2026年山东聊城市临清市中考二模化学试题

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2026-05-22
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 聊城市
地区(区县) 临清市
文件格式 ZIP
文件大小 5.85 MB
发布时间 2026-05-22
更新时间 2026-05-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-22
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年中考模拟检测(二) 九年级化学试题 本试卷共8页。满分100分。考试用时60分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一 并交回。 注意事项: 1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答 题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑:如需 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内 相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案; 不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 可能用到的相对原子质量:H1C12N14016Na23C35.5 一、选择题:本题共15小题。1~10小题,每小题2分;11~15小题,每小题3分,共 35分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1全面推进美丽中国建设,加快推进人与自然和谐共生的现代化。下列做法中,不利于环 境保护的是() A.焚烧废弃秸秆 B使用清洁能源 C分类回收垃圾 D.大力植树造林 2化学与人类的生产、生活关系密切。下列说法错误的是( ) A青少年多喝牛奶能补充钙元素 B.服用保健品替代药物治疗 C.合理施用农药和化肥 D.严禁食用霉变的食物 3增强安全意识、掌握安全知识,才能更好地保护自己与他人。下列关于安全的说法中, 正确的是() A.高层建筑失火,乘坐电梯逃生 B室内失火时,打开门窗,尽量让浓烟从门窗排出 C家用电器起火,用水浇灭 D.久未开启的地窖CO2含量高,若冒然进入,易发生室息 4.下列关于水和空气的说法不正确的是() A.天然水经沉降、过滤可得到纯水 B.洗手后及时关闭水龙头以节约用水 C工业上可用分离液态空气法制氧气 D.氮气化学性质不活泼,可用来延长食品保质期 九年级化学模拟试题(二)第1页 (共8页) 5.下列关于O2的制取、验满及性质实验操作错误的是() KMnO4 棉花 带火星的木条 木炭 氧气 A制备 B.收集 C验满 D助燃性 6.以劳动树德、增智、强体、育美。下列劳动实践与化学知识没有直接关联的是( ) 选项 劳动实践 化学知识 A 塑料瓶放入可回收物垃圾桶 塑料制品可回收再利用 B 用木炭烧烤食物 木炭具有吸附性 C 为运动员送饮用水 水是人体必需的营养物质 D 用含氢氧化钠的清洁剂擦拭炉具 氢氧化钠溶液显碱性,能去除油污 7.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列事实的微观解释不正确的是 ( ) 选项 事实 解释 A 自然界中水的天然循环 水分子在不断的运动,且间隔发生改变 B 一滴水中约含有1021个水分子 水分子很小 C 氧气经压缩储存在钢瓶中 氧气分子被压小了 D 稀盐酸和稀硫酸的化学性质相似 酸溶液中都含有氢离子 8.茶叶中含有咖啡碱(CH1oN4O2)。下列关于咖啡碱的说法错误的是( A咖啡碱中含有氧分子 B.咖啡碱属于有机物 C咖啡碱由碳、氢、氮、氧四种元素组成 D.咖啡碱中碳、氧两种元素的质量比是3:1 9.从化学视角对下列跨学科实践活动的描述正确的是() A用橡皮泥制作水分子的模型一水是由氢原子和氧原子构成的 B利用吹风机加速食盐结晶析出一水在一定条件下发生分解 C监测校园空气质量一二氧化碳和一氧化碳都属于空气污染物 D用食醋清除烧水壶内水垢—醋酸能与水垢发生化学反应 10稀土是战略资源,隐形战机涂层中的稀土元素,能够吸收雷达波,从而实现隐身效果。 如图为稀土元素钆的有关信息。下列说法不正确的是( A:X=64 64 Gd B.钆的相对原子质量为157.2 C.钆原子在化学反应中易得到电子 157.2 D.氯化钆的化学式为GdC2 九年级化学模拟试题(二) 第2页 (共8页) 11.右图是硝酸钾、硫酸铜、氯化钠三种固体物质 的溶解度曲线,下列说法错误的是() ↑溶解度/g 80 硝酸钾 A.三种物质中氯化钠的溶解度受温度影响最小 硫酸铜 60 B.20℃时,饱和硝酸钾溶液中溶质的质量分数 为31.6% 40 31.6 氯化钠 C.4,℃时,硝酸钾和硫酸铜的溶解度相同 20 D.30℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序 0a12030406080 温度/式 硝酸钾>氯化钠>硫酸铜 12.下列实验设计中,能达到探究目的的是( 1g MnO2 1g Fe,O3 :粉末 粉未 盐 酸 一粒品红 碳酸钠粉末 潮湿 空气 5mL3% 5mL6% H202溶液 H2O,溶液 50mL热水 A C A探究不同催化剂的催化效果 B.验证质量守恒定律 C探究温度对分子运动的影响 D探究铁生锈是否需要水 13.用图1装置进行物质燃烧实验,图2 02浓度 02浓度 是集气瓶内O2浓度随时间变化的图像 传感器 点燃蜡烛后立即塞紧橡皮塞,待蜡烛 蜡烛 熄灭后,在1时,将滴管中的水全部 白磷 铝盒 滴入集气瓶,铝盒中的白磷燃烧。下 生右灰 ti 时间 列说法中,不正确的是() 图1 图2 A.0~t1时间内,O2浓度下降与蜡烛燃烧有关 B生石灰的作用是与水反应放热,引燃白磷 C.反应结束后集气瓶内剩余气体只有C02 D.该实验证明白磷和蜡烛燃烧需要的最低O2浓度不同 14.鉴别、检验、除杂与分离是化学研究的重要方法,下列实验方案能达到实验目的的是 ( 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别稀硫酸和氯化钠溶液 取样,分别滴加酚酞试液,观察颜色 B 检验NaOH中是否混有Na2CO3 取样,滴加Ca(OH)2溶液,观察是否产生白色沉淀 .C 除去C02气体中少量的C0 将混合气体通过澄清石灰水 D 分离氧化铜和铁粉 向混合物中加入足量水,过滤 九年级化学模拟试题(二) 第3页 (共8页) 15.过氧化钠(Na2O2)在潜水艇或呼吸面具中可以作为氧气的来源,已知人呼出气体中的 C02和水蒸气可以与Na2O2发生如下反应:2Na202+2H20-4NaOH+02, 2Na2O2+2C02=2Na2C03+O2,现将一定质量的C02和水蒸气的混合气体通入39gNa202 固体中,恰好完全反应,测得固体质量增加了3.6g。继续向所得固体中加入一定量溶 质质量分数为10%的稀盐酸,恰好完全反应后蒸发结晶,得到mg固体,下列有关 说法中,错误的是() A整个反应过程中生成气体的质量为8gB.蒸发结晶后所得固体的质量m=58.5 C.所加稀盐酸的溶液质量为365g D根据以上分析可知,过氧化钠应密封保存 二、非选择题:本题共6小题,共65分。 16.(9分合理利用化石能源和开发新能源有利于能源结构优化。 80% 60% 40% 20% Q 2012 20142016 20182020 年份 -。-煤·石油口一天然气·一其他能源 我国能源消费结构的变化趋势图 (1)据图分析,目前我国能源消费中占比最大的能源是 写出一种清洁高效 的新能源 (2)下列属于石油分馏得到的产品是 (填序号)。 ①石油气 ②柴油 ③酒精 ④氢气 (3)用太阳能代替煤炭作燃料的优点是 (写出一条)。 (4)天然气的主要成分是甲烷(CH4)。甲烷与水蒸气在一定条件下反应可制备氢气, 化学方程式为CH+H,0一定条件 0+3H2,若用含24kg甲烷的天然气制备氢气,理 论上可得到氢气的质量是多少?(请写出计算过程) 九年级化学模拟试题(二) 第4页 (共8页) 17.(10分)2026年4月24日迎来了第十一个“中国航天日”,主题为“七秩问天路携手 探九霄”。化学在航天发展中发挥着重要作用,请运用所学知识回答下列问题: I.太空生活 (1)航天员的食物需科学配比,以保证营养全面。太空食谱中的鱼肉、蛋类主要为 航天员提供的营养物质是 (填字母,下同)。 A.糖类 B蛋白质 C.油脂 (2)空间站内部分食品包装采用可降解塑料,以减少太空垃圾。塑料属于 A天然材料 B.合成材料 C金属材料 Ⅱ上天揽月 (3)月球上有丰富的核能原料He-3。已知H®-3原子核内有2个质子和1个中子,其 原子核外电子数为 Ⅲ航空金属 (4)钛金属被誉为“未来金属”。工业上以金红石(主要成分为T02)为原料生产钛 金属,先将TiO2转化为TiCl4,再发生反应,TiCl4+2Mg 高源 Ti+2X,则X的化学式 为 ,在TiO2中钛元素的化合价为 IV.生命保障 (5)载人航天器中利用如图所示的“氧再生系统”处理宇航员排出的H20和C02,实 现资源的循环利用。下列说法正确的是 (填字母)。 排到舱外 反应器1 反应器2 ● 氢原子 氧原子 碳原子 A.反应器1中发生了分解反应 B.在● 中,碳元素和氢元素的质量比为1:4 C.反应器2中消耗 和生成 的个数比为1:1 D.该系统实现了水的再利用,并为航天员提供氧气 九年级化学模拟试题(二) 第5页 (共8页) 18.(10分)化学变化不一定伴随明显现象,有明显现象的变化不一定是化学变化 (1)20℃时,将4g氢氧化钠固体加入盛有100L蒸馏水的烧杯,搅拌得澄清溶液, 该溶液中的溶质为 (填化学式)。 (2)连接pH传感器,继续向烧杯中逐滴加入稀硫酸至溶液的pH=7。该变化的微观 实质为 (3)继续向烧杯中加入一定量氯化钡溶液,观察到的现象为 变化过 程的微观示意图如图,该反应的化学方程式为 So2 ⑧ ● C1 0 Ba2+ Na+ (4)上述实验表明,是否伴随明显现象不是判断化学变化的依据,化学变化的基本 特征为 19.(12分)根据如图所示装置,回答下列问题。 花团 饱和 NaHCO, 酸 溶液 B (1)写出仪器①的名称 (2)选用A装置作为实验室制取氧气的发生装置,写出该反应的化学方程 式 。若选用C装置收集氧气,需待导管口产生 的气泡时,再 把导管口伸入集气瓶中集气。 (3)实验室要制取纯净、干燥的二氧化碳气体,选用的装置依次为 用 集气瓶收集满二氧化碳后盖上玻璃片, (填“正”或“倒)放在桌子上,备用。 (4)小组同学设计了水草鱼缸的二 气量调节阀 导管口 氧化碳自动补给装置如右图所示。下 列说法正确的是 (填序号)。 石灰石 水面处 A.乙瓶中的水既可以净化二氧化碳, 2 也可以观察二氧化碳的产生速率 带孔隔板 稀盐酸 甲瓶 乙瓶 水草鱼缸 B.乙瓶中溶液的pH逐渐增大 C.为使水草更好地生长,导管口应置于水草鱼缸内“2”处 D.在光照下,水草鱼缸内能实现动植物生存所需要的碳氧循环 九年级化学模拟试题(二) 第6页 (共8页) 20.(10分)在日常生活中能看到很多精美的金属蚀刻画。兴趣小组利用废弃的金属片进 行制作金属蚀刻画的项目活动,请你一起参与下列任务。 【任务一】到垃圾回收站筛选金属底板 (1)区分铝片和铁片的物理方法是 (写1种)。 【任务二】预处理金属底板 (2)用砂纸打磨掉铝片表面的氧化膜。加入稀盐酸除去铁片表面的铁锈,可以看到 铁锈溶解,溶液变为 色。 【任务三】选择蚀刻液进行蚀刻 (3)首先将有镂空图案的不干胶保护膜(能隔绝蚀刻液与金属底板接触)分别贴到 处理好的铝片和铁片上,然后将铝片浸入足量的稀盐酸中,看到铝片上有凹陷图案, 没有附着物:将铁片浸入足量的硫酸铜溶液中,一段时间后取出,铁片上出现红色附 着物图案。请解释铁片上出现红色附着物的原因 【任务四】金属蚀刻画的后处理 (4)将蚀刻好的金属片清洗掉废液,去掉不干胶保护膜,进行装饰。为防止铁片蚀 刻画生锈,可采取的措施是 (写1种合理的方法)。 【任务五】废液回收利用 (5)铁片蚀刻废液处理,如下图所示: 铁片蚀刻废液 加足量X 滤液FeSO4 ① 滤渣 加适量稀硫酸 ② 金属铜 过程②加入稀硫酸反应的化学方程式是 21.(14分)兴趣小组开展“模拟制作暖手宝”的实践活动。 活动一:选择发热剂 小组对不同发热剂进行对比得到下表。 药品 放热方式 放热持续时间/分钟 每千克价格/元 生石灰 加水放热 2~5 1.2 醋酸钠固体 结晶放热 15~30 4 (1)生石灰与水反应的化学方程式是 (2)结合表格,分析采用醋酸钠性价比更高的原因 (填一点)。 九年级化学模拟试题(二) 第7页 (共8页) 活动二:制作暖手宝 查阅资料:I,溶液中溶质的质量超过它的溶解度,但溶质不析出,这种溶液称为过饱 和溶液。过饱和溶液不稳定,外界条件干扰下易触发结晶放热。 Ⅱ.醋酸钠在不同温度下的溶解度如下: 温度/℃ 0 20 40 60 80 100 溶解度g 36.2 46.4 65.6 139 153 170 实验步骤:68g醋酸钠与50g水混合加热至完全溶解,冷却至20℃,形成过饱和溶液。 (3)根据上表中的数据可知,配制溶液时加热到60℃醋酸钠 (填“能”或“不能”) 完全溶解。 将100g上述过饱和溶液分别采用不同方式触发结晶,分析表中数据: 实验 触发方式 溶质成分 触发到温度上升的时间(s) 放热温度范围(℃) 剧烈摇晃 醋酸钠 18±3 25~49 2 弯折金属片 醋酸钠 5±1 2554 3 弯折金属片 醋酸钠、少量NaCl 3±0.5 25~52 (4)从触发速度和发热效果看,最优触发方式是 要想探究添加NaCl对醋酸钠过饱和溶液结晶触发时间和放热性能的影响,需要对比 实验 (填数字)。 活动三:优化暖手宝 弯折金属片发热成功率 100 80 40 可弯折 10 金属片 0 39.19 45.2251.2557.28 过饱和醋酸钠浓度(%) 图1 图2 (5)小组用不同浓度过饱和醋酸钠溶液制成暖手宝(图1),测试不同浓度过饱和醋 酸钠溶液的发热成功率(图2)。据图2分析,该实验的结论是在一定范围内,过饱 和醋酸钠溶液浓度越高,发热成功率越一 (填“高”或“低”)。 (6)使用后完全冷却硬化的暖手宝,可用 (填序号)的方式再次利用。 A.沸水中加热10-15分钟 B.冷水中冲淋10-15分钟 C.反复掰动金属片 九年级化学模拟试题(二)第8页 (共8页)2026年中考模拟检测(二) 九年级化学参考答案 一、选择题:本题共15小题。1~10小题,每小题2分;11~15小题,每小题3分,共 35分。每小题只有一个选项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A B D A C B C A 题号 9 10 11 12 13 14 15 答案 D c ⊙ 0 c B 1 二、非选择题:本题共6小题,共65分。 16.(9分)(1)煤(1分)风能、氢能、太阳能等(合理即可)(1分) (2)①②(2分)(3)减少污染物排放(或燃烧更充分、热值更高等合理即可)(1分) (4)解:设理论上可得到氢气的质量是x CH4+H20一定条件 CO+3H2 1 6 24kg 1624kg 6x x=9kg 答:理论上可得到氢气的质量是9kg。(4分) 17.(10分)(1)B(1分)(2)B(2分)(3)2(2分) (4)MgC12(2分) +4(1分) (5)AD(2分) 18.(10分)(1)NaOH(2分) (2)H+OH=H2O或氢离子和氢氧根离子反应生成水分子(2分) (3)产生白色沉淀(2分) Na2SO4+BaCl2=BaSO41+2NaCl (2) (4)有新物质生成(2分) 19.(12分)(1)长颈漏斗(2分) (2)2KMn04△KMn04+Mn02+02↑(2分) 连续、均匀(2分】 (3)BGFD(2分)正(2分) (4)A、D(2分) 20.(10分)(1)用磁铁吸引(合理即可)(2分) (2)黄(2分) (3)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4(合理即可)(2分) (4)保持铁片蚀刻画表面清洁干燥(合理即可)(2分) (5)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(2分) 21.(14分)(1)Ca0+H20=Ca(OH)2(2分) (2)虽然醋酸钠价格较高,但放热持续时间长(15-30分钟),单位时间成本更低。 生石灰虽便宜,但放热时间短(2-5分钟),使用效率低。(合理即可)(2分) (3)能(2分) (4)弯折金属片(2分)2和3(2分) (5)高(2分) (6)A(2分)

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