四川省绵阳外国语学校2026年春七年级下学期数学练习

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2026-05-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 绵阳市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 865 KB
发布时间 2026-05-22
更新时间 2026-05-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-22
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来源 学科网

内容正文:

2026年春七年级数学练习 时间:90分钟 满分:100分 一、选择题(每题3分,共36分) 1. 25的算术平方根是( ) A. B. 5 C. D. 25 2. 古希腊毕达哥拉斯学派认为“万物皆数”,意思是一切量都可以用整数或整数的比(分数)表示,后来希帕索斯发现,边长为1的正方形对角线的长度不能用整数或整数的比(分数)表示,由此引发了第一次数学危机.这里“不能用整数或整数的比(分数)表示的数”是无理数,则下列数是无理数的是( ) A. B. C. D. 3. 如图,A,B,C三人行走在同一条水平马路l上,三人同时以相同的速度走向商店P处,则行人B先到达,其中蕴含的数学依据是( ) A. 两点之间,线段最短 B. 两点确定一条直线 C. 垂线段最短 D. 在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 4. 下列能说明直线的是( ) A. B. C. D. 5. 下列运算正确的是(  ) A. B. C. D. 6. 如图,直线,被直线所截,则下列说法中不正确的是( ) A. 与是邻补角 B. 与是对顶角 C. 与是内错角 D. 与是同位角 7. 如图,下列条件:①;②;③中,能判断直线的有( ) A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 8. 如图,直线,相交于点O,于点O,且,则的度数是( ) A. B. C. D. 9. 下列命题是真命题的是( ) A. 数轴上距离原点越远的数越大 B. 坐标轴上的点不属于任何象限 C. 两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补 D. 直线外一点到这条直线的垂线段,叫作点到直线的距离 10. 《九章算术》中勾股术曰:“勾股各自乘,并而开方除之,即弦”,即(为“勾”,为“股”,为“弦”)若“勾”为,“股”为,则“弦”在如图所示数轴上可表示在(    ) A. 点 B. 点 C. 点 D. 点 11. 将一个直角三角尺EGF与两边平行的纸条按如图所示的方式放置,其中,点F,E分别落在边,上,与交于点H,若,则的度数为( ) A. 40° B. 35° C. 30° D. 20° 12. 如图,在平面直角坐标系中,点,,,,点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿路径循环运动,则第2026秒时点P的坐标是( ) A. B. C. D. 二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分) 13. 比较大小:______3.(填“>”“<”或“=”) 14. 在平面直角坐标系中,已知点P在第三象限,且点P到y轴的距离为3,写出一个符合条件的点P的坐标:______. 15. 某同学在研究传统文化“抖空竹”时有一个发现:他把它抽象成数学问题,如图所示:已知,,,则的度数是______ . 16. 已知,则的值为______. 17. 如图,某小区计划在一块长方形的空地上铺设草皮,其中阴影部分为预留的宽度相等的走道,则需要铺设草皮的面积为______平方米. 18. 如图,将长方形纸片沿折叠,点分别落在点处,与交于点G,再将其沿折叠,点分别落在点处,若折叠后,则的度数为______. 三、解答题(共46分) 19. 计算: 20. 已知的立方根是的算术平方根是是的整数部分,求的平方根. 21. 如图,在平面直角坐标系中,将四边形平移得到四边形,其各个顶点的坐标如下表所示: 四边形 四边形 (1)请直接写出点,,C,D的坐标; (2)在平面直角坐标系中画出四边形和四边形,并写出一种四边形平移的方式; (3)求四边形的面积. 22. 如图,直线,相交于点O,平分,平分,. (1)请判断与的位置关系,并说明理由; (2)若,求的度数 23. 下面是张老师给出的例题及解答过程.已知a,b是有理数,并且满足:,求a,b的值. 解:∵,∴, 根据有理数部分和无理数部分分别对应相等, 可得,,将代入,解得,∴a的值为,b的值为10. 请根据上述方法解答下列问题: (1)若有理数a,b满足,求a,b的值; (2)已知有理数a,b满足,求的平方根. 24. 在综合与实践课上,老师让同学们以“两把直角三角尺和(,,,)”为主题开展数学活动,已知. 【操作发现】 如图①,把三角尺的直角顶点E放在直线上,把三角尺的直角顶点H放在直线上,经过点. (1)若,,求的度数; 【拓展探究】 (2)如图②,绕点H逆时针旋转三角尺,恰好可以使得点G与点N重合,此时测得,请你说明与之间的数量关系; 【结论应用】 (3)如图③,在(2)的条件下,继续将三角尺逆时针旋转,当恰好经过点F时停止转动,连接,此时测得,请你猜想与的数量关系,并说明理由. 2026年春七年级数学练习 时间:90分钟 满分:100分 一、选择题(每题3分,共36分) 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】A 二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分) 【13题答案】 【答案】< 【14题答案】 【答案】(答案不唯一) 【15题答案】 【答案】 【16题答案】 【答案】2 【17题答案】 【答案】171 【18题答案】 【答案】##度 三、解答题(共46分) 【19题答案】 【答案】 【20题答案】 【答案】 【21题答案】 【答案】(1) (2)图见解析,将四边形先向右平移1个单位,再向下平移2个单位得到四边形 (3)25 【22题答案】 【答案】(1),利用见解析 (2) 【23题答案】 【答案】(1) , (2) 【24题答案】 【答案】(1);(2);(3),理由见解析 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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