期末教学质量检测卷(试题)-2025-2026学年五年级下册数学北师大版
2026-05-22
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版(2012)五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 总复习 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 359 KB |
| 发布时间 | 2026-05-22 |
| 更新时间 | 2026-05-22 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57996819.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
立足五年级下册核心知识,以生活情境(如行程问题、鱼缸体积计算)考查分数运算、立体图形等,注重数学思维与应用能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|6题12分|分数乘法、长方体体积、平均数|通过选项辨析考查推理意识(如平均数性质判断)|
|填空题|10题20分|正方体表面积体积、分数应用|结合生活场景(如饮料饮用、社团时间占比)|
|判断题|6题12分|长方体特征、倒数|辨析易混概念(如长方体面与棱关系)|
|计算题|4题26分|分数运算、小数加减、解方程|注重运算能力与简算技巧|
|解答题|6题30分|行程方程、排水法求体积、粉刷面积|以生活情境(如鱼缸养鱼、房间粉刷)考查模型意识与空间观念|
内容正文:
期末教学质量检测卷(试题)-2025-2026学年五年级下册数学北师大版
考试时间:90分钟;满分:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题12分)
一、选择题(12分)
1.下面算式中,( )的积在和之间。
A. B. C.
2.如果a和b都大于0,且,那么a和b的大小关系是( )。
A.a>b B.a<b C.无法确定
3.将8.4L水倒入一个长5dm、宽4dm的空的长方体容器里,容器里的水面高( )dm。
A.0.42 B.1.68 C.4.2
4.下列算式( )中两个数的积在和之间。
A. B. C.
5.当a>1时,下面算式计算结果最小的是( )。
A. B. C.a×3
6.下列说法正确的是( )。
A.小明所在班35名同学的平均体重是50kg,小明的体重不可能是60kg
B.班里同学身高最高151cm,最矮134cm,那么全班同学平均身高一定比151cm低,比134cm高
C.全班只剩小勇一人没有测试跳绳了,小勇的测试结果一定不会对全班跳绳的平均成绩产生影响
第II卷(非选择题88分)
二、填空题(20分)
7.棱长总和是60dm的正方体,棱长是( )dm,表面积是( )dm2,体积是( )dm3。
8.一瓶饮料600毫升,喝了它的相当于喝了( )毫升,还剩( )毫升。
9.做一件上衣用布2.4米,做一条裤子用布是上衣的,做一套衣服用布( )米。
10.一个正方体容器,从里面量棱长为10cm,容器内水深8cm,放入一块石头后(完全浸没)溢出了150mL的水,这块石头的体积是( )cm3。
11.学校开展大扫除活动,班里有的学生负责教室卫生,有的学生负责场室卫生,其余的负责公地卫生。负责公地卫生的占全班同学的( )。
12.用一根长48dm的铁丝焊接成一个正方体框架,这个正方体的棱长是( )dm,体积是( )dm3。
13.棱长1dm的正方体,体积是1( ),能切成( )个棱长为1cm的小正方体。
14.某小学的学生每天在校时间是8小时,学生每天参加体育锻炼和休息的时间占在校时间的,参加社团活动的时间占在校时间的,剩下的时间在上课。每天上课的时间占每天在校时间的( )。
15.一根绳子长米,剪去它的,剪去了( )米,还剩( )米。
16.一个长方体游泳池的占地面积是240平方米,池内水深2米,这个游泳池中水的体积是( )立方米。
三、判断题(12分)
17.在一个长方体中,最多可以有2个面是正方形,最多可以有4条棱的长度相等。( )
18.因为长方体有6个面,8个顶点,12条棱,所以有6个面,8个顶点,12条棱的几何体一定是长方体。( )
19.。( )
20.一堆煤,每次运走吨,三次可以运完。( )
21.自然数A、B都大于1,并且A>B,那么A的倒数也大于B的倒数。( )
22.一件上衣先降价,再涨价,现价和原价一样。( )
四、计算题(26分)
23.计算下面各题。
24.用竖式计算。
36.7+6.64= 30-3.57= 19.45-5.94=
25.用你喜欢的方法计算。
26.解方程。
五、解答题(30分)
27.列方程解决问题:小丁丁每天早上7:59从家出发上学。如果每分钟走80米,那么正好准时到校。如果每分钟走70米,则会迟到3分钟。小丁丁家离学校有多远?
