精品解析：江苏省无锡市凤翔实验学校2024-2025学年九年级下学期3月自主学习测试道德与法治试题

江苏省无锡市凤翔实验学校2024-2025学年九年级下学期3月自主学习测试 道德与法治试题 考试时间：45分钟 满分分值：50分 一、单项选择题：共30分，每题1分，共30分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 小李和小刘是同班好友，以下是二人交往的片段，你从中受到的启示有（ ） 片段一 小李约小刘去教训与他闹矛盾的同学，小刘毫不犹豫答应帮朋友出气。 片段二 小刘经常辅导小李数学学习，但他向小李请教英语问题时，小李却不情愿。 片段三 小刘不允许小李与其他同学交往，认为朋友之间应该忠诚，小李很为难。 片段四 小李邀请小刘去网吧打游戏，小刘犹豫不决，担心拒绝会让朋友不高兴。 ①竞争并不必然伤害友谊 ②朋友交往必须要讲原则 ③朋友交往应该绝对忠诚 ④友谊是平等的和双向的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 ①：友谊不能没有原则，小刘毫不犹豫答应帮朋友出气是不讲原则的表现，与竞争并不必然伤害友谊无关，故①不符合题意； ②：小李答应帮助小刘教训与他闹矛盾的同学，会侵犯他人合法权利；未成年人不能进入营业性网吧，小刘应该拒绝小李，启示我们交友需要讲究原则，故②符合题意； ③：朋友之间需要忠诚，但不是绝对忠诚，需要讲究原则，故③说法错误； ④：小刘经常辅导小李数学学习，但他向小李请教英语问题时，小李却不情愿，启示我们朋友之间是平等的双向的，故④符合题意； 故本题选C。 2. 友情是和煦轻柔的春风，让人温暖贴心。友情是心中不落的太阳，让人勇往直前。友情是美丽无价的宝石，让人无限珍惜。下列诗句中能体现友情的是（ ） ①春风又绿江南岸，明月何时照我还 ②旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家 ③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ④莫愁前路无知己，天下谁人不识君 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对友谊的认识和理解。 ③：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的意思是即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪伦送别我的一片情深，表达了李白对汪伦的深厚情谊，故③符合题意； ④：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”意思是不要担心前方的路上没有知己，普天之下有谁不认识你呢，体现了作者对朋友的真诚关爱，故④符合题意； ①：这句诗描绘了江南春天的美景，同时表达了诗人对故乡的深切思念之情，故①不符合题意； ②：“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”意思是从前在王导、谢安厅堂前飞舞的燕子，如今已飞进普通百姓家里去了，抒发了作者对时代变迁的伤感，故②不符合题意； 故本题选D。 3. 朋友和友谊是人生永恒的话题。下列对有关友谊的古语解读正确的是（ ） 序号 古语 解读 ① 友直，友谅，友多闻，益矣 交友需要慎重选择 ② 与君远相知，不道云海深 友谊是一种心灵的相遇 ③ 人生贵相知，何必金与钱 友谊需要真诚和热情 ④ 投我以木瓜，报之以琼琚 友谊是平等的、双向的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质、交友的智慧。 ①：意思是与正直的人交朋友、与诚信的人交朋友、与见多识广的人交朋友，是有益的，寓意交友需要慎重选择，故①正确； ②：意思是尽管相隔千里万里，只要能够相互了解、彼此相知，再深远辽阔的云海也不会将你我分开，寓意友谊是一种心灵的相遇，故②正确； ③：意思是人与人之间贵在彼此知心友好，相互理解，不必重在金钱交往，寓意友谊是一种心灵的相遇，故③错误； ④：意思是你送给我木瓜，我送给你琼瑶，比喻互相赠送答谢，寓意友谊是平等的、双向的，故④正确； 故本题选B。 4. “在寒冷的冬天，两只刺猬想紧贴在一起取暖，各自的刺将对方扎得鲜血淋漓，后来它们拉开了适当的距离，不但能够互相取暖，而且很好地保护了对方。”这就是著名的刺猬效应。从友谊的角度看，它给我们的启示主要是（ ） A. 能够共患难的朋友，才是真正的朋友 B. 与朋友交往就难免会受到伤害 C. 朋友相处需要把握好彼此的界限和分寸 D. 友谊总是在经历矛盾冲突后得到升华 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会关心和尊重朋友。 C：刺猬效应中两只刺猬一开始紧贴在一起结果被对方的刺扎得鲜血淋漓，后来调整距离后不但能取暖还能保护对方，从友谊角度看，这表明朋友相处需要把握好彼此的界限和分寸，故C符合题意； A：题文未体现能够共患难的朋友，才是真正的朋友，故A不符合题意； B：这是对题干主旨的曲解，故B说法错误； D：友谊不一定在经历矛盾冲突后得到升华，也可能在经历矛盾后结束友谊，故D说法错误； 故本题选C。 5. 冬至降温，妈妈给小明准备好了厚厚的羽绒服。小明说：“今天有体育课，厚外套不方便运动。”妈妈说：“我是怕你冻感冒，赶紧穿上……”小明说：“我都这么大了，抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢!”小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着厚外套让他穿。对这样的“爱的碰撞”，你的认识是（ ） ①以“敬而远之”的态度，不让父母干涉我们的生活 ②爱的表现不尽相同，要用心体悟家人的爱在生活点滴中 ③学会换位思考，接受关爱也要正确回报爱 ④亲子矛盾有时难以避免，但会随时间推移自然消失 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查了体味亲情之爱。 ②③：结合材料及教材知识分析，这样的“爱的碰撞”，是进入青春期的孩子容易出现的现象，体现了爱的表现不尽相同，要用心体悟家人的爱在生活点滴中，学会换位思考，接受关爱也要正确回报爱，②③说法正确； ①：是没有理解父母的爱的表现，①说法错误； ④：“爱的碰撞”不会自然消失，要努力克服“爱的碰撞”带来的危害，④说法错误； 故本题选C。 6. 下面漫画《都想拯救世界却没有人帮妈妈洗碗》，告诫我们（ ） ①每个家庭的亲情表现都是相同的 ②要参与家务劳动，增强家庭责任意识 ③要有远大理想，不必太关注家庭生活细节 ④要有担当意识，孝敬父母要从点滴小事做起 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查建设美好家庭。 ①：每个家庭的亲情表现是不同的，各有特色，“都是相同的”说法错误，故①说法错误； ②：漫画中“没人帮妈妈洗碗”反映出缺乏家务参与，启示我们要参与家务劳动，增强家庭责任意识，故②符合题意； ③：远大理想与关注家庭生活细节并不矛盾，孝敬父母、承担家庭责任需要从细节做起，“不必太关注”说法错误，故③说法错误； ④：帮妈妈洗碗等小事是孝敬父母的具体体现，说明要有担当意识，孝敬父母要从点滴小事做起，故④符合题意； 故本题选D。 7. 对学生而言，老师的评语是一份专属礼物，如“你在学习上热情高涨，进步显著，但在遵守纪律方面还需加强，希望你严以律己，争取进步”。这反映出（ ） ①老师的表扬与劝导都是关心，应理性看待 ②师生之间教学相长的状态，应主动理解 ③老师在向学生传授专业知识，应积极接受 ④老师关爱学生的良苦用心，应认真对待 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待老师的表扬与批评。 ①④：分析老师评语，反映出老师的表扬与劝导都是关心，我们要理解老师关爱学生的良苦用心，理性看待老师的表扬与批评，①④说法正确； ②：题干没涉及师生之间的状态，②说法不符合题意； ③：题干没涉及老师传授专业知识，③说法不符合题意； 故本题选B。 8. 2024年9月，习近平总书记在全国教育大会上指出：“提高教师政治地位、社会地位、职业地位，加强教师待遇保障，维护教师职业尊严和合法权益，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。”这是因为（ ） ①教师是一个神圣的职业，承担着教书育人的使命 ②尊师重教是中华民族的传统美德 ③教师对人类数千年文明的延续发挥着重要的作用 ④教师职业对社会的贡献最大，理应得到全社会的尊重 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查教师的作用。 ①②③：题干中习近平总书记在全国教育大会上指出的内容，体现了教师的作用，教师是一个神圣的职业，承担着教书育人的使命，尊师重教是中华民族的传统美德，教师对人类数千年文明的延续发挥着重要的作用，①②③符合题意； ④：“贡献最大”说法太绝对，夸大了教师的作用，④说法错误； 故本题选A。 9. 春节一到，大家就像候鸟一样往家赶，因为春节是中国人最看重的节日，回家团聚、看望长辈、走亲戚，这是传统，也是对家的牵挂。2025年春运40天（1月14日至2月22日）全社会跨区域人员流动量90.2亿人次，比2024年同期增长7.1%，创历史新纪录。这是因为（ ） ①家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ②家是生命的居所，同时也是心灵的港湾 ③家中有亲情，家让我们的心灵有所依托 ④子女只有在父母的身边，才能表达孝心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：家是代代传承、血脉相连的生活共同体，体现了家的血缘纽带，是中国人重视团圆的原因，故①说法符合题意； ②：家是生命的居所，同时也是心灵的港湾，强调了家对身心安顿的作用，故②说法符合题意； ③：家中有亲情，家让我们的心灵有所依托，亲情激励我们奋斗，是回家的精神动力，故③说法符合题意； ④：表达孝心的方式多种多样，并非只有在父母身边才能表达孝心，该说法过于绝对，故④说法错误； 10. 对下列诗句所蕴含的道理，理解正确的是（ ） ①人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。——生命是不可逆的 ②十月怀胎辛苦极，又费三年哺乳心。——生命是来之不易的 ③人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。——生命是短暂的 ④世界上没有两片完全相同的树叶，也找不出没有任何差异的两个人——生命是独特的 A. ①② B. ②③④ C. ②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已”形容时间过得极快，体现生命是短暂的，而非不可逆的，故①说法不符合题意； ②：“十月怀胎辛苦极，又费三年哺乳心”描述了父母孕育和抚养子女的艰辛，体现生命是来之不易的，故②说法符合题意； ③：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返”强调生命只有一次，不能重来，体现生命是不可逆的，而非短暂的，故③说法不符合题意； ④：“世界上没有两片完全相同的树叶，也找不出没有任何差异的两个人”强调个体差异，体现生命是独特的，故④说法符合题意； 11. 活出生命的精彩需要养护精神。以下要求符合“养护精神”的是（ ） ①“一盔一带”守护交通安全 ②“诵读经典”提升生命境界 ③“缅怀英烈”祭扫烈士陵园 ④“勤劳俭朴”践行传统美德 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查养护精神的相关知识。 ①：“一盔一带”守护安全 属于守护身体的生命，①与题不符； ②：“诵读经典”提升生命境界属于养护精神，②符合题意； ③： “缅怀英烈”祭扫烈士陵园有利于弘扬爱国主义精神，③符合题意； ④：践行传统美德，有利于养护精神，④符合题意； 故本题选D。 12. 你我都是这个时代的英雄！过去的一年，年度经济增速5.0%！这个举世瞩目的成绩单，是你我攻坚克难、笃行不怠的业绩；粮食生产连续丰收，城市天空更蓝、乡村原野更绿、人们笑靥更甜……“小家”与“大家”、“汗水”与“收获”，为我们诠释着“躺平不可取”“躺赢不可能”“奋斗正当时”的时代旋律。这给我们的启迪是（ ） A. 幸福是奋斗出来的，付出有回馈才能实现人生价值 B. 自愿承担责任，为他人、为社会、为国家做出贡献，这样的一生是值得的 C. 伟大在于创造和贡献，只有创造了不朽的社会价值才能赢得他人的认可和尊重 D. 我们要敞开胸怀，丰富道德体验，消融冷漠，关切他人，共同构建和谐社会 【答案】B 【解析】 【详解】A：人生价值的本质是创造和奉献，实现人生价值不要求付出必须获得回馈，默默奉献本身就已经实现人生价值，故 A 说法错误 B：题干中我国发展的成绩单是千千万万普通人共同奋斗的结果，说明每个人自愿承担责任，为他人、社会、国家做贡献，这样的一生就是有意义、有价值的，故 B 说法符合题意； C：伟大在于创造和贡献，但平凡的生命也能创造伟大，并非只有创造不朽的社会价值才能赢得认可，“只有……才能……"说法太绝对，故 C 说法错误； D：题干主要讲述个人奋斗与国家发展的关系，未涉及人与人之间的冷漠与关切内容，故 D 说法不符合题意； 13. 路遇拖车起火，卖鱼哥放弃满车鱼虾，10分钟泼1吨水救人；外卖小哥为救落水者，从12米高的大桥纵身跳下，虽致受伤而不悔；眼科医生陈洁坚守医者初心，免费帮助近万人重见光明……他们用行动共同诠释了（ ） ①干好本职工作才能实现人生价值 ②在平凡的岗位上同样能创造自身特有的价值 ③要实现人生价值就必须舍弃自身利益 ④把自己的小我融入祖国和人民的大我之中，平凡的人生也会闪耀出伟大的光辉 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查实现人生价值的方法。 ②④：题文中的这些平凡的英雄，用他们的实际行动帮助他人纾难解困，说明在平凡的岗位上同样能创造自身特有的价值，平凡的人生也会闪耀出伟大的光辉。启示我们要把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中，立足岗位作奉献，在踏实奋进中绽放人生的光彩。故②④说法正确； ①：“才能”错误，干好本职工作也能实现人生价值，故①说法错误； ③：“必须舍弃”错误，实现人生价值的同时也可以实现和维护自己合理的正当的自身利益，故③说法错误； 故本题选D。 14. 微光成炬，向光而行。志愿者，用平凡书写伟大的一个群体。许多重大的国际体育比赛中，数以万计的志愿者用灿烂的笑容、勤勉的行动，向世界传播和平与友善，展示了最美中国形象。对志愿者的行为认识正确的是（ ） ①他们用认真、勤劳、善良、坚持、责任书写自己的生命价值 ②他们用行动履行了法定义务，收获了宝贵的人生财富 ③他们将个体生命与他人、国家的命运联系在一起，在平凡中创造伟大 ④他们乐于实践、积极服务社会、勇于承担社会责任，充盈着自己的生命 A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：志愿者通过认真、勤劳等行为贡献社会，书写了生命价值，故①说法符合题意； ②：志愿服务是道德义务或自愿行为，并非公民必须履行的法定义务，故②说法错误； ③：志愿者将个体生命与国家命运联系，在平凡中创造伟大，符合题意，故③说法符合题意； ④：志愿者服务社会、承担责任，使生命得到充盈，符合题意，故④说法符合题意； 15. 下列情境与青春期情绪特点相匹配的是（ ） 情境 青春期情绪特点 ① 小福将自己封闭起来，内心活动不大愿意表露于外 闭锁性 ② 老师讲了个笑话，小鼎笑得最大声，是全班的显眼包 波动性 ③ 小白看到书里主人公的悲惨遭遇而感到伤感 细腻性 ④ 小茶的情绪一会儿欢天喜地、一会儿愁眉苦脸 表现性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春期情绪的特点。 ①：将自己的情绪封闭起来不愿意向别人表述，体现了青春期情绪的闭锁性，故①说法正确； ②：小鼎笑的最大声，是全班的现眼包，体现了情绪的表现性，故②说法错误； ③：看到书中主人公的遭遇而感到悲伤，体现了情绪的细腻性，故③说法正确； ④：一会儿欢天喜地，一会儿愁眉苦脸，体现了情绪的波动性，故④说法错误； 故本题选A。 16. 社会中出现非正义行为时，会使人出现愤恨的情绪，激发正义感；祖国取得伟大成就时，会使人出现无比喜悦的情绪，激发爱国情感。这说明（ ） A. 情感与情绪紧密相关，但无区别 B. 情感源于情绪，伴随着情绪反应逐渐积累和发展 C. 情绪源于情感，伴随着情感反应逐渐积累和发展 D. 情感是短暂的，不稳定的，情绪是相对稳定的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪与情感的关系。 ABC：结合课本知识，情感与情绪紧密相关，但有区别；情感源于情绪，伴随着情绪反应逐渐积累和发展，故AC说法错误，B说法正确； D：情绪是短暂的，情感相对稳定，故D说法错误； 故本题选B。 17. 下图是小茶同学一天的情绪变化曲线，下列对该图解读正确的是（ ） ①情绪变化受到多种因素影响②跟闺蜜的聊天使她情绪更加低落 ③情绪是长期、稳定的④她的情绪表现波动强烈 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查影响情绪的因素、青春期情绪的特点。 ①④：依据教材知识观察图文，小茶同学一天中所做的事情不同由此所感受到的情绪也不相同，情绪变化整体起伏不定。由此，我们可以得知情绪变化受到多种因素影响；她的情绪表现波动强烈，故①④符合题意； ②：观察图文，跟闺蜜的聊天时她的情绪是舒服的，属于积极情绪，故②说法错误； ③：情绪是短暂的，不稳定的，故③说法错误； 故本题选B。 18. 结合下图所示漫画，你想对心理敏感、情绪容易失控、对外界接受力弱的“穿蛋壳的娃娃”说（ ） ①要保持心理健康，学会调控情绪 ②心理脆弱就穿上蛋壳，以规避挫折 ③接受他人的肯定和表扬，忽视否定和批评 ④坚持磨炼意志，增强生命的韧性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查增强生命的韧性、正确对待他人评价的方法、正确对待他人评价的方法。 ①④：材料中的“穿蛋壳的娃娃”心理敏感、情绪容易失控，从反面告诉我们要保持心理健康，学会调控情绪，增强生命的韧性，磨炼意志，故①④符合题意； ②：不能规避挫折，应该积极面对、战胜挫折，故②说法错误； ③：我们要正确对待他人评价，既接受肯定和表扬，更要认真对待他人的批评，故③说法错误； 故本题选B。 19. 云南丽江华坪女子高级中学校长张桂梅，把山区女孩儿送进大学。她说：“豁出命改变她们的命运，我值得！”“我想只要我能够在一天，我就决心为党育人，为国育才，我一定竭尽全力做到。”张桂梅老师铿锵有力的话语带给我们的情绪和情感体验是（ ） A. 欣喜、负面 B. 激动、积极 C. 恐惧、负面 D. 愤怒、积极 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪和情感体验。 B：题干中，张桂梅老师铿锵有力的话语，体现了激动的情绪体验和积极的情感体验，故B符合题意； ACD：题干未涉及欣喜、负面、恐惧、愤怒，故ACD不符合题意； 故本题选B。 20. 网络小说被抄袭，得到的赔偿会不会不够支付维权成本？创作短视频产品受著作权法保护吗？……2020年11月11日，十三届全国人大常委会表决通过了关于修改《中华人民共和国著作权法》的决定，这使得网络空间著作权保护问题有了最新的法律依据。这表明（ ） ①法律会随着社会生活的发展而不断发展 ②社会生活中的矛盾和纠纷需要法律来调整 ③著作权法是处理著作权矛盾和纠纷的标尺 ④著作权保护问题从此有了判断是非的依据 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对法律与生活的认识。 ①②③：题文中《中华人民共和国著作权法》的出台使网络空间著作权保护问题有了新的法律依据，表明法律会随着社会生活的发展而不断发展，社会生活中的矛盾和纠纷需要法律来调整，著作权法是处理著作权矛盾和纠纷的标尺，故①②③说法正确； ④：著作权法的出台为保护著作权提供法律依据，不是判断是非的依据，故④说法错误； 故本题选A。 21. 党的十八大以来，我国全面依法治国总体格局基本形成。以下关于我国全面推进依法治国总目标表述正确的是（ ） ①建设中国特色社会主义法治体系 ②促进国家治理体系治理能力现代化 ③建设社会主义法治国家 ④实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查全面推进依法治国的总目标。 ①③：依据教材知识，我国全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，故①③符合题意； ②：全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力的现代化，故②不符合题意； ④：实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法是厉行法治的要求，故④不符合题意； 故本题选D。 22. 以下对于中华传统法治思想文化材料的解读正确的是（ ） 选项 材料 解读 ① 奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。 法律是由国家强制力保障实施的。 ② 国无法而不治，民无法而不立。 推动全社会树立法治意识。 ③ 法令者，民之命也，为治之本也。 我国坚持依法治国的基本方略。 ④ 王子犯法，与庶民同罪。 法律对全体社会成员具有普遍约束力。 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“奉法者强则国强”强调严格执法的重要性，而非直接体现法律由国家强制力保障实施这一特征，故①说法错误； ②：“国无法而不治，民无法而不立”强调法律对国家和人民的重要性，有利于推动全社会树立法治意识，故②符合题意； ③：“法令者，民之命也，为治之本也”强调法律是治理的根本，体现我国坚持依法治国的基本方略，故③符合题意； ④：“王子犯法，与庶民同罪”强调法律面前人人平等，体现法律对全体社会成员具有普遍约束力，故④符合题意； 23. 教育部编写了中小学生防溺水童谣，“游泳戏水夏日到，偷偷下水不得了。擅自结伴不能保，大人陪护不能少。没有救援不要去，陌生水域不可靠。水性差的不救人，安全六不别忘掉。”此做法体现了对未成年人的_____，符合_____的要求。（　　） A. 社会保护、《预防未成年人犯罪法》 B. 政府保护、《未成年人保护法》 C. 学校保护、《未成年人保护法》 D. 司法保护、《预防未成年人犯罪法》 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查政府保护。 B：政府保护是指各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护。政府在未成年人保护工作中承担着主体责任。题干中，教育部编写了中小学生防溺水童谣，体现了对未成年人的政府保护，符合《未成年人保护法》的要求。故B正确； ACD：题干未涉及社会保护、学校保护、司法保护，也未涉及《预防未成年人犯罪法》，ACD排除； 故本题选B。 24. 小亮同学入围学校的法治宣传标兵候选人，下面能促使他成功当选的言行有（ ） 言行1：通过多方收集信息、查询法律书籍，了解到原始社会时人们就有意识地创制法律 言行2：看到国家发布“红色通缉令”和历年反腐成就，明白了法律对全体社会成员具有普遍约束力，这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征 言行3：寒假旅游时看到有人违规停车被交通警察贴条，明白了法律具有规范作用 言行4：通过热线举报学校附近的非法网吧，明确青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为法治中国建设的参与者和推动者。 A. 言行1和言行2 B. 言行1和言行3 C. 言行3和言行4 D. 言行2和言行4 【答案】C 【解析】 【详解】A：法律是人类社会进入阶级社会后才产生的，原始社会没有法律，法律区别于道德等行为规范的最主要特征是法律靠国家强制力保证实施，故A说法不符合题意； B：法律是人类社会进入阶级社会后才产生的，原始社会没有法律，故B说法不符合题意； C：交警处罚违规停车体现了法律规范全体社会成员的行为，具有规范作用，举报非法网吧体现了青少年积极参与法治建设，是法治中国建设的参与者和推动者，故C说法符合题意； D：法律区别于道德等行为规范的最主要特征是法律靠国家强制力保证实施，故D说法不符合题意； 25. 法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上。下列同学们对法治的理解中，你认同的有（ ） ①小明：法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志 ②小丽：法治历史悠久，在法律产生以后，人类就走上了法治道路 ③小青：依法治国是新时代发展中国特色社会主义的基本方略 ④小玲：法治是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路 A. ①② B. ①③④ C. ②③ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志，符合教材观点，故①说法符合题意； ②：法治要求实行良法之治和善治，有了法律并不等于就有了法治，人类并非在法律产生后就走上了法治道路，故②说法错误； ③：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，在新时代全面推进依法治国，符合我国治国理政的实际，故③说法符合题意； ④：法治是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路，体现了法治的重要价值，故④说法符合题意； 26. 在道德与法治课上的“时事播报”环节中，小鹏分享了以下时事新闻： 时事新闻一 时事新闻二 截至2024年5月底，中欧班列已通达欧洲25个国家223个城市，累计开行突破9万列，为世界经济发展增添更多动能。 从广交会到服贸会，从进博会到消博会……我国持续举办高水平经贸盛会，为全球搭建起共享、开放、合作的国际平台。 对此同学们纷纷发表评论，下列评论合理的有（ ） ①经济全球化使国际间的合作日益密切 ②经济全球化使风险与危机跨国界传递 ③我国为经济全球化发展注入强劲动力 ④我国坚持对外开放，主导经济全球化进程 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查经济全球化的影响、积极应对经济全球化。 ①③：中欧班列的开行以及我国举办国际经贸会议，体现了经济全球化使国际间的合作日益密切，我国为经济全球化发展注入强劲动力，故①③符合题意； ②：题文未体现经济全球化使风险与危机跨国界传递，故②不符合题意； ④：我国没有主导经济全球化进程，故④说法错误； 故本题选B。 27. 今天，打开跨境电商平台，俄罗斯糖果、巴西“人字拖”、南非的“百洛油”、印度的香料被中国网友放入“购物车”，而“中国制造”也成为其他金砖国家消费者的热门选择，这体现了（ ） ①经济风险和危机在跨国界传递 ②人们的消费不断融入全球经济 ③各地消费者可以购买到物美价廉的商品 ④生产者可以借助各种手段和渠道销售商品 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查经济全球化的表现。 ②③④：结合题文材料分析，打开跨境电商平台，外国的商品被中国网友放入“购物车”，“中国制造”也成为其他金砖国家消费者的热门选择，体现了生产者可以借助各种手段和渠道销售商品，各地消费者可以购买到物美价廉的商品，人们的消费不断融入全球经济。故②③④说法正确； ①：经济风险和危机在跨国界传递，体现的是经济全球化的消极影响，与题文材料无关，故①不符合题意； 故本题选A。 28. 2024年1月1日,沙特、埃及、阿联酋、伊朗、埃塞俄比亚成为金砖国家正式成员。扩员后金砖国家GDP之和占全球比重将增加至29%,其扩员体现了我国提出的“金砖+”合作机制。金砖扩员（ ） ①促进世界格局向多极化发展②为金砖国家合作注入新活力 ③主导世界经济发展的新方向④得到了世界各国的一致认可 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查世界格局的变化。 ①②：依据教材知识，金砖扩员为金砖国家合作注入新活力，有利于促进世界格局向多极化发展，故①②说法正确； ③：中国促进世界经济发展的新方向，故③错误； ④：“世界各国的一致认可”说法太绝对，故④错误； 故本题选A。 29. 近年来，中国在国际标准化舞台上，实现了从“参与者和贡献者”到“推动者和引领者”的进阶。小到一片纸尿裤里的吸附材料，大到高铁列车、特高压输电网，甚至是一座智慧城市的建设，越来越多的中国企业开始参与国际标准制定，中国掌握的国际标准制定权也越来越多。这表明（ ） ①中国的国际影响力不断提升，已成功取得世界发展的主导权 ②中国积极表达、多方参与，有利于推动建立国际经济新秩序 ③中国积极参与全球规则制定，有利于在国际竞争中掌握话语权 ④中国注重拓展国际市场，推动构建以国际大循环为主体 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：我国国际影响力日益增强，但中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，不谋求世界发展的主导权，故①说法错误； ②：中国从“参与者”向“引领者”进阶，积极参与国际标准制定，体现了中国积极表达、多方参与，有利于推动建立公正合理的国际经济新秩序，故②符合题意； ③：越来越多的中国企业参与国际标准制定，掌握更多制定权，说明中国积极参与全球规则制定，有利于在国际竞争中掌握话语权，故③符合题意； ④：我国要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，而不是以国际大循环为主体，故④说法错误； 30. 锚定全面建成社会主义现代化强国宏伟目标，坚定不移走中国式现代化道路，把握历史机遇，保持奋斗姿态，立足新发展阶段打开新局面，我们一定能在新时代的伟大征程中夺取新的胜利。下列选项中，直接体现我国发展面临机遇的是（ ） ①人口结构发生变化，老龄化程度进一步加深 ②国际环境复杂多变，不稳定不确定因素增多 ③我国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累 ④我国已转向高质量发展阶段，经济长期向好，发展韧性强劲 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：人口结构发生变化，老龄化程度进一步加深，属于我国发展面临的人口挑战，故①不符合题意； ②：国际环境复杂多变，不稳定不确定因素增多，属于我国发展面临的外部挑战，故②不符合题意； ③：我国在资金、人才、技术等领域具备良好的积累，为发展提供了坚实基础，属于内部机遇，故③符合题意； ④：我国已转向高质量发展阶段，经济长期向好，发展韧性强劲，属于内部机遇，故④符合题意； 二、非选择题：共3题，共20分。 31. 生活中，我们有时可能会误解他人，也可能会被他人误解。面对误解，甲乙两位同学有不同的看法。 阅读材料，请运用所学知识对两位同学的观点进行评析。 【答案】甲同学的观点不正确，乙同学的观点正确。误解如果不能得到及时和有效处理，可能会产生负面情绪，伤害友谊。因此，面对误解，我们需要理性对待，及时化解。若是被误解，要学会体谅别人，换位思考。若是误解了别人，要勇于面对，真诚道歉。 【解析】 【详解】甲同学错误，乙同学正确。误解若不及时化解，易生负面情绪、伤害友谊。因此，要理性对待、及时处理：被误解时要学会换位思考，误解他人时，要勇于道歉。 32. 前行路上，有风有雨是常态。一些企业面临经营压力，一些群众就业、生活遇到困难，一些地方发生洪涝、台风、地震等自然灾害，这些我都牵挂在心。大家不惧风雨、守望相助，直面挑战、攻坚克难，我深受感动。辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！ -﹣节选自国家主席习近平二○二四年新年贺词。 （1）阅读材料，请运用所学知识谈谈我们该如何正确看待前行路上的“风雨”? （2）阅读材料，请运用所学知识解读“每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献”。 【答案】（1）①挫折是生命成长的常态，生活难免有挫折，人人都可能遇到。 ②挫折具有双重影响：挫折会暂时让人产生失落、焦虑等负面情绪，这是正常的；但挫折也是生命成长的一部分，得意时挫折能让我们保持清醒，失意时挫折能磨砺意志，丰富我们的生活经验。 ③我们要调整心态，正确对待挫折，发掘自身生命的力量，增强生命的韧性，勇于直面挑战。 （2）①生命虽然平凡，却也能时时创造伟大，每个人的生命都有自己独特的价值。 ②当人们为生活而努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。 ③当普通个体将自己的生命和他人、集体、国家的命运联系在一起时，平凡的生命就会创造出不平凡的价值，闪耀出伟大。 【解析】 【小问1详解】 由设问可知考查的是对挫折的认识，需要结合材料，提炼关键信息； 前行路上，有风有雨是常态，可知生活难免有挫折，挫折会暂时让人产生失落、焦虑等负面情绪，但也能让我们得意时保持清醒，失意时，能磨砺意志，丰富我们的生活经验； 大家不惧风雨、守望相助，直面挑战，可知我们要正确对待挫折，发掘自身生命的力量，增强生命的韧性； 【小问2详解】 由设问可知考查的是对在平凡中创造出伟大的理解，需要结合材料，提炼关键信息； 各行各业的人们都在挥洒汗水，作出了不平凡的贡献，可知要联系在平凡中创造出伟大的知识点作答。 33. 中国经济是一片大海，澎湃浩荡：以创新驱动重塑发展动力，以绿色发展建设美丽中国，以重大区域战略开辟发展新空间……立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，推动高质量发展，是当前和今后一个时期内全党全国必须抓紧抓好的工作。 阅读材料，请说明我国新发展理念、新发展格局分别是什么？ 【答案】新发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享； 新发展格局：以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 【解析】 【详解】由设问可知考查的是新发展理念和新发展格局，需要结合材料，提炼关键信息； 以创新重塑发展动力，以绿色建设美丽中国，以重大区域战略开辟发展新空间，可知我国坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念； 中国经济开辟发展新空间，可知我国坚持以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省无锡市凤翔实验学校2024-2025学年九年级下学期3月自主学习测试 道德与法治试题 考试时间：45分钟 满分分值：50分 一、单项选择题：共30分，每题1分，共30分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 小李和小刘是同班好友，以下是二人交往的片段，你从中受到的启示有（ ） 片段一 小李约小刘去教训与他闹矛盾的同学，小刘毫不犹豫答应帮朋友出气。 片段二 小刘经常辅导小李数学学习，但他向小李请教英语问题时，小李却不情愿。 片段三 小刘不允许小李与其他同学交往，认为朋友之间应该忠诚，小李很为难。 片段四 小李邀请小刘去网吧打游戏，小刘犹豫不决，担心拒绝会让朋友不高兴。 ①竞争并不必然伤害友谊 ②朋友交往必须要讲原则 ③朋友交往应该绝对忠诚 ④友谊是平等的和双向的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 友情是和煦轻柔的春风，让人温暖贴心。友情是心中不落的太阳，让人勇往直前。友情是美丽无价的宝石，让人无限珍惜。下列诗句中能体现友情的是（ ） ①春风又绿江南岸，明月何时照我还 ②旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家 ③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ④莫愁前路无知己，天下谁人不识君 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 朋友和友谊是人生永恒的话题。下列对有关友谊的古语解读正确的是（ ） 序号 古语 解读 ① 友直，友谅，友多闻，益矣 交友需要慎重选择 ② 与君远相知，不道云海深 友谊是一种心灵的相遇 ③ 人生贵相知，何必金与钱 友谊需要真诚和热情 ④ 投我以木瓜，报之以琼琚 友谊是平等的、双向的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. “在寒冷的冬天，两只刺猬想紧贴在一起取暖，各自的刺将对方扎得鲜血淋漓，后来它们拉开了适当的距离，不但能够互相取暖，而且很好地保护了对方。”这就是著名的刺猬效应。从友谊的角度看，它给我们的启示主要是（ ） A. 能够共患难的朋友，才是真正的朋友 B. 与朋友交往就难免会受到伤害 C. 朋友相处需要把握好彼此的界限和分寸 D. 友谊总是在经历矛盾冲突后得到升华 5. 冬至降温，妈妈给小明准备好了厚厚的羽绒服。小明说：“今天有体育课，厚外套不方便运动。”妈妈说：“我是怕你冻感冒，赶紧穿上……”小明说：“我都这么大了，抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢!”小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着厚外套让他穿。对这样的“爱的碰撞”，你的认识是（ ） ①以“敬而远之”的态度，不让父母干涉我们的生活 ②爱的表现不尽相同，要用心体悟家人的爱在生活点滴中 ③学会换位思考，接受关爱也要正确回报爱 ④亲子矛盾有时难以避免，但会随时间推移自然消失 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 下面漫画《都想拯救世界却没有人帮妈妈洗碗》，告诫我们（ ） ①每个家庭的亲情表现都是相同的 ②要参与家务劳动，增强家庭责任意识 ③要有远大理想，不必太关注家庭生活细节 ④要有担当意识，孝敬父母要从点滴小事做起 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 7. 对学生而言，老师的评语是一份专属礼物，如“你在学习上热情高涨，进步显著，但在遵守纪律方面还需加强，希望你严以律己，争取进步”。这反映出（ ） ①老师的表扬与劝导都是关心，应理性看待 ②师生之间教学相长的状态，应主动理解 ③老师在向学生传授专业知识，应积极接受 ④老师关爱学生的良苦用心，应认真对待 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 2024年9月，习近平总书记在全国教育大会上指出：“提高教师政治地位、社会地位、职业地位，加强教师待遇保障，维护教师职业尊严和合法权益，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。”这是因为（ ） ①教师是一个神圣的职业，承担着教书育人的使命 ②尊师重教是中华民族的传统美德 ③教师对人类数千年文明的延续发挥着重要的作用 ④教师职业对社会的贡献最大，理应得到全社会的尊重 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 春节一到，大家就像候鸟一样往家赶，因为春节是中国人最看重的节日，回家团聚、看望长辈、走亲戚，这是传统，也是对家的牵挂。2025年春运40天（1月14日至2月22日）全社会跨区域人员流动量90.2亿人次，比2024年同期增长7.1%，创历史新纪录。这是因为（ ） ①家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ②家是生命的居所，同时也是心灵的港湾 ③家中有亲情，家让我们的心灵有所依托 ④子女只有在父母的身边，才能表达孝心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 对下列诗句所蕴含的道理，理解正确的是（ ） ①人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。——生命是不可逆的 ②十月怀胎辛苦极，又费三年哺乳心。——生命是来之不易的 ③人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。——生命是短暂的 ④世界上没有两片完全相同的树叶，也找不出没有任何差异的两个人——生命是独特的 A. ①② B. ②③④ C. ②④ D. ①③④ 11. 活出生命的精彩需要养护精神。以下要求符合“养护精神”的是（ ） ①“一盔一带”守护交通安全 ②“诵读经典”提升生命境界 ③“缅怀英烈”祭扫烈士陵园 ④“勤劳俭朴”践行传统美德 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 你我都是这个时代的英雄！过去的一年，年度经济增速5.0%！这个举世瞩目的成绩单，是你我攻坚克难、笃行不怠的业绩；粮食生产连续丰收，城市天空更蓝、乡村原野更绿、人们笑靥更甜……“小家”与“大家”、“汗水”与“收获”，为我们诠释着“躺平不可取”“躺赢不可能”“奋斗正当时”的时代旋律。这给我们的启迪是（ ） A. 幸福是奋斗出来的，付出有回馈才能实现人生价值 B. 自愿承担责任，为他人、为社会、为国家做出贡献，这样的一生是值得的 C. 伟大在于创造和贡献，只有创造了不朽的社会价值才能赢得他人的认可和尊重 D. 我们要敞开胸怀，丰富道德体验，消融冷漠，关切他人，共同构建和谐社会 13. 路遇拖车起火，卖鱼哥放弃满车鱼虾，10分钟泼1吨水救人；外卖小哥为救落水者，从12米高的大桥纵身跳下，虽致受伤而不悔；眼科医生陈洁坚守医者初心，免费帮助近万人重见光明……他们用行动共同诠释了（ ） ①干好本职工作才能实现人生价值 ②在平凡的岗位上同样能创造自身特有的价值 ③要实现人生价值就必须舍弃自身利益 ④把自己的小我融入祖国和人民的大我之中，平凡的人生也会闪耀出伟大的光辉 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 14. 微光成炬，向光而行。志愿者，用平凡书写伟大的一个群体。许多重大的国际体育比赛中，数以万计的志愿者用灿烂的笑容、勤勉的行动，向世界传播和平与友善，展示了最美中国形象。对志愿者的行为认识正确的是（ ） ①他们用认真、勤劳、善良、坚持、责任书写自己的生命价值 ②他们用行动履行了法定义务，收获了宝贵的人生财富 ③他们将个体生命与他人、国家的命运联系在一起，在平凡中创造伟大 ④他们乐于实践、积极服务社会、勇于承担社会责任，充盈着自己的生命 A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 15. 下列情境与青春期情绪特点相匹配的是（ ） 情境 青春期情绪特点 ① 小福将自己封闭起来，内心活动不大愿意表露于外 闭锁性 ② 老师讲了个笑话，小鼎笑得最大声，是全班的显眼包 波动性 ③ 小白看到书里主人公的悲惨遭遇而感到伤感 细腻性 ④ 小茶的情绪一会儿欢天喜地、一会儿愁眉苦脸 表现性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 社会中出现非正义行为时，会使人出现愤恨的情绪，激发正义感；祖国取得伟大成就时，会使人出现无比喜悦的情绪，激发爱国情感。这说明（ ） A. 情感与情绪紧密相关，但无区别 B. 情感源于情绪，伴随着情绪反应逐渐积累和发展 C. 情绪源于情感，伴随着情感反应逐渐积累和发展 D. 情感是短暂的，不稳定的，情绪是相对稳定的 17. 下图是小茶同学一天的情绪变化曲线，下列对该图解读正确的是（ ） ①情绪变化受到多种因素影响②跟闺蜜的聊天使她情绪更加低落 ③情绪是长期、稳定的④她的情绪表现波动强烈 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 结合下图所示漫画，你想对心理敏感、情绪容易失控、对外界接受力弱的“穿蛋壳的娃娃”说（ ） ①要保持心理健康，学会调控情绪 ②心理脆弱就穿上蛋壳，以规避挫折 ③接受他人的肯定和表扬，忽视否定和批评 ④坚持磨炼意志，增强生命的韧性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 云南丽江华坪女子高级中学校长张桂梅，把山区女孩儿送进大学。她说：“豁出命改变她们的命运，我值得！”“我想只要我能够在一天，我就决心为党育人，为国育才，我一定竭尽全力做到。”张桂梅老师铿锵有力的话语带给我们的情绪和情感体验是（ ） A. 欣喜、负面 B. 激动、积极 C. 恐惧、负面 D. 愤怒、积极 20. 网络小说被抄袭，得到的赔偿会不会不够支付维权成本？创作短视频产品受著作权法保护吗？……2020年11月11日，十三届全国人大常委会表决通过了关于修改《中华人民共和国著作权法》的决定，这使得网络空间著作权保护问题有了最新的法律依据。这表明（ ） ①法律会随着社会生活的发展而不断发展 ②社会生活中的矛盾和纠纷需要法律来调整 ③著作权法是处理著作权矛盾和纠纷的标尺 ④著作权保护问题从此有了判断是非的依据 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 21. 党的十八大以来，我国全面依法治国总体格局基本形成。以下关于我国全面推进依法治国总目标表述正确的是（ ） ①建设中国特色社会主义法治体系 ②促进国家治理体系治理能力现代化 ③建设社会主义法治国家 ④实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ①③ 22. 以下对于中华传统法治思想文化材料的解读正确的是（ ） 选项 材料 解读 ① 奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。 法律是由国家强制力保障实施的。 ② 国无法而不治，民无法而不立。 推动全社会树立法治意识。 ③ 法令者，民之命也，为治之本也。 我国坚持依法治国的基本方略。 ④ 王子犯法，与庶民同罪。 法律对全体社会成员具有普遍约束力。 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 23. 教育部编写了中小学生防溺水童谣，“游泳戏水夏日到，偷偷下水不得了。擅自结伴不能保，大人陪护不能少。没有救援不要去，陌生水域不可靠。水性差的不救人，安全六不别忘掉。”此做法体现了对未成年人的_____，符合_____的要求。（　　） A. 社会保护、《预防未成年人犯罪法》 B. 政府保护、《未成年人保护法》 C. 学校保护、《未成年人保护法》 D. 司法保护、《预防未成年人犯罪法》 24. 小亮同学入围学校的法治宣传标兵候选人，下面能促使他成功当选的言行有（ ） 言行1：通过多方收集信息、查询法律书籍，了解到原始社会时人们就有意识地创制法律 言行2：看到国家发布“红色通缉令”和历年反腐成就，明白了法律对全体社会成员具有普遍约束力，这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征 言行3：寒假旅游时看到有人违规停车被交通警察贴条，明白了法律具有规范作用 言行4：通过热线举报学校附近的非法网吧，明确青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为法治中国建设的参与者和推动者。 A. 言行1和言行2 B. 言行1和言行3 C. 言行3和言行4 D. 言行2和言行4 25. 法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上。下列同学们对法治的理解中，你认同的有（ ） ①小明：法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志 ②小丽：法治历史悠久，在法律产生以后，人类就走上了法治道路 ③小青：依法治国是新时代发展中国特色社会主义的基本方略 ④小玲：法治是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路 A. ①② B. ①③④ C. ②③ D. ①②④ 26. 在道德与法治课上的“时事播报”环节中，小鹏分享了以下时事新闻： 时事新闻一 时事新闻二 截至2024年5月底，中欧班列已通达欧洲25个国家223个城市，累计开行突破9万列，为世界经济发展增添更多动能。 从广交会到服贸会，从进博会到消博会……我国持续举办高水平经贸盛会，为全球搭建起共享、开放、合作的国际平台。 对此同学们纷纷发表评论，下列评论合理的有（ ） ①经济全球化使国际间的合作日益密切 ②经济全球化使风险与危机跨国界传递 ③我国为经济全球化发展注入强劲动力 ④我国坚持对外开放，主导经济全球化进程 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 27. 今天，打开跨境电商平台，俄罗斯糖果、巴西“人字拖”、南非的“百洛油”、印度的香料被中国网友放入“购物车”，而“中国制造”也成为其他金砖国家消费者的热门选择，这体现了（ ） ①经济风险和危机在跨国界传递 ②人们的消费不断融入全球经济 ③各地消费者可以购买到物美价廉的商品 ④生产者可以借助各种手段和渠道销售商品 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 28. 2024年1月1日,沙特、埃及、阿联酋、伊朗、埃塞俄比亚成为金砖国家正式成员。扩员后金砖国家GDP之和占全球比重将增加至29%,其扩员体现了我国提出的“金砖+”合作机制。金砖扩员（ ） ①促进世界格局向多极化发展②为金砖国家合作注入新活力 ③主导世界经济发展的新方向④得到了世界各国的一致认可 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 29. 近年来，中国在国际标准化舞台上，实现了从“参与者和贡献者”到“推动者和引领者”的进阶。小到一片纸尿裤里的吸附材料，大到高铁列车、特高压输电网，甚至是一座智慧城市的建设，越来越多的中国企业开始参与国际标准制定，中国掌握的国际标准制定权也越来越多。这表明（ ） ①中国的国际影响力不断提升，已成功取得世界发展的主导权 ②中国积极表达、多方参与，有利于推动建立国际经济新秩序 ③中国积极参与全球规则制定，有利于在国际竞争中掌握话语权 ④中国注重拓展国际市场，推动构建以国际大循环为主体 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 30. 锚定全面建成社会主义现代化强国宏伟目标，坚定不移走中国式现代化道路，把握历史机遇，保持奋斗姿态，立足新发展阶段打开新局面，我们一定能在新时代的伟大征程中夺取新的胜利。下列选项中，直接体现我国发展面临机遇的是（ ） ①人口结构发生变化，老龄化程度进一步加深 ②国际环境复杂多变，不稳定不确定因素增多 ③我国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累 ④我国已转向高质量发展阶段，经济长期向好，发展韧性强劲 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题：共3题，共20分。 31. 生活中，我们有时可能会误解他人，也可能会被他人误解。面对误解，甲乙两位同学有不同的看法。 阅读材料，请运用所学知识对两位同学的观点进行评析。 32. 前行路上，有风有雨是常态。一些企业面临经营压力，一些群众就业、生活遇到困难，一些地方发生洪涝、台风、地震等自然灾害，这些我都牵挂在心。大家不惧风雨、守望相助，直面挑战、攻坚克难，我深受感动。辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！ -﹣节选自国家主席习近平二○二四年新年贺词。 （1）阅读材料，请运用所学知识谈谈我们该如何正确看待前行路上的“风雨”? （2）阅读材料，请运用所学知识解读“每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献”。 33. 中国经济是一片大海，澎湃浩荡：以创新驱动重塑发展动力，以绿色发展建设美丽中国，以重大区域战略开辟发展新空间……立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，推动高质量发展，是当前和今后一个时期内全党全国必须抓紧抓好的工作。 阅读材料，请说明我国新发展理念、新发展格局分别是什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $