期末（试题）-2025-2026学年冀教版（三起）英语三年级下册

**基本信息** 以健康生活、农场动物等主题为载体，通过基础题与综合题结合，考查语言运用能力与生活情境关联，如完形填空融入日常习惯，书面表达My Healthy Life提升综合输出。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |短语互译|10分|日常活动、健康主题短语|紧扣Unit2-6核心短语，如keep healthy| |单词分类|10分|食物、动物、星期等词汇|考查词汇辨析，如区分农场动物与动作动词| |完形填空|10分|生活习惯、动词运用|情境化语篇，如描述健康饮食与作息| |书面表达|5分|全册句型综合|主题式输出，考查语言组织与思维表达|

冀教版（三起）三年级下册英语期末综合测试卷 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 得分：__________ 一、短语英汉互译（每空1分，共10分） 1. play sports ____________ 2. pull out ____________ 3. on the farm ____________ 4. on weekends ____________ 5. keep healthy ____________ 6. 起床 ____________ 7. 放学后 ____________ 8. 被困住 ____________ 9. 看动物 ____________ 10. 吃早餐 ____________ 二、单词分类（将序号填在对应横线上，每空1分，共10分） ① juice ② cow ③ Tuesday ④ run ⑤ banana ⑥ horse ⑦ Friday ⑧ jump ⑨ milk ⑩ Sunday 食物饮品：________________________ 农场动物：________________________ 星期名词：________________________ 动作动词：________________________ 三、单项选择（每题2分，共20分） ( ) 1. —What ______ your favourite food? —Noodles. A. is B. are C. do ( ) 2. Fruit is good ______ our body. We should eat more. A. at B. for C. with ( ) 3. I ______ my homework after school every weekday. A. do B. does C. doing ( ) 4. There ______ a duck and two cats on the small farm. A. is B. are C. am ( ) 5. —______ do you go to the zoo? —On Sundays. A. What B. When C. Where ( ) 6. The wolf is bad. It ______ keep its promise. A. don’t B. doesn’t C. isn’t ( ) 7. I can see many ______ in the big zoo. A. animal B. animals C. an animal ( ) 8. We ______ go to school on Saturday and Sunday. A. don’t B. doesn’t C. aren’t ( ) 9. —Who helps the stuck wolf? —The ______ sheep. A. bad B. kind C. afraid ( ) 10. My dad ______ up at six o’clock every morning. A. get B. gets C. getting 四、匹配应答（问句配答语，每题2分，共10分） ( ) 1. What do you do after school? A. It’s Thursday. ( ) 2. What day is it today? B. I play sports. ( ) 3. What’s on the farm? C. Thank you for helping me! ( ) 4. Do you like healthy food? D. There are many farm animals. ( ) 5. Please help me out! E. Yes, it makes me strong. 五、句意判断（相符写T，不符写F，每题2分，共10分） ( ) 1. Drinking enough water is a good healthy habit. ( ) 2. We can see tigers and pandas on the farm. ( ) 3. The kind sheep helps the wolf but gets into danger. ( ) 4. We have classes from Monday to Friday. ( ) 5. Lazy living habits can make us healthy and strong. 