28.如图,游客在赤坎老街购买了一套剪纸作品作为纪念,用丝带包扎,打结处的丝带长20厘米,至少需要多长的丝带?
29.一个无盖的玻璃鱼缸长50厘米、宽30厘米、水深9厘米(玻璃厚度忽略不计)。如果放进一尾鱼,水深为13厘米,这尾鱼的体积是多少?
30.某林场去年植树15万棵,今年计划比去年多植,今年计划比去年多植树多少棵?
31.奇思的房间长是9米,宽是6米,高是4米。四面墙壁要粉刷涂料,门窗面积是12.6平方米。需要粉刷墙的面积是多少?如果每平方米需要200克涂料,一共需要涂料多少千克?
32.水果店新进了三种水果,其中是苹果,是梨,其余的是桃。桃占三种水果总数的几分之几?
试卷第1页,共3页
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《期末教学质量检测卷(试题)-2025-2026学年五年级下册数学北师大版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
B
A
A
C
B
B
1.B
【分析】先根据分数乘法的计算法则(分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母,能约分的要先约分)计算出各选项的结果;再比较大小。
【详解】A.,,积不在和之间,该选项错误;
B.,,积在和之间,该选项正确;
C.,,积不在和之间,该选项错误。
2.A
【分析】假设=1,根据一个因数=积÷另一个因数,算出a;根据被除数=商×除数,算出b,再比较a和b的大小即可。
【详解】假设=1。
a=1÷=1×=
b=1×=
因为>,所以a>b。
故答案为:A
3.A
【分析】先根据进率“1L=1dm3”把8.4L化为8.4dm3,再根据长方体的体积=长×宽×高可知,长方体的高=体积÷(长×宽),代入数据计算求出容器里水面的高度。
【详解】8.4L=8.4dm3
8.4÷(5×4)
=8.4÷20
=0.42(dm)
所以容器里的水面高0.42dm。
故答案为:A
4.C
【分析】本题需要分别计算三个选项的结果,利用通分再与和比较大小,从而找出积在两者之间的选项。
【详解】A.×=,<,所以该选项错误;
B.×=,因为==,<,即<,所以该选项错误;
C.×=,因为==,==,==,<<,即<<,所以该选项正确。
故答案为:C
5.B
【分析】分析题目,可以假设a等于2,再把a=2代入给出的各式子中求出对应的值,再比较大小即可。
【详解】假设a=2,
a+=2+=
a-=2-=
a×3=2×3=6
因为<<6,所以a-<a+<a×3,所以计算结果最小的算式是a-。
故答案为:B
6.B
【分析】平均数反映了一组数据的平均大小,其特点是比最大数小,比最小数大。平均数与每一个数据都有关,其中任何数据的变动都会相应引起平均数的变动。主要缺点是易受极端值的影响,这里的极端值是指偏大或偏小数,当出现偏大数时,平均数将会被抬高,当出现偏小数时,平均数会降低。据此逐项分析。
【详解】A.平均数比最大数小,则小明所在班35名同学的平均体重是50kg,小明的体重可能是60kg,此选项说法错误;
B.平均数比最大数小,比最小数大,则全班同学平均身高一定比151cm低,比134cm高,此选项说法正确;
C.平均数与每一个数据都有关,主要缺点是易受极端值的影响,则小勇的测试结果可能会对全班跳绳的平均成绩产生影响,此选项说法错误。
故答案为:B
7. 5 150 125
【分析】正方体棱长=棱长总和÷12,正方体表面积=棱长×棱长×6,正方体体积=棱长×棱长×棱长,据此列式计算。
【详解】60÷12=5(dm)
5×5×6=150(dm2)
5×5×5=125(dm3)
棱长总和是60dm的正方体,棱长是5dm,表面积是150dm2,体积是125dm3。
8. 150 450
【分析】从“喝了它的”可知,以一瓶饮料600毫升为单位“1”。根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。用600×即可求出喝了多少毫升,再用这瓶饮料600毫升减去喝了的,即可求出剩下的。据此解答。
【详解】喝了:600×=150(毫升)
剩下:600-150=450(毫升)
一瓶饮料600毫升,喝了它的相当于喝了( 150 )毫升,还剩( 450)毫升。
9.4.4
【分析】从“做一条裤子用布是上衣的”可知,以上衣用布米数为单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。用上衣用布米数×,求出裤子的用布米数;再用上衣用布米数+裤子的用布米数,即可求出一套衣服的用布米数。据此解答。
【详解】2.4×+2.4
=2+2.4
=4.4(米)
做一套衣服用布4.4米。
10.350
【分析】石头完全浸没且溢出150mL水,说明这块石头的体积等于水面上升(10-8)cm这部分水的体积加上溢出水的体积,根据正方体的体积=棱长×棱长×棱长,用容器的底面积乘水面上升的高度,代入数值计算出上升这部分水的体积,再加上溢出水的体积,两者之和即为这块石头的体积。
【详解】10×10×(10-8)
=100×2
=200(cm3)
150mL=150cm3
200+150=350(cm3)
因此这块石头的体积是350cm3。
11.
