2026年山东省聊城市临清市中考二模物理试题

2026年中考模拟检测（二) 九年级物理参考答案 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.C2.A3.C4.A5.B6.B7.D8.D9.B10.C 11.A12.B13.C14.D15.D 二、填空与作图题：本题共5小题，填空每空1分，作图3分，共13分。 16.1.4乙/丙（填对一个即可，都选也得分） 17.(1)速度(2)匀速直线(3)毛巾(4)不变 18.电源半导体 19.(1) 热 内 (2) S2 三、实验探究题：本题4小题，共34分。 20.(8分)(1)自下而上B(2)吸收热量/吸热 (3)保持不变 o电源o (4)a中水的质量较大小于 (5)改为小火 降温 21.(9分)（1)是左 便于测量力臂 (2)② F/N (2分) 04812162024L,/cm (4)动力臂 (5)保持图戊中悬挂点C的位置不变，改用弹簧测力计竖直向下拉， 直至杠杆水平平衡。（合理即可） (6)A (解析：阻力和阻力臂不变，绳端的拉力 作用在A处比作用在B动力臂更大，则作用在A处更省力。) 22.(7分)(1)C (2)ABD (3)增大 (4)300 橡皮膜 (5)< 减小 23.(10分)（1) (2分) (2)断路 (3)0.2648.1 (4)温度 C 电流 (5)不能，探究电流与电压的关系时要控制电阻一定，而小灯泡的电阻随温度的升高 而变大，不是一个定值.（合理即可） 物理模拟参考答案（二）第1页（共2页） 四、综合应用题：本题共3小题，共23分。 24.(6分)解：（1)由题意知，小安骑车上学的路程s=1.5km=1500m 所用时间仁5min=300s 根据v=得，小安骑车上学的平均速度v=-1500m-5m5 ---（2分) t300s (2)由题意知，车架质量m=4kg,车架体积V=2500cm3-2.5×103m3 根据n-罗得，碳纤维车架的密度P-号25将。-16x10kg/m 4kg ----(2分) (3)由题意知，小安和山地自行车总质量m广m+m车=50kg+10kg60kg 根据G=mg得，小安和山地自行车受到的总重力G=mg=60kg×10N/kg=600N-(2分) 25.(8分)解(1)由图可知，当开关S闭合、S1断开时，R、R2串联，根据串联电路的 电阻特点可知，此时电路中的总电阻最大，由P= 可知，电路的总功率最小，处于 R 低温挡除雾模式：(1分) 低温挡除雾模式时电路的总电阻R=R+R2=1002+1002=200 低温挡除雾模式下，电路中的电流1=”=10Y =0.5A (2分) R2000 (2)当开关S、S1都闭合时，只有R工作，电路的总电阻最小，由P=可知，电 R 路的总功率最大，处于高温挡除霜模式：高温挡除霜的功率 A=-100=100w--02分) R1002 水 (3)高温挡工作时间t=1min=60s 0子的级简 电路消耗的总电能W=P1=100W×60s=6000J 后视镜玻璃吸收的热量Qcm△0.8×103J/kgC)×0.8kg×6C=3840J 加热效率r2号x10%×10%-64% (3分) 6000J 26.(9分)(1)36(2)不变 (3)汽化 (4)充气 理由是：航天员如果移到稍高的位置继续练习时，即航天员需要上浮，应给训练服充 气，使得水下训练服的体积变大，浮力变大，使得浮力大于重力。（合理即可，2分) (5)整体所受浮力大小为 F浮=P*g'排=1.0x103kgm3×10N/kg×0.22m3=2.2x103N 物理模拟参考答案（二)第2页（共2页）2026年中考模拟检测（二) 九年级物理试题 本试卷共8页，满分100分。考试用时90分钟。 注意事项： 1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再远涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑 色签字笔将答案写在答题卡上，答案写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.