内容正文:
参考答案
1、 选择题
1-5 CBADB 6-10 BDBCD 11-14 DDDB
二、填空题
15. OH-(或CO32-) Al(OH)3
16. H2O和O2(水蒸气和氧气) C+SnO2 高温 Sn+CO2↑
Cu(NO3)2、Zn(NO3)2、Mg(NO3)2
17. = 蒸发 40
18. 吸附 PbO2 减小
19. 3CO+Fe2O3 高温 2Fe+3CO2 16
20. 水 CO2+C 高温 2CO 2HCl+CuO=CuCl2+H2O
三、简答题
21.(1) 碳原子的排列方式不同
(2) CH4+2O2 点燃 CO2+2H2O
22.(1)化合 2H2+O2 点燃 2H2O
(2)温度达到可燃物的着火点
23.(1)除去废旧铝箔表面的氧化物保护膜(2)2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3
24.(1) AD 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
(2)2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑
25. (1)溶解 (2)①饱和氯化钠溶液可溶解可溶性杂质,而不能继续溶解氯化钠。②会引入新的杂质氯化钾
(3) CaO (4)Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH (5)CaCO3(碳酸钙)
(6)侯德榜
(5)96.4%
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$2025一2026学年度九年级二模试题
化
学
注意事项:
1.本试卷共4页,四个大题,满分50分,考试时间50分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上,答在试卷
上的答案无效。
相对原子质量:H-1C-120-16Na-23Mg-24A1-27S-32Fe-56Cu-64Zn-65
一、选择题(每题只有一个选项正确,每小题1分,共14分)
农历五月初五,是中国传统的端午节。两千多年来,人们包粽子、赛龙舟、挂艾草、佩香囊,
用多样的习俗纪念先贤、祈求安康。端午,已经是流淌在中国人血脉里的文化记忆,是中国
人独有的温情与浪漫。阅读以上材料,回答1一4题。
1.端午节下列传统活动中,主要涉及化学变化的是
)
A.裁剪彩绳做香囊B.糯米包成粽子C.艾草燃烧驱蚊D.清水清洗粽叶
2.棕子的主要原料是糯米,糯米中富含的营养素是
)
A.蛋白质
B.糖类
C.油脂
D.维生素
3.为了让龙舟更加美观,通常会在木质龙舟表面涂上红色颜料,可用下列哪种物质(
)
A.氧化铁
B.“氧化铜
C.四氧化三铁D.氧化镁
4.艾草中含有丰富的黄酮类物质,其中矢车菊黄素的化学式为CH60。下列关于矢车菊黄素
的说法正确的是
()
A.矢车菊黄素属于有机高分子化合物
.B.矢车菊黄素由42个原子构成
C.矢车菊黄素中氢、氧元素的质量比为2:1D.矢车菊黄素由碳、氢、氧三种元素组成
5.规范操作是科学实验的基本要求,下列有关“实验室制取二氧化碳”的试剂、装置和操作
正确的是
大理石
稀硫酸
A
选择试剂B.制取装置
检验C02,D
收集C02
6.我国生产的歼-20隐形飞机发动机喷口、喷管的金属材料中
加入了稀土金属铼。如图是铼元素在元素周期表中的信息和铼
75 Re
原子结构示意图,下列描述不正确的是()
12
A.铼原子的质子数为75
B.铼原子的质量为186.2
186.2
C.铼原子失去电子可形成铼离子R”
D.金属材料中加铼可增强耐高温性能
7.分类是化学学习的重要方法。下列分类中正确的是
()
A.人体必需微量元素:铁、钙、碘B.复合肥料:尿素、硝酸钾、磷酸二氢铵
C.混合物:医用酒精、苏打水、水银
D.有机物:葡萄糖、蚁酸、淀粉
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8.某校化学兴趣小组对下列事实或做法的解释不正确的是
()
A.用小苏打膨松糕点一一小苏打通过化学反应产生气体,使糕点疏松多孔
B.暮春时节,柳絮纷飞一一分子在不断运动
C.:打开可乐瓶盖后,可乐溢出一一气体溶解度随压强减小而减小
D.农业上用熟石灰改良酸性土壤一一熟石灰呈碱性,能中和土壤酸性
9.我国利用太阳能规模化生产液体燃料甲醇,又称“液
一定温
态阳光”技术。其合成项目示意图如下所示,下列有关
度、衢
00
化剂
。氢原子
说法不正确的是(。)
光状田
反应山
A反应I的化学方程式为2H0通电
发电出田
00
●氧原子
2H2↑+02↑
反应1
●碳原子
B.反应Ⅱ中C园”和“O0”的分子个数比为1:3
C.反应Ⅱ属于置换反应
D.该技术实现了C02的资源化利用
10.逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列逻辑推理正确的是
(
A.酸雨的pH小于7,则pH小于7的雨水一定是酸雨
B.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
C.碳酸盐与酸反应生成气体,则能与酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐
D.同种元素原子的质子数相同,则质子数相同的原子一定属于同种元素
11.2026理化生实验配制50g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液,下列说法错误的是()
A.实验步骤为计算、称量、量取、溶解等B.需称取氯化钠的质量为1g
C.所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等
D.·用量筒量取水时俯视刻度,会使溶液的溶质质量分数偏小
12.制定实验方案是实验探究的基本环节。下列实验方案不能达到实验目的是
选项
实验目的
实验方案
A
检验氢氧化钠溶液是否变质
取样,滴加澄清石灰水观察是否产生沉淀
B
除去氧化钙中少量的碳酸钙
将固体混合物高温煅烧至质量不再减少
C
鉴别化肥氯化钾和氯化铵
取样,.分别加入熟石灰研磨,闻气味
D
比较铝和锌的金属活动性强弱、
将铝片和锌粒分别放入硫酸铜溶液中,观察现象
13.实验课上,老师演示了如图所示的实验:,向水槽中缓缓滴加稀疏酸,观察到小灯泡的亮
度变化情况为“亮→暗→熄→亮”。下列分析错误的是()
A.实验中还可观察到有白色沉淀生成
B.当灯泡熄灭时,两种溶液恰好完全反应
稀硫酸
C.最后灯泡再亮时,溶液中所含阳离子是H
Ba(OH)z
D.将稀硫酸换成稀盐酸,灯泡的亮度变化情况一样
溶液
14.将4.8g含Mg、A1、Zn、Cu中的一种或几种的金属粉末放入烧杯中,向其中加入100g稀
硫酸,二者恰好完全反应,且固体全部溶解,称得烧杯内物质的总质量为104.4g,该金属粉
末的组成情况最多有
()
A.1种
B:3种
C.5种
D.7种
二.填空题(每空1分,共16分)
15.北宋画家王希孟的青山绿水巨作《千里江山图》中的颜料都是来自天然矿石,其中一种
矿石为孔雀石【主要成分为Cu,(OH),C0,】,请用化学用语填空(下同)。孔雀石中含有的原
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子团
(填一种即可);地壳中含量最多的金属元素形成的碱是
16.“沉睡三千年,一醒惊天下。”文物考古彰显我国古今科技文明。
(1)文物发掘中铁质文物往往锈蚀严重是因为铁与空气中的
接触导致的。
(2)古籍记载“凡煎炼亦用洪炉,入(锡)砂数百斤,丛架木炭亦数百斤,鼓鞴(指鼓入
空气)熔化制取锡”。即高温下木炭还原锡砂(S02),其化学方程式为
(3)将一定量的黄铜(含铜和锌)加入硝酸银和硝酸镁的混合溶液中,充分反应后过滤,
得到滤渣和滤液。若所得滤液呈蓝色,则滤液中的溶质一定有
(填化学式)。
17.如图为NaC1和NH,C1的溶解度曲线,请回答下列问题:
溶解度/g
(1)tz℃,NaC1和NH,Cl的饱和溶液降温到t,℃,溶质质量分数的
50
NH.CI
大小关系为NH,C1NaCl(填“>”“<”或“=”)
NaCl
(2)当NaC1中混有少量HCl时,可以用结晶的方法提纯NaC1
(3)t2℃时,将120gNH,C1的饱和溶液稀释成25%的NH,C1溶液,
温度/℃
需要加水
18.人类的飞天梦想不断照进现实,航空航天事业飞速发展,化学是支撑这一切的重要基石。
(1)宇航员在太空舱用水循环系统净化水时,常用活性炭净化日常产生的生活废水、冷凝
水,这是利用了活性炭的性。
(2)我国空间站内铅酸蓄电池充电时的反应原理为2PbS04+2H20=Pb+X+2H2SO4,其中生
成物X的化学式为
——。给铅酸蓄电池充电时,内部溶液的pH将(填“增大”
“减小”或“不变”)。
19.早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器。炼铁原理是利用一氧化碳与氧化铁在
高温条件下反应,该反应的化学方程式为一
。现有氧化铜和氧化铁的混合物32g,
与一定质量分数的稀硫酸恰好完全反应,将所得溶液蒸干后,得到固体质量为72g,则原混合
物中氧化铁的质量为·g
20.A~E是初中化学常见的物质,它们之间的转化及反应关系如图所
D
示,部分反应物、生成物及反应条件未标出(“→”表示能一步转化,
“一”表示能相互反应),其中A是胃酸的主要成分,B和C是组成
元素相同的气体,D是金属氧化物(其中金属元素质量分数为80%)。
则E物质的名称是;B转化为C的化学方程式为
A和D反应的化学方程式为
三、简答题(共10分)
21.(2分)(1)寸积篝炉炭,铢称布被绵。古人常烧炭以取暖,金刚石和石墨都属于碳单
质,其物理性质差异很大的原因是什么?
(2)西晋《蜀都赋》中有“火井沈荧于幽泉,高焰飞煽于天垂”,描写的是天然气燃烧时
的现象。请写出天然气的主要成分完全燃烧的化学方程式。
22.(3分)当运载火箭点火发射时,氢氧发动机中发生化学反应的
0
氢原子
微观示意图如图所示(反应条件为点燃)。
·氧原子
(1)该反应的基本类型属于
反应,写出氢氧发动机中发
88
生化学反应的化学方程式。
反应前
(2)从燃烧条件分析,“点火”为氢气燃烧提供的条件是什么?
反应后
23.(2分)铜铝双金属材料可用于降解含硝基苯的工业废水。制备该
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材料的流程如下图:
CuSO,溶液
洗涤、干燥
铜铝双
废旧铝箔→酸洗→水洗→化学镀铜
产金属材料
(1)废旧铝箔酸洗的作用是
(2)“化学镀铜”过程发生的置换反应方程式是
0
24.(3分)如图是制取气体常用的装置,请回答下列问题:
安3■
D
(1)实验室用高锰酸钾制取纯净的氧气可选用的发生和收集装置是
(填序号)。
反应的化学方程式是
(2)查阅资料:过碳酸钠(2Na2C033H202)是一种白色固体,溶于水可生成碳酸钠和过氧
化氢。F装置是某同学设计的自制供氧器,在瓶中加入过碳酸钠和二氧化锰,从注射器中注
入水。发生了两步反应。写出第二步生成氧气的化学方程式
四、综合应用题(共10分)
25.海洋资源的综合利用是解决当今社会资源短缺的重要途径之一。
I海水晒盐:通过晾晒海水可以得到粗盐。
(1)粗盐中含有泥沙等难溶性杂质,可以再次通过、过滤、蒸发操作将其除去。
(2)粗盐中混有的可溶性杂质,如MgCl2、CaC1,可以通过物理或化学方法除去。
①物理方法:兴趣A组同学利用饱和的氯化钠溶液进行洗盐,可将氯化钠提纯。选用饱和
氯化钠溶液的原因是
②化学方法:兴趣B组同学向粗盐溶液中依次加入过量的氢氧化钠和碳酸钠溶液,过滤、
加入适量盐酸后再蒸发,也可以达到目的。不能使用氢氧化钾代替氢氧化钠的原因
是
Ⅱ贝壳的利用:某小组同学以贝壳(主要成分为碳
00林灰滤脑
油蹈
酸钙)、草木灰(含碳酸钾)和油脂为原料模拟制
肥皂,实验室操作流程如下图所示,回答下列问题。
(3)“煅烧”生成的固体为
(填化学式)。
→
(4)请写出“沉淀”时发生反应的化学方程式。
(5)该流程中可以循环利用的物质是什么?
Ⅲ海水制“碱”:海水中很难直接获得纯碱,但可
以用“侯氏制碱法”,以海水中的氯化钠为主要原
料来制“碱”
(6)发明“侯氏制碱法”的是我国著名的化学家
(7)用海水制得的“碱”中含有少量的氯化钠,向5.5g纯碱样品中加入足量的稀盐酸,充分
反应后产生2.2g气体,试计算该样品中纯碱的纯度。(结果保留至0.1%)
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