A．p1＜p2 F甲＝F乙 B．p1＞p2 F甲＝F乙 C．p1＝p 2 F甲＞F乙 D．p1＞p2 F甲＞F乙 【答案】B 【解析】如图所示，液体的深度相同，正放容器内部液体的体积小于倒放容器内部液体的体积，由 可知，由于两种液体的质量相同，所以ρ1＞ρ2，由p=ρgh得，即p1＞p2。 此时桌面所受杯子的压力等于杯和液体的总重力，由题可知中，液体的质量相同，杯子的质量相同，可得总质量相同，即总重力相同，所以两杯对桌面的压力相同，即F1=F2=G总。 故ACD错误，B正确。故选B。 2．（24-25八下·北京东城·期末）如图所示，一个未装满水的密闭瓶子正立放在水平桌面上，水瓶对桌子的压力为F甲，水对瓶底的压强为p甲；然后将它倒立放在水平桌面上，如图所示，水瓶对桌子的压力为F乙，水对瓶盖的压强为p乙。下列判断正确的是（　　） A．F甲＝F乙　p甲＜p乙 B．F甲＞F乙　p甲＝p乙 C．F甲＝F乙　p甲＞p乙 D．F甲＜F乙　p甲＜p乙 【答案】A 【解析】瓶子正放、倒放时，对桌子的压力均等于瓶子的重力，瓶子的重力不变，则 瓶子正放时水的深度小于倒放时水的深度，由得 故A正确，BCD错误。故选A。 3．（24-25八下·北京朝阳·期末）如图所示为一瓶水分别正立与倒立放在水平桌面上的情景，已知空瓶的质量为，瓶子的底面积为，瓶盖的面积为。甲图中，水瓶正放时，液面到瓶底的距离为；乙图中，水瓶倒放时，液面到瓶底的距离为。下列判断正确的是（　　） A．甲图中，水对瓶底的压强等于水瓶对桌面的压强 B．甲图中，水瓶装满水后，瓶底对桌面的压强为 C．乙图中，水对瓶盖的压力大小等于水所受重力的大小 D．乙图中，水对瓶盖的压强为 【答案】B 【解析】A．甲图中，水对瓶底压强 水的体积 水的质量 水瓶对桌面压力 水瓶对桌面压强 故A 错误； B．由图乙可知，若水瓶装满水，则增大的水的质量为 水瓶对桌面压力为 则水瓶装满水后，瓶底对桌面的压强为 故B正确； C．乙图中，水对瓶盖的压力是由于水的压强产生，只有柱形容器中液体对容器底压力才等于液体重力，此瓶子是不规则的（倒放时部分水压在瓶颈壁上 ），所以水对瓶盖的压力小于水所受重力大小，故C错误； D．由于在乙图在水对瓶盖的压力小于水所受重力大小，则水对瓶盖的压强 故D错误。故选B。 4．（24-25八下·北京北师大实验中学·期末）下列实例中，主要利用连通器原理工作的是（　　） A．吸盘 B．吸管 C．卫生间的排水管 D．活塞式抽水机 【答案】C 【解析】A．吸盘通过挤出内部气体，减小内部压强，在外界大气压的作用下被紧紧压在墙上，所以吸盘利用的是大气压强，故A不符合题意； B．吸管喝饮料，吸管内部的气体减少，压强减小，小于外界大气压，在外界大气压的作用下，饮料被压入口中，所以利用的是大气压强，故B不符合题意； C．卫生间的排水管，上端开口，底部连通，属于连通器，故C符合题意； D．活塞式抽水机，利用的是内部气压小于外界大气压，外界大气压将水压入抽水机内，从而实现将水从低处压向高处，所以活塞式抽水机利用的是大气压强，故D不符合题意。故选C。 5．（24-25八下·北京北师大实验中学·期末）甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体。甲试管内液体的密度为，乙试管内液体的密度为。将两支试管放置在同一水平桌面上，甲试管竖直。乙试管倾斜，静止时。两试管内液面相平，液面距离桌面的高度为，如图所示。液体对甲。乙两试管底的压强分别为和，则下列判断中正确的是（　　） A．< ，< B．< ， = C．> ， > D．>， = 【答案】C 【解析】两试管中液体质量相同，乙试管中液体体积较大，由密度公式可知，乙试管液体密度较小；两试管中液体深度相同，由液体压强公式可知，乙试管底部所受压强较小，故ABD错误，C正确。故选C。 6．（24-25八下·北京海淀·期末）如图所示的实例中，主要是利用连通器原理工作的是（　　） A．微小压强计 B．活塞式抽水机 C．船闸 D．吸盘式挂钩 【答案】C 【解析】A．微小压强计底部连通，但上端有一侧未开口，不是利用连通器原理工作，故A不符合题意； B．活塞式抽水机利用大气压强工作，不满足上端开口，底部连通，不是利用连通器原理工作，故B不符合题意； C．船闸工作时，通过阀门满足上端开口，底端连通，是利用连通器原理工作，故C符合题意； D．吸盘式挂钩利用大气压强将吸盘压在墙壁上，不是利用连通器原理工作，故D不符合题意。故选C。 7．（24-25八下·北京平谷·期末）如图所示，两个圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，甲容器底面积大于乙容器底面积，它们分别装有体积相等的液体，甲容器中液体的密度为ρ甲，乙容器中液体的密度为ρ乙，两容器底部受到液体压强分别为p甲和p乙。已知A、B两点到容器底部的距离相等，其压强分别为pA、pB且pA=pB，则下列判断正确的是（　　） A．ρ甲＜ρ乙　p甲＜p乙 B．ρ甲＜ρ乙　p甲>p乙 C．ρ甲>ρ乙　p甲>p乙 D．ρ甲>ρ乙　p甲＜p乙 【答案】C 【解析】由题图可知，A点的深度小于B点的深度，即，A、B两点所受的压强pA=pB，根据p=ρgh可知，甲容器中液体的密度大于乙容器中液体的密度，即ρ甲>ρ乙；A、B两点到容器底部的距离相等，根据p=ρgh可知，A点以下部分液体的压强大于B点以下部分液体的压强，即；甲容器底部受到液体压强为 乙容器底部受到液体压强为 所以，；故C正确，ABD错误。故选C。 8．（24-25八下·北京门头沟·期末）如图所示的实例中，不属于利用连通器原理工作的是（　　） A．茶壶 B．用吸管喝饮料 C．船闸 D．水池下的回水弯管 【答案】B 【解析】A．茶壶的壶身和壶嘴构成连通器，故A不符合题意； B．用吸管喝饮料时，将吸管内空气吸走，饮料在大气压作用下进入嘴里，故B符合题意； C．船闸底部阀门打开时，上游和闸室、闸室和下游之间都可以构成连通器，故C不符合题意； D．水池下的回水弯管底部连通，上端开口，构成连通器，形成水封防止难闻的气味进入室内，故D不符合题意。故选 B。 9．（24-25八下·北京市大兴区·期末）如图所示的实例中，应用了连通器原理的是（ ） A．压强计 B．船闸 C．下水道弯管 D．锅炉水位计 【答案】BCD 【解析】上端开口，下部连通的容器称为连通器，注入同一种液体，在液体不流动时连通器内各容器的液面总是保持在同一水平面上，这就是连通器的原理。 A．压强计的U形管一端是封闭的，不符合上端开口，下部连通的特点，不属于连通器，故A不符合题意； B．船闸在工作时，闸室分别与上游和下游构成连通器，故B符合题意； C．下水管成U形，水不流动时，U形管里的水相平，可以防止下水道里的气味散发出来，属于连通器，故C符合题意； D．锅炉水位计上端开口下端连通，是利用了连通器原理，故D符合题意。故选BCD。 10．（24-25八下·北京西城·期末）如图所示的实例中，主要利用连通器原理工作的是（ ） A．洗手池下的“存水弯” B．茶壶 C．地漏存水杯 D．盆景自动供水器 【答案】ABC 【解析】A．排水管的U形“回水管”，上端开口、下部连通，是连通器的应用，故A符合题意； B．茶壶的壶盖上有小孔，壶嘴上端有口，壶身和壶嘴底部相连通，是连通器，故B符合题意； C．卫生间地漏存水杯，上端开口、下部连通，水不再流动时，水面保持相平，是连通器的应用，故C符合题意； D．盆景自动供水装置中瓶内水在重力、向下的气体压力、向上的大气压力的作用下处于静止状态，不是连通器，故D不符合题意。故选ABC。 11．（24-25八下·北京昌平·期末）如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1N，高9cm，底面积为30cm²；杯内水重2N，水深6cm，水的密度为1.0×10³kg/m³，g取10N/kg。下列判断正确的是（　　） A．水对杯底的压强为900Pa B．水对杯底的压力为2N C．水杯对桌面的压强为1000Pa D．水杯对桌面的压力为3N 【答案】CD 【解析】A．水对杯底的压强 故A错误； B．水对杯底的压力 故B错误； C．水杯对桌面的压强 故C正确； D．水杯对桌面的压力 故D正确。故选CD 。 12．（24-25八下·北京市大兴区·期末）如图所示，在水平桌面上放着甲、乙两杯密度不同的液体，两杯液体内A、B两点到杯底部的距离hA=hB，A、B两点处的液体压强分别为pA、pB。