期末教学质量检测卷(试题)-2025-2026学年五年级下册数学北师大版

标签:
普通解析文字版答案
2026-05-22
| 15页
| 38人阅读
| 3人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 总复习
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 359 KB
发布时间 2026-05-22
更新时间 2026-05-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57996819.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 立足五年级下册核心知识,以生活情境(如行程问题、鱼缸体积计算)考查分数运算、立体图形等,注重数学思维与应用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|6题12分|分数乘法、长方体体积、平均数|通过选项辨析考查推理意识(如平均数性质判断)| |填空题|10题20分|正方体表面积体积、分数应用|结合生活场景(如饮料饮用、社团时间占比)| |判断题|6题12分|长方体特征、倒数|辨析易混概念(如长方体面与棱关系)| |计算题|4题26分|分数运算、小数加减、解方程|注重运算能力与简算技巧| |解答题|6题30分|行程方程、排水法求体积、粉刷面积|以生活情境(如鱼缸养鱼、房间粉刷)考查模型意识与空间观念|

内容正文:

期末教学质量检测卷(试题)-2025-2026学年五年级下册数学北师大版 考试时间:90分钟;满分:100分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题12分) 一、选择题(12分) 1.下面算式中,(    )的积在和之间。 A. B. C. 2.如果a和b都大于0,且,那么a和b的大小关系是(    )。 A.a>b B.a<b C.无法确定 3.将8.4L水倒入一个长5dm、宽4dm的空的长方体容器里,容器里的水面高(    )dm。 A.0.42 B.1.68 C.4.2 4.下列算式(    )中两个数的积在和之间。 A. B. C. 5.当a>1时,下面算式计算结果最小的是(    )。 A. B. C.a×3 6.下列说法正确的是(    )。 A.小明所在班35名同学的平均体重是50kg,小明的体重不可能是60kg B.班里同学身高最高151cm,最矮134cm,那么全班同学平均身高一定比151cm低,比134cm高 C.全班只剩小勇一人没有测试跳绳了,小勇的测试结果一定不会对全班跳绳的平均成绩产生影响 第II卷(非选择题88分) 二、填空题(20分) 7.棱长总和是60dm的正方体,棱长是( )dm,表面积是( )dm2,体积是( )dm3。 8.一瓶饮料600毫升,喝了它的相当于喝了( )毫升,还剩( )毫升。 9.做一件上衣用布2.4米,做一条裤子用布是上衣的,做一套衣服用布( )米。 10.一个正方体容器,从里面量棱长为10cm,容器内水深8cm,放入一块石头后(完全浸没)溢出了150mL的水,这块石头的体积是( )cm3。 11.学校开展大扫除活动,班里有的学生负责教室卫生,有的学生负责场室卫生,其余的负责公地卫生。负责公地卫生的占全班同学的( )。 12.用一根长48dm的铁丝焊接成一个正方体框架,这个正方体的棱长是( )dm,体积是( )dm3。 13.棱长1dm的正方体,体积是1( ),能切成( )个棱长为1cm的小正方体。 14.某小学的学生每天在校时间是8小时,学生每天参加体育锻炼和休息的时间占在校时间的,参加社团活动的时间占在校时间的,剩下的时间在上课。每天上课的时间占每天在校时间的( )。 15.一根绳子长米,剪去它的,剪去了( )米,还剩( )米。 16.一个长方体游泳池的占地面积是240平方米,池内水深2米,这个游泳池中水的体积是( )立方米。 三、判断题(12分) 17.在一个长方体中,最多可以有2个面是正方形,最多可以有4条棱的长度相等。( ) 18.因为长方体有6个面,8个顶点,12条棱,所以有6个面,8个顶点,12条棱的几何体一定是长方体。( ) 19.。( ) 20.一堆煤,每次运走吨,三次可以运完。( ) 21.自然数A、B都大于1,并且A>B,那么A的倒数也大于B的倒数。( ) 22.一件上衣先降价,再涨价,现价和原价一样。( ) 四、计算题(26分) 23.计算下面各题。                                                