4.漫画类选择题-【红对勾讲与练】2026年高考政治二轮复习考前增分练

班级： 姓名： 4.漫画类选择题 (分值：48分 限时：30分钟) 1.(2025·重庆沙坪坝区三模)请仔细观察下面漫画， ①自在事物的联系是客观的，不以人的意志为转移 如果结合社会现象展开联想，你认为恰当的是 ②世界不缺乏联系，而是缺乏发现联系的创新意识 ③事物发展的道路是曲折的，发展的方向是前进的 ④正确改造世界要坚持主观意愿与客观实际相结合 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.(2025·广东肇庆二模)下列诗文与漫画《避风港捕 不到大鱼》所蕴含哲理相近的是 ①政府应转变职能，减少对企业的监管，为企业松绑 减负 ②整治形式主义，给基层“松绑瘦身”让干部“轻装 上阵” ③企业应“反内卷”，取消无效加班，鼓励高效能工作 模式 ④企业应减少员工数量和优化管理，提高效率和增 避风港捕不到大鱼 强灵活性 A.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 2.(2025·山西吕梁三模)下面漫画体现的辩证唯物论 C.时人不识凌云木，直待凌云始道高 道理是 ( D.芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 5.(2025·湖北黄冈二模)漫画《你现在所偷的懒，都会 变成将来的坎》告诉我们 房东姓“涨”，房客姓“跌” 你现在所偷的懒 都会变成将秦的坎 ①价值判断具有主体差异性 ①量变达到一定程度必然引起质变，要重视量的 ②意识是对人类社会的反映 积累 ③意识活动具有自觉选择性 ②联系具有客观性，事物处在普遍的因果联系之中 ④人的意识根源于客观物质 ③矛盾具有同一性，矛盾双方在一定条件下可以相 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 互转化 3.(2025·湖北十堰三模)漫画《意外收获》蕴含的哲学 ④事物发展的方向是前进性与曲折性的统一，要克 道理是 服懒惰 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.(2025·广东深圳二模)下图蕴含着中国哲学“少即 是多”“懂得取舍”的人生智慧。下列诗句蕴含的哲 理与之一致的是 (横线下方不可作答) 269 4.漫画类选择题 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.(2025·河南新乡二模)漫画蕴含的哲学道理是 A.不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 B.梅心矢志酬天地，散尽芳华耀九丘 C.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 乞丐不嫉妒富翁，只嫉妒 D.挥毫落纸墨痕新，几点梅花最可人 比他挣得多的乞丐。 7.(2025·吉林长春三模)下列古语与漫画（如图）反映 ①矛盾具有普遍性，但并非任何两个事物之间都有 的哲理相符合的是 ) 矛盾 ②不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的普遍本质 ③事物之间的对立是绝对的，统一却是相对的、有条 件的 ④矛盾的斗争性寓于同一性之中，同一是对立中的 不要害怕迷路 同一 太过熟袭的路 本来就是桎梏 A.①② B.①③ ①千里之行，始于足下 C.②④ D.③④ ②读万卷书，行万里路 10.(2025·广西河池二模)漫画《人与自然》时刻在提 ③祸兮福之所倚，福兮祸之所伏 醒我们：枪响之后，没有赢家。 由此可知() ④山重水复疑无路，柳暗花明又一村 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.