【分析】把全班同学看作单位“1”,用1分别减去和,所得结果即为负责公地卫生的学生占全班同学的几分之几。
【详解】
因此负责公地卫生的占全班同学的。
12. 4 64
【分析】正方体的棱长总和=棱长×12,所以求正方体的棱长列式为:48÷12,正方体的体积=棱长×棱长×棱长,据此代入数据计算即可。
【详解】48÷12=4(dm)
4×4×4=64(dm3)
这个正方体的棱长是4dm,体积是64dm3。
13. dm3 1000
【分析】根据正方体的体积公式可知棱长1dm的正方体的体积是1dm3;因为1cm3的正方体的棱长是1cm,1dm=10cm,所以沿长、沿宽、沿高都能切出10个1cm3的小正方体,则一共可以切出10×10×10=1000个1cm3的小正方体,据此即可解答。
【详解】
(dm3)
(个)
故棱长1dm的正方体,体积是1dm3,能切成1000个棱长为1cm的小正方体。
14.
【分析】把学生每天在校时间8小时看作单位“1”,用1减去学生每天参加体育锻炼和休息的时间占在校时间的分率,减去参加社团活动的时间占在校时间的分率,即可求出每天上课的时间占每天在校时间的分率,据此解答。
【详解】1--
=-
=
每天上课的时间占每天在校时间的。
15.
【分析】把绳子的长度看作单位“1”, 剪去它的,用绳子的长×,求出剪去的长度;
再用绳子的长度-剪去的长度,即可求出剩下的长度。
【详解】×=(米)
-=(米)
一根绳子长米,剪去它的,剪去了米,还剩米。
16.480
【分析】根据长方体体积公式:体积=底面积×高,代入数据,即可解答。
【详解】240×2=480(立方米)
一个长方体游泳池的占地面积是240平方米,池内水深2米,这个游泳池的体积是480立方米。
17.×
【分析】根据长方体的特征可知,在一个长方体(非正方体)中最多可以有两个面是正方形,如果在长方体中有两个相对的面是正方形,这时最多有8条棱的长度相等,据此解答。
【详解】根据分析可知,在一个长方体中,最多可以有2个面是正方形,最多可以有4条棱的长度相等;说法错误。
故答案为:×
【点睛】利用长方体的特征进行解答。
18.×
【分析】长方体有6个面,8个顶点,12条棱,长方体的每组相对的面完全相等,相对的四条棱长相等;但是有6个面,8个顶点,12条棱不一定是长方形,如下图,棱台有6个面,8个顶点,12条棱,但它不是长方体,据此解答。
【详解】由分析可知,棱台也有12条棱、6个面、8个顶点,但不一定是长方体。
原题干说法是错误的。
故答案为:×
【点睛】根据长方体的特征进行解答。
19.√
【分析】根据分数乘除法的计算方法计算出两个算式的结果,然后再进行比较大小即可。
【详解】
因为,所以。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查了分数乘除法的计算方法以及分数大小比较的方法,要熟练掌握。
20.×
【分析】由于一堆煤的重量不确定,一堆煤如果刚好是1吨,每次运走吨,三次可以运完;一堆煤如果大于1吨,每次运走吨,三次是不可以运完的。
【详解】×3=1(吨)
三次运走1吨,但不知道一堆煤总重量是多少,所以无法判断能否运完。
故答案为:×
【点睛】解答此题的关键是掌握分数的意义,注意分清分数是分率还是具体的数量。
21.×
【分析】乘积是1的两个数互为倒数;根据分子相同的分数比较大小:分子相同,分母越大,分数越小,据此解答。
【详解】A的倒数是
B的倒数是
A>B,所以<。
原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】根据用字母表示数,倒数的意义以及同分子分数比较大小的方法进行解答。
22.×
【分析】根据题意,把上衣的原价看作单位“1”,先降价,降价后的价钱是原价的(1-);再把降价后的价钱看作单位“1”,再涨价,涨价后的价钱是降价后的(1+),用降价后的价钱×(1+),求出涨价后的价钱;再和上衣原价比较,即可解答。
【详解】(1-)×(1+)
=×
=
<1
一件上衣先降价,再涨价,现价比原价低。
原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】解答本题的关键是明确两次单位“1”的不同。
23.;;
2;
【解析】略
24.43.34;26.43;13.51
【分析】小数加减法计算方法:先把小数点对齐,按照整数加减法的法则计算,得数里对齐横线上的小数点,点上小数点,末尾有0可以去掉。
【详解】36.7+6.64=43.34 30-3.57=26.43 19.45-5.94=13.51
25.;;0
【分析】利用加法交换律将原式变形为,先计算加法,再计算减法;
利用加法交换律将原式变形为,接着计算减法,最后计算加法即可;
利用加法交换律将原式变形为,再利用加法结合律和减法的性质进行变形,分别计算括号内的值再相减即可。
【详解】
=
=1-1
=0
26.;
【分析】对于形如的一元一次方程,根据等式的基本性质,等式两边同时减去即可求出,所以解第一个方程时,等式两边同时减去,再通过异分母分数减法计算结果。
对于形如的一元一次方程,先根据等式的基本性质,等式两边同时加上,得到的值,再等式两边同时除以求出,所以解第二个方程时,先等式两边同时加0.75,再将得到的结果除以2。
【详解】
解:
解:
27.
1680米
【分析】本题是关于行程问题中的列方程解应用题。解题的关键在于找到不变量,即小丁丁家到学校的距离是不变的。根据“路程速度时间”这一等量关系式,用含有未知数的式子表示出小丁丁在两种速度下的路程,根据两种情况下路程相等建立等量关系,列出方程求得时间,后再求得小丁丁家到学校的距离。直接设小丁丁每分走80米需要的时间为未知数。
【详解】解:设每分走80米需分钟,那么每分走70米需分钟。
(米)
答:小丁丁家离学校 1680 米。
28.106厘米
【分析】观察丝带包扎方式可知,丝带绕长方体礼盒一圈,包含2条长、2条宽、4条高,再加上打结处的长度,得到丝带的总长度。
【详解】(厘米)
(厘米)
(厘米)
(厘米)
答:至少需要106厘米长的丝带。
29.6000立方厘米
【分析】根据排水法原理,鱼的体积等于放入鱼后水面上升部分水的体积。水面上升部分水的形状为长方体,它的长和宽与鱼缸的长和宽相等,高就是水面上升的高度。用鱼缸的长乘宽,再乘水面上升的高度,求出上升部分水的体积,也就是鱼的体积。
【详解】13-9=4(厘米)
50×30×4
=1500×4
=6000(立方厘米)
答:这尾鱼的体积是6000立方厘米。
30.6万棵
【分析】根据题意,把去年植树的棵数看作单位“1”,今年计划比去年多植的棵数是去年的。求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
【详解】15×=6(万棵)
答:今年计划比去年多植树6万棵。
31.107.4平方米;21.48千克
【分析】根据题意,粉刷房间的四面墙壁,即粉刷的是长方体前后面和左右面共4个面;根据“长×高×2+宽×高×2”求出这4个面的面积之和,再减去门窗的面积,就是需粉刷的面积;
用每平方米需要涂料的质量乘粉刷的面积,求出一共需要涂料的总质量,并根据进率“1千克=1000克”换算单位。
【详解】9×4×2+6×4×2
=72+48
=120(平方米)
120-12.6=107.4(平方米)
200×107.4=21480(克)
21480克=21.48千克
答:需要粉刷墙的面积是107.4平方米。一共需要涂料21.48千克。
32.
【分析】把三种水果的总数看作单位“1”,根据减法的意义,用“1”减去苹果和梨占总数的分率之和,就是桃占总数的几分之几。
【详解】
答:桃占三种水果总数的。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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