下列关于能源、信息、宇宙和粒子的说法正确的是() A.手机、声呐都利用电磁波传递信息 B.石油、太阳能都属于清洁能源 C风能、水能都属于可再生能源 D.银河系、太阳、地球、中子、分子是按照尺度由大到小的顺序排列的 2将来，依托人工智能技术，我国研发的“忠诚像机"℉H97A 无人机将与有人驾驶歼20战斗机“比翼齐飞”，如图所示， 若认为FH97A无人机是静止的，则选取的参照物是 () A.歼-20战斗机 B.白云 20扫 C地球 D.太阳 125 3.以Deepseek为代表的智能A1系统现在已经广泛应用于各种智能终端、可让用户以语言 对话的交互方式，实现影音娱乐、生活服务、信息查询、车辆导航等领域。以下说法 中正确的是() A对系统发布“大点儿声的指令，目的是改变声音的音调 B,AI系统发出声音不需要振动 CAI系统发出的声音不能在真空中传播 D,系统根据语音指令完成相应操作，说明声音可以传递能量 4.我国首个火星探测器“天问一号”在火星若陆时，其表面温度超过1200℃.为应对这种“极 热考验，我国科学家在探测器的表面涂有自主研发的气凝胶材料。说明这种气凝胶材 料的() A隔热性好 B.导热性好 C.导电性强 D延展性强 5.运动是宇宙中最普遍的 现象。下列关于运动的 说法正确的是() A图甲：飞鸟在空中展 玻璃 翅翱翔不是机械运动 氧化氮 B图乙：抽掉玻璃板一 段时间后两瓶气体颜色 变得均匀，这反映了分 子的无规则运动 C图丙：核外电子A绕原子核B匀速转动，核外电子带正电荷 D.图丁：该路程s随时间t变化的图像表示物体做匀速直线运动 物理模拟试题（二）第1页 (共8页) 6.2025年9月，教育部开展主题为“预防和减少近视发生率”的活动。 要求各地中小学全面落实“一尺、一举、一寸”的正确读写姿势要 求。即：眼离书本一尺远，胸离书桌一攀远，手离笔尖一寸远， 如图所示。关于“眼离书本一尺远”的估算最合理的是( ) A.约10cm B.约30cm C.约60cm D.约100cn 7中国古代的造纸术、指南针、火药、印刷术影响了世界，现代的新四大发明“高铁、支 付宝、共享单车和网购给人民生活带来了便利。下列说法中正确的是( 甲 乙 丙 入 A图甲，骑车加速前进时，速度越快，惯性越大 B图乙，高铁站台设置黄色安全线是因为“流体流速越大的位置，压强越大” C图丙，快递机器人关闭电源后会很快停下，说明物体的运动需要力来维持 D图丁，支付盒子静止于水平桌面上，它受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力 8龙舟赛时，观众能看到各种各样的影像，下列说法正确的是() A选手在船吐的影子是由于光的反射 B观众从各个角度都能看到选手，因为光照到选手的身上发生了镜面反射 C水面下看似折断的船浆是光的折射形成的实像 D.雨后天晴出现的彩虹是光的色散现象 9天气渐暖，小瑞将厚棉衣、羽绒服装入真空压缩袋，然后用抽气泵不断 抽出袋内气体，袋子便会逐渐变瘪，袋中衣物的体积大幅减小从而节约 了存放空间（如图）。下列情景中，与真空压缩袋变德的原理相同的是 () A注射器注射药液 B.拔火罐理疗C用打气筒给轮胎打气D大坝上窄下宽 10.2026年春节，公园开展了迎新春过大年”的民俗活动。如图所示，小红在玩“套圈游 戏，套圈从a点运动到c点的过程中（未落地），下列说法正确的是() A.在a点的重力势能最大 B.在C点的机械能大于在a点的机械能 C,由b点到c点的过程中，重力势能转化为动能 D运动到b点时若所受的力全部消失，套翻将保持静止状态 物理模拟试题（二）第2页 (共8页) 11.下列四幅光路图能正确解释生活中现象的是() 玻璃 甲 丙 丁 A图甲：岸上的人看见水中的物体 B.图乙：物体通过小孔形成正立的实像 C图丙：一束光射向玻璃砖，并穿过玻璃砖 D.图丁：人观察对岸的树木在水中的倒影 12.电与磁的关系在现代技术上有着广泛的应用，关于电磁现象的下列说法中正确的是() 地理北极 地世的常母 地理南 甲 Z 丙 丁 A图甲是利用“电生磁”将铁钉磁化，根据安培定则可判断出铁钉的上端是S极 B.