下列说法正确的是（ ） A．若pA=pB，则甲杯中液体的密度比乙杯中液体的密度大 B．若pA=pB，则甲杯中液体的密度比乙杯中液体的密度小 C．若两杯中液体对杯底的压强相等，则pA>pB D．若两杯中液体对杯底的压强相等，则pA<pB 【答案】AD 【解析】AB．若pA=pB，由图可知，HA<HB，由p=ρgH知，ρ甲>ρ乙，故A正确，B错误； CD．若两杯中液体对杯底的压强相等，由图可知，h甲<h乙，由p=ρgh知，ρ甲>ρ乙。又hA=hB，所以A、B两点下方液体对杯底的压强关系为P甲下>p乙下，则A、B两点处的液体压强关系为pA<pB，故C错误，D正确。故选AD。 13．（24-25八下·北京顺义·期末）图所示的实例中，属于连通器应用的是（　　） A．茶壶 B．锅炉水位计 C．船闸 D．潜水艇 【答案】ABC 【解析】容器的上端开口而底部连通的容器称为连通器，由此可知，茶壶的壶口和壶嘴与大气连通而底部相连，锅炉水位计和锅炉内的水分别与大气连通而底部相连，船闸上下游均与大气连通而船闸底部相连，均为连通器，潜水艇内部有水仓，但是上端并不与大气相通，不属于连通器，故ABC符合题意，D不符合题意。故选ABC。 地 城 考点04 大气压强 1．（24-25八下·北京朝阳·期末）如图所示的事例中，利用大气压强工作的是（　　） A．洗手盆装有存水弯 B．用胶头滴管吸液体 C．用喷壶浇花 D．用高压锅煮饭 【答案】B 【解析】A．洗手盆存水弯利用连通器原理，防止下水道异味上返，与大气压无关，故A不符合题意； B．用胶头滴管吸液体，挤压胶头排出空气，松手后管内气压小于外界大气压，在大气压作用下液体被压入滴管，利用了大气压，故B符合题意； C．喷壶浇花是靠手压喷头使壶内气压大于外界大气压，将水喷出，利用的是壶内气压与外界大气压的压力差，并非单纯大气压，故C不符合题意； D．高压锅煮饭利用液体沸点随气压增大而升高的原理，锅内气压高于外界大气压，使水沸点升高，不是利用大气压工作，故D不符合题意。故选B。 2．（24-25八下·北京丰台·期末）如图所示的四个实例中，属于利用大气压强工作的是（　　） A．吸盘挂钩 B．船闸 C．水翼船 D．高压锅 【答案】A 【解析】A．塑料吸盘挂钩是通过挤出吸盘内的气体，使得内部压强减小，是利用大气压来工作的，故A符合题意； B．船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器；下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器；故船闸是利用连通器原理工作的，与大气压无关，故B不符合题意； C．水翼船在水下有类似飞机机翼的结构，利用了流体压强与流速的关系等知识，与大气压无关，故C不符合题意； D．高压锅利用了锅内气压升高，水的沸点升高的原理，故D不符合题意。故选A 。 3．（24-25八下·北京平谷·期末）如图所示实例中，属于利用大气压强工作的是（　　） A． 塑料吸盘被压在光滑的墙上 B． 排水管装有U形“反水弯” C．气垫船向下喷气，使船体被抬升 D．潜水艇用压缩空气将水舱中的一部分水排出 【答案】A 【解析】A．塑料吸盘被压在光滑的墙上，是利用大气压强压在墙上的，故A符合题意； B．排水管装有U形“反水弯”是连通器的应用，故B不符合题意； C．气垫船向下喷气，使船体被抬升，是利用力的作用是相互的，故C不符合题意； D．潜水艇用压缩空气将水舱中的一部分水排出，利用的增大潜水艇内的气体压强，从而排出水，而大气压强是指大气所产生的压强，故D不符合题意。故选A。 4．（24-25八下·北京顺义·期末）图所示的四种现象中，属于大气压应用的是（　　） A．伽利略斜面实验中小球滚动 B．挂着物体的吸盘吸在竖直墙壁上 C．推出去的铅球做曲线运动后落地 D．推出去的冰壶在水平冰面上滑行 【答案】B 【解析】A．伽利略斜面实验中，小球先从斜面的最高点由静止释放，在此过程中小球的重力势能转化为小球的动能，小球在水平面上的运动则是由于小球自身的惯性，故A不符合题意； B．吸盘在使用之前要先排出吸盘与墙壁之间的空气，使内部气压小于外界大气压，利用大气压力将吸盘压在墙壁上，并悬挂物体，故B符合题意； C．推出的铅球由于惯性在水平方向上保持离手时的运动状态继续向前运动，在竖直方向上又受到重力作用，因此铅球的运动轨迹呈抛物线形，故C不符合题意； D．推出的冰壶在冰面上滑行是由于自身具有惯性，离手后，仍保持原来的运动状态继续向前滑行，故D不符合题意。故选B。 5．（24-25八下·北京市大兴区·期末）如图所示的实例中，能用大气压的知识解释的是（ ） A．防臭地漏 B．吸盘式挂钩 C．水从侧壁喷出 D．漂浮的冰山 【答案】B 【解析】A．根据地漏的结构图可知，左右两个容器连通，上端开口，当水不再流动时，水面保持相平，可以防止下水道里的气味散发出来，是利用了连通器原理，故A不符合题意 B．吸盘式挂钩，是里面的压强小于外界大气压，是大气压把吸盘压在墙上，故B符合题意； C．水从瓶子侧壁的孔喷出利用的是液体对容器侧壁有压强，与大气压无关，故C不符合题意； D．冰山漂浮，是因为漂浮的冰山所受浮力等于自身的重力，与大气压无关，故D不符合题意。故选B。 6．（24-25八下·北京西城·期末）如图是活塞式抽水机工作的示意图，下列说法正确的是（ ） A．活塞式抽水机是利用连通器原理工作的 B．图甲中，在Q端向下压手柄PQ时，手柄上的P点受到的作用力竖直向上 C．图乙中，在Q端向上抬手柄PQ时，阀门B被水压下而关闭，水受阻不能向下流动 D．图丙中，在Q端再向下压手柄PQ时，活塞上的水迫使阀门A关闭，水从出水管流出 【答案】CD 【解析】A．抽水机是先将筒内的空气排出，使其内部压强较小，水在外界大气压的作用下被压到高处，所以抽水机是利用大气压工作的，故A错误； B．在图甲中，当用力在Q处向下压手柄PQ时，手柄上的P点对活塞一个向上的力，由于物体间力的作用是相互的，活塞对P的作用力是向下的，故B错误； C．在图乙中，在Q点向上抬手柄PQ时，阀门B由于受液体压力而关闭，形成一个闭合的空间，所以水被阻不能向下流动，故C正确； D．在Q端再向下压手柄PQ时，活塞向上运动，活塞上面的水使阀门A关闭，水被活塞提起，从水管流出，故D正确。故选CD。 7．（24-25八下·北京通州·期末）小刚在一个玻璃瓶中装入适量的染色水，瓶口用中央打有小孔的橡胶塞塞紧，再将一根直径比小孔略大的塑料管插入小孔，并伸入水中。向瓶内吹入少许气体后，在塑料管上画上刻度，制成了一个简易“气压计”，如图所示。该“气压计”能大致反映大气压强随高度的变化。 (1)小刚携带着这个自制的“气压计”，从一层坐电梯到第二十层，观察气压计，看到的现象是：___________。 (2)该现象反映出大气压强随高度升高而变_______。 【答案】(1)塑料管中的水面上升 (2)小 【解析】（1）携带着这个自制的“气压计”，从一层坐电梯到第二十层，由于大气压随高度的增加而减小，瓶内外的气压差变大，瓶内气压压着水进入塑料管，观察气压计，看到的现象是塑料管中的水面上升。 （2）越往高处空气越稀薄，大气压强越小；该现象反映出大气压强随高度升高而变小。 8．（24-25八下·北京北师大实验中学·期末）如图所示，当将活塞式抽水机的C杆向下压时，A阀门的状态（图中未画出）应该是______（选填“闭合”或“打开”）状态。 【答案】闭合 【解析】活塞式抽水机是利用大气压来抽水的，当将活塞式抽水机的C杆向下压时，活塞向上提起，阀门A在上方水的作用下关闭，活塞下面的空气变稀薄，其内部气压小于外界大气压，下方的水在大气压的作用下推开阀门B进入圆筒中。 9．（24-25八下·北京门头沟·期末）某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下： （1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，排尽筒内空气； （2）如图甲所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为30N； （3）如图乙所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为 ___________，计算出活塞的横截面积为___________m2；（保留一位有效数字） （4）计算得到大气压强的数值为___________Pa。 