六、完形填空（每题2分，共10分） Hello, my name is Lucy. I am a Grade Three student. I have good living habits. I 1 up early every morning. I eat 2 food like fruit and vegetables. I don’t eat too much sweet food. On weekdays, I go to school and study hard. After school, I often 3 sports. On 4 , I stay at home and read books. I know we should help kind people and stay away from 5 people. ( ) 1. A. get B. gets C. getting ( ) 2. A. bad B. healthy C. fast ( ) 3. A. play B. plays C. playing ( ) 4. A. weekdays B. weekends C. morning ( ) 5. A. good B. kind C. bad 七、连词成句（注意大小写与标点，每题2分，共10分） 1. for, good, vegetables, us, are (.) ________________________________________ 2. on, animals, live, farms, many (.) ________________________________________ 3. do, what, on, you, weekdays, do (?) ________________________________________ 4. out, the, sheep, wolf, pulls, the (.) ________________________________________ 5. zoo, see, we, the, in, can, tigers (.) ________________________________________ 八、阅读理解（判断正误T/F，每题2分，共10分） This is a happy farm. There are many lovely animals on it, such as cows, horses and sheep. The farmer takes good care of them. Near the farm, there is a big zoo. We can see fierce tigers and cute pandas in the zoo. We should protect animals. In our daily life, good food and good habits keep us healthy. We work hard on weekdays and rest well on weekends. We also learn a lesson from the story: never trust bad people easily. ( ) 1. There are many animals on the happy farm. ( ) 2. Pandas and tigers live on the farm. ( ) 3. Good living habits are good for our health. ( ) 4. We need to study and work on weekends. ( ) 5. We should not believe bad people easily. 九、书面表达（5分） 请以My Healthy Life为题，介绍自己健康的生活方式，不少于4句话，语句通顺、书写规范、无语法错误。 ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ 参考答案、难度、知识点及详细解析 一、短语英汉互译（每空1分，共10分） 1. 答案：做运动 难度：简单 知识点：Unit3 日常活动固定短语 解析：play sports 为本册核心短语，用于描述日常健康活动。 2. 答案：拉出；脱困 难度：简单 知识点：Reading for fun 核心短语 解析：pull out 是故事关键短语，指从困境中拉出、脱离陷阱。 3. 答案：在农场 难度：简单 知识点：Unit4 地点固定搭配 解析：on the farm 为农场主题必考固定地点短语。 4. 答案：在周末 难度：简单 知识点：Unit6 时间短语 解析：on weekends 用于描述周末日常活动，高频考点。 5. 答案：保持健康 难度：简单 知识点：Unit2 健康主题短语 解析：keep healthy 是健康饮食与生活单元核心主旨短语。 6. 答案：get up 难度：简单 知识点：Unit3 作息短语 解析：get up 起床，为日常作息核心基础短语。 7.答案：after school 难度：简单 知识点：Unit3 时间场景短语 解析：after school 放学后，用于描述课后活动。 8. 答案：be stuck 难度：简单 知识点：Reading for fun 状态短语 解析：be stuck 表示被困住、卡住，对应故事场景。 9. 答案：see animals 难度：简单 知识点：Unit5 动物园主题短语 解析：see animals 看动物，贴合动物园活动场景。 10. 答案：have breakfast 难度：简单 知识点：Unit2 三餐固定短语 解析：have breakfast 吃早餐，健康饮食核心短语。 二、单词分类（每空1分，共10分） 答案： 食物饮品：①⑤⑨ 难度：简单 知识点：Unit1 食物词汇归类 农场动物：②⑥ 难度：简单 知识点：Unit4 农场动物词汇 星期名词：③⑦⑩ 难度：简单 知识点：Unit6 星期词汇识记 动作动词：④⑧ 难度：简单 知识点：全册动作词汇辨析 解析：本题考查全册核心词汇的词义辨析与分类能力，夯实基础识记。 三、单项选择（每题2分，共20分） 1. 答案：A 难度：简单 知识点：Unit1 主谓一致 解析：food为不可数名词，be动词用is，询问最喜欢的食物。 2. 答案：B 难度：简单 知识点：Unit2 固定搭配be good for 解析：be good for 为固定短语，意为对……有益。 3. 答案：A 难度：简单 知识点：Unit3 一般现在时第一人称 解析：主语为第一人称I，谓语动词用原形do。 4. 答案：A 难度：中等 知识点：Unit4 there be就近原则 解析：there be句型遵循就近原则，a duck为单数，用is。 5. 答案：B 难度：简单 知识点：Unit6 特殊疑问词辨析 解析：答语为时间，when用于询问时间，what询问事物，where询问地点。 6. 答案：B 难度：中等 知识点：Reading for fun 三单否定句 解析：主语it为三单，实义动词否定用doesn’t。 7. 答案：B 难度：简单 知识点：Unit5 名词单复数 解析：many后接可数名词复数形式，animal复数为animals。 8. 答案：A 难度：简单 知识点：Unit6 一般现在时否定 解析：主语we为复数，实义动词否定借助don’t。 9. 答案：B 难度：简单 知识点：Reading for fun 人物形象 解析：故事中善良的绵羊救助被困的大灰狼，kind贴合人设。 10.答案：B 难度：中等 知识点：Unit3 动词三单变形 解析：主语my dad为第三人称单数，get变形为gets。 四、匹配应答（每题2分，共10分） 1. 答案：B 难度：简单 知识点：Unit3 日常活动问答 解析：问句询问放学后做什么，答语对应回答运动活动。 2. 答案：A 难度：简单 知识点：Unit6 星期问答句型 解析：What day提问星期，对应回答具体星期几。 3. 答案：D难度：简单 知识点：Unit4 农场场景问答 解析：问句询问农场有什么，答语对应农场动物。 4. 答案：E 难度：简单 知识点：Unit2 健康饮食问答 解析：问句询问是否喜欢健康食物，肯定回答并说明益处。 5. 答案：C 难度：简单 知识点：Reading for fun 情景交际 解析：求助脱困后，对应回应感谢语句。 五、句意判断（每题2分，共10分） 1. 答案：T 难度：简单 知识点：Unit2 健康常识 解析：多喝水是良好的健康生活习惯，表述正确。 2. 答案：F 难度：简单 知识点：Unit4、Unit5 场景区分 解析：老虎、熊猫是动物园动物，不在农场生活，表述错误。 3. 答案：T 难度：简单 知识点：Reading for fun 故事情节 解析：绵羊好心救助大灰狼，反而遭遇危险，表述正确。 4. 答案：T 难度：简单 知识点：Unit6 作息常识 解析：周一至周五为上学日，需要上课，表述正确。 5. 答案：F 难度：简单 知识点：Unit2、Unit3 生活常识 解析：懒惰的生活习惯不利于身体健康，表述错误。 六、完形填空（每题2分，共10分） 1. 答案：A 难度：简单 知识点：第一人称动词用法 解析：主语I后接动词原形get。 2. 答案：B 难度：简单 知识点：健康饮食语境 解析：后文果蔬提示，此处指健康食物。 3. 答案：A 难度：简单 知识点：第一人称一般现在时 解析：主语I后接动词原形play。 4. 答案：B难度：简单 知识点：周末作息语境 解析：周末居家读书，weekends符合句意。 5. 答案：C 难度：中等 知识点：故事主旨迁移 解析：主旨为远离坏人、不要轻信恶人。 七、连词成句（每题2分，共10分） 1. 答案：Vegetables are good for us. 难度：简单 知识点：Unit2 核心句型 解析：主谓结构+固定短语，贴合健康饮食主题。 2. 答案：Many animals live on farms. 难度：简单 知识点：Unit4 农场句型 解析：主语+谓语+地点状语，语序规范。 3. 答案：What do you do on weekdays? 难度：简单 知识点：Unit3、Unit6 综合问句 解析：工作日日常活动询问核心句型。 4. 答案：The sheep pulls the wolf out. 难度：简单 知识点：Reading for fun 情节句型 解析：还原课文核心救助情节语句。 5. 答案：We can see tigers in the zoo. 难度：简单 知识点：Unit5 动物园句型 解析：情态动词+动词原形+地点状语，句式规范。 八、阅读理解（每题2分，共10分） 1. 答案：T 难度：简单 知识点：文本细节提取 解析：短文首句明确农场有许多动物。 2. 答案：F 难度：简单 知识点：场景细节区分 解析：老虎、熊猫生活在动物园，不在农场。 3. 答案：T 难度：简单 知识点：文本主旨理解 解析：良好的饮食和作息习惯有益健康。 4. 答案：F 难度：简单 知识点：周末作息细节 解析：周末是休息时间，无需学习劳作。 5.答案：T 难度：中等 知识点：故事主旨迁移 解析：短文结尾点明不要轻易相信坏人。 九、书面表达（5分） 参考范文： My Healthy Life I have a healthy life. I get up early every morning. I eat healthy food like vegetables and fruit every day. I drink enough water to keep healthy. After school, I often play sports. Good habits make me strong and happy. 评分标准： 难度：中等 知识点：全册句型综合运用 解析：紧扣健康生活主题，语句通顺、无拼写语法错误、不少于4句话即可满分；句式单一、少量基础错误可酌情扣1-2分。 学科网（北京）股份有限公司 $