(2025·辽宁盘锦三模)下列古语与漫画《因小失大》 中妈妈所犯的错误蕴含的哲理相近的是 ( ) 人与自然 妈，我给您买了这么 多，您咋还去听领鸡 ①遵循客观规律，就可以实现人为事物的联系 蛋的课？ 白给的，没花钱！ ②自在事物的联系是客观的，不以人的意志为转移 ③矛盾双方在一定条件下向其对立面进行转化 神器 三高治疗仪 ④要正确把握事物联系状态，促进人与自然和谐 每台6999元 共生 ①祸兮福之所倚，福兮祸之所伏 A.①② B.①④ ②横看成岭侧成峰，远近高低各不同 C.②③ D.③④ ③问渠那得清如许，为有源头活水来 11.(2025·黑龙江哈尔滨三模)与漫画《不合时宜的规 ④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 矩》所蕴含的哲学寓意相一致的是 ) 红对勾·讲与练 270 高三二轮政治 ■ 班级： 姓名： 按祖上规矩办 14.(2025·湖北武汉二模)漫画《别在最能吃苦的时候 选择安逸》所蕴含的哲理是 () 不合时宜的规矩 0创江0 ①法古无过，循礼无邪 ②量势而权轻重，审形而施攻守 别在晶能吃苦的时候 选择逸 ③旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流 ①勇于迎接挑战才能超越自我、增长才干 ④明者因时而变，知者随事而制 ②选择安逸是一种错误的价值取向 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ ③不断砥砺自我才能创造和实现人生价值 12.(2025·江西萍乡二模)漫画《曹雪芹提抗议》意在 ④创造卓越人生不能满足于量力而行 告诉我们 ) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ “你研究有 15.(2025·湖南邵阳三模)漫画《凡事走在分寸之前， 、袋根白头爱 即为过》给我们的启示有 () U 曹雪沖提抗汉举 ①见本而知末，执一而应万 ②黄金无足色，白璧有微瑕 ①重视量的积累，积极促成质变 ③江碧鸟逾白，山青花欲燃 ②遵循适度原则，防止过犹不及 ④挽弓当挽强，用箭当用长 ③尊重客观规律，反对唯意志论 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ④解放思想观念，实现预期目标 13.(2025·黑龙江黑河二模)下列与漫画《世界像本精 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 彩的书，不旅行的人只读了其中一页》反映哲理相 16.(2025·安微合肥二模)漫画《已知的越多，未知的 符的有 ( 更多》告诉我们 () 出 已知的越多，未知的更多 ①书籍是人类的知识宝库，应该多读些书 ①真理具有反复性、无限性和上升性的特点 ②只有迈入社会大课堂才能获得真知灼见 ②已知与未知的同一性是绝对的和无条件的 ③成功要从点滴小事做起，重视量的积累 ③发挥主观能动性以探求事物的本质和规律 ④求知应该坚持辩证观点，避免形而上学 ④应保持谦逊态度和好奇心，探索未知世界 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ A.①② B.①③ C.②④ D.③④ (横线下方不可作答) 271 4.漫画类选择题的 V.0 325 时代相结合，进行创造性转化与创新性 发展，②正确。材科中二人均过度依赖 传统，而非否定传统，不涉及民族虚无主 义，③不远。“西政、西艺、西史为新学， 旧学为体，新学为用”说明看到了学习借 鉴外来文化的有益成采，不涉及封闭主 义，④不远。 14.C构建人类命运共同体应立足于本国 国家利益，同时兼顾他国合理关切，而不 是立足于国家间的共同利益，①排除。 在当今世界，全球性问题日益增多，只有 各国平等参与国际事务的协商与解决， 才能更好地应对这些问题，推动建设持 久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、 清洁美丽的世界，②正确。目前我们倡 导的是完善全球治理体系，而不是构建 全新的治理体系，③排除。经济全球化 潮流不可逆转。顺应经济全球化的潮 流，积极推动经济全球化进程，有利于促 进各国之间的交流合作，实现资源在全 球范图内的合理配置，推动世界各国共 同繁荣，这与构建人类命运共同体中共 同繁荣等理念相契合，④正确。」 15.D该阐述所包含的判断都是联言判断， 联言判断是断定对象的几种情况同时存 在的判断，①错误。该阐述运用发散思 雏，对中国式现代化进行多向思考，为世 界展示了人类文明新形态，②正确。中 国式现代化一不靠战争，二不靠殖民，三 不靠掠夺，并不是直接阐述中国式现代 化概念的内涵，③错误。该阐述运用科 学思雏，以反推正，彰显中国不走老路 不走邪路、勇辟新路的历史自信，④正确。 16.B“只有推进科技创新，才能发展农业 新质生产力”这是必要条件假言判断，正 确的推理结构是否前否后式和肯后肯前 式。“发展了农业新质生产力”这是肯定 了后件，可以推出肯定前件，即“推迸了 科技创新”，①符合题意。“未发展农业 新质生产力”这是否定了后件，不能必然 推出否定前件，②不远。“推进了科技创 新”这是肯定了前件，不能必然推出肯定 后件，③不符合题意。“不推进科技创 新”这是否定了前件，可以推出否定后 件，即“不能发展农业新质生产力”，④符 合题意。 4.漫画类选择题 1.C“政府…减少对企业的监管”说法错 误，政府履行监管职能才能规范市场秩 序，保障公平竞争，①错误。蜗牛脱掉外 壳可以走得更快，从政府的角度可以说明 应整治形式主义，给基层“松绑瘦身”让干 部“轻装上阵”，②正确。漫画中蜗牛脱掉 外壳，即去掉不必要的负担，启示企业应 “反内卷”，取消无效加班，鼓励高效能工 作模式，③正确。企业应提高员工素质， 而不是减少数量，④错误。 2.D设问范围是辩证唯物论，价值判断具 有主体差异性属于历史唯物主义范畴， ①不符合题意。意识是对物质的反映， ②错误。房东想要涨价，房客想要降价， 这体现了意识活动具有自觉选择性，人的 意识根源于客观物质，③④正确。 3,B漫画《意外收获》中的人想着给千枯的 果树浇水后能结出果子，结采收获到的是 蘑菇。这表明自在事物的联系是客观的， 不以人的意志为转移，正确改造世界要坚 持主观意愿与客观实际相结合，①④符合 题意。漫画意在告诉我们，正确改造世界 要坚持主观意愿与客观实际相结合，不涉 及发现联系的创新意识，②与题意不符。 漫画不涉及事物发展的途径，③与题意 不符。 4.B漫画《避风港捕不到大鱼》反映的是敢 拼敢闯才有大收获，蕴含的哲学道理是充 分发挥主观能动性。“宝剑锋从磨砺出， 梅花香自苦寒来”与漫画蕴含的哲理一 致，B符合题意。“不畏浮云遮望眼，自缘 身在最高层”的寓意是认识达到了一定的 高度，就能透过现象看到本质，就不会被 事物的假象迷惑，A不符合题意。“时人 不识凌云木，直待凌云始道高”的窝意是 新事物的发展需要一个过程，C不符合题 意。“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波” 的窝意是新事物的产生和旧事物的消亡 有它的客观必然性，是不以人的意志为转 移的，D不符合题意。 5.C漫画强调的不是积极的量的积累，而 是现在偷懒（消极行为的积累）会导致将 来的不良后采，并非鼓励重视量的积累， ①不符合漫画主旨。现在偷的懒会变成 将来的坎，体现了联系具有客观性，事物 处在普遍的因果联系之中，②符合题意。 “懒”和“坎”构成矛盾双方，现在的“懒”在 将来会转化为“坎”，表明矛盾具有同一 性，矛盾双方在一定 条件下可以相互转 化，③符合题意。事物发展的方向是前进 的、上升的，道路是曲折的、迁回的，事物 发展是前进性与曲折性的统一，④错误。 6.D漫画蕴含着中国哲学“少即是多”“懂 得取舍”的人生智慧，即体现了矛盾就是 对立统一，矛盾双方相互依存、在一定条 件下可以相互转化的哲理。“不经一番寒 彻骨，怎得梅花扑鼻香”体现的是事物发 展是前进性与曲折性的统一，要经过艰难 困苦才能获得成功，与漫画哲理不同， A不选。“梅心矢志副天地，散尽芳华耀 九丘”表达的是梅花立志奉献、实现价值， 与漫画“少即是多”“懂得取舍”哲理不相 关，B不选。“梅须逊雪三分白，雪却输梅 一段香”体现的是矛后具有特殊性，不同 事物有不同特点，和漫画哲理不一致， C不选。“挥毫落纸墨痕新，几点梅花最 可人”，通过寥寥几，点梅花展现出美好，体 现以少胜多，与漫画“少即是多”“懂得取 舍”的哲理相符，D正确。 7.D不要害怕迷路，太过熟悉的路本来就 是桎格，表明矛盾双方相互依存，在一定 条件下可以相互转化。“祸兮福之所倚， 福兮祸之所伏”体现福祸相互依存，在一 定条件下可以相互转化；“山重水复疑无 路，柳暗花明又一村”也体现了矛盾双方 在一定条件下可以相互转化。③④正确。 “千里之行，始于足下”强调实践的重要 性，与漫画主旨不符，①排除。“读万卷 书，行万里路”强调读书与实践相结合的 重要性，与漫画主旨不符，②排除。 8.B漫画《因小失大》中妈妈为了领免费鸡 蛋去买治疗仪，却可能因小便宜而遭受更 大损失，体现了要正确看待福祸、得失等 矛盾双方的转化，要树立正确的价值观， 坚持正确的价值取向。①意思是祸是造 成福的前提，而福又含有祸的因素，体现 了矛盾双方在一定条件下相互转化，与漫 画中因小便宜可能导致大损失（福祸转 化)的哲理相符。②说的是从不同角度看 庐山，呈现出不同的景象，强调的是由于 人们的立场、观点和方法不同，对同一事 物会有不同的认识，与漫画哲理不同。 ③中水之清澈是因为有源头活水不断注 入，暗喻人要不断学习新知识才能让自己 参考答案 353 的内心澄明，强调的是事物发展的原因是 不断有新事物注入，和漫画哲理不一致。 ④体现了把国家利益放在首位，在个人祸 福与国家利益之间，坚持正确的价值取 向，不顾个人祸福为国家奉献，与漫画中 应正确看待得失、树立正确价值取向的哲 理相近。 9.D乞丐之间因同为乞丐（统一性）而产生 嫉妒（对立性）。这种对立是绝对的，而统 一是相对的、有条件的，体现了对立与统 一的辩证关系，③正确。同为乞丐（同一 性)，产生嫉妒（斗争性），这说明矛盾的斗 争性窝于同一性之中，同一是对立中的同 一，④正确。漫画中的乞丐不嫉妒富翁并 非因二者之间无矛盾，而是矛盾未激化到 产生严重对立，富翁与乞丐的差异本身就 构成矛盾（贫富对立），①排除。不同的矛 盾构成了一事物区别于他事物的特殊本 质，②说法错误。 10.D在遵循客观规律时，还要正确发挥主 观能动性，二者要相统一，①排除。漫画 强调的是要正确处理人与自然的关系， 自在事物的联系的客观性，与漫画主题 无关，②排除。漫画《人与自然》时刻在 提醒我们：枪响之后，没有赢家。这强调 的是要正确处理人与自然的关系：如果 不处理好二者关系，人类将会自我毁灭， 说明矛盾双方在一定条件下向其对立面 进行转化。③④符合题意。 11.C漫画《不合时宜的规矩》告诉我们要 根据具体情况具体分析，随着时代的变 化而变化，不能因循守旧，要创新。“量 势而权轻重，审形而施攻守”“明者因时 而变，知者随事而制”均体现了具体问题 具体分析，树立创新意识，②④正确。 “法古无过，循礼无邪”的意思是效法古 代不会有过错，遵循礼法不会有邪行，与 漫画窝意不符，①排除。“旋岚偃岳而常 静，江河竞注而不流”否认了事物的绝对 运动，属于形而上学的观点，不符合题 意，③排除。 12.B漫画讽刺了忽略作品本质、盯住无关 细节的做法，意在告诉我们要抓住主要 问题、用适宜的方法去探究和解决。“见 本而知末，执一而应万”强调从根本出 发，抓住主要矛盾，符合漫画寓意，①正 确。“黄金无足色，白璧有微瑕”是指事 物皆有不足，不符合题意，②排除。“江 碧鸟逾白，山 青花欲燃”强调对比映衬， 与漫画 意无关，③排除。“挽弓当挽 强，用箭当用长”窝意办事情要选准方 法、用对工具，抓住主要矛盾，符合漫画 窝意，④正确。 13.C“书籍是人类的知识宝库，应该多读 些书”强调读书获取知识，而漫画强调的 是通过实践获取知识，与漫画哲理不符， ①排除。“只有迈入社会大课堂才能获 得真知灼见”，社会大课堂代表实践，说 明只有通过实践才能获得真正的知识， 与漫画强调实践对于认识的重要性哲理 相符，②正确。“成功要从点滴小事做 起，重视量的积累”体现的是量变与质变 的辩证关系，和漫画所表达的通过实践 获取知识的哲理不同，③排除。“求知应 该坚持辩证观点，避免形而上学”，体现 在求知过程中不能只依赖书本，要重视 实践，这是一种全面、辩证看待求知的观 点，避免了只注重书本知识这种片面、孤 立的形而上学观点，与漫画哲理相符， ④正确。 14.A别在最能吃苦的时候选择安逸，这 说明吃苦能够磨炼人的心性，使人更快 354 2圈勾·讲与练高三二轮政治 地成长，也体现了勇于迎接挑战才能超 越自我、增长才干，不断砥砺自我才能创 造和实现人生价值，①③正确。“别在最 能吃苦的时候选择安逸”强调特定价段 (需奋斗时)不应贪图安逸，但未全盘否 定“安逸”本身的价值取向，人生不同阶 段可能需要平衡奋斗与休息，故“远择安 逸是一种错误的价值取向”表述绝对， ②排除。“不能满足于量力而行”隐含 “需超越能力极限”之意，但漫画更侧重 “在能吃苦时主动远择奋斗”。量力而行 是科学规划的基础，与“盲目安逸”无必 然关联，④排除 15.C漫画强调的是不能过度，要把握好分 寸，而不是重视量的积累去促成质变， ①排除。“凡事走在分寸之前，即为过” 表明做事情要遵循适度原测，防止过犹 不及，②正确。漫画体现的是做事要把 握好度，这背后蕴含着尊重客观规律的 要求，不能凭主观意愿随意行事，反对唯 意志论，③正确。漫画重点不是强调解 放思想观念来实现预期目标，而是强调 要把握好度，④排除。 16.D认识具有反复性、无限性和上升性， 而非真理。真理具有客观性、条件性、具 体性，①错误。矛盾的同一性是相对的、 有条件的，斗争性才是绝对的、无条件 的，②错误。“已知的越多，未知的更多” 说明人类对世界的认识是无限发展的， 启示我们要发挥主观能动性，不断探索， 去探求事物的本质和规律，③正确。漫 画表明随着知识增长，会发现更多未知 领域，所以我们应保持谦逊态度和好奇 心，积极探索未知世界，④正确。 5.跨学科类选择题 1.B“农机”和“农人”都是生产力的构成要 素，高科技、高效能、高质量的“新农机”和 使用“农机”的“新农人”则是新质生产力， 有利于农业稳产增产，①正确。“新农机” 和“新农人”并非乡村基础设施，②表述错 误。数字赋能智慧农业实现了农业生产 的智能化、精准化和高效化，不断提升农 业农村现代化水平，不断提升农民群众的 数字素养与技能水平，增加粮食产量，保 障粮食安全，体现了藏粮于技，而非藏粮 于地，③错误。提升农民群众的数字素养 与技能水平，让乡村振兴既有智力支撑， 又提升发展质量，④正确。 2.B因为近年来超重和肥胖问题日盏突 出，国家卫生健康委员会才提出实施“体 重管理年”三年行动计划，这体现了意识 是对客观存在的反映。超重和肥胖问题 这一客观存在的现实状况，反映到人们的 头脑中，才产生了相应的管理计划等意识 内容，①正确。充分发挥主观能动性只是 实现预期目标的一个重要条件，但不是唯 一条件，②排除。意识有正确和错误之 分，只有正确的意识才是对客观事物本质 和规律的正确反映，③排除。正是由于社 会客观实际中出现了超重和肥胖问题日 盖突出这一变化，国家才会提出相应的体 重管理行动计划等意识内容，这说明意识 内容的变化根源于社会客观实际的变化， ④正确。 3.D“立足创新意识”表述有误，应立足社 会实际，①排除。规律具有客观性，不以 人的意志为转移，不能“改变规律”。成都 市温江区的做法是通过利用规律（如品牌 建设规律)提升农业效益，而非改变规律， ②排除。成都市温江区发挥主观能动性， 通过深挖地方资源，构建品牌（建立具体 .0 8. 7.B 5.C 。 济 4.C AlphaFold 31 沸。 池 电池 · H 电池 提动 r 出 3码