24.用竖式计算。 36.7+6.64=                30-3.57=               19.45-5.94= 25.用你喜欢的方法计算。          26.解方程。          五、解答题(30分) 27.列方程解决问题:小丁丁每天早上7:59从家出发上学。如果每分钟走80米,那么正好准时到校。如果每分钟走70米,则会迟到3分钟。小丁丁家离学校有多远? 28.如图,游客在赤坎老街购买了一套剪纸作品作为纪念,用丝带包扎,打结处的丝带长20厘米,至少需要多长的丝带? 29.一个无盖的玻璃鱼缸长50厘米、宽30厘米、水深9厘米(玻璃厚度忽略不计)。如果放进一尾鱼,水深为13厘米,这尾鱼的体积是多少? 30.某林场去年植树15万棵,今年计划比去年多植,今年计划比去年多植树多少棵? 31.奇思的房间长是9米,宽是6米,高是4米。四面墙壁要粉刷涂料,门窗面积是12.6平方米。需要粉刷墙的面积是多少?如果每平方米需要200克涂料,一共需要涂料多少千克? 32.水果店新进了三种水果,其中是苹果,是梨,其余的是桃。桃占三种水果总数的几分之几? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《期末教学质量检测卷(试题)-2025-2026学年五年级下册数学北师大版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B A A C B B 1.B 【分析】先根据分数乘法的计算法则(分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母,能约分的要先约分)计算出各选项的结果;再比较大小。 【详解】A.,,积不在和之间,该选项错误; B.,,积在和之间,该选项正确; C.,,积不在和之间,该选项错误。 2.A 【分析】假设=1,根据一个因数=积÷另一个因数,算出a;根据被除数=商×除数,算出b,再比较a和b的大小即可。 【详解】假设=1。 a=1÷=1×= b=1×= 因为>,所以a>b。 故答案为:A 3.A 【分析】先根据进率“1L=1dm3”把8.4L化为8.4dm3,再根据长方体的体积=长×宽×高可知,长方体的高=体积÷(长×宽),代入数据计算求出容器里水面的高度。 【详解】8.4L=8.4dm3 8.4÷(5×4)     =8.4÷20 =0.42(dm) 所以容器里的水面高0.42dm。 故答案为:A 4.C 【分析】本题需要分别计算三个选项的结果,利用通分再与和比较大小,从而找出积在两者之间的选项。 【详解】A.×=,<,所以该选项错误; B.×=,因为==,<,即<,所以该选项错误; C.×=,因为==,==,==,<<,即<<,所以该选项正确。 故答案为:C 5.B 【分析】分析题目,可以假设a等于2,再把a=2代入给出的各式子中求出对应的值,再比较大小即可。 【详解】假设a=2, a+=2+= a-=2-= a×3=2×3=6 因为<<6,所以a-<a+<a×3,所以计算结果最小的算式是a-。 故答案为:B 6.B 【分析】平均数反映了一组数据的平均大小,其特点是比最大数小,比最小数大。平均数与每一个数据都有关,其中任何数据的变动都会相应引起平均数的变动。主要缺点是易受极端值的影响,这里的极端值是指偏大或偏小数,当出现偏大数时,平均数将会被抬高,当出现偏小数时,平均数会降低。据此逐项分析。 【详解】A.平均数比最大数小,则小明所在班35名同学的平均体重是50kg,小明的体重可能是60kg,此选项说法错误; B.平均数比最大数小,比最小数大,则全班同学平均身高一定比151cm低,比134cm高,此选项说法正确; C.平均数与每一个数据都有关,主要缺点是易受极端值的影响,则小勇的测试结果可能会对全班跳绳的平均成绩产生影响,此选项说法错误。 故答案为:B 7. 5 150 125 【分析】正方体棱长=棱长总和÷12,正方体表面积=棱长×棱长×6,正方体体积=棱长×棱长×棱长,据此列式计算。 【详解】60÷12=5(dm) 5×5×6=150(dm2) 5×5×5=125(dm3) 棱长总和是60dm的正方体,棱长是5dm,表面积是150dm2,体积是125dm3。 8. 150 450 【分析】从“喝了它的”可知,以一瓶饮料600毫升为单位“1”。根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。用600×即可求出喝了多少毫升,再用这瓶饮料600毫升减去喝了的,即可求出剩下的。据此解答。 