【答案】6.00cm 3×10-4 1×105 【解析】（3）[1][2]从图中可以看出，注射器可容纳的药水容积为20mL=20cm3 这20cm3的刻度长度由刻度尺可看出为6.00cm，故活塞的横截面积为 （4）[3]大气压强的值为 10．（24-25八下·北京怀柔·期末）图是科学家利用气压计测量地表附近不同海拔的大气压数值。请你依据图表提供的信息回答下列问题： (1)分析图表可知大气压随海拔的变化规律是_________； (2)由于不同海拔的大气压是不同的，可以将气压计改装为一个测量_________的高度计，在云蒙山顶上大气压约是85kPa，云蒙山的海拔大约是_________km； (3)如果在云蒙山山顶烧水，水沸腾时的温度_________100℃（选填“高于”、“等于”或“低于”）。 【答案】(1)大气压随海拔的升高而降低 (2)海拔 1.5 (3)低于 【解析】（1）由图表的信息可知，海拔越来越高，气压计测量的气压越来越小，故大气压随海拔的变化规律为大气压随海拔的升高而降低。 （2）[1]由于不同海拔的大气压是不同的，一个海拔高度对应一定的气压值，知道气压值，就可以知道其对应的高度，故可以将气压计改装为一个测量海拔的高度计。 [2]由图表的信息可知，80kPa对应的高度为2km，90kPa对应的高度为1km，故在云蒙山顶上大气压约是85kPa，云蒙山的海拔大约是1.5km。 （3）由于水的沸点与气压有关，水的沸点随气压的减小而降低，在标准大气压下，水的沸点为100℃，所以在云蒙山山顶烧水，此时气压低于标准大气压，故水沸腾时的温度低于100℃。 地 城 考点05 流体压强与流速的关系 1．（24-25八下·北京通州·期末）图中所示的物理现象，不能用流体压强与流速的关系解释的是（　　） A．甲图中，窗外有风吹过时，窗帘飘出窗外 B．乙图中，向吸管B内吹气，水就从吸管A的上端喷出 C．丙图中，向水平桌面上两只静止的乒乓球中间吹气，乒乓球会向中间靠拢 D．丁图中，将插在大杯水中的吸管上端堵住，能将吸管里的水转移到小杯里 【答案】D 【解析】A．甲图中，窗外有风吹过时，窗外空气流速大，压强小，小于室内气压，在气压差的作用下，窗帘飘出窗外，故A不符合题意； B．乙图中，向吸管B内吹气，吸管A的上端空气流速变大，压强变小，所以水就从吸管A的上端喷出，故B不符合题意； C．丙图中，向水平桌面上两只静止的乒乓球中间吹气，乒乓球中间空气流速变大，压强变小，小于外侧气压，在气压差的作用下，乒乓球会向中间靠拢，故C不符合题意； D．丁图中，将插在大杯水中的吸管上端堵住，能将吸管里的水转移到小杯里，这是利用了大气压的作用，故D符合题意。故选D。 2．（24-25八下·北京顺义·期末）如图所示，取两支铅笔平行放在桌面上，将乒乓球A、B放在两支铅笔上，使乒乓球刚刚能离开桌面，两球之间距离大约为2cm，P为其中点，M、N分别为A、B两球左、右侧一点。用一支吸管向两只乒乓球之间吹气，则下列说法正确的是（　　） A．两乒乓球会静止不动 B．两乒乓球会向相互远离的方向运动 C．P点气体压强等于M、N点气体压强 D．P点气体压强小于M、N点气体压强 【答案】D 【解析】用一支吸管向两只乒乓球之间吹气，乒乓球中间空气流速大、压强小，两侧空气流速小、压强大，则P点气体压强小于M、N点气体压强，形成向内的压力差，将两个乒乓球向中间压，两乒乓球会向相互靠近的方向运动，故D正确，ABC错误。故选D。 3．（24-25八下·北京平谷·期末）风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外。对于这个现象，下列解释最合理的是（　　） A．沿墙面吹过的风直接将窗帘吹出窗外 B．窗外空气流速较大，此处的压强比室内小，窗帘将被压向窗外 C．窗外空气流速较大，此处的压强比室内大，窗帘将被吸向窗外 D．窗外空气流速较小，此处的压强比室内小，窗帘将被吹向窗外 【答案】B 【解析】风沿着窗外的墙吹时，窗帘外侧空气流速大，压强小，内侧空气流速慢，压强大，窗外空气的流速大于室内空气的流速，窗外空气的压强小于室内空气的压强，在内外压强差的作用下，窗帘被压向窗户外面，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。 4．（24-25八下·北京市大兴区·期末）在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，发现乒乓球并没有落下来，如图所示。关于此现象，下列说法正确的是（ ） A．乒乓球没有掉下来是因为乒乓球不受重力作用 B．乒乓球没有掉下来是因为向下吹气的力太小了 C．乒乓球没有掉下来是因为乒乓球受到向上的压力 D．乒乓球没有掉下来是因为乒乓球受到向下的压力 【答案】C 【解析】吹气时，乒乓球受到重力作用，另外乒乓球上方空气流速快，压强小，下方空气流速慢，压强大，形成了向上的压强差，产生向上的压力差，将乒乓球托起，使之不掉落，故ABD错误，C正确。故选C。 5．（24-25八下·北京朝阳·期末）如图所示，把两个乒乓球用细线悬挂起来，在两个乒乓球的中间向下吹气，这两个乒乓球会_______，说明两球中间流动的气体压强_______（选填“大于”或“小于”）两球外侧的气体压强。 【答案】靠近 小于 【解析】[1]当向两乒乓球中间吹气时，中间空气流速加快，导致该区域压强减小。由于外侧空气压强不变，在内外压强差的作用下，两球会向中间靠近。 [2]根据流体压强与流速的关系，流速越大的位置压强越小。两球中间的气体流速大于外侧，因此中间的气体压强小于外侧的气体压强。 6．（24-25八下·北京西城·期末）如图所示的装置，AB是内径不均匀的玻璃管，它与左侧的蓄水容器相连，在玻璃管粗细不同的位置各接一根竖直的玻璃管。当打开阀门K时，可以观察到C和D两管中液面较高的是_________，其原因是：_________。 【答案】C 流体中流速大处压强小 【解析】[1][2]水在玻璃管AB中流动，A处玻璃管比B处粗，所以在A处的流速小于B处的流速，根据在流体中，流速大的位置压强小，流速小的位置压强大的特点，在A处水的压强大于B处水的压强，所以C管中液面高于D管中的液面。 地 城 考点06 压强综合应用分析与计算 1．（24-25八下·北京昌平·期末）关于图所示的四个实验，下列说法正确的是（　　） A．图甲中，保持静止的气球，左侧形变明显，是由于气球左侧受到的压力较大 B．图乙中，沿纸条上方向前吹气，纸条向上飘起，是由于纸条上方的气体压强大 C．图丙中，用纸片盖住装满水的杯子，倒立后纸片不掉落，是由于纸片被水粘住了 D．图丁中，向细管中倒入几杯水，木桶就被撑裂了，是由于液体深度越大压强越大 【答案】D 【解析】A．图甲中，气球保持静止，左右两侧对气球的压力是一对平衡力，大小相等，左侧手指压气球，受力面积小，右侧手掌压气球，受力面积大，据得左侧形变明显，是由于气球左侧受到的压强较大，故A错误； B．沿纸条上方向前吹气，纸条上方空气流速大，压强小，纸条下方空气流速小压强大，故纸条会向上飘起，故B错误； C．装满水的杯子倒立后纸板不掉下，是因为纸片受到大气压的作用，故C错误； D．据可知，木桶被撑裂是由于水深度增加，导致桶受到的压强明显增大，故D正确。故选D。 2．（24-25八下·北京石景山·期末）质量分布均匀的实心正方体A、B放在水平地面上。若沿水平方向分别切去高度，剩余部分对地面的压强与的关系如图甲的两条直线所示；若沿水平方向分别切去质量，剩余部分对地面的压强与的关系如图乙的两条直线所示，g取10N/kg。下列说法正确的是（　　） A．A的密度为 B．图甲中 C．图甲中 D．未切前B的质量为40.5kg 【答案】D 【解析】A．由图甲可知，未切之前，A对地面的压强小于B对地面的压强，结合图乙可知，A的质量为64kg，且由图甲知，A的边长为40cm，因此A的密度为 故A错误； B．实心正方体A质量分布均匀，根据 可知，图甲中p2=ρAghA=1×103kg/m3×10N/kg×40×10-2m=4×103Pa 故B错误； C．当A切去10cm，剩余的高度为h剩=40cm-10cm=30cm=0.3m 则图甲中p1=ρAgh剩=1×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3×103Pa 故C错误； D．综上可知，当B切去10cm时，其对地面的压强的变化量为Δp=4.5×103Pa-3×103Pa=1.5×103Pa 实心正方体B质量分布均匀，根据 可知，B的密度为 未切前B对地面的压强为4.5×103Pa，则B的边长为 则未切前B的质量为mB=ρBVB=ρB(lB)3=1.5×103kg/m3×(0.3m)3=40.5kg 故D正确。故选D。 3．（24-25八下·北京丰台·期末）如图所示，把小桌甲倒放在海绵上，其上放一个物体乙，它们静止时，物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。下列说法正确的是（　　） A．甲对海绵的压力就是甲所受的重力 B．乙对甲的压力和乙所受的重力是一对平衡力 C．甲对海绵的压力和海绵对甲的支持力是一对相互作用力 D．乙对甲的压力和海绵对甲的支持力是一对平衡力 【答案】C 【解析】A．甲对海绵的压力大小等于甲和乙的重力之和，而甲所受的重力只是甲自身的重力，二者大小不相等，且压力和重力的施力物体、受力物体都不同，所以甲对海绵的压力不是甲所受的重力，故A错误。 B．乙对甲的压力，受力物体是甲，乙所受的重力，受力物体是乙，这两个力作用在不同物体上，不满足平衡力“作用在同一物体上”的条件，不是一对平衡力，故B错误。 C．甲对海绵施加压力，海绵会给甲一个支持力，甲对海绵的压力和海绵对甲的支持力，分别作用在海绵和甲这两个不同物体上，且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，符合相互作用力的条件，是一对相互作用力，故C正确。 D．乙对甲的压力大小等于乙的重力，海绵对甲的支持力大小等于甲和乙的重力之和，这两个力大小不相等，不满足平衡力“大小相等”的条件，不是一对平衡力，故D错误。故选C。 4．（24-25八下·北京怀柔·期末）下列与日常生活相关的物理现象中，解释正确的是（　　） A．洗手池下方的回水管是一个连通器 B．塑料吸盘能吸在瓷砖墙面上，是因为吸盘对墙面有吸引力 C．灰尘被吸入吸尘器，是因为流速大的地方压强大 D．潜水员需要穿抗压潜水服，是因为液体压强随深度增加而减小 【答案】A 【解析】A．洗手池下方的回水管呈U形，是一个上端开口底部连通的，属于连通器，故A正确； B．塑料吸盘能吸在瓷砖墙面上，是因为大气压将其压在墙面上的，不是吸盘对墙面有吸引力，故B错误； C．灰尘被吸入吸尘器，是利用了流速大的地方压强小的原理，故C错误； D．潜水员需要穿抗压潜水服，是因为液体压强随深度增加而增大，故D错误。故选A。 5．（24-25八下·北京海淀·期末）图甲是我国自行研制生产的高空无人侦察机“无侦-7”，图乙是飞机单侧机翼与周围空气发生相对运动的示意图。下列说法正确的是（　　） A．无侦-7在无风的水平跑道上静止时，它受到的重力与跑道对它的支持力是一对平衡力 B．无侦-7在无风的水平跑道上静止时，它受到的重力与跑道对它的支持力是一对相互作用力 C．无侦-7在水平跑道上高速滑行时，它受到的重力与跑道对它的支持力大小相等 D．无侦-7在高空水平定速巡航时，机翼上方气流压强小于下方气流压强 【答案】AD 【解析】AB．无侦-7在无风的水平跑道上静止时，它受到的重力与跑道对它的支持力满足大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力，故A正确，B错误； C．无侦-7在水平跑道上高速滑行时，机翼上方气体流速大于下方气体流速，则机翼上方气流压强小于下方气流压强，飞机受到空气对它向上的升力，它受到的重力与跑道对它的支持力大小不相等，故C错误； D．无侦-7在高空水平定速巡航时，机翼上方气体流速大于下方气体流速，则机翼上方气流压强小于下方气流压强，故D正确；故选AD。 6．（24-25八下·北京西城·期末）关于如图所示的四个实验，下列说法正确的是（ ） A．甲实验：将自制气压计从1层楼拿到10层楼，玻璃管内的水柱会上升 B．乙实验：通过橡皮管向自制潜水艇模型中不断吹气，潜水艇模型会下沉 C．丙实验：把四面装橡皮膜的正方体浸没在水中，下表面受水的压力最大 D．丁实验：将玻璃管竖直放置变成倾斜放置，玻璃管内水银柱的长度不变 【答案】AC 【解析】A．甲装置是一个自制的气压计，它利用水柱的高度来反映大气压的大小。当把乙装置从1层楼拿到10层楼时，由于高度增加，外界大气压减小，瓶内气体将水往外压，玻璃管内水柱的高度会上升。故A正确； B．通过橡皮管向自制潜水艇模型中不断吹气，水会被压出来，自制潜水艇模型的自重减小，当重力小于浮力时，其会上浮，故B错误； C．把四面装橡皮膜的正方体浸没在水中，下表面距水面的距离最大，根据可知，下表面受水的压力最大，故C正确； D．将玻璃管竖直放置变成倾斜放置，玻璃管内水银柱的高度差不变，水银柱的长度会变长，故D错误。故选AC 。 7．（24-25八下·北京石景山·期末）关于如图所示的各种情景，下列说法正确的是（　　） A．图甲：护士用注射器从药瓶抽取药液时，是利用了大气压的作用 B．图乙：拦河大坝做成上窄下宽，是因为河水深度增加，压强减小 C．图丙：船闸利用了连通器原理，它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行 D．图丁：人须站在安全线外候车，因为列车驶来时安全线与列车间的气压会增大 【答案】AC 【解析】A．护士用注射器从药瓶抽取药液时，先把活塞向外拉，使注射器内的空气减少，气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下药液被压入注射器，故A正确； B．拦河大坝修成上窄下宽是由于液体内部压强随深度的增加而增加，为了能够承受更大的压强，故B错误； C．船闸利用了连通器原理，当闸打开时，闸室与上游或下游构成上端开口，下端相连通的容器，能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行，故C正确； D．人必须站在安全线以外等候列车，因为人与行驶的列车之间空气流速大，压强小，容易将人推向列车发生事故，故D错误。故选AC。 8．（24-25八下·北京市大兴区·期末）物理兴趣小组的同学对如图所示的实验现象进行了讨论，其中正确的是（ ） A．甲图中，用胶头滴管吸取液体，是大气压的作用 B．乙图中，将瓶子从一楼拿到六楼，将观察到细管内水柱下降 C．丙图中，将玻璃管倾斜放置时，管内水银液面到槽内液面的距离不变 D．丁图中，向两球中间吹气，发现两球互相靠近，是因为空气流速大的地方压强也大 【答案】AC 【解析】A．用滴管吸液体，用力捏胶头，滴管内的气体被挤出一部分，滴管内压强小于外界大气压，液体在大气压力的作用下被“吸”入管内，故A正确； B．大气压随高度的升高而减小，将自制的气压计从一楼拿到六楼，外界大气压减小，气压计细玻璃管中的液柱在内部压强的作用下会升高，故B错误； C．在托里拆利实验中，水银柱的高度差反映了大气压的大小，因此外界大气压不变时，将玻璃管倾斜放置，管内水银液面到槽内液面的距离不变，故C正确； D．向两球中间吹气，球会靠拢，原因是空气流速大的地方压强小，故D错误。故选AC。 9．（24-25八下·北京东城·期末）下列关于如图所示的实验情境描述正确的是（　　） A．如图甲，对着b管吹气，a管内液柱会升高 B．如图乙，将竖直的玻璃管倾斜，管内水银柱的竖直高度会变大 C．如图丙，将自制气压计从山脚移到山顶，气压计细玻璃管中的液面会上升 D．如图丁，向纸片中间吹气会看到纸片向中间靠拢 【答案】ACD 【解析】A．向饮料管B中吹气时，吸管A上方空气的流速增大，压强减小，A管中液体受到向上的压强大于向下的压强，液面上升，故A正确； B．在托里拆利实验中，玻璃管内水银柱的竖直高度反映的是大气压强的大小。 当把竖直的玻璃管倾斜时，管内水银柱的长度会增加，但由于大气压强不变，所以管内水银柱的竖直高度是不变的，故B错误； C．大气压随高度的增加而减小，将自制气压计从山脚移到山顶，外界大气压减小。 而瓶内的气压不变，瓶内气压大于外界大气压，会将瓶内的液体压入细玻璃管中，所以气压计细玻璃管中的液面会上升，故C正确； D．向纸片中间吹气，纸片中间空气流速变大，根据流体压强与流速的关系，可知纸片中间压强变小。 而纸片外侧的压强为大气压，大气压大于纸片中间的压强，所以会将纸片压向中间，即会看到纸片向中间靠拢，故D正确。故选ACD。 10．（24-25八下·北京北师大实验中学·期末）两端开口的锥形管被固定在铁架台上，其下端开口面积为。用一个与锥形管下端开口面积相同的轻质塑料片B挡住其下端开口，使水不能进入锥形管A内。如图所示，将锥形管A和塑料片B一同放入水中，当在塑料片B上放置一个质量为的小物块C时，塑料片恰好从锥形管的下端脱离。已知水的密度为，取。将小物块C取出后，下列方案中的________可以使塑料片B从锥形管A的下端脱离，并说明其可行的理由： 方案1：往锥形管中轻轻注水，直到注入水的质量为； 方案2：往锥形管中轻轻注水，直到注入水的深度为。 【答案】见解析，理由见解析 【解析】由题干可知，小物块对塑料片向下的压力 恰好使塑料片从锥形管的下端脱离。 方案1：往锥形管中轻轻注水，直到注入水的质量为；由于锥形管的底面积小，上表面积大，由得，水对塑料片向下的压力小于水的重力，即水对塑料片向下的压力 所以不可以使塑料片B从锥形管A的下端脱离。 在方案2中，锥形管中深度 的水对塑料片产生的压强 由得，塑料片受到水向下的压力 因为 所以塑料片B可以从锥形管A的下端脱离。 故选填方案2。 11．（24-25八下·北京西城·期末）小娟家有一款质量为 930g的“擦窗机器人”，在它“腹部”有吸盘。当它的真空泵将吸盘内的空气抽出，擦窗机器人依靠_______就能牢牢地吸在竖直玻璃上。如图所示，当它停在竖直玻璃板上时，受到的摩擦力为__________N。（g取10N/kg） 【答案】大气压强 9.3 【解析】[1]当真空泵将吸盘内的空气抽出时，吸盘内的气压减小，外界大气压大于吸盘内的气压，在大气压强的作用下，擦窗机器人就能牢牢地吸在竖直玻璃上 。这是利用了大气压的原理，生活中像吸盘挂钩等也是利用大气压工作的。 [2]擦窗机器人停在竖直玻璃板上时，处于静止状态，在竖直方向上受到重力和摩擦力的作用。根据二力平衡条件，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上。机器人的重力 因为摩擦力与重力是一对平衡力，所以摩擦力f = G = 9.3N 12．（24-25八下·北京丰台·期末） (1)小明在探究同一直线上二力合成的规律时，实验装置如图甲所示。他取一根橡皮筋，将其左端固定，其右端自然伸长至E点。先用方向相同的两个力和拉橡皮筋，让它伸长到点。再用一个力代替和拉同一个橡皮筋，______。分析跟、大小和方向之间的关系； (2)如图乙所示，将两端开口的吸管插入水中，用另一只吸管向的上端持续吹气时，吸管中的水面会______。（选填“上升”或“下降”） 【答案】(1)让它伸长到E'点 (2)上升 【解析】（1）取一根橡皮筋，将其左端固定，其右端自然伸长至E点。先用方向相同的两个力和拉橡皮筋，让它伸长到点。再用一个力代替和拉同一个橡皮筋，让它伸长到E'点。则两次力的作用效果相同，根据等效替代法，力即为和的合力。 （2）如图乙所示，将两端开口的吸管插入水中，用另一只吸管向的上端持续吹气时，吸管上方空气流速变大，压强变小，在大气压作用下，吸管中的水面会上升。 13．（24-25八下·北京平谷·期末）节能环保的电动汽车是以车载电源为动力，用电机驱动车轮行驶的汽车。如图所示为一辆电动汽车，其质量为1600kg，每个轮胎与水平路面的接触面积为，当电动机正常工作时的功率为2×104W时，汽车在水平路面上匀速直线行驶的速度是10m/s。（g取10N/kg）求： (1)汽车对水平路面的压强p； (2)汽车在水平路面上匀速直线行驶时受到的阻力f。 【答案】(1)2×106Pa (2)2000N 【解析】（1）汽车质量为1600kg，对水平路面的压力 每个轮胎与水平路面的接触面积为，对水平路面的压强 （2）电动机的功率为2×104W时，汽车的速度是10m/s，汽车的牵引力 因为汽车在水平路面上匀速直线行驶，根据二力平衡条件，汽车受到的牵引力和阻力大小相等，即 14．（24-25八下·北京石景山·期末）太和殿前的“四大金刚”鎏（liú）金铜缸，它们在故宫的防火系统中起着至关重要的作用。每个铜缸底部与地面的接触面积为2m2，质量为1700kg，缸内高为1.2m，如图所示。该缸放在水平地面上，最多可装3000kg的水。当缸内装满水时（水的密度为，g取10N/kg）求： (1)水对缸底的压强。 (2)缸对地面的压强。 【答案】(1)1.2×104Pa (2)2.35×104Pa 【解析】（1）水对缸底的压强 （2）缸对地面的压力 缸对地面的压强 15．（24-25八下·北京怀柔·期末）工程师设计了一款新型家用电梯，该电梯外形是长圆筒，如图所示。升降过程不使用线缆，而是靠气压驱动。需要上楼时，抽气泵启动，抽走顶部空气，此时底部与顶部就会形成气压差，底部空气推动电梯室往上升，需要下楼时，顶部充气，气压增大，使电梯往下降。底部高压区始终与外界连通，外界大气压为1×105Pa，电梯室质量为100kg，电梯室与圆筒壁之间的摩擦力为200N，底部和顶部面积均为0.9m2（g=10N/kg）。求： (1)电梯空载匀速上升时，靠气压差形成的升力； (2)若质量为60kg的人乘电梯匀速上升，顶部低压区的气压。 【答案】(1)1200N (2) 【解析】（1）电梯空载匀速上升时，受到了竖直向下的重力，受到了竖直向上的升力，竖直向下的摩擦力，电梯处于平衡态，受平衡力，电梯空载匀速上升时，靠气压差形成的升力 （2）若质量为60kg的人乘电梯匀速上升，靠气压差形成的升力 电梯底部与顶部压强差为 需要上楼时，抽气泵启动，抽走顶部空气，顶部的气压变小，底部的气压不变，等于大气压，故顶部低压区的气压为 地 城 考点07 探究影响压力作用效果的因素 1．（24-25八下·北京海淀·期末）在“探究影响压力作用效果的因素”时，小明利用海绵和两块完全相同的长方体金属块进行了实验。将海绵放在水平桌面上，当金属块按不同方式放在海绵上静止时，海绵的凹陷程度如图所示。下列说法正确的是（　　） A．对比甲、乙两图可得出，压力的作用效果与受力面积有关 B．对比甲、丁两图可得出，压力的作用效果与受力面积无关 C．对比甲、丙两图可得出，压力的作用效果与压力大小有关 D．探究压力的作用效果与压力大小是否有关时，需要控制压力大小不变 【答案】AC 【解析】A．甲、乙两图中压力的大小相同，受力面积不同，海绵的凹陷程度不同，压强不同，说明压力的作用效果与受力面积有关，故A正确； B．甲、丁两图中压力的大小不同，受力面积也不同，因此无法得出压力作用效果与压力和受力面积之间的关系，故B错误； C．甲、丙两图中受力面积相同，压力的大小不同，海绵的凹陷程度不同，压强不同，说明压力的作用效果与压力大小有关，故C正确； D．探究压力的作用效果与压力大小是否有关时，根据控制变量法可知，控制其他变量都要相同，而改变压力的大小，故D错误。故选AC。 2．（24-25八下·北京通州·期末）晶晶用一块高度为10cm的海绵（装在塑料盒里）和一块长、宽、高均不相等的铁块，探究压力的作用效果与受力面积大小的关系。她把塑料盒放在水平桌面上，再分别将铁块平放、侧放、立放在海绵上，实验现象如图所示。请根据她的实验，回答下列问题： (1)晶晶在实验中用____________来反映压力的作用效果。 (2)根据实验现象，可以得出的结论是：___________。 【答案】(1)海绵的凹陷程度 (2)压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 【解析】（1）根据转化法，探究压力的作用效果与受力面积大小的关系的实验中，用海绵的凹陷程度反应压力的作用效果；海绵的凹陷程度越大，压力的作用效果越明显。 （2）由实验可知，铁块平放、倒放、立放时对海绵的压力相同，受力面积不同，立放时受力面积最小，作用效果更明显，可以得出的结论是：压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 3．（24-25八下·北京北师大实验中学·期末）小洁利用沙子、一个小桌和象棋子若干进行实验， 探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，图记录了她进行第①、②、③步实验操作后观察到的现象。 (1)小洁通过______来显示压力的作用效果； (2)根据实验现象可得结论：在______一定时，______，压力的作用效果越明显。 【答案】小桌陷入沙子的深浅 受力面积 压力越大 【解析】(1)[1]根据转换法，本实验是通过小桌陷入沙子的深浅显示压力的作用效果。 (2)[2] [3]进行第①、②、③步实验操作，改变压力的大小，受力面积不变，第③步压力的大小最大，小桌子陷入沙子最深，第②步压力的大小较大，小桌子陷入沙子较深，第①步压力的大小最小，小桌子陷入沙子最浅。根据实验现象得出结论：在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 4．（24-25八下·北京石景山·期末）小石利用三块相同的海绵和一个长方体铜块（12cm×8cm×3cm，如图甲所示），探究“压力的作用效果与受力面积的关系”。如图乙所示，分别使钢块的A、B、C三个面接触海绵，并用刻度尺测出海绵的凹陷深度记录在表中。 受力面积/cm2 24 36 96 海绵的凹陷深度/cm 7.1 6.0 1.3 (1)实验过程中，海绵的凹陷深度越___________，说明金属块的压力作用效果越明显。 (2)比较表格中三次实验数据，可得出结论：当__________一定时，__________________。 【答案】(1)大 (2)压力 受力面积越小，压力作用效果越明显 【解析】（1）由转换法，实验过程中，海绵的凹陷程度越大，说明金属块的压力作用效果越明显。 （2）[1][2]比较图乙中A、B、C三次实验可知，压力不变，S1＜S2＜S3，A中受力面积最小，压力作用效果最明显，故比较A、B、C三可得出结论：当压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。 5．（24-25八下·北京顺义·期末）用图所示3块规格相同的长方体铁块、海绵等器材探究“压力作用效果与压力大小的关系”，请完成下列问题。 (1)本实验中，压力作用效果是_______（选填“自变量”“因变量”或“控制变量”），实验的方法是________； (2)本实验需要控制不变的量是_______。 【答案】(1)因变量 控制变量法 (2)受力面积 【解析】（1）[1]在探究“压力作用效果与压力大小的关系”的实验中，压力大小是自变量，即人为改变的量；压力作用效果是因变量，它会随着压力大小的改变而改变。所以压力作用效果是因变量。 [2]压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，研究与其中一个因素的关系时，应采用控制变量法，即测量方法是控制变量。 （2）根据控制变量法的要求，在探究“压力作用效果与压力大小的关系”时，需要控制除压力大小之外的其他因素不变，而压力的作用效果与压力大小和受力面积有关，所以需要控制不变的量是受力面积。 地 城 考点08 探究液体压强与哪些因素有关 1．（24-25八下·北京西城·期末）如图所示，实验桌上有一杯盐水和一杯纯净水（ 盐水＞ 纯水）。小刚想用微小压强计区分它们。他将压强计的探头先后浸没到甲、乙两杯液体中，分别记下压强计U形管两侧液面高度差h甲和h乙。发现h甲＞h乙，于是他认为甲杯中是盐水。 (1)在小刚的实验过程中存在的问题是：________。 (2)改进实验方案：将压强计探头先后浸没到甲、乙两杯液体中，当________时，观察、比较压强计U形管两侧的液面高度差，液面高度差较_________的是纯净水。 【答案】(1)没有控制探头浸没在两种液体中的深度相同 (2)探头浸没的深度相同 小 【解析】（1）根据控制变量法的使用方法，利用液体压强大小比较液体密度大小时，需要保持探头浸在液体中的深度不变，液体的密度需要发生改变，故小刚实验过程中存在的问题是：“没有控制探头浸没在两种液体中的深度相同”。 （2）[1]根据控制变量法的使用方法，利用液体压强大小比较液体密度大小时，需要保持探头浸在液体中的深度不变，故需要保持探头浸没的深度相同时，才能进一步观察、比较。 [2]水的密度比盐水密度小，根据液体压强的特点：“深度相同时，液体密度越大，液体压强越大”可知，相同深度时水的压强较小，对应的U形管两侧液面高度差就比较小，故压强计U形管两侧的液面高度差较小的是纯净水。 2．（24-25八下·北京海淀·期末）小明通过实验探究液体内部压强的影响因素。 (1)小明找到一根两端开口的直玻璃管，将其一端蒙上橡皮薄膜并浸在水中不同深度处，实验现象如图甲所示。小明通过这一实验可以探究液体压强与________是否有关； (2)小明再利用图乙所示的微小压强计进行实验，实验中液体内部的压强是通过微小压强计________反映； (3)小明利用数字式压强传感器进一步探究，分别测量出某种液体不同深度处的液体压强，并得到了如图丙所示的图像。分析图像可知：当液体深度为0.80m时，该处的液体压强为________Pa。 【答案】(1)液体深度 (2)U形管两侧液柱高度差 (3)6400 【解析】（1）小明在回家后找到一根两端开口的直玻璃管，将其一端扎上橡皮薄膜并浸入水中不同位置，实验现象如图乙，由此可知，通过这一实验可以探究液体压强与液体深度是否有关，且可初步得出结论：同种液体内部，深度越深，橡皮膜形变程度越大，压强越大。 （2）根据转换法，实验中液体内部的压强是通过微小压强计 U形管两侧液面的高度差反映的。 （3）分析图像知道，压强p与液体深度h的关系式是 由此可知，当液体深度为0.80m时，该处的液体压强为 3．（24-25八下·北京顺义·期末） (1)小力用图甲所示器材进行探究，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，分别倒入深度相同、密度不同的酒精和水，橡皮膜向某一侧凸起时，说明橡皮膜两侧液体压强不同。小力探究的问题是_______； (2)如图乙所示，用微小压强计探究“水产生的压强与深度的关系”时，用U形管两侧液面高度差表示压强，测得实验数据如下表： 深度h/cm 3.0 6.0 9.0 U形管两侧液面高度差Δh/cm 2.6 5.4 8.2 分析论证：U形管两侧液面高度差Δh越大，说明______________，可得出实验结论：_______。 【答案】(1)深度相同时，液体压强与液体密度的关系 (2)液体压强越大 在液体密度一定时，压强随深度的增大而变大 【解析】（1）隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，分别倒入深度相同、密度不同的酒精和水，橡皮膜向某一侧凸起时，说明橡皮膜两侧液体压强不同，由控制变量法，研究的问题是：深度相同时，液体压强与液体密度的关系。 （2）[1][2]分析论证：U形管两侧液面高度差Δh越大，由转换法，说明液体压强越大，可得出实验结论：在液体密度一定时，压强随深度的增大而变大。 4．（24-25八下·北京北京二中·期末）在探究“液体内部压强的特点”实验时，小东用微小压强计进行实验。 (1)实验前小东用手指无论是重压还是轻压金属盒的橡皮膜时，发现U形管两侧液面都没有高度差。他判断造成这一现象的原因可能是__________。 (2)装置调整好后，他将探头先后放在同一容器中液体的不同位置，U形管两侧液面高度情况分别如图甲、乙、丙所示。由此可以得到结论：________________。 (3)小东接下来想探究液体内部的压强与液体的密度是否有关。他进行如下图所示的实验，实验中存在的错误是____________________。 【答案】(1)装置的气密性不好 (2)同种液体中，深度越深，液体压强越大 (3)没有控制液体深度相同 【解析】（1）压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的，用手按压几下橡皮膜，发现U形管两边的液面的高度差几乎不变，则说明该装置漏气。 （2）压强计放在甲烧杯中时，U形管两侧液面高度差较小，液体压强较小；压强计放在乙烧杯中时，U形管两侧液面高度差大，液体压强较大；在丙烧杯中时，U形管两侧液面高度差更大，液体压强更大；由此可以得到的结论：同种液体中，深度越深，液体压强越大。 （3）探究液体压强与液体密度的关系时，应该控制液体深度相同，图中液体密度和液体深度都不相同，所以该试验不能得出液体压强与液体密度的关系。 5．（24-25八下·北京朝阳·期末）如图所示，两个圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，甲容器的底面积大于乙容器的底面积，它们分别装有体积相等的不同液体。液体内A、B两点到容器底部的距离相等，其压强分别为、。若两容器底部受到的液体压强相等，请分析并判断与的大小关系。 【答案】见解析 【解析】 由图可知，甲圆柱形容器中液体的深度小于乙圆柱形容器中液体的深度，若两容器底部受到的液体压强相等，依据可知，甲圆柱形容器中的液体密度大于乙圆柱形容器中的液体密度。已知A、B两点到容器底部的距离相等，依据可知，A、B两点到容器底部液体的压强关系为。根据可知，A、B两点上方液体的压强关系为，即。 6．（24-25八下·北京门头沟·期末）小华利用微小压强计等器材“探究液体内部的压强与哪些因素有关”，进行了如图甲、乙所示的实验。 (1)实验中液体内部的压强是通过微小压强计___________反映； (2)甲、乙两图所示的实验说明液体内部的压强与___________有关。 【答案】(1)U形管液面高度差 (2)深度 【解析】（1）在该实验装置中，将压强计的金属盒放入液体中，如果U形管两边的液面出现液面高度差，表示液体内部存在压强，且液体内部压强越大，液面高度差越大，故微小压强计是利用U形管两侧液柱高度差表示液体压强大小的，这是利用了转换法。 （2）甲、乙中探头在液体中的密度相同，探头的深度不同，U形管两边液面的高度差不同，液体压强不同，所以液体的内部压强与深度有关。 7．（24-25八下·北京平谷·期末）在学习了液体的压强知识后，某同学猜想：液体内部某点的压强跟该点到容器底的距离有关。他利用液体压强计、水、圆桶等两套相同的器材进行对比验证，实验情况如图所示。 (1)该同学在探究过程中存在的问题是：________； (2)请你针对他探究过程中存在的问题，写出改正措施：________。 【答案】(1)没有控制探头在水中的深度不变 (2)从左侧的圆桶中抽取5cm深的水 【解析】（1）要探究液体内部某点的压强跟该点到容器底的距离是否有关，根据控制变量法，需要控制液体密度和探头所在深度相同，并改变探头到容器底部的距离，从图中可以看出，两桶水的总高度相同，但探头所处的深度和探头到容器底部的距离均不同，因此该同学所做的实验错误是没有控制探头所在深度不变。 （2）为了得到正确结论，应控制探头所在的深度相同；右图中探头的深度为19cm-12cm=7cm 而左图中探头的深度更大，所以可减小左图中探头所处的深度，使左图中探头的深度也为7cm，则此时左图中水面高度为7cm+7cm=14cm 故需要从左侧圆桶中抽取水的深度为Δh=19cm-14cm=5cm 8．（24-25八下·北京怀柔·期末）如图所示，在甲、乙两个相同的烧杯中，分别盛有体积相同的酒精和盐水，小圆利用该装置探究液体内部压强与液体密度的关系，小圆把微小压强计的金属盒分别浸入到两种液体中。发现甲图中U形管两边的液柱高度差小于乙图中U形管两边的液柱高度差，于是得出：液体内部压强与液体密度有关的实验结论。小满认为小圆的实验设计有问题，实验结论不可信。 (1)小圆所探究问题中的自变量是：__________； (2)请你写出小圆实验存在的问题：__________； (3)请你针对小圆实验存在的问题，写出正确的操作方法_________。 【答案】(1)液体密度 (2)没有控制深度相同 (3)见解析 【解析】（1）“自变量”就是能够独立自由变化或由研究者主动选择、控制或设定的量。小圆得出了“液体内部压强与液体密度有关的实验结论”，所以小圆主动选择控制的量是“液体的密度”，所以小圆所探究问题中的自变量是“液体密度”。 （2）由于液体的压强与液体密度、液体深度有关，根据控制变量法的使用方法可知，要得出“液体内部压强与液体密度有关”的实验结论，需要保持微小压强计的金属盒处的深度相同，改变液体的密度，而甲、乙两图中，不仅液体密度不同，微小压强计的金属盒处的深度也不同，所以小圆的实验存在的问题是“没有控制深度相同”。 （3）小圆实验过程存在的问题是没有控制深度相同，所以正确的实验过程必须要保持深度相同，所以正确的操作方法是：把微小压强计的金属盒分别浸入到两种液体中的相同深度处，观察并记录两种液体中U形管两边的液柱高度差的大小关系。 9．（24-25八下·北京昌平·期末）某同学利用同一个微小压强计等器材探究液体内部的压强与液体的深度、液体的密度是否有关，进行了图所示的实验； (1)甲、乙两图所示的实验说明液体内部的压强与__________有关； (2)该同学利用乙实验装置，保持探头到烧杯底的距离不变，向烧杯中加入适量盐水，观察到U形管两侧液面高度差变大，于是他得出结论：液体内部的压强与液体密度有关。请分析该同学实验过程中存在的问题__________。 【答案】(1)深度 (2)没有控制深度相同 【解析】（1）甲、乙两图所示的实验，液体的密度相同，乙液体深度比较深，乙图U形管液面高度比较大，说明甲、乙两图所示的实验说明液体内部的压强与深度有关。 （2）乙实验装置，保持探头到烧杯底的距离不变，向烧杯中加入适量盐水，深度变大，液体的密度变大，观察到U形管两侧液面高度差变大，无法说明液体内部的压强与液体密度关系还是与深度的关系，探究液体压强与液体的密度关系，需要控制深度相同，故此实验存在的问题没有控制深度相同。 10．（24-25八下·北京延庆·期末）小延利用同一个微小压强计等器材探究液体内部的压强与液体的深度、液体的密度是否有关，进行了如图所示的实验。 (1)根据甲、乙两图中实验现象，可知探头在A烧杯和B烧杯中所受压强大小关系为pA______pB （选填“>”“=”或“<”），由此可知液体内部的压强与______有关。 (2)小庆认为乙、丙两图所示的实验不能说明液体内部的压强与液体的密度有关，原因是______。 【答案】(1)< 液体深度 (2)没有控制液体深度相同 【解析】（1）[1][2]根据甲、乙两图可知，液体的密度相同，探头所在深度不同，甲中U形管液面的高度差要小于乙中U形管液面的高度差，这说明处的压强小于处的压强，即、两处的压强不相等，由此可得液体内部的压强与液体深度有关。 （2）要探究液体内部的压强与液体密度的关系，应控制液体的深度相同，使液体的密度不同；由乙、丙两图可知，液体密度和深度都不同，根据控制变量法可知，不能说明液体内部的压强与液体密度有关。 11．（24-25八下·北京市大兴区·期末）小兴用调节好的压强计探究液体内部压强的特点。 (1)小兴把探头放入水中，通过观察U形管两边液面的高度差来判断探头处水的压强大小，高度差越大，水的压强__________（选填“越大”或“越小”）。 (2)在某次实验中，小兴把压强计的探头固定在水中的同一深度，分别把探头的橡皮膜转向不同位置，观察到的现象如图甲、乙、丙所示。根据观察到的实验现象可以得出的结论是__________。 (3)在某次实验中，小兴把压强计的探头放置在水中的某一深度处，观察并记录U形管两边液面的高度差大小，然后把探头逐渐移动到水中更深的位置，可以观察到U形管两边液面的高度差的变化情况是__________。 (4)在某次实验中，小兴把压强计的探头固定在水中的某一深度处，观察并记录U形管两边液面的高度差大小，然后把探头放入盐水中同一深度处，观察并记录U形管两边液面高度差大小。则小兴在本次实验中探究的问题是__________。 【答案】(1)越大 (2)在同一液体的同一深度，液体向各个方向的压强都相等 (3)变大 (4)深度一定时，液体压强与液体密度的关系 【解析】（1）小兴把探头放入水中，通过观察U形管两边液面的高度差来判断探头处水的压强大小，高度差越大，由转换法可知，水的压强越大。 （2）在某次实验中，小兴把压强计的探头固定在水中的同一深度，分别把探头的橡皮膜转向不同位置，观察到的现象如图甲、乙、丙所示，由转换法，产生的压强相同，根据观察到的实验现象可以得出的结论是：在同一液体的同一深度，液体向各个方向的压强都相等。 （3）在某次实验中，小兴把压强计的探头放置在水中的某一深度处，观察并记录U形管两边液面的高度差大小，然后把探头逐渐移动到水中更深的位置，液体产生的压强变大，由转换法，可以观察到U形管两边液面的高度差的变化情况是变大。 （4）研究液体压强液体密度的关系时，要控制深度相同，改变液体的密度，在某次实验中，小兴把压强计的探头固定在水中的某一深度处，观察并记录U形管两边液面的高度差大小，然后把探头放入盐水中同一深度处，观察并记录U形管两边液面高度差大小。则小兴在本次实验中探究的问题是：深度一定时，液体压强与液体密度的关系。 12．（24-25八下·北京东城·期末）小东利用同一微小压强计等器材探究液体内部的压强与液体深度的关系。 (1)实验中液体内部的压强是通过微小压强计______反映的。 (2)如图甲所示，将探头插入水中一定深度，记录U形管两侧液面的高度差。多次改变探头在水中的深度进行实验并记录数据，实验数据如下表所示，通过数据可得出的结论是______。 探头在水中的深度 3 6 9 U形管两侧液面的高度差 2.6 5.4 8.2 (3)在图甲所示实验的基础上，小东想利用装有盐水的烧杯（如图乙所示）和微小压强计，继续设计实验探究液体内部压强与液体的密度是否有关，他的正确操作应是______。 【答案】(1)U形管两侧液面的高度差 (2)同种液体，液体深度越深，液体的压强越大 (3)见解析 【解析】（1）根据转换法，实验中液体内部的压强是通过微小压强计 U形管两侧液面的高度差反映的。 （2）由实验数据可知，探头在水中的深度越大，U形管两侧液面的高度差也越大，由转换法，产生压强越大，得出的结论是同种液体，液体深度越深，液体的压强越大。 （3）探究液体内部压强与液体的密度是否有关，要控制深度相同，改变液体的密度大小，在图甲所示实验的基础上，小东想利用装有盐水的烧杯（如图乙所示）和微小压强计设计实验，他的正确操作应是将探头放入盐水中深度为6cm处，观察U形管两侧液面的高度差并记录数据。 13．（24-25八下·北京石景山·期末）小石利用图甲所示的同一个微小压强计探究“液体内部的压强与哪些因素有关”（U形管内装的液体是水）。 (1)实验前小石发现U形管两侧的液面不相平，接下来正确的调节方法是_________ A．向U形管中继续加水 B．取下橡皮管，重新进行安装 C．将U形管右侧高出部分的水倒出 (2)正确完成（1）操作后，小石进行了如图乙、丙、丁所示的实验，实验中液体内部压强的大小通过____________来反映。 (3)对比乙图和_________（选填“丙”或“丁”）图所示的实验，说明液体内部的压强与液体深度有关。 (4)另一组小景发现液体压强变化不大，为使现象明显，以下操作可行的是________。 A．U形管内换密度更小的液体 B．用内径更细的U形管 C．向U形管中加水 【答案】(1)B (2)U形管两侧液面的高度差 (3)丙 (4)A 【解析】（1）当U形管两侧液面不相平时，说明U形管内封闭的气体压强与外界大气压不相等，此时取下橡皮管，重新进行安装，可使U形管内封闭的气体压强与外界大气压相等，从而使U形管两侧液面恢复到同一高度。 而向U形管中继续加水、将U形管右侧高出部分的水倒出，都不能从根本上解决U形管内封闭气体压强与外界大气压不相等的问题，所以正确的调节方法是取下橡皮管，重新进行安装。故选B。 （2）在探究“液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，微小压强计是通过U形管中液面的高度差来反映液体内部压强大小的。当探头受到液体压强时，U形管中液面会出现高度差，压强越大，高度差越大。 （3）要探究液体内部的压强与液体深度的关系，需要控制液体的密度相同，改变液体的深度。 在乙图和丙图中，液体都是水，即液体密度相同，探头在水中的深度不同，所以对比乙图和丙图所示的实验，说明液体内部的压强与液体深度有关。 （4）A．U形管内换密度更小的液体 根据p=ρgh，当探头受到的液体压强p一定时，U形管内液体密度 ρ越小，U形管中液面的高度差h就越大，现象会更明显，可行，故A符合题意 B．用内径更细的U形管 U形管中液面的高度差反映的是探头受到的液体压强大小，与U形管的内径粗细无关，所以用内径更细的U形管不能使现象更明显，不可行，故B不符合天涯 C．向U形管中加水 向U形管中加水，只是增加了U形管内水的总量，但并不能改变U形管中液面的高度差，也就不能使现象更明显，不可行，故C不符合题意。故选A。 14．（24-25八下·北京丰台·期末）为了探究液体压强与哪些因素有关，小明准备的器材有微小压强计、大水槽、刻度尺及足量的水，如图所示。实验时，他将微小压强计的探头放在水中，实验数据如下表所示。 序号 深度 探头朝向 压强计U形管两侧液面高度差 ① 10 向下 9 ② 10 向左 9 ③ 10 向上 9 ④ 15 向上 12 ⑤ 20 向上 15 (1)表中序号为①②③的三组数据说明：液体内部的压强与方向________。 (2)表中序号为③④⑤的三组数据说明：在水中，深度越深________。 (3)若在以上实验器材的基础上，再增加足量的食用盐，还可以探究液体内部的压强与________是否有关。 【答案】(1)无关 (2)液体内部压强越大 (3)液体的密度 【解析】（1）分析表中①②③三组数据，探头朝向不同，探头浸入水中的深度相同，液面高度差相同，可初步得出结论是在同种液体中，液体内部的压强与方向无关。 （2）分析表中③④⑤三组数据，探头朝向相同，探头浸入水中的深度不同，液面高度差不同，可初步得出结论是在同种液体中，即在水中，深度越深，液体内部压强越大。 （3）若在以上实验器材的基础上，再增加足量的食用盐，使得液体密度不同，则还可以探究液体内部的压强与液体的密度是否有关。 15．（24-25八下·北京北师大实验中学·期末）小石利用同一个调好的微小压强计等器材探究液体内部的压强与液体的深度、液体的密度是否有关，进行了如图所示的实验。 （1）液体内部压强的大小通过________来反映。下列实验中也运用了这种研究问题方法的是________。（选填选项前的字母） A．人们用标有箭头的几何线段来描述力的大小和方向 B．探究压力作用效果的影响因素时，用海绵的形变程度表示压力的作用效果 C．探究液体蒸发快慢与液体温度关系时，需控制液体表面积和液体表面附近空气流速相同 （2）图甲、乙两图所示的实验说明液体内部的压强与_________有关。 （3）小红认为图乙、丙两图所示的实验不能说明液体内部的压强与另一因素有关，原因是_________。 【答案】U形管两侧液面高度差的大小 B 液体的深度 没有控制液体深度不变 【解析】（1）[1]本实验中，将微小压强计的金属盒放进液体中后，U形管两侧液面出现高度差，说明液体内部存在压强，且压强的大小与高度差的大小有关，所以液体内部的压强的大小可以通过U形管两侧液面出现的高度差的大小来反映，这是用到了转换法的思想。 [2]A．用标有箭头的几何线段来描述力的大小和方向的方法叫做图示法，不是转换法，故A不符合题意； B．探究压力作用效果的影响因素时，用海绵的形变程度表示压力的作用效果是利用了转化法的思想，故B符合题意； C．探究液体蒸发快慢与液体温度关系时，需控制液体表面积和液体表面附近空气流速相同，这是用到了控制变量法，故C不符合题意。 故选B。 （2）[3]对比甲、乙两图可知，微小压强计的金属盒都放在同种液体（水）中，但是金属盒在水中的深度不同，甲、乙两图中U形管两侧液面的高度差的大小也不同，即液体内部的压强也不同，说明液体内部的压强大小与液体的深度有关。 （3）[4]对比乙、丙两图可知，两次实验的液体种类不同，金属盒位于液体中的深度也不同，没有控制单一变量，若想探究液体内部的压强与液体密度的关系，根据控制变量法的原则，须保证除液体密度不同外其他因素都相同，乙、丙的对比实验没有控制液体的深度不变，因此无法得出正确结论。 16．（24-25八下·北京朝阳·期末）如图所示，水平桌面上有一个微小压强计、一个盛有适量水的容器。小阳利用这些器材探究液体内部的压强与哪些因素有关。 (1)在甲图中，保持探头在水中的位置不变，改变探头的方向，观察U形管中液面高度差的变化。小阳探究的问题是：______； (2)继续保持探头的位置不变，向容器中加入适量的水，如图乙所示，探头处的液体压强将______（选填“变大”“变小”或“不变”），你判断所依据的现象是：______。 【答案】(1)见解析 (2)变大 U形管中液面高度差变大 【解析】（1）在甲图中，保持探头在水中的位置不变，改变探头的方向，橡皮膜朝向不同，观察U形管中液面高度差的变化，结合转换法，小阳探究的问题是：在同一液体的同一深度，液体向各个方向的压强大小的关系？ （2）[1][2]继续保持探头的位置不变，向容器中加入适量的水，如图乙所示，探头处的深度变大，U形管中液面高度差变大，说明液体压强将变大。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $