第二单元 人民当家作主 单元测试-2025-2026学年高中政治统编版必修三政治与法治

**基本信息** 必修3《政治与法治》第二单元“人民当家作主”测试卷，以2026年时政热点（如《民族团结进步促进法》、基层立法联系点AI应用）为情境，覆盖人大制度、政协职能、基层自治等核心知识，适配单元复习，强化政治认同与法治观念。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|人大职权、政协职能、基层自治等|结合“十五五”规划编制、深圳AI立法联系点等时政，辨析易混概念（如人大与政协性质）| |非选择题|4题/52分|人民代表大会制度、民族区域自治、全过程人民民主|第20题要求撰写“全过程人民民主”短评，整合规划编制、立法联系点、政协提案等材料，体现综合应用与论述能力|

必修3《政治与法治》第二单元 人民当家作主测试卷 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议高票通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》，国家主席习近平签署主席令予以公布，自2026年7月1日起施行。该法的颁布（　） ①标志着我国民族区域自治制度正式确立 ②为铸牢中华民族共同体意识夯实了法治根基 ③体现了全国人大在国家机构中居于最高地位、行使最高立法权 ④说明我国民族团结进步事业已不再需要其他法律法规 A. ①②　　B. ①④　　C. ②③　　D. ③④ 2. 2026年全国政协十四届四次会议期间，全国政协紧扣“十五五”规划确定的重大任务和战略举措，开展跨专门委员会、跨界别、跨学科的专题研究，形成具有前瞻性、针对性、可操作性的对策建议。这体现了人民政协（　） ①是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构 ②积极履行参政议政职能，服务党和国家中心任务 ③作为国家机关依法行使国家权力 ④通过行使质询权对政府工作提出批评建议 A. ①②　　B. ①④　　C. ②③　　D. ③④ 3. 深圳福田国家级基层立法联系点运行以来，累计对45部法律法规草案征集立法建议1656条，其中104条意见被21部已出台法律法规吸纳，37条重点建议纳入国家级法律。该联系点还创新推出AI数智员工“福小立”，实现法条分析、建议提炼等智能化运转。这生动诠释了（　） ①全过程人民民主是最真实、最管用的民主 ②基层立法联系点是人民群众直接行使国家权力的重要渠道 ③科技赋能助力全过程人民民主提质增效 ④人大代表通过立法联系点直接制定国家法律 A. ①③　　B. ①④　　C. ②③　　D. ②④ 4. 2026年，全国人大常委会代表工作计划明确，全面准确实施代表法，以深入推进“两个联系”为抓手，即密切国家机关同人大代表的联系、密切人大代表同人民群众的联系。新修改的代表法还增加了代表应当向原选举单位报告履职情况的规定。这些举措有助于（　） ①保障人大代表依法履职，更好发挥代表主体作用 ②健全代表履职监督机制，推动代表更好代表人民利益 ③扩大人大代表的政治权利，增强其参政议政能力 ④完善我国的人民代表大会制度，这是我国的基本政治制度 A. ①②　　B. ①④　　C. ②③　　D. ③④ 5. 内蒙古鄂尔多斯市东胜区立足村情民俗，规范修订完善村规民约和居民公约，推行红白理事会、村民议事会、道德评议会、禁毒禁赌协会“四会联动”机制，构建“群众管群众、群众评群众”的自治模式，从源头遏制陈规陋习。这一做法（　） ①创新了基层群众自治的组织形式，扩大了村民自治范围 ②通过完善村规民约，提升了基层治理的法治化、民主化水平 ③充分发挥了基层党组织的领导核心作用，但材料未直接体现 ④有利于增强群众的自治意识，推动移风易俗和乡风文明建设 A. ①②　　B. ①③　　C. ②④　　D. ③④ 6.2026年，银川市紧扣铸牢中华民族共同体意识主线，创新构建“1661”工作体系，出台行政规范性文件“铸牢”前置审核办法，推动政府系统各项工作向主线聚焦、向主线发力。这表明（　） ①我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针 ②民族团结是经济发展和社会进步的保证 ③我国实行民族区域自治制度，银川市依法行使自治权 ④铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作主线 A. ①②  B. ①④  C. ②③  D. ③④ 7. “十五五”规划编制过程中，累计收到网民建言超过311.3万条，从便利子女就学、提高就业质量到加强老人照护等老百姓关心的“身边事”，都被纳入规划编制的参考。有国际媒体评论称，“十五五”规划制定过程有广泛的社会参与，是全过程人民民主的充分体现。这说明我国的民主是（　） ①全链条、全方位、全覆盖的民主 ②抽象的、形式上的民主 ③最广泛、最真实、最管用的民主 ④超越阶级的全民民主 A. ①②　　B. ①③　　C. ②④　　D. ③④ 8. 2026年3月，全国政协办公厅召开理论研讨会，聚焦“发挥人民政协作为专门协商机构作用”主题，深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想。会议强调，人民政协“集协商、监督、参与、合作于一体”，在协商中促进广泛团结、推进多党合作、实践人民民主。下列对人民政协的理解正确的是（　） ①人民政协是多党合作和政治协商的重要机构 ②人民政协通过行使决定权参与国家重大事务的决策 ③人民政协是中国人民爱国统一战线的组织，是社会主义民主的重要形式 ④人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政的国家职能 A. ①②　　B. ①③　　C. ②④　　D. ③④ 9. 广东某社区积极探索“数字赋能+基层治理”模式，研发“平台+数据库+微信小程序”一体化基层治理平台，亮点开发“有事您说”等功能板块，为群众提供方便的说事通道，累计受理群众建议、监督、评价和投诉等1.1万件，办结率达99%。这一做法（　） ①创新了基层治理方式，提升了基层治理效能 ②保障了居民依法直接行使民主权利 ③体现了基层群众自治是我国根本政治制度 ④扩大了社区居民的民主权利 A. ①②　　B. ①④　　C. ②③　　D. ③④ 10. 2025年3月，十四届全国人大三次会议表决通过关于修改代表法的决定。新修改的代表法在强化政治引领、夯实能力基础、畅通民主渠道、规范履职行为、健全保障机制等方面作出完善。这表明（　） ①人民代表大会制度是支撑国家治理体系和治理能力的根本政治制度 ②全国人大作为最高国家权力机关，依法行使立法权和决定权 ③修改代表法是为了限制人大代表的履职权限 ④人民代表大会制度是中国特色社会主义制度的最大优势 A. ①②　　B. ①④　　C. ②③　　D. ③④ 11. 2026年5月，全国人大常委会法工委雅安基层立法联系点启动“6+1”区域协同机制，与乐山、眉山、阿坝、甘孜、凉山及四川农业大学共同签订框架协议，构建“全链条式”立法民意征求制度，共同“原汁原味”反馈群众心声。这一区域协同机制的建立（　） ①扩大了人民群众的立法权，使立法更加科学民主 ②拓展了吸纳民意、汇集民智的渠道，丰富和发展了全过程人民民主 ③体现了国家机关依法行使质询权，加强对立法工作的监督 ④有利于发挥基层立法联系点的辐射带动作用，提高立法质量 A. ①③　　B. ①④　　C. ②③　　D. ②④ 12. 我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这一规定明确了我国的（　） ①国体，即国家性质 ②政体，即政权组织形式 ③根本政治制度，是人民当家作主的根本保证 ④国家性质，在社会主义制度中具有根本性意义 A. ①②　　B. ①④　　C. ②③　　D. ③④ 13. 2026年以来，内蒙古西乌珠穆沁旗检察院走进校园开展民族团结进步促进法和民族区域自治法宣传活动，将法治宣传与校园育人、民族团结工作深度融合。假如你是一名人大代表，针对民族团结进步教育工作，你可以（　） ①行使提案权，向全国人大提出加强民族团结教育立法的议案 ②行使质询权，对教育行政部门履职情况进行监督和询问 ③行使立法权，直接制定民族团结教育相关法律法规 ④行使决定权，审议通过民族团结教育发展规划 A. ①②　　B. ①④　　C. ②③　　D. ③④ 14. 2026年1月，某市政协组织委员围绕“老旧小区改造”开展专题调研，深入社区听取居民意见，形成了高质量的协商建议报送市委、市政府。两个月后，市政府在制定老旧小区改造方案时，充分吸纳了政协建议中的多项内容。这表明（　） ①人民政协履行政治协商、参政议政的职能 ②政府通过民主协商形成了科学的决策 ③人民政协是我国重要的国家机关 ④政协委员通过行使决定权推动民生问题的解决 A. ①②　　B. ①④　　C. ②③　　D. ③④ 15. 我国基层群众自治制度是人民当家作主的重要实现形式。在某老旧小区改造过程中，社区居委会多次召开居民议事会，就加装电梯、停车位规划等事项组织居民协商讨论，最终形成了各方满意的改造方案。这一过程体现了（　） ①社区居委会作为基层行政机关，承担着社区治理的职责 ②基层群众自治是社会主义民主最广泛而深刻的实践 ③民主协商是化解基层矛盾、促进社会和谐的重要方式 ④居民可以通过居民会议等形式直接行使国家权力 A. ①②  B. ①④  C. ②③  D. ③④ 16. 2026年全国两会期间，近3000名全国人大代表和2000多名全国政协委员切实履职，将来自基层的声音带到最高议事平台。从甘肃临夏代表建言修通穿越崇山峻岭、助农增收的高速公路，到浙江宁波鄞州区通过“群众提、代表定、政府办、公众评”的票决制建成“最美上学路”，人民的所思所盼深刻融入国家发展的顶层设计。这启示我们（　） ①全过程人民民主能够有效解决人民需要解决的问题 ②人民代表大会制度是保障人民当家作主的唯一制度安排 ③协商民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势 ④我国社会主义民主是形式民主与实质民主的统一 A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④ 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。考生根据要求作答。 17. 阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一　2025年3月，十四届全国人大三次会议表决通过《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法〉的决定》。新修改的代表法将“践行全过程人民民主”写入总则，明确规定人大代表应当坚持党的领导、坚持党和国家的指导思想，并在加强代表履职监督管理方面，建立健全代表履职情况报告、记录制度。 材料二　2026年，江苏省全面修订实施代表法办法，新办法立足尊重代表主体地位、有效发挥代表作用，对人大代表在会议期间工作、闭会期间活动作出全面详细规范，其中为扩大代表对人大常委会、专门委员会和工作机构工作的参与，对代表列席有关会议分别作了规定。同时，湖北省在修订实施办法中，对代表执行职务的组织保障、司法保障、时间保障、物质保障，以及知情知政、履职培训等作出具体规定。 材料三　全国人大常委会2026年度代表工作计划明确，以深入推进“两个联系”（密切国家机关同人大代表的联系、密切人大代表同人民群众的联系）为抓手，支持和保障代表依法、有序、规范履职，稳中求进推动代表工作高质量发展，为实现“十五五”良好开局作出应有贡献。 （1）结合材料，运用《政治与法治》中“人民代表大会制度”的相关知识，分析修改和实施代表法的重要意义。（6分） （2）假如你当选为某县人大代表，请从“人大代表的职权和义务”的角度，说明应如何更好地为人民履职。（6分） 18. 阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一　2026年3月12日，十四届全国人大四次会议高票通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》，国家主席习近平签署第七十一号主席令予以公布，自2026年7月1日起施行。这是新时期民族工作领域具有里程碑意义的重大立法成果，标志着铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设法治化迈出重大步伐。该法明确将“铸牢中华民族共同体意识”作为立法主线，要求引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，统筹经济、政治、文化、社会和生态文明建设，全面实现各民族共同繁荣发展。 材料二　2026年，银川市紧扣铸牢中华民族共同体意识主线，创新构建“1661”工作体系，即聚焦“铸牢”主线，实施党建引领等“六项提升行动”，推动打造红色家园等“六个家园”，坚持和深化“银川多民族社区居民亲如一家”品牌。市委、市政府制定出台政府系统推进铸牢“十个到位”的实施方案，出台行政规范性文件“铸牢”前置审核办法，推动政府系统各项工作向主线聚焦、向主线发力。 材料三　2026年全国政协“文旅融合促进各民族交往交流交融”远程协商会上，与会委员深入探讨，强调要突出各民族共有共享的中华文化符号和中华民族形象，强化共有精神家园建设；挖掘各民族文化中的共通价值、共同记忆，构建全方位嵌入式场景；聚焦缩小区域差距、实现共同富裕，促进各民族共享发展成果。 （1）结合材料一、材料二，运用《政治与法治》中“民族区域自治制度”和“人民民主专政的社会主义国家”的相关知识，分析制定民族团结进步促进法及银川市相关举措的政治意义。（8分） （2）结合材料三，运用《政治与法治》中“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”的相关知识，说明人民政协在促进民族团结进步事业中应如何发挥作用。（6分） 19. 阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一　2026年以来，某市在全市范围内推广基层治理“板凳议事会”模式，以院坝板凳议事为载体，围绕政策宣讲、民意收集、便民服务、新风培育、矛盾调处五大主题，让群众的事情群众提、群众议、群众定。村民小组长、党员代表、村民代表、乡贤能人等围坐一堂，小事现场办、大事商量办、难事合力办。2026年以来，该市累计开展板凳议事会580余场，收集群众意见建议2300余条，化解矛盾纠纷420余起，推动解决民生实事860余件。 材料二　在小区治理方面，某社区创新建立“红色物管会”制度，由社区党组织牵头，联合业委会、物业企业、居民代表，聚焦车辆乱停、飞线充电、违规种菜等小区治理顽疾，通过居民议事会、小区议事厅等平台协商解决。推行“积分制”“红黑榜”制度，有效激发群众参与小区治理的积极性。 材料三　《中华人民共和国城市居民委员会组织法》和《中华人民共和国村民委员会组织法》经过修订，在原有的“四大民主”（民主选举、民主决策、民主管理、民主监督）基础上新增“民主协商”，进一步健全基层群众自治制度机制。 （1）结合材料一和材料二，运用《政治与法治》中“基层群众自治制度”的相关知识，分析“板凳议事会”和“红色物管会”等基层治理创新实践的意义。（6分） （2）结合材料三，运用所学知识，分析我国修订基层群众自治相关法律法规、将“民主协商”纳入基层民主体系的必要性和重要性。（6分） 20. 阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一　“十五五”规划编制和审查的实践，是全过程人民民主的生动展示。2025年5月，规划编制工作开展网络征求意见活动，累计收到网民建言超过311.3万条；规划纲要草案形成后，提请全国人大审议，近3000名全国人大代表认真审议、积极建言；审查通过后，各级政府结合地方实际制定落实方案，广泛听取群众意见，确保规划落到实处。从意见征集、人大审议到政府落实，民主贯穿了规划编制实施的全过程、各环节。 材料二　深圳福田国家级基层立法联系点运行以来，累计对45部法律法规草案征集立法建议1656条，104条意见被21部已出台法律法规吸纳。该联系点依托辖区科创、金融、涉外资源集聚特点，面向基层群众、市场主体、港澳同胞广泛征集立法民意，创新推出AI数智员工“福小立”，实现法条分析、建议提炼等智能化运转。联系点还打破传统会议模式，打造“法治茶咖”“公园立法沙龙”“网格+立法”等接地气的民主实践品牌。香港青年李智鸿结合跨境民生服务实际提出的港澳居民法治宣传相关建议，被法治宣传教育法正式采纳。 材料三　2026年全国政协十四届四次会议新闻发布会上，发言人介绍，全国政协将紧扣“十五五”开好局起好步的重大问题深入协商议政、开展民主监督，为推进中国式现代化广泛凝聚人心、凝聚共识、凝聚智慧、凝聚力量。过去一年，全国政协围绕“十五五”规划编制提出提案480余件，报送信息200余篇，为制定“十五五”规划提供了重要参考。 请结合材料，运用《政治与法治》第二单元“人民当家作主”的相关知识，以“全过程人民民主的实践与优势”为主题，撰写一篇短评。（14分） 要求：①观点明确，逻辑清晰，论证充分；②知识运用准确，结合材料分析；③语言规范，字数300字左右。 参考答案及解析 一、选择题 1. C　【解析】民族团结进步促进法的颁布为铸牢中华民族共同体意识夯实了法治根基，体现了全国人大行使最高立法权，②③正确。①错误，我国民族区域自治制度在1954年宪法中就已正式确立。④表述绝对化，民族团结进步事业需要多种法律法规共同保障。 2. A　【解析】人民政协是协商民主的重要渠道和专门协商机构，围绕“十五五”规划开展专题研究体现了履行参政议政职能，①②正确。③错误，人民政协不是国家机关。④错误，质询权是人大代表的职权，不是政协委员的职权。 3. A　【解析】基层立法联系点征集民意并被立法吸纳，体现了全过程人民民主的最真实、最管用；AI数智员工的应用体现了科技赋能助力全过程人民民主提质增效，①③正确。②错误，基层立法联系点是民意表达渠道，不是人民群众直接行使国家权力的渠道——人民群众通过人大代表行使国家权力。④错误，立法权属于全国人大及其常委会，人大代表不直接制定法律。 4. A　【解析】推进“两个联系”和完善履职报告制度，有利于保障人大代表依法履职、健全履职监督机制，①②正确。③错误，人大代表的政治权利由宪法和法律赋予，这些举措是保障权利行使而非扩大权利范围。④错误，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，不是基本政治制度。 5. C　【解析】完善村规民约和居民公约有助于提升基层治理的法治化、民主化水平，“四会联动”机制有助于增强群众自治意识、推动移风易俗，②④正确。①错误，基层群众自治的组织形式是村（居）民委员会，材料中未改变这一组织形式，也未扩大自治范围。③材料未直接体现党的领导。注意：本题为单选题，②④均正确且都体现了材料中的做法和意义。 6.B 【解析】银川市紧扣铸牢中华民族共同体意识主线，推动各项工作向主线聚焦，体现了我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针（①正确），也直接表明铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作主线（④正确）。②说法本身正确，但材料未直接体现经济发展和社会进步的具体内容，且与设问“表明”的主旨（银川市的具体举措所直接反映的内容）关联不够紧密，故不选。③错误，银川市是地级市，不是民族自治地方，不享有自治权；我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县，银川市不属于此类。因此，正确选项为B。 7. B　【解析】“十五五”规划编制过程中广泛征求网民意见，体现了全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主，是最广泛、最真实、最管用的民主，①③正确。②错误，我国的民主是具体的、真实的民主，不是抽象的、形式上的民主。④错误，民主具有阶级性，我国社会主义民主是人民民主，不是超越阶级的全民民主。 8. B　【解析】人民政协是多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线的组织，是社会主义民主的重要形式，①③正确。②错误，政协不拥有决定权，决定权属于人大及其常委会。④错误，政协不是国家机关，其职能不同于国家职能。 9. A　【解析】“数字赋能+基层治理”模式创新了基层治理方式、提升了治理效能；群众通过说事平台直接表达意见建议，是依法直接行使民主权利的体现，①②正确。③错误，基层群众自治制度是我国的基本政治制度，根本政治制度是人民代表大会制度。④错误，民主权利是法定的，不可随意扩大。 10. A　【解析】修改代表法完善了人民代表大会制度这一根本政治制度，体现了全国人大行使立法权和决定权，①②正确。③错误，修改代表法是为了规范和保障代表履职，不是为了限制代表权利。④错误，中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。 11. D　【解析】区域协同机制的建立拓展了吸纳民意、汇集民智的渠道，有利于发挥基层立法联系点的辐射带动作用、提高立法质量，②④正确。①错误，人民群众没有立法权，立法权属于全国人大及其常委会。③错误，质询权是人大代表的职权，不是基层立法联系点的职能。 12. B　【解析】宪法该规定明确了我国的国体（国家性质），国体在社会主义制度中具有根本性意义，①④正确。②错误，我国政体是人民代表大会制度。③错误，人民代表大会制度是根本政治制度，坚持中国共产党的领导是人民当家作主的根本保证。 13. A　【解析】人大代表可以行使提案权提出立法议案，也可以行使质询权监督行政部门履职，①②正确。③错误，立法权属于全国人大及其常委会，人大代表个人不行使立法权。④错误，决定权属于人大，人大代表个人不行使决定权。 14. A　【解析】政协组织调研并报送建议体现了政治协商、参政议政职能；政府吸纳政协建议体现了民主协商有助于科学决策，①②正确。③错误，政协不是国家机关。④错误，政协委员不行使决定权。 15.C【解析】②正确，基层群众自治制度是人民当家作主的重要实现形式，居民直接参与小区事务管理，体现了社会主义民主最广泛而深刻的实践；③正确，通过居民议事会协商讨论达成改造方案，体现了民主协商在化解基层矛盾、促进社会和谐中的重要作用。①错误，社区居委会是基层群众性自治组织，不是行政机关，不承担行政管理职责；④错误，在我国，人民行使国家权力的机关是人民代表大会，居民通过居民会议等形式参与的是基层公共事务的管理，而非直接行使国家权力。因此，正确选项为C。 16.B【解析】①正确，材料中代表建言修路、票决制建成上学路等实例，生动体现了全过程人民民主能够有效解决人民群众关心的实际问题；③正确，全国政协委员与人大代表共同履职，将基层声音带到最高议事平台，体现了协商民主作为社会主义民主政治的特有形式和独特优势。②错误，人民代表大会制度是我国根本政治制度，但不是保障人民当家作主的唯一制度安排，还有中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等共同保障人民当家作主；④表述本身正确，但材料更侧重于全过程人民民主的实践效果及其解决问题的实际能力，且设问要求选择“启示”，①和③与材料中代表、委员履职以及“群众提、代表定”等关键信息直接对应，更为贴切。因此，正确选项为B。 二、非选择题 17.（1）答案要点（6分） ①修改和实施代表法是坚持和完善人民代表大会制度的重要举措。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，完善代表法有利于推进国家治理体系和治理能力现代化。（2分） ②有利于支持和保障人大代表依法履职。新代表法在加强履职保障、规范履职行为、完善履职监督等方面作出完善，进一步激发了代表的履职积极性和责任感，有利于保障人民当家作主。（2分） ③有利于更好发挥人大代表作为党和国家联系人民群众的桥梁纽带作用。以“两个联系”为抓手，拓展和深化了代表联系群众的渠道，有利于汇聚民智、反映民意，推动科学决策、民主决策。（2分） 评分细则： 答出“坚持和完善人民代表大会制度”给2分（答“根本政治制度”等核心表述也可得分）； 答出“支持保障代表依法履职”“激发履职积极性”给2分； 答出“密切联系群众”“桥梁纽带作用”给2分。 每点需结合材料分析，纯理论回答无材料支撑的每点最多给1分。 17.（2）答案要点（6分） ①行使好人大代表的职权。依法行使审议权、表决权、提案权、质询权等，在人大会议期间认真审议各项工作报告、法律草案，积极提出高质量的议案和建议；在闭会期间围绕群众关心的问题开展调研，形成有价值的意见建议。（2分） ②履行好人大代表的义务。密切联系人民群众，经常深入基层、深入群众，听取和反映群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，自觉接受人民监督。（2分） ③不断提高履职能力。加强政治理论学习和业务学习，提高履职本领，依法有序规范履职，忠实代表人民利益和意志参加行使国家权力。（2分） 评分细则： 答出人大代表职权（审议权、表决权、提案权、质询权等任两个）并结合履职实践阐释，给2分； 答出人大代表义务（密切联系群众、为人民服务、接受监督）并结合实际阐释，给2分； 答出提高履职能力、依法有序履职等，给2分。 每点需体现“怎么做”，仅罗列概念术语不结合履职实际的每点最多给1分。 18.（1）答案要点（8分） ①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。制定民族团结进步促进法，通过制度化、法治化方式保障各民族人民当家作主的权利，体现了社会主义民主的法治保障，有利于调动各族人民参与国家建设和民族复兴的积极性。（2分） ②坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。民族团结是我国各族人民的生命线。民族团结进步促进法的制定和银川市的实践，以铸牢中华民族共同体意识为主线，促进各民族交往交流交融，有利于巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。（2分） ③坚持和完善民族区域自治制度。该法明确要坚持和完善党委统一领导、政府依法管理、各部门通力合作、全社会共同参与的民族工作格局，有利于把党的领导、依法治国和人民当家作主有机结合，提升民族事务治理法治化水平。（2分） ④有利于维护国家统一、社会稳定，推动各民族共同迈向现代化。围绕基础设施建设、产业发展、公共服务等方面作出明确规定，有利于缩小区域发展差距，让改革发展成果更多更公平惠及各族人民，以中华民族大团结促进中国式现代化。（2分） 评分细则： 答出“人民民主专政”“人民当家作主”“法治保障”等核心概念并分析，给2分； 答出“民族平等、民族团结、各民族共同繁荣”“社会主义民族关系”等，给2分； 答出“民族区域自治制度”“党领导下的民族工作格局”等，给2分； 答出“维护国家统一社会稳定”“推动共同富裕”“促进中国式现代化”等，给2分。 每点需结合材料一、材料二分析，纯理论回答无材料对应的每点最多给1分。 18.（2）答案要点（6分） ①人民政协是多党合作和政治协商的重要机构，是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构。在促进民族团结进步事业中，政协要围绕“铸牢中华民族共同体意识”主线，聚焦党和国家民族工作中心任务，深入开展调查研究，形成高质量的对策建议。（2分） ②人民政协要履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。通过专题协商、对口协商、界别协商等多种形式，围绕促进各民族交往交流交融、构筑中华民族共有精神家园、推动民族地区共同富裕等重大议题广泛协商，凝聚共识。（2分） ③政协委员要珍惜政治身份，发挥专业优势，深入界别群众宣传解读党的民族政策，反映各族群众诉求，推动解决各族群众急难愁盼问题，为民族团结进步事业贡献智慧和力量。（2分） 评分细则： 答出“政协性质定位”“专门协商机构”等给2分； 答出“履行职能（政治协商、民主监督、参政议政）”“多种协商形式”等给2分； 答出“委员发挥作用”“联系界别群众”等给2分。 每点需结合材料三分析，纯理论回答无材料对应的每点最多给1分。 19.（1）答案要点（6分） ①“板凳议事会”“红色物管会”等创新实践是基层群众自治制度的重要实现形式。村（居）民通过这些平台直接行使民主权利，体现了基层群众自治是社会主义民主最广泛而深刻的实践。（2分） ②丰富了民主协商的形式。群众的事情群众提、群众议、群众定，通过协商解决公共事务和矛盾纠纷，是化解基层矛盾、促进社会和谐的重要方式，也是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。（2分） ③有利于激发群众参与基层治理的积极性和主动性。通过“积分制”“红黑榜”等激励约束机制，引导群众从“要我参与”转变为“我要参与”，增强了群众的自治意识和责任感，构建了共建共治共享的基层治理格局。（2分） 评分细则： 答出“基层群众自治制度的实现形式”“最广泛而深刻的实践”给2分； 答出“民主协商”“化解矛盾”“社会主义民主政治的特有形式”等给2分； 答出“激发参与积极性”“共建共治共享”等给2分。 每点需结合材料一或材料二分析，无材料对应的每点最多给1分。 19.（2）答案要点（6分） ①必要性：随着我国经济社会发展和社会结构变化，基层公共事务日益复杂多元，利益诉求多样化，矛盾纠纷增多。原有的民主形式已难以完全满足基层治理的新需求，需要在民主选举、决策、管理、监督的基础上，进一步丰富民主形式，将民主协商正式纳入基层民主体系，以更好应对基层治理中的新挑战。（2分） ②重要性：完善法律法规、将民主协商纳入基层民主体系，是健全基层群众自治制度、推进治理体系和治理能力现代化的重要举措。民主协商有助于充分听取各方意见，协调不同利益诉求，减少矛盾冲突，促进社会和谐。（2分） ③有利于保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权。在协商过程中，群众充分表达意愿，共同寻求解决问题的最佳方案，有助于增强决策的科学性、民主性和可接受性，真正实现“人民当家作主”。（2分） 评分细则： 答出“必要性”（社会变化、利益多元化、治理新需求）等，给2分； 答出“重要性”（完善制度、推进治理现代化、促进和谐）等，给2分； 答出“保障群众权利（四权）”“科学民主决策”“人民当家作主”等，给2分。 需从“必要性”和“重要性”两个维度作答，仅答一个维度的最多给3分。 20. 答案要点（14分） 题目参考：《全过程人民民主：新时代人民当家作主的生动实践》 正文： 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是中国共产党领导人民实现当家作主的重大理论创新和实践创新。材料中“十五五”规划编制从网络征求意见、人大审议到政府落实的全过程，生动体现了我国民主是最广泛、最真实、最管用的民主，是全链条、全方位、全覆盖的民主。【2分】 我国的人民代表大会制度是实现全过程人民民主的根本制度载体。全国人大代表在规划审议中认真履职，将基层声音带到最高议事平台；全国人大常委会制定民族团结进步促进法、修改代表法，以法治保障人民当家作主。全国人大代表通过行使审议权、表决权、提案权等，将人民意志上升为国家法律和决策，实现了人民当家作主。【3分】 基层立法联系点的实践，展示了全过程人民民主在立法领域的具体运作。深圳福田联系点征集1656条立法建议、104条被采纳，香港青年的法治宣传建议被国家法律正式采纳，生动诠释了“众人的事情众人商量”。特别是科技赋能（AI数智员工）和形式创新（法治茶咖、立法沙龙），让民意表达更便捷、更高效，让立法更接地气、更汇民智。【3分】 人民政协作为专门协商机构，在规划编制中提出480余件提案，是协商民主的重要实践。协商民主与选举民主相互补充、相得益彰，构成了全过程人民民主的完整链条。人民政协通过政治协商、民主监督、参政议政，广泛凝聚了社会共识，体现了“有事好商量、众人的事情众人商量”的人民民主真谛。【3分】 全过程人民民主不仅有完整的制度程序，更有完整的参与实践。从规划编制、立法过程到政策落实，人民始终是参与者、建设者和受益者。新时代新征程，必须毫不动摇走中国特色社会主义政治发展道路，不断健全全过程人民民主制度体系，让人民当家作主的制度优势更好转化为国家治理效能，为实现中华民族伟大复兴汇聚磅礴力量。【3分】 第 1 页 共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 $必修3第二单元测试卷多维细目表 必修3《政治与法治》第二单元 人民当家作主测试卷 多维细目表 测试内容 知识分布 题号 分值 题型 识记 理解 应用 政治认同 道德修养 法治观念 健全人格 责任意识 易 中 难 预设难度系数 教材原题 教材改编 原创 材料出处 备注 人民代表大会制度、民族区域自治制度 必修3《政治与法治》第二单元 1 3 选择 √ √ √ √ 0.85 √ 2026年十四届全国人大四次会议《民族团结进步促进法》 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 必修3《政治与法治》第二单元 2 3 选择 √ √ √ √ 0.85 √ 2026年全国政协十四届四次会议 全过程人民民主、基层群众自治制度 必修3《政治与法治》第二单元 3 3 选择 √ √ √ √ √ 0.75 √ 深圳福田国家级基层立法联系点 人民代表大会制度、人大代表的职权与义务 必修3《政治与法治》第二单元 4 3 选择 √ √ √ √ 0.75 √ 全国人大常委会代表工作计划、代表法修改 基层群众自治制度 必修3《政治与法治》第二单元 5 3 选择 √ √ √ √ √ √ 0.75 √ 内蒙古鄂尔多斯市东胜区基层治理实践 民族区域自治制度、人民民主专政的社会主义国家 必修3《政治与法治》第二单元 6 3 选择 √ √ √ √ 0.75 √ 银川市铸牢中华民族共同体意识工作体系 全过程人民民主、人民民主专政的社会主义国家 必修3《政治与法治》第二单元 7 3 选择 √ √ √ √ 0.85 √ “十五五”规划编制网络征求意见 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 必修3《政治与法治》第二单元 8 3 选择 √ √ √ √ √ 0.85 √ 全国政协办公厅理论研讨会 基层群众自治制度 必修3《政治与法治》第二单元 9 3 选择 √ √ √ √ √ 0.75 √ 广东某社区“数字赋能+基层治理”模式 人民代表大会制度 必修3《政治与法治》第二单元 10 3 选择 √ √ √ √ 0.75 √ 十四届全国人大三次会议修改代表法 全过程人民民主、基层群众自治制度 必修3《政治与法治》第二单元 11 3 选择 √ √ √ √ √ 0.7 √ 全国人大常委会法工委雅安基层立法联系点区域协同机制 人民民主专政的社会主义国家 必修3《政治与法治》第二单元 12 3 选择 √ √ √ 0.85 √ 宪法关于国家性质的规定 人大代表的职权、民族区域自治制度 必修3《政治与法治》第二单元 13 3 选择 √ √ √ √ √ √ 0.75 √ 内蒙古西乌珠穆沁旗检察院民族团结宣传活动 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 必修3《政治与法治》第二单元 14 3 选择 √ √ √ √ √ 0.75 √ 某市政协老旧小区改造专题调研 基层群众自治制度 必修3《政治与法治》第二单元 15 3 选择 √ √ √ √ 0.85 √ 某老旧小区改造居民议事会实践 全过程人民民主、人民代表大会制度、协商民主 必修3《政治与法治》第二单元 16 3 选择 √ √ √ √ 0.7 √ 2026年全国两会代表委员履职实践 人民代表大会制度 必修3《政治与法治》第二单元 17（1） 6 非选择 √ √ √ √ √ 0.75 √ 代表法修改与实施、全国人大常委会代表工作计划 人大代表的职权和义务 必修3《政治与法治》第二单元 17（2） 6 非选择 √ √ √ √ √ 0.7 √ 代表法修改与实施 民族区域自治制度、人民民主专政的社会主义国家 必修3《政治与法治》第二单元 18（1） 8 非选择 √ √ √ √ √ 0.75 √ 《民族团结进步促进法》、银川市铸牢中华民族共同体意识举措 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 必修3《政治与法治》第二单元 18（2） 6 非选择 √ √ √ √ 0.7 √ 全国政协远程协商会 基层群众自治制度 必修3《政治与法治》第二单元 19（1） 6 非选择 √ √ √ √ √ √ 0.75 √ 某市“板凳议事会”、某社区“红色物管会”基层治理实践 基层群众自治制度、全过程人民民主 必修3《政治与法治》第二单元 19（2） 6 非选择 √ √ √ √ √ 0.65 √ 基层群众自治相关法律法规修订 人民当家作主、全过程人民民主 必修3《政治与法治》第二单元 20 14 非选择 √ √ √ √ √ 0.6 √ “十五五”规划编制、深圳福田基层立法联系点、全国政协履职实践 $