【详解】喝了:600×=150(毫升) 剩下:600-150=450(毫升) 一瓶饮料600毫升,喝了它的相当于喝了( 150 )毫升,还剩( 450)毫升。 9.4.4 【分析】从“做一条裤子用布是上衣的”可知,以上衣用布米数为单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。用上衣用布米数×,求出裤子的用布米数;再用上衣用布米数+裤子的用布米数,即可求出一套衣服的用布米数。据此解答。 【详解】2.4×+2.4 =2+2.4 =4.4(米) 做一套衣服用布4.4米。 10.350 【分析】石头完全浸没且溢出150mL水,说明这块石头的体积等于水面上升(10-8)cm这部分水的体积加上溢出水的体积,根据正方体的体积=棱长×棱长×棱长,用容器的底面积乘水面上升的高度,代入数值计算出上升这部分水的体积,再加上溢出水的体积,两者之和即为这块石头的体积。 【详解】10×10×(10-8) =100×2 =200(cm3) 150mL=150cm3 200+150=350(cm3) 因此这块石头的体积是350cm3。 11. 【分析】把全班同学看作单位“1”,用1分别减去和,所得结果即为负责公地卫生的学生占全班同学的几分之几。 【详解】 因此负责公地卫生的占全班同学的。 12. 4 64 【分析】正方体的棱长总和=棱长×12,所以求正方体的棱长列式为:48÷12,正方体的体积=棱长×棱长×棱长,据此代入数据计算即可。 【详解】48÷12=4(dm) 4×4×4=64(dm3) 这个正方体的棱长是4dm,体积是64dm3。 13. dm3 1000 【分析】根据正方体的体积公式可知棱长1dm的正方体的体积是1dm3;因为1cm3的正方体的棱长是1cm,1dm=10cm,所以沿长、沿宽、沿高都能切出10个1cm3的小正方体,则一共可以切出10×10×10=1000个1cm3的小正方体,据此即可解答。 【详解】 (dm3) (个) 故棱长1dm的正方体,体积是1dm3,能切成1000个棱长为1cm的小正方体。 14. 【分析】把学生每天在校时间8小时看作单位“1”,用1减去学生每天参加体育锻炼和休息的时间占在校时间的分率,减去参加社团活动的时间占在校时间的分率,即可求出每天上课的时间占每天在校时间的分率,据此解答。 【详解】1-- =- = 每天上课的时间占每天在校时间的。 15. 【分析】把绳子的长度看作单位“1”, 剪去它的,用绳子的长×,求出剪去的长度; 再用绳子的长度-剪去的长度,即可求出剩下的长度。 【详解】×=(米) -=(米) 一根绳子长米,剪去它的,剪去了米,还剩米。 16.480 【分析】根据长方体体积公式:体积=底面积×高,代入数据,即可解答。 【详解】240×2=480(立方米) 一个长方体游泳池的占地面积是240平方米,池内水深2米,这个游泳池的体积是480立方米。 17.× 【分析】根据长方体的特征可知,在一个长方体(非正方体)中最多可以有两个面是正方形,如果在长方体中有两个相对的面是正方形,这时最多有8条棱的长度相等,据此解答。 【详解】根据分析可知,在一个长方体中,最多可以有2个面是正方形,最多可以有4条棱的长度相等;说法错误。 故答案为:× 【点睛】利用长方体的特征进行解答。 18.× 【分析】长方体有6个面,8个顶点,12条棱,长方体的每组相对的面完全相等,相对的四条棱长相等;但是有6个面,8个顶点,12条棱不一定是长方形,如下图,棱台有6个面,8个顶点,12条棱,但它不是长方体,据此解答。 【详解】由分析可知,棱台也有12条棱、6个面、8个顶点,但不一定是长方体。 原题干说法是错误的。 故答案为:× 【点睛】根据长方体的特征进行解答。 19.√ 【分析】根据分数乘除法的计算方法计算出两个算式的结果,然后再进行比较大小即可。 【详解】 因为,所以。 故答案为:√ 【点睛】本题主要考查了分数乘除法的计算方法以及分数大小比较的方法,要熟练掌握。 20.× 【分析】由于一堆煤的重量不确定,一堆煤如果刚好是1吨,每次运走吨,三次可以运完;一堆煤如果大于1吨,每次运走吨,三次是不可以运完的。 【详解】×3=1(吨) 三次运走1吨,但不知道一堆煤总重量是多少,所以无法判断能否运完。 故答案为:× 【点睛】解答此题的关键是掌握分数的意义,注意分清分数是分率还是具体的数量。 21.× 【分析】乘积是1的两个数互为倒数;根据分子相同的分数比较大小:分子相同,分母越大,分数越小,据此解答。 【详解】A的倒数是 B的倒数是 A>B,所以<。 原题干说法错误。 故答案为:× 【点睛】根据用字母表示数,倒数的意义以及同分子分数比较大小的方法进行解答。 22.× 【分析】根据题意,把上衣的原价看作单位“1”,先降价,降价后的价钱是原价的(1-);再把降价后的价钱看作单位“1”,再涨价,涨价后的价钱是降价后的(1+),用降价后的价钱×(1+),求出涨价后的价钱;再和上衣原价比较,即可解答。 【详解】(1-)×(1+) =× = <1 一件上衣先降价,再涨价,现价比原价低。 原题干说法错误。 故答案为:× 【点睛】解答本题的关键是明确两次单位“1”的不同。 23.;; 2; 【解析】略 24.43.34;26.43;13.51 【分析】小数加减法计算方法:先把小数点对齐,按照整数加减法的法则计算,得数里对齐横线上的小数点,点上小数点,末尾有0可以去掉。 【详解】36.7+6.64=43.34 30-3.57=26.43 19.45-5.94=13.51                             25.;;0 【分析】利用加法交换律将原式变形为,先计算加法,再计算减法; 利用加法交换律将原式变形为,接着计算减法,最后计算加法即可; 利用加法交换律将原式变形为,再利用加法结合律和减法的性质进行变形,分别计算括号内的值再相减即可。 【详解】 = =1-1 =0 26.; 【分析】对于形如的一元一次方程,根据等式的基本性质,等式两边同时减去即可求出,所以解第一个方程时,等式两边同时减去,再通过异分母分数减法计算结果。 对于形如的一元一次方程,先根据等式的基本性质,等式两边同时加上,得到的值,再等式两边同时除以求出,所以解第二个方程时,先等式两边同时加0.75,再将得到的结果除以2。 【详解】                                解:                                                                                         解: 27. 1680米 【分析】本题是关于行程问题中的列方程解应用题。解题的关键在于找到不变量,即小丁丁家到学校的距离是不变的。根据“路程速度时间”这一等量关系式,用含有未知数的式子表示出小丁丁在两种速度下的路程,根据两种情况下路程相等建立等量关系,列出方程求得时间,后再求得小丁丁家到学校的距离。直接设小丁丁每分走80米需要的时间为未知数。 【详解】解:设每分走80米需分钟,那么每分走70米需分钟。 (米) 答:小丁丁家离学校 1680 米。 28.106厘米 【分析】观察丝带包扎方式可知,丝带绕长方体礼盒一圈,包含2条长、2条宽、4条高,再加上打结处的长度,得到丝带的总长度。 【详解】(厘米) (厘米) (厘米) (厘米) 答:至少需要106厘米长的丝带。 29.6000立方厘米 【分析】根据排水法原理,鱼的体积等于放入鱼后水面上升部分水的体积。水面上升部分水的形状为长方体,它的长和宽与鱼缸的长和宽相等,高就是水面上升的高度。用鱼缸的长乘宽,再乘水面上升的高度,求出上升部分水的体积,也就是鱼的体积。 【详解】13-9=4(厘米) 50×30×4 =1500×4 =6000(立方厘米) 答:这尾鱼的体积是6000立方厘米。 30.6万棵 【分析】根据题意,把去年植树的棵数看作单位“1”,今年计划比去年多植的棵数是去年的。求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。 【详解】15×=6(万棵) 答:今年计划比去年多植树6万棵。 31.107.4平方米;21.48千克 【分析】根据题意,粉刷房间的四面墙壁,即粉刷的是长方体前后面和左右面共4个面;根据“长×高×2+宽×高×2”求出这4个面的面积之和,再减去门窗的面积,就是需粉刷的面积; 用每平方米需要涂料的质量乘粉刷的面积,求出一共需要涂料的总质量,并根据进率“1千克=1000克”换算单位。 【详解】9×4×2+6×4×2 =72+48 =120(平方米) 120-12.6=107.4(平方米) 200×107.4=21480(克) 21480克=21.48千克 答:需要粉刷墙的面积是107.4平方米。一共需要涂料21.48千克。 32. 【分析】把三种水果的总数看作单位“1”,根据减法的意义,用“1”减去苹果和梨占总数的分率之和,就是桃占总数的几分之几。 【详解】 答:桃占三种水果总数的。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

期末教学质量检测卷(试题)-2025-2026学年五年级下册数学北师大版
1
期末教学质量检测卷(试题)-2025-2026学年五年级下册数学北师大版
2
期末教学质量检测卷(试题)-2025-2026学年五年级下册数学北师大版
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。