图乙是闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时产生感应电流，这是法拉第发现 的电磁感应现象 C图丙是通电小线圈在磁场作用下转动，机械能转化为电能 D.图丁中把小磁针放在地球赤道附近，小磁针静止时N极指向地理南极附近 13.在学习了凸透镜成像规律后，小慧同学计划 制作一个“手机投影仪”。现有器材如下： 白墙 纸盒子 凸透镜 长为30cm的纸盒，焦距分别为10cm、20cm 30cm的凸透镜各一个，手机一部，胶带和 手机 剪刀等。“投影仪”模型如图所示，将手机 和凸透镜分别固定在纸盒的两端，调整“投影仪”到培面的距离，可在墙上看到手机画 面清晰放大的像。下列说法正确的是() A该模型利用光的反射原理 B.手机应正立放置便于观影 C.应选择焦距为20cm的凸透镜 D.选一个更长的盒子可以成更大的像 14.如图所示，是“220V15W的LED灯和“220V15W"的白炽灯正常工作时将电能转化 为内能和光能的占比图。当两灯均正常工作时 内能 光能 下列说法正确的是() 209% A灯两端的实际电压：LED灯低于白炽灯 B相同时间产生的内能：LED灯多于白炽灯 内能 9099 C,相同时间消耗的电能：LED灯少于白炽灯 30贸 D.电能转化为光能的效率：LED灯高于白炽灯 光能 LED灯 白炽灯 物理模拟试题（二） 第3页 (共8页) 15.下列电路图中，R是滑动变阻器，R是定值电阻。将图中的电表改装成质量表，可以 直接从电表上读出待测货车的质量。现要求地磅工作时，货车质量越大，电表的示数 也越大且表盘刻度均匀增加，下列电路设计符合要求的是() B 二、填空与作图题：本题共4小题，填空每空1分.作图3分，共13分。 16如图所示，用弹簧测力计测一物体所受重力， 由图可知，物体所受重力为N,如图 所示是汽车拉力赛途经的一段“$”形水平弯 道，为了更安全，现场观众应站的位置是图 中 (选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)。 17在我们初中物理课本中，多次利用斜面进行 探究实验，如图所示。 (1)甲、乙实验都有让物体 从斜面的同一高度自由下 毛巾我面 滑的操作步骤，这样操作 的目的是：使物体滑到斜 面底端时，保持 相 棉布表面 同： (2)由图甲推理：当小车在 木块 木板表面 水平面上所受阻力为零时 趣板 小车将做 运动： 甲 乙 (3)图甲中，小车在水平面上三次滑行过程中，在 (选填“毛巾”、“棉布”或“木 板”)表面克服阻力做功的功率最大； (4)图乙中木块B在粗糙程度一定的木板上减速滑行过程中，所受的 摩擦力大小 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 18如图所示，各城市超级充换电服务中心投入使用，电动汽车在这里 不仅可以进行电池快充，还能将电动汽车里的电进行“售卖”，向电 网放电。当电动汽车向电网放电时，电动汽车内的电池在电路中相 当于 (选填“电源”或“用电器”)。电动汽车的“最强大脑” 是芯片，芯片主要利用 (选填“绝缘体”、“半导体”或“导 体”)材料制作而成。 19.如图是家庭常用的电暖器。 (1)电热丝R是利用电流的 效应工作，工作过程是将电能 转化为 能的过程： (2)请在答题卡指定位置设计并画出电暖器的电路图，要求：当开 关S闭合时，电热丝R工作，再闭合开关S2,电动机才能启动， 电暖器摇头。电热丝未工作时，电暖器不能摇头。 物理模拟试题（二）第4页 (共8页) 三、实验探究题：本题4小题，共34分。 20.(8分)如图甲是探究“水的沸腾”实验装置，电热水壶中装有适量的水，闭合开关加热。 C 100 90 80 60 80 80 40 20 70 70 10 20 30 t/min 图甲 图乙 (1)图甲中实验装置的安装顺序为 (选填“自上而下*或“自下而上”)。图甲中 温度计读数视线正确的是 (选填“A”、“B”或“C): (2)为了维持水沸腾，不能关闭电热水壶，说明水沸腾时需要 (3)图乙a、b分别是两位同学依据自己的实验数据所画出的曲线，分析a、b可知，水 沸胯过程中，水的温度 (选填“保持不变”、“变大”或“变小”)； (4)图乙曲线中，α曲线加热至沸腾的时间较长，原因可能是 且此时的 气压 (选填“大于”、“等于”或“小于”)标准大气压。 (⑤)观察水沸腾的特点，小明同学通过学习思考认为在用天然气熬粥、炖汤时，在粥、 汤沸腾后应 (选填“保持大火”或“改为小火”)继续熬粥、炖汤更节约能源。 图乙中两人所作的曲线、b升温与降温过程都不是直线，进一步分析可知，水的温 度越高， (选填“升温”或“降温”)越快。 21.(9分)小泽同学在 用核桃钳夹核桃时 发现，手离核桃越 远夹起来越省力 (如图甲)。他由 此联想到自己学过 的杠杆知识，并设 甲 Z 丙 计实验探究：杠杆平衡时，在阻力和阻力臂一定的情况下，动力与动力臂有什么关系。 (1)实验前他将杠杆的中点置于支架上，当杠杆如图乙所示静止时，这时杠杆 (选填“是或“不是”)平衡状态。接下来他应向 (选填“左”或“右”)调节平衡 螺母，使杠杆在水平位置平衡，目的是 (2)实验时，他先将2个钩码固定在杠杆左侧A点，经反复尝试，当在右侧B点悬挂4 个钩码时，杠杆可以重新在水平位置平衡（如图丙），记录此时的动力F,和动力臂 L。小泽和同桌小丽交流，接下来有①、②两种不同的操作方法，其中更贴合小泽刚 才夹核桃时的体验的是方案 (选填“①”或“②”)； ①先改变钩码的个数，再尝试调整钩码的悬挂位置 ②先改变钩码的悬挂位置，再尝试增减钩码的个数 (③)小泽通过多次实验得到的实验数据如下表所示； 请根据实验数据在图丁中画出动力F乃随动力臂L,的变化图像。 物理模拟试题（二）第5页（共8页） 实验序号 动力臂Llcm 动力FN F/N 1 2.0 10.0 2 4.0 5.0 3 5.0 4.0 4 10.0 2.0 5 20.0 1.0 入 E/em (4)分析表中的数据和图像，可得到的结论是：杠杆平衡时，在阻力和阻力臂一定的情 况下，动力与 成反比： B C (⑤)旁边小组的小明在实验过程中遇到 了下面的问题：起初他也实现了图丙 所示的平衡，并记录了相应数据。当 他把原本悬挂在B点的4个钩码移动 到C点时，杠杆的右端下沉（如图戊）： 于是他将右侧悬挂的钩码取下一个， 杠杆又变成了左端下沉（如图戌）。 为了能让杠杆仍然回到水平平衡并测量相应 数据，请你给他提供一条操作建议： (6)园林工人操作车载起重机拉起一棵大树， 你认为绳端作用在图中 (选填“” 或“B)处更省力。 22.(7分)在探究“液体压强与哪些因素有关”的实验中， 丙 (1)如图甲所示，‘实验器材安装完毕后发现U形管两侧液面不相平，接下来应该 (选填字母)，直到U形管两侧液面相平： A.向U形管内添加适量水 B.从U形管内向外倒出适量水 C,取下软管重新安装 D按压金属盒的橡皮膜 (2)本实验同时采用了控制变量法和转换法，下列物理实验的实验方法与之完全相同的 是 (选填字母) A探究电阻大小与哪些因素有关 B.探究压力作用效果与哪些因素有关 C探究电流与电压、电阻的关系 D探究影响动能大小的因素 (3)小莉同学进行实验得出下表数据，分析表中1、2、3三组数据可得到的结论是：同 物理模拟试题（二）第6页（共8页） 种液体的压强随深度的增加而 压强计 序号 液体 深度h(mm) 左液面(mm) 右液面(mm) 液面高度差(mm) 1 30 186 214 28 2 水 60 171 227 56 3 90 158 242 84 女 盐水 90 154 246 92 (4)小莉同学用液体压强公式对第1组实验数据进行分析计算(g=10N/kg),得出 金属盒在30mm深处水的压强是 Pa,而从压强计液面高度差计算测出的压强 是280P。进一步分析各组数据，她发现按压强计液面高度差计算的压强值总小于按 金属盒所在液体深度计算的压强值，小莉认为造成以上情况的原因可能是 有 弹性，会分担一部分压强； (⑤)某实验小组对压强计进行了改装，将U形管的两端分别连接了软管和探头，当两 探头置于空气中时，U形管两侧液面相平。两容器内分别装有A、B两种不同液体， 现将两探头置于相同深度，U形管液面位置如图丙所示，则两液体的密度P P (选填>”、“<”或=”)。若要使U形管中的液面再次相平，应 (选填“增大” 或“减小”)B容器中的探头在液体中的深度。 23.(10分)某小组用图甲中的器材 测量小灯泡的电阻，所用电源电 压为3V,小灯泡的额定电压为 0.2 2.5V。 0.4 0.6 (1)请用笔画线表示导线，将图1 甲中的电路连接完整（要求：① 0.63 电压表的量程选择合适②滑片 乙 P向左移动时电流表示数变大) 图1 (2)正确连接好电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于B端。闭合开关后， 发现小灯泡不发光，电压表有示数，电流表无示数。已知导线、电表均完好且接触良 好，造成这一现象的原因可能是灯泡 (选填“短路”或“断路”)： 3)排除故障后进行实验，当滑动变阻器的滑片移至某一位置时，电压表的示数为21V, 电流表的示数如图1乙所示，为 A,此时小灯泡的电阻为 2(计算结果 保留一位小数)： (4)经过多次实验，测量并记录多组数据，得到小灯泡的-U图像如图2所示，该图 像不是一条直线，其原因是灯泡的电阻随 的变化而变化。接下来，小组成员又 对实验过程中通过滑动 NA 变阻器的电流与其两端 0.3 的电压的关系进行了思 考，根据图2大致画出了 0.2 滑动变阻器的-U图像。 图3为三位同学画出的图 23U 像，其中正确的是 图2 图3 (选填“A”、B”或“C), 你判断的理由是小灯泡和滑动变阻器的 相等且电压之和一定； (⑤)请结合表中信息分析，能不能用该实验的器材探究电流与电压的关系，并说明理由： 物理模拟试题（二)第7页 (共8页) 四、综合应用题：本题共3小题，共23分。 24.(6分)随着人们环保意识和健康意识的不断增强， 车架材料 碳纤维 骑自行车上班、上学已经成为一种时尚。质量是 车架体积/m 2.5×10-3 50kg的小安上学所骑的山地自行车如下图所示， 他的山地自行车的相关数据如下表。小安家距学 车架质量/kg g 校1.5km,他骑车从家到学校用时5min。（g取 整车质量kg 10 I0N/kg)求： (1)小安骑车上学的平均速度： (2)碳纤维车架的密度： (3)小安和山地自行车受到的总重力。 25.(8分)“创新”小组的同学们调查发现，雨雪天气里汽车后视镜会变模糊，形响行车 安全。同学们设计了给后视镜除雾、除霜的加热电路。如图是加热电路原理图，电源 电压100V,加热电阻R,与R2阻值均为1002，电路低温挡除雾，高温挡除霜。同学 们对电路进行棋拟测试，其中开启除霜模式加热后 视镜1mi血，用温度传感器测得其温度升高了6℃。 已知后视镜玻璃质量约08kg,，玻璃的比热容约 0.8×103J/kgC),求：(1)简要的文字分析低温挡除 雾模式下各开关状态，并求出此时电路中的电流： (2)高温挡除霜的功率： o 100vo (③)高温挡除霜模式下，电路的加热效率。 26.(9分)为了在地面模拟航天员在太空 受到的失重环境，我国建设了特殊的“潜 水池”一中性浮力水槽（图甲）。在训 练时，航天员需下沉至水下9米左右的 深度，为获得与太空中相似的失重环境 与失重感，需要在下水前通过增减配重 的方法使自身的重力与浮力基本相等。 甲 乙 为了充分模拟出舱任务，在水档中需要穿若水下训练服（图乙），训练服也是密 闭设备，结构与舱外航天服基本一致，整体柔软，内部充有气体。为了协助身着厚重 水下训练服的航天员安全下水，水槽边配备有可伸缩的长臂吊车。 为了进行训练，水下训练服与地面设备之间配备了一条脐带，可用于输送新鲜空 气，提供用于调节体温的冷却水等，脐带中还有电缆，用于岸上指挥员与水下航天员 之间的语音交互，因为水具有导电性，为了航天员的安全，相关设备的功率比较小。 完成训练后，潮湿的训练服在储存前需要干燥处理，防止霉变及锈蚀。 请回答以下问题：（已知px=1×10kgm3,g=10N/kg） (1)为了水中航天员的人身安全，与水下训练服连接的设备电压不超过 V: (2)长臂吊车将航天员匀速向下送入水槽的过程中，航天员的动能 (选填“变 小”、“不变”或“变大”)： (3)潮湿的训练服进行干燥处理时，水发生的物态变化是 (4)航天员如果移到稍高的位置继续练习时，应给训练服 (选填“充气”或“排 气”)，理由是 (5)某航天员身着训练服在水槽中进行模拟训练时（训练服与配重的总体积约为 022m3),这个整体所受浮力大小为多少？ 物理模拟试题（二）第8页 (共8页)