精品解析：河南郑州市惠济区陈中实验学校2024-2025学年人教版一年级下学期阶段学情调研数学试卷

2024—2025学年下学期期末学情调研 一年级（数学） （时间：60分钟 满分：100分） 一、口算。（12分） 1. 口算。 6＋9＝ 15－7＝ 17－8＝ 6＋8＝ 67－21＝ 15＋24＝ 56－16＝ 32＋17＝ 96－45＝ 20＋30＝ 88－38＝ 72－22＝ 【答案】15；8；9；14 46；39；40；49 51；50；50；50 二、填空。（每空1分，共24分） 2. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 38 ②. 29 ③. 56 【解析】 【分析】（1）一捆木棒是10根，表示1个十，有3捆，表示3个十，旁边还有8根，表示8个1； （2）有三列小方块，第一列和第二列有10个方块，即2个十，第三列有9个方块，即9个一； （3）计数器十位上有5个珠子，表示5个十，个位上有6个珠子，表示6个一。 【详解】 38 29 56 3. 4个十和6个一组成的数是（ ），100里面有（ ）个十。 【答案】 ①. 46 ②. 10 【解析】 【分析】根据数位的意义，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几。10个十是一百。 【详解】4个十是40，6个一是6，合起来是46，所以括号里填“46”。 100里面有10个十，所以括号里填“10”。 4. 个位上是7，十位上是5的数是（ ），它比50多（ ）。 【答案】 ①. 57 ②. 7 【解析】 【分析】十位上的数字表示几个十，个位上的数字表示几个一，据此写出这个数； 求一个数比另一个数多多少，用减法计算。 【详解】（1）十位上是5，表示5个十；个位上是7，表示7个一，5个十和7个一合起来是57。 （2）57－50＝7，所以它比50多7。 5. 比32大6的数是（ ），比71小20的数是（ ）。 【答案】 ①. 38 ②. 51 【解析】 【分析】求比一个数大几的数是多少，用加法计算；求比一个数小几的数是多少用减法计算。 【详解】32＋6＝38 71－20＝51 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 48－10（ ）30 35＋20（ ）55 63－3（ ）63－30 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＞ 【解析】 【分析】括号两边有算式的，先算出算式的结果，再比较大小。 【详解】（1）48－10＝38，38＞30，所以48－10＞30； （2）35＋20＝55，55＝55，所以35＋20＝55； （3）63－3＝60，63－30＝33，60＞33，所以63－3＞63－30。 7. 下图是一副七巧板。 （1）三角形有（ ）个，正方形有（ ）个，平行四边形有（ ）个。 （2）1号图形和2号图形能拼成（ ）。 【答案】（1） ①. 5 ②. 1 ③. 1 （2）三角形、正方形或平行四边形 【解析】 【分析】七巧板是由七块板组成的，有五块等腰直角三角形（两块较小的三角形、一块中等大小的三角形和两块较大的三角形）、一块正方形和一块平行四边形。四条边都相等、四个角都相等的四边形是正方形；三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段“首尾”顺次连接所组成的封闭图形。平行四边形两组相对的边分别平行。 【小问1详解】 观察图形，三角形有5个，正方形有1个，平行四边形有1个； 【小问2详解】 1号和2号是两个相同的等腰直角三角形，两条直角边重合，另外两条直角边连成一条直线，可以是一个新的三角形；如果两条底边重合，另外四条边都相等，且角是直角，可以拼成正方形；如果像第一种拼法两条直角边重合，但让两条底边保持平行，则可以拼成平行四边形。 8. 一一班一共有26人，每人发1个糖果，已经发了15个糖果，还差（ ）个糖果。 【答案】11 【解析】 【分析】全班一共有26人，每人发1个糖果，说明一共需要26个糖果，已知已经发了15个糖果，求还剩多少个。还剩的糖果个数＝一共的糖果数－已经发的糖果数。 【详解】根据分析可知： 26－15＝11（个），所以还差11个糖果。 9. 按规律填一填，画一画。 （1）80，70，______，______，40。 （2）13，16，______，22，______。 （3）○□△○□△○______，______，______。 【答案】（1） ①. ②. （2） ①. ②. （3） ①. □ ②. △ ③. ○ 【解析】 【分析】（1）数字规律是依次减10，80到70减了10，后面依次减10； （2）数字规律是依次加3，13到16加了3，后面依次加3； （3）图形规律是○□△三个为一组循环重复，按顺序往后排。 【小问1详解】 70－10＝60，60－10＝50 80，70，60，50，40 【小问2详解】 16＋3＝19，22＋3＝25 13，16，19，22，25 【小问3详解】 ○□△○□△○□△○ 三、选择题。