摘要:
**基本信息**
冀教版三年级下册英语Unit 2单元测试卷,纯笔试100分,通过词汇、语法、阅读等题型系统巩固“健康饮食”主题,融合语言能力与思维品质培养,适配单元复习需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|英汉互译|10空/10分|核心词汇(healthy, breakfast等)|夯实四会单词,基础语言能力培养|
|单项选择|10题/20分|固定搭配(be good for)、语法(情态动词should)|情境化考查语法应用,提升思维辨析|
|补全对话|5空/15分|健康饮食交际用语|真实语境对话,强化语言运用能力|
|阅读理解|5题/10分|健康饮食习惯语篇|主题融合语篇理解,培养信息提取能力|
内容正文:
冀教版(三起)三年级下册英语Unit 2 Good food, good health 单元测试卷
满分:100分 答题时间:40分钟 纯笔试·无听力·无图片
学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 得分:__________
一、英汉互译(汉译英,每空1分,共10分)
1. 健康的 ____________ 2. 早餐 ____________
3. 午餐 ____________ 4. 晚餐 ____________
5. 粥 ____________ 6. 蔬菜 ____________
7. 汉堡包 ____________ 8. 热狗 ____________
9. 肉类 ____________ 10. 有益的 ____________
二、单项选择(每题2分,共20分)
( ) 1. Eating more vegetables is good ______ your body.
A. at B. for C. with
( ) 2. —______ I have some juice? —Sure, here you are.
A. Do B. Would C. Can
( ) 3. Too much sweet food ______ not healthy for us.
A. is B. are C. am
( ) 4. We should ______ healthy food every day.
A. eats B. eat C. eating
( ) 5. —Would you like meat ______ lunch? —Yes, I’d love to.
A. for B. in C. to
( ) 6. My mother says fruit ______ us strong.
A. make B. makes C. making
( ) 7. —Do you want hot dogs? —______ They are junk food.
A. Yes, I do. B. No, I don’t. C. Great!
( ) 8. I usually eat healthy food, ______ I am healthy.
A. so B. but C. and
( ) 9. There is some ______ on the plate.
A. egg B. meat C. vegetables
( ) 10. —Would you like to eat vegetables? —______ They are good for me.
A. No, thanks. B. Yes, please. C. Sorry.
三、判断正误,对的写(T),错的写(F)(每题2分,共10分)
( ) 1. “be bad for” 的意思是“对……有好处”。
( ) 2. We have three meals every day.
( ) 3. Rice, vegetables and fruit are healthy food.
( ) 4. We should eat more hamburgers to keep healthy.
( ) 5. —Would you like some milk? —Yes, please. 是正确应答。
四、补全对话(从方框中选句子,每题3分,共15分)
A. What would you like for lunch?
B. No, thanks.
C. It’s healthy food.
D. Yes, I do.
E. I like vegetables.
Tom: Hi, Amy! Do you like healthy food?
Amy: 1. ______ It makes me strong.
Tom: What healthy food do you like?
Amy: 2. ______ They are good for us.
Tom: 3. ______
Amy: I’d like some rice and vegetables.
Tom: Would you like a hamburger?
Amy: 4. ______ It’s junk food.
Tom: I see. Vegetables are good. 5. ______
1.______ 2.______ 3.______ 4.______ 5.______
五、找出句子中的错误并改正(每题3分,共15分)
1. What would you like of breakfast? (______) ______
2. Vegetables is good for our body. (______) ______
3. She should eats more fruit. (______) ______
4. I’d like some milks for dinner. (______) ______
5. Junk food are bad for us. (______) ______
六、短文选词填空(每空2分,共10分)
Healthy, meals, vegetables, should ,strong
We eat three __________ every day. We __________ eat __________ food. Fruit and __________ are good for us. They make us __________ and happy.
七、阅读理解(每题2分,共10分)
Healthy eating habits are very important. My name is Linda. I am a pupil. I never eat junk food like hamburgers and hot dogs. For breakfast, I have porridge and eggs. For lunch, I eat rice, meat and fresh vegetables. For dinner, I have some fruit and noodles. I always drink milk every day. All these foods are healthy. They help me keep strong and active. I think everyone should have healthy eating habits.
( ) 1. Linda never eats ______.
A. fruit B. junk food C. vegetables
( ) 2. Linda has ______ for breakfast.
A. porridge and eggs B. rice and meat C. fruit and noodles
( ) 3. Linda eats fresh vegetables for ______.
A. breakfast B. lunch C. dinner
( ) 4. Linda drinks ______ every day.
A. juice B. tea C. milk
( ) 5. The passage tells us to ______.
A. eat junk food B. have healthy eating habits C. eat only fruit
参考答案、难度、知识点及详细解析
一、英汉互译(每空1分,共10分)
1. 答案:healthy 难度:简单 知识点:Unit2核心形容词词汇
解析:healthy 为单元重点四会单词,意为健康的。
2. 答案:breakfast 难度:简单 知识点:三餐类核心名词
解析:固定三餐词汇,早餐 breakfast。
3. 答案:lunch 难度:简单 知识点:三餐类核心名词
解析:固定三餐词汇,午餐 lunch。
4. 答案:dinner 难度:简单 知识点:三餐类核心名词
解析:固定三餐词汇,晚餐 dinner。
5. 答案:porridge 难度:简单 知识点:健康食物核心词汇
解析:porridge 为单元重点食物单词,意为粥。
6.答案:vegetables 难度:简单 知识点:健康食物名词复数
解析:vegetable常用复数形式,意为蔬菜。
7. 答案:hamburger 难度:简单 知识点:垃圾食品类词汇
解析:hamburger 意为汉堡包,单元拓展重点词汇。
8. 答案:hot dog 难度:简单 知识点:垃圾食品固定搭配词汇
解析:hot dog 为固定短语,意为热狗。
9. 答案:meat 难度:简单 知识点:食材类不可数名词
解析:meat 为不可数名词,意为肉类。
10. 答案:good 难度:简单 知识点:基础形容词词义
解析:固定搭配 be good for,意为有益的、有好处的。
二、单项选择(每题2分,共20分)
1. 答案:B 难度:简单 知识点:固定短语be good for
解析:be good for 为单元核心固定搭配,意为对……有益。
2. 答案:C 难度:中等 知识点:情景请求句型辨析
解析:Can I have...? 用于委婉请求获得某物,贴合答语sure语境。
3. 答案:A难度:中等 知识点:不可数名词主谓一致
解析:sweet food 为不可数名词短语,作主语be动词用is。
4. 答案:B 难度:简单 知识点:情态动词should用法
解析:情态动词should后必须接动词原形。
5. 答案:A 难度:简单 知识点:固定搭配for+三餐
解析:三餐前固定搭配介词for,表某餐食用某物。
6. 答案:B 难度:中等 知识点:不可数名词三单谓语
解析:fruit不可数,单数主语,谓语动词用三单makes。
7. 答案:B 难度:简单 知识点:一般疑问句否定回答
解析:后半句说明热狗是垃圾食品,因此做否定回答。
8.答案:A 难度:中等 知识点:连词so表因果
解析:前文是原因,后文是结果,用so(因此)连接。
9. 答案:B难度:中等 知识点:some修饰名词用法
解析:some可修饰不可数名词meat;is提示主语为单数/不可数,排除AC。
10. 答案:B 难度:简单 知识点:Would you like...?肯定应答
解析:后文说明蔬菜有益健康,因此礼貌肯定回答Yes, please。
三、判断正误,对的写(T),错的写(F)(每题2分,共10分)
1. 答案:F 难度:简单 知识点:固定短语词义辨析
解析:be bad for 意为对……有害,be good for 才是对……有益。
2. 答案:T 难度:简单 知识点:三餐常识与词汇理解
解析:我们每日吃早中晚三餐,three meals 表述正确。
3. 答案:T 难度:简单 知识点:健康食物分类认知
解析:米饭、蔬菜、水果均为单元界定的健康食物。
4. 答案:F 难度:简单 知识点:健康饮食常识
解析:汉堡属于垃圾食品,多食不利于身体健康。
5. 答案:T 难度:简单 知识点:情景交际固定应答
解析:Would you like...?句型肯定回答用Yes, please,表述正确。
四、补全对话(每题3分,共15分)
1. 答案:D 难度:简单 知识点:一般疑问句问答匹配
解析:上文Do you...?提问,用Yes, I do.做肯定回答。
2. 答案:E 难度:简单 知识点:特殊疑问句答语匹配
解析:上文询问喜欢的健康食物,回答喜欢蔬菜,贴合语境。
3. 答案:A 难度:简单 知识点:情景问答衔接
解析:下文回答午餐食物,因此问句询问午餐想吃什么。
4. 答案:B 难度:简单 知识点:礼貌否定应答
解析:后文说明汉堡是垃圾食品,因此礼貌拒绝。
5. 答案:C 难度:简单 知识点:语境语义衔接
解析:前文认可蔬菜的好处,衔接说明蔬菜是健康食物。
五、找出句子中的错误并改正(每题3分,共15分)
1. 答案:(of) 改为 for 难度:简单 知识点:三餐固定介词搭配
解析:询问某餐食物,固定用介词for+三餐,不用of。
2. 答案:(is) 改为 are 难度:简单 知识点:复数主语be动词搭配
解析:vegetables为复数名词,be动词用are。
3. 答案:(eats) 改为 eat 难度:中等 知识点:情态动词后动词原形
解析:should后接动词原形,不受主语人称影响。
4. 答案:(milks) 改为 milk 难度:中等 知识点:不可数名词用法
解析:milk为不可数名词,无复数形式。
5. 答案:(are) 改为 is 难度:中等 知识点:不可数名词主谓一致
解析:junk food为不可数名词,be动词用is。
六、短文选词填空(每空2分,共10分)
1. 答案:meals 难度:简单 知识点:可数名词复数
解析:three后接可数名词复数,three meals 三餐。
2. 答案:should 难度:简单 知识点:情态动词表建议
解析:句意:我们应该吃健康食物,should表建议。
3. 答案:healthy 难度:简单 知识点:形容词修饰名词
解析:形容词healthy修饰名词food,健康的食物。
4. 答案:vegetables 难度:简单 知识点:健康食物名词
解析:水果和蔬菜均为健康食物,贴合单元话题。
5. 答案:strong 难度:简单 知识点:形容词词义运用
解析:健康食物让我们强壮快乐,符合短文语义。
七、阅读理解(每题2分,共10分)
1. 答案:B 难度:简单 知识点:文本细节提取
解析:原文明确写出Linda从不吃垃圾食品。
2. 答案:A 难度:简单 知识点:文本细节定位
解析:文中说明琳达早餐吃粥和鸡蛋。
3. 答案:B难度:简单 知识点:文本信息筛选
解析:原文提到午餐食用米饭、肉和新鲜蔬菜。
4. 答案:C 难度:简单 知识点:文本细节提取
解析:琳达每天坚持喝牛奶。
5. 答案:B 难度:中等 知识点:短文主旨理解
解析:全文围绕健康饮食习惯展开,倡导养成健康饮食方式。
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