（10分） 10. 用4根同样长的小棒可以拼成（ ）。 A. 三角形 B. 长方形 C. 正方形 【答案】C 【解析】 【分析】三角形有3条边，长方形和正方形都有4条边。其中正方形的4条边长度都相等，长方形相对的边长度相等。根据题干中“4根同样长的小棒”这一条件，匹配对应图形的特征进行判断。 【详解】A．三角形有3条边，用4根小棒无法拼成一个每条边由一根小棒组成的三角形，此选项错误； B．长方形有4条边，相对的边长度相等，相邻的两条边长度不相等，此选项错误； C．正方形有4条边，并且4条边的长度都相等，与4根同样长的小棒特征相符，此选项正确。 用4根同样长的小棒可以拼成正方形。 11. 下图中，↓所指的数可能是（ ）。 A. 68 B. 72 C. 79 【答案】A 【解析】 【分析】观察图片可知箭头在60－70之间接近70，在选项中找到接近70的数即可。 【详解】由分析可得： A．68在60－70之间，但偏向70，则符合题意。 B．72超过70，不符合题意； C．79超过70，不符合题意； 12. 一个数比30大，比40小，个位上是5，这个数是（ ）。 A. 35 B. 45 C. 53 【答案】A 【解析】 【分析】根据条件“比30大，比40小”可确定十位数字，根据“个位上是5”可确定个位数字，从而确定这个数，再对照选项找出正确答案。 【详解】这个数比30大，比40小，说明这个数在30和40之间，个位上的数字是5。 A．35，35比30大，比40小，个位是5，符合题意，此选项正确； B．45，比40大，不符合题意，此选项错误； C．53，比40大且个位是3，不符合题意，此选项错误。 一个数比30大，比40小，个位上是5，这个数是35。 13. 小明有20本书，小红的书比小明多一些，小红可能有（ ）本书。 A. 18 B. 25 C. 40 【答案】B 【解析】 【分析】“多一些”表示数量比参照数大，但差距较小；“多得多”表示数量比参照数大，且差距较大；“少一些”表示数量比参照数小，但差距较小。小明有20本书，小红的书比小明多一些，分析选项，找出比大且接近的数。 【详解】已知小明有本书，小红的书比小明多一些。 A．比小，属于“少一些”，不符合题意，A选项错误； B．比大，且与相差较小，属于“多一些”，符合题意，B选项正确； C．比大，但与相差较大，属于“多得多”，不符合题意，C选项错误。 14. 下面算式中，“4”和“3”可以直接相减的是（ ）。 A. 45－3 B. 45－32 C. 64－31 【答案】B 【解析】 【分析】相同数位上的数才能直接相减。分别判断每个选项中数字“4” 和“3”所在的数位，若数位相同则可以直接相减，若数位不同则不能直接相减。 【详解】A．中，4在十位，3在个位，数位不同，不能直接相减，A选项错误； B．中，4在十位，3在十位，数位相同，可以直接相减，B选项正确； C．中，4在个位，3在十位，数位不同，不能直接相减，C选项错误。 三、竖式计算。（12分） 15. 竖式计算。 36＋43＝ 22＋56＝ 59－35＝ 98－54＝ 【答案】 79；78；24；44 【解析】 【分析】相同数位对齐，从个位算起；个位相加满十，向十位进1；个位不够减，从十位退1； 【详解】36＋43＝79  22＋56＝78 59－35＝24 98－54＝44 【点睛】 四、操作题。（12分） 16. 用下面哪个物体可以描出左面的图形？把它圈起来。 【答案】见详解； 【解析】 【分析】正方形、三角形、长方形、圆都是平面图形，都是立体图形上的一个平面。正方形的四条边都相等，并且四个角都是直角；三角形有三条边；长方形有四条边，两条长边相等，两条短边相等，并且四个角都是直角；圆是由一条曲线围成的。根据以上平面图形的基本特征，即可圈出能画出左边平面图形的物体。 【详解】 17. 请你在下面的点子图里画出一个三角形和一个长方形。 【答案】见详解 【解析】 【分析】三角形是由3条线段首尾顺次连接围成的封闭图形；长方形：在点子图上选4个点，让对边的长度相同且是横平竖直的线段，比如横向选6个点间隔5段的长度、纵向选4个点间隔3段的长度，再用线段依次连接这所有点，就形成了一个长方形。 【详解】（答案不唯一） 五、看图列式。（12分） 18. 看图列式。 （个） 【答案】 【解析】 【分析】图片显示有个十，也就是，根据一部分加另一部分等于总数，已知左边和右边的数量，求总数，用加法。 【详解】（个） 一共有个。 19. 看图列式。 （只） 【答案】11－7＝4 【解析】 【分析】由图可知，右边有7只猫，一共有11只，求左边的只数，左边的只数＝总只数－右边的只数，代入数据列式计算即可。 【详解】11－7＝4（只） 20. 看图列式。 （个） 【答案】43－10＝33 【解析】 【分析】筐里原来有43个水果，拿走10个，还剩多少个？做减法，还剩水果的数量＝筐里原来的水果数量－拿走的水果数量。 【详解】43－10＝33（个） 21. 看图列式。 （个） 【答案】17＋21＝38 【解析】 【分析】已知吃了21个后还剩17个，求原来的数量，用剩下的数量加上吃掉的数量即可。 【详解】17＋21＝38（个） 六、解决问题。（每题3分，第4题6分，共18分） 22. 为了装饰教室，一年级养了16盆花，二年级比一年级多养了12盆花，二年级养了多少盆花？ （盆） 【答案】 16＋12＝28；盆 【解析】 【分析】由题可知：二年级比一年级多养了12盆，说明二年级小朋友养的花比较多，求二年级小朋友养了多少盆花用加法计算即用16加12列式解答。 【详解】16＋12＝28（盆） 答：二年级养了28盆花。 【点睛】 23. 妈妈吃了15个饺子，小美吃了多少个饺子？ （个） 【答案】个；15－7＝8 【解析】 【分析】观察图片可知，小美再吃7个就和妈妈吃的一样多，说明妈妈比小美多吃了7个饺子。 小美吃的饺子个数＝妈妈吃的饺子个数－7 【详解】根据分析可知： 15－7＝8（个） 答：小美吃了8个饺子。 15－7＝8 24. 小林收集了多少个矿泉水瓶？ （个） 【答案】27＋10＝37；37个 【解析】 【分析】由图可知，天天收集的矿泉水瓶＋10＝小林收集的矿泉水瓶。 【详解】27＋10＝37（个） 答：小林收集了37个矿泉水瓶。 25. 王老师和李老师买了一些文具作为奖品。 （1）王老师和李老师一共买了多少支铅笔？ （支） （2）请你再提出一个数学问题并解答。 【答案】（1）35＋24＝59 （2）问题：王老师比李老师多买了多少支铅笔？（答案不唯一）11支 【解析】 【分析】王老师买了35支铅笔，李老师买了24支铅笔，求总数用加法计算。提数学问题只要合理即可。 【小问1详解】 35＋24＝59（支） 答：王老师和李老师一共买了59支铅笔。 【小问2详解】 王老师比李老师多买了多少支铅笔？（答案不唯一） 35－24＝11（支） 答：王老师比李老师多买了11支铅笔。 26. 家长学校开班了，有18位家长参加，同学们搬来了13把椅子，还差几把椅子？ （把） 【答案】 【解析】 【分析】求还差几把椅子，就是用家长的总人数减去已搬来的椅子数量，用减法计算。 【详解】18－13＝5（把） 答：还差5把椅子。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年下学期期末学情调研 一年级（数学） （时间：60分钟 满分：100分） 一、口算。（12分） 1. 口算。 6＋9＝ 15－7＝ 17－8＝ 6＋8＝ 67－21＝ 15＋24＝ 56－16＝ 32＋17＝ 96－45＝ 20＋30＝ 88－38＝ 72－22＝ 二、填空。（每空1分，共24分） 2. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 3. 4个十和6个一组成的数是（ ），100里面有（ ）个十。 4. 个位上是7，十位上是5的数是（ ），它比50多（ ）。 5. 比32大6的数是（ ），比71小20的数是（ ）。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 48－10（ ）30 35＋20（ ）55 63－3（ ）63－30 7. 下图是一副七巧板。 （1）三角形有（ ）个，正方形有（ ）个，平行四边形有（ ）个。 （2）1号图形和2号图形能拼成（ ）。 8. 一一班一共有26人，每人发1个糖果，已经发了15个糖果，还差（ ）个糖果。 9. 按规律填一填，画一画。 （1）80，70，______，______，40。 （2）13，16，______，22，______。 （3）○□△○□△○______，______，______。 三、选择题。（10分） 10. 用4根同样长的小棒可以拼成（ ）。 A. 三角形 B. 长方形 C. 正方形 11. 下图中，↓所指的数可能是（ ）。 A. 68 B. 72 C. 79 12. 一个数比30大，比40小，个位上是5，这个数是（ ）。 A. 35 B. 45 C. 53 13. 小明有20本书，小红的书比小明多一些，小红可能有（ ）本书。 A. 18 B. 25 C. 40 14. 下面算式中，“4”和“3”可以直接相减的是（ ）。 A. 45－3 B. 45－32 C. 64－31 三、竖式计算。（12分） 15. 竖式计算。 36＋43＝ 22＋56＝ 59－35＝ 98－54＝ 四、操作题。（12分） 16. 用下面哪个物体可以描出左面的图形？把它圈起来。 17. 请你在下面的点子图里画出一个三角形和一个长方形。 五、看图列式。（12分） 18. 看图列式。 （个） 19. 看图列式。 （只） 20. 看图列式。 （个） 21. 看图列式。 （个） 六、解决问题。（每题3分，第4题6分，共18分） 22. 为了装饰教室，一年级养了16盆花，二年级比一年级多养了12盆花，二年级养了多少盆花？ （盆） 23. 妈妈吃了15个饺子，小美吃了多少个饺子？ （个） 24. 小林收集了多少个矿泉水瓶？ （个） 25. 王老师和李老师买了一些文具作为奖品。 （1）王老师和李老师一共买了多少支铅笔？ （支） （2）请你再提出一个数学问题并解答。 26. 家长学校开班了，有18位家长参加，同学们搬来了13把椅子，还差几把椅子？ （把） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $